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爭吵的作文600字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的爭吵的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵的作文600字 1
今天我和父親吵架了。為什么呢？這還要從頭說起。
下午放學(xué)父親接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫作業(yè)，父親說：現(xiàn)在有風(fēng)，球會不聽話的，過會兒沒風(fēng)了再打吧。在父親的勸說下，我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了，接著寫語文，父親看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀，這樣可以寫得快一點(diǎn)，眼看3課的詞語馬上就要寫完了，父親把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來，因?yàn)槲也幌朐谧鳂I(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語文還有很多沒寫，就有點(diǎn)著急了，像熱鍋上的.螞蟻。父親馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽不進(jìn)父親說的話，一邊哭一邊說：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。父親說：對不起，下次父親一定認(rèn)真。可我卻說：對不起也沒用。父親坐在我的旁邊仍然耐心的說：錯了可以改一下，這又不是什么致命的錯誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯嗎，既然父親已經(jīng)道歉了，就應(yīng)該原諒，男子漢要學(xué)會包容。可我還是不依不饒，就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。父親看我這樣終于忍不住了，像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著臉，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說話了，接著寫作業(yè)，父親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚，知道今天說的話太過分了，本來是父親幫我，我卻傷了父親的心。
我很快就和父親和好了，主動找父親道歉，父親抱著我，我愧疚的趴在父親身上哭了。父親沒再說什么但我知道了，父親永遠(yuǎn)是最愛我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要知道感恩、包容別人。
爭吵的作文600字 2
一天， 我和騰舸冉吵架了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。
我和他吵了一個星期，見面就吵架，我這一星期，我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景。可是，我不知道為什么一見面就吵架，晚上寫完作業(yè)，就想給騰舸冉打電話，說說話什么的。
第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒什么大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就說：“對不起我把你的筆能壞了。” 原來他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。
又有一次，把我的微機(jī)書弄丟了，那是因?yàn)樗奈C(jī)書弄丟了，就拿我的微機(jī)書去復(fù)印最后把我的也弄丟了。第二天，到了學(xué)校一見到我，她對我說：對不起，尹江姍，我一不小心把你的微機(jī)書也弄丟了，不知道弄哪里去了，對不起！我一聽，怒火萬丈，一氣之下，我就不和他玩了，還指責(zé)了她，我又和她冷戰(zhàn)了二個星期，見面我也不搭理她，她看我這樣，也不敢和我說話，怕我在次燃起怒火指責(zé)她。這二星期，我一直在想，我到底做的對不對，我應(yīng)不應(yīng)指責(zé)她，畢竟她也不是故意的，我也不知道為什么和她一見面，就不想搭理她，一天，晚上我和媽媽說了這件事情，媽媽并不贊同我們兩個吵架，媽媽說：姍姍，你應(yīng)該和你的同學(xué)和好，因?yàn)橥瑢W(xué)畢竟是你的.也是你的最好的朋友，你們在一起這么長時間，為了這一本微機(jī)書就鬧僵了，這樣不好。你能夠在借一本，別人的微機(jī)書我去給你復(fù)印一本不就好了嗎？
我聽了媽媽的話，第二天我借了別的同學(xué)一本微機(jī)書，去復(fù)印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。
爭吵的作文600字 3
鉛筆盒家一直都和睦相處，后來，有一天早晨，鉛筆盒家里的圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正液爭吵起來，他們在爭論：誰最重要。
圓珠筆拉著鉛筆說：“在這個家里我最重要，我能幫助小朋友們寫字，而且寫出的字干凈，清楚，不易被擦掉。你們呢？”鉛筆甩開圓珠筆的手說：“你不如我重要，我不但能用來寫字，我還能用來繪畫，構(gòu)圖……我的用途可多了。而且寫錯了字容易擦，還不留擦過的痕跡。而你圓珠筆雖然寫字清楚，但寫錯了不易擦，用勁兒太大還容易把本子擦破。”就在圓珠筆張嘴想爭辯時，在一旁的橡皮開口說話了，橡皮說：“你們倆都別爭了，你們剛才不都說了嗎，我的作用最大。你們誰寫錯了字都得辛苦我，讓我在紙上蹭來蹭去，蹭得我渾身臟兮兮的，特別難受。這不是數(shù)我最重要嗎？”橡皮這一說，讓鉛筆和圓珠筆頓時不知說什么好了，都啞口無言了。就在他們?nèi)齻�沉默的瞬間，修正液慢吞吞的說：“你們說的我都聽到了，要論誰最重要，你們都不如我，我可是有技術(shù)含量的，我外形美觀，使用方便，我不但能把錯字涂掉，我還能把涂過的.地方從新刷干凈，使作業(yè)本煥然一新。”這時，橡皮、圓珠筆、鉛筆三者一起都把矛頭指向了修正液，他們四個你一句我一句爭得不可開交時，直尺突然站起來大聲地說：“大家不要爭了，我們都很重要，我們各有所長，各有所短，我們要多看別人的長處，不要拿自己的長處和別人的短處比，我們要揚(yáng)長避短，使自己變得越來越完美，團(tuán)結(jié)起來，共同為主人服務(wù)，完成我們的職責(zé)。直尺的一番話使鉛筆盒家頓時鴉雀無聲，他們四個羞愧得低下了頭。
從此以后，鉛筆盒一家又過上了幸福和諧的生活。
爭吵的作文600字 4
我是一把耿直的格尺小姐，我的腰板從未彎過。我的朋友們：小刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、彩筆和我一直都是非常友好的'，可是有一天我們吵架了……
那是一個漆黑的晚上，月亮、星星還有我們的小主人都睡覺了。而我們這些文具就開始伸個懶腰，準(zhǔn)備活動了。鋼筆說：“我們來吵個架吧！就比誰的作用最大，怎么樣？”其它文具也連連點(diǎn)頭。鋼筆驕傲地走過來：“我的作用最大，因?yàn)榫臀覍懽郑磺甓疾粫В《椅沂腔适抑械馁F族，你們都要聽我的！”小刀雙手叉腰，暴力又氣憤地走過來：“你雖然是貴族，但如果你掉到地上筆尖就會爛，而且，我會把你的油漆給刮掉，這樣你又難看又不能用，看你還怎么做貴族！”鋼筆氣得臉都紅了：“你、你、你會傷到人！你、你是危險物品！”彩筆蹦蹦跳跳地走來說：“我可以畫畫的！我還可以寫字、畫工程圖、拓印……反正比你厲害！”
小刀更加氣憤了：“沒有我削你，你能干這些事嗎？我可以切水果、橡皮、我的作用最大！”這時，膽小的橡皮嚇得快尿褲子了，在角落邊一聲不吭。看到這樣的情景，我也不甘示弱：“我可以畫直線、量東西，還是老師的小幫手—幫老師打手板呢！”彩筆說：“可你一掰就斷，斷了就沒用了！我可以畫絢麗的世界，批改卷子，寫批注，還是我厲害！”橡皮小聲地說：“你……你們別吵了，我也可，可以擦鉛筆，發(fā)泄，我我我厲害！”鋼筆說：“橡皮啊！你就不怕被他們用沒了！膽小鬼，哼！”
這時，字典咳嗽了幾聲嚴(yán)肅地說：“你們都別吵了！每個人都有不同的作用，如果你們再這樣，小主人能學(xué)好習(xí)嗎？”文具們都慚愧地低下了頭：“對不起，我們錯了。”也因?yàn)檫@件事我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助，再也不吵架了。
這件事讓我們文具懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
爭吵的作文600字 5
深夜，一切靜悄悄的。這時，只聽耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛都打起了“口水仗”，在說誰的功勞最大。
這一切都是由鼻子引起的，鼻子洋洋得意地說：“我天天替小主人呼吸，不停地工作。你們這幾個懶漢倒好，都沒有什么事情，整天睡大覺，要論功勞的話，我的功勞最大！”
鼻子的話引起了嘴巴的不滿，他說道：“我能說會道，讓小主人在唱歌比賽中得了第一名！沒有我，小主人吃不了美味佳肴，還不得餓死啊。再說了，我也可以代替鼻子呼吸，所以，是我的功勞最大。”
鼻子反駁道：“你可以代替我，你呼吸讓小主人吃了許多灰塵，而且，沒有我的功勞，你能讓小主人吃到美味佳肴嗎？”
這時候，眼睛發(fā)話了，她慢條斯理地說：“你們別吵了，人們都說‘眼睛是心靈的窗戶’，我能讓小主人看見美麗的世界。如果沒有我，小主人什么也看不見，就算能吃到、聞到美味佳肴，卻看不見在哪兒，又有什么用呢？還是我的'功勞最大。”
“我的功勞才是最大的，沒有我，小主人會好看嗎？還會被別人嘲笑是丑八怪，沒有了我……反正我們用處也不少。”眉毛大聲說道。
耳朵聽了，也不甘示弱：“還是我的功勞最大，我可以讓小主人聽到聲音，沒有我，小主人聽不到別人說話，怎么和別人交流呢？”
五官兄弟爭論不休，它們的聲音把大腦吵醒了，大腦爺爺意味深長地說：“大家別吵了，要論誰的功勞最大，其實(shí)你們都一樣大，誰也不能少。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相配合、互相幫助，一起為小主人服務(wù)。”
五官兄弟聽了，都慚愧地低下了頭。
爭吵的作文600字 6
一道陽光從窗簾縫中穿了過來，我起了床，看了一下時間，“媽，你怎么不叫我起床！今天周一呢！”我大叫道。隨著傳來一陣溫柔的話語，“睡傻了？今天放暑假了呢，現(xiàn)在可是下午6：30。”呼，還好，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
我就如往常一樣，吃了晚飯就準(zhǔn)備要洗澡，可是我卻又不想洗，準(zhǔn)備去睡覺。突然傳來了媽媽的聲音：“小牛，沒洗澡你睡什么，洗了澡再睡。”我無奈地說：“好吧。”我洗了澡，隨手關(guān)了熱水器，媽媽在陽臺喊了一聲：“不要關(guān)熱水，我也要洗。”我卻沒開，心里在默默地說著：“關(guān)都關(guān)了，等會你自己來開。”媽媽準(zhǔn)備去洗澡了，可看了一下熱水器，發(fā)現(xiàn)是關(guān)的，就大喊一聲：“牛寶你過來。”我聽了一下，感覺有點(diǎn)不對，但還是去了，媽媽沖我說了一聲：“你不是說幫我開熱水嗎？開去哪啦？”我手一擺，不耐煩地說：“我開不就是了，說那么多干嗎？”媽媽對我瞪了一眼。去房間里不知道干啥了，過了兩分鐘，只見媽媽手里拿著兩根軟塑料小棍來到了我的.身旁，用溫柔中又帶著假的語氣說：“是，是我說多了，不過你剛才是什么語氣，要用我的語氣才行。”我隨意地說了一句：“哦，好吧，你先自己開熱水洗澡吧。”
這次媽媽一定被激怒了，她眼珠中充滿了火光，怒氣沖沖地叫道：“誰讓你用這么牛的語氣對你的長輩啦？想吃炒肉是吧？好哇！”媽媽對著我的左手心就是一棒，還說什么右手要寫字，左手打了沒事。我大聲叫道：“我左手要拿書啊。”媽媽又打了一棒，喊道：“我不管，今晚反正你要把《暑假樂園》寫五頁才算完成。”又是重重的一棒，“啪啪啪”……一個又一個的聲音在我耳邊飛過，這不就是打手板的聲音嗎？過了半個鐘頭，媽媽終于放我走了。我寫著作業(yè)，左手一直都放在空中，書是用地球儀壓著的。
我真是為我的左手感到不幸啊，唉！
爭吵的作文600字 7
夜，深了，居民樓的燈光若隱若現(xiàn)，熱鬧的商業(yè)街，此刻也悄無聲息。一位書法家的書房內(nèi)卻時不時傳來了與這個安靜氛圍極為格格不入的細(xì)碎話語。原來是四兄弟——筆、墨、紙、硯——正在爭論誰最重要呢。
毛筆是驕傲的老大：“我是你們當(dāng)中最重要的，你們看，如果沒有我，再多的字，再多的紙，不也是什么用都沒有？而且，書法家們都拿我寫字，難道我不是最重要的？”
墨汁一聽這話，火氣噌噌噌的往上竄：“我認(rèn)為我才是你們中的佼佼者，毛筆大哥，你寫的字再美，也必須先經(jīng)過我的洗禮啊！少了我，你難道要蘸水來寫字嗎？”
宣紙一聽筆墨的爭論，本就不舒展的眉頭更皺了起來，他說：“你們都有各自的本領(lǐng)，可缺了我也不行。有筆有墨，可是少了我，你們就算有通天的本領(lǐng)也無從施展，我才是最重要的！”
筆墨剛想反駁，一向沉默的硯臺弟弟也耐不住性子開口了：“依我看最重要的非我莫屬，墨汁大哥，你別忘了是我犧牲自己的身體才換來了你的新生，怎么又跟我搶起功勞了？”
他們你一言，我一語，把書架上的一本年邁的詞典吵醒了，他聽到了四兄弟的對話，沙啞著嗓子語重心長地說：“你們固然個個重要，但是，只有聯(lián)合在一起才是一個完整的`大家庭，缺了誰，別人都無法發(fā)揮自己的長處。團(tuán)結(jié)在一起，就不再有什么強(qiáng)弱輕重之分了。”
詞典爺爺?shù)倪@番教誨，讓筆墨紙硯都羞愧的低下了頭。一陣沉默之后，毛筆輕輕地說：“對不起，我不應(yīng)該挑起爭端的”。其他三個弟弟異口同聲的檢討，是他們不對，只知道宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)……終于，四兄弟又重歸于好了。
老詞典笑了笑，閉上眼又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夜再次陷入沉靜之中……
爭吵的作文600字 8
每一個人都有一個好朋友，彼此之間都會有一種難以忘懷的友誼。我也有一個好朋友，和她在一起發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在目。如果你想聽聽，那就快快來吧！
記得我上幼兒園的時候，我有一個朋友，她叫劉美璐，我們是最好最好的朋友，并且是我的鄰居，有一回，我過生日，我就是第一個請她的，可惜她不在，我只好把其他的朋友叫來了，我們把蛋糕吃得光光了，就還有一點(diǎn)，我們都吃不下了，我說：“那就留給劉美璐吧！”大家都說：“好啊！好啊！”過了幾個小時后，劉美璐回來了，我把蛋糕給了她，她不小心把蛋糕的盤子碰了一下，蛋糕就“灑”在了我那漂亮的衣服上，她微笑著說：“對不起呀，我不是故意的。”她的笑讓我覺得她是故意的，我就沒有再說什么了，跑回了家。但媽媽問我：“你的衣服怎么這么臟？”我說：“我不小心把蛋糕給“灑”在了衣服上。”我不想破壞我們之間的友誼，媽媽就把我狠狠打了一下，這讓我很不服氣，就想報復(fù)一下劉美璐。
過了幾個月，到了劉美璐的生日了，我就假裝不在家，劉美璐就來找我了，發(fā)現(xiàn)我不在家，就去找別的'朋友了，到了最后，蛋糕吃的剩下一點(diǎn)了，劉美璐就又來到我家找了一下，發(fā)現(xiàn)我回來了，就把蛋糕給了我，我就故意碰了一下蛋糕的盤子，她就說：“你是故意的。”她就罵了我?guī)拙洌乙不亓怂麕拙洹Ｕf著說著，我們的友誼的鐵絲就斷開了，我們就一直都不理，過了幾天，我就想去和她道歉，我就去找她，向她說對不起的時候，她就對我說：“胡藝偉，對不起，我不應(yīng)該不理你，對不起呀！”我說：“這也有我的不對，起碼我的報復(fù)心不強(qiáng)，我也應(yīng)該向你道歉。”說著說著，我們友誼的鐵絲又恢復(fù)了。
爭吵的作文600字 9
相信大家都跟爸爸媽媽爭吵過吧？今天，我就要來分享一下我和爸爸媽媽爭吵的經(jīng)歷。
在我四年級的時候，有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了六十分，但我語文和英語都考了九十一分，心想：回家爸爸媽媽肯定又要說我了。
我一回家，媽媽立刻飛奔過來，說：“你今天考試，考了多少分啊？”我先拿出了語文和英語試卷，媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“不錯，下次繼續(xù)努力。”又接著輕聲問：“數(shù)學(xué)呢？”我語無倫次地說：“沒……沒發(fā)。”“不可能！”媽媽板著臉，大聲地說。于是媽媽抓起我的書包翻了起來，不一會拿出了那張數(shù)學(xué)試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，頓時只見媽媽緊皺眉頭，臉氣得紅了起來，手握著拳頭狀，好像頭發(fā)都要燒著了，眼睛里仿佛有火光，接著便憤怒地踩著腳說：“你數(shù)學(xué)才六十分，而且你還學(xué)會了騙人！”我默默地低下了頭，什么也沒有說，突然媽媽伸出手，一巴掌重重地扇了我，此時我不由地流下了眼淚，重重地說：“分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，整天記得那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)有什么重要的啊！您到底有沒有關(guān)心我是否真的努力了啊？”聽到我這話，媽媽聲如洪鐘，氣沖沖地對我說：“閉嘴，我沒有你這樣的笨兒子。”我也揮動雙臂惡狠狠地說：“我也沒有你這樣的媽媽，我要離家出走了。”于是我氣沖沖地跑出家門，在家門口坐著。
不知過了多久，媽媽漸漸地平靜了，準(zhǔn)備出來找我，見我還在家門口，她語氣輕柔地說：“兒子，是我太過在乎分?jǐn)?shù)，沒有理性地對待你的努力，你別生媽媽氣了，我們和好吧？”我滿臉委屈地點(diǎn)著頭說：“好的，媽媽，我下次會更努力的。”
這就是我的'一次難忘的爭吵，盡管它過去了很久，但是我仍銘記于心，也因此警醒自己要好好學(xué)習(xí)。
爭吵的作文600字 10
有一個男孩，他有一個文具盒，盒里裝有六種文具。有一次文具發(fā)生了一次爭吵，吵著“誰在主人眼中最好用”。
鉛筆嚷嚷開了：“我最好用，我可以畫畫、可以畫圖，還可以用于寫字……。”“鉛筆，你不要太過自大了，恐怕我這一擦，你的圖啊，畫啊，都擦掉嘍！”還沒等鉛筆說完便被打斷了。過于自大的鉛筆猛然聽見這一句之后不屑地說：“你誰呀？”“我是你的天敵橡皮擦！”鉛筆聽到了自己的天敵在說自己，心里涌出了心慌的感覺。
接著圓珠筆說：“我是最有用的了，到哪都用得上我，我在的地方有考試、上課、公開課等等，只有你想不到，沒有我去不到！”“我改你寫過的作業(yè)時，那真的是寫得一塌糊涂，你是怎么做作業(yè)的？”“我在高興之時，你誰呀？”“我是你們的老師紅筆”紅筆老師在圓珠筆面前說。“你誰呀”的.后一秒擰住它的耳朵。“痛痛痛”““作業(yè)寫得這么差，還在這玩！我等會打電話給你家長讓他們來接你！你先去辦公室坐著！”圓珠筆在文具辦公室痛哭流涕，文具們捧腹大笑，“接下來自我介紹介紹，我就是用于批改作業(yè)好壞的紅筆！難道我不是最好用的嗎？”只見紅筆仰著頭大聲地講。
見狀尺子四兄弟慢慢地走過來說：“我乃長尺之也”“我乃三角尺之也”“我乃直角尺之也”“我乃量角器之也”“我們是用于幫助鉛筆……”
就在這時，文具盒突然被打開，從外面?zhèn)鱽硪痪湓挕澳銈兌己糜茫≈灰銈兏魉酒渎殻銈兌际俏业淖類邸痹瓉硎切≈魅说穆曇簦木邆兟牶鬁I紛紛落下，從此它們再也沒有爭吵過了。
爭吵的作文600字 11
“是我最受人類的喜愛！”雞腿大聲說。“不對不對，是我們蔬菜一族更收歡迎！”芹菜長者生氣了。“是啊是啊！”其他的蔬菜們也吵著說。
這是怎么回事呢？原來是小明在吃飯時扔掉了菜，吃多了雞腿。雞腿就有意挑釁蔬菜。蔬菜一族雖然是素的，但他們也絕不是吃素的。于是他們便爭吵起來。
這爭吵的聲音吵醒了小明。小明很奇怪這聲音是從哪里來的，后來又仔細(xì)聽了一聽，原來是從廚房里傳來的'。小明趴到窗戶上一看，大吃了一驚：蔬菜和雞腿怎么會說話呢？我還是看看吧！于是小明就看了下去。
胡蘿卜說：“哼！你們雞腿有什么營養(yǎng)？還不是有那么一些好吃。可人們吃多了雞腿，會嘔吐、拉稀。有的還會發(fā)燒呢！可我們胡蘿卜帶有很多營養(yǎng)，比如說：維生素B、胡蘿卜素……”
“是啊，”白菜搶著說，“我可是含有：蛋白質(zhì)、維生素c、鈣、鐵、銅、鋅……可比你們雞腿強(qiáng)多了！”
小明在窗外肚子忽然疼了起來。這時他才想起了胡蘿卜的話：“吃多了雞腿會肚疼。”小明疼得嗷嗷直叫。
六成干的生姜聽到了小明的叫聲，就跑到了外面，對小明說：“小主人，請把我切成丁，搟成面兒，用溫水沖服，就能緩解肚子疼痛。”小明說：“那……那你怎么辦？”“不用管我，我不在乎！只要你以后不再吃雞腿就行了。”小明聽了這句話，又看了看別的蔬菜央求的表情，答應(yīng)了。
小明的肚子不疼了以后，把雞腿扔到了下水道中，和蔬菜做上了好朋友。從此以后，小明的抵抗力越來越高。吃嘛嘛香，身體倍兒棒！
小朋友們一定要多吃蔬菜哦！
爭吵的作文600字 12
“你又矮又胖，有什么用！”“你這么瘦，一點(diǎn)力氣都沒有，那沒用！人家我大拇指力氣大………”“你……”房間里爆發(fā)了一陣爭吵。嗷！原來是手指在爭論！
在一個安靜的夜晚，在某個房間里，那個房間的主人睡著后，他的手指吵架了。首先拇指開口了：“你們四個沒我有用！我是領(lǐng)導(dǎo)的象征，是王者風(fēng)范。等我出來，大家都會開心的'笑！”“你是你手指的領(lǐng)袖！”食指一句話把大拇指往后推，大拇指不服氣，說：“水管漏水噴水，我一直反抗！如果師傅想在墻上釘圖釘，我就按！只要你努力做一件事，你就會退到一邊，讓我?guī)湍阃瓿伞]有實(shí)力的廢物根本沒用！”食指聽到這里，就生氣了：“你這個自戀者！你又矮又胖。我不可能聰明。我的身體比你瘦多了。每次看書，查字典，查地圖，都是在探索道路！每次試水溫，我都不在乎有多熱，因?yàn)橹挥形沂庆`巧的手指！因?yàn)槲衣斆鳎粫軅１M快探查，告知失主情況，防止失主受傷。我是最厲害的手指！”
大拇指和食指辯不過來的時候，中指開口了：“你們兩個繼續(xù)辯，反正到最后你就明白了，什么力量和作用都沒什么用了，但是外觀最重要！看我多苗條，多優(yōu)雅。你們兩個早晚要丟人的！對吧，姐妹們？”“耶！看看我們，精致溫柔。”無名指和小指在旁邊。
不知道主持人什么時候醒的。他聽到了每個人的談話。他以極大的熱情對自己的手指說：“你們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。只有合作才能強(qiáng)大。”
“哦！”手指安靜，心里都在想主人的話：只有合作才是強(qiáng)大的，也能顯示出各自的優(yōu)勢！
爭吵的作文600字 13
我和同桌毛雯睿常常爭吵。還記得有一天，她跟我說借卷筆刀，我看到她的簽字筆比我的都尖，便說：“你的筆都那么尖了，也要卷筆嗎？”
但是她堅持不懈要向我借，說：“你看看，我的筆都那么粗，難道說給你一支筆比我都粗嗎？”
“有……”我自言自語了還怎么組詞，不說話了。
她生氣了，說道：“我之后始終都已不理你呢！”講完，她將頭一扭，再次做作業(yè)。
專業(yè)知識梳理時間到了，教師使我們用心收聽廣播，并讓毛雯睿來管理方法。我想著：這下死定了，早上的事情毛雯睿一定還記著吧，萬一她把自己的名字記上去就慘了。我飛快勤于思考，惦記著如今跟她說：“我借給你卷筆刀”，并把卷筆刀放到她桌子，還來不都還沒呢？
遲疑了大半天，專業(yè)知識梳理必須告一段落，我轉(zhuǎn)過神來，結(jié)果發(fā)覺課桌椅上面有多張獎賞卡，再看一看教室黑板上都沒有自己的'名字，我怪異無比，想問一問毛雯睿，但是想起她早上發(fā)火時表示過得話，我一下子收住了求知欲，想忘記這件事情。
就是這樣，一個下午過去，我特想和細(xì)毛同學(xué)們合好，可是總感覺過意不去開口，內(nèi)心十分不舒服。此刻，毛雯睿從體育場跑回課室，原以為她早已忘記早上的事情了，剛想開口，毛雯睿就賣萌說：“借我一下卷筆刀，好么？”
我有意說：“早上為什么說從此不理我的？”
毛雯睿再次用賣萌的一口氣說道：“求求你了，借給我卷筆刀嘛！”
把我擊敗了，只能把卷筆刀借給她，她這下開心了，哈哈地笑起來。
我回家了跟父母講過這件事情以后，她們都笑著回應(yīng)：“你同學(xué)簡直一個可愛的小女孩！”
爭吵的作文600字 14
有一件事，一直刻在我腦海中。而這件事，是我人生中最不該做的事。這一件事，便是爭吵，而我，卻沒來得及道歉。
自動筆不見了。于是我把筆盒里所有的東西都倒出來，仔細(xì)的把一支支筆放進(jìn)筆盒里。結(jié)果反復(fù)這樣一兩次，還是沒有找到。
我又去翻了翻抽屜，把書包拿出來，在抽屜里仔細(xì)地找了一遍，可還是沒有找到。
這時，我的目光偶然瞥了下同桌。我靈光一閃：“他坐在我旁邊，又常向我借筆，會不會是他拿的？”于是我沒好氣地說：“喂，我的筆是不是被你拿走了？”他正在裝筆芯，不耐煩地對我說：“你有問題呀，哪個人會無緣無故拿別人東西啊？”聽到他這話，我更加生氣了，剛想和他爭論一番，沒想到上課了，我只好心不甘情不愿地坐好。
如果我不去追究的話，那么什么也不會發(fā)生，然而我卻選擇了追究。
下課了，我的眼光始終緊盯著他，他去哪里我都跟著，如果是去辦公室或廁所，我就站在門口等他。他感到很不爽，就生氣地說：“都說了我沒有拿你的.筆，你是不是有問題？眼睛一直盯著我看，感覺我欠你錢一樣。”我憤怒極了，一拍桌子，站了起來，說：“筆一定是你拿的，你肯定是做賊心虛，因?yàn)橹挥心憬?jīng)常用我的筆！”
還沒給他反應(yīng)過來，我就搶過他的筆盒，一支一支地找了起來，結(jié)果沒找到，我就生氣地把他的筆盒砸到了地上。他也火了，一把抓住我想打架，要不是周圍同學(xué)制止，我們一定會打起來。
后來，我在家里的桌上找到了我的筆。我來到學(xué)校想和他道歉，可他卻因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒伊恕?/p>
這件事以后，我再也沒有無端地懷疑過誰，特別是親人和朋友。如果我及時道歉，現(xiàn)在也就不會自責(zé)吧。
爭吵的作文600字 15
一天晚上，我做完作業(yè)，把文具放進(jìn)鉛筆盒，準(zhǔn)備睡覺。突然，我聽到一個聲音。我仔細(xì)聽著耳朵說：“那是什么聲音？”我走到爸爸媽媽房間門口聽，但不是從爸爸媽媽房間傳來的。我就在窗前聽，不是樓下傳來的。我又仔細(xì)聽了一遍，好像是從書包里出來的。原來是我的文具在說話。別擔(dān)心，讓我聽聽他們在說什么。
我聽到鉛筆嘆息說：“唉！小主人真的不把我當(dāng)回事。每次他和我一起寫，他總是咬我的頭。看他是怎么咬我頭發(fā)的。是個大光頭。好丑！這就是我怎么能出去見人！”鉛筆一說完，我又聽到了輕輕的叫聲。這時，鉛筆說：“橡皮擦怎么了？”“少主用我來擦掉錯別字，這是我應(yīng)該做的。然而，當(dāng)他無事可做的時候，他總是喜歡把我們當(dāng)成玩具。特別難受的是，他喜歡用你鋒利的嘴戳我的肚子。好幾次，他在我肚子上戳了一個大洞，真的很疼。嗚嗚，嗚嗚……”橡皮邊哭邊說。鉛筆說：“對，我也不想這樣。每次戳你，我都很難過，很心痛。真的戳到你心里疼。真的很抱歉。”“但是，我能做什么呢？誰叫他是我們的主人？我們只需要聽他的。”“你看，我的'小主人到處捏我的皮，疼死我了。不如我們一起跑路，找一個愛我們的小主人。”
橡皮擦趕緊說：“那可不行。沒有小師傅，我們怎么寫作業(yè)，怎么做作業(yè)，怎么考試？”“小主人雖然不關(guān)心我們，但我們還是要服侍他！”聽完他們的話，我的臉在耳朵里變紅了。我趕緊打開鉛筆盒，拿在手里撫摸著，說：“對不起，我錯了！我以前傷害過你，請原諒我，我以后會好好珍惜你的。”
聽了我的話，他們都咧嘴笑了。
爭吵的作文600字 16
話說有一支漂亮的鉛筆和一塊橡皮，他們共同生活在一個五顏六色的文具盒里，但它們從來都是誰也不理誰。
有一天，漂亮的鉛筆傲慢的對橡皮說：“你一塊小小的橡皮，除了擦擦，其他什么用處都沒有，真不配與我同居一室。”小橡皮聽了，也不甘示弱地說：“我有什么用?你不知道嗎?”鉛筆不 屑的說：“說啊?再說用處也沒我多，我不僅可以寫字，還能畫畫，還容易修改，方便的很，你呢?”“我啊，最主要的作用就是，在你寫錯的.時候，只有用我，你才能把錯字改正過來，在考試時，如 果沒有我，你只會亂抹亂畫，也只有我，才會保持試卷的整潔，為主人加分。”小橡皮神氣十足的說，“那有什么可神氣的，如果沒有我，你擦什么，改什么，還不是一點(diǎn)用處也沒有?”鉛筆不服氣的 說，“你，你……”小橡皮快要?dú)鈺灹耍麄z你一言我一語，吵得不可開交，爭得面紅耳赤……
這時，文具盒大娘來了，和顏悅色的對他們說：“孩子們，你們別爭了，你們各有各的用處，俗話說的好：人無完人，金無足赤，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能光盯著別人的缺點(diǎn)，不看 別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己就是十全十美，作為文具中的一員，你們只有和睦相處，才能各顯其能。” 聽了文具盒大娘的話，他們慚愧的低下了頭，鉛筆不好意思的對小橡皮說： “對不起，我不該太傲慢。”
小橡皮坦然的說：“沒關(guān)系，你我共同攜手服務(wù)主人吧!”說完伸出了友誼之手。
從此以后，它們一塊快樂的生活，友好的合作，每個小朋友只要一打文具盒，一定會看見這對患難之交!
爭吵的作文600字 17
一天中午，我和同學(xué)在寫作業(yè)，我不小心把我同學(xué)的作業(yè)本上弄到了一些墨水。
我的同學(xué)他很生氣，說：“你怎么這么不小心啊，這可是要交的，老師要檢查的啊！”憤怒的盯著我看。
我低下頭：“對不起，我不是故意的啊，也是你自己不小心，把墨水放到我的身邊啊，”我振振有詞的說。
你越發(fā)的生氣了，指著我大聲地說：“明明就是你，就是你，還怪我，哼！狡辯！”他輕蔑般的看著我，：“不管，把你的給我，我要把作業(yè)完成了，不管你了。”
我有點(diǎn)不服氣了：“為什么啊，真的是你啊，怎么能這樣呢！”我狠狠的盯著他
兩個人水火不容的看著對方。不久，你迅速的拿起還剩半瓶的墨水瓶，順手往我的作業(yè)本上倒并說：“哼，不給我，那你就也別交作業(yè)了吧！”在哪哈哈大笑。
我也忍不住了，拿起你的作業(yè)本撕了幾頁：“是你先惹我的.，我說了對不起，你還強(qiáng)詞奪理，哪有你這樣的人啊！”
你，更加的生氣，你的手正想向我打來，忽的看見那書桌上，有幾個伙伴開心的笑容的照片，你的手慢慢的放下，臉部的表情開始變化，漸漸地，你像一個犯了錯誤的孩子，站在那里，一動不動。
我也消了氣，更近的走到你的身旁輕輕地拍著你的肩膀說：“看，小時的伙伴多開心，那為什么現(xiàn)在因?yàn)檫@點(diǎn)小事而大動干戈，其實(shí)，我們都有錯。”最后幾個字的聲音很小。
你抬起頭露出兩個很好看的酒窩笑著對我說：“對不起，我太沖動了，放心吧，我們呢，還是朋友！”說著，和我握了握手。
我很開心的說：“恩，好朋友！”
我們倆，手牽手，走出門去。桌上，那張純真的照片依舊靜靜地立在那里，好像訴說著美好的友誼……
爭吵的作文600字 18
一天晚上，文具家族成員們召開比武大會。比賽還沒開始，熱鬧的氣氛已經(jīng)渲染開來：圓圓的小鬧鐘來回翻著筋斗，三角尺、直尺開心地跳著街舞；咸蛋超人穿著威武的披風(fēng)，招呼著觀戰(zhàn)的小伙伴們。
閃耀的燈光一照，鉛筆弟弟當(dāng)仁不讓地站到書桌中央：“我在這里排行老五，別看我只有一個月大，我比你們都漂亮，我可是穿著一件名牌花大衣呢！”說完，就走起了模特步，自信地展示他的行頭。
橡皮妹妹聽了，使勁地翻了一個白眼，上前一步，傲慢地開口道：“我排行老四，和小主人相處的時間不僅比你長，還經(jīng)常幫助她排憂解難，我才是小主人的得力助手。”橡皮一邊說著，一邊美美站到草稿紙上，使勁挪動腰肢展示著擦除絕活。
鋼筆哥哥見此情形，一個筋斗跳到大家的面前，立刻吸引了大家的目光：“你們都別爭，只有我這個美男子才是小主人最得力干將，看我這頂簡潔帥氣的白色禮帽，再瞧瞧我寫起字來光滑、流利的筆尖，我身體里還有一個法寶，那就是筆管！大家要不要看一看我是怎么吸墨水的？”話音剛落，鉛筆弟弟就嘲笑著說：“得了吧！沒有小主人，誰來給你吸墨水？”鋼筆哥哥瞪了鉛筆弟弟一眼，說：“你——你——”鉛筆弟弟得意地吐著舌頭。
大家的'比試、爭吵似乎進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，這時，時鐘敲響12下，德高望重的文具盒爺爺咳了兩聲，大家都安靜了下來。“今天就到此為止吧，每個人都有自己的長處和短處，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地為小主人服務(wù)，你們說是不是？”大家都慚愧地低下了頭。
爭吵的作文600字 19
“你拍一，我拍一……”這是用我們手指拍出來的兒歌，可在手指的背后又有一回爭吵，是這場爭吵使它們明白要齊心協(xié)力。
在一個早上，它們不知不覺地發(fā)生了爭吵。
大拇指說：“伙伴們，瞧瞧我多厲害，我跟你們說，我能拿著筆寫出好幾百個字，所以我排老一，是你們的老大，以后干什么事都要聽我的……”它話還沒說完，中指說了：“就憑你，好，你既然說你能寫好幾百個字，那好，我們都不幫忙，你撿起桌下的那支筆，寫一百個字。”大拇指又說了：“這也需要你們幫忙，那簡直是笑話。”說完，大拇指就去撿鉛筆，可是它卻撿不起來，它們在一旁哈哈大笑，大拇指不服氣了，說：“別太得意了，說不定你自己也拿不上，寫一個字都不會。”中指說：“我才沒有你那么笨，我的技術(shù)是一流的。”說完，它也去試，可也拿不上來，接著食指說：“還說自己技術(shù)一流呢！拿也拿不起，看看我的，學(xué)一學(xué)。”話音剛落，食指去試也沒成功。無名指說：“都太笨了，還不如我呢！”說完，它也去試，可也沒拿得起。小拇指也去試，也沒成功。
它們都失敗了，可它們卻不罷休，依舊繼續(xù)爭吵。吵著吵著，鉛筆聽到了，走過來說：“你們剛剛說的話我都聽到了，可你們的.想法錯了，你們單個不管怎么樣都拿不起，就算你們拿起了也寫不了字，你們必須齊心協(xié)力，才能寫出一篇篇美妙的文章；奏出一曲曲優(yōu)美的琴聲；拍出一陣陣好聽的節(jié)奏……人心齊，泰山移；一根筷子容易折，一捆筷子難折斷嘛！”
這些話聽得手指低下了頭，后悔剛才自己做的事。從而也明白了做事要合作有序，齊心協(xié)力。
爭吵的作文600字 20
鉛筆、橡皮、作業(yè)本，本是三個很要好的兄弟，可是有一天，他們卻為了一點(diǎn)小事而吵架了。
那天，它們的小主人紅紅的作業(yè)又被老師表揚(yáng)了。紅紅一回到家，她的書包里就發(fā)生了吵鬧聲，原來是三兄弟吵架了。作業(yè)本驕傲地說道：“老師又在我身上蓋了小紅花，多好看呀！你們一次都沒被老師蓋上小紅花，我有你們這樣的兄弟真是感到丟死人了！”鉛筆和橡皮聽了，心里既難受又不服氣。于是鉛筆忍了忍心中的痛說道：“你得了小紅花又能怎樣？要不是我在你身上寫了字，你怎能得到小紅花？這還不是我的功勞。”橡皮也不甘示弱，他仰起自己的頭對鉛筆說：“如果沒有我?guī)湍悴恋翦e字，你的`作業(yè)還有那么工整美觀嗎？”......他們越吵越厲害，從那以后三兄弟互不理睬。
幾天后，小主人紅紅要寫作業(yè)了，可鉛筆就不愿寫出字來，而是在作業(yè)本上亂寫亂畫。橡皮看見鉛筆亂寫亂畫，也不愿意擦掉，小主人紅紅也沒辦法，只好勉強(qiáng)把作業(yè)交了上去。老師一看這亂七八糟的作業(yè)，就打了一個大大的叉，還在班上嚴(yán)厲地批評了紅紅，說道：“前幾天表揚(yáng)了你，你就開始胡寫亂畫了，你回家把這次作業(yè)重寫一遍。”小主人紅紅心里難受極了。紅紅回到家后，鉛筆、橡皮和作業(yè)本看到主人這么傷心，他們心里也很難過。作業(yè)本把自己的身子鋪的平平的，鉛筆一聲不吭地盡力把寫字寫好，橡皮幫助鉛筆把寫錯的字擦掉，三兄弟齊心協(xié)力把作業(yè)寫好。紅紅交上作業(yè)后，老師笑了笑說：“知錯能改就是好孩子。”這次老師的話又被鉛筆、橡皮、作業(yè)本聽到了，他們開心的笑了，作業(yè)本紅著臉對鉛筆和橡皮說：“對不起，我錯了。”鉛筆和橡皮異口同聲回答道：“我們是兄弟，應(yīng)當(dāng)互相幫助。”
最后三兄弟明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
爭吵的作文600字 21
早讀課，剛讀完書，語文老師就發(fā)下一份練習(xí)讓我們做。我寫著寫著被一道題難到了，掏出語文書，準(zhǔn)備打開，可是桌上已經(jīng)被我的書占滿了，沒地方放，我看到同桌的半張桌子是空著的。我對他說：“朋友，可以讓點(diǎn)位置放本書嗎？”
“不可以。”他毫不猶豫地拒絕了。
“為什么，這桌子又不是你家的！”我有點(diǎn)生氣。
“這是你家的嗎？”他瞪大眼睛，雙手叉腰，回了我一句。
“不是我的.，但也不是你的。”我揮了揮拳頭，踢了踢桌子。他望了望我，轉(zhuǎn)過身去，不說話了。
下課了，我一拍桌子，憤怒吼道：“原本我想和你好好說的，但最后，你為什么惹怒我。”聽到我這一吼，他轉(zhuǎn)身走開了。
吵了這么久，嘴有點(diǎn)干，拿出水杯喝了幾口水，看到同桌孤零零地站在走廊上，望著遠(yuǎn)方，是那么孤單！明明是我吵贏了，怎么高興不起來呢？轉(zhuǎn)念一想，剛剛好像是我不對呀，要占他位置，位子沒占到還丟了一個朋友。真不應(yīng)該對他吼，應(yīng)該好好和他說的。我想向他道歉，可又不敢，怕他不原諒我，丟了我的臉。
不知所措站著，一分鐘、二分鐘、三分鐘……一陣輕快的腳步聲向我走來，我猛地一回頭，看到他面帶笑容向我走來，笑得那么燦爛。他到我面前對我說：“對不起，我不應(yīng)該那樣和你說話。”“我也不應(yīng)該對你那么兇的，我也要向你說對不起。”我撓撓頭，愧疚地說。“我們還是一對好朋友。”說完，他給了我一個大大的擁抱。
有些東西，沒了，還能買回來，友情沒了，就沒了，幸好他原諒了我，我們的友誼又回來了。
爭吵的作文600字 22
從小，我就感覺生活在一個不屬于我的世界。爸爸媽媽做家務(wù)時，總是只有一句話：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你還小，做不到。”爸爸媽媽討論時，最多對我說的是：“別鬧，這是大人的事，小孩子別管，快走開。”處理雜事的時候：“你用不著操心，這不是你干的事。”每次他們說出這些話的時候，都會重創(chuàng)我那幼小的心靈。雖然聽了無數(shù)次這種話，但是我依然懼怕，討厭這種“你做不到、你別管”的話。因?yàn)椋@種話讓我覺得我好像不屬于這個世界。
一天傍晚，大雨如同惡魔一樣，張牙舞爪地?fù)湎虻孛妗奶鞖庖矔䝼魅拘那椤．?dāng)天晚上，我與媽媽大吵了一架，媽媽說不過我，便指著我大罵：“你……你這個不要臉的孩子！壞孩子！”我一愣，原來我在母親的心中是這樣的！原來平時那些阻止我做的行為，是看不起我！我此時的心情真是翻江倒海、五味雜陳。我瘋狂地踢翻了旁邊的浴盆，把被子甩到地上，然后不顧一切地沖了出去。出門時，還聽到她說“我的被子……”果然，在她心中，我連被子都不如……
我不清楚是怎么回家的，只知道回來后我就發(fā)燒了，燒到四十度。我躺在醫(yī)院里，聽見媽媽說：“傻孩子……”“是在討厭我、羞辱我嗎？”我很生氣。剛要起來，就看到了媽媽和爸爸那充滿心疼與慈愛的.目光……這目光好舒服，我盡情地享用這種目光……
在醫(yī)院里，我得到了無限的關(guān)愛，也終于意識到這個世界上還有愛，我應(yīng)該生活在這個美好的世界里……“爸媽，我要與你們談一談！”我說著，對父母說出了那份無法解開的心結(jié)……那一夜，我釋然了。
我感謝，感謝那次爭吵，是它，讓我感覺到了世界的溫暖！——原來，暴風(fēng)雨過后世界上還會春暖花開。
爭吵的作文600字 23
唉，復(fù)雜的心情，我最近對韓國很不滿，就是關(guān)于他們申報端午成功，還要申報中醫(yī)、中秋、春節(jié)等，還有渾天儀，等等等等，今天在班里的群里說了，因?yàn)槭亲约喊嗬锏娜海瑳]有外人，有點(diǎn)口無遮攔，就說“棒子”怎樣，現(xiàn)在想想確實(shí)太沖動了，班里那么多朝族同學(xué)，這樣會引起誤會的，班里的老馬馬上阻止我了，他要不說我可能還想不到吶，趕緊解釋一下，可是真沒想到班里的一個朝族男同學(xué)竟然對我破口大罵，也不看我的解釋，我的脾氣也上來了，班里的群剛剛因?yàn)橛型馊藖y罵人整頓了一遍，這又來一個，還不是一遍兩遍，竟然那么多臟話，我沒被外人罵，竟然被自己班里的同學(xué)罵得這么臟，真是沒想到啊，反正我的'人緣也不怎么樣，索性就破罐子破摔吧，這世上誰離了誰不能活啊，反駁之后就退出群了，可惜老馬還有晏汝同學(xué)的辛苦了，又勸又打岔的，可惜碰上我這么個任性討厭的，枉費(fèi)了你們的心，不管你們能不能看到，真心謝謝你們！我退了群，他愛怎么罵怎么罵吧，畢竟他在班里比我人緣好，何必在這個要畢業(yè)的時候讓大家為難吶！
本來以為自己很成熟了很冷靜了，懂得處事了，我知道我反駁他只會越吵越厲害，我又罵不過人家，可還是忍不住啊，原來我還是沒長大啊。
為什么要把這些寫下來吶？可能我希望有人能看到吧，希望有人能支持我吧，不管有沒有人看到，也不管有沒有人支持我，就和我決定寫網(wǎng)絡(luò)日志的原因一樣，給自己虛偽的滿足，能夠欺騙自己有人看到了，有人支持我，那心情就不會這么復(fù)雜了吧，呵呵！
爭吵的作文600字 24
美術(shù)課后，小強(qiáng)拿起水粉筆，信手在墻上畫了一只小豬。他左看右看，臉上露出滿意的笑容。
“喂，美女！”小強(qiáng)拍了拍圓圓的桌子，“欣賞一下我的杰作！”
“干什么呀？”圓圓放下手中的筆，抬起頭看了看墻上的畫，“哇，好漂亮的小豬耶，你真是個大才子啊！”
“那當(dāng)然，咱可是大畫家。”小強(qiáng)咧著嘴笑道，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛。
聽見兩人的嬉鬧聲，班長吳瓊走了過來，看了看墻壁，皺起眉毛指著小強(qiáng)的.鼻子問道：“這是你干的？”“是又怎樣？”小強(qiáng)兩手拤著腰，一臉不屑。“這小豬畫的好看極了，真像小強(qiáng)這個豬頭！”
圓圓在一旁打趣道。吳瓊的臉色一下子陰轉(zhuǎn)多云，用力地把鼻梁上的眼鏡一推，瞪大了眼睛吼道：“圓圓！你作為一名副班長，對待這種在墻上亂涂亂畫的惡劣行為居然不管？還有你，小強(qiáng)！上個星期，就是因?yàn)槟阍趲飦y畫被逮著了，害得我們五星班級的名譽(yù)沒有了，我看這個星期的又要因你泡了湯！”
周圍的同學(xué)聞聲圍攏過來，或竊竊私語，或指指點(diǎn)點(diǎn)，所有人都在指責(zé)小強(qiáng)。
“好了，好了！都別吵了！“圓圓打起了圓場，”小強(qiáng)，趕緊把這個可愛的小豬擦了吧，你也是，干嘛要畫豬啊？”
“今天是我母親的生日。”小強(qiáng)垂下頭，眼里像有一層霧水。
“你母親不是前年意外車禍去世了嗎？”圓圓關(guān)切的問道。小強(qiáng)抬起頭，眼里已是一片潮濕，哽咽著：“我媽媽是屬豬的，我想讓天堂的她，看看兒子送給母親的禮物。”
霎時，全場死一般的寂靜……唯有風(fēng)聲。無法言說的哀傷被緩緩落下的斜陽裁成了兩半，照在小強(qiáng)的臉上……
爭吵的作文600字 25
前幾天，我和王義吵架，并不是因?yàn)樗痴n文快，我嫉妒他。那是上寫字課的時候，王義坐在我的后面，他沒有把墨水瓶蓋擰緊，我一轉(zhuǎn)身把墨水弄到了我的棉衣上，我火了，罵了他一句。
王義微笑著對我說：“我不是故意的'。”
我本來會相信他的，可是他的笑讓我感到不高興。心想，老師表揚(yáng)了你，有什么了不起。于是我想報復(fù)他，我看他沒注意，把墨水瓶放到他的語文書旁，他一寫字就把墨弄到了書上。
王義氣得臉都紅了。王義說：“你這是故意的。”說著就舉起手來，正好被老師看到了，王義急忙縮回手，說，“放學(xué)后在廣場中心等你。”
我覺得不安，我很后悔不該那樣做。王義是個懂事的孩子，他絕對不會是故意的。我想起那次他來我們家玩，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，媽媽又是那么喜歡他，爸爸給我們找了篇課文讓我們背，不到五分鐘他就背會了，過了幾分鐘，我才背下來，王義并沒有嘲笑我，相反，他對我說：“不要急，我們一起背吧！”背完了，媽媽對王義說：“你真是個懂事的好孩子。”
趁老師沒注意，王義又對我說：“我在廣場中心等到你。”我回答說：“等就等，誰怕誰。”放學(xué)排隊(duì)時，王義悄悄把一張紙條遞給我。上面寫著：“對不起，是我的錯，你能原諒我嗎？”這時，我也感到非常內(nèi)疚，我也當(dāng)面給他道歉，并且說：“我們以后還是好朋友。”
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你們真得長大了，當(dāng)雙方發(fā)生矛盾時，知道寬容別人，已經(jīng)不錯了。”聽了媽媽的話，我決定以后不再犯類似的錯誤了。
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