【精華】天才作文600字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的天才作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天才作文600字 篇1

　　有一位從小聰明伶俐地小孩，他的成績(jī)總是在全校名列前茅。在高考地最后沖刺中他也曾勤奮拼搏過。最后考上了自己心儀的大學(xué)，他帶著自豪來到這所學(xué)校，來到了這座繁華的城市。這里有著車水馬龍的街道，街上有著五顏六色的服飾，也有許多玩耍的地方。那里的網(wǎng)吧比農(nóng)村的先進(jìn)漂亮許多。但他經(jīng)不起那些物質(zhì)的吸引。一有空就去網(wǎng)吧看看，就去游戲廳坐坐。久而久之學(xué)會(huì)打許多游戲。老師的勸告、家長(zhǎng)的教誨全都聽不進(jìn)去，就整天泡在網(wǎng)絡(luò)游戲里。老師和校長(zhǎng)們做出于無情的決定，母親流下了辛酸的'淚水。

　　他又決定從返校勤奮努力學(xué)習(xí)，不再辜負(fù)父母望兒成才的心。經(jīng)過幾個(gè)月的堅(jiān)持不懈的努力獲得了新的收獲，北大的通知書向他寄來了。他懷著一種悲喜交加的心情，又重新來到了這個(gè)繁華的城市。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)更加熟悉這里的一切。他又開始控制不了自己那顆貪玩的心。他又走進(jìn)了以前毀了他人生的那個(gè)地方，再次沉迷于里面，過著重復(fù)地生活。最后學(xué)校對(duì)他做出了開除的決定。

　　他雖然擁有天才般的智慧，但卻沉迷于玩耍中，最終還是回到了原地。人生之路好漫長(zhǎng)，可緊要的路卻只有關(guān)鍵的幾步。他的游戲人生，無疑給自己的人生開了一個(gè)大玩笑。

　　天才如花，它雖然擁有迎面撲鼻的花香，但沒有陽光雨水的供給，它永遠(yuǎn)也不可能綻放。

　　天才如樹，它雖然擁有參天大樹的英姿，但沒有頑強(qiáng)的毅力，它永遠(yuǎn)都不能成材。

　　天才如海，它雖然擁有無邊無際的海水，但沒有小溪的匯聚。它永遠(yuǎn)也不可能成為大海。

天才作文600字 篇2

　　他是我的好朋友，說天才，難判處他不是靠自己的努力才獲得這個(gè)稱號(hào)的嗎？

　　他有著一可愛的“瞇瞇眼”，兩只大耳朵，當(dāng)然也少不了那一張帥氣的小臉蛋。雖然，他有時(shí)十分頑皮，但學(xué)習(xí)時(shí)，總能異常得認(rèn)真安靜；雖然他還會(huì)耍帥吹牛，但他也是有真本事的。最值得我敬佩的是，他永遠(yuǎn)能在最吵鬧胡環(huán)境下安靜靜專注的學(xué)習(xí)。

　　為什么會(huì)這么說呢？因?yàn)槟谴卧谒��?家里那次使我感受到了他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，在任何環(huán)境下都能學(xué)習(xí)得好，故事發(fā)生在一個(gè)星期天的早晨。

　　當(dāng)天一早，我們幾個(gè)小朋友，就被他給請(qǐng)到他的家里。窗外，柳樹姑娘，著細(xì)長(zhǎng)原秀發(fā)，靜靜得欣賞著晨景；天空中淡淡飄浮的云朵，拂去了太陽的焦熱；熱鬧的廣場(chǎng)也因?yàn)樘�早，而沒有一個(gè)人在廣場(chǎng)上玩耍打鬧。

　　而家里，反而和外面截然不同。如此安靜的清晨，在我們這兒，一群“熊孩子”們?cè)诜块g里邊“瘋玩”。但誰也沒有想起還有作業(yè)。忽然，他站了起一類，跑出房間，找來了書包，從書包中拿出作業(yè)，坐到了書桌前安安靜靜的做了起來。這時(shí)，我們也察覺到了他的異常。他心里也許會(huì)想：“糟了，作業(yè)還沒做完，我必須趕快做起來，不然就做不完了！”我們連忙拍了拍他：“我們趕快再玩會(huì)兒吧，一會(huì)再做。”可他反問我們：“能保證做完嗎？”他又轉(zhuǎn)回頭支，繼續(xù)做作業(yè)。我們只好也跟他一起做，可我們始終無法像他那樣如此認(rèn)真的寫作業(yè)，一會(huì)兒就要講話，可他從頭到屋竟沒有說過一句話。所以他不公高質(zhì)量，還最快的做完了。可我們做了一個(gè)多小時(shí)還沒做完作業(yè)，質(zhì)量又不高。

　　也許，這就是他“天才”的原因吧！

　　你們猜出他是誰了嗎？

天才作文600字 篇3

　　自從三年級(jí)的一次語文考試我考了滿分后，老媽就把我當(dāng)成天才，什么事都要我比別人好。

　　每次考完試，老媽總是問我“考了幾分？全班第幾？”當(dāng)我告訴老媽在90分以下時(shí)，老媽就會(huì)大發(fā)雷霆，數(shù)落我一番后要求我下次必須考到95分以上。第二次，我拿著97.5分的試卷興高采烈地回到家，原以為會(huì)得到老媽的表揚(yáng)，沒想到老媽一拿到試卷便皺起眉頭，“你看看你看看，這種簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，哎，我看你是沒救了，還當(dāng)大隊(duì)委，還不如別當(dāng)了，中午在教室里多復(fù)習(xí)會(huì)兒”。哎，我看媽媽也是永遠(yuǎn)滿足不了的人啊，我又不是天才，考試要是都考滿分，我就不用上學(xué)了。

　　老媽還經(jīng)常拿我跟別人比。我做作業(yè)有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)拖拉，我媽就拿我同學(xué)來舉例子，“你看人家做作業(yè)多快，你呢？每天都做到8點(diǎn)多，你再這樣，以后上高中了怎么辦？”只有我比別人出色的時(shí)候，媽媽才會(huì)露出滿意的笑容。媽媽你老是把我跟別人家的'孩子比，這樣真的好嗎？我不是什么都做得又快又好，你不要光數(shù)落我！我希望得到更多一點(diǎn)的鼓勵(lì)。

　　每天晚上練琴的時(shí)候，媽媽也總會(huì)說，“手指太高了沒有？熟練沒有？老師說的感情，你加進(jìn)去了嗎？”只要我有一點(diǎn)做不好，她就會(huì)說個(gè)不停。有幾次，要求我彈一首很難的曲子，我練了一個(gè)星期沒練好，媽媽就會(huì)說我：“進(jìn)度太慢了吧，都多少時(shí)間了？還沒練好，要增加練習(xí)的時(shí)間了！”老師的作業(yè)本來就難，不是每首曲子都能在一周之內(nèi)完成的！很多鋼琴家練一首曲子也要練好久呢！

　　媽媽，我不是天才。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處。我不可能什么事都做得比別人好。請(qǐng)多給我一些耐心，讓我慢慢努力。

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