以我的什么為題的作文600字

時間：2023-08-11 23:05:23 秀雯 600字我要投稿

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精選以我的什么為題的作文600字36篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的精選以我的什么為題的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選以我的什么為題的作文600字36篇

　　以我的什么為題的作文600字 1

　　童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

　　我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的`，嘴里念著:“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

　　除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌;有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

　　短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。

　　我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

　　以我的什么為題的作文600字 2

　　我記日記有兩三個年頭了。日記，伴隨我走個多少個春夏秋冬。它記錄著我生活的酸甜苦辣。可以這樣說，日記已成為我的知己了。它為我平淡無味的生活增添了一道靚麗的風景線。

　　可是，好景不長。剛上五年級時，成績還算不錯，經常受到鄰居的夸獎。就這樣，我對學習的態度有些飄飄然了。特別是日記退步較大，如：日記出現應付、抄寫、仿寫、字跡潦草等現象。但是，一件事改變了我對日記的態度。

　　那是發生在四年級臨近期末考試時的一件事。那天，我如往常一樣，回到家，先把各科作業寫完后，接著寫日記。我拿起筆開始寫日記，卻不知如何動筆是好。于是，我拿起《滿分作文》。翻開一看，這篇名為《音樂交響曲》的作文正好可以作為今天的日記。我沒有多想，就三下五除二地把作文抄了下來。

　　第二天，來到學校后，把日記交給了班長。我心里忐忑不安的.，唯恐被老師識破。第一節平安度過了，第二、三節也同樣如此。而到了第四節，其他同學的日記都發了，只有我和班長的日記沒發。經詢問才得知﹕我們的日記被別的班級拿去念了。我想事情馬上就要“大曝光”了，我的好日子還能過多久呢？可是，沒想到的是日記的等級竟然是優。而且在評語中，老師不僅沒有批評我，還給予我一定的鼓勵。這時，我才明白：日記，一定有用心觀察生活中的每件事，寫出自己的真情實感來，才稱得上是好文章、好日記。而偷取別人勞動成果的人，不僅不道德，而且自己也不會進步。老師對我的鼓勵，只是讓我用自己的文筆寫真實的生活。

　　現在，我的日記還會出現仿寫現象，但我對日記的態度早已大大改變。

　　以我的什么為題的作文600字 3

　　人的青春可以無悔，卻很難無憾。因為遺憾才更懂得今天的可貴，更努力爭取明天的輝煌。

　　遺憾是輕柔的風、纏綿的雨，侵襲心地的時候，揮之不去，趕之不走。

　　遺憾是哀怨的曲、凄切的調，繚繞靈魂的時候，悵而有所失，愁而無所想。

　　遺憾是透明的霧、朦朧的紗，籠罩思想的時候，唯有心中明媚的陽光才能穿透那層層阻隔。

　　遺憾沒有山重水復，經歷遺憾，才見那風姿特別的柳暗花明。

　　其實，遺憾也是一道亮麗的風景，只是我們時常以嘆息暗淡了它的色彩。其實，遺憾也是一筆無價的財富，只是我們時常以惆悵遮掩了它的`光輝。其實，遺憾是人生更奇特的美麗。

　　因為遺憾，斷臂的維納斯散發出美麗的光澤；因為遺憾，殘廢的史鐵生創造出深沉的篇章；因為遺憾，聾耳的貝多芬譜寫了不朽的樂章。

　　其實，遺憾是一杯濃茶，終究你會感覺它的甘醇；遺憾是一彎彩虹，雨后才能擁有它的美麗。

　　朋友，不要埋怨遺憾，不要嘆息遺憾，不要懼怕遺憾！習慣光明的眼睛也能習慣黑暗，因為遺憾更能襯托成功的光澤；讓習慣黑暗的眼睛都能習慣光明，因為遺憾更

　　能增添成長的喜悅。

　　哥倫布眾叛親離而發現新大陸，阿炳雙眼不見光明而作《二泉映月》，張海迪全身癱瘓而自學成才。這不都是遺憾所帶來的更耀眼的光環嗎？

　　我們感慨遺憾，是因為我們擁有正視黑暗的勇氣；我們嘆息遺憾，是因為我們擁有召喚光明的希望。

　　請記住，朋友，只有當你擁有在黑暗里尋找光明的眼睛，你才能擁有更燦爛的明天！

　　遺憾，真美！真的，遺憾的確是美麗的！

　　以我的什么為題的作文600字 4

　　我，蕓蕓眾生中的普通社會一員，一個企業真實而平凡生活的人，但是我卻有著我們自己的理想，自己的性格和追求。我并不能夠欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，也不眼紅那些家財萬貫的商人，但是我欣賞作家，喜歡學習那些發展有著非常遠大抱負且能執著精神追求教學目標管理的人。

　　我喜歡紅色，因為它表現出熱情和奔放，但我也喜歡綠色，熱愛大自然一棵樹，一座山和一片水，我要像草一樣堅強，像石頭一樣堅韌不拔，這些都能讓我從中獲得力量，促使我向前去愿望。

　　生活是個多姿多彩的大舞臺，曾有人說過“人多愛追夢，”其實著個夢就是學習愿望存在之意，愿望發展好似這樣一個這個靶子，而我們中國則是需要一支想射中靶心的箭，而那些企業沒有自己愿望不同的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風飄過而銷聲滅跡，毫無價值意義。

　　我的愿望是當一名中國作家，讓我手中的文筆解釋我“心有所思，夢之所在。”為了能夠實現著個我從小就夢寐以求的美好生活愿望，我從四年級便跟隨老師陳老師通過學習英語寫作，在陳老師的精心設計指導下，我的作文教學水平發展逐漸可以提高，直得欣慰的是，我的大作曾多次獲得我們全縣一等獎，我從未沒有放棄過寫作，直到自己現在，我還堅持社會每天寫一篇完美日記，發到使用電腦的作文吧上，甚至有幾篇進行作文以被錄用，拿到全過作文知識競賽，但愿我能拿回屬于一個好的`成績。

　　我不怕困難，不怕挫折。我希望用我的堅持，我的奮斗，我的奮斗創造我的價值，實現我的愿望。

　　以我的什么為題的作文600字 5

　　此人樣貌不凡，高高的鼻梁，淡淡的眉毛，那炯炯有神的雙眼里透露出幾分霸者的光澤，凡是第一次見到他的人，都會在心中萌生這么一個詞——帥！

　　他呀，總是喜歡去招惹那群女野蠻人，每天都會上演幾部搞笑的“武林格斗賽”這不，星期二下午，他又主演了一部武林格斗賽。昨天下午，我邁著輕盈的步伐來到教室，剛放下書包，便聽到了一聲：“小小的女生，放馬過來吧！”的聲音，我出門向著外面掃視去，看見鄧金茂正在招惹女生之王——卓丹，這家伙簡直不要命了，連她都敢惹，看來他今天是在劫難逃了，果然不出我所料，卓丹一下子奔進教室，帶著十來個女生，率領著她們這幫娘子軍，找到鄧金茂準備算賬，這位“天不怕，地不怕”的“勇士”頓時像一個銅像一般，呆若木雞地站在那兒一動不動，隨著卓丹一聲令下，她的手下個個如狼似虎，向鄧金茂沖去，可憐的鄧金茂，還沒掙扎幾下，就直接被她們直接押在卓丹面前，這回兒，他神氣不起來了。

　　鄧金茂通過這次教訓，破天荒地去招兵買馬，揚言要與女生“決一死戰”，今天又上演了一部好戲，鄧金茂這幾天來費了九牛二虎之力，終于擁有了五六個壯男的部隊了，他還找來老師的教棍作為指揮棒，帶著他的這群“親軍”，不停地去騷擾女生，終于，卓丹沉不住氣了，召集了全班二十多名女生向鄧金茂宣戰，鄧金茂從來都沒有見過這么多的士兵，他身后的士兵神不知鬼不覺地逃走，連他自己都不知道，等他反應過來，女生已進入對他最佳的'攻擊處。他便扭頭大喊：“你們，快給我上！”一看，身后空蕩蕩的，剛才還氣昂昂的他一下子變成了逃兵，不管三七二十一，慌忙地逃跑，無奈太緊張了，腳下一滑，一下子摔個“狗啃泥”，又被追兵俘虜了。

　　這就是既活潑又可愛的鄧金茂，關于他的種種事跡，請允我以后再續。

　　以我的什么為題的作文600字 6

　　理想，多么完美的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環，絢麗多彩；如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，象發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。

　　我最想發明的是一種多功能手表，它能看電視、報時光與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球此刻太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。

　　如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的`祖國，象發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的是一種多功能手表，它能看電視、報時光與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；可是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進．你問我的心愿是什么？我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學家．為什么我要當科學家呢？科學家一日到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

　　當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識，還要有創新的精神。所以從此刻開始，我要好好學習，在課堂上認真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅強，品格更高尚，學識更出眾。

　　以我的什么為題的作文600字 7

　　說起母親，這個詞它讓我感受頗深，母親，一個把我們從小呵護到大的人，給我們以無微不至的照顧的人。

　　記得那是很長時間前了，媽媽帶我去了游樂園。游樂園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在這里轉了很久，終于選定了一個目標“海盜船”，我和媽媽一點也不猶豫，馬上坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，后來海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來，我大叫起來說：“快停下來，快停下來啊！”三分鐘過去了，船終于停了下來，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。

　　人們都說：“父母是孩子最好的.老師。”記得有一次，突然有道題不會做了。我越是浮躁，題越是做不上來。這時，媽媽從外面走進來，看了看我桌子上的作業問我：“是不是不會做作業了”。我低著頭小聲說：“是的。”媽媽輕言細語的對我說：“要記住困難是難題，強者會尋找捷徑，弱者只會原地踏步。”聽了媽媽的話，我覺得更慚愧了，我一定要做一個不怕困難，永不言敗的人，而且要做對做好。然后，媽媽耐心地給我講思路，我深吸了一口氣，沉下心來，認真思考，不一會，我還真就做上來了。

　　我的媽媽雖這樣疼愛我，但對我的學習也抓得很緊。因為是六年級的期中考試，那是我太沉迷網絡游戲而考了個“破天荒”的成績，竟然考了班上的30多名。回到家，我把分數告訴了爸爸和媽媽，于是，爸爸就對我進行了“嚴刑拷打”，最后我不得“不招供”。他們這樣嚴厲的對我，但是卻都舍不得打我，我知道，他們都很心疼我。

　　小時候很愛爬樹，還愛翻那些低矮的墻頭，反正就是“能干的都干”。因此，我的衣服也總是被掛出一個一個的窟窿。每次回家，我和媽媽說衣服壞了，媽媽就拿出針線，幫我把衣服縫好，并且一邊縫，一邊囑咐我以后別在玩了，可我就是不聽。

　　天下的兒女，誰能懂得父母是如何的心疼我們?

　　以我的什么為題的作文600字 8

　　有的人喜歡生機勃勃，處處鶯歌燕舞的早春；有的人喜歡綠樹成蔭，萬物勃發的盛夏；有的人喜歡天高氣爽，瓜果飄香的金秋；而我，卻喜歡白雪紛飛，銀裝素裹的寒冬。

　　每個人的喜好可能與自己的性格一樣吧，我就是這樣一個不健談的人。小的時候，喜歡冬天是因為冬天可以滑冰，堆雪人，打雪仗，后來長大，慢慢喜歡上了皚皚的白雪。

　　去年的冬天，雪一直下了三天，從平安夜一直下到圣誕節過后。早上出門，晶瑩剔透的雪花滿天飛舞下來，風柔柔這吹著，雪花在天空上打著轉，許久，才隨著輕風飄落下來。雪下了一夜，街道上一被厚厚的雪覆蓋，一腳踩上去，“嘎吱”一聲響，讓我不知怎的，充滿了幸福感。

　　課間的'時候，調皮的男生沖下了樓，玩起了雪仗。我們幾個看起來文文靜靜的女生，實際上也是想找個機會“野”一把的，我拉著鄭佳儀的手，沖下了樓。

　　“啊！”一聲殺豬般的慘叫，原來是陶彥池被砸了。“哎呀！”我被一個討厭的男生砸了，我轉過身去，原來是劉笑成呀！“圓滿完成任務，抱頭了！”喝，這小子還以為玩CF呢！我拍拍身上的雪，從地上抓了一大把血，捏成團，用力的扔向劉笑成，然后掉頭就跑。“哼，左寰宇，我要報仇！”“你別過來！”我一步步往后退。可是，劉笑成還是毫不客氣的抓起一把雪，扔了過來。“啊！”為什么男生都這么沒紳士風度呢？

　　在這雪地上，我們可是過了一把癮。一直到后來，我們對著雪地產生感情了，看著學校的環衛工人掃著雪，我們都很無奈又都很失望。

　　我想，很多人不喜歡冬天是因為她太沉悶，在新疆，冬天大概有半年左右。但我又十分對居住在南方的地區同胞們感到可惜，因為身為一個中國人，一年連雪都看不見，太可惜了。不過，正如英國作家雪萊在《西風頌》里寫道：“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　以我的什么為題的作文600字 9

　　每一個人都會有自己的的理想，盡管它華麗而不真實，盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來自于我們的內心深處，是我心里那份罪真摯的幻想…

　　我的理想，是當一名描繪美好故事的漫畫家。因為我喜歡畫畫、喜歡漫畫里那些美妙的故事，盡管畫中的故事是虛擬的，但我還是會很開心，因為我創作了畫中的小天地…也許你會說，這不算什么。也許你會說，這個理想一點也不偉大。但我卻從不曾放棄過，為什么呢？因為這個理想，給過我歡笑、給過我感動…讓我從中學會了很多道理，學會了什么是堅持。

　　為什么我會想當漫畫家呢？對呀，為什么呢？因為漫畫，它在我最孤單、最寂寞的時候陪伴著我，讓我忘卻眼中的淚水，重新開心起來…我經常幻想，幻想自己是一只小雛鳥。我抬起頭，望著鋼筋水泥鑄造的森林，自己是多么渺小！

　　而夢想是我身上唯一的光點，照亮著我未來的路…我不知道自己的名字，也不知道未來的去向。我只知道我沉重的書包中，既沒有鮮花、也沒有彩虹，卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯，這就是其中一個原因——因為漫畫陪伴著我！

　　小時候就喜歡涂涂畫畫，和看一些小故事，也展示了我繪畫的天賦，和閱讀能力。那時候的我心想：色彩斑斕的畫當然很好看！但只有靜靜的畫面，那多無聊啊！一本編繪美好故事的小說當然也很好！但只有枯燥無味的字眼，那多不新鮮啊！怎么能激發同學們對閱讀的興趣呢？于是我的理想就是讓小說與畫面結合。沒錯！這也是其中一個原因——因為畫面與小說結合，就是當一名漫畫家。

　　我應該如何去實現我的理想呢？我從現在就要努力，我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來，作為最好的劇情。我要把每一個鼓勵我的`人名字，和他們的樣子永遠的記住，作為最美的人設。我還要好好學習、我會參加很多畫畫比賽，我還會堅持給雜志社投稿……不過遇到什么也不放棄！我不想以后因為沒追求過理想而后悔。

　　請記住我的理想，一個要當漫畫家的理想。也請記住我理想的名字——我自己！

　　以我的什么為題的作文600字 10

　　在我家鄉的小溪旁有許多小草，它們就像植物小精靈，在風中搖擺，在雨里顯得更加翠綠，特別有趣。

　　每到春天，小溪的水發出“叮咚”聲，像是一個魔法的召喚，把我們那顆好玩的心給勾住了，我也耐不了熊孩子的心，用風一般的速度沖出家門。

　　我與同伴來到小溪邊，她們去找葉子，找到的葉子有波浪形、有毛的、還有尖尖的'、還有許多各種各樣的，我想：那么多的葉子就可以做好多“綠汁”了。我坐上“寶座”拿了塊石頭。開始做綠茶，我用石頭砸了砸葉子，澆了點水，一擠就有好多“綠汁”，我們把“綠汁”稱為“綠茶”。

　　我們要弄一瓶玩游戲用，要求是：不可以太淡，也不可以太濃，我們采了很多葉子準備開始做。我們先澆了一點兒水，又把葉子放在大石頭上用小石頭打葉子，發出“砰砰砰”的聲音，第一次太濃，我不小心鬧了個笑話把石頭弄到了綠汁里一不小心就弄到了一個人的身上，她的手也變綠了，我說了對不起，以后又用溪水洗干凈了。第二次我又加了一點水，淡了好多好多，后來我又加了一丁點，就做完成了，弄好了我們玩得好開心好開心。

　　童年就像一個五彩繽紛的萬花筒，裝載著我們的五彩的生活；童年就像一串璀璨的珍珠，每一顆都包含著快樂與幸福；童年是一本五花八門的書，每一篇都記錄著我們純真世界，它就像一個永遠流傳的甜蜜生活。

　　以我的什么為題的作文600字 11

　　人們都說：“人生猶如一場戲，一眨眼就過去了。”童年也不過如此，在不知不覺中，自己慢慢長大，變成了一個活蹦亂跳的小伙子或是亭亭玉立的小姑娘……

　　每個人的童年都很快樂，充滿憧憬……而我的卻很“悲哀”，在童年留下了巨大的陰影，但我相信這只是開始。在我很小很小的時候，爸爸媽媽就離婚了。在爺爺、奶奶的呵護下，小小的我早已成了一個大姑娘。每當看到別人的媽媽疼孩子時，我既羨慕又嫉妒。我總是想，為什么別人有媽媽疼，而我沒有？我討厭看著小伙伴們的媽媽對他們好。六歲時，我每天總是纏著爸爸問長問短，但爸爸還是沒有告訴我媽媽去什么地方了。我曾經認為是爸爸把我生下來的。有一天，總關心我的姑媽給我說清楚。

　　記得有一次，學校開家長會，別的同學都是媽媽去，而我家是爸爸去。于是，小伙伴們問我：“你媽媽呢？”我聽了后，頓時說不出話來，胡亂說了：“在家呢！”這個謊言就這樣被掩埋了，然而紙包不住火，不久，我們班的同學都知道了我家的`事，他們不但沒有笑話我，還鼓勵我要堅強、好好學習……而周圍的有些人，見到我總會指指點點，說我沒出息，永遠不懂事，不好學……這時我好自卑，但我并不怪這些人，是他們讓我堅強，讓我好學……老師總是關心我，找我談心，同學們也常常圍在我身邊，鼓勵我，支持我，不知從什么時候起，我從一個自卑的丑小鴨變成了一個開朗大氣的女孩。

　　現在還當了班長呢！

　　以我的什么為題的作文600字 12

　　奶奶說，童年是恢復精神的良藥，想起上學時與幾個姐妹一起唱歌的情景，一天的疲憊便全部煙消云散了；爸爸說，童年是自己兒時的全部寫照，記錄了自己所做過的每一件趣事，想起與自己的好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團互扔時，身處的環境再艱難，也會堅強地生活下去；媽媽說

　　而現在的我，終于也理解了這個詞，擁有了自己的童年

　　那是一個平平凡凡的小村子，里面住著幾十戶普普通通的人，講著熟熟練練的方言。然而，就是這樣一個小村子，造就了我豐富多彩的童年！

　　記得那是一個三十來畝的小荷塘，就坐落在外婆老房子的背面。它的面積雖小，但在烈日當空的炎夏，卻是我和伙伴們公認的避暑勝地！在上小學之前，幾乎每個暑假的.每個中午，我和伙伴們都會像打游戲上癮天天往網吧里頭鉆的人一樣，在荷塘里面泡上三四個小時。

　　我們起先在里頭躲了會兒貓貓，累了就折幾根蓮蓬，剝幾顆蓮子塞入嘴中，頓時一股清涼的甜汁便在口腔中四溢。那味道，真叫絕了！還有些時候，我們會舉辦一場巡邏視察會。左手拿個小木盾，右手持著根小竹竿，頭上再戴一個荷葉做的小頭盔，排著列隊在田埂間穿梭，活像電影里看到的童子軍一般。一二一！一二一！一的聲音還在持續著，那聲音輕快、純潔，像一位樸實無邪的精靈在山水田園間回蕩著，此起彼伏

　　童年，記下了這么多美好的瞬間。我的童年，就在那鄉間綠蔭處！

　　以我的什么為題的作文600字 13

　　童年如同一片遼闊的大草原，童年趣事是草原上的點點小花，很渺小，也很美麗。

　　我以前上過的一個學習班，它的課堂在一個農校。這個教室很陳舊，十幾個教室，上課的只有一兩個教室，空蕩蕩的，很沒意思。門是木門，門上坑坑洼洼，不知是被人摳的還是被蛀蟲咬的？課間休息，我們沒處玩兒，不知何時何人帶頭找破墻尋樂。墻很破，那一層白漆裂開了如小蟲一般彎彎曲曲的裂縫。手指輕輕按，白漆抖三抖，搖搖欲墜;指甲用力一扳，白漆滿地碎，七零八落。若墻上找不到縫，摳、刮也要弄一條“長龍”，再扳漆，再摳縫，再扳漆，再摳縫......

　　我們總是在墻前排成一排，裁判說聲“開始”，所有人拼命亮出尖銳的指甲，像野獸一般像破墻撲去，比誰在限定的時間內刮下的白漆最多。自然也有指甲短的同學。那就要看運氣了，若你這部分墻上的`縫多，那就算占了大便宜了，在比賽時，總會有人耍小心機，不服氣別人刮的漆比自己多，趁別人不注意，用腳輕輕從別人刮下的漆堆中挪一點兒，挪一點兒，挪到自己的地盤里。一不小心就被發現了：“裁判啊，他偷我‘錢’！”錢？看他那較真、著急得滿臉通紅的樣子，好像那破墻上的碎漆真是無價之寶呢！

　　現在，那個學習班換到了一個干凈、舒適的環境，可“刮漆”的快樂只能留在美好的回憶里了。

　　以我的什么為題的作文600字 14

　　每個人都擁有一個多姿多彩的童年，你的童年生活也肯定擁有一些童年趣事吧。我也不例外。打開我的記憶倉庫，我就想起了一件既有趣又有點可笑的事。

　　記得那是我四五歲的時候，幼兒園正在放暑假。在這炎熱的夏天里，人們最喜歡做的事故然就是游泳，爸爸媽媽決定帶我去“夢幻水城”玩。

　　夢幻水城，這個名字對我來說既陌生又感興趣。不知不覺地就來到了夢幻水城，我們下了車。我一眼望去，看見里面的人們都在水中玩得不亦樂乎，我也不甘示弱，拉著爸爸媽媽就往里跑去。換好衣服，準備好后，我們就下水了。我和媽媽坐在大大的救生圈上，爸爸就在后面一邊游泳一邊推著我們前進。我們操著家鄉話在聊天說笑，正好迎著我們過來的一家三口一邊潑水一邊玩，恰恰把水潑到我的臉和頭發上，我竟然害怕了起來。第二次又有人把水潑到我臉上，我怕得把頭埋在了媽媽的身上，媽媽帶著驚訝的表情問：“怎么啦？”我說：“水潑到我臉上，我害怕！”媽媽頓時哈哈大笑起來。又有水潑過來了，別人正高高興興地玩起來，可滿以為高興的我呢，愁眉苦臉的`，一點兒也不高興。

　　媽媽笑完了，她拿我沒辦法，說道：“我用毛巾給你披著吧！”披是披上了，可我還是非常怕，每次潑水過來，我都會打一個冷顫，唉聲嘆氣的，媽媽每次都笑得眼睛瞇成一條縫。我至今回想起來還真覺得可笑呢！

　　童年真是有趣的，五彩繽紛的。這件有趣的童年事件一直會在我腦海里打轉。

　　以我的什么為題的作文600字 15

　　每個人都有童年，每個童年都會發生許多有趣的事，就好比海邊的沙灘上，有無數的貝殼，等著你來撿拾。

　　記得一年暑假，我們一家三口到奶奶家玩，剛進屋，只聽一陣豬的叫聲響起，我驚奇的走到豬圈，原來是一頭母豬剛生了七頭小豬，在哪里不停地叫“奧”。我覺得小豬很可愛，就走進豬圈隨意抱起一頭小豬，這頭小豬的母親用眼睛的你關注我，不停地用后退撥土，鼻孔還在噴氣，好像是在警告我，再不把它的'孩子放下就讓你好看。

　　我倒玩起勁來了，偏抱小豬走出豬圈，卻忘了關圈門，大事不好，那頭母豬沖了出來，直奔我面前，我嚇得七魂丟了六魄。沒話說，“三十六計走為上策”，“快跑”，那頭母豬看我還在跑，也沖了，過來。

　　我跑進奶奶家，本以為沒事了，沒想到，那豬硬沖了進來，我凌空一躍，跳到了豬背上，俗話說的好，“騎上虎背不怕虎，那騎豬背呢”？

　　我騎豬到了山林間，奶奶正好遇見我，說：“孫啊！你騎豬干什么？快下來。”我驚恐不安地說道：“下不來啊！”奶奶往我身上看了下，原來小豬還在我懷里，于是大叫：“快把手上的小豬放下。”我才反應過來，立馬把小豬放下，那母豬一甩身把我甩個狗啃泥。看見那對豬母子離別的背影又想。想自己的過錯，是在有點苦笑不得。

　　回家后，我把這種事的來龍去脈跟爸爸媽媽重復了一遍，他們都笑我是活該。

　　以我的什么為題的作文600字 16

　　我的童年每個人都有一個美好的童年，而童年發生的趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　我還清楚的`記得，那年，是大旱年，湖泊都干涸了，以前湖里的魚兒只能躲進淤泥里，來保護他們怕熱的身體。這也為我們捕捉魚兒創造了良好的條件。每次放學都會看見一些調皮的孩子在捕魚，而且個個都是滿載而歸，使我有點兒羨慕。直到有一天我們的計劃成功了，我帶領一群孩子去了湖邊，啊！悲劇發生了，我不小心掉路湖里了，衣服弄臟了，幸虧他們把我拉上來，不然我就出不來了。我知道自己犯了錯，我不敢回家，我只能往我奶奶家跑。但更更悲慘的事情發生了，我竟碰上了我媽，我相信你能想象得出當時的情形有多尷尬，她把我拉回了家，對我一頓臭罵。因為我還了一句，所以她竟生氣到用棍子打我......

　　也許是這樣的調皮，媽媽也更愛我了！哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

　　以我的什么為題的作文600字 17

　　我的童年是一個五彩繽紛的書架，發生的每一件事情都是一本童話書，現在，讓我們翻開其中的一本，欣賞這個美妙的故事吧！

　　在我5歲的一個早晨，爸爸和媽媽請他們的同事到家里做客，我特別開心，因為叔叔阿姨每回來時，都要給我和姐姐帶來許多好吃的。下午的.時候，叔叔阿姨們都到了，果然，桌子上擺滿了好吃的，有：果凍，冰激凌，薯片。看得我‘口水流下三千尺’所以，趁他們在吃飯的時候，我偷偷地拿起那一袋袋的零食，躡手躡腳地走回了房間，一邊吃著那香香脆脆的零食，一邊看著電視，吃著吃著，突然發現袋子里有一個奇怪的東西：他長著黑黑的面孔，又寬又扁的身子，頭上還頂著兩個小圓圈，好像蓄勢待發，即將發動的漩渦。打開旁邊的灰色按鈕，這個東西就嗡嗡地轉了起來。我感到很奇怪，于是把它放到了窗臺上，離它遠遠的，就怕它突然把我吃了。于是我趕緊跑出房間，跟爸爸說：‘爸爸，不好了，我的房間里有個怪物！’爸爸先是‘啊？’了一聲，然后半信半疑的跟我進了房間，順著我手指的方向一看，原來就是個爸爸平常使用的剃須刀呀！只是爸爸把剃須刀借給叔叔用了，這次來我家順便把剃須刀還給我爸爸，就放進給我買的零食包里了。

　　哎！真是虛驚一場呀！這本書看完了，如果想知道更多有趣的事情，就來我的‘書架’看看吧！我在這里等著你！

　　以我的什么為題的作文600字 18

　　學過《凡卡》這一課后，我非常同情凡卡，他吃不好，睡不好，還常常被老板打，好可憐。我們和凡卡的童年相比，簡直就是一個在天堂，一個在地獄啊。

　　就拿吃飯來說吧，凡卡早上吃一點兒面包，中午就吃稀粥，晚上還是一點面包。哪像我，早上想吃什么就吃什么，如果看到不好吃的東西，我還不愿意吃呢；午飯如果好吃我就會吃，不好吃的話就把它們倒進垃圾桶，如果媽媽一直逼我吃的話，我就會發小姐脾氣，把嘴巴撅得高高的，打死我也不吃。兩種生活一比，我知道了“珍惜”

　　再說挨打，我爸爸媽媽從來不打我，有時候說我幾句我也會哭很長的時間，眼淚比海水還多。哪像凡卡，挨打都已經成了家常便飯―給老板的小崽子搖搖籃時因為太累所以不小心睡著了，要挨打；收拾一條青魚因為不知道怎么弄而從尾巴弄起，要挨打；被伙計捉弄，偷了老板的黃瓜，還要挨打。好象什么事情都針對他一樣。兩種生活又一比，我懂得了“堅強”。

　　凡卡多么可憐，我們又多么幸福，多么鮮明的對比。我們因為現在社會的'發展而失去了許多重要的東西，但像凡卡那個時代，他確得到來許多重要的東西。我們這個年齡的同學沒有經歷過像凡卡那樣的悲慘生活，我們不懂得什么是“珍惜”什么是“堅強”我們仍然碰到不喜歡吃的食物就把它扔了，仍然爸爸媽媽一說就哭。許多同學說：“凡卡好可憐哦，他失去了太多東西了。”是的，凡卡失去了很多。我們雖然幸福，但也失去了很多，有“珍惜”，有“堅強”......

　　以我的什么為題的作文600字 19

　　童年的點點滴滴匯成了一條河，我的河里也有許多水，但這些水的滋味也大不一樣！

　　酸

　　童年因不愛運動，體育不好。每天早上都要被媽媽叫起運動。我帶著睡眼朦朧的眼睛跑著。有時候還要陪媽媽一起爬洞橋山！我的汗幾乎要成一條江了！我流的汗匯成了一滴水。這滴水是酸的。

　　甜

　　童年要上小學的。上學期間，我非常努力學習。期末有時候我會得兩個一百分，我非常燦爛地笑了，這笑又匯成了一滴水，這滴水是甘甜的。

　　苦

　　雖然有時候我非常努力學習，但冰雪聰明的人也有不會寫作業的時候。童年的數學課上我們學習了把各種字符“變為”數字。童年時，我的父母們管得很嚴！什么東西都要學會，我的作業有什么不懂就得去問爸爸，爸爸無論多忙都會停下手中的活給我講解。平時的題目我只要聽一兩次就懂了，可這一次我聽了好幾次也沒聽懂。爸爸有些不耐煩了。我用眼角的余光看到了這表情，連忙說：“懂了！懂了！”可是，我的作業還是寫得一塌糊涂。爸爸看見了，火冒三丈，那眼神幾乎要殺了我。如果說眼神可以殺人，那我早已經在黃泉之下了。爸爸十分生氣地折斷了我的鉛筆，還把我噼里啪啦地打了我一頓。我淚流成河！這眼淚匯成了一滴水，這滴水是苦的。

　　我的`童年，我的河，我的河里許多水，河中的水讓我嘗到了各種滋味。我還找到了童年的歡樂與悲傷。

　　以我的什么為題的作文600字 20

　　童年，是幼苗，是小星，是晨光。那幼稚和歡樂的童年，猶如一朵七彩花，綻放出誘人的光芒。我喜歡看書，我童年都是書陪我度過。有時為了看書，忘了吃，忘了睡，因此，我有個綽號“書呆子”。

　　小時候，我每天晚上都聽著爸爸媽媽給我講故事。我多么想給他們講故事。我爸爸媽媽也很喜歡讀書，受他們的影響，我對閱讀產生了濃厚的興趣。在爸爸媽媽指導下我讀過許多書籍有：《睡前100個故事》，《格林童話》等，這些書都讓我如醉如癡。

　　記得上小學后的有一天，我和媽媽去廣州購書中心買書，我在兒童書籍中找到了一本百科全書，便津津有味的看起來，一個小時過去了，半個小時又過去了，媽媽對我說：“靖宜，我到對面的服裝店買幾件衣服給你，等一下

　　再來找你，好嗎?”我點了點頭，媽媽以為我聽見了，便走了，其實我是在看得太入迷，沒聽見，我點頭只是因為我模仿小作者唱歌的姿態，我輩作者的姿態迷住了。半個小時過去了，看完后我把書依依不舍地放回書架上，就四處找媽媽，我把整個書店都找“翻”了，也沒找到媽媽，我急了，坐在地上哇哇大哭起來。幸虧媽媽及時趕到，要不是啊，我也想不到會發生什么事。

　　童年的`時光過得真快，雖然童年那些“丑”事提起來總會令人哭笑不得，但我喜歡童年，巴不得時光永遠停留在那時，回到那幼稚而充滿歡樂的童年。

　　以我的什么為題的作文600字 21

　　莎士比亞說過：“生活里沒有書就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀！”我也是如此，我的童年離不開給予我無窮知識的——書！

　　暑假時，我不分白天黑夜地看書，很快家里的書都看完了。什么辦，到哪借呢？不知不覺，我的生日就到了！我又可以得到書了。

　　最疼我的小姨把我帶到街上，輕聲問：“今天是你的生日，想要什么禮物？”我一聲不吭，走到書店門口，她便嘆了一口氣說：“你這個小書迷，家里的書都堆積如山了，可以開一家小書店了，你還買，‘小書蟲’！你都看完了嗎？”我使勁點點頭，便沖了進去。好多人，書籍品種也很多，“書是青年人不可分離的伴侶、導師、忠告者和好友。”高爾基說。高爾基的話真好，書給予我的知識很多很多，比如怎么用詞、名言、怎樣寫作文……我走進人群，東張西望，不知道應該選哪本好。最后我把看上的書抬到收銀臺，小姨一看，十一本，大吃一驚，但是還是按我的意思買了下來！

　　回家后我一直看書，到了晚上要切蛋糕時，此時還在看書的'我，火熱的“書狂”有爆發了，媽媽不知道叫了多少聲，我依然紋絲不動！等到媽媽上樓后，走到我身旁，對我的耳朵大聲叫道：“切蛋糕了。”這時我才如夢初醒，跟著媽媽下樓去了。爸爸、爺爺、奶奶和小姨一起問道：“你怎么那么慢。”我說：“看書。”似乎因為今天是我的生日，所以沒有追究我！

　　以我的什么為題的作文600字 22

　　每個人都有童年，而童年的趣事就像海邊的貝殼，多得數都數不完，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩。而我，記憶隨著多彩的貝殼追溯到了我的童年往事。

　　陽光明媚的一天，風和日麗。我在小院里散步，突然看到了一個吐露新芽的小樹，于是我突發奇想，從小我就盼望著自己快快長大，所以我就用小刀在與我身高相同的地方刻了一刀。從那以后，我就天天來看我長高了沒有。有一天，我突然比那記號矮了一節。天哪，我難道倒著長了嗎？我驚慌失措，忙跑回家拉著媽媽：“媽媽，媽媽，為什么別的小朋友都長高了，而我卻變低了呢？”媽媽放下手中的活，擦去我額頭的`細汗，問：“為什么這么說呀？”我忙把媽媽拉到小院里，指著小樹說：“我以前經常在小樹上刻我的身高，可是我今天卻在以前刻的橫線下面刻了一條。”我邊說邊指著那兩條橫線。

　　媽媽望著我擔憂的臉，笑得都直不起腰了。她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，而是小樹長高了，你長它也長呢！以后要注意觀察，善于思考，自己去探求真相。”

　　哈哈！有趣吧！我的童年豐富又多姿多彩，傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我的心智也發生了較大的變化，但我仍然珍藏著我的童年時光，我相信，童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

　　童年也像記憶長空中漂浮著的彩云，它們絢麗奪目，五彩繽紛，令人記憶深刻！

　　以我的什么為題的作文600字 23

　　童年，豐富多彩。猶如一本書，一抬頭，就能望見；又像一本書，翻著翻著，也能看見；又似一本相冊，每天看一看，還是可以回憶童年！

　　記得在那一次，我學著哥哥的樣子：挽起褲腳，卷起袖子，脫掉鞋襪，踩進水里，去捉小魚、小蝦和螃蟹啦！

　　我興奮極了！一入水，就踩到一塊很滑的石頭上，我大叫：“哥哥！哥哥！”但沒想到，這速度也太快了，“撲咚”一聲，跌入了水中，痛痛快快的喝了一大口水，同時，我也立刻變成了“落湯雞”。哥哥卻在一旁哈哈大笑，我看著自己的樣子，不禁也笑了起來。

　　現在，到我捉魚的時候了。“呀，小魚！”我叫道。話音剛落，小魚逃跑了，我哇哇大哭起來。哥哥無奈地搖了搖頭，走到我旁邊，說：“在抓魚時，不能發出聲音，因為有了聲音，魚兒就知道你在抓它了。”我抹干了眼淚，點了點頭，又開始捉魚了。我火眼金睛，又看見一條魚，我剛要去抓，忽然，又“撲咚”一聲摔進了水里，魚兒又逃了，我十分沮喪。我坐在了岸邊，說：“你這個臭石頭，干嘛老讓我摔跤！哼！”

　　說完，我站了起來，又看見一條魚，我小心翼翼地走過去，抓到了一條又大又肥的'魚，我高興的一蹦三尺高。這可是我第一次、親手捉到魚，我轉過身，對哥哥說：“哥哥，我抓到魚了，我抓到魚了！”哥哥見了，對我豎起了大拇指，表揚著我，我心里美滋滋的……

　　黃昏后，我和哥哥手拉著手走回家，談論著——是吃清蒸魚呢？還是吃紅燒魚呢？

　　以我的什么為題的作文600字 24

　　童年在哪里？現在的孩子還有童年嗎？大人們為什么總是把成績掛在嘴邊？為什么大人總是想把他們的愿望強加在我們身上？他們有沒有問過我們愿不愿意？

　　就像一本名叫《絕對小孩》中的一幕。兩個小孩在一起討論自己的未來，其中一個說：“我爸要我以后做總統，又要我做科學家，還要我做藝術家。”另一個問：“那你將來想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說：“我將來想要做爸爸，因為爸爸的權力實在是太大了！”這便是兩個天真小孩的對話。雖然這段話非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的.不情愿。從最后一句話中我們更能體會到他們對父親的是一種恐懼。

　　是啊，誰又不是呢？現在的父母那個不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績顧然可以提高，但是壓力太大也不行啊！就像我看過的一個實驗，一位中學老師拿了一個電飯煲，走到講臺上，便向電飯煲里放入了適當的水和米……不久，教室里便傳來了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉過身在黑板上寫到：做任何事都要有壓力。但過了一會兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉過身再黑板上寫下：壓力太大也不行。

　　所以，在此我希望各位家長朋友們，我們的事讓我們自己來決定，我們自己也有自己的想法，而現在學校、特長班、輔導班……各種壓力，已經壓的我們喘不過氣來了！我希望父母能放開雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請放開雙手讓我們展翅翱翔！

　　以我的什么為題的作文600字 25

　　每個人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個個扭曲的音符講述了我的一個有一個童年往事……

　　記得那是一個夏天，驕陽似火，大地都在發顫。教室里陰沉沉的，一個清脆的腳步聲迎來了同學們的歡喜，老師走進來，手里握著第一單元的檢測卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監測的分數；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的因為害怕考試分數不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺，吼道：“這次考試成績很不理想，你們給我好好反省反省！”這句話使得很多同學的心徹底破碎了。緊接著，老師挨個挨個地念分數，念到我只有80分，上去接卷子時，還遭到了老師的批評：“太差了！”這句話是我失去了學習的信心。

　　回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問到，我便吞吞吐吐地說：“八……十……分……”媽媽聽后，似乎感覺到了什么，眼光一亮，說：“太棒了！”我聽后感到意外的驚訝，不過，這使我有了學習的動力，有了學習的信心，我的心中感到了一絲絲的甜蜜。

　　從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際，鼓勵著我奮勇向前，提醒著我小心翼翼，領著我順利到達成功的.彼岸。

　　這就是我的童年，一個美好的童年，我擁有親人的鼓勵，老師的培育，同學的關心，我是快樂的，也是幸福的！

　　以我的什么為題的作文600字 26

　　我快7歲時，我喜歡上了養寵物。可媽媽卻反對了養小狗小貓的話題。我很傷心。沒過多久，媽媽帶全家去泰國玩。最后幾天，我們正在游玩時，發現了一個店鋪。這里有許多可愛的小動物玩具。我粗粗的繞了一圈后，眼睛一亮，發現了一只虎皮的小貓。它躺在床上，瞇縫起眼，正沐浴著和煦的陽光。更讓我驚喜的是，按一下它的肚子，它會發出“喵喵”的叫聲。

　　于是，我迫不及待地跑過去給媽媽看。她也一見鐘情，幫我買下了它。爸爸覺得它太單調了，但我還是把它抱在手里，時刻不想松手。

　　吃飯時，把它放在一旁，時不時給他喂湯，有時給他一個小碗，教它握筷子;散步時，我把它抱出去，還沒從小區里出來，一群小孩爭先恐后地擁過來，要求讓他們摸一摸，可見它的'名氣早已紅了半邊天！那時候它跟我形影不離，我就像一個跟屁蟲一樣跟著它。

　　一個月過去了，媽媽發現我忘記了學習。她在晚上悄悄地把它放進了大箱子里。早上我發現它不見了，就感覺它長腳跑了。我想了想就沒再有找他的念頭了。

　　一晃就是一年，我已把它忘得一干二凈。直到一天，我在玩游戲時突然找到了它，那時它幾乎快沒了毛發。我按一下它的肚子，原來那高昂的聲音已經輕到了極點。我突然嚎啕大哭，它眼睛里似乎也流下了眼淚，我再也不想和它分開了。

　　以我的什么為題的作文600字 27

　　我家的小區里，不必說那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹姑娘甩起的長辮子在微風中飄拂，鳥兒在空中自由自在的飛翔；也不必說那一棵棵櫻桃樹的葉子綠意盈盈，果實像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹上的果實好像要把樹枝壓彎；單是小樹叢里的一塊潮濕的小土地就有無限樂趣。

　　這一小塊潮濕的土地在一個井蓋的旁邊，四周全是小樹叢，神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發現的，蝸牛的.個頭很小，但個個長得都很可愛。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數不勝數，我和小伙伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上背著一個‘小房子’，有兩個觸角向外彎著，你倘若用手碰它便會是像觸電一般縮回去，十分有趣。

　　雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時第一個樂園啊。

　　我的第二個樂園在小區里的人工湖旁邊，那里有許多昆蟲，我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動，一雙眼睛像珊瑚那么大。當它伏在葉子上時，我用手一合但結果卻令我失望，什么都沒抓到。它這時又在我周圍飛來飛去，似乎在得意的說；‘看你那笨樣，捉不到我吧。’我只能眼巴巴的看著它飛向高空中。

　　我童年中這兩個地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。

　　以我的什么為題的作文600字 28

　　童年，一生中最歡樂的時刻，我們在這里玩耍，沒有人不會對童年浮想連翩；童年，無法退去的記憶，我們在這里學習，沒有人耳際不會蕩漾兒時的讀書聲；童年，像一首奇麗的小詩，我們在這里展翅翱翔，沒有人的心中不會記載一段歡樂的童年。而記載這童年的地方便是校園，在這記載著我們的點點滴滴。

　　你看這兩個小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂玩耍！看到這些無不讓我憧景起來，于是我便想到了那個關于我的故事。

　　那一抹天使的微笑

　　那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺的發了燒，老師心急如焚，火速把我拉進了一家小醫院！

　　39.9！天吶！這是一個多么驚人的數字啊！頓時，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的手，不敢放開，老師的手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的我的生體異常溫暖。

　　老師把我送進公交車，一路上驅寒溫暖，下了車我們來到一家大醫院，我輕輕推開了院門，只是突然間我看見那兩鬢白發，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。

　　這個故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺得很感人，是她讓我在和諧的'校園中成長，是在和諧的校園中歡樂成長，是她，在她愛的羽翼下我成長，是和諧的校園，在和諧的校園下愛的羽翼中成長，是她讓我懂得愛，珍惜愛，是和諧的校園讓我懂得愛，珍惜愛。

　　為此，我感謝校園對我的精心呵護！

　　以我的什么為題的作文600字 29

　　我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。

　　陽光燦爛的一個早晨，公園里空氣清新，我拿著泡泡槍來到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個個五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來了！它們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣，在太陽公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的.彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個巨大的氣球……

　　吹著吹著，我仿佛來到了泡泡的世界，我低頭一看，發現我現在是乘在一個胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個個小泡泡組成的，包括這里的書包、書本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書包的話，那該多好啊！泡泡帶著我飛過來“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書館”……啊！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來，落到地上時，我并沒有很疼，而是蹦了起來，我往馬路上一看，啊！原來馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！

　　我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂場的話，那肯定很好玩！

　　以我的什么為題的作文600字 30

　　和女兒聊起童年，記憶的大門就此打開——

　　童年的月亮總是那么圓，皎潔的月光籠罩山村。因為經常停電的緣故，伙伴們都習慣晚飯后聚集曬谷坪，玩著五花八門的'游戲。最常玩的，便是跳格子——拿起一塊碎瓦片，在曬谷坪上畫幾個格子，就夠我們玩上一晚的，印象中有方格、田格、米格……每種格子都有共同的游戲規則，那就是讓腳下的碎瓦片不出線，不然就算輸。盡管是小游戲，我們卻把輸贏看得很重要，小小的臉上寫滿了認真，有時甚至還會鬧矛盾，但下一秒就又嘻嘻哈哈地玩在一起了。

　　最令我難以忘懷的便是采豬草了。那時，家家戶戶都養豬，養豬自然要喂食，于是采豬草這個重擔就落在了孩子們身上，我也不例外。每天放學后，我總提著一個籮筐，在田埂、菜地間游走。當太陽快落山時，看著不滿一籮筐的豬草，我心急如焚：豬草遠遠不夠，得趕緊想辦法！于是我跳進自家菜地，打起了歪主意，什么大白菜、萵筍先割幾棵再說……回到家總會挨媽媽一陣嘮叨，說我做事不認真，說我糟蹋了長得好好的白白嫩嫩的菜。現在想來真是無比慚愧，但童年的樂趣便在此了。

　　此外，鐵路尋寶、游泳戲水、下塘摸魚等，都是我童年的回憶。聽著我的童年，女兒一臉向往。我和女兒的快樂便在“童年”里交匯了。

　　以我的什么為題的作文600字 31

　　快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。

　　那天是星期天，風和日麗，又難得出來玩耍，我這個“娃娃堆”里的領導者便浩浩蕩蕩地帶領一群毛孩子朝我們的總部——“圓形樂池”出發了。我們的總部其實是一個噴泉水池，大約有七八米寬，水深一米。

　　到了總部，我們“領導(其實是年齡稍大一些的孩子)”照例站在水池旁的一圈臺階護欄上宣布這次的任務及活動。太陽漸漸發出耀眼的光芒，有幾個“小員工”堅持不住了。輪到我的時候，我優雅的登上了舞臺。正說著說著，不知哪個調皮的孩子大喊了一聲：“有大青蟲！”平日里最怕蟲的我一蹦三尺高，忘了自己站在水池旁。于是，我在空中畫了一條優美的'弧線，重重的摔在了水池里。隨之傳入耳中的是一陣笑聲。

　　睜開眼睛，發現自己坐在水池中，身上濕透了，水珠順著頭發往下滴，全身都是一股難聞的腥味。這時，最調皮的那個“員工”湊過來，一臉壞笑：“‘落湯雞’領導，有什么指示?”我又好氣又好笑，伸出手，大聲說：“拉我起來！”

　　直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。

　　以我的什么為題的作文600字 32

　　我的童年可以分為兩部分，上學前和上學后。它們就像兩顆繁星一樣，在我的星河里閃爍著。

　　上幼兒園之前，我總是無聊的宅在家里沒事做，唯獨媽媽帶我出門玩時才是我最快樂的時候。我總是會忍不住采幾朵路邊的野花，再用毛毛蟲草把它們扎在一起，偶爾還會別在頭發上。還會邊走邊收集各種形狀的石頭，我的口袋好像變成了一個百寶箱。回到家里被媽媽發現，恨不得將我拎起來把口袋翻個底朝天。

　　等到要上小學時，媽媽把我送到市里的渭河小學。到了新學校，面對陌生的環境，陌生的老師和同學，我有些不適應。因為個子高，我被安排在了座位的最后一排，老師在黑板上的字稍微小一點，我都看不清楚。雖然如此，可每當我聽到班主任老師清脆悅耳的聲音，那聲音像流淌的泉水，我的焦慮一下子就全沒了。

　　老師總會用溫柔的語言鼓勵每一個同學，因為我表現的突出，經常受到老師的表揚，并且讓同學們向我學習。我格外開心，血液好像像海浪一般洶涌進我的心里。從此以后，每天上學都以最佳的精神面貌去和太陽奔跑，就為了老師的一句肯定和一個滿意的微笑，讓我變得更自信。

　　童年就像一列火車，轟隆隆、轟隆隆伴我前行。老師既是恩師，也是朋友，又是家人，伴著我的`童年一起成長。我要珍惜美好的童年時光，好好學習，熱愛生活，努力讓自己站在高的山峰去欣賞更加美麗的風景。

　　以我的什么為題的作文600字 33

　　童年的我們，總是有太多的快樂，那種快樂簡單又如此難忘。

　　那是七歲的一個暑假，正是七月份。一天午后，我跟著外婆下田了。天空湛藍如鉆石般賞心悅目，棉花糖似的白云在天空中飄來飄去，看得我都嘴饞了。我在欣賞風景，外婆的一句話提醒了我，我是要來干活的。我看到外婆在蘿卜田里拔草，我也就想去拔了。

　　好，說干就干！我連忙跑到蘿卜田網里，學著外婆的樣子，用手抓住野草的根部，就把這根野草拔出來了。我拔的越來越熟練，不得不為自己驕傲起來。突然，我抓到一根草，怎么都拔不起來，心里憤憤地：哼！我就不信我會輸給一根雜草。

　　我用手緊抓住，雙腳穩站在原地，身子后傾，把力量都聚在了手上，終于，草終于躍出了地面，我看到在這根草的下面，居然是一個雪白的大蘿卜。不過此時我可管不了是青菜還是蘿卜，我因為用力過度，正在倒退，心里不停念叨著：媽呀，快停下來啊！我驚慌地喊了一嗓子，外婆聞聲趕來，想來接住我，可惜太晚了，我的.后背和外婆剛澆好水的濕土地來了個親密接觸，大蘿卜則在空中遨游了一圈后，重重砸在我的肚子上。外婆連忙扶我起來，問我痛不痛，而我哭著鼻子答非所問地說，衣服被弄臟了。

　　童年就像一首美麗的旋律，譜著我們曾經的快樂和悲傷。盡管，這份旋律如今早已飄散在流逝的歲月里，留下的回憶卻給予了我們無限的回味。

　　以我的什么為題的作文600字 34

　　在一個大年夜里，一位賣火柴的小女孩，終究克服不了寒冷、饑餓、痛苦，慘死街頭。同樣是大年夜，我吃得好，睡得香，玩得痛快。今日，我便與這小女孩PK童年。

　　我-PK／食物-小女孩

　　小女孩：大年夜是一家團聚，值得慶賀的日子，而這小女孩，卻穿著件舊圍裙，抓著一大把火柴叫賣。夜晚了，她仍顆粒未進，已餓得眼冒金星，前胸貼著后背了。但她還是咬咬牙，挪著沉重的步子向前走，渴望出現一個救命恩人，買下火柴，給她幾個錢，好讓她可以回家吃飯，或者有哪個好心人施舍人面包能讓她充饑，但是，奇跡沒有出現……

　　我：我呢？在大年夜里可悠閑了，翹著二朗腿，側躺在床上，一手托下巴，一手拿遙控器，時不時換個屏道。床頭呢，擺放著許多形形色色的零食，有什么“妙脆角”呀，“上好佳”呀，各類糖果呀，應有盡有，吃得好不爽快樂。晚飯時，桌上有著許許多多的美味佳肴，有“紅燒魚”、“糖醋排骨”、“燒雞”……全都是我愛吃的'菜。

　　我-PK／零用錢-小女孩

　　小女孩：大年夜這一天，長輩都會毫不吝嗇給小孩壓歲包。但她――小女孩不僅得不到零花錢，反而要在這寒冷的冬夜，自己上街賣火柴掙錢，以便給家里多一點貼補。

　　我：我可不象小女孩那樣，而是鈔票多多。長輩都把壓歲包硬塞進我口袋，你不要都不行。一天下來，我的小金庫又進帳了不少。

　　PK結果：我勝，小女孩負。

　　最終結果：2：0，我勝。

　　唉，小女孩的命運實在太差了。

　　以我的什么為題的作文600字 35

　　童年的趣事一去不回到，大部分的童年趣事已經在我腦海中被抹去，但有一些我小時候鬧的事，我一向不會忘記，有搞笑的事也有悲傷的事。

　　第一件事是在我三四歲那年，媽媽去買菜，我在家里沒意思，就去我家的菜地里胡鬧，我把爺爺中的白菜苗和白菜踢飛了，還把黃瓜架子推翻，弄得菜地破爛不堪。媽媽回家看到那破爛不堪的菜地，問我，誰把菜地搞的不成樣貌？我說不明白。其實媽媽早就明白是我弄的，但媽媽不說。媽媽說我們菜地有一個土地爺他最不喜歡愛說謊的孩子如果你說謊了他就會帶你去他家。我聽了很害怕，如果真的有土地爺來讓抓我怎樣辦？我趕緊給媽媽承認錯誤，還說以后不說謊了，媽媽聽了，開心的'笑了。

　　第二件事，在我五歲上幼兒園的時候，媽媽送我去幼兒園。看見一個剛上幼兒園的小孩在哭。我去問他為什么哭，他說他找不到媽媽了，我說找不到媽媽哭什么，有可能你媽媽不要你了，去找別人做你媽媽吧，他就這樣，比我這個什么都不明白人說服了。就去找別人，等她媽媽覺得她媽媽在學校門口等著他大半天，我也是這樣引起別人笑話我的。他們還說我騙一個剛上幼兒園的小孩有意思嗎？

　　童年的我真是太逗了，這些事也是媽媽對我說的，我聽了后把大牙都快笑掉了，請問大家有沒有笑掉大牙呢？