學問藏在乒乓里作文600字（精選46篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學問藏在乒乓里作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　學問藏在乒乓里作文600字 1

　　今天，我第一次踏進了白云小學乒乓訓練班，看著在乒乓桌上亂蹦亂跳的乒乓球和學員活動自如的雙手，心里不禁一顫。

　　教練先讓我們練基本動作：正拱手動作，“兩腳自然分開與肩同寬，左腳略前于右腳，膝蓋微微彎曲，身體微微向前傾，收腹，含胸，抬頭，大臂與身體相隔一拳，小臂與大臂成100度。”教練一邊念，一邊做著動作。我們專心致志的學著。

　　教練一會上，一會下，不停地給我們糾正不正確的動作。教練還告訴我們，做正拱手動作動作就像敬隊禮一樣。過了一小時，我們大伙兒都學會了動作，老師就讓我們掂球一百多個，再往墻上打。

　　我緊緊地握著乒乓板掂著球，突然之間，我對球產生了濃厚的興趣，越打越有勁，越打越興奮。打了不一會兒，全身就熱乎乎的，不感覺到冷。

　　我們經過教練安排可以到乒乓桌前自己打。

　　我從盆子里拿出一個乒乓球，身體向前傾，握著乒乓板準備打出去，我把乒乓球一放，把乒乓板一揮但打不到乒乓球，試了好幾次都沒打中。教練讓我轉腰，要放松地打出去。我聽取教練的指導，死死地盯著手中的'乒乓球，下了很大的決心，一打，打是打中了，但沒有落到網中。

　　教練便讓我到一旁掂球，尋找球的靈感，我眼睛順著球一會兒上，一會下，一會左，一會右。我把球打得很穩，它沒有可逃之處。我一口氣就打了454個，又可以重歸乒乓桌。

　　我上臺打，但還是總打不中球。周教練就讓我做基本動作一動不動站在球臺旁，我一邊站，一邊默默看著其他同學的動作，教練看我做得漂亮了，再讓我回臺打。我忽然覺得得心應手，非常自如，乒乓球總是乖乖地跳到網里，不再與我作對。

　　很快，乒乓訓練就結束了，等待下一次訓練的來臨。

　　學問藏在乒乓里作文600字 2

　　星期五的體育課上，我看到幾個哥哥姐姐在打乒乓球。看到他們玩得這么開心，我暗暗下定決心：我也要學打乒乓球!

　　放學后，抱著這個念頭，我匆匆忙忙地趕回家，爸爸不在家，我就找到姨父：“姨父，我想學打乒乓球，請你教我可以嗎?”姨父有點驚訝，接著點了點頭，說：“你想學，當然可以!”我喜出望外，喊道：“萬歲!”

　　我拉著姨父一路小跑到地下室的乒乓球桌旁。姨父告訴我說乒乓球是中國的國球，要學好乒乓球必須要有堅持不懈的毅力。接著，姨父教我如何握球拍：右手抓緊球拍，大拇指抓緊另一側，其他四根手指放在離拍底三厘米的地方。我有模有樣地學著，還沒等我適應，姨父就向我這邊拋來一個球，我根本沒有想到姨夫會來這一招，就手忙腳亂地想打回去，誰知球還沒有碰到，球拍卻像小鳥一樣飛了出去，還在空中劃了一道美麗的弧線。“乒乓拍就像是戰士握在手中的.兵器一樣重要。”姨父說道，又向我演示了一遍握拍。過了一會，姨父又開始發球了，我目不轉睛地盯著乒乓球，球“呯呯”的蹦到我這邊的球桌上，我立刻打了回去。正當我還沉浸在歡樂中的時候，“嗖”的一聲，乒乓球又被姨父打了回來。我還沉浸在接到球的喜悅中，沒回過神來，球一下彈到了我的頭上。姨父哈哈大笑，走過來和我說：“打乒乓球要全神貫注，不能有一絲的懈怠。”

　　經過幾天的練習后，我又約了姨父和我比賽。雖然最后都是我輸了比賽，但是我并不失落，因為我知道輸贏只是一個結果，我會去享受學習乒乓球的過程。

　　乒乓球使我的生活更加豐富多彩，最重要的是讓我真正理解了“堅持不懈”這四個字的真正含義。

　　學問藏在乒乓里作文600字 3

　　乒乓球運動在我國很普及，成績也是處于世界領先地位，為此大家都自豪的稱為“國球”。在博興，乒乓球運動同樣受到大家的喜愛，并且還走出了世界冠軍——曹臻。

　　這個暑假，我也加入了“國球”運動的隊伍，開始系統練習。

　　剛開始的時候，我們每天都在練習基本動作，既枯燥，又累，可是，教練仍然不厭其煩的教我們，還耐心的對我們說，先不要著急，要打好基礎，堅實牢固的根基決定了你以后成就有過高。經過老師苦口婆心的教誨，我們煩躁的心漸漸平靜了。

　　幾天之后，我們終于可以上臺打球了。個個和過年似的，既興奮又激動，都躍躍欲試的'，好像要和教練一比高下一樣。可是，上臺后，大家表情馬上180度大轉彎，可不是自以為那么簡單的。你既要看好球的路線，又要掌握拍子的力度、方向。剛開始，大家不是接不住就是打飛，還好我之前和爸爸打過球，第一次上臺就接住了教練5個球，在伙伴中間，我的成績是最好的，得到了教練的表揚，這下，我的信心更足了。

　　之后幾天，我們陸續學習了發球、正手接球、反手接球等等基本技術。教練說了，還是要多練習，只有多打球、多訓練，才能越來越熟練。于是，上完訓練班，一有空我就和爸爸練球，讓他當我的陪練，酷暑三伏天，那種汗流浹背的感覺，真的很有辛苦付出的成就感。

　　“臺上十分鐘，臺下十年功”，看著世界冠軍的獎牌，里面閃耀的其實都是教練和隊員們辛苦的汗水和不放棄、勇敢面對挫折與失敗的光輝。我知道，自己只是個業余愛好者，可是，大家努力的人生沒有業余選手。乒乓球剛開始練，以后的辛苦和挫折肯定有，而我已經做好準備了，加油，弓銳誠！

　　學問藏在乒乓里作文600字 4

　　“叮鈴鈴”上課了，這節是體育課，我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到樓下。

　　說來也怪，姜老師突然想到要讓我們學打乒乓球。唉，學打乒乓球對于女生來說，簡直是搟面杖吹火——一竅不通。但對于男生來說，卻是張飛吃豆芽——小菜一碟。你瞧，他們正在那兒高興地手舞足蹈呢！看著男生們得意的樣子，我暗暗下決心：哼，可惡的男生，我一定要超越你們，給咱女生爭口氣！

　　男生們先上，瞧，他們打一個接一個，打一個接一個，動作熟練，很少有失手的機會，真是太厲害了！我們則看得眼花繚亂，不時響起雷鳴般的`掌聲。

　　很快，輪到女生了，我自告奮勇第一個上。可是乒乓球剛拿到了手，我就后悔了，心里忐忑不安的。想：怎么辦？怎么辦？要輪到我了，我可是個新手，一旦失手怎么辦，那可丟大面子了，別人會笑話的!可是時間不等人，我二話不說，拿起球拍，把乒乓球輕輕地在桌上拍了幾下，乒乓球立刻彈跳了起來，像一只活蹦亂跳的小白兔。我飛速地把乒乓球拍了起來。乒乓球瞬間飛到了半空中，又快速地掉了下來，吳盼盼沒反應過來，正在四處張望呢！哈哈，我贏了。我得意地揚了揚頭，欣喜萬分。

　　沒想到吳盼盼行動敏捷，毫不遲疑，她以迅雷不及掩耳之勢把乒乓球向我打去，我剛剛反應過來，趕緊去追乒乓球，可是速度太慢，結果可想而知：我輸了。接著又輪到了其余同學大展身手的時機了。哈哈，打乒乓球原來這么好玩呀，下一次我還要打！

　　“叮鈴鈴”下課了，我們只好依依不舍地回了教室。這真是一節難忘而有趣的體育課呀！

　　學問藏在乒乓里作文600字 5

　　這個長假，我的阿姨從上海過來玩，把小姐姐和弟弟也帶來了。一到這兒，我家就像鬧翻了天一樣，六歲的小弟弟是個電腦迷，整天像小老板一樣坐在電腦前。我和兩個小姐姐連電腦的`邊也挨不上了，為此我們就另找樂兒。有一天，小雪姐姐拿出乒乓球和乒乓球拍，說要練好乒乓球技，學校里面要考試的。于是他便拿起球拍把乒乓球往墻上打。可是她還沒打到2個球就不聽她使喚了。球在地上亂滾，小雪姐姐撿起球，又拿著球繼續打了起來，我看著也想打，便拿起另一個球拍和乒乓球打了起來。剛開始我把球拍對著球打出去，可由于用力過猛，球一碰到墻上就“反彈“回來彈得到處亂”飛“，我都不知道球到底“飛”到哪里了。四處尋找才找到，球原來滾到了沙發底下我趴到地上，好不容易才撿出來。

　　接著我又拿起球拍，繼續打，可是球順著墻滾下來了，這次是用力不夠。小姨夫走過來告訴我：“手要輕一點打出去，力度要用得剛好，眼疾手快，球拍要對著球，看球反彈的力度，球拍有時要用托，有時要用拍，有時還要用扣呢。”我試了試，果然不會再彈得老遠的了，偶爾還能接下來了。直到媽媽喊我們別打了，明天再打。原來我們已經打了一個多小時了三個人都已經氣喘吁吁，汗流浹背了。但我們的興致還是很高，小雪姐姐在學校里練過幾天能打十幾個了，而安祺姐姐卻只能打一下，我有時也能連接三個球了。后來，小姨夫也打了一次，竟打了52個，我心里大吃一驚：小姨夫可從來沒有練過呀！

　　我心里暗暗下決心：一定要學會乒乓球。

　　學問藏在乒乓里作文600字 6

　　快樂的寒假過去了，在這個假期里，讓我最難忘的事就是學打乒乓球了。

　　放寒假的第二天，媽媽陪我去體育局報名--學打乒乓球。那兒離我家不遠，步行大約需要20分鐘吧。我的'教練姓崔，長得高大魁梧，戴一副眼鏡。他先讓老隊員帶領新隊員家做準備活動，接著親自教我們拍球、托球。這兩樣都不是問題，最難的就是顛球了。開始，我只能顛幾個，經過教練指導，現在已經能連續顛400多個球了！

　　崔教練經常讓我們在游戲中鍛煉身體——跑樓梯、交叉步、撿球、摸桌角、托球等。很快我就學會了揮拍、正手發球、接球等技術。因為新來了許多學生，我們的隊伍一天天壯大起來，我也成了老隊員，教練讓我指導后來的隊員壓腿、揮拍呢！因此，我很得意。

　　無論天氣多么地惡劣，我都會按時來到體育局練球。下大雪那幾天，只有我和張博文兩個頂風冒雪去體育局堅持學球。我和張博文已經學到了反手打球，有時，一發球，我的胳膊就會架起來，教練多次要求我放松，擺好架勢，可我卻做不到，因此影響了技術的提高。我的下一個努力目標，就是決心克服困難，改掉這個壞毛病，練好反手，盡快提高打乒乓球的技術。

　　我每天在體育局度過兩個小時，每天都要練習揮拍、發球、接球等，雖然重復這些動作要消耗大量體力，但是我感覺很快樂。因為這樣我不僅學到了打乒乓球技術，也收獲了友誼；不僅鍛煉了我的體魄，也磨練了我的意志。

　　在練習打乒乓球的日子里，是我最快樂的時光。我將會把乒乓球這項運動一直伴隨我快樂成長。

　　學問藏在乒乓里作文600字 7

　　“今晚去打乒乓球！”每次聽到爸爸這句話，我就一蹦三尺高。奧運會上乒乓球運動員矯健的身影在我腦海中記憶猶新，那小小銀球有著無窮魅力，我希望自已也能在乒乓球臺上揮灑自如。

　　上一次，爸爸帶我來打過一次，只學了一點點，爸爸說，球藝是在鍛煉中逐步提高的，今天，我可要好好學一學了。剛到乒乓球館，就看到好幾個人已經開戰了，別看是業余的，水平還真不錯。爸爸被一個叔叔拉著去打比賽了，我和媽媽也找了張桌子開始打球了。我像以前一樣，先把乒乓球向桌上輕輕一彈，再用乒乓球板對著球一拍，哈，球高高地像流星一樣向媽媽飛去，媽媽立刻來了個“壓球式”，把球壓了下來，并拍給了我，我下子手忙腳亂，眼睜睜地看著球掉了下來，唉！沒來得及接。我和媽媽一次一次地發球接球，總是在不停在揀球。慢慢在，我悟出了一個道理：要看準球的落點，及時調整自己的位置，要眼疾手快，準確地判斷才能穩穩地接球。忽然間我茅塞頓開，心里有底了，接下來我就按照這個方法調整自已，果然，我接住了媽媽打來的球，并且打了好幾個來回，媽媽直夸我：“有進步！”我心里美滋滋的，小銀球好像越來越聽話了，在我手中一來一回像樣起來。

　　別小看這個小小的.乒乓球，打起來還挺累人的，就一會兒功夫，我已經是滿頭大汗了。可心情卻異常興奮，盡管球藝還不是很高超，可和上次相比有了很的進步，這讓我懂得了一個道理：任何事情要成功，必須付出努力和汗水，并在摸索中不斷吸取經驗教訓，才能慢慢走向成功。

　　學問藏在乒乓里作文600字 8

　　每次去學舞蹈，路過三樓乒乓球館的時候，聽到里面乒乒乓乓的球聲，看著小球員們矯健的身姿，我心中總是充滿期待，要是揮拍打上一陣該多好！在我的再三央求下，媽媽終于給我報名了。哇！我終于可以打球了！

　　每天下午兩點半是我最期待的時刻。第一節課是學接球。站在球臺旁，我的兩只眼睛死死地盯著教練手里的小白球，球拍握得緊緊的，生怕接不住。才一會兒的功夫，手心里汗津津的，手腕開始酸痛起來，我不禁嘟囔起來：“唉！原來打球這么累啊！”看到我這樣，教練笑著說：“你握拍太用力，要放松一點兒！”聽了教練的話，我不停地嘗試著練習，果然輕松了不少，接球率也高了不少，心中一陣歡呼雀躍。

　　學了幾節課后，我打得越來越熟練，教練又教我怎樣正手攻球，他一邊示范一邊說：“正手攻球靠的是腿部力量，腿要稍微彎曲，要加油哦！”在教練的鼓勵下，我一遍遍地練習，胳膊都酸了，可是球就是不聽使喚，一會兒直接飛到網上去，一會兒打到教練的球筐里，一會兒又來個回旋跑后邊去了，甚至被擋板給擋回來……我覺得自己打得差極了，看到別人打球能打好幾個來回，心中不由得著急起來。媽媽說：“你要相信自己，學習都有個過程，哪有一下子學會的.？你已經很棒了！”聽了媽媽的話，經過教練無數次的示范和指導練習，我終于打得越來越好，后來我又學習了打反手，我體會到了成功的喜悅。

　　這真是一次美好的學習之旅啊！無論學什么都要相信自己，全力以赴，付出百分百的努力，學什么都不簡單哪！

　　學問藏在乒乓里作文600字 9

　　我經歷過許多的第一次，如第一次打籃球、第一次踢足球，但是令我印象最深的還是第一次打乒乓球。

　　前年寒假，爸爸媽媽給我報了一個乒乓球培訓班，知道了這個好消息，我非常高興。第一次來到學打乒乓球的訓練館，我感到非常好奇，最吸引我的是一個不停地往外發球的機器，老師告訴我那是發球機，這個左右擺動、往外彈球的發球機，把我打乒乓球的積極性提高了一大半，我急切地想學打乒乓球。

　　老師教我打乒乓球的第一部是托球，老師示范了一遍，拿球拍水平托著球往前走，球一直不掉，看著非常簡單。老師說：“你能托一遍嗎？”我心想不就是托著球往前走嗎？這還不簡單。我自信地拿起球拍，水平地托著球往前走，可還沒走兩步，球就掉了下來。我練習了幾次，乒乓球好像總是捉弄我，半個小時過去了，我總是在撿球，心里感到非常氣憤，不想學了。這時爸爸媽媽鼓勵我說：“做什么事情都不能半途而廢。”于是我又認真地練習起來。經過反復練習，球就像粘在拍上似的怎么也掉不下來了。接下來我要練習的是揮拍，揮拍看起來簡單單調，但是我的.胳膊都累酸了也沒達到老師的標準。老師并不生氣，邊鼓勵我邊拿來一個木棒捆在我的手臂上，讓我繼續練習。時間過得飛快，經過辛苦練習，老師說我的動作非常漂亮。接下來我又一一學會了接球和發球，我終于可以和小朋友對打了，我感到非常高興，這個假期過得非常愉快。

　　第一次打乒乓球的經歷使我收獲很大，不僅學會了打球，還讓我明白了一個道理：那就是學什么都要堅持不懈，只要持之以恒，就一定會成功。

　　學問藏在乒乓里作文600字 10

　　乒乓球是我國的國球，雖然它小巧玲瓏，但要學會怎樣打乒乓球是十分不容易的，下面你就看看我是怎么訓練的吧。

　　我在奉節練過乒乓球，但是現在給我訓練的曾教練覺得我站姿不規范，他要求我右手握拳，左手拿拍，身體前傾像迎接敵人似的。我每次球拍向前接球時不能超過鼻子收拍時不能甩的太遠。

　　每天早上9時40分出發到曾教練那訓練兩小時，到那之后我會先休息一下然后開始打乒乓球，開始練攻球了，曾教練端來一盆球，不斷的發球，球很快的在“消耗”，而我卻在不停的接球，有時眼睛會“偷懶”就會使我“中彈”。之后你聽，“乒，乒，”那種清晰的聲音沒有停止而是在繼續發出，因為我又開始熱火朝天的刻苦訓練呢！雖然攻球是最基礎的球，但是要全部接到是非常不容易的，所以我每天都被曾教練訓話了。

　　打完攻球后差不多是10點了，這時我練單球了，乒乓，乒乓，乒乓······“加油了還差一點就到一百四十個了”，忽然乒乓的聲音結束了，是我打完了攻球，教練說：“你這次有進步打了一百四十四個。”聽了教練的'話我心里比吃了蜜還甜。

　　開始搓球了，搓球時就像我在拿著菜刀削東西。“擦，擦，擦，擦”的聲音讓我感到力量在涌動，使我“越戰越勇”。打完了之后就11.20分了。

　　最后是體能訓練，體能訓練有四五種，一般必須練得是蹲跳和摸墻。蹲跳跟蛙跳差不多，但是發出的聲音必須很小否則就重跳，“旁旁旁”跳到了對面再跳······摸墻開始了，我左滑步，我右滑步差不多滑到120下的時候就結束了。

　　11·40時我就下課了，我心里暗暗的想著什么時候才能進步呢？回到家里媽媽說：“其實你每天都有進步但是你自己沒發現。”

　　學問藏在乒乓里作文600字 11

　　“乒乓——乒乓”第一次聽到聲音的時候，我就覺得和它有一種說不出的親密感——乒乓球。

　　我喜歡乒乓球。乒乓球和乒乓球拍都是小巧玲瓏的，可以隨身帶；它可以使人們得到鍛煉；而且那乒乓的聲音對我來說十分美妙。我真的迷上它了。所以，聽媽媽說可去學乒乓球，我特別興奮，立馬歡呼雀躍起來！

　　“乒乓——乒乓”這個聲音從練球室中傳了出來。這回，我不是聽別人打球的聲音，而是我自己打球的聲音哦！何教練就像是我的乒乓球寶典，這節課教我發球，那節課教我各種接球法。我也練得很認真，雖然手有些酸，可是還是堅持練。他夸獎我說：“你進步真快，別人花五節課學，你只要三節課就學得很好！”還有另一個看球的比較專業的阿姨也夸我，說我打球就是打球的樣兒，有那架勢。我偷著樂，雖然臉上是微笑，心理早樂開了花。嗯嗯，我承認自己是自戀過了頭。不過，我的確是有那么厲害啊！沒花幾節課的功夫，就可以敵過老爸老媽，而且可以和何教練開打了！

　　打球時，我瞪著眼珠子，盯著何教練手中的乒乓球，站好了準備接球的.架式，哈哈，這只不過是從電視上學運動員的。教練開始發球了，球剛好落過球網，我抓緊機會，把球扣了過去。乒乓球就象一個小小的可愛的小精靈，在我和教練之間跳來跳去。我一會兒開球，一會兒扣球，一會兒反手回擊，靈活得象只小兔子左右蹦跳。一不小心，就會被教練打輸。經過多次努力，我終于戰勝了教練三次。有一次，我們打了二十多個回合，哇！真是不容易。我想：從今以后，我一定好好練球，爭取戰勝教練！

　　學了幾節課的乒乓球后，我越來越喜歡它了。你愿意和我較量較量嗎？

　　學問藏在乒乓里作文600字 12

　　記得我四歲的時候，我第一次打乒乓球，是在姥爺的工作室里。那時我才四歲，剛剛超過臺面一點點兒。記得個兒矮的我把球打得滿天亂飛，還覺得特別好玩兒，于是就哈哈大笑起來。別說從這一天起，我就愛上了打乒乓球，愛上了這項中國人引以為傲的運動。

　　姥爺覺得我非常喜歡這項運動，接下來就給我找了一個專業的教練。剛開始學習時，發球、正手、反手、拉球……真好玩，打著打著，每次都是這些單調的基本功，我覺得太沒有意思了，也沒有比賽，好無聊！于是，我就用渴望的眼神看著姥爺說：“姥爺，我能不能不學乒乓球了？”姥爺卻生氣地說：“毛主席說過：世上無難事，只要肯登攀。”之后，教練和姥爺都在網上查找了關于乒乓球世界冠軍是怎樣成長的，怎樣比賽的`視頻。我看完了以后深受影響，我暗下決心一定要繼續練下去。五年的努力，不能就這樣放棄，于是我就這樣練了下去。

　　現在，我的乒乓球水平正在逐漸提高，這可離不開姥爺的用心。還記得今年寒假，姥爺生病了，還讓爸爸給他播放我打球的錄像，幫我反思打球的毛病出在哪里。接著，用微信告訴我這節課有什么問題，怎么改。而且姥爺病好了以后，就立刻陪我去打球，所以我的進步才這么快。因此，我也更應該用心的去練習。

　　我現在覺得打乒乓球特別有意思，而且打乒乓球能調節眼睛的視力，還能靈活地運用頭腦，提高了我的反應能力。假期每天的訓練和平時一周三次的訓練，讓我變得更加強壯，很少生病。

　　打乒乓球，現在已經成為我最喜愛的一項運動，它讓我知道了做什么事都一定要堅持下去，只有堅持，才能成功！

　　學問藏在乒乓里作文600字 13

　　奧運期間，我觀看了多場乒乓球比賽，使我對乒乓球產生了濃厚的興趣。我便纏著媽媽要學打乒乓球，媽媽拗不過我，便給我報了一個乒乓球培訓班。

　　走進乒乓球館，看著上下飛舞的橙色小球，我就心急手癢地按耐不住了，真想立刻上前揮幾拍過過手癮。

　　這時，教練走過來，把我領到一張乒乓臺前，遞給我一只球拍，先教我橫板握拍的方法以及站立的姿勢，讓我站在臺邊先揮拍一百下。哇！還沒碰到球，我的手腕已經揮動得有些酸痛了。

　　接著，教練端來滿滿的一盆乒乓球，手把手地教我怎樣發球，并給我示范，如何把球打到球臺的對角處。剛開始，我自己發球時，不是球拋歪了，拍子打不到球；就是球發不過網；或是好不容易過網了，又出界了；唉，看別人打球那么輕松，可我手忙腳亂地甚至連球都碰不到。我有點著急了，越急越是打不好。這時，媽媽在旁邊安慰我“別急，心急吃不了熱豆腐，慢慢來！”教練則在旁邊不停地提示著：“拍子壓下來，往前帶球”。一盆球很快打完了，當我換第二盆球時，已經能連續發球成功十幾個了。教練說：“很聰明嘛，學得很快！”

　　后來，教練又教了我接球的要領，球拍要對準球，注意接球的角度和力度。我緊握球拍，眼睛緊盯著乒乓球，等球飛過來時，我立刻用拍子擋了回去，結果竟打到了教練的額頭上，教練幽默地說：“打得真準！”我不禁哈哈大笑起來。

　　一小時下來，我打了十幾盆球，原來不聽話的小球變得越來越聽話了，而我早已手酸腿軟了。但我相信，我會越打越好的！

　　看來做任何一件事情都不是那么簡單。精彩的'乒乓球賽后面是多少辛勤的汗水啊！可以想象一塊奧運金牌的獲得是多么的不容易啊！

　　學問藏在乒乓里作文600字 14

　　我經常在電視里看乒乓球比賽，蒙發了想學打乒乓球。公公說好呀！打乒乓球全身都在運動。能鍛煉人的肢體靈活。經過他這么一說，我學的興趣更濃了。到哪里學呢？于是去市體育館、少年宮、夏令營，最后選擇了南師大體育科學學院——暑期少兒乒乓球培訓班，他認為這里管理科學，教學規范，培訓費高點也值。

　　開訓前爸爸給我買了紅雙喜球拍，媽媽又給我買了兩只球拍套子，還有10紅雙喜乒乓球。開訓第一天，教練要我們六名同學分站兩排，教練在做示范，要我們照他的姿勢橫握球拍，放在腰下一側，雙腿彎曲，兩腳前掌著地，眼看球臺，收腹，身前傾，然后握球拍的手臂空對空前后擺動，做打球姿勢。我急著想打球，心不在焉，姿勢也不對，教練過來糾正，他看我左撇子，要我右腳在前，左腳在后，我以為教練搞錯了，指指同學的腳，示意人家都是左腳在前的呀！教練笑了，你看人家是右手握拍，你左手握拍，我知道了。

　　隨著教練的口令“一、二，一、二……”我的手臂不停地前后擺動，做接球的動作。全身這么多的動作協調不起來。各人的`姿勢都不一樣，我和另一個女同學比較胖，肚子較大，彎腰壓的肚子難受，老想直腰。教練很嚴格，特別注意我們的肚子，不停地喊收腹、彎腰。要我們大家的另一只手放在肚子上，警示自己注意收腹。我頭上汗直往下流，衣服也濕透了。我埋怨倒霉的肚子，累死我了。女同學問教練收腹能減肥嗎？說的大家都笑了，教練也陪著一起笑。

　　下課回到家里，阿婆把我身上的衣服脫了，拉我到浴房里，打開淋浴幫我洗去身上的汗水，沖走了疲勞，換上干凈衣服。真溫暖。

　　學問藏在乒乓里作文600字 15

　　乒乓球，對于我來說已經不陌生了，因為我在家里練過很久。可只是對著墻壁打，沒有和人真正打過。爸爸似乎看出了我的心思，馬上給我報了乒乓球訓練班，讓我系統學習這門技術。

　　我在樹小中校區學打乒乓球。乒乓球教練很胖，一開始我還懷疑他會不會打球。可當我見識了他那矯健的身手、精湛的技藝后，我徹底改變了我的看法。就這樣，我跟著這位高手，開始了我辛苦的.乒乓球訓練。

　　一開始，教練只讓我練打球的姿勢。“打，壓，揮到前額、打，壓，揮到前額....”我隨著教練的聲音一遍又一遍做著動作，一做就是四十多分鐘！有時侯我想趁教練去上廁所時休息一會兒，沒想到被教練發現了，還要罰我多練二十分鐘。那個時候我的腦海里只剩一個字：‘苦’！

　　經過幾天的‘魔鬼訓練’后，教練終于和我動真格了。他說我這幾天動作做的不錯，可以開始正式訓練了。沒等我反應過來，教練的球就朝我飛來。我定睛一看，連忙揮起球拍把球打了回去。教練看了，走了過來，用球拍打我的手，說：“我是怎么教你的？打、壓、揮到前額。沒有接著球沒關系，主要是把動作做標準就可以了。不要刻意去接球，球會來找你的。”說是這么說，可每次接球時，我總會去找球在哪兒，時不時會忘記做動作，而一忘記做動作，就接不著球。每當這時，教練都會走到我身邊來，控制我的手打球，讓我體會球是怎么打出去的，為什么要做這樣的動作……

　　漸漸地，我的球技有所提升，基本可以做到把每一個球都打過去，只是方向控制的不好，總會打出界。唉，看來要達到教練的水平要花不少的功夫啊！不過，我相信：只要功夫深——鐵杵磨成針！我一定會加倍努力，完成我的‘乒乓事業’！

　　學問藏在乒乓里作文600字 16

　　放暑假了，媽媽讓我選擇一樣娛樂活動，我便選擇了乒乓球。今天上午，媽媽帶我去俱樂部報名學習乒乓球，我很高興。

　　俱樂部的教練教我練習一些基本動作：先放松手臂，然后左手摟在肚子上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反復復地做這個動作，累了歇一會兒再練，一直練到熟練、完美為止。

　　剛開始的時候，我覺得很累，也很沒意思，總覺得太乏味了。有一會兒簡直想要放棄了，可我經過激烈的思想斗爭之后，還是堅持了下來，漸漸地也就不覺得太難受了，看著鏡子里自己的動作越來越完美，越來越熟練，竟然覺得有些成就感了，也就覺得有趣了。

　　就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經過了很長時間，教練覺得我練得還行，使讓我上球臺去試一試。剛開始，我一個球都打不過去，但我不氣餒，在教練的正確指導和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。

　　不知不覺，2個小時過去了，該到我們下課放學的時候了，這時我才發現自己的.手臂已經很酸了。回家的路上，我想真的是“萬事開頭難”呀，這一個看似簡單的動作都如此難，以后豈不更難嗎？不過，我也相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球學好、打好！我有這個信心。

　　在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會取得成功。

　　學問藏在乒乓里作文600字 17

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這話說的好，然而，真正理解這句話的含義還是我學乒乓球的那段時光。

　　一天，媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個“戰甲”乒乓球，讓我自己練字發球。我神氣地接過拍子，一臉的傲嬌，心想：這怎么難得到我了？媽媽見我一臉的驕傲，便提醒我：“打乒乓球可不容易，必須做到眼到，心到，手到，還要動作敏捷。”

　　為了大顯身手，我迫不及待地來到平壩，右手拿拍子，左腳向前，右腳向后，身體前傾，對準墻練習發球，接球，我揮舞著球拍，球在乒乓球和墻面來回跳躍，就像一個聽話的小精靈。

　　練好了基本功，爸爸就開始訓練我的球技了。爸爸向我發來一個旋球，我盯緊球的動態，順勢向左回擊，爸爸見我右邊沒有防備，就向右邊彈球，我急忙沖向右邊接球，還沒等我反應過來，球又跳向左邊，我接不住了，只好眼睜睜地看著球飛了出去，再滾到乒乓球桌下，我累得氣喘吁吁，有些沮喪了。

　　這時，爸爸走過來對我說：“這種球叫左右球，你接球后，要立刻回到球臺的中間，瞄準目標，見機行事，不能左右來回跑動。”聽了爸爸的話，我開始總結經驗，自己想辦法主動攻擊，經過反復練習，我不僅能輕松對付爸爸，還有了自己的.方法。爸爸見我球技見長，后來又派來他的同事教我抽球，經過幾番苦練，現在我打乒乓球可謂如魚得水，還常常打敗爸爸咧！

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話的確不錯，在生活中做任何事，只有勤學苦練，才能成功，這次學乒乓球若不是我反復練習，堅持不懈，怎么可能打敗我的爸爸呢？

　　學問藏在乒乓里作文600字 18

　　聽說學校要把12月最后一周設為“藝術周”，有許多比賽，乒乓操便是其中之一。這不，同學們知道了，便七嘴八舌地議論起來。

　　這天，陳老師讓我們排隊到樓下，跟著一位同學慢慢地學習乒乓操。

　　好不容易排好了，領頭的同學終于開始帶領我們練習了。和著她的拍子，同學們左一腳，右一，腳，你伸右手，我出左手，整個隊伍瞬間亂七八糟了。領隊人看到這種情形，搖了搖頭，一副無奈的表情。這時候，陳老師在一旁安撫她。之后，她開始慢慢地教起了我們。我學的很仔細，不敢有絲毫的'離心，目不轉睛地看著領隊人，跟她學著每一個動作。整整10分鐘過去了，同學們個個捶腿拍手，顯然都有些厭倦了，但我仍站在原地，精神飽滿地做著每一個動作。又是5分鐘悄然逝去，響起了上課鈴聲，同學們仿佛籠子里的小鳥脫困之后得到了解放，都興高采烈地奔回教室。誒，我也隨著人流默默的踏進了教室，但是與他們不同，我愛上了有趣的乒乓操！

　　漸漸地，一個星期過去了，同學們二個八拍已經學得差不多了，還剩對打部分。每次操場過后的大課間時間、體育課也被用來練習乒乓操，累得同學們是叫苦不迭。這一來，連我也有些疲憊了。

　　這天，如往常一般，體育課又被換成了乒乓操課了，陳老師把我們帶到舞蹈室，讓我們繼續前幾次的練習。隨著比賽的臨近，陳老師在全體隊伍中，挑選了較優秀男生和女生各18個。功夫不負苦心人，我也被選入其中，成為正式隊員。

　　經過接下來三個星期的努力練習，我又重新認識到了乒乓操的無限樂趣，愛上了這其中的無窮魅力。不得不說，這項集技能、智能、體能于一體的運動——乒乓操，真的讓我獲益匪淺！

　　學問藏在乒乓里作文600字 19

　　周六，我懷著開心的心情來到我每個星期六早晨都會來的地方——乒乓球室。我來到最里面的球桌邊，拿出球拍，揮了幾下拍，便在球桌前擺好了姿勢，等著李老師向我發球。

　　終于，老師開始發球了。他輕輕地把球向空中一扔，然后把拿著球拍的手輕輕一揮，球就像一個乖巧的小淘氣，一蹦一就跳過了網，蹦蹦跳跳來到我跟前。我學著上次課老師教的接球動作，把球一揮，可是，球卻不肯聽我的話。它像一個貪玩的孩子，一蹦就跳下了球桌，到地上玩兒去了。

　　我有些不高興，可還是不情愿地等著老師發下一個球。接著，第二個球也像它的兄弟——第一個球一樣，蹦著跳著來迎接我了。我把手向上一提，球就轉過身，又蹦蹦跳跳地回去了。這時，第三個球來了，我似乎比對前一個球多了一點兒信心，我繼續揮舞球拍，把它給送回去了。接下來的球，我一個比一個打得好，也越來越有信心了。不一會兒，球就被我們打完了。撿球時，我看見那些在地上歡蹦亂跳、盡情玩耍的.球寶寶們時，就先撿那些玩累了，在休息的球，等它們玩夠了，再把它們撿起來，放進盆里。我們一連打了七八盆球。休息時，我也會隨手拿起一兩個球，放在手里擺弄一會兒，球寶寶似乎成了我的一個好朋友。

　　沒一會兒，一小時的時間就到了。我望著那整齊的、淡黃色的乒乓球，心里正在戀戀不舍地向它們說再見。下個星期六呀，你早點兒來吧，希望下個星期六還可以和乒乓球們在一起，進行我們每個周六的必要課程——打乒乓球，祝我們下個周六玩兒得開心。

　　學問藏在乒乓里作文600字 20

　　每個人都有一個屬于自己的一個獨特的世界，在這個世界里，你可以充分地去發揮自己的特長，讓別人對自己刮目相看。

　　我的'愛好是打乒乓球。每天一回到家，我都會拿出乒乓球拍好乒乓球，對準墻上打，這樣做應該說是熱身吧，為的就是等爸爸回來和他決一死戰。現在，乒乓球對我來說應是不可缺少的東西吧，每次我有不開心的事時，比如說考試成績吧。一旦考差了回家就被媽媽訓，一訓就是一個小時，就算是超人也受不了，這時，我馬上抓起乒乓球拍，氣沖沖地跑下樓，看見有人在打乒乓球，馬上跟了進去。打球時，我全神貫注地盯著球，然后看準回擊，成績的事已經全忘了，打完，心情也舒暢了，煩惱隨著汗流走了。

　　不知為什么，在我一開始接觸乒乓球時，曾有好幾次想放棄，到最終喜歡上了打乒乓球。可能是受到爸爸的影響？也可能是因為我的人生里注定要有乒乓球呢？

　　回憶到以前，爸爸在我三年級時教我打乒乓球，當然，一開始就笨手笨腳，好幾次想接到貼近網的求，整個人趴在桌子上，然后鼻子就撞上桌面了。當時我真是氣炸了，把乒乓球拍往桌子上一扔就走了。爸爸還是好幾次邀我去打球，可每次都是不歡而散。有一次，爸爸和我說：“為什么每次都不開心呢?”我說：“麻煩，不想打了，我放棄。”爸爸說：“怎么，怕輸？”這句話我可不能當沒聽到，然后自尊心開始作怪，迫使我參加學校球隊，練技術。幾年過去了就到現在這樣了。

　　沒想到我真是個笨蛋，中了簡簡單單的激將法，不過這樣的結果也不錯。我喜歡打乒乓球。

　　學問藏在乒乓里作文600字 21

　　說起球有很多種，比如說籃球、排球、足球等等，但這些球跟乒乓球比起來就不值一提了。

　　我在三年級下學期時進入了學校的乒乓球隊，那時我還很小，老師先教我們的不是別的，而是重中之重——基礎。教練每天教我們的都是手法和多打球，開始我們都很好奇，可日子久了，就會感到煩悶，但功夫不負有心人，我的技術日漸增加。

　　我在乒乓球對里刻苦的練習、練習、再練習。時間好似飛箭，我從開始的基礎班調到了大班。到了大班我才發現，在大班里高手如云，根本沒有我的立足之地，而在我的心里卻燃燒起了熊熊火焰，我一定要超過他們！

　　時間的小馬車繼續向前奔馳。那是我四年級下學期的時候，這一年我還出去見過“世面”哩。在星期三的那天，我跟幾個隊友一起去拓東體育館打比賽。我剛一進門，就聽到了加油、呼喊的聲音。這聲音猶如大海上的驚濤駭浪奔騰不息。也看到了每個的人臉上都充滿了自豪、企盼的'神態。

　　我第一次較量的對手是一個小胖子，但我也毫不松懈，盡量與他周旋，最后憑著我的執著戰勝了他，邁出了我乒乓球生涯的第一步。而第二個對手可厲害著呢，他仰首挺胸地走上臺來，可能以前沒見過我，有些沒底，開始也沒太驕傲，但在贏了我兩局之后，開始自大了。我趁這個機會又翻了兩盤，到了決勝局，他有些不知所措，但還是由于實力懸殊，我還是輸給了對方。但我毫不氣妥，今年輸了還有明年，他雖然暫時取得了勝利，但他永遠打不垮我的意志，來年一定要戰勝他！

　　我喜歡乒乓球，熱愛乒乓球，更不會放棄乒乓球，乒乓球時刻都在引誘我心中那團澎湃熱烈的火焰！

　　學問藏在乒乓里作文600字 22

　　經過60天的暑假，我們欣喜地迎來了新學期。這學期，我決定繼續參加學校的社團活動——打乒乓球。

　　昨天上完晚自習，我快步來到乒乓球培訓班。我一看，已經來了十幾個學生。這次我們是由一個女老師教的，她對我們要求很嚴格。我們開始訓練。老師先給我們講雙打規則，然后讓我們一對一練習。老師的話音剛落。私下里同學們聚在一起小聲抱怨老師講玩的方式，但這一切都沒用。我們必須按照老師的要求練習。老師的嚴格一定是真的愛！

　　學生們開始練習。剛開始有些同學心不在焉，玩了一段時間就習慣了。后來打得越來越轟轟烈烈。看，吳承宇左手把乒乓球往上一扔，右手閃電般地把球打了出去。只見他的`對手劉用眼睛盯著對方，看著對方快速地把球打了回去。就這樣，在你一檔的時候，我一次打了七八個回合，學生們也盯著那兩個打得很開心的球員，不時喊著“好球”

　　輪到我和劉比賽了。我彎著腰，蹲著，彎著胳膊肘，準備“戰斗”。我看見劉把黃色乒乓球拋向空中，然后迅速地把球打了出去。我用右手猛擊球，他猝不及防丟了兩個球。后來他調整了自己的“作戰”方法，越戰越打越猛。他抽打、潑撒、砸了一會兒。我很著急，就集中精力拼搏，終于把比分拉平了。看著他，別急，別跟我打，你過來我打二十多回合。最后，在決勝局中，我因腳踝受傷而落敗。其他看比賽的同學看到我輸了。他們“嘿嘿嘿”地嘆了口氣，說：“連張都輸了，我們怎么打？”

　　不知不覺，一個小時很快就過去了。我們收拾好球拍和書包，不情愿地離開訓練場回家。

　　學問藏在乒乓里作文600字 23

　　這個星期天的早晨，陽光明媚，鳥語花香，真是一個大好日子。我見天氣這么好，就讓爸爸帶我去打乒乓球。爸爸一聽，二話不說就答應了這件事。

　　我們一家人上了車，不過十分鐘就來到了虎英公園，這里風景優美，綠樹成陰，里面還有虎英山和虎英橋，不愧是一個風景名勝區。進了虎英公園，我們一家人立刻放開步子，向乒乓球區跑去。

　　到了乒乓球區，爸爸交了錢，拿了拍子和球，就開始打了。

　　第一局，我和爸爸對打。由我發球，我發了一個快速球過去，爸爸立刻接了回來,我又接了回去，就這樣，幾個回合后，由于我接球的時候不小心把球接得太高了，爸爸立刻抓住機會，扣殺了這個球，這一局我輸了。

　　爸爸見我不怎么熟練，就讓媽媽和他做示范。爸爸和媽媽的水平不分上下，球在桌子上跳過來又跳過去，像一只小兔子一樣，弄得我眼花繚亂。突然媽媽扣殺了一個球，可惜沒有殺過去，爸爸贏了一局。

　　爸爸媽媽教了一些技巧給我之后，又輪到我和爸爸打了。我打過去又打過來，和爸爸打得不分上下。在關鍵時刻，爸爸一不小心走神了，把球接高了，我立刻抓住機會，扣殺了那個球，正好打在界線上，把爸爸打贏了。爸爸見了，連聲叫道：“好球！好球！”

　　通過剛才看爸爸媽媽打球，我學會了很多接球的'技巧，如：擦邊球、短球、歪球......讓對方難接到球。

　　在這一天的打乒乓球中，爸爸對我的評價是：打得不錯，平時沒怎么練過能打成這樣已經很不錯了，只不過打球不要只站在同一個地方，要學會隨機應變。

　　通過這次打乒乓球，我懂得了：做什么事都要學會隨機應變，在不同的情況下要學會用不同的方法去應對。

　　學問藏在乒乓里作文600字 24

　　戴著一副透明的眼睛，濃濃的眉毛掛下來，像個小老頭，地毯式的頭發，讓人一看就知道，對！他就是丁鈺軒。

　　在一個風和日麗的星期四上午的體育課上，我們班的同學們拿著乒乓板和球，一起奔向禮堂，第一個的.就是丁鈺軒，他馬上占領位子，然后急不可耐地和同學打起乒乓球。

　　同學們陸陸續續地走到別人的乒乓球桌，加盟他們。同學們不問不知道，一問嚇一跳。原來認為自己掌握了動作的要領就可以上去考試，考完試就可以自由活動。丁鈺軒興沖沖的跑了過去，但已有許多同學在排隊，他們現在的任務是撿掉在地上的乒乓球。

　　過了許久，終于輪到丁鈺軒了，老師先讓他作好準備，然后他就把球擊了出去，那球很旋，李老師也拿他沒辦法，就這樣反反復復好幾次，老師只好說通過了。他興奮地叫了聲：“耶！”馬上跑到下面與同學們打起了比賽。

　　比賽是三分制，誰先打到誰就勝出。沒想到，我先和第一高手的丁鈺軒進行對決。丁鈺軒發起了他最拿手的旋球，打到我這邊來十分難接，我掌握要領活學活用，運用了他接球的技巧，巧妙地把球回了過去，丁鈺軒沒想到我能接住他的殺手锏，一時大意，我得分。丁鈺軒不愧是我班的第一高手，馬上發現了我的弱點——反手球，于是專門把球打到我的反手處，每次我不是把球接得過高，就是直接把球打飛，他趁機把球扣死，弄得我無能為力。

　　叮鈴鈴，下課了，我沒有機會將局面扳回，我從這次比賽中感受到：丁鈺軒的球技很不錯，著一定和他堅持不懈的努力分不開，我一定要以這種精神為榜樣，對待生活中的每一個困難。

　　學問藏在乒乓里作文600字 25

　　也許我的名字起得太文靜了，所以我從小不喜歡運動，靜靜地看書是我的最愛。突然有一天，爸爸說要帶我去打兵乓球。爸爸這是又想起什么來了？打兵乓球好玩嗎？我帶著滿腦袋的問號跟爸爸來到了兵乓球俱樂部。

　　剛一走進訓練場地，我一下子呆住了。一張張綠色的球臺前，倆倆一對的選手正在熱火朝天地揮動著球拍。白色的小球在球臺上不停地跳動，看得我眼花繚亂。難道小球聽他們的話？還是他們手里拿著遙控器。“兒子，這是宋教練，以后你就跟她學球。”爸爸把我拉到一個穿著運動衣的女教練身旁。“你以前打過球嗎？”宋教練問道。我搖了搖頭。教練笑瞇瞇地看著我說：“那太好了！小伙子，跟著我好好練吧！”說完遞給我一個大刀拍，一個手指一個手指地糾正我的握拍動作。然后教給我基本的步伐，我像機器人一樣跟著教練的指揮做著各種姿勢。“怎么還不教怎么打啊？學這干嗎？”我小聲嘀咕著。教練好像聽見了，端出了一大盆球。太棒了，我可以打球了！我站好了姿勢。教練一聲開始，白色的小球如泉涌般向我撲來。我一時手忙腳亂，什么姿勢不姿勢的，接住了這個，漏了那個。“別慌，看準球，動作不要變形。”聽到教練的`命令，我馬上深吸了一口氣。接下來我按照教練教的動作接球。真是神了！后邊的球都被我打了回去。“好樣的！”“好！”教練一個勁地夸我。我跟打了興奮針似的，越夸越來勁。二個小時不知不覺地就過去了，爸爸來接我，教練跟爸爸說我在乒乓球方面很有悟性。

　　回家的路上，我問爸爸：“什么叫悟性啊？”爸爸捏捏我的鼻子說：“傻小子，那是夸你呢！”啊！真的嗎？我都沒發現自己有這么棒呢！

　　學問藏在乒乓里作文600字 26

　　大家都知道，本領不是與生俱來的，而是勤學苦練得來的！那我的本領是什么呢？悄悄告訴你們吧，我的本領是打乒乓，它呀！是爸爸的鼓勵和我的`堅持才得來的。

　　剛開始的時候，我對乒乓球一點都不感興趣，也一竅不通，但是它為什么會成為我的興趣呢？記得有一次，爸爸帶我去乒乓室玩，我選了一張乒乓桌，爸爸向我發起挑戰說：“你敢不敢和我打一盤？”我甩著頭，嘟著嘴：“才不和你打呢！”爸爸聽了，挑釁道：“你不打，還是不敢打？”看著爸爸一臉的小樣兒，我不服氣了：“打就打，誰拍誰呀！”可才幾分種，就被打得落花流水。我覺得很沒面子，暗暗地對自己說：“我一定要打敗爸爸！”

　　從那天起，我就走上了學習乒乓之路。從掂球開始，從掂幾個球到越掂越多了。學完了掂球，又開始學正手打球、反手打球、發球、搓球。但是搓球怎么也學不會，怎么也打不過網，我很灰心，可是想到爸爸挑釁時的樣兒，想到自己曾經立下打敗爸爸的決心，我不斷調整自己的狀態，靜下心，請教教練，終于學會了搓球。就這樣，不斷地訓練，我的乒乓球技術也越來越高。

　　某一日，我向爸爸發起了挑戰，沒想到，爸爸被我打敗了。我得瑟地看著爸爸，本想看他落敗的表情是什么樣的？可奇怪的是，他居然比我更高興！后來我才知道爸爸的高興是源于——我又學會了一樣本領。

　　現在，我不但可以和爸爸打乒乓，也可以和比我厲害的大哥哥大姐姐打，瞧！我又和伙伴們打了……準確地說，我正在提高自己的球技呢！

　　這就是我的本領，小朋友們，你們敢不敢和我一較高下呢？

　　學問藏在乒乓里作文600字 27

　　星期六上午，爸爸照常送我去群藝館培訓打乒乓球。

　　來到群藝館乒乓球室，只見里面喊殺聲震天動地，學員們與往常一樣在教練的指導下正打得熱火朝天，不可開交。

　　此時，我急切地從書包里拿出球板，就和我的教練孫老師一起認認真真地打起來。一開始，孫老師嚴格地對我說：我們先打正手復習一下，要求對攻連續50個以上，再學打反手。我毫不在乎地點頭應允，心想：這有何難？

　　在正手對攻的時候，球飛快地在我眼前左右跳動，仿佛一只可愛的小蝴蝶在飛舞，又如一只調皮的小蟲在與我逗樂，我使勁把球一個又一個地接起來，不斷地左右奔跑，不久已累得氣喘吁吁、滿頭大汗了！一幅狼狽不堪的樣子。這時，孫老師走到我身邊，笑瞇瞇并和藹地說：思敏，其實是我特意給你左右打開一點，這樣可以使你學會腳步移動的方法，打得更好。聽了孫老師的話，我終于明白了老師的用意，原先的一些驕氣和勞累一掃而光，訓練也更加投入了，最后終于順利達到了老師的.目標和要求。

　　接下來就是訓練反手對攻了，這對我來講有一定的難度，由于我剛學不久，個子又太矮，接球經常失誤。最后，我邊練邊試，終于想出了一個好辦法，每當反手接球時，我兩腳向前一蹬，伸手一打，啊！終于能夠把球接到了！此時，在我心里也有了一絲成功的喜悅，而與孫老師的對打回合也變得越來越多

　　很快在不知不覺中又到了培訓結束的時間，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦訓練，長大以后才能取得一定的成就，而打球時，更要注意用心和動腦，這樣球技才會不斷進步。

　　學問藏在乒乓里作文600字 28

　　“期中考試考完了！”我一回到家興奮地叫嚷著，“可不可以去打乒乓啊？”

　　“當然可以了。”爸爸樂呵呵地回答道。

　　“那就快點去吧，還要叫上媽媽哦！”

　　我們三人飛似地跑到乒乓球室，開始了輸三球下臺的擂臺賽。

　　我握緊球拍，雙腿趴開，擺出一副隨時備戰的架勢。雪白的小球被我輕輕向上一拋，我甩開手臂向大師傅炒菜似地發了個旋轉球，球在空中劃出一道美麗的弧線，轉著圈向爸爸飛去。可是不見效，反而被爸爸猛抽回來。我也不甘示弱，目不轉睛地盯著那個“可惡”的球，伸長手臂狠狠反抽，可惜沒打中，我只能眼睜睜地看著球從我的身邊飛過。只見媽媽在旁邊笑得前俯后仰，我的.臉頓時“騰”地一下漲得通紅，真想找個地洞鉆進去。我和爸爸的水平還是有很大差距的，要贏他難度可真不小啊！可是，爸爸在接下來的比賽中表現得卻不盡人意，連輸三球。這下我反敗為勝，長長地吐了口氣，終于以三比一擊敗爸爸這個強勁的對手。

　　輪到媽媽了，我全神貫注地瞅著她的手，想看清她發球的線路。只見，她把手腕一抖，球就像出膛的子彈似地連“躥”帶“跑”地“沖”過來，我心想：不好，來者不善，可不能掉以輕心。于是，我伸出胳膊，向上一提，手腕隨之一翹，球就像彈簧似地“蹦”回了白線邊，“砰”的一聲，溜圓的乒乓球又跳出了線外，這可是個難打擦邊球呀……媽媽沒料到我回得這么巧，無可奈何地看著球飛了出去。

　　經過激烈地角逐，最終我幸運地成為這次比賽的衛冕冠軍呢！這把我樂壞了，臉上笑開了花。打乒乓球給我們全家帶來了無窮無盡的樂趣。

　　學問藏在乒乓里作文600字 29

　　世界上沒有什么完成不了的事，只要你努力就可以完成。我們班男生總說女生是不可能會打乒乓球的，可是我不信。

　　那天上體育課，老師沒來，托另一個老師喊我們自由活動。男生們聽見立馬就拿上乒乓球拍到乒乓球桌那了，我們覺得沒事，就到乒乓球桌那邊玩了。我看他們打得都很好，就以為乒乓球很好學，可他們男生卻說，你們女孩不可能會打乒乓球，再說了也沒人喜歡看女生打乒乓球。我聽后覺得很生氣，說：“我一定會征服乒乓球的，你們等著，我會打敗你們的。”

　　之后，我一直勤加練習乒乓球，可和他們說的一樣，我不會。但我不相信，于是找了一個乒乓球高手來幫助我。那個高手就是我們班長。經過班長的努力培養、教育，一個月后，我終于可以熟悉地掌握乒乓球的技巧，但還沒有達到出神入化的地步。于是我每天中午吃完飯都會去練習乒乓球，就這樣過了三個星期，我打乒乓球已經達到出神入化的地步了。

　　就在那時，我做了一個重要的決定，我要和乒乓神，也就是我們班里最會打乒乓球的人，班級同學都說他會打，已經和神一個級別的'小華比賽。在比賽的時候，我十分緊張，但我絕不認輸。第一局，我一不小心失了兩分，輸給了小華。第二局，我就擔心打不好，沒想到所有女生都為我加油，這讓我更加有信心。我像是滿血復活一樣，輕輕松松贏了這一局，當時特別開心。但我不能太大意，第三局，他也發力了。我用盡全力，終于，在我努力下，我贏了，我真的贏了，這不是在做夢。

　　我用自己的努力和實力證明了女生也可以打乒乓球，而且還可以打得很好。這不僅是為了證明我可以打好，也證明了我們女的也可以像男的一樣，無論什么事我們女的都可以做到。因為這些經歷讓我更加喜歡乒乓球了。

　　學問藏在乒乓里作文600字 30

　　“乒、乓、乒、乓……”球兒在網旁不停地穿梭著，在乒乓桌上歡快地跳躍著，在我們凝神的目光下飛馳向對方……它奏響了一支別具特色的樂曲，其中包含著的是歡樂，是喜慶，是激烈。

　　吃完晚飯，我們家的乒乓賽拉開了序幕。首先，是我哥哥與舅舅進行爭奪亞季軍的.決賽。

　　“預備——開始！”第一輪是哥哥先發球，只見他抓好板，扔起球，用一個旋板把球發了過去，舅舅緊接著把球彈回來，哥哥見機會一來，便用力一拉板，剎時，球像火箭般地躥了過去。哥哥原以為舅舅一定必死無疑了，放松注意力，竟沒想到，舅舅同樣以一個拉板式把球射了過來，哈哈！第一球就那么精彩，下面一定更不錯！一個球，就吸引了全場的注意力。這時，我們旁邊的觀眾一邊為舅舅喝彩，一邊為哥哥加油鼓勁，精彩的第二球緊接著開始。哥哥凝神注意力，額頭上的汗珠直往外冒，這回，他用一個迅而猛的球向對方發去，舅舅用一個稍低球跳過來，哥哥急忙向角落打去。眼看球要打出界了，所有人都唉聲嘆氣。結果，球兒像緊緊拉住媽媽的孩子，蹦了半個球后才落地。全家人的又一次叫好聲在這時響起……

　　時間飛快地流逝著，哥哥和舅舅不分上下，他們總是能給我們意外的驚喜，最終，還是舅舅獲得了亞軍。雖然比賽結束了，但是他們的精彩瞬間還在我們腦中回顧。

　　其次還有爸爸對大舅舅，媽媽對舅媽等等精彩的乒乓賽，我見他們打得大方脆弱，手心癢癢的，下定決心要當一名出色的乒乓運動員。這次精彩的乒乓賽在我們的歡樂聲中結束了。

　　精彩球賽，球賽精彩！

　　學問藏在乒乓里作文600字 31

　　我們每一個人都會有自己的拿手好戲，比如；拼魔方、跳繩、打籃球……我的拿手好戲就是——打乒乓。

　　當我第一次接觸乒乓球的時候，我覺得自己無從下手。但是，當爸爸教我打乒乓球后，我就覺得打乒乓球十分有趣。我緊握乒乓拍，接著爸爸扔來的一個個乒乓球。看著那一個個球像一只只小鳥一樣在上面輕快地來回跳動著。慢慢地，我覺得不那么緊張了，手感也越來越好，似乎已經學會了打乒乓球。

　　在那天后，我每天放學都要在操場的乒乓球桌上練上幾分鐘，沒有大汗流浹背的感覺是不會回家的。

　　時間一轉眼就過去了兩年，隨著時間的流逝，我的球技也變得越來越好，打起來有模有樣的。

　　冷，刺骨的寒風像—把把銳利的小刀，無情地刺入體內。可是站仕wtA不然多沒有面子啊！

　　比賽開始了，我與對手擺開陣勢，相互緊盯球在我手中，我把球在桌上輕輕一彈，用乒乓球有利于下面的'比賽，因為這樣對手就抓不住漏點。

　　突然，我使用了“托馬斯回轉”的招式，只見球在我的球拍上彈起，洛到對國世R立這可的是對手還沒有拍到球，球就又彈了回來。這可是我的獨家絕技，是一個月前爸爸傳授給我的。

　　就這樣，在對手一臉蒙的情況下，我把握時機，贏得了比賽。接下來對手也發揮了實力，拉回比分9：9，就在最后的決勝局，我依然十分保守，突然，我抓住了對方的一絲漏洞―—球打高了。直接放大招，我大喊：“扣殺！”然后用力一扣，由于用力太猛了，彈到對面后直接彈出了學校的圍墻外。即使如此，我也贏得了比賽。

　　在堅持夢想的途中，一定不要放棄，只要我們堅持，認真地對待，就能在關鍵的時刻，大放異彩。

　　學問藏在乒乓里作文600字 32

　　“加油，加油！”是哪個班上這么吵呀？原來是黃老師的班上在玩一個游戲，叫乒乓球過河。

　　老師走進教室，手里拿著兩個乒乓球，同學們滿臉疑惑，我心想：這是要干什么？老師說：“今天我們娛樂一下，玩一個游戲，叫乒乓球過河。”

　　老師邊講游戲規則邊讓助教老師為我們端來了幾杯水，同學們高興地在下面竊竊私語，黃老師布置好游戲道具，才說道：“游戲開始！”

　　我是第一個上場的。我深吸一口氣，吹了一下，乒乓球可調皮了，在杯子里做起了“仰泳”，轉了幾圈才停了下來，我覺得可能是力氣太小了，我又使出了全身的勁兒，使勁一吹，呀！乒乓球給我做了個360度的芭蕾舞高難度動作，然后，優雅地落了地，我連忙把乒乓球拿起來，放進杯子里，失落地回到隊伍里，我急得直跺腳，這樣一次完美的機會被我浪費了，該怎么辦？

　　同學們一一來吹，輪到鄭榆姝時，她吹呀吹呀，乒乓球卻紋絲不動，我都想幫她吹了，她腮幫子鼓得紅紅的，終于，在我們的鼓勵下，她猛吹一口氣，不過，乒乓球壯烈犧牲了，掉到了桌子下，我們都為這次機會感到惋惜。

　　又到我了，我深吸一口氣，彎下腰來，對準乒乓球的.中心，猛的一吹，乒乓球歡快地向上跳躍，平平穩穩地落了下來，我高興地跳了起來，自豪地走到桌旁，望著對方的球。突然，黃老師喊了一聲：“停！”我們瞬間安靜了下來，我看自己隊的球和對方的球落在同一距離的杯子上，本以為是平局，黃老師卻宣布我們隊贏了，原來，他們偷偷接了水，違反規則，一個都不算！我方的同伴高興地跳了起來。

　　通過這個游戲，我懂得了，游戲的結果是建立在游戲的規則之上的，耍小聰明，是不能獲得最終的勝利的！

　　學問藏在乒乓里作文600字 33

　　今天，在電腦前看到一個有趣的實驗：會跳遠的乒乓球。

　　乒乓球怎么會跳遠呢？我疑惑不解，躍躍欲試地準備好兩個高腳杯和一個乒乓球做實驗。

　　我先把乒乓球放入一個杯中，利用吹氣讓乒乓球“跳”入另一個杯中。

　　我深深吸一口氣，猛地從乒乓球左側面吹去，可這球卻像被孫悟空施了定身術一般一動不動，安安穩穩地“躺”在杯中。

　　難道是力度不夠？我這次憋足了氣，向杯口左側面方向使勁“呼”地一聲吹去，可是乒乓球卻像一個頑皮的孩子，圓滾滾的身子輕輕旋轉了幾圈，又穩扎穩打地在高腳杯中。

　　一旁的弟弟饒有興趣地說：“姐姐，可能是方向不對，你去吹乒乓球的右側面”。

　　正在納悶的我茅塞頓開，急忙嘗試，可乒乓球如同螞蟻拉車——紋絲不動。

　　我面紅耳赤，緊鎖的`眉頭掠過一陣陣著急。正當準備隨手放棄時，突然，想起愛因斯坦曾說過：“耐心和恒心總會得到報酬。”

　　我重振旗鼓，發誓不達目的絕不罷休。剛才弟弟的話啟發了我，不如從上面吹試試吧。“

　　我朝乒乓球正上方猛吹一口氣，只見乒乓球伴隨著”乒乒乓乓“的響聲，華麗地旋轉，在空中劃出一道美麗的弧線，又以一個迅雷不及掩耳之勢，穩穩當當地”跳“入另一個杯中。

　　耶！成功了！我和弟弟相視一笑。但另一個問題接踵而來：為什么會這樣呢？我困惑極了，去查找資料。

　　原來，向乒乓球的正上方吹氣，上方壓力變小，下方壓力變大，下方氣壓就會把乒乓球浮起來，繼續吹，就吹入第二個杯中。

　　科學就像一個五彩繽紛的萬花筒，看似簡單的實驗卻蘊藏著一個奇妙的科學知識，看來處處留心皆學問！

　　學問藏在乒乓里作文600字 34

　　今天班隊課上來了一群神秘嘉賓——乒乓球，我們圍繞它展開了一次別開生面的壘乒乓球比賽。

　　參加一共有三組，我、俞宸怡、張玟組成了第三組。材料是一張A4紙，乒乓球（個數不限）、雙面膠、剪刀、筆和尺子。

　　開始比賽前，老師先讓各小組進行分工，我劃線，張玟剪，俞宸怡粘和壘。我很緊張，一直對張玟和俞宸怡說“一定要努力，一定要努力。”俞宸怡淡定地說“別緊張”。

　　只聽見曹老師一聲令下，比賽開始了，我手忙腳亂的拿起尺和筆在紙上飛快的畫起來，一不小心，畫歪了，張玟笑起來。“劉芋希太緊張了。”這時，我已經畫好了，剪了一半和張玟剪起來，我剪好了，把紙條撕成一半用雙面膠粘成了一個環，旁邊的同學看到了都說道：“太小了，大一點！”我一看，的`確是，于是我又調整了一下，正好。這時，我們已經壘了4 ,5 個了，突然，張玟不小心碰了一下桌子，“乒乒、乓乓”壘好的乒乓球倒了，我又著急又生氣。王老師告訴我們只有一次機會了，我們又一個個的往上壘，突然，剛才壘好的又倒了，我大聲的指責俞宸怡，這時的我已經失望極了，我的手心也出了許多汗。我看著零散在地上的乒乓球，我十分傷心，王老師和曹老師商量：“要不在給她們一次機會吧，還有些時間，這不是正式比賽。”“那就讓他們繼續比賽好了。”我們高興極了，再一次往上壘，但后來我們還是掉了好幾次，最后，比賽結束了，老師給我們量了一下高度，決定明天和曹老師商量一下再告訴我們結果。

　　“空中”的乒乓球落地了，但我們的心仍懸在空中。

　　學問藏在乒乓里作文600字 35

　　我們學校專門開設了乒乓球課，我一下子喜歡上了打乒乓球，為了支持我繼續深造，媽媽特地給我“開小灶”給我報了校外輔導班，這樣一來每周有三天時間到教練那里練習。

　　媽媽給我事先打了預防針：“梓同，練習一項技能，可不是輕而易舉的呀，得吃苦！”“好了媽媽，我知道，得吃苦……”我滿不在乎的應聲道。

　　一進教室門，好多人啊，只見球臺旁邊的`筐子里有無數的乒乓球。我想表現一下，剛拿起球拍還沒開始打，只聽耳邊響起一陣渾厚而嚴厲的聲音：“手型不對！姿勢那么別扭，這樣還能打好球？”真沒面子呀！還沒開始學，就被教練訓了，接下來的日子真是艱難，怎么適應都適應不過來，因為經常挨教練的訓斥，每當媽媽接我練球，一想起來我就心里發憷。

　　有一次，教練讓我打發球機，我一個動作做得不對，教練提醒我好幾次，但我就是改不過來，教練氣急了，就那球拍狠狠地打了我一下，真疼啊！“十指連心”這句話我著實相信了。可是男子漢大丈夫，怎么能哭出來呢？為了維護尊嚴，我還是硬生生地把淚水憋了回去。摸了摸臉蛋，就像燒到了40度，滾燙滾燙的。說實話，我可真生氣，心里還在不住地怪教練：“不就是一個動作嗎！難道不允許人家犯錯嗎？真是個怪教練！”

　　媽媽來接我了，照舊到教練那里“報到”。回家的路上，媽媽默不作聲，我緊緊地摟著媽媽的腰，“媽媽，我錯了，你能原諒我嗎？”“兒子，教練說你很有打球的天分，但是缺乏的是那百分之九十九的汗水啊！”“媽媽，我保證，今后一定好好練球，不再讓你操心了。”我暗暗定下目標，三個月后的小組對抗賽，加油！

　　學問藏在乒乓里作文600字 36

　　我有一個“會跳舞”的乒乓球，為什么說它是個會跳舞的乒乓球呢？那是因為我們今天要玩兒的這個游戲，它就叫“會跳舞”的乒乓球。

　　乒乓球不是真的會跳舞，是因為它在水上搖來搖去，像跳舞一樣。我們要準備的材料有5個紙杯、乒乓球、水。游戲規則：一分鐘以內，將乒乓球從第一個裝滿水的紙杯中，依次吹向后面的紙杯里，吹到第五個紙杯里就獲勝，加五分。如果沒有人挑戰成功，則以吹的紙杯數判斷輸贏，若紙杯數一樣多，用時少的人就獲勝。如果不小心把球吹出紙杯，則比賽成績作廢。

　　一開始，老師叫了一個同學給我們演示一下，只見他努力的將第一個紙杯中的乒乓球吹向第二個紙杯，可是那個乒乓球就像一個鉛球一樣，一直在杯子里面打轉，時不時還濺起水花，怎么也不跳到第二個紙杯里面。你看，這像不像一個會跳舞的乒乓球？

　　等到大家都明白游戲規則后，比賽正式開始了。第一輪小組賽，我們分為了兩個組，每組派一個小隊長帶我們去參加比賽。大家都急不可耐的想上去吹紙杯，有的同學看計時表；有的同學在認真看別人怎么吹的，想從中學點經驗；有的`同學看到別人吹起水花，哈哈大笑第一輪游戲結束后，我們兩組都沒贏。不過大家玩的都非常開心。

　　到了課間個人賽的時候，同學們沸騰起來了，每個人都在挑戰將乒乓球從第一個紙杯順利吹向第五個紙杯的最短記錄，看看同學們的戰績：有14秒，有12秒，有9秒到我了，在前幾輪我沒有很耀眼的戰績，可我最后一輪的時候，我居然破了紀錄，3.25秒，那一刻，看著同學們難以置信的眼神，我非常的激動，臉上止不住的笑意。

　　這真是我玩過最好玩兒的游戲啦！

　　學問藏在乒乓里作文600字 37

　　“乒、乓、乒、乓”，怎么傳來了一陣這種聲音？原來是我和為為大哥正在打乒乓球呢！這場乒乓球賽十分精彩，雖然我輸得很慘，但我卻依然很開心。

　　其實，因為技術的懸殊，無論我怎樣努力，我每次都被為為大哥十分厲害的旋球打得昏頭轉向，結局總是慘敗。以致我一與為為大哥對抗，就擔心他的旋球來。不過，“明知山有虎，偏向虎山行”，我還是勇敢地向為為大哥發起挑戰。

　　熱身過后，比賽開始，共打三局。第一局，我先發球。我很粗心的一拍，沒想到為為大哥可是認真的'，一個左旋球像著了魔一樣在空中劃出一條弧線，又馬上像喝醉了酒的漢子，明明向右的，我用手一推，它卻一下子又跳到了左邊，躲過了拍子。哈！這球可真刁鉆，直擊我的致命弱點，真是讓人防不勝防啊！可我還沒來得及準備，為為大哥又是一個旋球，我沒辦法一退，又把身體一斜，用板的反面把球一擋，球竟奇跡般的落在了臺上。為為大哥意想不到，忙中出差錯，丟了一分，雖然我盡了最大的努力，但還是以11比2落敗了。

　　第二局，我憋足了勁，不甘落后，緊咬著比分。可是打到5比4時，我的這股勁就下去了。為為大哥卻越打氣勢越高，一度以6比4、7比4拉開比分。我心里有些緊張，就出現了一連串的失誤，盡管我使出渾身解數，卻仍然沒讓比分改寫，最后比分還是定格在了11比4，我感覺實在是太可惜了，也感到十分的遺憾，最后一局，我也力不從心，很快以11比3落敗了。哎，看來我真的是技不如人，以后得多多練習。

　　這次乒乓對決，我輸了，不過以后我一定要好好鍛煉，提高成績。

　　學問藏在乒乓里作文600字 38

　　乒乓球，我最不擅長的一項球類運動，其實早些時候我并沒有發現自己對乒乓球這樣的不擅長，直至今天這節乒乓球課。

　　今天這節課其實和前幾節差不多，但不同的是這節課乒乓老師竟然大發慈悲的讓我們上臺打球，但誰知這么一個會令人快樂的消息卻使我發現了一個這么會令人惋惜的事情。

　　剛上臺，我便一手拿球一手拿拍，事后不在意的一揮球拍球就被打了出去，但站在對面的同學接下來并打回來了，可我卻沒有接到他打回來的球，那球仿佛在躲著我的球拍走，不管我怎樣聚精會神的看著那個球，我的拍總打不到他的身上。最順利的一次是我和對面的同學打了三個來回，但一個來回比一個來回球飛的高，不知不覺中到第3個來回了，那球已經飛到空中了，根本不著球臺，果然，球一到空中就失去了控制，最終球還是因為我的失誤而掉到地上。為了緩解尷尬的.情緒，我甚至還樂呵呵的給對面同學開玩笑說，像我們這樣的球技呀，就轉行去打羽毛球去吧，不管是發球還是接球球不一會兒就飛到空中去了。當然，我成功緩解了尷尬，但我還是打心底覺得難受，畢竟自己發了那么多次了，每次都讓別人接住，自己卻打不回去，就算對面的同學不說，我也覺得自己的技術是真的太菜了。但球絲毫沒有憐憫，我剩下那幾發我屢屢皆空了，對面同學打來的球，雖然還是有那么幾次我們打了兩三個來回，但球到第3個來回就會不受控制的往上飛，使我們根本碰不到它，而且那球還會發瘋似的往球桌旁邊跑上跑，根本不在中間待。

　　唉，看來我在乒乓球方面的技術還是不如羽毛球啊，但說實話羽毛球我練了很久了，果然，東西掌握的好了都是磨練了久了的功勞。

　　學問藏在乒乓里作文600字 39

　　今天下午，我和爸爸一起去小區里打乒乓球。

　　那時一群老爺爺們正打得熱火朝天呢。一個人使勁一揮拍子，仿佛要把整個身子都甩出去了，他手臂上的青筋一鼓一鼓的，好像一條青色的蛇在一上一下地躍動。而乒乓球像離弦之箭沖了出去。另外一位老爺爺只用手上的拍子一擋，乒乓球就又反彈回去，摔到桌子上，又“連滾帶爬”地跳過網。那倆人真是球技高超啊！

　　我們找到一張球桌，我想：我都好久沒打乒乓了，手雖然很癢，這必將是一場惡戰！果不其然，我輸的一塌糊涂。我頓時呆若木雞，只能看著爸爸不斷得分。慢慢地，我已經失去了繼續打下去的念頭了。

　　上半場結束，在休息時我把外套脫了，仿佛扔了千萬噸重的石頭似的，全身有了勁兒。這下我又仿佛看見了一絲絲勝利的曙光在前方閃耀著。

　　開始比賽了，我使出吃奶的勁兒，揮著拍子打球，這一下子爸爸的招數都被打回去了，我奮起直追，又使出半邊腦力，各種招數都浮現在我眼前，于是它們一個個使出去，爸爸一下子被我打得露出了無奈的`苦笑，因為他每次都要去撿球。

　　就在我得意時，爸爸使出一招，那球還沒有打到桌子，就向我飛撲而來，那球速驚人，正中我的鼻子，打了我一個措手不及。我痛得捂住了鼻子，大喊一聲：“哎喲！”接著從我的鼻子里留出一種濕噠噠的東西，我以為是鼻血，嚇得我出了一身冷汗。我拿開手時發現只是黏糊糊的鼻涕！爸爸一看，哈哈大笑起來。不知為何，我也跟著一起咯咯地笑。

　　接著爸爸又使出一招，把球打到我后面的墻壁上，我剛轉身要撿，可球又反彈到我腳下，我一踩，就把球踩爆了。當我尷尬地拿起球給爸爸看時，他叫道：“我的球啊！我的三塊錢呀！”

　　就這樣，我們在歡聲笑語中結束了這場乒乓球賽。

　　學問藏在乒乓里作文600字 40

　　每當勝利者風風光光地站在領獎臺上時，觀眾總是會發出羨慕的感嘆聲，可又有幾個人會想到，他們是經過刻苦的訓練才贏來的?一場乒乓球賽告訴我了“贏”字后面的辛苦。

　　八月，在夏令營即將結束前，教練為了檢驗這十天乒乓球訓練的成果，決定舉行一場乒乓球賽。

　　比賽分為每四人一組進行。上一組的比賽開始了，我們這一組的四人坐在乒乓球桌旁邊，緊張地盯著她們激烈的對戰。借著他們休息的時候，看清了對手，哦，也是四個女孩，因該是隔壁哪個房間的。在訓練中常聽到的喧鬧聲，應該也是她們發出的。

　　上一組比完了，該輪到我們了，由于緊張，我的手冰涼冰涼的，站起來時腿竟然也有些發軟。這時，隊友拍了拍我的肩，安慰到：“別緊張，又付出就有回報!加油!”她的話使我想起了訓練時的.場景：盛夏，太陽燒得草都要著了，我們卻在那悶熱的屋子里振奮多秒地練習。要知道，我們那個房間有兩面大大的落地窗，就像一個陽光溫室一樣，每天都使我們汗流浹背。想到這，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口氣，使勁捏了捏球拍，悄悄對它說：“就看你的了。”

　　我堅定地站到球臺前，緊緊盯住對手的拍子，做好準備的姿勢。隨著乒乓球的騰起、落下，再到被紅彤彤的拍面擊過來，我迎來了第一個“開門紅”，我將乒乓球以迅雷不及掩耳之勢打到了底線，得到了一分。有了這個勝利，我的信心更足了，后面的比賽非常順利，最終以2：11打敗了對手。

　　我們組的其他三位同學都分別戰勝對手，贏得了這場比賽。當教練把畢業證書發給我們時，我看到了上面的大大的“優”。我們都開心地笑了，因為我們知道這“優”字背后付出的汗水!

　　學問藏在乒乓里作文600字 41

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們拿著乒乓球拍，沙包……像一窩蜂似的沖出教室，向大操場跑去。哦，原來這一節是體育課。我也向操場狂奔過去，把其他同學遠遠的甩在了身后。大搖大擺的占了一個乒乓球臺等待其他同學和我一起打乒乓球。過了一會兒，安俊銘來到了球臺旁邊，說：“咱們兩個打吧。”就這樣，一場激烈的乒乓球賽開始了。

　　我和安俊銘首先就開了一局。第一球是我發。只聽“啪”的一聲，我發的球就以飛快的速度跑到了安俊銘那邊。安俊銘的'球技也不差，“嗖”的一聲，我的球又飛了回來。我見他反應迅速，身手敏捷，就準備拿出我的“殺手锏”——抽球。又是“啪”的一聲。我本想贏安俊銘一球，可沒想到，球不但沒過去，還彈了回來。這時，我才想到，球一定是打到了網上。安俊銘在那里哈哈大笑：“哈哈哈哈，球都沒過網！就你這技術，還想跟我斗？”我看著他高興的樣子，不禁有些生氣：哼，才贏了一球就得意忘形，后面還有10球等著我們呢！就這樣，我們一球接一球的打。打到最后，我們打成了10比10，最后一球就決勝負。就在這時，安俊銘趁人之危，趁我沒注意，把球發了過來。幸好我機靈，用球拍把球推了回去。因為剛才沒注意，球也打歪了。我想：一定要上案呀！結果，我打了個“擦邊球”。安俊銘沒接住。這一局我贏了，我高興地跳了起來。可安俊銘卻不高興了，我到他身邊說：“安俊銘，你不要灰心，在這個世界上，是有輸有贏的。沒有一個人永遠是失敗，也沒有一個人永遠是成功。我相信你，你的球技一定會越來越好的。”

　　我們的比賽結束了，下課鈴也響了親愛的安俊銘同學，我們下次再見。

　　學問藏在乒乓里作文600字 42

　　運乒乓球時的緊張心情，時不時在我的腦海中出現，元旦游園活動，我參加了吸管運乒乓球這一項挑戰，得到第一名的時候，我十分的快樂。

　　元旦游園活動開始了，我和幾個同學，來到了吸管運球活動地點，只見教室中央的一張桌子上，擺著一盤乒乓球和一個盤子，黑板上接著游戲規則，看了游戲規則我才明白原來是把吸管放入嘴中，在一分鐘之內把十個乒乓球用吸管移到另一個盤子中。

　　終于輪到我了，來到桌子前，我輕輕地彎下腰，用嘴中的吸管對準乒乓球做好準備，三，二，一，開始，老師一聲令下，我對準乒乓球，緩緩地吸氣。乒乓球開始左右晃動，漸漸接近吸管兒，終于乒乓球被我牢牢的吸在吸管上，我不敢松氣，慢慢的離開了桌面，緩緩地吸著球，向一邊的盤子挪移，來到盤子的正上方，我輕輕的.將球放入盤中。

　　有了第一次吸乒乓球的經驗。我急忙低下了頭，吸氣了另一個球，迅速向一旁的盤子運去，可是乒乓球在吸管下卻開始左右搖動，啪啪啪，乒乓球一下滾下了桌面，它在地上跳來跳去，好像是一只調皮的小狗，慌亂中我抓住了球，可是老師卻提示說，還有四十秒鐘，我趕緊把乒乓球放入盤中，準備吸球，這時，老師好像看出了我的心思，親切地對我說，著急了吧，沒關系慢慢來。

　　聽了老師的話我深吸了一口氣，低下頭用嘴含著吸管，向上吸氣，乒乓球被慢慢的吸了上來，他也好像明白了我的意思，在吸管下紋絲不動，終于，我在一分鐘之 內用完了十個乒乓球。

　　在吸管運乒乓球比賽中，我堅持不懈，接受了老師的鼓勵，最后得了第一名。

　　學問藏在乒乓里作文600字 43

　　“撲”，只見一抹橙色如同閃電一般飛了過去，觸到了球桌的版面上，轉了一下，又猛然暴起，沖向郭煥文，仿佛一位武林高手一般。

　　哈哈，你們猜一猜，我拿手好戲是什么？沒錯，就是打乒乓球，一天，我百無聊賴地看著電視，我熟練地按著遙控板，隨著手指律動，電視上的屏幕不斷地切換著，突然兩個人出現在屏幕上，他們目不轉睛的盯著乒乓球，還一邊揮舞著球拍，我越看越入迷，眼睛隨著兩個人動作，一會兒往右，一會兒往左，從此我便迷上了打乒乓球。

　　得知這個消息后，媽媽給我買了一副球拍，我愛不釋手，每天都要拿出來，去樓下的.乒乓球桌上練習，日復一日，年復一年，我打乒乓球技藝越發精湛，可以跟媽媽打個不相上下。

　　后來，我給我報了乒乓球訓練營，我每天都不辭辛苦的訓練，營里有很多高手，這激發了我的斗志，隨著時間的推移，我在青年組也是打遍天下無敵手。

　　最讓我記憶猶新的，是與郭煥文的比賽。比賽開始了，我小心翼翼地拿拿起球，以刁鉆的角度發球，想旗開得勝，但他只是手腕一翻，球就被拍回，他用勁很大，乒乓球如火箭般飛過來，我攥緊球拍，向球的方向抽去，球倒飛出去。彈向郭煥文，他絲毫不慌，以柔克剛，手腕再次一翻，球向我飛來，我大意了，輸了一分。他發球，我這次很謹慎，始終注意著他的一舉一動，突然他出手了，在空中劃出一道閃電，落在板面上，我出手了，球再次被抽了回去，這次他沒接到球，我又搬回了一分，最后我以11：10的比分贏得比賽。

　　打乒乓球，不但鍛煉了身體，還培養了我的恒心。任何本領都是需要不斷地練習才能成功，這時，我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

　　學問藏在乒乓里作文600字 44

　　最近，我在練習顛乒乓球，真的好難呀！才顛幾個，稍不留神，乒乓球便飛得無影無蹤。

　　吃好早飯，我來到了院子里。練習開始了，我用大拇指和食指握住手柄，其余三根手指彎曲緊緊抵住，隨時待命。當左手垂直放下乒乓球時，我迅速用右手去接，乒乓球俏皮地彈起來了！我的心也跟著提了起來。“1——”我心里默默地數著，目不轉睛地盯著乒乓球。“5、6、7，哎呀！”我剛顛到第八下，球便從球拍的邊緣蹦了出去，“啪”的`一聲，落在了地上。我不放棄，撿起乒乓球繼續練習，可球仿佛和我作對似的，不是忽左忽右，就是像彈珠一樣滾得遠遠的，忙得我不禁有點泄氣了。

　　媽媽走過來，笑呵呵地對我說：“若若，媽媽教你幾個小訣竅，顛球時板要放平，不能太用力，否則球會向四面八方亂竄，其次，應集中注意力，那是最重要的。世上無難事，只怕有心人。只要你刻苦練習，一定會成功的。”媽媽的話給了我巨大的鼓勵。

　　可不是嗎？這下，乒乓球好像乖多了，它真像一個小精靈快速而平穩地在球拍上彈起落下。我緊張的心也跟著球上下跳動，慢慢地，慢慢地，我感覺自己就是球拍上的那個小玩意，快樂地蹦蹦跳跳……我已經忘記顛多少下了。

　　我簡直太高興了，右手情不自禁地加力，小家伙便越顛越高，越顛越高，忽然，向前方跑去了，我趕緊追上去，可還是慢了一拍，球便在地上一高一低地彈跳著，最后，它滾向了墻角。

　　媽媽看到了，語重心長地說：“要沉住氣，踏踏實實地練！顛球應盡量使球的上升距離短些！’我聽了，立即照做，球果真老老實實地在球板上舞動。“1、2、3……23！”我又蹦又跳地把這好消息告訴了媽媽，媽媽驚喜得瞪大了眼睛。

　　看來，顛乒乓球不僅需要耐心與努力，也需要技巧。

　　學問藏在乒乓里作文600字 45

　　打乒乓球今天是星期六，但是我們上星期三有課，所以我們來學校上課。

　　早上第三節課是體育課，老師讓我們自由活動。我們高興得跳了起來。我問老師：“你會打乒乓球嗎？”老師回答：“對，去運動室拿！”我趕緊跑到運動室去拿乒乓球和乒乓球板，然后才轉身回到操場旁邊的乒乓球桌。

　　到了那里，我看到能輪換上場的只有三個人。我是第一個上場的，對手是周揚。我用皮革，他用光板。我發了一個下翻球，他以為是上翻球，就舉起板子擋了上去。沒想到，我的球向下一旋，掉在了地上。他沒接住球，丟了一個。旁邊的沈云斌大聲說：“一比零。”他補充道：“廣坂大仙周洋，得加油了，不然你的名字就成了廣坂小仙了。”“那你看好了，我肯定贏不了！”周揚沮喪地說。“不一定，只要你努力，就能發揮他的弱點。就算他再厲害，也有弱的一面。你必須抓住他的薄弱環節，努力打敗他。”

　　你想讓我再次發球。我發了一個右轉球。他沒抓到。沈云斌補充道：“二比零，周洋看來你真的沒希望了。”“是的，我沒有希望，只有你能打敗他！”現在，是周揚發球的.時候了。沈云斌悄悄對他說：“何瑤打高爾夫。”他聽著，點了點頭。于是，他扔了球，然后給我發了一個高球。我最怕的是高爾夫。啊，他發現了我的弱點。我錯過了，丟了一個球。他連續發球三次。我不是沒打中就是打回界外摔倒在地。三比二，他贏了一局。

　　一整節體育課加上課后休息時間，我們三個一共打了二十四場，周洋贏了七場，沈云斌贏了六場，我最好贏十一場。

　　這時上課鈴響了，我們只好收起板子，依依不舍地回教室上課。

　　學問藏在乒乓里作文600字 46

　　看了一個鐘頭的書，脖子酸酸的，猛地一站起身，頭暈眩眩的，沒有什么力氣。我慢慢地閉上眼，大約過了五秒鐘，再一睜開，感覺舒服多了。“咚，咚，咚！”“這是誰的腳步聲呢？”我心里頓起疑惑，“這是來找誰的呢？”我走到門外一瞧，原來是我虎頭虎腦的堂弟呀，只見他右手上是乒乓球、左手上是二個乒乓球板。“姐，沒事不，走咱倆好好的賽一場。今天啊，我們誰也不能耍賴，我可是請了陳浩松來做裁判呢！”他躊躇滿志地說道。“賽就賽，走！”我一副不服輸的樣子。

　　“比賽規則，一人各發二球，十平時一人一球，十一分制，對方必須最少贏過敵人兩球才為勝者。現在，比賽開始。堂弟先發球。”陳浩松一下子就進入了狀態。

　　堂弟把球拋得老高，當球快到桌面上時，一切，那球犯規了，它從網子的.下面溜了過去。“0比1，堂弟發球。”第二球還是如此。這時，我的心里美滋滋的，因為第一球我贏了個頭彩，第二球又贏了。不過我也沒有放松警惕，仍是全心戒備等待著堂弟的絕招。到我發球了，我半彎著腰，手緊握著球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球順利通過了拿到欄網。當堂弟快要接到球時，球來了一個180度大轉彎，拐到另一邊去了。讓堂弟撲了個空。第三球又是我贏了，比分0比3。又連續打了16個球，堂弟跟我不相上下，9比10。這是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要贏了堂姐，一定要努力啊。堂弟緊握著拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的手法，可這次力度不夠，竟差點沒能過網，球剛好在堂弟那邊，離我這邊只差1厘米。

　　這次，我雖以11比9的分數險勝堂弟，但我相信下次比賽我會以11比0的分數勝過他的。

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