文字的魅力作文700字（精選40篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的文字的魅力作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　文字的魅力作文700字 1

　　自古以來，人們通過文字抒寫景、物，和自己對生活的體驗及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成為人們溝通的工具之一，正因每個人對事的看法不盡相同，于是加諸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態度在文字中一覽無遺。

　　曾經，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛柔并濟的奇妙所感動。看著文字的線條，時而寬松，時而嚴謹，有的如光滑的珠子般圓潤，有的又如硯臺般的規矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執著，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字里行間渲染開來，恍忽之間，彷彿看見一個堅決的背影，執筆豪邁一揮，成就多少人的心動和驚嘆，想伸手輕拂每個人心動的痕跡，讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中，領略奇跡。

　　曾經，我在莊子看似天馬行空的哲學，發現另一個文字可愛之處。“坎井之蛙”是最能引起我共鳴的論敘，一個大家都耳熟能詳的故事，不過就是單純的寫故事罷了，在精鏈的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的無知，而是看見許多人的無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現了他在構思時的喜怒，他想告訴我們些什么？靜靜的，我會心一笑，有種開拓視野的欣喜，如此精簡的文字，如此廣大的理論，如此震撼的感動！

　　文字無情人有情，令我驚嘆的，并不僅僅是文字的線條之優美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背后隱藏的真情，生活于不同時代的'人，竟都能藉由文字的形態，了然彼此的感受，堆積而成的歷史，經由文字的論敘，跨時代的串連了我們，文字被給予了如此神奇的力量，化無情為有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚嘆的感動！

　　文字的魅力作文700字 2

　　在那明媚的午后，我坐在小花園里，輕劃筆尖，配著一杯濃濃的香茶。”唰唰唰“幾個來回，那淡黃色紙便顯出了剛才流下的痕跡，在陽光的映射下，便如黑曜石般流動，就稱它為黑曜石吧，起伏動蕩，黑光粼粼。那便是文字了。

　　輝映著金色的`陽光，那些黑色的文字也綻放它那無與倫比的魅力，神奇的魔力，讓空白變成了熠熠生輝的天倫美景。

　　那圖畫上，有清風，有流水，有鳴啼，有綠樹紅花。一切展現的讓人眼前一亮，真不敢相信這是那個文字創造出來的。不知不覺中走進綠蔭，去感受那春光，去眺望那夏日，去豐收那秋風，去撫摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表達出來吧。近處，淡白色的花蕊微微的顫抖著，搭在上面的瓣兒也矯情了，只是愜意的倚靠在上面。

　　月光如高山流水一般，靜靜的罩在這一片葉兒上，晶瑩剔透，閃爍著暗綠色的影子。

　　聽，那文字又在演奏了，渲染著晨露，從石縫里微微滲出，一串琴聲從幽谷傳來，似乎還能挺騷碰擊峭壁的清脆聲音，那便也是文字發出的了。

　　伴隨著微風的輕柔，文字飄飛在那空中，順著小河流水，應著鳥兒的婉轉歌聲，”叮咚“的泉水也隨之伴起節奏來。

　　文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而變得多姿多彩。

　　文字，我該怎樣感謝你呢？

　　文字的魅力作文700字 3

　　我國是盛傳文字的傳統大國，我國等多個國家和地區都開展著“說普通話，寫規范字”等一系列和文字相關活動。很多外國友人通過參加湖南電視臺熱播的《漢語橋》來感受中華文字所帶來的震撼和魅力……

　　文字的來源，早在古代甚至更久以前就已經源遠流長。猿人把字用石器，刀器刻在獸骨，石頭等堅硬物品上——甲骨文就這樣形成，又經過漫長的歲月的改革與變化，就出了造字第一人，倉頡造字，以至于今天才形成了我們華人所看，所用的文字。

　　語言是人與人之間溝通的橋梁。也可以理解為：語言。語言是現代社會科技發展的基礎。沒有它，可以說就沒有了我們現在科技世界的美好生活，沒有了文字基礎，科學家們哪來的討論？哪來的我們的電腦，電話？

　　文字是一片美妙的海洋世界，它讓我們在它的世界里發現更多，更美好的.事物，感受語言所給我們帶來的奇妙樂趣！所以，學好說話和寫好文字是我們必做的一件大事。

　　漢字的博大精深全體現在它的筆畫上，一撇，一捺，看似簡簡單單的筆畫，卻要從中體會到它的剛勁有力，溫柔似水。就好比這一撇一捺，由它構成的人字，上頂天，下立地，似乎任你如何推，都動搖不了它。看似簡簡單單的筆畫，卻構成了千千萬萬個中華漢字，這神奇的漢子賦予了中華語言神奇。與眾不同的魅力！就比如說我們常用的《新華字典》這一本小小的字典里面，就容納了中華漢字一萬多個漢字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根據日本朋友的估計，我國大約有六萬多個漢字。

　　在這個用字最為廣泛的泱泱大國，學好語言和文字，成了我們中小學生必不可少的一件事。所以，我們應該更加努力，不斷學習中國的文字，掌握這中國文字的應用，體會其中意味深長的奧秘，用文字記錄著自己逐漸成長的經歷！

　　文字的魅力作文700字 4

　　文字，是生命在紙上的跳動；文字，是情緒在黑暗中的宣泄，每個字都是個人情感的體現。有人說，每個你寫下的字都是有字靈的存在的，它幻化成實體緊隨你的周圍。

　　不知從何時起，已經到了提筆忘字的的年紀。曾經我筆下的字是有靈性的，洋洋灑灑的一大篇幾乎都充滿了活力，可是現在，筆下的字華而不實，枯燥不堪。我也曾努力尋求“空靈”的文字，卻一無所獲。筆下的字，就像一個任性的小孩，執拗的在和我生著氣，它一直都背對著我，我使盡了渾身解數去哄它，但它依舊對我不理不睬。到了最后，我想自己應該是累了吧！又或者是什么別的原因，我又開始寫作，但是字不再充滿“靈性”了。有人說“華而不實”，有人說“空洞”……

　　后來，我試圖去改變，卻一直都徘徊在字的外圍，我觸碰不到文字的靈魂，就像是失去水的魚，在岸上苦苦掙扎，期望在死亡來臨之前能夠回到水里去，可是天不遂人愿，一切的一切都只是奢望。就像我，一個失去了靈活運用文字能力的`我，徒然在字的外圍掙扎，我掙脫不料自己思想的束縛，就像魚掙脫不了岸的限制。我是失去了水的魚，魚是失去了文字的我，我們生命共通，于是就在一步步走向死亡。

　　文字的魂靈，是我曾經唱不完的歌，可是現在，早就失了原先的光澤，我像得了“失心瘋”般，我的字就是我失了的心，我早就失去了寫文的力量，只是愚蠢如我，卻總是在自欺欺人，認為自己還是和從前一樣。

　　張愛玲曾經說過：“也許每個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個，娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心頭上的朱砂痣。”我想我就是那個男子，我與文字和平凡結緣，我娶了平凡——生命中的白玫瑰，卻將文字——紅玫瑰，變成了我心頭上的一顆朱砂痣。窮極一生都在追尋文字的我，卻因結緣于凡塵俗世而失去了它的蹤跡。

　　我是在文字中尋求贊歌的探險者，在漫長的探險旅途中，失了最初的方向。

　　文字的魅力作文700字 5

　　卡佛曾告訴我們：每天寫一點，既不抱希望，但也不絕望，用你最大的努力去寫。

　　這是我所見到過關于文字最為精彩的解釋。

　　有時我也質疑在每日的生活中我們面對的東西是否真有其面對的必要。在那些瑣屑的事務中，有自己樂于做的；在那些所謂至關重要的事務中，有自己無意執行的；在那些已成定局的往事里，有自己不希望的；而自己希望的，偏又有力所不能及的。

　　每日的`生活，每日的忙碌奔波。在紙張與鋼筆面前，他們就淡成一片模糊，而又恰是在這一片模糊之中，往往衍生出點滴清晰的記憶，當這些記憶的碎片聚為一楨明朗的圖畫或一條愈發明晰的線索時，手中的筆就能輕快起來，劃過紙面，留下余痕。提筆收官之時，思維中的痕跡也就躍然顯現為紙上的痕跡————那一個個文字。

　　每一日，都在享受著這純樸的快樂。

　　可我始終在疑慮，既然最終在這份模糊到清晰的蛻變中，我們走向了清晰，那么為我所舍棄的模糊的那一片有價值何在？如若沒有了這些為我所遺忘的模糊，又能夠出現為我所銘記的清晰嗎？

　　答案藏在了卡佛的那句話中：不抱希望，也不絕望。

　　不抱希望，因為生命本身就是一次極平淡的經歷，再輝煌的時刻也不能無盡地重現，一切都必須回歸于生活之中。而生活則意味著瑣屑，紛繁的人與物的出現與消亡，五顏六色不大不小的誘惑。對生活本身報以太大的希望，本就極為愚蠢。

　　也不絕望，只是因為許多生命中最珍貴的禮物就是隱匿在這些平淡的生活之中，亟待發覺的。那些激情的光彩也誠然需要平和的生活去醞釀儲蓄。如若只被那些蒼白的模糊所誆騙，終究是看不到希望的。

　　如此說來，文字也和生活有著驚人的相似。

　　不過，難道不該如此么？

　　懂了文字，也就懂了生活。

　　而愛上了文字，不也就愛上了生活么？

　　文字的魅力作文700字 6

　　海上溫柔的浪，搖晃我將單的夢想。以為從此，海闊天空萬點星光！

　　看到我們遼寧的那個高考狀元的姐姐考了718分，心里也挺郁悶的！咱咋沒那水平那！可默默想想，人家收獲自有人家的道理，著急也無濟于事！暗想，一年多以前，我迷迷糊糊的坐在教室里，很是迷茫，盡管過啦幾個月，我卻還是無法相信我選啦理科。老爸問我意見時，我迷迷糊糊的答了一句我到現在還分不清東南西北那！或許是答案太簡單了吧，很快我就帶了一頂我是理科生的帽子。

　　說實話，那時的我的確也是想學理的，因為除了政治我經常滿分外，其余的幾乎一竅不通。至今我也不知道八國聯軍是哪一年侵華的，東南季風是什么風，梅雨時節又是啥時候！可是我忘啦告訴我老爸，選科之前，我的理化總分才得了60分，這可是天上沒有底下也無的低分啊！直到今天，我老爸也不知道。

　　如今，依舊守著我的理科，天知道我是多么不愿意和二氧化硫打交道，多想在門捷列夫長大之前就把他扼殺在搖籃里。可是，這也只是我能想想的！現實總是比悲哀來的更快些。我固執的沒做任何掙扎，卻依舊殘忍的掉進了生活的陷阱！

　　想想，我很佩服自己，一年多的生活，我終究還是熬過來了，雖說沒鳳凰盤捏一把，但也絕對比60強那么一小塊。終究還是以理科生的身份升入拉高三。想想不知為啥有一種自豪的`感覺。

　　幾個初中的好友只是剩下幾個偶爾聯系一下的，都不假思索的選擇了文，只留下我一個人孤孤單單的。原來我很羨慕旅游衛視的主持人，他們花著公家的錢卻光明正大的游山玩水，吃喝玩樂，還賺著不菲的工資，多好一美差啊！卯足了勁想考北廣，但一不留神忽略啦地史，弄的現在目標只是考大學，最好是好一點的大學。這大概是我們每個學生最平凡的，也是唯一的共同的夢想。

　　也曾想過，如果當初真的選文，也不一定就能考上北廣這樣的大學。所以現在的生活也是很好！

　　最后借用郭敬明的一句話作為結尾：原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光！

　　文字的魅力作文700字 7

　　兒時，聽著外婆嘴里念的“慈母手中線，游子身上衣”，往往不解其意；到了中學時代，才知道，俯首夜讀，借著燈光徜徉在文字的矩陣中，是人生最美的一種享受。

　　蜀道·天姥·青蓮

　　他，一代才子，讓貴妃捧硯，讓力士脫靴。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，是他的豪情滿懷；“蜀道難，難于上青天”，又是他的那份無奈。他縱使繡口一吐，就是半個盛唐，然而他不受唐玄宗重用。也許是皇帝對他不羈的反感，才讓他嫡仙的名號傳唱千古。在文字的組合中，是他“千金散盡還復來”的情懷。飲一杯清酒，放白鹿于崖間。看得見的，是她人生中淡淡的憂愁與無奈；看不見的，是他文字中滿懷的曠達與淡然。

　　花前·月下·柳七

　　回首北宋，在花前月下，他輕吟著“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。”縱觀千古，這樣的絕代佳句也只有他才吟得出。畫面切換，在危樓上，細雨中，有這樣一位詩人，望著無際的草色，竟脫口而出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這樣的詩句。這是何等才華！然而，他無心從仕，如陶淵明一般，在山下獨飲而醉，悠然自得。看得見的，是柳永處世的無為與悠然；看不見的，是他在文字中滿腹的思緒與愁懷。

　　黃花·瑞腦·易安

　　李易安，這樣一個苦命的亂世女子，恍若周敦頤筆下清高自傲的蓮花。亂世前，她多么幸福，與丈夫飲酒賦詩，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”；亂世后，生活顛沛流離，她不堪其愁，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。雙溪那小舟依舊，卻也載不動她滿腔的愁。看得見的'，是易安亂世下的悲苦與流離；看不見的，是她文字中流露的滿滿哀愁。

　　在微涼的燈光下，我仿佛又瞥見了李白、柳永、李清照三人。他們的文字，是對我最好的啟迪。我喜歡這唯美夢幻的文字，我愛這自然清新的文字。在流年的剪影中，我以青蓮為舷，以柳七為帆，以易安為船，乘著這肆意流淌的文字，到達我向往的彼岸。

　　文字的魅力作文700字 8

　　北島曾經說過:這是一個5000年的象形文字，是未來人們的目光。可以看出，詞語的含義是深刻的。從商代的甲骨文來看，古人在龜甲上刻象形文字來表達感情和思想。書法也是最輝煌的財富之一，是一種值得驕傲的文字藝術。歷史上有許多偉大的書法家。在脫下他的帽子并露出他的皇冠之前，他像云煙一樣揮舞著他的銀絲紙。這是張旭的野草。流動的云和水。王羲之的浪漫主義風格。筆力至關重要，成為楷書大師。甲骨文、隸書、行書、楷書、草書，各種書寫形式和風格。每個朝代都繼承并成為今天的漢字。

　　我不得不說唐朝是一個浪漫的時代。吏治清明、百花齊放的詩壇發展了文化和經濟。寬松的政治環境造就了一大批杰出的詩人。風景學校，田園學校，現實主義，空洞的話，不亞于。廣闊而美麗的景觀環境孕育了我們兩個都被崇高到遙遠的思想，誰想爬上天空，擁抱明月。驕傲或沮喪，命運多舛或寬宏大量的職業。詩人的情況不同。因此生活也非常不同。還有失意的李白、岑副總和丹秋生，他們都不會停止飲酒。這位詩人的酒量值得稱贊。李白有一桶100首詩，他去長安城的一家餐館睡覺。詩句正好證明了這一點。然而，杜甫那里的花瓣已經像眼淚一樣流下。孤獨的鳥兒歌唱他們的悲傷。在三個月的戰火之后，有多少人在動亂中喪生，在戰爭中喪生，一條來自家鄉的消息抵得上一噸黃金。安祿山和史思明發動了一場粉碎山川的叛亂。即使是繁榮的長安也是荒涼的。唐·去了四川，手里拿著財寶的`在馬尾坡下含淚自殺，從而留下了他成為第四代皇帝的故事。不如陸賈對莫愁的長恨歌，讓人感慨。當他們在大廳里玩的時候。如果一個人想到這樣的一天，應該是什么樣的遺憾和遺憾？然而，我們只能哀嘆。

　　文字是文學的基礎。我記得作家莫言演講的最后一段，他說了一句意味深長的話:文學最大的用處是它是無用的。我想一千個人，看到這句話，會有一千種感覺，一千種理解和一千種意義。回味如此之久。

　　文字的魅力作文700字 9

　　風過指尖，淡淡油墨清香似有若無，在眼前幻化出一個又一個讓我依賴的身影，惆悵若睿易安，智又莎翁，溫婉如水還有深沉之雨果。

　　不知怎的，上了初中，越發的迷戀于那夾雜著淺淺惆悵，淡淡歡心的文字了。冬日溫暖的午后，在灑滿陽光的窗臺下，泡上一杯醇香的奶茶，在奶香的氤氳下，閱讀著小博《中學生博覽》，這便是周末最愜意的時光了。

　　對于文字，我并不是從小就一見鐘情，不同于其他的小女孩，喜歡聽那美好的童話故事。可以說，孩提時代的我并不是一個愛讀書、愛文字的女孩。直到上了高年級，開始接觸作文了，在媽媽強制性的措施下，才勉強讀一讀課外書，背誦優美的段落。從那時起，我才真正接觸了文字。可是那時的我未曾體會到文字的魅力，只是隨意地瀏覽書中的內容。

　　繁若錦時，年少如是。最好的年華如一尾紅鯉從手中倏然滑落。素箋上，泛出微微的月華，似欣喜而哀傷的淚光。此時，一句“秋千巷陌人初靜，皎月初斜，浸梨花”讓我真正的感受到：原來，文字也可以這么美。從此，我便一發不可收拾地喜歡上了文字。或許是處在青春期的緣故吧，現在的我分外地鐘情于那唯美、清新略帶憂愁的文字。也時常用文字搭建屬于自己的城堡，記錄自己的點點滴滴。還記得有段時間，每日在精美的'本子上給自己寫大段大段日記，從白天一直寫到月朗星稀，沒有主旨，只是一點點去捕捉光陰的痕跡，把不能對他人言說的一切慢慢說給自己。因為，當我們猛然回頭時，才會發現只有在那些文字里我們才會看到一個比鏡子里更真實的自己。它承載了當時或悲或喜的情緒，成為某日我們回眸過去時，一處美麗的風景。

　　茫茫人生路，因為文字，我的世界開闊了；因為文字，我的心不再彷徨了。文字于我已經成為我生活的一部分，我對于文字，已被它的魅力所深深吸引。

　　文字的魅力作文700字 10

　　北島曾經說過：這是一個五千年的象形文字，那是未來人們會凝視的目光。由此可見，文字的含義是深刻的。從殷商甲骨文開始，古人就在龜甲上刻象形文字，以傳情達意。書法也是最輝煌的財富之一，是一種自豪的寫作藝術形式。歷史上有許多偉大的書法家。在摘下帽子，露出皇冠之前，你把頭發像云煙一樣甩下來。這是張旭的野草。流動的云。王羲之的浪漫情懷。他是楷書高手。甲骨文、隸書、行書、楷書、草書以及各種形式和風格的文字。歷代都變成了今天的漢字。

　　不得不說唐朝是個浪漫的時代。吏治清明，詩壇百花齊放，文化經濟發達。寬松的政治環境造就了一大批杰出的詩人。山水派，田園派，現實主義，一切。廣闊而美麗的景觀環境孕育了我們都被尊崇到遙遠的思想，希望享受明月的優雅。在仕途上驕傲或失意，命運多舛或坦蕩。詩人的情況就不同了。所以生活很不一樣。還有失意的.李白、岑副總、丹秋生，他們會入酒，卻從不戒酒。這位詩人的酒量值得稱贊。李白斗百詩，睡長安館子。詩句正好印證了這一點。然而，杜甫那里的花瓣已經像眼淚一樣流了下來。孤獨的鳥兒唱出了他們的悲傷。多少人死于葬禮、戰爭、三個月的戰火之后，一封家信抵得上一噸黃金。安祿山、史思明發動叛亂，山河破碎。即使是繁華的長安，也是荒涼冷清。唐明帝去了四川，被捧為寶的楊玉環在馬尾坡下含淚自殺，從而留下了如何做四世天子，還不如魯家千古恨。當他們在大廳里玩的時候。如果你認為會有這樣的一天，會是怎樣的遺憾和悔恨？但是，我們只能慨嘆。

　　用文字寫作是文學的基礎。我記得莫言演講的最后一段話，說了一句意味深長的話：文學最大的用處就是無用。我想，一千個人看到這句話，會有一千種感覺，一千種理解，一千種意義。以至于回味悠長。

　　文字的魅力作文700字 11

　　北島曾說：這是五千年來的象形文字，那是未來人們凝視的目光。可見文字的含義深刻。從殷商甲骨文，古人便已在龜殼上刻上了象形文字，傳達情意，表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶，值得自豪的文字藝術形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙，這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風流。筆力千鈞，成為楷書的大家。甲骨文，隸書，行書，楷書，草書，各種形式和風格的文字。各個朝代沿襲下來，成為今天的漢字。

　　不得不說唐朝，那是風流的年代。吏治清明，百花爭鳴的詩壇，文化與經濟發達。寬松的政治環境催生了一大批杰出的詩人。山水派，田園派，寫實言虛，無所不及。遼闊而又奇美的山水環境，誕生了俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停，詩人的.酒量是值得稱贊的，李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的人，處于戰亂，烽火連三月，家書抵萬金。安祿山與史思明發動叛亂，山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄，人煙絕跡。唐明皇去了四川，捧為手中之寶的楊玉環在馬嵬坡下含淚自盡，由此留下如何四紀為天子，不如盧家有莫愁的千古遺恨，讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天，該是怎么樣的遺憾與悔恨呢？然而我們只能扼腕嘆息了。

　　運用文字進行創作是文學的基礎，我記得作家莫言在演講詞中的最后一段，意味深長的提了一句：文學的最大用處，就是它毫無用處。我想一千個人，看到此句，會有一千種感想，一千種理解，一千種意味。以至于余味悠長。

　　文字的魅力作文700字 12

　　漢字，象征著一個民族的進步和發展，也象征著一個民族的文化進度。我就為中國的文字——具有奇特魅力的漢字而感到驕傲和自豪！那一個個方塊字形多像一群活潑可愛的孩子。它們為我們寫出了一首首美妙而動人的詩歌，為我們寫出了一篇篇獨特而有魅力的文字。你看這些漢字在著名書法家的筆下，更能渲染著我們動用這些文字的情緒。在他們的筆下：行書自然、流暢，正楷端莊，篆書隸書古香古色，草書奔放、鳳舞龍翔。有句話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶！

　　是啊，多姿多彩的書法正為祖國的文字添加著無窮無盡的魅力。以至到今天，一幅幅書法能被世人所珍愛，并靠著它放出了五光十色的魅力呀！這時，我不禁為這些漢字肅然起敬：或挺撥如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂，或古色古香，或頓挫抑揚。瞧，書法家王羲之的作品——《蘭亭序》好似鳳舞龍翔、狂草奔放；柳公權的作品———《玄秘塔碑》古色古香、左右工整、正楷儀莊、自然流暢！因為這都凝結著中華民族的心血，漢字是中華民族、龍的傳人凝聚的核心啊！隨著我年齡的`增長，每一次讀生字寫生詞時，我就會情不自禁地感覺到，這些方格字仿佛是一個個活潑可愛的小精靈，是一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著你的眼睛。

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分：從小，我就與漢字手拉著手，在那繪畫本上，漢字向我招手；在《格林童話》中，漢字與我手拉著手，正為我訴說著一個個精彩的故事；在科普知識書上，漢字告訴我一個個世界奇觀，為我講訴一個個科普知識，開拓我的視野——漢字像一群活潑可愛的孩子，在方格紙上玩耍嬉戲，為我們譜寫出新的篇章；漢字像一條清澈見底的小溪，終年潺潺環繞著方格紙，頓時流過我的筆尖；漢字像一個個被受訓練的士兵，隨時聽從我們的調遣和指揮；漢字像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉？

　　啊，我愛你漢字，中華民族具有漢字魅力的漢字！

　　文字的魅力作文700字 13

　　文字，是我的最愛，想用文字記錄下每天的心路歷程；想用文字記錄下這一路走來的所有感動；想用文字記錄下身邊的所見所感；想用文字取代記憶。而，很多的時候，打下題目，心里卻空空的，不知道該如何動筆。看朋友的文字，一篇接著一篇出爐，篇篇都是佳作，內心頗為感慨。告訴自己不論什么時候，一定要堅持。即使，前路處處都是坎坷，處處都是風雨。心，真的被包裹的無法通過氣來的`時候，也一定要堅持著，從另一個方面去抒寫。知道自己的文字與文學無關，哪怕是篇篇都是牢騷，篇篇都是宣泄。都是留給自己的。與別人無關。

　　國慶期間，很多的農人都回鄉，忙著收獲一年的果實，于我，真正有足夠的時間，也很想回家幫父母干些農活，減輕父母的勞動。因為國慶期間要吃幾家宴請，又考慮到這身體骨，還是遲遲沒有動身，怕幫不了忙，反倒給父母添亂。一晃國慶長假過去了，回家的念頭也只在心里閃過，沒有付諸于行動上。每每想起這些事情來，內心卻感到不安，那種不安就像每次總想寫文字，想寫一些關于最親最愛的人的文字，每次想到感人之處，付諸與筆端時，卻感到文字永遠無法描繪內心的真實情感。

　　面對文字，一氣呵成的感覺很爽，慢慢譜寫出來的文字，感覺顛三倒四，邏輯性很差，需要一次次修改。不是什么文學性的文字，只是些隨筆記錄。故而，不喜歡推敲出來的文字，

　　隨心所欲，心想到哪里，筆就跟到哪里，思想便會跟到哪里。哪怕一些胡言亂語，只要自己喜歡，便會抒寫下來。喜歡，聽鍵盤上手指流動的聲音，很清脆，很美妙。是很早以前就喜歡聽到的一種天籟之音。為了聽到這種聲音，付出過很多，這期間的辛苦只有自己能懂。但是，為了成就自己美好的愿望，這種付出是值得的，每時想起來，也便感到欣慰的。

　　文字的魅力作文700字 14

　　提起筆總想寫些驚世駭俗；擱了筆，依舊滿紙索索碎碎。

　　步入高中已經滿一年了吧。依舊如此過活，過自己應有的生活方式。一番波瀾不驚，風吹過，莫過多幾片枯黃，飄飄然。

　　在課堂上，興奮時，會應合著老師；困了時，只想找瞇會兒的機會；有心事時，上課依舊能神來鬼往。下課時，最期待放上幾首流行歌，打方一下心的彷徨。最想做的就是趴在桌上，想一想我最想的人。

　　雖說學校辦學條件不錯，但因人太多，也逃不過“接踵”二字。由其在食堂打飯。然而，我喜歡站在人群的最后頭，冷冷地看著別人相互擁擠的情景。然后，我會覺得好笑，覺得幼稚，覺得可悲。不記得我每次是怎么樣打到飯的。只記得，當有人問我要什么時，我都習慣漫不經心地指了指離我最近的東西，仍舊不發一言。

　　一直都很喜歡迅的一句話——沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。問過好多人，都說要“在沉默中爆發”。他們反問我時，我都只是付之一笑——默默然。心里想：“我選擇‘在沉默中滅亡’。你們不會懂的，一定不會懂。”因此我是個不會為成功屈身自我的人。當每個人在為目標奮斗時，我會突然起身，跑到窗口，看看天空，想想天堂在哪。但是，我對生活還是有所依賴的，一些值得我留戀和留戀我的`人或物。所以我最多想想天堂的方向，最多想想滅亡的情景，至少現在是這樣。

　　在學校也是很開心的，比如說和同學在一起，我會覺得原來活著是這么的好，天空是這么的藍。初中以來就有個很要好的朋友。她是個很簡單的好女生，相較我來說，甚至更多人。她可以在我面前掉眼淚，而我可以向她抱怨任何一個人。我和她最喜歡做的事就是：她在前面跑，我在后面追，我總追不上她，而她總會伸出手向我喊——來抓我啊。每當難過時，總會想起她，似乎看到她伸出手向我喊——來抓我啊。

　　文字的背后，是我的秘密花園。

　　文字的魅力作文700字 15

　　大自然，一個充滿奧秘的地方，它無時無刻不給我們傳達新的信息、新的文字，它就像一本無字天書，只有細心觀察、愛好學習的人才會知道如何接受這些新信息。

　　仰望天空，在會讀它的人看來它就是一本多姿多彩的書。

　　太陽公公帶著它的孩子們–光束，一步又一步地費力地往上爬著。大人們在自己的工作崗位上埋頭苦干，兒童們為了自己美好的將來都在認真的“啃食”書本，“消化”知識，大家都早已忘記了時間的存在。在上體育課的我，不小心被什么東西刺到了眼睛，抬頭一望原來是太陽啊，他早已爬到了最高處，正在向人們傳達新的信息，埋頭鍛煉的我這才發現：已經日上三竿–中午時分了。

　　我們腳下的這片熱土，再回讀它的人看來也是一本有趣的書。

　　螞蟻雖小，但它也無時無刻不在向人類傳達信息。放學回家的路上，突然有一群螞蟻從我的.腳邊走過，我差點兒就把這可愛的小生命給踩死了，心中一震，又想：螞蟻們怎么會如此結群成隊的行走呢？我俯下身子，仔細的觀察著它們，只見它們身上都背著一些細小的食物殘渣，和許多我不知道的東西。突然，我想起來了它們是在搬家。此時，它們向我傳達了一個重要的信息：快要下雨了。

　　樹葉凋落，小草枯萎，花兒不再嬌艷，一些新的植物代替了昔日生機勃勃的生命。漸漸地被風刮起來了，太陽公公泛起困意，它的光束寶寶們也只能偶爾給人們一絲暖意，但也很快就被北風“呼呼”的吹走了，猖獗的北風開始攻擊人們，它肆虐的刮著、瘋狂地刮著，直到它累了，停下來喘氣的時候，萬物生靈才有安寧的時刻。北風帶來了這一切巨大的變化，又讓我發現了：秋天已經逝去，冰冷無情的冬降臨了，它讓人們在一次開始偽裝。

　　大自然啊大自然，它創造了萬物，同時也創造了人類，人類也應它而求，逐漸的探索它、發現它，只要是善于觀察的人，都在不懈努力，與它成為親密的好友，那些平時呆在家里，對大自然不聞不問的人啊，大自然有無窮的樂趣，快去傾聽吧！作文

　　文字的魅力作文700字 16

　　誰說文字只能寫在書上？答案是否定的，在大自然中也有文字的所在，讓歐文感受到大自然的神奇與奧秘。

　　我們都知道，一年有四個季節，分為：春、夏、秋、冬。每個季節都不一樣，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。那我們是怎樣知道季節的變化呢？大多數人都是看天氣西預報的'來的，而大家絕對想不到，這其中的道理和樹木也有關系。

　　在春天，樹木剛剛發芽，還不是那么的枝繁葉茂，婀娜多姿，在夏天，樹木青翠欲滴，好不美麗。在秋天，樹木微微泛黃，葉子隨著風兒緩緩的落了下來，而在冬天，雖然寒冷，但也是最神奇的，樹木全部都掉得一絲不掛，樹枝光禿禿的。在這些樹木中，我們也可以判斷出季節，這正是大自然之的文字啊！

　　除了樹木中蘊含著大自然的知識，還有螞蟻搬家可以看出來，最后一個就是看物象測天了。

　　這其中的奧秘在這：動植物在氣象條件發生變化時，其活動規律和習性會發生一些變化，人們根據這些變化來預測天氣。“烏龜背冒汗，出門帶雨傘”烏龜背殼潮濕，殼上的紋路混而暗，是天要降雨的征兆；龜殼有水珠，像是冒汗，將要下大雨。龜殼干燥，紋路清晰，預示近期不會下雨。這是因為龜身貼地，龜背光滑陰涼，當暖濕空氣移來時，會在龜背冷卻凝結出現水珠，天將下雨，反之空氣干燥，暫不會下雨。

　　“蛇過道，大雨到”、“水蛇盤柴頭，地下大雨流”、“螞蟻壘窩天將雨”、“蚯蚓封洞有大雨”、“蜻蜓飛得低，出門帶雨衣”、“知了鳴，天放晴”、“蟬兒叫叫停停，連陰雨將來來臨”、“魚兒出水跳，風雨快來到”、“河里魚打花，天上有雨下”。這些測天經驗，幾乎家喻戶曉。它們都是動物對陰雨前氣壓低、濕度增大的生理反應。

　　在晴天轉雨時，人們感到悶躁，疲倦不適。老人腰酸背疼，病人傷口發癢，關節疼痛，都預示天要陰雨。

　　這些都是大自然中的奧秘，這些東西非常神奇，讓我們知道了在大自然中也能學到許多的東西。

　　文字的魅力作文700字 17

　　中國文字，博大精深，每個字都有著自己淵源的歷史。而“彭”姓在我就讀的學校算是比較少見，就算是這樣，也不至于常有人把它寫錯吧，而且錯一兩次就好了，竟然還一而再再而三的錯下去。

　　憶我幼兒園時期，老師給我寫畢業手冊時，將我的姓“彭”字上的“士”寫成了“土”。當時父母看了之后對這小錯誤不太在意，心想可能老師一時寫錯了。一直到現在我還后悔當初沒有提醒老師。

　　進入到小學后，因我各方面表現優秀，所以獲得很多證書和獎狀。在自豪之余，我仔細一看，心里涼了半截：“彭”字上的“士”字又變成了“土”字，怎么又寫錯了，幼兒園和小學老師怎么出現了同樣的'錯誤！爸媽看到后也很生氣：怎么老師們都犯了這種低級錯誤！

　　后來班主任換了，心想終于可以為姓“平反”了。但事與愿違，照樣把“彭”上的“士”寫成“土”。我很土嗎？怎么每次都寫成“土”呢！隨著我年齡的增長，這種錯的寫法還在繼續，但我已經越來越習慣了，可爸爸卻火了：“找你校長去！”雖然是氣話，但我卻看出這錯誤的嚴重性。媽媽告訴我她同事20多年以來一直把自己的姓“彭”寫錯。

　　現在一翻開證書和畢業冊，看到那錯別字就有種說不出的難受：是“士”，不是“土”，明明是好寫的字，為什么都把它錯呢？“彭”字很難寫嗎？中國的漢字歷史悠久，每一筆每一劃都是容不得半點沙子的。如果這樣被其他國家的人看到的話，肯定會說：“還自己國家的漢字呢，自己都寫錯！”我不是為自己的姓寫錯而伸冤，而是為國人的書寫習慣而擔憂。我知道還有很多漢字人們容易寫錯，我勸像我一樣的讀書人要及時發現并糾正這些錯誤，不能讓這種風氣流行于社會，誤導眾人。

　　對待漢字要認真，“彭”字難不難寫，那就要取決于你的態度了。

　　文字的魅力作文700字 18

　　乘著生命的小舟穿梭于歷史的長河中，河中的水是由那一個個亙古不滅的漢字組成的，河兩岸的大樹正是汲取著古往今來的人的智慧結晶而茁壯成長的……我望著這一個個跳動的`漢字，不由心生敬畏。

　　月光灑在身上，我翻開小學曾寫的一篇作文集，看著那一個個跳動的文字，倏忽間都蹦進了我的腦海中，將我的思緒扯向生命歷程中的那一端……

　　天邊的云彩卷卷舒舒，校內的梧桐伸展著雙臂為玩耍的孩童灑下一片綠蔭。而我卻攥著一張布滿紅圈的作文紙站在老師辦公室門口。我心里嘀咕著：“不就是幾個字寫錯了嗎？至于重寫嗎？我才不會重寫呢！”

　　回到家，我委屈地跑向爸爸，喊道：“爸，老師罰我重寫作文。”“為什么啊？”爸爸驚異地問道。我不屑地說了一句：“不就是寫錯了幾個字，用錯了幾個句子嗎？字寫錯了又怎么樣？”爸爸的臉逐漸變得陰沉，低吼道：“快去寫作文，不寫完不準吃飯。”我頓時被震倒了。“天啊，這還是平常那個和藹的爸爸嗎？”眼淚擠出了眼眶，我頭也不回地沖向房間，順手將作文紙扔在地上，嚎啕大哭起來。門嘎吱一下被推開了，爸爸走了進來：“是不是在驚訝我為什么吼你？是因為你沒有尊重、敬畏文字，你只是隨便書寫文字，這是在糟蹋文字啊，你懂嗎？”

　　一句“你懂嗎”瞬間將我的回憶打亂，“是啊，我懂嗎？”窗外的風呼呼地刮著。“文字承載著古往今來人們的汗水與智慧的結晶，孕育著一個文明，象征著一個民族啊！”我不禁感慨萬分，風吹了進來，耳邊縈繞著聲聲低吟，似是從書中文字上發出來的。我看著眼前一本本厚重的大書，抽出一本，低下頭傾聽著，是的，我聽到了：“縱觀歷史長河，古往今來的人們無不敬畏著文字，有王安石‘綠’遍江南岸，有賈島對月下門的‘推敲’足以觀之。我又何嘗不能如此敬畏文字呢？”

　　月華輕撫臉頰，朦朧中，我又仿佛看到一個孩童正持著筆端正地書寫著一個個秀娟的文字……

　　文字的魅力作文700字 19

　　中國是一個歷史悠久的國家，五千年的歷史長河，浩浩蕩蕩，語言文字隨著時間的流逝，運用的越來越廣泛，它是國家的精髓，是人類智慧的結晶。

　　我剛出生的時候，不會用語言來表達自己的情緒，當我學會叫“爸爸媽媽，爺爺奶奶”的時候，我才得以用文字來抒發我的情感。

　　上幼兒園時，我學會了寫漢字，每當我寫一個字時，我都會輕輕地感嘆漢字的神奇力量，“橫”“豎”“撇”“捺”“點”……這些簡簡單單的筆畫卻能構成千千萬萬個文字，“一橫”是個字，“一豎”是個字，“一橫”“一豎”也是個字，這些文字的變化多端讓語言更加充滿活力和情趣。

　　語言是人類溝通的橋梁，文字則是橋上通行的車輛，沒有語言，文字就無法傳達。可是隨著當今社會的發展與進步，出現的錯別字反而越來越多，比如“什么”變成了“蝦米”，“同學”變成了“童鞋”，“飛機”變成了“灰機”，“我”變成了“偶”……雖然這些都是現在的流行語言，能增添點幽默風趣。但是對于剛學認字的孩子來說，是非常不好的。

　　當然，在現在的營銷市場上也提倡錯字運用，像服裝店叫“衣衣不舍”，藥店叫“鈣世無雙”，美發店叫“我型我塑”摩托車店叫“騎樂無窮”……這樣的詞語，不但讓我對文字產生了極大的樂趣，還讓我對文字有了更深的理解與體會。

　　我們不能把文字看得那么隨意那么普通。在有的時候，文字也是非常重要的，是要提高人們警惕的。比如高考時，無意寫錯了一個字，那么理想的'大學學堂可能就于你失之交臂。或者在駕車時，看錯了路邊的標志，那么罰款單就會向你蜂擁而來。

　　不過，我還是要為中國人發明了語言文字而感到欣慰。是文字，讓我的情感得以抒發，是文字讓現代的技術更加發達，是文字讓我們的心靈凈如清泉。中國漢字，是我們每一位炎黃子孫的驕傲，是我們中華民族的偉大象征，自從我接受了語文知識的啟蒙教育，那語言的無窮的魅力與力量就把我深深吸引，任我在語言文字的世界里遨游著，越陷越深。

　　文字的魅力作文700字 20

　　看到這樣的題目，你一定會覺得很詫異吧。文字只有在我們人類的字典里有，大自然怎么會有文字呢？其實不然，大自然也有它獨特的語言和文字。今天就讓我們一起去探索和發現吧！

　　大自然在我們的印象里，是藍天白云，是山川河流。它既是我們人類賴以生存的家園，也是我們智慧的寶庫。大自然神秘莫測，里面隱藏著無窮無盡的知識與奧秘。著名雕塑家羅丹說過：“我們要有一雙善于發現美的眼睛。”只有這樣，你才會真正認識大自然。

　　大家知道知道這句話嗎？“朝霞不出門，晚霞行千里。”其實早在遠古時候，人們就是觀看天空的'彩霞來辨別天氣情況。早上如果西邊的天空露出了粉紅色的曙光，顏色漸漸加深，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，真的是五彩繽紛，那么就預示著這一天就會下雨，所以盡量不要出門。雨公公肯定會用盡全身力氣把一大盆的水從天而降，你就會變成一個落湯雞。如果傍晚的東邊燃起了“熊熊大火”，那么就預示著雨水要東移，明天準是晴空萬里。這是我們勞動人民多年在工作中累積的經驗。

　　大自然的文字可不止這些哦——

　　如果你看到今天的太陽特別大，那今天肯定會特別炎熱。小鳥也知道急不可耐，以往嘰嘰喳喳的場面，早不知躲到哪里去了；再看那些平時嬌艷四射的花草樹木，也都是無精打采，個個都垂頭喪氣，耷拉著腦袋；只有知了依然發出它那破碎鑼鼓的叫聲，在給炎炎烈日吶喊助威呢！這就是“知了叫，天放晴”的由來。這就是大自然的文字！

　　其實大自然的文字有成千上萬個，比如一年四季春夏秋冬，每個季節都有它獨特的文字：春天柳樹發芽，小草從土地里鉆了進去；夏天池塘里開滿了亭亭玉立的荷花，知了叫得歡；秋天大雁南飛，田野里的高粱漲紅了臉，笑彎了腰；冬天寒風呼嘯，雪花飄飄……只要我們走進大自然，去認真觀察，去思考，大自然的神秘面紗終究被我們揭開。

　　讓我們一起去走近大自然、親近大自然、探索大自然吧！

　　文字的魅力作文700字 21

　　坐在電腦旁，聽著舒緩的音樂，輕輕敲擊著鍵盤，記錄著自己的心情，編寫著完滿或殘缺的故事。

　　我是個愛寫故事的人，把幻想的，或者是真實的，都歸于筆下的文字。這是我小時候最愛做的事情，只是由于種種原因，時斷時續。我想，如果從喜歡上的那刻就堅持的話，現在應該有了更多的`收獲了吧。

　　還記得，初一的時候，我們組里大部分人都被我帶的寫起了小說，那真的是段快樂的日子。沒有升學的壓力，沒有戀愛的煩惱，沒有畢業的茫然，有的只是歡笑和夢想。那時，我們互相讀著彼此的故事，在文字中暢想著自己的未來，也漸漸在文字中告別了那短暫的時光。再回首，那些人都已散在了天涯，各自追尋了自己想要的遠方。

　　遠方有多遠，它在哪里，我不知道。我始終把我的遠方寄居在筆下，那清淺的文字中，那簡單的詩句里。我也不知道為何我會這么愛寫作，愛文字。若世間真的有種東西叫做緣分的話，那么，今生的我一定是來和文字續寫前緣的。

　　前幾日和好友聊天，偶然談到了未來的問題。我說我不喜歡當老師了，我想去做自己喜歡的職業，編輯或者編劇，隨之又附加了句，等以后再說吧。我本以為她會回答也行，可是沒有。她認真的回了句，你已經上大學了，不應該把一切都交給以后再說了，你應該從現在就制定好自己的計劃。

　　我思索了很久，畢業后我是從事自己一直深愛的，還是為了生活尋找一份穩定的工作。我不舍得放棄自己始終追尋的，我不愿意向所謂的生活妥協。屏幕上的字被一次次的刪掉，光標不停地閃動著。最終，我還是堅持了自己的意見。大學還有三年，在剩余的時間，我會為了最初的夢想努力著，成為自己想成為的人。

　　這是我和文字的約定，既然我選擇了它，我應該給它一個交代，讓它有個歸宿，不是么？

　　文字的魅力作文700字 22

　　文字，是人們傳遞信息、交流信息、記錄信息的一種工具，久而久之，衍生出了書法這么一門藝術。古人對文字極為敬重，只是，現代人不再重視文字，這著實是一件可悲的事情。

　　久久地仃立在一幅書法面前，這上面是一首詞，然而，我雖是在盯著它，大腦卻以全然飄到另外一個世界里去了。

　　驀然想起了曾經讀過的那本《偷書賊》，一連串的文字是死神講的一個漫長的故事，一個文字喂養靈魂的故事。偷書賊莉賽爾學會了閱讀后，盡管生活艱苦，卻發現了比食物更難以抗拒的東西——書。她忍不住開始偷書，在戰亂的德國努力地生存著，并通過文字慰藉了周圍同樣承受苦難的人民。“我討厭文字，我也喜愛文字，我希望我發揮了文字的力量。”偷書賊莉賽爾如是說道。

　　文字，終究還是要發自靈魂的虔誠與熱愛。

　　思緒又回到這幅書法，充溢著中國韻味的書法似乎散發出了陣陣墨香，在空氣中蕩出漣漪，在這若有若無的墨香中，我仿佛回到了那天。

　　酷熱難耐的夏日，知了不知疲倦的叫鳴著。緩緩翻開了線裝的《詩經》，古老的書香迎面而來，摩挲著質感舒適的書頁，仿佛進入了那個美麗的世界。《詩經》，那是古老的文字，那是文字的執著。一個個文字仿佛靈動的'星星，無數的星星匯聚在一起，便是一片星海，一片具有古老書香的星海。目光從文字上掠過，仿佛感受到了沁涼的風，直吹心間，撫平了夏日的燥熱，感受著遙遠的祝福與純樸的期盼。一個個文字呼喚著我向不老走去，那是滄桑，那是純樸，那是牽掛，那是忠孝，那是從靈魂發出的心底的呼喚啊！

　　文字，是要發自靈魂的欣賞、沉醉與癡迷。

　　面對文字，古人能給我們更多的教誨，而我們，需要學會面對文字，它是中國文化的偉大基石，是豐富思想的重要途徑。每一個文字后面，都藏著一段美麗的故事，一段直沁靈魂的故事……

　　文字的魅力作文700字 23

　　我的奶奶可能干了，她不僅是家里的“財政部長”、“后勤部長”，最近還擔任了我家里的“通信部長”。所謂“通信部長”就是每天把來電話的人的姓名記錄下來，等家里人下班回來再向他們匯報。咦！你說我奶奶不識字，更不會寫字，怎么能記錄這么些人名呢？我告訴你吧，事情是這樣的——

　　這天放學回家，我一進門便看見奶奶坐在電話機旁正認真地在紙上寫著什么。晚上吃飯的時候，奶奶忽然想起什么似的'對爺爺說：“對了，今天有個人打電話找你，他姓...姓...姓什么來著？等會兒，我去查一下。”說完，奶奶轉身進了里屋，不一會兒拿來一個小本子，她看了看說：“噢，對了，叫余有波。”咦！奶奶不是不識字嗎？我疑惑地拿過奶奶的本子，想看看她是什么時候學會寫字的。我翻開本子，只見紙上畫著一幅圖畫：一條魚直立著身子，用兩側的胸鰭抱著一團像水波一樣的東西。“這是什么呀？”我左看右看怎么也弄不明白。奶奶接過本子，指著上面的畫說：“小傻瓜，這還看不明白？這魚抱住波浪，不就是‘魚’‘有’‘波’嗎？”“啊？噢！‘余有波’就是一條大魚抱著一大團波浪啊！”我失聲笑了起來。“奶奶你真絕，這真是你自創的‘象形文字’啊！”我邊笑邊翻看奶奶的本子。

　　奶奶一邊給我解釋著：“這兒畫了一個羊頭，下巴上還留著一綹小胡子，這就是‘老楊’，如果沒留胡子，那就是‘小楊’......”奶奶邊比劃邊解釋，我捧腹大笑，奶奶真聰明啊，她這“象形文字”真是絕了！

　　我笑的流出了眼淚，奶奶卻只是微笑著撫摸著我的頭。奶奶從小沒上過學，還不認識字，還能夠盡量彌補這個遺憾，而我現在有了優越的學習條件又學的如何呢？有許多人問過我這個問題，我也無數次問過我自己，但從沒有像這次一樣的震撼。

　　文字的魅力作文700字 24

　　我喜歡在夜里獨自享受只有文字的寧靜與寂寥，當把心交給文字時，便忘了自己是誰。當靈魂游走在文字之中，便會讓自己變得沉靜。我只屬于文字。

　　時常感慨文字的永恒和奇妙。一個個文字打亂了順序，一次次編排成就了心情，成了風景。把心情演繹成文字，再付諸于筆端，可以給人以超越時空的感受，給人以超凡脫俗的釋放。

　　我喜歡欣賞、閱讀他人作品。每一篇作品都有一個動人的故事，每一個故事又總能讓人感動。總覺得他們心底的文字比我的優美很多，用情很多，沉淀過后變一彎柔情的月光映入心簾。很多人說喜歡文字的`人多愁善感，可究竟是因為喜歡文字而多愁善感，還是因為多愁善感而喜歡文字呢？

　　游走在文字中的人是幸福的。我在文字里消耗了我的憂郁，盡管指間流的是淡淡哀愁，但我的心卻向往美好。在文字的天地里，我的呼喚聲聲，臉上的淚光點點。我在風中揮散文字，在雨中潮濕文字，在雪中飄舞文字，在煙火中炙烤文字。

　　是的，人世間最美的東西莫過于文字，文字是情感的敘述，文字是感情的延伸，文字是思想的表達，文字是紅塵中的記憶。我把那些由寂寞堆積的日子，化成文字在指間流淌。涓涓的文字鋪排著，一直鋪排到心底。恐怕也只有文字才能表達出人世間的美好與純潔，仿佛人世間所有的哀愁都會隨著它的娓娓道來而煙消云散……

　　生命中的春夏秋冬，風花雪月都變成了優美的文字，綻放出艷麗的妖嬈。我用自己的愛和被愛激起心跳和心動。輕輕地流淌在文字間恣意的釋放香艷，溫婉柔美，優美亮麗，智慧靈動，情深愛濃，風情萬種……

　　戀上文字，我會把心中的件件樁樁曬成一道道絕美的風景線，用文字穿越世俗的眼波，飛翔在永恒無聲的世界。讓自己的情感如雨后春筍般節節瘋長，讓自己的愛恨如藍藻般爆發淼淼……

　　戀上文字，在這里我傾其所有，于是我刻刻流連，深深迷戀……

　　文字的魅力作文700字 25

　　卡佛曾告訴我們：每天寫一點，既不抱希望，但也不絕望，用你最大的努力去寫。

　　這是我所見到過關于文字最為精彩的解釋。

　　有時我也質疑在每日的生活中我們面對的東西是否真有其面對的必要。在那些瑣屑的事務中，有自己樂于做的；在那些所謂至關重要的事務中，有自己無意執行的；在那些已成定局的往事里，有自己不希望的；而自己希望的，偏又有力所不能及的。

　　每日的生活，每日的忙碌奔波。在紙張與鋼筆面前，他們就淡成一片模糊，而又恰是在這一片模糊之中，往往衍生出點滴清晰的記憶，當這些記憶的碎片聚為一楨明朗的圖畫或一條愈發明晰的線索時，手中的筆就能輕快起來，劃過紙面，留下余痕。提筆收官之時，思維中的痕跡也就躍然顯現為紙上的痕跡----那一個個文字。

　　每一日，都在享受著這純樸的快樂。

　　可我始終在疑慮，既然最終在這份模糊到清晰的蛻變中，我們走向了清晰，那么為我所舍棄的模糊的那一片有價值何在？如若沒有了這些為我所遺忘的模糊，又能夠出現為我所銘記的清晰嗎？

　　答案藏在了卡佛的`那句話中：不抱希望，也不絕望。

　　不抱希望，因為生命本身就是一次極平淡的經歷，再輝煌的時刻也不能無盡地重現，一切都必須回歸于生活之中。而生活則意味著瑣屑，紛繁的人與物的出現與消亡，五顏六色不大不小的誘惑。對生活本身報以太大的希望，本就極為愚蠢。

　　也不絕望，只是因為許多生命中最珍貴的禮物就是隱匿在這些平淡的生活之中，亟待發覺的。那些激情的光彩也誠然需要平和的生活去醞釀儲蓄。如若只被那些蒼白的模糊所誆騙，終究是看不到希望的。

　　如此說來，文字也和生活有著驚人的相似。

　　不過，難道不該如此么？

　　懂了文字，也就懂了生活。

　　而愛上了文字，不也就愛上了生活么？

　　文字的魅力作文700字 26

　　從前，有一個老爺爺，他非常喜歡讀書。可是有一回，文字們都不見了。事情是這樣的：那天，老爺爺正在在書房里看書，覺得眼睛有點痛，就去滴了點眼藥水，當他回來拿起書時卻發現是一張一張的白紙。他說：“文字們都去哪啦?”老爺爺剛說完，便看見一個小逗號急急忙忙地翻過窗戶，老爺爺一把抱住它問了一番，小逗號回答說：“因為人類不愛護我們，不喜歡看書，所以以后人類世界就沒有書和文字啦!” 說完它就離開啦。

　　老爺爺非常傷心，可他還是不相信這一事實。他跑遍了中國、美國、英國……發現所有的書店全部都倒閉了，朗讀節目也不舉辦了。于是，老爺爺決定自己去尋找文字們。

　　他乘著火車去了花朵王國，可沒想到火車出了事故，從高空掉了下來。老爺爺絕望了：“我的生命就這樣終結了嗎?我真的'再也找不到文字了嗎?”他閉上眼睛等待著死亡。忽然，一朵巨大的花朵瞬間長高了二十多米，接住了老爺爺。一會兒，老爺爺醒了，發現自己在醫院里，他立刻對玫瑰醫生說，“文字在你們這里嗎?”“不在，他們不是在你們人類社會嗎?”老爺爺把事情的來龍去脈說了一遍，玫瑰醫生和護士們都說：“不在，不在。”老爺爺失望極了，打算到其它地方再找找……

　　他花了五年光陰，還是沒有找到。一天，老爺爺坐在草地上思考問題。突然，一個文字跳了出來問道“你是誰?”“我是人類啊，我一直都在尋找你們……”老爺爺說。他偶然發現的這個文字，有自己定制的簽名筆痕跡。他斷定這是他《紅樓夢》里的文字。文字也認出了老爺爺，他們擁抱在一起。它告訴老爺爺，文字們都在石頭王國呢。他帶著老爺爺去了石頭王國。無論老爺爺怎么勸說，文字們都不肯離開。

　　老爺爺只好最后失望地回到家中，最后在沒有文字的世界里慢慢終結了自己的生命。連石頭們都喜歡書和文字，難道我們還不應該熱愛讀書，好好學習嗎?

　　文字的魅力作文700字 27

　　文字，是跳動的音符；文字，是敏捷的精靈；文字，是智慧的沉淀……傳承了幾千年的漢字是數代人智慧的結晶，是中華人民珍貴的寶藏！然而網絡語的流行使漢字文化變得千瘡百孔，卻少有人挺身而出，博大精深的漢字價值一貶再貶，身為炎黃兒女的我不禁發問：“文字之精髓何在？”

　　敬畏文字，體現了一個人為人處世的姿態；敬畏文字，需要對文字嚴肅恭敬的態度。

　　“春風又綠江南岸”，王安石的這名詩這所以流傳至今，并不是靈感突發所得，而是經過成百上千遍的反復推敲，淘汰了“吹”“過”等詞，最終篩選出了“綠”字。王安石的成功絕非偶然，正是對文字嚴謹的態度，他的成就超越了詩句本身，滲透到了文字的內涵中。

　　敬畏文字，是學者責任意識的體現。

　　郭沫若乃一代文學大師，對于每一個出現眼前的字都極其嚴格，一次話劇表演，劇本中一句“你是個無能的文者”映入他眼中，經過反復斟酌，他認為這句話并沒很好體現出演員的憤怒和對文者的`無能痛斥，改成了“你這個無能的文者”。僅一字之差，后者便讓人物形象深刻于觀眾心中，也讓郭沫若得到“一字之師”的美稱，他力求自身的典范，成功詮釋了敬畏文字的真諦。

　　敬畏文字，是世人謙遜品格的折射。

　　莫泊桑從小投師于福樓拜門下學習，每日嚴格遵照老師要求，仔細描摹所觀之景、所聞之事。他第一次拜訪老師時，老師要求他觀察馬，他就每天站在家門口，全神貫注地觀察過往的馬匹，達到了廢寢忘食的境界，因此積累了豐富的經驗，寫了一些文章，他也因為這些作品得到老師的賞識，莫泊桑勤懇謙遜，終修成一代宗師，敬畏文字，使他得到神來之筆，寫出影響世界的名著。

　　敬畏文字，使中華文化傳承至今。敬，是對文字的尊重與佩服；畏，是內心的感動與震懾。尊敬文字的同時，文字也能讓人的思想更加清晰，讓人的心靈更加潔凈。讓我們懷著敬畏之心與文字同行，共同書寫美好的明天。

　　文字的魅力作文700字 28

　　江山多嬌，不過你平仄幾句。美人多嬈，只看你數點勾描。

　　你是我的情結——文字。那是一種難以描述，源于內心最深處的喜愛，是我今生最難以割舍的情懷。

　　初遇你時，我年紀尚小。在夏日燥熱的午后因為閑極無聊而躡手躡腳地“潛逃”到爸媽的書房中，“偷渡”幾本書回去，準備用你消磨時光。或許真的是命中注定，我就該在最純真的年華中愛上你，剛一翻開書，你便驚艷了年少的我。“何處望神州，滿眼風光北固樓。”雖是年少，卻也發覺這是如此大氣磅礴！一閉眼，仿佛我在江樓，樓下江流，回首天高云淡，極目難覓雁蹤。我第一次知道原來文字還可以這般簡練而又氣勢磅礴。于是，我便一發不可收拾地愛上了你——文字！

　　我愛你“葉子出水很高，像亭亭舞女的裙。”多么淡雅的文字！那月光下的荷葉仿佛活了般，跳出紙張，在我眼前大朵大朵舒展著，微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。如同天寶年間的宮女，身著綠紗，和著笙簫，在我面前跳著一曲《霓裳羽衣舞》，曼曼霓裳，盈盈秋波。

　　我愛你“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光，繡口一吐，便是半個盛唐。”多么華麗的文字！月光淺淺，酒香悠悠，貴妃捧硯，力士脫靴，狼毫一揮，千萬里山河壯闊入紙中，盛世繁華，一派錦繡。

　　我愛你“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”多么張揚的文字！書生意氣，年少輕狂，是那種若論英雄，舍我其誰的豪氣沖天，是那種民族危難，我為砥柱的張揚。

　　我愛你文字。我愛你詩意的文字、淡雅的文字、華麗的文字、大氣的'文字。你所被承載的是一代又一代中國人的驚艷絕倫。你所被寄托的是一代又一代中國人的情感，或愉悅、或思鄉、或傷懷。你是中華民族的傳世之本，你是中華文化的無上瑰寶！你是我的情結——文字。

　　文字，我想你會陪伴我行走在我的一生，從金釵到耄耋。你是我人生路上最美的風景，最深的執著，是我生命中最難以割舍的一部分，是我在身處異國時永不忘卻的情愫。

　　文字的魅力作文700字 29

　　漢字是記錄漢語的文字，它已有六千多年的歷史，漢語是世界上使用人口最多的語言，是世界上最古老的文字之一。漢字是表意性質的音節文字，現代常用的文字有四千個到八千個，大多數是形聲字。現代漢字的字體都是經甲骨文、金文、小篆、隸書演變而來的。

　　在長久的實踐中，人類不僅創造了輝煌燦爛的歷史，還積累了豐富的文化知識，文字依靠它們得以保存至今。作為記錄、保存、傳播知識的工具――文字，對人類文明的進步，推動社會的進步和發展，起了不可埋沒的貢獻。

　　我寫著寫著，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的小孩子在紙上玩耍嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風韻。“太陽”這個詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。“冷霜”好像散發出一種寒氣，“幽深”兩個字一出現，你似乎進入森林或寧靜的.院落。當你落筆寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質多么相近。它們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈呵！而在書法家的筆下，它們更能生發出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中，有哪一個民族能像中華民族擁有這么豐富的書法瑰寶？

　　文字的魅力作文700字 30

　　語言，是人與人溝通的紐帶；是交往的橋梁。

　　世界上語言有很多，如英語，漢語，德語，韓語……其中使用人數最多的是漢語最廣泛的是英語。每個國家的人平均都會兩種語言以上的語言，所以語言對人類有這很重要的意義。

　　但在社會不斷發展的過程中，語言在人類口中不知不覺的“變了味”。例如漢語，中國有泱泱十三億人口，五十六個民族，可是如果讓每個民族說漢語，差不多會說出五十多種味道來，不光是民族，南北兩方人民說出的話更是不一樣了。

　　作為小學生一名光榮的少先隊員，要說好普通話。可是有時還是管不住自己，嘗嘗把“我”稱之為“偶”，“同學”說為“童鞋”，“什么”變成了“蝦米”，還有很多。盡管這只是一種流行語言，但是也是語言上的大錯誤。

　　“像”字用于圖像，好像，相似等意義；“象”字用于形狀，樣子，可千萬不要弄混了哦！

　　記得有一次，爬山回來想寫一篇作文，想寫上山時口渴了，有一個“老大娘”借了我水喝。寫作文時卻寫成了“老太狼”借了我水喝。有時還會把“子”寫成“了”，把“了”寫成了“子”。

　　不管是我，還有些商店，飯店，旅店，服裝店……都把成語中的字做了改變。商店買蚊香做廣告時寫成了“默默無蚊（聞）”服裝店寫的是“百衣（依）百順”“衣衣（依依）不舍”，旅店寫的.是“留戀往（連忘）返”。

　　在看一些大型晚會時，主持人也會說錯字的讀音，把“給（ji）予”讀成“（geiyu）”的錯誤。那時真想讓他們下臺從一年級重新念書，還教育我們說好普通話，自己連普通話都不會說，不管怎樣，每個人都寫過錯字，讀錯過字的發音，還是先從自己做起吧。

　　文字是我們密不可分的一部分。密不可分為什么還要把文字讀錯，寫錯？絕不可以讓錯誤誤導人們，不要被錯誤蒙蔽雙眼，可不要將錯誤發揚下去。

　　“說普通話，寫規范字”是你，我，他，以及全世界人的責任，每個人都是這其中的一分子。

　　文字的魅力作文700字 31

　　文字是歌，歌不盡人性是善惡；文字是畫，畫不盡世間悲歡離合；文字是書，書不盡生命生老病死；文字是何以解憂，唯有文學。

　　當我捧著《呼蘭河傳》的時候，蕭紅所描繪的呼蘭城在我面前浮現出來。

　　蕭紅出于女性作家的特殊敏感和細致觀察，以畫家的目光去觀察自然風光和社會人生，在小說中繪制出一幅北國風光和鄉土人情的生動畫面。一方面，作者用清新，明亮的筆觸描繪自然風景，充滿了濃濃的詩情畫意，如第一章的火燒云，描寫的是鄉村傍晚火燒云從上來到下去的.過程中顏色和形狀的變化，把火燒云的動態之美描寫得淋漓盡致，表現了大自然景象的瑰麗和變幻無窮。另一方面，作者出于對故鄉的懷念，描寫了小城的建筑格局，小城人的精神盛舉，小城人的生老病死，繪制了一幅幅我國20世紀20年代東北鄉鎮的風俗畫卷，展現的是當時的歷史，是底層人在苦難、愚昧、麻木和抗爭中的掙扎，生活是那樣的刻板、單調。字里行間充滿了悲劇的色彩，反映的是中國東北農民幾千年來的生活模式。

　　當我捧著《朝花夕拾》的時候，魯迅先生的幽默在我眼前浮現出來。

　　自由放達的幽默感，像一把鞭子，給敵人苦辣的抽打，并且讓他們挨了打卻無從還擊。譬如《二十四孝圖》里，魯迅先生說，整飭倫紀的文電是常有的，卻很少見那些標榜文電的正人君子們自己去實行。這里所說的文電，就是指當時祺瑞政府剛剛頒布的反動文件，這對昏庸無能的政府本身就是有力的抨擊，有時又像一陣暖熙的春風，平靜，和善，帶著溫情。他把熟睡的長媽媽形容成滿床擺著一個‘大’字。

　　文學，展示心靈；文學，剖析心靈；文學，治愈心靈。無論是悲傷時、困頓時、迷茫時，我們都愿意多讀些文學作品。先哲智慧的結晶中，我往往能找到答案。

　　何以解憂，唯有文學。

　　文字的魅力作文700字 32

　　提筆開始寫字的時候，突然發現文字已經融入我的生活著著實實地成為我生命中不可缺少的一部分，它就像一杯麻醉劑，讓我漸漸學會麻痹自己。

　　文字的疆域孤獨、絕望，欲出泅渡，也是在劫難逃。安妮寶貝的話給了我很大的感觸，于是我每天兩三萬字不緊不慢地寫著。

　　我只是一個任性并且孤獨的孩子，用冷漠的面具來掩飾自己內心的'孤獨。冷艷只是我常穿得華麗張揚的衣服，而安靜才是我真正在宿命和輪回里不會遺忘的靈魂。

　　我喜歡回憶，在大部分空閑的時間里，我做過的最多的事就是回憶。很多的時候我常常在想：或許我們就像一朵被風吹散的蒲公英，被吹走了，就再也無法回到原地。

　　路過公園，看見一大堆活潑可愛的孩子在盡情地嬉戲著，便想起自己也曾經擁有過這樣的童年，也許只有小孩子不在乎時光的流逝，在他們眼里，時間是日復一日的無窮無盡。童年之所以令人回憶，是因為我們在童年曾金一度擁有永恒。

　　時間是殘酷的，這讓回憶變得如此美好也如此傷感。幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水，堅忍地尋覓希望：不幸和煩惱的人，用淚水浸漫著歌聲，悲戚地放逐歲月。昨天我們都還是無憂的孩子，今天我們已經長大，一切都成為記憶。那些塵煙往事伴著一張張熟悉亦或陌生的面孔，穿越記憶的長廊。一路走來，很多人出現，很多人離開，他們只是我生命中匆匆的過客，帶著夢想出現，最終帶著夢想默默離開，不著痕跡。

　　早上起來刷牙的時候，望見鏡中自己木然與日漸成熟的面容，想起了那些在陽光下盡情揮灑汗水的日子，可是那些日子已經從我生命的天幕像流星一樣劃落，從此不再擁有。

　　年少的時光最終還是被定了格，我們回望過去，那些灑滿了童聲笑語的過去，是我們永遠都走不回的路。回憶著過去的點點滴滴，那些曾經綻放在童真歲月里的笑容，如今沾染在我們微紅的眼眶里。

　　寫下這些文字，不是為了麻痹自己，而是為了記下，那些曾經擁有的幸福和回憶。

　　文字的魅力作文700字 33

　　“一杯清茶道漢唐，妙筆丹青畫平安。宮商角徵羽，琴棋書畫唱。孔雀東南飛……”耳邊又響起了譚晶演唱的《龍文》，這歌聲總是能喚起我對文字的敬畏之情。

　　是文字，記下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；是文字，描繪了曉風殘月那詩一般的意境；是文字，勾勒了一幅“采菊東籬下，悠然見南山”的畫卷……歷史的長河宛如浩瀚無垠的銀河，而文字恰似星星一樣點亮了寂靜的夜空，給夜行的人們以希望與力量。古老的方塊字，將華夏民族從愚昧帶向文明。敬畏文字，敬畏象征著中華民族魂的文字，就是敬畏華夏的文明與歷史。

　　文字，簡單而真實，讓我們能痛痛快快地道出所思所想。魯迅用文字拯救人們的心靈，茅盾用文字揭露社會的虛偽與殘酷，而楊絳則用文字書寫底層人民的可愛可敬……文字向我們傳達著人們的真實想法與深刻思考。

　　文字，是人類最真誠的朋友，它不會因為你貧窮而背叛你，不會因為你陷入困境而拋棄你，不會因為你年老體衰而離開你……南唐后主李煜被俘，曾經多少阿諛奉承的人離他而去，只有書法和文字依然伴他左右，文字成了他傾訴國愁家思的載體，他用文字成就了“恰似一江春水向東流”的千古名句。辛棄疾作為武將被“閑置”多年，與文字相伴，留下了“把欄桿拍遍”的'愛國情懷。

　　如今的后生們又是怎樣對待文字的呢？論文抄襲頻頻出丑，明星博客錯別字屢見不鮮，一些作家文章中的錯別字讓人大跌眼鏡……他們是否曾想過文字也會悲傷呢？還記得第一次握筆寫字的時候，是何等的欣喜，心中充滿了對文字的敬畏！

　　耳邊再次歌聲縈繞。記住，文字的世界里沒有城市的喧囂，也沒有崇權拜金的世俗，有的只是一份寧靜、一份純凈。敬畏文字，人生會少幾分虛假與麻木，多幾分真實與感性。

　　文字的魅力作文700字 34

　　當人們越來越多地運用網絡文字時，你是否還記得文字本身所具有的魅力？當火星文在青年人中越來越流行時，你是否還記得文字本身所具有的學問？當名人作家開始淡忘中國文字的功能時，你是否還記得文字本身所具有的交際廣泛性？敬畏文字，只有這樣，我們才能傳承她的美麗的民族文化。

　　敬畏文字，因為它承載著民族獨特文化的魅力。無論是中文英語或是法語，它都凝結了民族獨特的文化特征。王羲之從小是一個貪睡的孩子，為此他經常受到先生的`批評，但他敬畏文字，從此他克服了貪睡的毛病并跟隨先生認真學習書法，最終他的書法使中國的漢字走向世界，直到現在王羲之的字都被日本韓國的書法家贊嘆。古今中外無數先哲無不用他們的事跡告訴我們，唯敬畏文字，才能成就理想；唯敬畏文字，才能走向世界。

　　敬畏文字，因為文字中包含著無窮的深奧學問。據史記載，有一次和坤和紀曉嵐在一起喝茶，突然，來了一只狗。和坤說：“是狼（侍郎）是狗？”紀曉嵐說：“尾垂是狼，上豎（尚書）是狗也。”如此風趣的對話說明文字充滿著幽默，充滿著學問，充滿著智慧。我相信，具有深厚底蘊的中國文字絕不會輸給當今的那些網絡語言和方言俚語。

　　敬畏文字，因為文字具有廣泛的交際性。我們生活中處處都有文字，例如每年春晚中都有一個固定節目那就是對對聯；還如幾年前訪問中國時，曾經引用過孟子“山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣”的話來開始自己的演講，訪問名校時都曾留下過“仰望星空，腳踏實地”這類廣為流傳的佳話。這些都說明文字具有廣泛的交際性。

　　走近文字，熱愛文字，以文字為豪，才能尊重文字，最終上升到敬畏文字的高度。“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”，“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”……瞧這方塊之中，蘊含著多么豐富的內涵；穿越時空，正是這一筆一畫在傳承著美麗的民族文化。

　　文字的魅力作文700字 35

　　寫作，就是回家

　　——題記

　　突然想念自己的家，一個普通至極，但卻真實至極的個人空間――用自己的文字構造的家。

　　看厭了世人的冷眼相對，聽厭了達官貴人的胡言亂語；看透了繁華世井隱藏的蒼涼與無賴，聽透了爽朗笑聲隱藏的悲哀與難過；看熟了無情子女做作動作后的虛請假意，聽熟了高亢哭聲后虛假的凄涼……于是開始想念，想念我的文字――家。

　　想念里面的真實。真實是樸素的，它沒有華麗的外表，可是卻是最窩心的，它可以讓我在寒冷的冬夜里不再瑟瑟發抖，而是安靜微笑。想念在文字這個家里與心靈密談時的舒展，想念在文字這個家里與虛假隔絕時的'舒暢，想念在文字這個家里無法無天宣泄時的舒心……

　　想念里面的溫暖。溫暖是安靜的，它沒有復雜的聲音，可是卻是最感人的，它可以讓我在無助的黑夜里不再淚流滿面，而是幸福微笑。想念在文字這個家里與智者交談時的快樂，想念在文字這個家里與寒冷隔絕時的快感，想念在文字這個家里翻天覆地折騰時的快活……

　　想念里面的美好。美好是無色的，它沒有斑斕的色彩，可是卻是最矚目的，它可以讓我在最難過的夏夜里不再心痛不已，而是甜蜜微笑。想念在文字這個家里與上帝切談時的欣喜，想念在文字這個家里與悲傷隔絕時的欣慰，想念在文字這個家里沒心沒肺歡笑時的欣然……

　　于是，想要回家――文字之家。

　　想要用自己的雙手，用自己的腦袋去創造去擴建自己的家。家，就是守護我的港灣，陪我走過風風雨雨，而文字，便是這樣的港灣。我在想，沒有文字這個家，我可能不能這么堅強的活下去。文字，仿佛是一縷陽光，給了我這顆小草呵護，又如一顆小草，陪伴在我這顆小花的身邊，又宛如一朵小花，盛開在我的生命里，讓我生命的陽光，彌漫花香……

　　于是，想要回家――文字之家。

　　想要回家，在我的文字之家中，安靜，幸福，甜蜜的活下去。我聽到它在呼喚：孩子，回家吧。

　　想要回家。

　　文字的魅力作文700字 36

　　沒有光亮的筆用了若干年，喜歡在劣紙的紙上寫出隨意舞動的文字，文字張牙舞爪映入眼簾，歷歷在目。喜歡思緒淋漓把心扉印在紙上，孤獨的人用文字來表達坦誠蒼白的心。

　　海洋是澎湃的，文字是跌蕩的。一個個鮮活的文字在血淋淋的舞動，自由的飛翔，流暢的線條，動人的舞姿，映映生輝。文字是朝圣者的麥加文字在雕琢中變的錚錚有力，倔強的不容讓人扭屈每根傲骨，就這樣一個個有血有肉的文字構成一場龐大的盛宴，催人淚下。

　　黑夜白晝輪轉，當文字的眼淚墜入我的瞳孔，才聽到淚水落地破碎的聲音。碎粒晶瑩剔透，射透塵埃，水晶心慢慢融化蒸騰變成彩虹天堂。

　　我知道沒有心動的節拍就寫不出飛揚的文字，于是我熱忱與寫作，熱忱與那一點靈光，我知道揮灑的文字是我別具匠心的禮物。喜歡不拘格的潑灑，禁錮的文字失去原有的靈動，通過手指一股熱浪蕩過心田。文字在動，文字在跳，輕輕撫摸她，用手指告訴她，我的生命離不開你，你將永遠是我最忠實的'伴侶。

　　把愛傾注與文字，文字便有了情，用文字撫平離愁的傷。喜歡放浪的寫下去，不知道結局將會是完美還是悲痛，只知道文字將會和我不離不棄到山無棱天地合。只知道當沉浸于文字的海洋時，才知道以過了十八個春末夏初。

　　文字不是一字一字逼迫出來的，那樣僅僅是一個虛榮華麗的空殼，當風起時，隨風吹到塵埃里。消失。用心去寫每一個文字，只有那樣文字才能變成樂符，甚至可以成為一首蕩氣回腸的交響曲。

　　知足與那文字給我完美的享受，滿足的看文字與我成長，那孤獨的孩子在一場盛大的死亡中死去，從此不再孤獨，因為有文字相隨天涯海角。

　　喧囂的城市在發酵成染缸，讓人窒息。昏昏暗暗。寫文字的人不曾被印染成變色人。透明的心在陽光下折射刺眼光芒。

　　我愛文字，因為是我的生命。

　　文字的魅力作文700字 37

　　中國文字，博大精深，每個字都有著自己淵源的歷史。而“彭”姓在我就讀的學校算是比較少見，就算是這樣，也不至于常有人把它寫錯吧，而且錯一兩次就好了，竟然還一而再再而三的錯下去。

　　憶我幼兒園時期，老師給我寫畢業手冊時，將我的姓“彭”字上的“士”寫成了“土”。當時父母看了之后對這小錯誤不太在意，心想可能老師一時寫錯了。一直到現在我還后悔當初沒有提醒老師。

　　進入到小學后，因我各方面表現優秀，所以獲得很多證書和獎狀。在自豪之余，我仔細一看，心里涼了半截：“彭”字上的“士”字又變成了“土”字，怎么又寫錯了，幼兒園和小學老師怎么出現了同樣的錯誤！爸媽看到后也很生氣：怎么老師們都犯了這種低級錯誤！

　　后來班主任換了，心想終于可以為姓“平反”了。但事與愿違，照樣把“彭”上的“士”寫成“土”。我很土嗎？怎么每次都寫成“土”呢！隨著我年齡的增長，這種錯的寫法還在繼續，但我已經越來越習慣了，可爸爸卻火了：“找你校長去！”雖然是氣話，但我卻看出這錯誤的嚴重性。媽媽告訴我她同事20多年以來一直把自己的姓“彭”寫錯。

　　現在一翻開證書和畢業冊，看到那錯別字就有種說不出的難受：是“士”，不是“土”，明明是好寫的'字，為什么都把它錯呢？“彭”字很難寫嗎？中國的漢字歷史悠久，每一筆每一劃都是容不得半點沙子的。如果這樣被其他國家的人看到的話，肯定會說：“還自己國家的漢字呢，自己都寫錯！”我不是為自己的姓寫錯而伸冤，而是為國人的書寫習慣而擔憂。我知道還有很多漢字人們容易寫錯，我勸像我一樣的讀書人要及時發現并糾正這些錯誤，不能讓這種風氣流行于社會，誤導眾人。

　　對待漢字要認真，“彭”字難不難寫，那就要取決于你的態度了。

　　文字的魅力作文700字 38

　　文字是一種符號，更是一種心聲。她呼喚的是人類對世界萬物的認知，呼喚的是不同種屬、不同膚色、不同語言、不同國度之間人們心的交流與融合。

　　倉頡造字雖然是一個傳說，但如果要評選人類最偉大的發明，我會毫不猶豫地說是文字。如果要評選世界上最偉大的人，我會毫不猶豫地說是倉頡。

　　圣經上說，因為人類失去了共同的語言，所以通天塔的建造無法完成。設若人類沒有文字，又將如何呢？那只能是，我們讀不到圣經，我們更無法知道曾有過建造通天塔的事實。我們只能墮入黑暗，即使我們張大著眼睛，也看不清今天，更看不見昨天，對于明天，我們只能摸索著憑借第六感。

　　所以，文字不僅是一種符號，是一種心聲，更是一支比太陽還要明亮的火把，她照亮的是歷史，照亮的是人類未來的進程。

　　之所以說倉頡造字是一個傳說，是因為世界上的文字浩如瀚海，一個或幾個“倉頡”怎能完成？與其說造字的是倉頡，不如說是整個人類。

　　勞動創造了歷史，勞動也創造了文字。歷史完善文字，文字記錄歷史。勞動是一個偉大母親，文字與歷史是她的一對孿生子。對于每一個人來說，也許歷史太過亙古太過遙遠，但文字卻始終與每一個人息息相關。她有如一根魔繩，將生活中的衣食住行、酸甜苦辣一并串起，給人引誘，也給人憂患；給人幸運，也給人磨難。

　　文字讓屈原投身汩羅，也讓屈原千秋不朽。文字讓惡來之流玩弄成厲獄，也讓他們自踐“請君入甕”。蘇軾說，憂患識字始。一般人對這句話的理解是，人的憂患是從識字讀書那時開始。其實這只是表象，更深刻的內核則是，人之所以憂患是因為有一顆無法被文字感化的心。

　　文字有很大的'魔力，曾讓孔子三日不知肉味，使王維為伊消得人憔悴，使聞一多三月不下樓。當然他們都是圣人賢士，所以他們的三日、三月竟然讓我的整整二十五年塵飛煙滅。

　　文字是神奇的圣母，我只是卑微的小人，所以我只有終生拜倒在她的腳下，無怨無悔！

　　文字的魅力作文700字 39

　　文字我摯愛的情人！她總是于無形中流露出最真摯的情感，輕易地觸動我的心弦，令我深受震撼。

　　我愛文字！

　　文字似乎是我暗淡無光的星空中那顆一閃而逝的流星，璀璨奪目，閃爍著希望與笑對人生的動力。

　　大多時侯，惱人的事沒辦法馬上解決，當然，某些事聽起來像是庸人自擾，但容易想得很多，所以心情很混亂。往往在這時侯，我會選擇將自己埋進文字中，尋找心靈的慰籍。獨自窩在書房里，手握一本散發油墨香的書，懶懶的，舒服的，放松的讓自己的心情跟著書里的'人走，跟他們去冒險，跟他們去旅行，跟他們一起成長。于是一本書看完，經歷的其實是夢想中的人生。

　　而我的目的，就是為了能從字里行間尋求心靈的慰籍，放松壓力，恢復精神。然后，繼續笑對人生。

　　我愛文字！

　　望著出現在報上，網上，書中那些優秀的作品，我既羨又悲，感嘆自己的無能為力，我是多么希望自己的作品也能成為印在報刊上的鉛字啊！但光想沒有用，必須以行動來證實自己的能力。當我寫好了稿子，卻又遲遲不敢發表，怕寫了一堆沒有意義的流水帳，一不小心就破壞了自己在大家心目中的印象……

　　真是愛也文字，恨也文字啊！愛它，因為它讓我稍稍肯定了自己的存在，并且有個努力的目標。恨它，因為它讓我于無形中否定了自己，懷疑自己真有所謂的“能力”嗎？

　　我愛文字！

　　細細地翻閱，細細地品味。不可否認，每種文字都有其本身所蘊含的哲理，那些才華橫溢的作家，將每一景每一物都描寫得淋漓盡致，或者淵博，或者致遠，或者心得，或者從文字中讀不透的一個人的真善惡。我如癡如醉的沉浸在文字的愛河里，從文字之間找到快樂的需要，生活至此，從容彎！

　　文字我的情人！想她時，隨性翻上幾頁，便可以感悟，便可以會心一笑的感覺。

　　文字的魅力作文700字 40

　　你好嗎？可是，我過得并不好。

　　自從你消失之后，我便過得不好。別看我表面笑嘻嘻的，可你怎知，在人群背后的我，荷“筆”獨彷徨呢！

　　嗨，我的老伙計，是從什么時候開始，我發現你竟在一步一步與我背道而馳？我呆立原地，苦苦思索。

　　沒事的時候，凝望遠方天空。瞬間回過神來，急急想要記下腦中那一閃而過的你，然而你卻又隱匿了。凝視著紙上龍飛鳳舞的字，我不敢相信你的逃跑。一瞬間，眼淚奪眶而出，如雨、如泉，無法止息。我的文字，你知道我內心洶涌的難受嗎？我想你，我的文字！我想召喚你回來，回到我身邊。

　　我的文字，似乎，不是我的文字了。

　　寂寞的時候，我是多么渴望你能陪伴我、安慰我。我想要對你傾訴我的郁悶，我想要向你描摹這詩般美麗的世界，我想要讓世人知道你的`美好，我想向世界宣告我們的默契配合，我想要用我稚嫩的筆墨來描繪萬物……這些都需要你啊，我的文字。

　　然而，所有的“我想要”都被愚昧無知的我親手擊碎了。是我離開了你，我沒有堅持每天清晨與你擁抱，沒有恒心每晚與你親吻，沒有毅力每天去挖掘你的美好。如今，沒有你在，我的生活卻少了一份美好。你，漸行漸遠。

　　我的文字……似乎，不是我的文字了……

　　“寫作是一種漫長的煎熬過程，唯有不斷經歷，春種秋耕，才能收獲一場文字的盛宴。”我在煎熬，卻未曾鼓起勇氣為你的回歸而奮斗。所以，文字你才不肯回來。也許，你不肯回來源于我讀得太少，悟性欠缺，沒有將你的神韻融入。很長一段時間，我是我，你是你。用到你時，我才想到你，才尋找你，怪不得你離開我。如今，我強烈渴望能親近你。

　　請允許我再次用我的心、我的手、我的筆寫下你。讓我們攜手歌唱，擁抱舞蹈，你中有我，我中有你。讓我為你哭，為你笑，為你癡，為你狂。我的文字，請你回來，回到我的懷中，讓我用心去描繪你！讓我們深情擁抱，道一聲：有你真好！

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