【精品】手指作文600字三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的手指作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手指作文600字 篇1

　　酷暑難熬的暑假，發生了許許多的事情。有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的`繁星閃閃發亮，多得數不清又像海底的珍珠，光彩奪目。

　　下午，我準備乘媽媽的車去培訓班，媽媽一安開關，我脫離了媽媽的“魔爪”，弟弟也緊跟著我跑向車門。我嘩猛地打開了車門，又即刻“呯”地一聲用勁關上了車門，這時傳來了弟弟的尖叫聲，隨即弟弟“哇哇”大哭起來。不知內情的我，急忙又打開了車門，我提心吊膽地朝弟弟一看，只見弟弟的手指又紅又腫，我嚇呆了，這時隨后而來的媽媽，一把推開我，一邊抱起弟弟，一邊往弟弟的手指上不住吹氣，媽媽感到弟弟的傷勢很嚴重，便火速趕往醫院。

　　一路上媽媽一會兒心疼安慰地問弟弟“寶貝兒，沒關系的，”一會兒又關切地問：“寶貝，好點了嗎？” 一路上，我垂頭喪氣地坐在車上，像個干古罪人。內心深處更是忐忑不安，像十五個吊桶打水—七上八下內，真怕弟弟的手指有什么問題。我本想要說幾句表示歉意的話，但被媽媽怒火中燒的眼神給頂回去了。她的眼神像要把我吃掉似的我再也不肯正視媽媽的眼神，把頭垂得更低。

　　到了醫院，醫生讓弟弟拍了一張手指的X片，在等待拍X片時，我額頭上冒出了冷汗，祈禱弟弟能平安無事啊！X片出來了，診斷出弟弟的手指沒骨折，只是皮外傷，過幾天應就沒事了。媽媽原先緊繃著的臉終于“陰轉晴”了，我心里那塊石頭也終于放下來了。但那種深深地內疚之感卻一股腦涌上心頭，我真恨自已做事太魯莽把弟弟的手夾傷了，讓弟弟受皮肉之苦，弟弟，你還會怨我嗎？

　　哎！看來以后做什么事都得細心點哪！免得連累他人一起承受“皮肉之苦”的同時，慚愧、內疚之感也讓自已的內心倍受折磨。

手指作文600字 篇2

　　自古以來，我們一直相信‘團結就是力量’。還記得《合做篇》水漲船高，柴多火旺……嗎？但你相信十根手指可以抬起一個人嗎？

　　今天，宋老師給我們做了一個游戲，以此來突出‘人多力量大’。“游戲規則就是用十個同學的食指，分別放在躺在桌子上的同學身上的一個部位，當老師數到三的時候這十個同學一塊用力，那么同學就會離開桌面……”老師在臺上說的津津有味，但臺下的我們一個個都帶著一臉的疑惑盯著老師。

　　游戲開始了，周澗秋同學榮幸地躺在了桌子上，老師請了我和九位同學上臺去抬周澗秋，有抬肩的、抬腰的、抬大腿的和抬小腿的……。我伸出一根手指，大家都伸出一根手指心想：“十根手指？抬起一個人，這決不可能，就算把我們的手指都抬斷了，也不能辦到。”這時，宋老師的命令號響了，我們雖然不相信，但每個人還是都盡了力。“三——！快看！快看！奇跡出現了。”我不由地瞪大了眼睛，張大了嘴巴，簡直不敢相信我的眼睛。甚至在同座位之后還多問了一句：“周澗秋剛才離開了桌子嗎？”“確實。”同桌的回答讓我更不可思議！同學們的.條件反應更是厲害，嘰哩呼啦的聲音馬上傳遍了教室，“你相信嗎？”一個同學說：“不敢相信，這太難以致信了……”另一個同學搖搖頭回答道。可見，團結的力量竟如此強大！

　　“同學們，大家看見了沒，十根手指竟可以抬起一個人！生活中的重重困難難道我們團結一致，齊心協力還不能迎刃而解？團結就是力量，團結就是解決困難最重要的法寶，如果我們團結還有什么事情能難到我們呢？”

　　同學們，讓我們團結共助，做一支勇往直前的隊伍吧！

手指作文600字 篇3

　　星期天，天微微亮，我還沒睡到自然醒，就被一陣吵鬧聲吵醒了。原來五根手指早早地起來在比誰的本領大。

　　只聽到大拇指神氣地說，“在我們五個里就數我最粗最壯最有力氣了，你們四個誰也比不過我。而且老師夸你們的時候總是豎起我來。”說完以后，它非常得意，以為自己是最厲害的。這時，中指不服氣地說：“為什么是你最厲害呢？我可是咱們隊伍中最長最細的了，憑什么說你最厲害，我才是高富帥。”其它手指又爭論了起來。無名指說：“我可是最神秘的，誰也不知道我的名字，而且帥哥美女們最愛把金燦燦的首飾戴在我的手上，你們有我美嗎？”食指說：“我可是最重要的，寫字、吃飯都得靠我，我才是最厲害的！”拇指和中指說：“沒有我們的配合你一點用處都沒有。”只有小指沒有發話，因為在它們五個中它是最短小的，中指挑著舌頭尖刻地說：“你是最沒用的，我要把你趕出去！”說完，就立刻把小指趕了出去。

　　手掌媽媽發現少了一個孩子，就問最調皮的中指，說：“中指，小指到哪里去了？”

　　“媽媽，小指已經被我趕出去了”

　　“你為什么把它趕出去？”

　　“因為它是沒有用的呀。”

　　“什么？你竟然說小指是最沒用的'？因為她的小巧用處可多呢，它可以鉆進小小的洞里，拿東西的時候，不廢一點力氣，快點把小指給我找回來。再說，只有我們攥起拳頭的時候力量才是最強大的。缺了你們哪一個，我的拳頭也不會攥的結實。所以，你們五個誰也離不開誰。”一場爭執就這樣被手掌媽媽平息了。

　　這個故事讓我明白了，眾人拾柴火焰高，作為大拇指班的同學更應該友好團結，互相幫助。

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