精選歲月作文600字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的歲月作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歲月作文600字 篇1

　　淺淺歲月，淺淺喜歡，淺淺煩擾，淺淺揪心。

　　——題記

　　（一）

　　風(fēng)過一場雨，纏纏綿綿的細(xì)雨打濕了所有屋檐。雨滴落下，在地面上濺起一圈圈小漣漪，濕漉的空氣中有些微涼。

　　出門前忘了帶傘，我緊了緊身上的外套，背著書包迎著細(xì)雨，往學(xué)校的方向急急走去。

　　“沒帶傘嗎？”低啞的聲音晃入耳朵里，頭頂那片雨驀地停了。我驚愕抬頭，看著頭頂上方藍(lán)色的傘衣，微啟唇不知如何作答。“雨下大了，也快上課了，傘你用吧，我跑著去了。”我愣然，回過神來時(shí)，少年已將手里的傘柄塞在了我的手心，跑進(jìn)了雨幕里……

　　（二）

　　驕陽似火，燥熱的空氣拉開了夏的序幕。操場上的小草也搖頭晃腦的閃爍在青春的搖籃里。

　　“加油，加油！”運(yùn)動(dòng)場上喧鬧一片，到處都是加油打氣的吶喊聲。

　　驕陽的金光下，少年迎著風(fēng)揚(yáng)著額間的碎發(fā)，揮灑著一滴一滴汗水，沖著終點(diǎn)奮力沖去。

　　心里有一絲絲淺淡的甜膩，想跟著喊一聲加油，卻突地發(fā)現(xiàn)唇怎么也張不開，眸光里僅余了肆意奔跑的步伐和少年沖向終點(diǎn)霎那的振奮。

　　（三）

　　清晨的校園有一種微潤的感覺，太陽悄悄探出頭順著教學(xué)樓的窗戶爬向教室里，笑眼看著行行色色的學(xué)生。

　　上課鈴還未響，教室有些嘈雜，戲鬧的，說話的，讀書的，都漾在這一方天地。

　　“砰”是桌子上的書架倒塌在地上的聲音，我低頭看，白花花的書和試卷全都散落在了地上。

　　“對不起，我不是故意的。”彎腰去撿，少年也正彎腰滿臉歉疚的撿著。手卻霎那在拿著課本的瞬間頓住，他同樣也拿著這一本。我松開手，輕輕道了一句：“沒關(guān)系”

　　少年將書放在桌子上，淺淺一笑。

　　陽光之下，畫面好像就此定格……

　　年少當(dāng)時(shí)，青春懵懂，心意也尚朦朧，一切都是淺淺的。淺淺歲月，淺淺情愫，淺淺的喜歡著朦朧隱秘的一角。

歲月作文600字 篇2

　　當(dāng)歲月的波濤拍打著我的心房，啪當(dāng)啪當(dāng)這調(diào)皮的波濤啊，將我那一件件美好純真又苦澀的往事都拍打在我的心房。

　　一想起那些往事，我的心靈就被溫暖、天真淹沒。我沉浸在這歲月的波濤中，盡情地?fù)]灑我的愛。我決定來一場回憶之旅，在那歲月的堤岸上慢慢行走

　　從我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步開始，再到我懵懵懂懂，步入中學(xué)，哪一件往事不深深地刻在我的心上？

　　看，這是我剛學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)。搖搖晃晃，內(nèi)心充滿著恐慌，笨拙的雙腳不停地來回交替，兩個(gè)輪子像時(shí)間的齒輪一般，飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)。我的臉漲得通紅，那粉色毛衣更襯托出當(dāng)時(shí)我的天真童趣。媽媽，你可千萬別撒手啊！從這奶聲奶氣地話語中又帶著些許顫抖。誰知，媽媽已經(jīng)跑在我前面了，我被嚇得趕忙停下，差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥，媽媽用自豪的眼光看著我，從媽媽的眼里我讀出了贊許。哦，我的心怦怦跳，這是激動(dòng)。

　　看哪，這個(gè)背著小書包，扎著小辮子的女孩是誰呀那是我剛剛步入小學(xué)生活的時(shí)候。那時(shí)的我心中一定充滿了喜悅與興奮，期待新的老師，期待新的同學(xué)，期待新的學(xué)校，也期待以后的每一天。開始上學(xué)后，我更加熱愛學(xué)習(xí)，成為了人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。小馬尾辮依舊綁在腦后，一甩一甩地，好像凸顯了我的自豪與傲氣。

　　再看這邊，咦，這個(gè)不一樣，充滿了悲傷。對，這就是我最愛的外公離開了人世間，只剩下了我可憐的外婆，孤獨(dú)無依。那段時(shí)間，悲傷像一條大河，將我們吞噬。但我知道一定有一縷陽光會(huì)照進(jìn)我們的心房

　　我在歲月的堤岸慢慢行走，小心翼翼地走著，恐怕觸及哪個(gè)傷心的回憶，又怕破壞哪個(gè)美好的回憶。

歲月作文600字 篇3

　　我家原住在一樓，潮濕、老舊，窗臺(tái)上隨意地?cái)[著幾盆花花草草，窗外平臺(tái)邊，臥著一顆桂花樹。

　　這棵桂花樹有一段歷史了，算得上是一棵“古樹”。但在我的記憶里，它一直與我同歲。這棵樹天生就把脖子歪著，好像一彎從土里長出的月牙兒。兒時(shí)的我喜歡爬上樹脖子，再蹬著腳滑下來，樂此不疲。

　　平臺(tái)下，有一堵墻，墻面凹凸不平，刻滿了歲月的印痕。父親經(jīng)常帶我去那兒玩，他會(huì)“飛檐走壁”先是一個(gè)預(yù)備跑，然后直沖墻壁，雙腳迅速在墻面上奔走。不一會(huì)兒，父親便爬上平臺(tái)，對努力拍手的我微笑著。一抹清風(fēng)吹來，吹落了桂花，我好奇地仰臉向上看去，桂花樹也在風(fēng)中向我微笑，輕盈的.發(fā)絲在頰邊飄動(dòng)。清香、樸實(shí)的自然氣息撲面而來，一顆顆嫩黃的桂花像一串散開的珠鏈。有時(shí)，我們?nèi)�揀別人放炮剩下的紙傘，調(diào)整好后從平臺(tái)上扔下去，降落傘借助風(fēng)力張開翅膀。我從那跳躍的光點(diǎn)中看到了童年美好的夢想與希望。

　　在烈日炎炎之時(shí)，我不愿乖乖在家睡午覺。我偏愛桂花樹下那一抹清涼。我總愛爬上樹，用手?jǐn)]下一串柔嫩的桂花，裝在瓶子里，一整天屋里都飄著香味。一只“點(diǎn)點(diǎn)雀”扇動(dòng)翅膀掠過天空，在地上留下黑影；一陣暖風(fēng)吹來，在空氣中留下自然芬芳；一場細(xì)雨灑過，在葉片上寫下水滴日記。

　　歲月趁人們感嘆“時(shí)間易逝”時(shí)悄然溜走，只留下童年朦朧的回憶。

　　“海日生殘夜，江春入舊年”。我的桂花樹也老了，它用余生陪伴我的童年。臨走前，我在車上戀戀不舍地看著我的“小樹”，想要永遠(yuǎn)留在腦海中，桂花樹也輕輕搖著一樹的葉子，大概是在跟我道別吧。

　　第二年秋天，我又來到昔日歡笑的桂花樹旁。風(fēng)依舊吹著我的臉龐，而眼前只剩下一圈又一圈年輪。

歲月作文600字 篇4

　　人們走的太快，是時(shí)候停下來等等自己的靈魂了。——題記

　　我在歲月的堤岸慢慢走，慢慢走，彎腰拾起一朵落花，一陣沁人的芳香襲來，腦海中記憶的大門也隨之打開……

　　姥姥是我童年記憶中不可或缺的一個(gè)人。說起姥姥，總會(huì)記得那瓦磚屋檐下小扇輕搖的時(shí)光。

　　夏夜，鄉(xiāng)村的景色總是美不勝收。記得總要搬兩個(gè)凳子放在青石板地上，纏著姥姥給我講故事，念童謠。有時(shí)也能看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲。至今仍記得姥姥一邊為我搖扇，一邊念：“螢火蟲，螢火蟲，點(diǎn)點(diǎn)紅，好像盞盞小燈籠。螢火蟲，螢火蟲，亮晶晶，好像天邊小星星。”而我也總是蜷在姥姥懷里，愜意的睡去。而等我醒來時(shí)，卻也是在自己的小床上了。

　　除了夏夜，另一樣我記憶深刻的，就是姥姥的飯了。

　　姥姥總是努力把每樣菜做到最好。雖然每樣都是這么誘人可口，但我卻獨(dú)愛那金燦燦的南瓜湯。湯汁金黃，南瓜軟糯，怎能不叫人流口水呢！

　　我若想喝了，便央姥姥帶我去南瓜地里挑南瓜。

　　看著那金黃誘人的南瓜，我能抱著一個(gè)大南瓜傻笑好一會(huì)兒。而姥姥也是笑瞇瞇地看著我，用她那粗糙卻又溫暖的大手撫摸我的頭發(fā)。

　　我挑好了一個(gè)，便飛也似的向家跑去，想著一會(huì)便能喝上那可口的南瓜湯，心里美滋滋的。

　　“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”姥姥在后面氣喘吁吁地追我。忽然后面?zhèn)鱽砹艘宦暽胍鳎�我回頭一看，姥姥竟摔倒在地上！我忙扔了南瓜，回去攙姥姥。看著地上的血跡，我嚇得哇哇大哭。附近的村民聽見了，趕緊把姥姥送去了醫(yī)院。

　　也還記得，姥姥用她的手溫柔地?fù)崦�著我的臉，“沒事，沒事的……”幾天后，姥姥回家了。原來地上一塊碎玻璃扎進(jìn)了姥姥的腿，傷口很深。而姥姥也不能在踏著小碎步，追逐他想要的東西了。

　　不過沒關(guān)系，我會(huì)陪著姥姥，在歲月的堤岸慢慢走，慢慢走……

歲月作文600字 篇5

　　上就要中考了，還有幾天，就要離開這個(gè)我生活了三年的地方。時(shí)光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。

　　回想起自己每個(gè)早起的早晨，因?yàn)殡x家里屬于那種不遠(yuǎn)不近的距離，就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習(xí)。冬天，甚至還有天上的的點(diǎn)點(diǎn)星光陪伴著我前行。夏天，早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風(fēng)。

　　再一次徜徉在教學(xué)樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那里度過了多少個(gè)早晨，每天坐在下面，背著英語單詞。看著它在我的身后一點(diǎn)點(diǎn)的長大。

　　還有那個(gè)足球場，雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋，可是盡管塵土飛揚(yáng)。卻依然是我三年來最喜歡的地方，不知在多少個(gè)下午，頂著炎炎的太陽，和同學(xué)們在那球場上狂奔，那里的泥土里面，不知浸潤了我多少的汗水。現(xiàn)在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再來，它應(yīng)該還會(huì)在吧?

　　還有我的那些老師，班主任劉老師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經(jīng)常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師，那個(gè)年紀(jì)有點(diǎn)大的老頭兒，每天用嚴(yán)肅的表情給我們講課，不過，他講的寫作方法確實(shí)讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧?英語老師余老師，是我們學(xué)生眼中公認(rèn)的最漂亮的老師，說話和聲細(xì)氣的，有時(shí)甚至還會(huì)被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生弄哭。希望下次來看她的時(shí)候，變得成熟了哦。還有......

　　當(dāng)然，還有我的那些同學(xué)，和我一起踢球的阿四，經(jīng)常給我補(bǔ)習(xí)英語的小花，還有......

　　我知道，我離開之后，眼前的一切都會(huì)消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動(dòng)聽的音符。

歲月作文600字 篇6

　　天，藍(lán)的太完美，更體現(xiàn)我的渺小。天使在云端飛翔，編織著一個(gè)又一個(gè)燦爛的夢。我始終知道夢想與現(xiàn)實(shí)的距離，但依舊會(huì)不死心的嘗試。于是，在這個(gè)過程中，有很多東西與現(xiàn)實(shí)格格不入，便成了叛逆。

　　我從不否認(rèn)，我很叛逆，很固執(zhí)，很囂張。因?yàn)椋�那真的是我。不惜一切代價(jià)守護(hù)我的堡壘。我很軟弱，很怕，但我不懦弱，因?yàn)槲矣兄币曃易约海�但卻改變我自己。叛逆是我們這個(gè)年齡的專有名詞吧。爸媽總會(huì)規(guī)劃好我的未來，我的前十二年，好好讀書，天天向上。或許是壓抑太久而導(dǎo)致爆發(fā)太過激烈。我想，爸媽是怎么都沒想到，我的轉(zhuǎn)變怎么會(huì)這樣一發(fā)而不可收拾。其實(shí)，我真的沒做什么，但他們卻認(rèn)為是大錯(cuò)特錯(cuò)。真的是叛逆呢，不讓我做，我偏要。

　　于是，我越來越放肆，越來越。無所謂！

　　依稀記得，當(dāng)初是以年級第四進(jìn)入的二班。而如今，前四十都沒有我的足跡。而老班，似乎對我一直有期望，但當(dāng)初那個(gè)優(yōu)秀的我已經(jīng)墮落的不成方圓。總結(jié)一下，過去張狂歲月，我打過架，甚至偶爾喝點(diǎn)酒，逃點(diǎn)課，把Miss章氣的不行。但從來沒有處分，應(yīng)該算幸運(yùn)。但我知道。老班還是沒舍得處分我，她一直試圖改變我，但我卻裝做沒看見，依舊在生活中沉淪。

　　三年，真的那么快就過去了。曾經(jīng)，我想保持最驕傲的姿態(tài)邁進(jìn)我人生的又一個(gè)三年，但現(xiàn)實(shí)終究把我的傲氣磨盡，連最初的自信都已丟失。和現(xiàn)實(shí)的斗爭，終是我輸了，輸?shù)捏w無完膚，輸?shù)囊粺o所有，輸?shù)母筛蓛魞簦瑥奶焯脡嬄涞鬲z。

　　于是，不得不向生活妥協(xié)，在沉淪中尋找安慰

　　太多人對我說，努力還來的及！

　　但我想說，我的一切都已消失殆盡，我沒有再去搏的資本，也沒有搏的心！

　　我最后的、僅剩的、可憐的自尊。我輸不起！

歲月作文600字 篇7

　　步履太匆匆，忽略了太多，舍棄了太多。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)行囊空空。——題記

　　夜幕降臨，深黑的大海也漸漸平靜，潮起潮落，海水激蕩在巖石的聲音像是催眠曲，回味起來歲月流淌在逝去歲月里的幸福。

　　平凡的幸福

　　母親這兩天工作出差，可憐的我只好獨(dú)自一人守在餐桌前，嚼著難以下咽的卻還熱氣騰騰的泡面，突然想起了母親每天做的紅燒肉，紅紅的肉段，甜甜的肉汁，嚼起來甚是可口。每天早晨我狼吞虎咽的吃著母親做的香噴噴的早點(diǎn)，他總是在一旁注視著我說”慢點(diǎn)吃，沒人跟你搶“燦爛的笑容掛在我的臉上，像沐浴過的春風(fēng)，真美。年幼無知的我卻還埋怨他的磨嘰。不曾珍惜。

　　平常的喜悅

　　每次上體育課，總是會(huì)有一種無與倫比的幸福。在烈日炎炎下，毫無絲絲涼風(fēng)，悶熱的天氣像個(gè)大蒸籠。然而我與同學(xué)們在諾大的操場上玩的不亦樂乎。我們圍成一個(gè)圈踢毽子，男生踢毽子甚是搞笑，身體與手臂呈拋物線狀，雙手支撐身體，一旦毽子飛來，他們就像餓狼一樣一擁而上，將其擒住生猛地踢出去。有好幾次都差點(diǎn)跌倒，直教我們?nèi)炭〔唤�。我認(rèn)為與同學(xué)們在一起無論玩什么都能感到一種牽動(dòng)心緒的幸福。

　　平淡的生活

　　每次過年回家都需要路過一段羊腸小路，每次回家都不曾注意到沿途風(fēng)景。四周彌散著醉人的芳香，不知道是烈火的玫瑰還是清芬的丁香。我隨著香味走，在一片花海下駐足。芳香四溢，各種嬌艷的花爭相綻放，我擷取一枝丁香，淡紫色的花瓣依偎在枝頭，是那么的醉人。他沒有玫瑰的嬌艷，卻有著獨(dú)特的魅力。

　　以前錯(cuò)過太多風(fēng)景，不曾珍惜過太多感動(dòng)，這些的幸福只存在歲月的長河中流淌。我要珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來屬于我的幸福。

　　在大海中聆聽著我逝去歲月里的幸福。

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