【精選】門的作文600字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的門的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

門的作文600字 篇1

　　假期，我們一家到美麗的廈門旅游。

　　在廈門，觀看了跨海大橋，游覽了陳嘉庚校長的住所和著名的廈門大學后，我們終于來到了傳說中的美麗的鼓浪嶼。

　　鼓浪嶼的確是別具一格的。走在島上，我看到的不是一輛輛汽車的身影，而是一棵棵挺拔、翠綠的大樹。它們排列在島上的周邊，像一個個士兵莊嚴地守護著這片島嶼。它們“讓”出的小道，成了人們悠閑散步的地方。走在小道上，望著這些“士兵”，我會心地笑了，偶爾緩緩駛過的光觀車帶來一縷涼爽的清風，真是愜意極了。走出小道，來到島邊，海水一浪接一浪，推推嚷嚷，很快便跑向遠處。海鷗在上空盤旋、鳴叫，似在和游客互動。我不禁感嘆，鼓浪嶼保留了原生態。

　　鼓浪嶼不但別具一格，而且十分古樸。離開海邊，接著往前走，我們來到了島中心。我看到了一個緊挨一個的房屋。房屋都不超過三層，全是舊時的建筑風格，翹著的房檐點綴著房屋，顯得那么的古樸。島上還保留著許多紀念館，讓人們追憶，讓人們沉思，讓人們遐想。我不禁感嘆，鼓浪嶼保留了古典的精華。

　　鼓浪嶼還是悠閑的代名詞。鼓浪嶼有悠閑的街道，悠閑的食品。悠閑的人群。美食街兩旁，各種各樣的食品看得我眼花繚亂：一條條的魷魚絲，一塊塊的牛肉干，一個個的菠蘿干……真讓我“口水流下三千尺”。好不容易可以品嘗一番，我快速地抓起幾塊菠蘿干就往嘴里塞。啊，真是香脆可口!我不禁感嘆，鼓浪嶼保留了悠閑的文化。

　　廈門游讓我記憶深刻，傳說中美麗的鼓浪嶼更是讓人流連忘返。

門的作文600字 篇2

　　中國是一個美麗的國家，里面分布著許多的小島，今年寒假，我就實現了我的一個愿望——游小島！

　　剛一下飛機，一陣春風撲面而來。在車上，路旁的`一棵棵宗柳數一直吸引這我的眼球，讓我流連忘返。到了酒店門口，那里靠著海，海面上波濤起伏，海風一陣陣向我吹來，沁人心脾；草地上男女老少放著風箏，在草坪上奔跑，盡情的傾吐自己的歡悅；天空中那一只只風箏又為這魅力的小島又添一道風景線！

　　廈門的天氣游浙江大不相同，一邊是寒風凜冽的多田，一邊游是鳥語花香的春天。廈門不管是大街小巷都栽著大大小小的榕樹，到處都洋溢著小鳥的歌聲。環島路是廈門最美的一條觀光路線；旁邊是一望無際的大海，海上還屹立這幾座島嶼；眺望大海就好像在夢中那般魅力，迷人；這條路曾是馬拉松賽道，直到現在，路邊的草坪上還立著運動員們跑步的樣子，我望著他們的眼睛，里面充滿了報效祖國的決心。為了獎牌而拼搏的精神！沿著環島路一直走下去，就是一天矗立在大海上的一座大橋。在巨大的海浪中依然挺立這為人們給予方便，我從這座大橋的身上，仿佛看見了當年廈門人為了和平抵抗外來侵略者的那種堅強不屈，奮勇殺敵的高殺情操。

　　廈門不僅美麗，而且還蘊含這悠久的歷史，廈門是中國的海防，廈門這個小島曾經戰爭無數，曾經傷痕累累，這個小島為了守護國家被國外的人多次掠奪，在廈門鼓浪嶼上面，建著許多國外的理事館。廈門既美麗又偉大，我們為它驕傲！

　　廈門的上空久久回蕩著兒童們的笑聲和小鳥的歌聲！讓廈門的人們生活在快樂與幸福的海洋中!

　　這次的小島之行讓我懂了很多，不僅是豐富的歷史知識，還有一種特別的精神！

門的作文600字 篇3

　　這個世界上有許多門：木門、鐵門……誰都不能說出所有門的名字，但無論是哪一扇門，都有不能打開和能打開之分。那么，哪些門能開，哪些門不能開呢？

　　第一個，生活中的門。生活處處有門，我家有一扇破木門。去年，有一群可怕的“不速之客”在門縫安了家。沒錯，就是馬蜂。這可得了，出個門都得小心翼翼，不然就會被馬蜂蟄了。導致發炎，腫起一個大包，需要去醫院拔出、消毒、包扎。后來，膽大的爸爸用殺蟲劑才解決了這個麻煩。生活中，門基本都是能開的。但也有不能開的，所以我們平時更要明辨是非、小心行事。

　　第二個，心中的門。老師給我們講了一個故事，是這樣的：

　　一次，他去菜場買豬血吃。到一個小攤前，向攤主買了幾塊豬血，。攤主拿了幾塊豬血，老師一看見豬血沒有洞，而是想著豬血怎么沒有洞呢？平常買的都有洞呀！攤主見老師看著手上的豬血，怕漏了餡。于是晃了晃手上的豬血，滿臉微笑地說道：“別看了，難道我這會賣過了期的豬血嗎？你看這多好的豬血，不買旁邊去。”老師看攤主這樣，便到旁邊一個七十多歲的老人那兒買了。老人稱了幾塊給他，只見那塊色澤和模樣雖然不如之前那家好，但有小洞，老師二話不說就買了。

　　事后，老師在網上一查，發現現在有許多黑心商人靠鐵粉和膠水造假豬血。商家再拿假豬血以低價賣出，導致不少人吃了之后生病，甚至還有人吃死了。聽到這些事，我們都氣憤極了！所以說：不是每扇門都可以開的，有一扇門不能開，那就是貪婪之門。

　　說到這里，哪個門能開，哪個門不能開，大家應該都明白了這個道理：對自己有利而對他人有害的心中之門不能開。

　　老師點評:由生活中的馬蜂窩聯想到老師的事例，最后巧妙地進行了總結。

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