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奇妙的作文600字5篇（必備）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的奇妙的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奇妙的作文600字 篇1
我有一個奇妙的朋友，它和我的年齡一樣大，但卻比我的身高高出很多。它的腳扎在泥土里，一直向上努力成長。
它會結果子，結出的果子又大又甜，是我的最愛，但是吃多了容易上火。所以小的時候，我只要吃過三個，奶奶就會笑著說：“李子樹下埋死人，可不敢多吃。”幼小的我特別擔心，一聽到這句話，就會嚇得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯著水靈靈的果子，就是移不開，奶奶哄著我，直到我被其他東西吸引。
時間長了，我對奶奶的那句話產生了好奇，就想驗證一下奶奶說過的那句話是否真實。那天，我拎著自己的小鏟子來到了后院，開始了我的驗證。我的小鏟子一次只能鏟一點土，但我還是堅持著挖，從中午一直挖到太陽快落山，終于挖了好大一個坑，剛準備把果樹從一邊推倒，就被奶奶一把抱了過去。我就耍起了小脾氣，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就趕快過來勸我說：“傻妞兒，李子吃多了會肚子痛。所以奶奶才說，李子樹下埋死人，那是故意嚇你的，但吃多了真的會肚子疼，還會打針呢！”
我一聽，立馬站起來，把李子樹下的土填上，又對李子樹說著對不起。從那以后，我再也不干挖樹的`傻事了。
還有一次，天氣預報說會下暴風雨，我想我的好朋友可千萬不敢被風吹倒了，這樣想著，心里不免就七上八下的。一夜后，我就趕快去看看我的好朋友，沒想到它仍然像往日一樣直挺挺地站著，我又搖了它幾下，依然挺立。再看其他的書，有的已經被暴風雨折磨得不成樣子了。
我想：這暴風雨就如同那生活中的困難，只要不懼怕，擁有堅強的信念，就一定能戰勝它。它讓我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子樹。
奇妙的作文600字 篇2
周三上午，我們來到五樓音樂教室，伴隨著講解員的解說，一同走進了奇妙的海底世界。
進入教室，就感覺到一股神秘的氣息。抬頭一看，一只鯊魚和江豚的完整標本首先映入了我的眼簾，過道的桌子上則擺滿了琳瑯滿目的各種海底動物的標本。據說，這些標本可以保存上千年呢。
我們依次坐下，講解員便開始了繪聲繪色的解說。她首先告訴我們，海洋在地球上的面積占了百分之七十一。原來，海洋這么遼闊。接著便開始介紹海洋中的各種魚類，還真讓我大開了眼界。原來鯊魚的魚翅就相當于我們的手和腳，如果沒有了魚翅，鯊魚很快就會死去，我以后可再也不吃魚翅了。翻車魚，又叫太陽魚，它是翻著身子在水里游動的，怪不得叫翻車魚呢。
最讓我感到神奇的恐怕要數鯊魚的牙齒了。鯊魚的牙齒很鋒利，成年的鯊魚牙齒一般是四至六排左右。如果它的牙齒壞了或者掉了，后面的牙齒就會補上來。當得知鯊魚的一生差不多要換上萬顆牙齒時，同學們都驚呼起來。我忍不住在想：我如果是一只鯊魚該多好，這樣我就可以天天吃許許多多的糖果和糕點，也不用擔心得蛀牙了。
比起神奇的鯊魚，更讓我感到驚奇的是鯨了。鯨分為齒鯨和須鯨。最大的鯨有八十米長，連我們的'操場也裝不下。鯨有許多復合腎，所以它的排泄功能是很強的。
在海洋里，最長壽的動物就是海龜了，它們的平均年齡在一百二十歲左右。海龜還有一個小秘密呢，因為它要不停地游動，所以是無法縮回龜殼里的。
不知不覺一個小時的時間過去了，環游海底世界的旅程也結束了。在回教室的途中，我不禁感嘆：海底世界可真奇妙。
奇妙的作文600字 篇3
今天是周末，我約了幾個同學到黎子源家玩捉迷藏。我一直找不到躲藏的地方，不知不覺我夢游似的走到的他們公寓的頂樓。“啊，這兒的空氣真好，不比鄉下的賴呢！”我張開雙臂，微風輕撫這我的臉。
我剛感受完這里新鮮的`空氣，正準備離開時，不遠處一扇懸浮的夢把我的眼神吸引了過去。在好奇心的帶領下，我慢慢移步到門旁，輕輕一轉把手竟然開了！我不禁想：里面會是什么呢？我正想搞個明白，一轉眼功夫我便繞到了門后。“砰”“啊！”一聲巨響伴著我的尖叫聲把我自己都嚇了一跳。
咦，這個地方又沒有墻，我這么會撞到呢？正當我埋頭苦想時，從門的縫隙間透過的一道強光瞬間把我照暈了。
我迷迷糊糊的睜開眼，卻發現自己居然躺在了一個小云朵上，還有一個方向盤呢！突然，我的眼前浮現出了幾行大字：歡迎來到奇妙世界，在這里，云朵是你的交通工具，你想起那就去哪;在這里，你可以痛痛快快地大吃一頓，無拘無束；在這里，你不用學習、考試、上課，可以放心地玩。
讀完以后，我哪里管的了這么多，趕緊騎著云朵出發了。
我第一個地點就是香港迪士尼樂園，我在迪士尼樂園整整玩了兩個星期，白天有各種游戲設施，晚上還有許多卡通人物陪我睡覺……
可惜的是，迪士尼樂園是我的第一個地點也是最后一個了！那一天，普通世界的偵察兵進來看有沒有外來人闖入這里，我被他們看到了。“哎，前面的，這里你可不能進來！”說著他們便沖了過來，我也快速逃跑。
到底還是追上了，他們使勁我往嘴里灌什么藥水，邊灌邊說：“不怕，這對你的身體沒有壞處，只是讓你消除記憶罷了……”之后我便暈了過去。
醒來時，我依然在陽臺上，眼前的還是我熟悉的世界，我趕緊飛奔下樓仿佛什么事都沒有發生過一樣繼續我玩捉迷藏……
奇妙的作文600字 篇4
我忐忑不安的把染好的手指架在窗戶上，輕輕閉上了眼睛，又睜開了眼。
頓時，出現一座房子，是用棕色和白色交織者，旁邊有一座車庫，停放著一輛很熟悉的`車。
你好！我猛地回頭一看，出現了一個熟悉的身影，一身橙色的毛，還有些黑色的毛相間著
你是？我用力打了一下自己，哎喲，這是真是你是是加菲貓？他懶洋洋地說：你居然不認識我的大名，但是沒關系，看起來你挺崇拜我的，我這就帶你去維多披薩店去大吃一頓吧！我請客。聽到維多披薩店，我心里一陣狂喜，平常都是他去維多披薩店，今天我也可以去了，哈哈！
我和他來到了維多披薩店，披薩店里真是人山人海。我和他找到一個座位，他點了一百份是千層面，我心想，它真能吃呀。不一會兒，菜就上來了，我先聞了一下，啊，真香啊，包含著著臘腸和奶酪的還有芝士肉片等香味，難怪他這么喜歡吃這個呢。來吧，別客氣，盡情地吃呀！他微笑著說。我迫不及待地咬下一口，啊，真好吃！我又咬下一大口，然后瘋狂地吃了起來。剛吃完三塊，我就看了看他，嘴巴張成了o型，可以塞下一個雞蛋，嘴里的千層面也不由自主地咽了下去。它像吸塵器一樣，把千層面吸進去，一會兒就吃完了。他又叫來一盤，又吸了進去，我也不甘示弱，拼命地吃。我一點兒也不相信，世界上居然還有比我更能吃的人？可是事實就是這樣，不管我怎么吃，他始終比我還能吃。最后我認輸了。他拍了拍肚子，說：我才吃了三分飽呢。我大吃一驚，不過我馬上立了一個志向：成為這個世界上比加菲貓還能吃的人。
可是我剛剛立下志向就摔了一跤，頓時景色也消失了。后來不管我怎么拼手指，也拼不起來窗戶了。那神奇的畫面，還有我最想見到的加菲貓，再也沒出現了。
奇妙的作文600字 篇5
科學就像是一個無底洞，一直吸引著人們勇于創新、勇于發現，讓人們永無止境的探索，讓科學的腳步永不停歇。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們都端端正正地坐在座位上等老師過來，老師一進門我就看見他拿了許多東西，我不解老師為什么要拿這么多東西呢？只見他把東西放在桌子上說：“今天上實驗課。”原來這是實驗道具啊！只見桌子上放了一塊橡皮、一杯水、一個白板還有一個橡膠墊。這時老師說：“今天我們要做一個與摩擦力有關的實驗。”同學們都議論紛紛，“摩擦力是什么？”“怎么做？”……
這時老師先讓小陳拿起一塊橡皮在桌子上推一下，推完就有同學去測量，大約推了兩根半筆的距離，接著老師拿出黑板讓小陳同學用剛才同樣的力氣去推橡皮，量出只有半根筆多的長度，這時老師又拿出墊子，推完后量出來有一根筆多的距離，最后同學們都紛紛議論起來，為什么在不同的東西上推出橡皮的距離是不一樣的呢？老師看到同學們都很疑惑，才說出了答案，原來竟與摩擦力有關，接觸面越粗糙，摩擦力就越大，所以說推出的距離才不同，在最粗糙的黑板上推出的是最近的距離。
其次，老師又拿出了一個裝滿水的'水杯叫小陳同學來推，第一次推出了兩根筆多的距離，這時老師讓小航同學倒掉半杯水，再推一下比剛才遠了一些。同學們都歪著腦袋在想這是怎么回事兒。我也摸不著頭腦，為什么倒掉半杯水推出的距離就輕輕松松的多出了那么多，最后老師又讓小航同學把所有的水全都倒掉，這時小陳同學在一推竟然快推到了桌子的頂端。老師才告訴了我們答案，這也與摩擦力有關，而且是與壓力有關，壓力越大摩擦力就越大，所以說杯子越輕，推得就越遠了，聽了這個結論后，我才深深感受到原來生活中有這么多與摩擦力有關的知識啊。
通過這次科學小實驗，我知道了科學就在我們身邊，我們要不斷地探索，不斷發現，才能夠發現這些科學。
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