精選喝彩作文600字31篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的喝彩作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
喝彩作文 篇1
“通過了！我終于通過了營運二級考試！”聽到這個振奮人心的消息，我情不自禁的歡呼起來！對于我這個六年級的學生，要通過相當于初二水平的英語考試，是何等不易！回憶幾個月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個月前，媽媽親切的撫摸著我的頭，和藹的說：“瑤瑤啊，這次大家都在準備英語一級的等級考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現在考二級也是沒問題的，如果通過了考試，那么考重點中學的時候，你就比別人多一張‘通行證。’你有信心嗎？”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點了點頭。
此后，我所有的課余時間都用來準備英語等級二級考試。
第一次公共英語二級考試培訓班，我在課堂上積極舉手發言，老師夸我懂得真不少，可回家一做題，我就原形畢露了。六十道選擇題，我苦思冥想了半天，最后只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時，六十道選擇題竟錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認真的記下老師講課的內容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂為止。
考試那天，我滿懷信心。做聽力時，我仔細傾聽，迅速的寫下題目的正確答案；作筆試時，我按照老師教的方法，審清題目，一道一道的認真做下來……六十分鐘過去了，考試終于結束了。我松了一口氣，但心里卻多了一份不安……
一個月過去了，考試成績終于揭曉了。當爸爸打電話詢問成績時，我的心怦怦亂跳，目不轉睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛了電話，只見他笑容滿面地說：“恭喜你，考試通過了！”
一分耕耘，一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二級合格證書，更多的，是收獲了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與他為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩！
喝彩作文 篇2
星期六我和爸爸媽媽一起去綠博園，一進門帶著法桐葉綠色的可愛孩童綠童向我招手，后面就是一座巨大的假山山上有水流還有花，老遠就聞見好香的桂花香，據說這里的桂花有好幾個品種。這里游人很多，爭相留影。
巨大的人工湖楓湖上碧波蕩漾，湖水清清。小船里的人在里面劃著漿，來回游蕩著。
滿眼都是花的海洋，樹的海洋。與外界的城市的噪音污染統統沒了，仿佛到了另外一個世界。
綠博園好大啊！占地2939畝，相當于鄭州市內的三個公園面積的總和。有鄭州園、北京園、山東園、巴西園、法國園……
我們看了新疆園座具有阿拉伯風格的白色亭子，亭子前面是一池雪白雪白的小砂石。晶瑩的白色映襯著晴朗的天空，顯得那么的潔凈。有一座浮雕墻上面的人兒載歌載舞還有新疆的白楊樹。
最后我游了巴西園，那里有彎路、溪流、山石和叢林草原等，好多各個地區和國家的美景看都看不過來。
這里有小橋，還有流水，孩子們在山石上、在河水中玩耍，脫了鞋，把鞋拿在手上，踩著水叫著，我今天感冒了，沒有這個機會了，但是我的心癢癢的。
忽然一陣音樂來了，我才發現音樂噴泉開始了，音樂忽急忽緩、忽高忽低、音樂進入高潮巨大的水柱射向天空，我的心感到音樂的震撼。
世界濃縮景觀盡在綠博園。體現了生態和環境的重要性地球上的人類都為之努力著，想想最近幾年發生的山體泥石流的滑坡造成的許多自然災害是人類亂砍亂伐造成的，我們要做一個環境保護的小使者，播種綠色就是播種希望，讓綠色融入我們的生活。
綠博會結束后，綠博園就會成為保留在鄭州市的永久性生態公園。
這次綠博會意義很大，在鄭州成功舉辦了我感到自豪，綠博我為你喝彩，我一定還會來的。
喝彩作文 篇3
我為你喝彩，不是在你成功的時候，恰恰相反，而是在你失敗的時候，沒有放棄，而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點。你的毅力令我佩服，所以我為你喝彩！
這是一件往事。六年級時，你參加了句容市的運動會800米跑，這本沒什么可佩服的，但是后來出現了一點兒小意外。運動場上運動員們生龍活虎，充滿斗志，準備在比賽時一展風采。號令槍響了，“砰”的一聲，運動員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來了。
不料，意外發生了。由于運動員們像發瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前沖，結果把跑在前面的你給撞倒了。霎時間，你的腿上出現了一道血口子，但你跌下去之后沒有放棄，也沒有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來，不顧腿上的傷口，就好像沒有看見似的，繼續向前追趕著遠去的運動員們。
這令我們很驚訝，沒想到你還會站起來向前跑。最不可思議的是你追上了遠處的運動員們，你仍然沒有一絲的松懈，而是頑強拼搏，勇往直前！
最后你不負眾望，奪得了很好的名次。我覺得名次不是主要，而是你突破了自己，創造了一個全新的自我。你那種頑強拼搏的精神和無堅不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學習上。
通過這件小事，讓我們學習到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質。雖然這只是一件小事，但可以看出一個人的崇高品質！
我為你喝彩！
喝彩作文 篇4
人生道路上有許許多多的東西，今天我想談一下發自肺腑的真心喝彩。
無論是別人獲得了榮譽，我都會真心實意地喝彩，無論是自己獲得了榮譽，別人當然也會真心實意地喝彩，無論是大的成就還是小的勝利，喝彩，是表達鼓勵的代表。
前幾天，我們班的劉明爍、王文萱、郝珂婕北京之行歸來，帶來了大大小小的榮譽，分別被評為中國少年科學院小院士和中國少年科學院預備小院士，聽過學校的紅領巾廣播站，同學們之間的嘖嘖贊嘆，大家都一起真心實意地為他們喝彩。
生活中不只有給別人喝彩，同樣自己也會得到喝彩。
上個星期，學校內組織的機器人比賽和“拍客”比賽，我平時課間里和王敬科，被同學們很有好的稱為“狗仔隊”，行走于校園內外，同學之間，及時捕捉下文明的一舉和不文明的一動，終于勞有所獲，得來了學校的證書；我在機器人實驗室里，跟著老師學習機器人知識，一個按鈕，一個開關，每個細節，每個動作……功夫不負有心人，在學校的比賽中，成功了，同樣拿到了學校那份沉甸甸的榮譽。
許許多多的喝彩數也數不清，不管是為別人喝彩，還是得到別人的喝彩，都是真心實意的喝彩。喝彩，是鼓勵別人和讓自己勇往直前追逐目標的力量，讓我們大家都來為別人真心喝彩，努力爭取別人的真心喝彩吧！
喝彩作文 篇5
在生活中，有許多事情值得我們去喝彩，在留仙湖里，有一個湖面積不是很大但也不好清理，人們時不時往水里放魚，喂魚，若是沒有人管理，還不知道這里會臭成什么樣哩!可是，這里的水依舊是那么清澈，也從未散發出臭味，這便讓我感到里疑惑，直到有一天，我才明白是怎么回事。
那是一個下午，剛做完作業的我準備出去玩，可是小區里的一幕卻吸引了我，那是一位年過六旬的老伯，臉上架著一副老花鏡，這位相貌平平的老伯并不能引起別人的注意，但是與眾不同的是在他的手中，拿著一個撈魚網，他究竟要做什么?難道想去撈魚?眼前的這一切讓我疑惑，而好奇心則驅使著我去弄清這事情的真相，于是我便尾隨在老伯的身后，希望有所發現。只見這個老伯來到人工湖邊向里張望，終于，老伯將漁網伸進水里，哈哈，原形畢露了吧!讓我來看看你到底在撈些什么!于是，我也慢慢靠近，仔細向老伯那里望去，但是事情卻出乎我的意料，只見老伯正在撈一塊白色的東西，再一看，那竟是一只白色的塑料袋!原來老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖里張望的原因也正是這個!我誤會老伯了!只見老伯使勁了全力想逮住那只塑料袋，而塑料袋卻東躲西藏，就是不讓自己被逮到，此刻，我也在默默地位老伯喊著加油，只見老伯咬緊了牙關，使勁一提漁網，終于將那個頑皮的塑料袋“捉”了上來，此刻我的心也為老伯喝彩，向老伯豎起了大拇指，可是老伯卻像一個沒事人一樣撣了一撣身上的灰塵，向遠處走去。
喝彩作文 篇6
相信每一個人最期盼就是通過自己的努力后，人們對你的喝彩，當掌聲、歡呼聲從四處聚來，成功的喜悅從心底一下子爆發到身體的每一個部位，你頓時就會覺得，自己的努力沒有白費，起碼換來了這滿場的喝彩聲，當你為別人喝彩時，你是否感到愉快？為自己真心崇拜的人，你一定會十分快樂。
每一個人都會有過真心的對別人喝彩，讓我來告訴你們我的真心喝彩吧！
就在前幾天，我坐在電視前，觀看亞運會的閉幕式。從閉幕式剛開始，我看到了運動員們那快樂的笑容，我想起了中國在亞運上的精彩比賽，每當贏得一枚金牌，我的心情就會十分激動，我看著運動員們那歷經風雨后才能露出的彩虹般的笑容，我在心底默默的給運動員們喝彩、歡呼，運動員們抱著裝滿了信心的心來到賽場上，收獲的是閃閃發光的金牌，那金牌不只是用金子做成一塊牌子，更是運動員們歷經風霜后的“彩虹”，這時，對運動員們的真心喝彩，將會永生難忘。
飛人劉翔，由于他的腿受傷了，導致奧運會的罷賽，這一次是他傷好后第一次參加大型比賽，比賽前，許多人都對劉翔給予厚望，希望他能夠贏得比賽，為中國爭光，果然，劉翔并沒有辜負大家的厚望，他贏得了比賽，并破了記錄，我看到這一幕時，我興奮的給劉翔鼓掌，心里有壓制不住的興奮向上涌。
這，就是真心喝彩。
喝彩作文 篇7
在每個人心中，都會為人們真心喝彩，你是否曾為別人真心實意的喝彩？你是否得到過本人真心實意的喝彩？我曾為運動會上的.同學真心喝彩過，也曾為競選場上的姐姐真心喝彩過……媽媽曾為考場上的我真心喝彩過，也曾為越冬會上的我真心喝彩過……
記得那時在今年的夏天，姐姐剛考上了中學，暑假時，她一直很開心，所以就能很好的完成她的暑假作業。當開學時，我去姐姐家玩，姐姐鄭重的對我說：“我要競選外國語學生會的副主席了！”記得那時候，我還以為她的學校想別的學校一樣，有學生會，社團什么的，但直到今天才知道，她那里只有學生會，和黨委會。當我再次去姐姐家時，在路上，我祈禱：姐姐一定要當上學生會副主席呀！她學習這么好，一定能選上！當到了姐姐家時，我好奇的問道：“姐姐，你當上學生會的副主席了嗎？”
“那里的主席、副主席都是初三的學生、我根本就擠不進去。”姐姐說道。這對我真是一個晴天霹靂，我的心一下碎了。
接著姐姐又接上一句：“不過，我已經被選上當學生會的成員了，我是體育部的！”我已經碎了的心，又接著恢復了起來。姐姐真不愧是我學習的榜樣啊！
還記得有一次，我學的小實驗家考試，媽媽對我說：“別緊張，只要努力了，你就是最棒的！”雖然這句話不是很動聽，可是，我真的很感謝媽媽給我的動力。
通過這兩件事，我知道了，我一定要為別人真心實意的喝彩！
喝彩作文 篇8
在我們的人生當中，往往會得到了別人的真心喝彩，他會讓你感到溫暖，感到了希望，會讓你變得更加自信，又一次，我聽到了我感到最洪亮的掌聲。
事情是這樣的，今天我們學了可能性，老師在做一個題的時候問，水贏的可能性大，在這時候我們班全體同學都充滿自信的舉起了雙手。
韓老師教了一個平常不太舉手的同學盧淵宏，盧淵宏顯得情不意愿，硬著頭皮站了起來。然后結結巴巴的說：“小明贏得可能性最大。因為他的數多。”
就在這個時候，杜科威舉起了手，韓老師又讓她起來說，因為他是好學生，所以她充滿自信的說：“因為小明的數多，所以贏的可能性最大。”
韓老師顯出了不滿的樣子，搖了搖頭，這個時候全班沒有幾個人舉手了，于是最后我舉了手來說，韓老師叫我起來了，我舉手很多次了，這次我顯然也非常自信說：“因為小明贏得可能性是九分之五，而小芳贏的可能興趣是九分之四，所以小明贏的可能性大。”
全班鴉片無聲，韓老師說來點表示，只見我迎來了全班同學的鼓掌，我頓時感到了自豪，掌聲想了很長時間才停了下了。我坐下了，韓老師還對杜科威服不服，杜科威點了點頭坐下了。這就是掌聲的力量。這次我的心久久不能平靜。
這就是掌聲的力量，給予人無限的力量。我們一定要珍惜每一次掌聲。
喝彩作文 篇9
“砰——”五顏六色的煙花在還未深的夜空綻放。我們放下手中的碗筷，情不自禁地跑了出去。
五彩繽紛的煙花幾乎布滿了整個天空，好不漂亮!你看那一叢，紅色和綠色相見，宛如美麗的花朵;你看那一堆，星星點點的，黃燦燦的，仿佛是天空母親靚麗的發夾;你看那一簇，桔色!組合成了一個可愛的圖型，讓人浮想連篇，給人以另一種美感;你再看那一邊，煙花就像流星一樣劃過夜空，散落在人間……
瞧天邊，一團紅，一團黃，一團紫，一團綠……似百花爭奇斗艷，又如頑皮的星星在眨眼。耳畔環繞著歡呼聲、鞭炮聲，我已融入濃濃的氣氛里了……
煙花，我為你的美麗喝彩!
“嗖——”爺爺放了一支煙花。我激動不已，雙手合在一起，默默地許了一個愿望。五光十色的煙花呀，帶著我的夢想綻放!
煙花，我為你的美好喝彩!
但是，不管是美麗的花朵、靚麗的發夾、可愛的圖案，還是迷人的流星，它們的生命都是非常短暫的，但它們卻在短暫的時間里，為自己留下了一剎那的輝煌。
我們也要一樣，人的一生是無比短暫的一生中為你的生命抹一片靚麗的色彩，留一片璀璨的輝煌，要使自己活的有價值，這興許就是人生的意義吧!
煙花，我為你的精神喝彩!
你在美麗的背后隱藏著深刻的道理。煙花，我為你喝彩!
喝彩作文 篇10
生活是一條小河，記憶是一張大網，它捕捉生活的每一點.其中一件事讓我至今記憶猶新。就是我懂得了失敗是成功之母。
那是我初三生活的一天，我說：“爸爸，今天你有空再教我騎自行車嗎？”爸爸笑著說：“哈哈！我忘了，我今天有空，加油！”然后爸爸介紹了一輛全新的自行車，金色的，有一些火焰圖案。過了一會兒，爸爸鋪開一輛生銹的自行車說：“你要是學了，我就把新自行車給你。”我高興的答應了。當我騎上自行車時，我父親把車的后部放在我身后，慢慢向前推。我踩著前面的踏板往前看，怕突然出現車，不時回頭看。我問父親：“你放手了嗎？”爸爸說：“算了吧！”聽完，我害怕了，心慌得控制不住自己。這時，父親頑皮地說：“我騙了你！”我想：真的？爸爸真的很壞！我回頭一看，發現我已經放下了。我忘了我要去別人家門口。只聽見砰的一聲，我從自行車上摔了下來，腳被摔了個底朝天，自行車被掀翻了。我哭著說：“別學了！不學……”爸爸勸我繼續。哭過之后看著父親失望的表情和嶄新的自行車，心想：不能讓父親失望！于是我自己做了幾次，摔得很慘。第15次終于成功了。我試著給我父親看，他高興地把自行車給了我。
我為自己加油，因為我學會了騎自行車，同時也明白了失敗是成功之母。
喝彩作文 篇11
有時候，人失敗了總會鼓勵一下自己再來，我就是這樣的。
幾年前的一天，我在學自行車那會兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個朋友都在騎自行車，很是羨慕。可他們譏諷我說：“可憐的沈邦達，就連自行車都不會騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學習自行車，不管有多難都要學會，每天如饑似渴的練習，終于，在一個月后，我的技術已經很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開玩笑，讓我經常滑倒，怎么練習都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學會溜冰。有趣的一次是，那幾個朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘無能小子’在學溜冰嘍。”一氣之下，我追了上去，“站住！有種跟我打一場，看我不把你揍扁！”“你追上我再說呀，真垃圾。”他的話激發了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因為那時太小了，才4、5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。
朋友們，其實鼓勵一下自己，會有意想不到的事哦，像我，把運動潛力全激發出來了。
喝彩作文 篇12
或許，理想和現實的距離太遠，無法把自己放飛；或許是平淡的生活，磨平自己的棱角；或許是殘酷的現實，擊碎自己的斗志……多少的夢想被現實無情的摧毀。不想平庸，卻在平庸中沉沒。無數次的努力換來了無數次的失望……這樣活著不累嗎？不如為自己喝彩！相信風雨過后，一定會有陽光！
為自己喝彩。給自己一份自信！少一些懷疑多一份努力。用樂觀的積極的心態對待生活。即使有一千個理由要哭，也要找一千零一個理由來擦干眼淚，有一點的希望也就要堅持。凡事應學會換一個角度，轉過身，人生將會有別樣的風景。
為自己喝彩。給自己一份執著！少一些失望多一份動力。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和失敗在所難免，如果只是抱怨，生活將是荒漠。重新審視自己的定位，站起來，迎著風，迎著雨，走下去。想要成功，首先戰勝自己。
為自己喝彩。給自己一份意識！少一些失落多一份清醒。不要因暫時的失敗和挫折而唉聲嘆氣；不要因別人的態度而看扁自己；不要因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。要笑看人生沉浮，譜寫精彩人生。
為自己喝彩。不在乎別人說什么？失敗和成功都讓自己一個人扛。在奮斗中學會取舍，才懂得生活。學會善待別人，才能活出自己的精彩！即使再大的風，再大的雨，也要監守自己的心，撐起一片自己的天空。為自己喝彩！
喝彩作文 篇13
每一個人都是一個奇跡，都是有優點的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級英語劍橋預備級考級。那是我上學以來第一次過級考試。當時，我十分緊張，盡管我每天都讀英語，背單詞，但我的手心仍出了汗。考試時，聽著磁帶，做著各種各樣的動作，說著基礎句子。考試結束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終于我過關了。每當我看著劍橋預備考級合格證書時，我會想起當年考級時的我。證書代表了我的努力，難道我不應該為我的努力喝彩嗎？
翻開《小記者報》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》，激動的心情難以平靜。回想起來，這么多年來，我一直把讀書當成我的愛好，喜歡和別人比賽誰的書多，誰看得多，隨著書越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進步了。在老師的推薦下，我的辛勤終于換來了今天的榮譽，難道我不應該為我的成功喝彩嗎？
小學奧數我從二年級就開始學。題很難，每一道都是一只攔路虎，我常把做奧數題當成一次次叢林大戰，寫對了，打死一只老虎，錯了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅持下來了。我難道不應該為我的堅持喝彩嗎？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個失敗者。只要努力就會成功，只要堅持就有回報。要學會為自己喝彩，生活才會變得有激情。
喝彩作文 篇14
你有為他人喝彩過嗎？很多時候，我們只知道去為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為他人喝彩。其實喝彩是一種本能、一種素質、一種風范、一種美德。在世界各地，不管是誰，都會渴望得到別人的喝彩，即便是一聲平平淡淡的“真不錯”、“加把勁”，都能給予別人自信以及激發別人繼續努力向上的毅力。
相信在賽場上，你一定也有這樣的經歷：一句句“加油”響徹賽場，似乎每一聲吶喊都踏著奔跑的節奏，不管是場內場外，此時我們的感情一定是最真誠的。如果一句喝彩就可以帶給他人這么大的力量的話，何樂而不為呢？
又好比在一個舞臺上，你就是臺上的演員，演繹出了一個個精彩的節目和花絮。在謝幕時，臺下的掌聲總會像潮水一樣涌來，這時的你，一定是自豪快樂的。因為，我們知道，掌聲、喝彩的贊賞都是別人認可我們的標志，所以，我們都想努力得到他人的認可。
為他人喝彩，其實就是在激勵別人。“贈人玫瑰，手有余香”，我們雖沒給別人物質上實在的東西，但別忘了，我們給的精神上的鼓勵則比物質上的嘉獎更有意義。“金無足赤，人無完人”，每個人都會有缺點，但同時，每個人都會有過人之處，都值得我們去為他喝彩。
發現每個人身上的亮點，觸摸那內心深處最真摯的美好，讓我們一起為他人喝彩！
喝彩作文 篇15
我和我們班的蕊蕊平時最要好，幾乎每天形影不離。
直到有一天，我們的關系開始變得僵硬起來。那一天，老師滿臉笑容地走進教室，輕輕地放下書本。一臉驕傲的宣布：“我們班的蕊蕊同學，在市區數學競賽中，獲得了一等獎。”頓時，熱烈的掌聲響了起來，而我卻是假拍著手，臉繃得特別緊。
自己平時最好的朋友——蕊蕊，在市區數學競賽中得了一等獎，理應為她高興、祝賀她，不知道為什么，我卻沒有這樣做。
下午放學后，我獨自走在回家的路上。突然，一只有力的手挽住我的手。我看了看，原來是蕊蕊。蕊蕊俏皮地說：“咦？今天你怎么沒等我一起回家，我們可是住在同一個小區，你不跟我一起回家，誰還跟你一起回家呀？”我沒回她的話，是因為還在想她拿獎的事。是我嫉妒她嗎？也許是這樣。于是，嫉妒的種子在我的心中發芽了。
一直到了第二天，我還是沒跟蕊蕊說一句話，嫉妒的小芽已經在我的心中長成了一棵樹。
第一節課下課后，蕊蕊對我說：“你好久沒和我說話了，有什么心事，就說出來吧，憋在心里多難受啊。”我也不想跟她說嫉妒的事，就直接走出教室門。
晚上，我又躺在床上，想了又想：我為什么要嫉妒蕊蕊呢？她又沒做錯什么，再加上她是我最好的朋友，這幾天不跟她說話還真難受，還是和她和好如初吧。
早上去學校的路上，我跟她說的第一句話就是：“蕊蕊，恭喜你這次得了第一名。”我露出笑容，原來為別人喝彩是一件多么高興的事情。
喝彩作文 篇16
我是個活潑的女孩，我有令人羨慕的書法技能與繪畫技巧，但我與別人更大的不同之處在于，我能在別人努力的同時給予他人最熱烈的喝彩。
為自己喝彩易，為別人喝彩難。生活中，我們不乏為自己喝彩，但有誰會傻乎乎為別人喝彩呢？我并不這樣認為，在我眼里能為別人喝彩的人，是大度的、寬容的，因為我明白在他人取得成績，努力的同時是多么希望他人給與自己喝彩。不管是不是對手，在他人努力的同時給予喝彩，是一個心胸寬廣的人，因為他明白別人與自己競爭未必就是壞事；相反，那些看到別人與自己競爭，認為是他人與自己搶風頭而咬牙切齒的人，才是不折不扣的吝嗇鬼之人。
中國隊在申請成功奧運會舉辦權時，我們的對手——法國給予了中國喝彩，當時，法國與我們只有一票之差，他們不但不記恨，反而給予我們喝彩，所以他們同樣也贏得了掌聲。為別人喝彩好比對大山吶喊，你喊一句：“我愛你”，他也會回復一句“我愛你”；相反，如果你喊：“大壞蛋”，他也會回復一句“大壞蛋”。只要你對別人好，別人也會對你好，不對嗎？
我能在別人努力并得到成果時給予最真誠、最熱烈的喝彩。因為我能為別人喝彩，所以我是個快樂的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個寬容的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個經常贏得別人喝彩的人……
為別人喝彩！
喝彩作文 篇17
有很多時候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語鼓勵，就會溫暖一個人的整個冬天，很簡單不過的是不，給人的感覺卻溫暖象那五月的陽光。道理誰都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實只知道為自己的進步和收獲慶幸和竊喜，對于別人的成功卻很少能夠看見，甚至不服氣和妒忌，不會真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實是一種智慧和美德，更是提高和自我完善的過程，一聲贊美和褒揚表現出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰都會，為他人喝彩卻不是每個人都能，因為我們總覺得身邊沒有美麗，其實真的不是，那是我們都缺少發現的眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環而已，其實，要想飛得高，就該先把地平線忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽見的也將是你走過以后那涌動的掌聲。
鳥兒要想飛得高，就要先把地平線忘掉，人其實也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實的做事。簡單的說就是人要大度，學會推崇別人，贊美別人。其實贊美別人也是在贊美自己啊！其實這也是一個人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進的人。發現自己的優勢不要去自大，發現自己的弱點也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩！也一份發自內心的敬佩和鼓舞！
喝彩作文 篇18
我家對面，是一所小小的幼兒園。那幼兒園建在一樁別墅里，門前就是小小的院子，平日，那些小孩就在那里玩。
去年暑假的一個下午，我下了樓，不知不覺地踱到了幼兒園的那扇大鐵門前。正是下課時間，十來個三歲上下的孩子正在玩球。那幾個孩子我認得，都住在小區里。我往里看了看，一個小名琪琪的女孩正在那里大聲喝彩。
我輕叩鐵門，喚道：“琪琪？”她聞聲，很快地跑來，仰起頭乖巧地叫我：“親親姐姐！”“你們在玩什么？”“足、足、足球！”“你剛剛是在為你們隊加油么？”“那面那五個才是我們隊。”“那你為什么要為對手喝彩？”“咦，為什么不可以？”小女孩純潔如同流云般的眼神把我準備好的長篇大論噎了回去。“他們都是我的好朋友啊！”我沉默了，突然有了一種負罪感。我慢慢地蹲下，把手從柵欄中伸過去，摸了摸她的頭：“琪琪，你說的真好！”
我真得很慚愧。我們往往只記得擊敗對手，卻從不曾想過為對手喝彩。擊敗對手，我們可以獲得榮譽。可當你為了對手而喝彩的那一刻，獲得榮譽的，是你的心。
為對手喝彩，不是敵我不分，更不是虛假偽善。那該是一種禪，是一種心清神凈的禪悟。真正超越了世俗的利益，不再為了一點點蠅頭小利而斤斤計較。
學會了為對手喝彩，是學會了風度，學會了做一個真正的王者。
我們首先是朋友，然后才是對手。
當然，這是一個來自于我們內心的選擇。
喝彩作文 篇19
生活中的事情，就像沙灘上的一只只貝殼，有些已經暗淡，并埋在沙中，我們要擁有發現生活的眼睛，正如藝術家羅丹說的一樣，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。這一次，我親密接觸了有花中君子之稱的梅花，并要為之喝彩。
梅花是我一時興起種下的植物，因為當時大家都說梅花清香、高雅，一年四季都開著花，十分美麗。但是后來，當我種下等了好久后，我開始失望了。我剛到手的梅花十分單調，只有一些嫩綠的葉子和一些小刺，我精心地照料她，每天澆水，施肥，有空了還會去松松土，幻想著有一天能讓她開出芳香的花朵。可持續了好久好久，還是那幾片葉子，我漸漸失去了耐心，懷疑自己是不是拿了盆“假梅花”。有一次，我被梅花的小刺扎到手，讓我對梅花徹底失去了信心。
冬天來了，我再也不去管她，可這也是奇跡到來的前奏。似乎過了幾個星期，梅花的枝葉上出現了幾朵小花苞，我驚喜不已。我沒有給梅花施肥、松土，甚至連水都沒有澆，她竟然長出了一個個可愛的小花苞。天越來越冷，我都不敢出門了，幾天之后，花朵愈來愈盛，綴滿枝頭，花香溢滿整個小院，在我寫作業時，花朵的清香時不時地飄進房間里，梅花伴我走過寒冷的冬季，雖然有漫長的等待，可又有驚喜，我被她的堅強、不軟弱的氣質所震撼，這才是勝利者的姿態。
我要為梅花喝彩，我要為“梅花魂”喝彩。
喝彩作文 篇20
我，本是一個膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動，更不用提上課高聲發言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼里，我便是一個一無是處的人。但是在那一次經歷之后，我完完全全地改變了自己。
以“鍛煉膽量”為理由，我被爸爸強行送入了跆拳道培訓班。剛開始還蠻樂意，但是聽教練說練前踢時要發哈哈哈音時——我就徹底僵住了，這簡直是一個晴天霹靂！我只好坦克不安地乞求老天爺在接下來的腿法測試中，教練千萬不要叫到我。
正所謂怕什么就來什么，教練第一個便叫到了我。當我邁著沉重的步伐來到前面時，太下早已笑成一片。此時此刻我便想胡來踢兩腳馬上下去。伴著腳靶清脆的響聲，好不容易地終于發出了蚊子般的哈聲。估計臺下的人已經笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色，好不容易臉色緩和下來，用鼓勵而又嚴格的語氣說：“再踢一次，要把膽量釋放出來！”聽了教練的話，我不敢不從，只好硬著頭皮再踢。
“嘭——”這次我成攻了！不但腳靶聲十分洪亮，而且連叫喊聲也大如雷霆。我越戰越勇，又連踢幾腳。臺下的學員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚嘆聲和贊美聲。嘴巴也變成了一個大大的“o“形，估計可以把一個雞蛋一口吞下去。我定睛一看，發現連教練也悄悄地在一旁為我豎起了大拇指。
這一次，我超越了自己；這一次，我不再膽小如鼠；這一次，我釋放了膽量……這一次我，要為自己喝彩！
喝彩作文 篇21
生命是什么？生命是一聲聲脈搏的跳動，是一次次跌倒后再爬起，更是一個個正如夏衍筆下的野草一般：具有頑強的生命力。當你走近大自然時，就會發現像野草一般的生命比比皆是。
黃山幾乎沒有土壤，到處是怪石嶙峋、突兀的大石……已是司空見慣的景物。可是，山上卻生長著郁郁蔥蔥的松樹，難以想象，這些松樹是如何沖破層層束縛，生長在懸崖峭壁之上。在暗無天日的縫隙中，它是如何伸展根系，透到地面上來，“不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定曲曲折折地，但是頑強不屈的透到地面上來。”
有一次，我偶然翻到了一篇關于螞蟻如何應付各種危險的文章，更有許多感人的一幕幕，其中有一處讓我觸動很深：當山火來襲時，螞蟻家族會迅速抱成一團，向安全地帶滾去。很快，最外圍的螞蟻被無情的山火吞噬，就連一聲呻吟也不吭。又一層螞蟻的后背已成焦炭，但是它們就是不松開……每每看到這，仿佛那一幕就發生在我眼前，還依舊歷歷在目。
是的，它們處在食物鏈底層，但是它們做了連一些萬物之靈都不及的偉大之抉擇，正如孟子所說“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”
生命是珍貴的，但比起道義，它是微不足道的；生命是頑強的，再暗無天日的縫隙中也能活的精彩！
為什么為生命喝彩？因為生命的頑強和偉大，是值得我們喝彩和深思的。
喝彩作文 篇22
為他人喝彩，是你對他人的肯定，為自己喝彩，是你的自信，你對自己的鼓勵。
當年鮑照這位詩人，雖出身卑微，但卻才華橫溢，寫出好詩，歷經官吏，以求舉薦，卻碰了一鼻子灰，別人看都沒看，便棄之一旁。有人勸他別再癡心妄想了。
但他堅信自己會被重用，竟將詩給了當地刺吏，那刺吏勉強一看，便大喜過忘，立馬提拔，皇上看了他的詩后，連連稱贊，將他提拔到了中書郎這樣的高官位上。這鮑照之所以能夠成功，不正是因為他充滿自信，不斷鼓勵自己的結果嗎?他成功因為他為自己喝彩。
發明家愛迪生當年發明鎢絲燈炮時，試驗1600多次，有人勸他：“放棄吧，不可能成功的。”但他卻不依不撓，堅持試驗，最后在經歷2000多次的失敗之后，他終于找到了最適合做燈泡的材料——鎢絲。
他的成功正是源于他為自己喝彩，他堅信自己能夠成功，對自己的事業充滿信心，正是這種信心，支持著他完成實驗，他的成功源于他為自己喝彩。
當年項羽率領三萬虎將，面對十倍敵軍，毫不畏懼、破釜沉舟，力戰強秦，僅一戰，便打的秦軍主力連連后退，僅三天，秦軍主力便被消滅，他只以三萬人力，扭轉戰局，逐鹿中原。
他為何敢破釜沉舟，背水一戰，不也是因為他的自信嗎?試想一下，如果他膽小懦弱，又怎敢與強秦一決高下，他的千秋霸業也是因為他為自己喝彩。
無論是鮑照、愛迪生、還是項羽，他們都因自信而成功，而這種自信全部源于他們在不斷的為自己喝彩!讓我們也為自己喝彩吧!
喝彩作文 篇23
面對危險，要冷靜，這是我從一次危險中得到的寶貴經驗……
那天，我和父母去大臺山游玩，正高興呢，一位照相的叔叔不小心打翻了蜂窩，這時一群蜜蜂氣勢洶洶地飛了出來。當時大人們都在遠處，只有我一個人在蜂窩旁。我被嚇傻了，呆呆地站在原地。
不知是誰喊了一句：“蹲下，快蹲下!”我才如夢初醒，解下系在腰間的外套，蒙在頭上，瑟瑟發抖，生怕一只蜜蜂會鉆進來咬我。
我敢肯定，此時此刻我的心跳得比往常快了不止三倍。我忐忑不安，想趕緊逃跑，可我在心里告誡自己，不能倉皇而逃，那樣不僅我自己會被追著咬，而且大家也會受到牽連，所以，我不能逃，也不能害怕!
說不害怕是假的，哪個女孩子能遇見危險時不害怕呢?因為小時候被蜜蜂咬了一次，我吸取到了教訓：千萬不要碰蜜蜂的窩，更不能碰蜜蜂所吸花蜜的花叢，只要你觸碰到了這兩點，一旦碰到，就會被咬得很慘。
“一分鐘…五分鐘…十分鐘…”時間如同蝸牛爬，仿佛一個世紀過去了，蜂群在我頭頂盤旋了一圈又圈，那轟炸機一樣的嗡嗡聲讓我的心揪緊、揪緊、揪緊……漫長的三十五分鐘過去了，嗡嗡聲漸漸遠離了我，我悄悄挪到了離蜂群較遠的地方，終于脫險了!
大人們紛紛向我豎起大拇指，我也不禁為自己喝彩，為自己的聰明、冷靜喝彩!
喝彩作文 篇24
“恭喜你，正式成為一名八級鋼琴手。真為你高興！”
這是我考級通過后，老師寫在我證書上的一段話，沒錯，我可真為自己喝彩！
緊張的心情像個“病”，在我前往考級的路上時時“發作”著。車窗外，大樹擺著頭，花朵耷拉著腦袋，行人也好像紛紛向我投來嘲笑的目光。全世界仿佛都在對我說：“你考不過，考不過，考不過……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來到考場，看著考生像流水一般在臺上來去，我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽到老師叫我的名字，我的腿卻不聽使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心里對自己說：“加油，不要當膽小鬼，你一定行！”當我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇跡發生了，我頓時感覺自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無影無蹤！
曲譜好像印在了鋼琴上，手指行云流水似的在琴鍵上游動。考官也被我打動了，閉著眼睛享受著美好的琴聲，時鐘也好像隨著音符跳動起來。當曲子彈到高潮部分，鋼琴也應和著我的心，聲音激昂了起來。看，席下的評委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱，風兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽見我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風……曲終了，可人并未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終于明白，只要自己有信心，世界一定會為你喝彩！
喝彩作文 篇25
自豪，是一種什么樣的情感呢？為別人自豪，為自己自豪，都是一種高尚的美德：懂得為每個人，每件事所付出的努力喝彩，自豪，無疑是一種令人嘆為觀止的進步。
悠悠是我的摯友，她今天晚上有一場舞蹈表演，請我去看，我閑的無聊，中午就趕到現場。
我一進門，悠悠馬上抓住我的手，像撈到了一根救命稻草，說：“還有三個小時就輪到我了，你快來幫我拿個主意，頭上扎什么顏色的發帶？是和裙子蕾絲一樣的青色？還是和緞面一樣的粉紫色？”
我馬上意識到，她太緊張了；我把兩根發帶都幫她系上，編成麻花；也做了充足的勸導準備；她倚在門邊，軟軟地說：“還好有你這個朋友，謝謝！”
輪到悠悠上臺了，在一片閃耀的聚光燈下，她緩緩步入舞臺，那遲疑的目光碰到了我自然的神態，慢慢放松下來；
那音樂響起來了，悠悠慢慢踮起腳尖，隨著悠揚的笛聲，流淌著，與音樂融為一體；裙裾飛揚，那荷芽兒似的裙擺緩緩撐開，輕撫著人們的心……
她陶醉著，跟隨春風拂開花苞的韻律，足尖優美的弧度，猶如蜻蜓點水，像一只優雅而不失美麗的黑天鵝……
終于，那像飽受春日甘露的柔軟柳條兒似的身軀停了下來，慢慢地躬下身子，謝幕……
一刻間，我的心中充滿了感動，那么，鼓掌吧！吶喊吧！我為悠悠感到自豪。
無論身在何處，請為他人喝彩，自豪。
喝彩作文 篇26
在生命的長河中，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。
我叫劉豐寧，是一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜里閃耀的星辰；我有一張能說會道的嘴巴，再搞一些小發明，有新思路的時候，他就會像連珠炮似的不停地說。但是當沒有新思路的時候，他就會變得十分沉默。
我的想象力和創造力可是很強的。這個周末，爸爸再制造一個東西，這時，全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20厘米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會兒，我靈機一動，我想出了一個好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？
想著想著，我的手就動了起來，說干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開工下，他終于發生了變化。磨平了以后，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分準確，要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫著每一筆，在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽底下曬干，要等到他干了才能進行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一只小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。
我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，夸我是創造小能手，讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂章為我們奏響。
喝彩作文 篇27
在生活中有許多為他人喝彩的舉動，今天我就向一位只有一面之交的叔叔喝彩。
在記憶的心扉中，那是發生在一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我去公園里散步，一路上我們有說有笑，到公園門口時，我忽然看見一位老奶奶不小心摔倒了，我便對爸爸說:“爸爸，你快看，那邊有一位老奶奶不小心摔倒在地上了。”爸爸二話沒說地就帶著我向那位老奶奶走去。這時恰好有一位叔叔搶先走過去了，叔叔急忙把老奶奶扶到椅子上坐了下來，叔叔還沒等老奶奶說話，就急忙地接著問：“大媽，您沒事吧。”奶奶說：“沒事了小伙子，你去忙吧，別當誤了你的事。”“大媽我沒事，您的腳還疼嗎？”叔叔急忙的問道，‘‘需要不需要去醫院呀?”老奶奶和藹可親地說:“不用了，我身體好著呢，根本不需要去醫院。”叔叔說:“大媽，不要裝了，我們快去醫院包扎一下吧!”老奶奶說:“不用了，我走給你看。”說著，老奶奶站了起來，但是腳還沒有站穩就又坐下了。叔叔趕快把老奶奶扶了起來，并用手拍下了衣服上的塵土。把他扶在木椅上，卷起了老奶奶的褲子，看見老奶奶的膝蓋又紅又腫，叔叔立刻把老奶奶送進了醫院，在路上老奶奶還說:“不用了，你還非把我送進醫院。”叔叔對老奶奶說:“不行，如果不及時去看，那傷會更嚴重的。”
我目睹了這所有的一切，叔叔那助人為樂的精神我們要學習，在此，我要為這位叔叔喝彩。
喝彩作文 篇28
“尺有所短，寸有所長”。每個人的身都有自己的閃光點，都有自己獨特的個性。讓我們為自己的閃光點喝彩吧！
我，一個努力的學生。在初中的生活中，我學到了許多知識，明白了許多道理。我勤勞努力，得到同學們的認可，得到老師們的信任。我為自己的努力喝彩。
我，一個孝順的乖乖女。在家里，每次看到父母為供我們讀書而努力工作時，我感到有些心酸。為了報答父母，除了努力學習之外，我還幫父母做力所能及的家務：洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子。我為自己的孝順喝彩。
我，一個可以與你推心置腹的朋友。俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友，也是在我們走上社會后，接觸最多的一個體對象。交朋友，最重要的就是誠實。只有我們做到誠實守信，朋友才會對你推心置腹。我為自己的“誠實｜”喝彩。
我，一個善于交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事，與別人聊一聊，心情會很愉快。俗話說：“如果你有一份快樂，告訴別人，那么你會擁有兩份快樂！如果你有一份煩惱，告訴別人，那么別人會替你分擔一些煩惱。”何樂而不為呀！我為自己的“善于交流”喝彩。
每個人都有自己的長處，都有個人獨特的閃光點。我就是我，一個獨一無二的我，我大聲呼喊：“我為自己喝彩……”
努力尋找吧！你會發現自己比想象地更獨特。
喝彩作文 篇29
上周六，我和我的舞蹈小伙伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經排練了好幾個月了。上個月，我們已經參加過一次舞蹈比賽，還得了一等獎呢！我們站在舞臺上領獎的時候，臺下的觀眾為我們喝彩，大家都感到很自豪。
這一次，我們信心滿滿地在舞臺上翩翩起舞，大家都表現得游刃有余，相信我們可以得到更好的成績。在我們后面上場的隊伍表演了一組新疆舞。我們在后臺看見了她們的表演，也跳得特別好。我目不轉睛地欣賞著她們優美的動作，忍不住為她們鼓掌叫好。
最后，新疆舞獲得了一等獎，我們獲得了二等獎。頒發一等獎的時候，我和臺下的觀眾都激動地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對著我說：“明明我們也跳得好，你為什么要為別人喝彩？”我笑著向她解釋：“大家都跳得很好，為別人喝彩可以更加看清別人的長處，并且汲取人家的優點，讓自己變得更優秀。”妍妍聽了我的話，連連點頭，認真地說：“你說得對，我們不僅要相信自己，也要做到看到別人的優秀，為別人喝彩！”我們相視一笑。
為自己喝彩，是要做到正視自己的能力，肯定自己，在面臨挑戰時保持自信不退縮。不僅如此，我們還要為別人喝彩，及時看到他人身上的優點，學習長處，讓自己變得更優秀。
喝彩作文 篇30
“太陽和月亮，是一個媽媽的女兒……”每每聽到這首歌，我的腦海中就總是浮現出民族團結、和諧共生的美好畫面。
西藏是祖國媽媽的孩子，其他五十五個民族都是我們的兄弟姐妹，各民族都為祖國的興盛和發展努力奮斗著，我深愛的這片土地也不例外。
西藏，我為你的博大而喝彩。湛藍的天空一望無際，碧綠清澈的湖水一望無垠，湖天相接分不清邊界，就像五十六個民族一樣沒有邊界和隔閡。
西藏，我為你的堅強而喝彩。西藏就像水，溫柔又堅強。古往今來，西藏這個世界屋脊，不僅頂住了寒風、地震、暴雪等無數自然災害的摧殘，還孕育出了藍天碧水、原始森林、皚皚雪山等無數動人的美景。在千年的歷史長河中，它經受住了時間的考驗。在無數次天災人禍的威脅下，它堅強地發展了起來，以獨特的人文特色屹立在世界文化大家庭中。
西藏，我為你的多彩而喝彩。從破舊的農舍到如今的高樓大廈，從崎嶇的山路到平坦寬廣的馬路，從昔日的貧窮落后到如今的富強先進，西藏不再是人們心中貧窮落后的地方，而是現代化科技化的一座高原之城，西藏啊，你的多彩讓我震撼！
我張開雙臂，盡情呼吸著濕潤新鮮的空氣，陶醉于西藏的博大，感嘆于西藏的堅強，震撼于西藏的多彩。西藏，我為你喝彩！
喝彩作文 篇31
每當我想放棄的時候，就會想起貝多芬那首響徹古今的吶喊：“誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”
十歲那年，應像白云一樣，自由自在地漂來漂去，然而十歲的我，去向被收入住的白云，靜靜的躺在床上，不管怎樣努力，也無法擺脫風的束縛。
醫生說，我的腿至少要三個月才能痊愈，這意味著，我要休學三個月，離開學校三個月，我本就渴望知識，在離開三個月。我只能靠著聽歌和彈吉他來度過這段時間，我的情緒低到了極點，只能用一些悲傷的英文歌來自我慰籍。
媽媽勸我換一些歌聽，一天晚上，我聽著聽著，就聽到了貝多芬的《命運交響曲》，我將手機改成單曲循環，把手機連到音箱上，音箱里一遍又一遍的重復著這首曲子，這是我受傷后，第一次感到生命的美好！“媽，我要去上學！”我大聲叫道。“你……”“我要去上學！”我重復著剛才的話。“你確定？”我沒有理會媽媽的話，而是自己想：貝多芬一定很幸福吧，他雖然失去聽覺，卻創造出讓世人敬佩的曲子。他雖然聽不到，卻收獲了世上人無數的敬佩的目光——這一點他一定能感覺的到！“我確定！我確定！”我大聲叫出來，媽媽的臉上洋溢著久違的笑容。
我為生命喝彩！
“誰也無法戰勝我，我要僅僅扼住命運的咽喉！”他是我人生的信條，我為他喝彩，我更為自己喝彩！
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