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對話作文600字范例【3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的對話作文600字3篇，歡迎大家分享。
對話作文600字 篇1
清晨，在城市喧囂的大道上，一輛載滿乘客的大巴車在緩緩地行駛著，車上的人有的低著頭好像在打瞌睡；有的在雙手并用地玩著手機；還有人在翹首張望著車窗外，又不時地看著手表，顯得很焦急的樣子，但是誰也沒有說話，車廂內(nèi)安靜極了。
突然，“嘎—吱”車子在剎車聲中停了下來。剛剛還很安靜的車廂里開始躁動了起來。一位戴著眼鏡的中年人，首先抱怨了起來：“什么破車，開這么慢就算了，現(xiàn)在還停了下來！”車上其他人也跟著附和道：“是啊，上班都要遲到了！”
大巴車聽了大家的議論不服氣地說：“這能怨我嗎？還不是你們?nèi)祟悾S著現(xiàn)在經(jīng)濟條件好了，許多人都買了私家車，在上班高峰期，都擠在這又窄又坑坑洼洼的破路上，能不堵車嗎？”
“嗨—嗨—嗨，怎么又怪到我的頭上了”馬路皺起了眉頭生氣地辯解道。“在短短幾年內(nèi)，我已經(jīng)拓寬了三次，可是怎么也趕不上你們汽車的增長速度，還有那即使在夜里都不閑著的'渣土車，油罐車，壓得我皮膚掉了一層又一層！”
“還不是因為人類的貪婪，為了追求利益連保護環(huán)境都忘了，更不在乎我們汽車兄弟的死活，只要還能動，你們一刻都不讓我們休息！”大巴車搶過話頭委屈地說到。
戴眼鏡的中年人聽了車和路的話，漲紅著臉說：“我們的城市要發(fā)展，大家為了更好的生活條件，都在沒日沒夜地努力工作，這難道有錯嗎？”
聽了中年人的話，大家面面相覷，都無言以對。
道路終于被交警叔叔疏通了，大巴車又緩緩跑動了，車廂里又恢復了平靜，似乎都在沉思：這究竟是誰的責任呢......
對話作文600字 篇2
師：前幾天，我看了一位教師朋友所寫的文章，他說他有一次給新帶的班級學生上課，正說得起勁，一不小心被講臺絆了一下，學生哄堂大笑，他極為難堪，自嘲了一句：“怎么這講臺也欺生啊。”學生的哄笑戛然而止，他巧妙地給自己找了一個臺階下。我認為，在尷尬面前，懂得給自己找臺階下的人確實明智，而且，作為教師，更應該給犯錯誤的學生一個臺階下。面對犯錯誤的學生，我們一定要給他們以愛心，呵護他們的尊嚴，給他們改正錯誤的臺階下。
生：記得那是一次期末考試，也許是我太在乎考試的成績，在考數(shù)學時，我答完會答的題目后，離考試結束還有近20分鐘，也不知怎的，我平生第一次想到了作弊—向坐在離我不遠處的雄求援。雄以最快的速度投給我一個小紙團。而就在我打開小紙團埋頭抄襲的時候，不想被老師您發(fā)現(xiàn)了。老師，說真的那個時候我恐懼到了極點，我最怕因此而名譽掃地，從此在同學們中間沒有了面子。沒想您走到我跟前，卻是裝著看我答卷迅速收走了小紙條，并且意味深長地對我說：“好好檢查，不能有絲毫的僥幸心理。許多時候，讓你懊悔不已的正是那些微乎其微的細節(jié)。失之毫厘，差之千里啊。”老師，您真好，是您的理解讓我找回了真我，是您的愛心保護了我的尊嚴，我不會忘記您的.諄諄教導。
師：從你的話中，我進一步懂得了理解學生、給學生改正錯誤的臺階下對保護學生尊嚴的重要性。我要把我的收獲告訴給我所有的同人，讓他們千萬別做出不理解學生，不考慮學生感受，在學生犯了一點小小的錯誤后就粗暴地將他們尊嚴撕得粉碎的愚蠢事情。
生：您真是位好老師！在教師節(jié)來臨之際，我在特意為您制作的賀卡上寫了這樣的話語：“老師，真正讓我難以忘記的不是您的循循善誘，也不是您的誨人不倦，而是您對我的理解—您用您的愛心保護了我的尊嚴，讓我在愧疚之后還能平靜地抬起頭，既而挺起腰板重新做人……”
對話作文600字 篇3
一天早上，風和日麗，彩虹妹妹早早地起床了，她簡單地洗漱了一下，就去天氣站值班了。 咦，這里今天怎么這么安靜啊？哦，原來是淘氣的小弟弟風雨沒來。
彩虹趕緊去問當班的彩云姐姐，彩云姐姐說：“風雨小弟可能還沒起床吧。”彩虹生氣地說：“ 他多少天沒來了！一天到晚懶懶的，什么工作態(tài)度？”彩云姐姐一樂，說：“也許我給他買的鬧鐘沒電了，早上睡過了頭。”彩云姐姐的話音沒落，彩虹妹妹已經(jīng)跑 出去很遠了。
不一會兒，只見彩虹揪著風雨的耳朵走了過來。 彩虹邊走嘴里還邊數(shù)落：“大懶蟲！”風雨弟弟的神色看起來很疲倦。“今天怎么又遲到了？”彩云姐姐問道。“我昨晚上下了一夜的雨，早晨剛躺下就被揪起來 了。”風雨弟弟邊說邊揉揉被揪痛的耳朵。“工作不能上班的時間做嗎？為什么不遵守作息時間？”彩虹妹妹大聲地問道。
風雨弟弟生氣了：“你沒看見最近天氣太 干旱了嗎？植物都快枯萎了，就白天那點時間下雨，夠嗎？我本來想休息會兒再繼續(xù)工作的，現(xiàn)在被你吵的睡意全沒了。
昨天人們還夸我下了一場及時雨呢，而你們 都做什么了？”彩虹妹妹不服氣地說：“人們也沒少夸我啊，我能給人么預報好天氣，還能給人們美的享受，不少詩人都贊美過我呢。”風雨弟弟嘲笑道：“哈，可 笑！要是沒有我，你怎么能出現(xiàn)？難道你沒聽說過‘風雨過后見彩虹’嗎？”這下彩虹妹妹氣壞了，他倆越吵越兇，天氣站的主管——天空爺爺不得不插話：“如果 離開了太陽媽媽，你們也無法各顯神通啊！”這時風雨和彩虹都安靜了下來。
是呀，如果光想著自己的.本事而瞧不起別人是不對的，大自然的事物都是緊密聯(lián)系在一 起的，任何一種事物都不能脫離了其他事物而獨立存在。只有大家和睦相處，才能使世界繽紛多彩。 從此，彩虹和風雨成了形影不離的好朋友。
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