實用的體育的作文600字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的體育的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
體育的作文600字 篇1
在開學(xué)的第3天，我們班來了一位新體育老師，還是一個狠角色。
那天上課了，大家嘰嘰喳喳的，一點兒也不安分。那老師用犀利的目光往教室里掃視一圈，怒吼一聲，那聲音像雷公打嗝，又像一頭發(fā)怒的獅子在咆哮，一下子，大家全啞口無言了。那老師往講臺上一站，開始發(fā)話。他把體育課注意事項一口氣全說了遍，聽了大家兩眼直瞪，直發(fā)愣。所謂新官上任三把火，這第1把火已然在教室里燃燒起來。
下去以后，他又隨手甩了一把火過來：“把路隊排整了，不整齊重新來過。”這下誰敢說話？連平時的話嘮都不敢吭一聲。
“縱隊1，2，報數(shù)開始，一個不對全體受罰報，再繞操場跑三圈！”我們都小心翼翼地報著數(shù)，可沒想他又冷不丁的來一句“fine！”。“3！”也不知道是哪位同學(xué)受了干擾上了當。唉，我們只能在烈日下跑三圈。
緊接著，他又火上澆油——挑刺頭。“班上誰愛說閑話的，搗蛋的？”那老師話剛一出，同學(xué)們紛紛把目光投向我們。面對著老師那老鷹般犀利的目光，我們只能一扭脖子，低頭不說話了。我們已經(jīng)成了老師的重點監(jiān)護對象了，估計那老師還巴不得直接拔了我們這些眼中釘，肉中刺。
后來才知道這老師姓徐，他簡直是一個狼人吶！
第二天，徐老師一進樓道，教室立馬安靜了，估計把一旁的前班主任孫老師看傻眼了。因為只有她心里最清楚，我們是公認的全校最吵班。徐老師一進來，那目光掃描一遍，估計全班都起了一身雞皮疙瘩。然后他一吹哨子，全班整整齊齊地在外面排好了，誰也不敢動。老師率領(lǐng)我們不去統(tǒng)一三國，也不去打仗，而是沖進了陽光，讓我們在陽光的滋潤下訓(xùn)練。休息時，徐老師四處巡邏，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮玩耍者，罰！惹事生非者，罰！跑出范圍者，罰！他還說以后上課先跑三圈操場！
這徐老師真是一個狠角色！
體育的作文600字 篇2
今天是快樂、有趣的一天，有趣就是在下午第二節(jié)體育課上。第一節(jié)上完課后下課啦，有人說都說“下去站隊上體育課。”有的人邊走著邊說著。上體育課了，我們下去之后看到別的班正在上體育課，他們都圍成了一個整齊的方陣一個個都氣勢磅礴地做著白鶴亮翅的動作。應(yīng)該是還沒解散吧，后來老師讓放下、立正、解散，他們解散后后都回到了班。
不一會兒，上課鈴響起啦，我們迅速的站好隊，老師讓體委整好隊，然后繞操場跑一圈熱身一下。我們跑完后，老師說先練習(xí)一下太極拳前三式，我們反復(fù)練習(xí)了兩遍，老師說再練兩式，讓我們班學(xué)過太極拳的人，站到前面來，跟著他們做，同時也跟著老師做。我們跟著老師口號的命令，做著，第一次做的不太好，后來又練了幾遍，老師感覺差不多啦，就讓我們1到5式一起做。做了一遍，覺得不是很好。老師說“做好了就休息啦。”聽了我們都鼓起精神又做了一遍。老師說“好了，休息吧。”我們休息了一會兒。
休息的差不多啦，老師一叫集合，我聽了心想：難道還要練嗎？集中以后發(fā)現(xiàn)原來是做游戲。游戲的名字叫“捕魚達人”。游戲規(guī)則是：中間有個線，男女各站一邊，互不干擾，超限著淘汰。男生那邊是選兩個男生當漁夫，剩下的當魚，漁夫抓住的，要一起手拉著手抓別人，但是，只有兩側(cè)的人才能抓，而且抓的時候魚網(wǎng)不能斷開。
女生那邊也是這樣，游戲正式開始。漁夫雖然只有兩個人，但是隨著時間的遞增，人數(shù)變多了，每一條小魚都逃不過漁夫的天羅地網(wǎng)。我們正玩的開心，下課的時間到了，我們一個個都很失落，都特別想再玩一會兒。以前我們都是想下課不想上課，而這次是想上課，不想下課。哎真對這次體育課戀戀不舍啊。
體育的作文600字 篇3
“嚴老師來啦！”只見我們班的頭號探子“福爾摩斯”，邊跑邊用他那大嗓子喊著。
我們一聽見，如老鼠見到貓，飛到自己位置上。我的腦瓜里立馬閃現(xiàn)板寸頭，平鼻子，大鼻孔和大嘴巴這么一副形象。體育老師姓嚴，嚴格的嚴，果不其然，他是夠嚴的！
嚴老師從操場一旁的小徑一走出，瞧著我們站得筆直，滿意地一點頭，吼了一聲：
“女生呼啦圈，男生籃球！”他從來不多一個字，那雄渾的河?xùn)|獅吼，一下就鉆入我的耳朵，我全身都抖了抖，但心中不禁萌發(fā)出小激動來：不用跑步嘍！
可卻秒變！嚴老師一眼就看穿我的小心思：“現(xiàn)在，跑步兩圈！”
啊！
我們?nèi)嗟吐暸穑瑓s不得不服從。一跑完，嚴老師早已拿來呼啦圈和籃球。女生和男生似老虎撲食般，爭搶著拿光呼啦圈和籃球后，我便奇思妙想地把嚴老師推到我那放在地上的呼啦圈前，推搡著讓他也玩一次呼啦圈。這一動作，立馬招來一大群女生，在我們的懇求下，老師妥協(xié)了。
瞬間，老師像一個磁鐵，把全班的視線都吸引過來。
他握起呼啦圈，套在自己的身上，左手一甩，呼啦圈便開始在他身上的旋轉(zhuǎn)。“噗哈哈哈”笑聲似球，一個個迫不及待地從嘴里滾出，又似暴風(fēng)雨，猛烈地朝嚴老師襲去。他腰一扭，一轉(zhuǎn)，活脫脫一個東北扭秧歌兒大媽。他的雙手不自然地向上空揮來揮去，似乎他的頭頂上有個手搖發(fā)電機，而呼啦圈則一直在他的腰上跳著鋼管舞。
呼啦圈一從他腰上脫落，嚴老師腳下帶風(fēng)，回到原來的位置。他原以為沒事兒，但我們本來已壓制住的笑聲又從嘴里迸發(fā)出來，因為嚴老師在急速奔跑時，他臉上那一塊塊淘氣的肉，一會兒落一會兒起，一直隨著他的腳步在不停地抖動。
整堂課，那笑聲一直像一群粘人的小精靈，圍在嚴老師的周圍，讓他的'臉紅撲撲的，而我們這群小壞蛋，卻毫無顧忌地笑著
體育的作文600字 篇4
體育課上的復(fù)活小游戲真好玩！
這個小游戲是讓兩個人各站一邊，一人拿一個軟球扔在規(guī)定圈內(nèi)的同學(xué)，扔到誰誰淘汰，對面的人負責接住球后再扔。等場上只剩兩人時，大家就全部“復(fù)活”了。
第一局，開始！大家在場上蹦蹦跳跳，活像一群活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人群。幸虧我一個騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎么了，就“中彈”了。結(jié)果球一彈，還射著了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學(xué)相繼out，現(xiàn)在場上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經(jīng)射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天杰。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一只眼是盯著穆天杰的！見王顥越、董樂只扔穆天杰，我就放松警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動，結(jié)果我一下子就被砸中了，大家也就都“復(fù)活”了。
第二局，開始！只見大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進了圈內(nèi)，張宇軒忙說：“王顥越犯規(guī)！”可就在他說話的那一刻，王顥越已經(jīng)跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動，誰知等王顥越的球扔過來時，我沒抓好，結(jié)果自己還“死了”。
快樂的時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。不過，這個小游戲可真好玩！
體育的作文600字 篇5
喂，你們幾個在干啥！聽，平地一聲雷的大嗓門突然響起，嚇得我們一哆嗦。只見健壯挺拔的雷老師疾步走來，手指幾個調(diào)皮的同學(xué)，又開始訓(xùn)斥人了。
雷老師真對得起他的姓，聽著他那如雷貫耳的聲音，我甚至懷疑他是雷神轉(zhuǎn)世。看，他那倔強的短發(fā)根根直立，很是有些怒發(fā)沖冠的意味。古銅色的臉龐在陽光的照射下閃閃發(fā)亮；一雙炯炯有神的眼睛因為怒氣而閃著銳利的光，像是能把人穿透似的。本來就大的嗓門又提高了八度，不怒自威的氣勢瞬間爆棚。面對他那兩丈八的氣場，再調(diào)皮的學(xué)生都得夾起尾巴，小心做人。剛才那幾個上躥下跳、瘋跑打鬧的同學(xué)一看雷老師過來，立刻噤若寒蟬，規(guī)規(guī)矩矩地站好。生怕惹怒了雷老師，吃不了兜著走。在雷老師的一通警告過后，一名同學(xué)連連拍著胸口，大呼：哎呦，嚇死本寶寶了！看，雷老師就是如此的氣勢逼人。
雷老師不僅聲音如雷貫耳，作風(fēng)也是雷厲風(fēng)行。每次上體育課，整理好隊伍后，雷老師從不廢話，言簡意賅；開始，跑！以前松散慣了的同學(xué)也不得不打起精神，認真地圍著操場跑圈了。一二一！一二一！雷老師那如同擴音喇叭式的嗓音響徹操場，還是雙聲道立體聲的。雷老師自己也不閑著，以身作則，陪著我們一起跑步。跑完步后，雷老師教授我們踢足球的技巧，帶領(lǐng)我們一起踢球。雷老師上課從不長篇大論，他總是說得少，做得多。因此，他的體育課內(nèi)容總是格外充實，每次上完課，我們都覺得很疲憊，但是身體卻得到了很好的鍛煉。
這就是我們的體育老師與雷有緣的雷老師。
體育的作文600字 篇6
今天早上我非常高興，因為學(xué)校要舉辦一年一度的體育節(jié)活動。體育節(jié)是學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們對體育的積極性，并且給同學(xué)們提供一個展示的舞臺。不知道是不是今天要參加體育節(jié)的“釣魚跑”項目，我特別興奮，居然六點鐘就醒來了。一大早的我就來到學(xué)校，只見老師們都穿上了統(tǒng)一服裝，同學(xué)們個個精神抖擻準備迎接比賽。
比賽終于在主持人的一聲令下拉開了序幕。上午比賽的集體項目有“釣魚跑”、和“接力賽“。隨著洪亮的槍聲，比賽開始了。好不容易輪到三年級比賽了，我們班的隊員像脫僵野馬沖鋒在前。拉拉隊在一旁鼓足力氣叫喊著“加油”。雖然，我們班的隊員很努力，但是還是輸了。中午回到課室后，我們垂頭喪氣的，為了不影響下午的比賽，我們同學(xué)之間仍然相互鼓勵，相互支持。
到了下午，拔河比賽準時開始了。首先是我們班對強手一班。第一局的哨子聲一響，不知道是不是一班的隊員有點小看我們，居然沒用力拉似的，我們班不費吹灰之力就把他們拉了過來。拉拉隊高呼勝利。第二局開始了，一定是吸取了上次的教訓(xùn)，一班用盡力氣往后拉。一會兒一班拉過小紅旗，一會兒我們班拉過小紅旗紅線兩隊僵持了幾十秒。經(jīng)過隊員們的齊心協(xié)力，我們班終于把一班給拉了過來了。此刻，同學(xué)們與運動員激動得相互擁抱，互相贊嘆。最后一個項目是親自活動，同學(xué)們和家長互動著也玩得不亦樂乎。
體育節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我希望我們熱愛體育的身影無處不在。本屆體育節(jié)讓我非常難忘，更讓我期盼著明年的體育節(jié)的來臨。
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