關于風波作文600字4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的風波作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風波作文600字 篇1

　　天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實是——今天考試。

　　進入考場，我心神不寧，因為昨晚自己根本就沒有復習，還在看電視。進入考場后，我開始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某，右面是總也背不會乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監(jiān)考老師，我心里隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎么辦？假如有不會的題怎么辦？假如……不怕，因為我有一個天才大腦，哈哈。

　　先考語文，開始答題。我看著左邊的王某，只見他先是愁眉苦臉，之后又若有所思的答題，如果根據(jù)王某平時的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)應該叫做支差應付。劉某的`表現(xiàn)則不一樣，只見他一會兒埋頭苦寫，一會兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過，本小姐可輕松極啦！這種題目對我來說真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )

　　隨后考數(shù)學，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來，可他也很快答完了。我開始覺得無聊，另一個目標很快就吸引了我，就在這時，前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常，只見他站了起來，來到王某面前，拿起他的數(shù)學卷子，端詳起來。一會兒，監(jiān)考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細一看，他畫錯了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子，翻來翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監(jiān)考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來，莫非……

　　考試后過了幾天，成績就出來了，我大吃一驚，數(shù)學卷子上竟然有一個光榮而又耀眼的“100”分，我終于明白了監(jiān)考老師當初那神秘笑容的含義。

　　再次望向天空，陽光明媚，太陽好像也在對我笑呢！

風波作文600字 篇2

　　一天，老師臨時有事，就安排我們在座位上做作業(yè)或者看書，由我們的班長酈涵來管理秩序。剛開始，教室里就像被冰塊凍住了似的，一聲不出。過了一會兒，鄭欣然和丁一洲打破了教室里的寧靜。

　　“你干嘛拿我的橡皮啊！我又沒同意你！”鄭欣然大聲地喊道。“我沒拿你橡皮，這是我的橡皮！”丁一洲憤怒地說道。“你還敢和我頂嘴？不要命了！”鄭欣然氣得面紅耳赤，打也丁一洲一拳，丁一洲被她惹火了：“這明明是我的橡皮，我又沒有犯錯！”

　　他們倆吵得不可開交。這時酈涵走了過來，說道：“怎么回事，我的耳朵快受不了了！你們再吵，明天我就跟王老師去說了！”“他搶我的橡皮！”鄭欣然憤怒地說道，眼珠子好像都要從眼睛里蹦出來了。“那是我的'！我的！我的！”丁一洲委屈地說道。

　　“你們一點也沒有謙讓精神！你大不了把這塊橡皮送給他嘛！”前面的徐子越勸說道。

　　我們班的大個子唐昊說：“對啊，你們倆為什么要為了這么一塊橡皮吵起來了，真不像四年級的人。”

　　“你就謙讓一下嘛，對啊，你也讓一下他吧，一塊橡皮也沒有多少錢，為何要爭來爭去呢？……”

　　同學們的勸說和他倆爭吵時噴出的口水都能煮一鍋粥了。

　　在同學們的再三勸說下，丁一洲歉意地說道：“對不起，既然你說這塊橡皮是你的，就給你吧！反正也沒有多少錢，我家里還有很多橡皮呢！”

　　坐在后面的方凱說道：“你們早點這樣不就好了嗎？還好，最后還是解決了。”

　　經(jīng)過同學們的勸說，教室里的一場風波總算平息了。

風波作文600字 篇3

　　“說了多少遍了，要看四大名著，不要看這種漫畫書。”媽媽眉頭緊鎖，怒目圓睜，指著我大聲說。我被這突如其來的火山噴發(fā)似的怒吼嚇得不寒而栗，心里十五個吊桶打水——七上八下。正在我不知所措時，媽媽不知道從什么地方拿出來一把雞毛撣子，照著我的背后就要打。我急忙大呼：“媽媽，冤枉呀，我看的不是那種低智的漫畫書。”媽媽似乎被我的呼聲嚇到了，手停在了空中，雞毛撣子終于沒有落到我的背上，我長出一口氣。“不管是什么樣的漫畫書，就是不準看。你看人家小明，都把四大名著背得滾瓜爛熟了，看看你現(xiàn)在會個啥？”媽媽面紅耳赤，對著我一陣河東獅吼。哎呦，媽媽的.女高音把我的耳膜震得咚咚響。老媽你能小點聲不？反正等到滴水穿石、海枯石爛也得不到你的表揚。

　　“媽媽，小明也不是樣樣都比我強呀，上次英語我考100，他只考了78。”我不服氣地反駁道。媽媽氣得頭發(fā)都快燒著了，眉毛擰成一坨，眼睛像個大銅鈴，紅彤彤的臉上都要射出火光來了，“你光看別人的短處，不會看看別人的長處，人家上次語文數(shù)學都考了100分，你呢？”我被媽媽問得啞口無言。

　　我眼前突然一亮：“媽媽，你看這是《丁丁歷險記》，老師推薦我們看呢！小明沒看這本書，上次的讀書會老師就沒讓他參加，我還是主角呢！”“你還在狡辯！看我今天不把你揍成一張照片。”媽媽的聲音響徹云霄，這五層樓都能聽見了，一會兒鄰居們都該敲門來投訴了。這時的媽媽面目猙獰，變成了一頭大怪獸。救命呀，我無處可逃，這可怎么辦呢？

　　媽媽吼累了，轉身走出房間，砰的一聲關上了門。“臺上一分鐘，臺下十年功”，媽媽這教訓人的功夫可不止是十年功呀！

風波作文600字 篇4

　　我的奶奶可是咱家的一把手。說她是個一把手，是因為她干起農(nóng)活、家務活來是一把好手。但是，我奶奶卻很難接受新鮮事物。這不，周末，她又鬧了個大笑話。

　　星期天，天終于放晴了。風兒吹面不寒，花兒粉面含羞，葉兒青翠欲滴，清新的空氣沁人心脾。一連下了幾天的雨，我們再也在家呆不住了，一致決定去逛街。可是，話到了奶奶那兒，她不是說碗沒洗就是說豬沒喂，就是不肯逛街。哎，我們也沒辦法，只好留她一個人在家。

　　奶奶在家里洗呀，刷呀，掃呀，只要她不閑著，似乎家里永遠有她干不完的活。這不，干著干著，手機響了。奶奶忙跑過去，拿起手機就喊：“家里沒人，家里沒人。”可手機還是“嘟——嘟——嘟——”響個不停。奶奶意識到自己一慌神，說錯了話，仔細一想：家里不是還有我嗎。又連忙跑去拿起手機：“家里有人，家里有人，我是玲玲的奶奶。他們都上街去了，有事找我。”可是手機那頭還是不做聲，只是“嘟——嘟——嘟”響個不停。是誰打的電話呢？咋不做聲呢？奶奶氣不過，把手機扔在了床上，自顧自干她的活兒去了。

　　我們一回家，奶奶就吵起來：“你們出門又不把手機帶起！不曉得是哪些人打來的電話，接了，他們又不講話。煩死人了！”

　　一進門就搞得我們一頭霧水，爸爸忙問是啥事兒。等奶奶把事情的原委告訴我們，我們都捧腹大笑起來。爸爸邊笑邊說：“媽，你沒按這個綠色的接聽鍵，人家咋跟你講話呢？”

　　奶奶一副恍然大悟的`樣子：“我還以為這手機和接電話是一樣的呢！”

　　爸爸又反復讓奶奶接了幾遍。奶奶呢，試著試著，還是說電話好。媽媽呢，怪爸爸不早點兒讓奶奶學。我呢，怪奶奶老是不肯學。

　　您瞧！這就是我家的手機風波。

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