【精選】圍棋作文600字（通用22篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的圍棋作文600字，歡迎大家分享。

　　圍棋作文600字 篇1

　　圍棋是一個黑與白的世界，是一個挑戰智慧與毅力的世界，是一個充滿魅力的世界。我加入了學校的圍棋班，到現在已有三年了，從剛入門時懵懂的小師弟，成為現在隊中的大師哥。三年學棋，讓我在磨練中不斷成長。

　　剛入門的時候，每與師兄弟走棋，就怎么也擺脫不了輸的魔咒。但是我下定決心要練好棋藝。教練周老師講課時，我全神貫注地聽講；下課后，我默默地領悟老師所說的棋理；課余時間，我也一心沉浸在圍棋里，不管是誰，不管輸贏，我都覺得快樂。

　　一個學期之后，我的棋藝有了很大的長進，但我始終下不過隊里的金濤。

　　周老師經常夸獎金濤天資聰穎。雖然與我同時開始學棋，但他一直高高站在圍棋班“第一高手”的寶座上。我與他的.較量，都是以失敗告終。曾經，我懷疑過自己，是不是自己的天賦不夠呢？我的心中不禁升起了一絲苦惱，但我就是有股不服輸的犟勁。我相信：梅花香自苦寒來！

　　我更努力地學棋。走路時，吃飯時，我都在思考，我把棋盤、棋譜都裝在了心里。終于，有一天，在與金濤的對局中，我讓他無奈地投子認輸了。雖然一盤的勝利代表不了什么，但是我證明了自己，證明了只要付出就一定有收獲。

　　去年暑假，我以自己的實力取得了代表學校參加衢州市少年圍棋大賽的資格。從排位賽到最后的決賽，我經歷了一次次的比賽，也一次次的得到鍛煉與提高。從開始的緊張，到后來的沉穩，我在比賽中感受著不斷成長的喜悅。

　　在決賽中，我的對手是虞喬力。賽前，我就知道他是我們衢州市有名的小棋手，在全國比賽中都獲過獎。大家都認為這是一場沒有懸念的比賽。我卻充滿了斗志，因為對手固然強大，但我也不能害怕，我要勇敢地去面對他。比賽一開始，我很快進入狀態，與他拼得難解難分。最后，我僅以三目半告負。

　　圍棋雖然只是我的業余愛好，但是它給了我許多。在圍棋的黑白世界里，我逐漸的成長。圍棋如同一位良師諍友，伴我走過了一段童年的美好時光。

　　圍棋作文600字 篇2

　　當我成功的時候、當我聽到聲聲贊美時、當我打敗了比我厲害的對手時，我的心里比吃了蜜糖還要甜。

　　記得那一天，我來到教室沒多久，教練和小明就進來了，當時還有很多同學沒來，教練看我們兩個感覺有些無聊，于是教練對我說：“來，小馬同學，你現在先同小明下一盤棋。”頓時我愣住了，因為小明是二段了，而我才一級呢。我結結巴巴的說：“教練，小明已經是二段了，我……我怎么可能下得過他呢？”教練說：“沒事，你不試一試怎么知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話后心里想了一下，是呢，我不試一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答應了。

　　第一局開始了，我們互相說了一聲“請多多指教”后我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來就給我一個下馬威，我想了想，咦！這不是“點三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個“定式”才下到一半他就對我說：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的`一塊邊就沒有了，如果我要邊的話，那角就給他活，再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會兒，盡管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說我有一個地方下得很好，并且還把那一部分棋術在課上講給了同學們聽，還表揚了我，說我是不錯的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心里還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢！

　　這次比賽后，同學們給我起了一個小綽號：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個小綽號！

　　圍棋作文600字 篇3

　　被人們形象地比喻為黑白世界的圍棋，是我國古人所喜愛的娛樂競技活動。上四年級時，爸爸教我學會了下圍棋，從此我就迷上了圍棋。

　　中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經廣為流傳。史書有“堯造圍棋，以教丹朱”的記載。圍棋的規則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時間沒有規定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數時候下一盤棋需要一到兩個小時。

　　下圍棋對人腦的智力開發很有幫助，可增強一個人的計算能力、記憶力、創意能力、思想能力、判斷能力，也能提高人對注意力的控制能力。

　　我為什么喜歡圍棋呢？一是因為圍棋博大精深。

　　圍棋棋子分黑白，黑代表陰，白代表陽，黑白棋子形成了陰陽兩極。圍棋變化莫測，“自古圍棋無重局”。試問，圍棋那上千億種的變化，誰能參透？圍棋規則不如象棋的煩瑣，最復雜的，就是“打劫”。可是一旦對弈起來，雙方腦海里浮現出的'不是一顆顆黑白分明的棋子，而是一條條相互糾纏、絞殺的大龍！

　　圍棋上通天文，下達地理。19×19的棋盤上，至高點就是中心——天元，如果第一子落天元，可一子牽動全局；三路是低，四路是高，兩種棋風的棋手一起對弈，那才叫精彩！雙方的目的只有一個：使自己占有的地域比對方大，從而取勝。

　　我喜歡圍棋，不只是因為它博大精深，還因為下棋時有一種說不出的靜逸：兩人對弈，無論年齡大小、地位高低，坐在棋盤前都是平等的。雙方以落子作為語言進行交流，每手棋都傳遞著信息。雙方心照不宣，勝固欣然，敗亦可喜……

　　我愛你，圍棋！

　　圍棋作文600字 篇4

　　圍棋定段賽終于到來，看著別的同學一個個定段、升段，我心里不禁癢癢的：這次我一定要定段！

　　比賽的那天是陰天，總覺得自己第一盤會輸，可是我卻收獲到了一盤意想不到的'勝利——對手沒來。這個結果令我又竊喜又擔憂，竊喜是因為如果對手是一個高手，那我就避免了一敗，擔憂是因為這樣會丟掉對手分。不過擔憂歸擔憂，這第一盤的得分還是讓我心中陽光明媚，信心滿滿。

　　而最讓我熱血沸騰的還是第八輪對局，那是升段賽關鍵對局之一。這盤棋我執白，以錯小目對抗對方的中國流布局。我在右上角局部取得先手之后，迅速在對方左上角小目一間高掛，在完成定式后對方企圖對我發起攻擊，我輕靈出頭，而對手攻擊過于猛烈竟忘了自身安危，一塊棋被我一刀兩斷。這個時候對手還企圖將我封鎖，完全沒有注意到他左上角的一條龍已經命懸一線。我找準要點，屠龍刀一揮，那條龍頓時魂歸西天，這時他才反應過來，一臉后悔，我想他此時一定在想：誰有賣后悔藥啊這個布局對手因為疏忽而大虧，導致他接下來下得有些急躁，他拼命擴大模樣，想在中腹圍出大空。而我也沒有給他機會，立刻打入，沒想到進去有點深，立刻招來對方凌厲的攻擊，我的形勢頓時告急，只可惜對手可能殺紅了眼，一步下錯，一條奄奄一息的大龍被我有驚無險地救走了。他見大勢已去，無奈認負。

　　這盤棋的勝利大大鼓舞了我的士氣，在最后一盤痛擊對手，大獲全勝。最終定段成功，我憑實力跨上了一個新的臺階。

　　這次比賽讓我懂得了自信很重要。它能引領一個好的開始，好的開始是成功的一半。當然自信要建立在實力之上，自信與實力的結合就是成功，萬事皆如此。

　　圍棋作文600字 篇5

　　說到黑白這兩種顏色，大家一定會想到圍棋。圍棋是我們中國古老的文化藝術，它分為兩種棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180個子。剛好跟棋盤上的361個點符合。

　　下圍棋的好處也真不少呢！例如：下圍棋不僅能修身養性，還能提高我們的思維能力，培養我們的品德，陶冶我們的情操呢！

　　人生就像一盤圍棋，是不可能從頭再來的，我們要珍惜。下棋也一樣，落子無悔。贏了，不要驕傲；輸了，不要氣餒。我們注重的是過程，而不是結果。只要你去享受這個過程，就會感到無比快樂，如果你把結果看得太重要，相反，你在比賽過程中就會感到非常痛苦。

　　我就是一個非常愛下棋的人，可以說是一個小棋迷，下棋是我每星期的必備功課。有一次，我跟一個比我大三歲的小哥哥下棋，我幾乎每次都贏，旁邊的大人都說:“這小孩真行，真是個下棋的苗子！”

　　我心里聽了樂滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。我在心里暗暗發誓：“以后，我一定加倍努力，苦練下棋基本功，爭取做個常勝將軍。”

　　可我并不是常勝將軍，也有打敗仗的時候。記得有一次，我覺得自己的'棋技已經非常高明了，就去找了一個大人去下棋，可沒想到我輸得非常慘，回去好好反省了一下，覺得自己夜郎自大，太驕傲了。我決心改掉驕傲的毛病。

　　從那以后，我就一直在鍛煉自己的棋技，經常看與圍棋有關的書，上圍棋興趣班，看圍棋比賽的視頻，爭取有一天能趕上我的偶象——聶衛平呢！

　　我在學圍棋中一天天長大，漸漸養成了謙虛、好學的品質，學習成績和棋藝同步提高，我感謝圍棋，更愛圍棋!

　　圍棋作文600字 篇6

　　我是一個非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰？沒錯，就是本小姐我——陳馨悅。

　　記得還是上幼兒園中班的時候，有一天一個教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關于圍棋的小知識和小故事，當時我就被深深吸引了，回家后嚷著讓媽媽給我報圍棋班，媽媽說我太小了，可能聽不懂，當時我在少年宮學寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節圍棋課，因為我年齡小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學了。那節課正好是開課的第一節課，我跟那邊小朋友一起學的，老師講的很生動，看著棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節課手里都抓著棋子舍不得放開。

　　聽完課出來，棋院的院長問我聽懂了沒？都學會了些什么？我說我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭說，沒事，她聽懂了，可以學。從此我就開始了我的圍棋學習，我的老師姓朱，是個下棋很厲害的老師，每節課都會跟我們講新的圍棋知識，然后我們同學之間用學到的新技巧互相切磋，誰贏了就可以獲得積分卡，當時我一學期就積了八十幾張呢。學了半學期的時候，爸爸已經下不過我了，有次爸爸先逗我的，他說你也學了好長時間圍棋了，有沒有學會啊？我們來比試一下唄。我說好的.呀，誰知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因為他的棋子都被我圍住了，不管怎么下都是死路一條，從這以后爸爸再也不敢小看我了。

　　后來學了差不多兩年我就放棄了圍棋的學習，因為上二年級以后學習重了，沒有時間練棋了，但是有空我還是會自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長大了有機會我會重新好好學的。

　　你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？

　　圍棋作文600字 篇7

　　所有的棋類我都感興趣，但我最愛的是圍棋。

　　我記得在一年級的時候，一部動畫片《圍棋少年》使我對圍棋產生了興趣。正好當時學校有圍棋興趣班招生，我就想讓媽媽幫我報名。可是媽媽怕我只是一時興起，所以沒給我報名。

　　到了二年級，我又纏著媽媽說要去學圍棋，媽媽見我這么執著的堅持，只好幫我報了名。于是我終于如愿以償地上了圍棋興趣班。一開始，我的功底不好，老師讓我做的手筋題我一題也沒做出來。這時我才知道圍棋不是我想象中的'那么簡單，而是一種變化最復雜、難度最大的棋類。不過也正是因為它變化無窮，難以掌握，所以更使我欲罷不能，令我更喜歡它了。從這以后，只要我有時間，就做老師發的死活題和手筋題。媽媽也買了些有關圍棋的書給我看做練習。就這樣，我的基本功越練越好了。順順利利地升到業余二段。

　　可就在我升三段的時候受挫了。當時的對局我只贏了一盤，到了決定性的最后盤了。一開始我的形式很好，我就洋洋得意起來，放松了警惕。到了中盤，我正在追殺對手的一條大龍，那條大龍只剩下幾口氣了，對手突然用了一個手筋，競然把我反包圍了。我急了，使出了渾身招數，用盡了手筋才把我的棋救了出來。可就在最后點目的時候我就差半目輸了。因為這樣我沒有上三段，我心里難過極了，但經過這次的失敗我懂得了：做事不能粗心大意，不要驕傲，因為驕兵必勝。

　　我不因為失敗了而退縮，現在我繼續學習圍棋，我相信今年一定能升段，我有信心上更高段位，因為我愛圍棋。

　　圍棋作文600字 篇8

　　減速

　　每個人都必須有這樣的體驗:當你在看電視或視頻時，按下快進按鈕，屏幕就會迅速掃視一遍。也許你喜歡當時的新鮮和興奮。然而，不久整個故事就會結束，你對故事的內容一無所知。

　　俗話說:不能匆忙吃熱豆腐。你越想把工作做好，你就越會陷入困境，因為你很匆忙，沒有準備。

　　在公園里，我看了兩個老人玩圍棋。他們的比賽速度非常慢，這讓旁觀者感到不耐煩。

　　第一個老人，很有趣地說:

　　“嘿！你在下棋還是我在下棋？對我們來說，考慮典當的時間超過十分鐘已經足夠快了。你知道林海峰的下一個棋子需要一個多小時嗎？”

　　他旁邊的老人發出噓聲，“笑吧！我把自己比作林海峰。”

　　第二個老人看上去很有教養，說道:

　　“你知道嗎，慢慢去，快是殺氣騰騰，不像朋友下棋。此外，當第一個棋子落下時，一盤棋就開始死亡。一步一步地填充，等到圍棋滿了，游戲就玩完了，然后退出棋盤。最好慢慢下降，慢慢下降，慢慢死去！”

　　這句看似意味深長的話是，附近的老人都沉默了。看完象棋比賽后，沒有人再催促或說話了。

　　好的圍棋應該慢慢來，好的人生經歷應該細細品味。不要著急填飽肚子，也不要匆忙走上人生的道路。

　　輕輕地告訴你:生命，無論長短，就像下棋一樣，開始一路奔跑直至死亡。智者說死亡是一件不需要急于實現的事情。慢下來，單調的過程需要仔細的理解和潤色！天空中的云，吹在我們臉上的`風，路邊的花和花，熟悉和不熟悉我們的人會心的微笑，哪一個不能渲染生活的原始黑白背景豐富多彩？從現在開始，請慢下來，慢慢品嘗。

　　圍棋作文600字 篇9

　　“圍棋是我國的一個傳統的游戲，到現在大約有兩千多年的歷史了，圍棋是我們的祖先創造的，所以我們中國人會圍棋更是天經地義的.。可是日本人在以前的一段時間里，竟然比我們中國人厲害了！……”那是我八歲那年去舅舅家，酷愛圍棋的舅舅告訴我的話。他還說：“男人動能打籃球，靜能下圍棋，動靜結合，這才是好的男子漢。”

　　于是我開始報班學圍棋了。一開始學，老師先教我們“打吃”，簡單地教了我們一下規則，就讓我們“開打”了。

　　一開始和我對戰的是一名老手，他一上來，一邊放著誘餌，一邊擴大自己的實力。而我卻上了當，一個勁地攻打他的誘餌，我想“難道他也是新來的？這么多棋子都被我吃了，他也不管。”我一邊想一邊攻打他的士兵，費了半天的時間，那一小塊地盤終于被我消滅了，于是我感覺自己很厲害。

　　正當我準備率兵去攻打他的其他士兵時，卻發現我軍已被敵軍包圍了，于是我準備帶領士兵突圍出去，卻發現敵軍的包圍圈十分的堅固，沒有一點“斷點”，于是我又準備在敵人的地盤里“大鬧天空”一場，可我的士兵剛邁開步子向敵軍走去，還沒到呢，就被敵人三下五除二給處理了。

　　我吸取了這一次的悲慘教訓，又找了一個人開始切磋。我們這次的比賽真是龍爭虎斗，旗鼓相當啊，一會兒“小飛掛角”，一會兒“打劫財”，直打得天昏地暗，人仰馬翻，死亡人數過半也沒分出勝負，我突然想到強攻不行用智取，于是我仔細地觀察了一下形式，突然發現敵軍有一個很微小的斷點。于是，我毫不猶豫地把那個細縫攻破，變成大城門，我便帶著千軍萬馬，如洶涌的浪濤向那兒沖去，打得敵人連連敗退。到最后不得不舉旗投降了。

　　圍棋不僅練就了我的軍事頭腦，還讓我有了一顆強烈的愛國之心。

　　圍棋作文600字 篇10

　　周五晚上本來想多玩玩的，但是爸爸居然給我安排了圍棋培訓班。我真是“倒霉”。

　　我一吃飽飯就去準備去圍棋班需要的東西，到時候再去。時間到了，我被父親拖出家門。

　　下了車，站在一個幼兒園。我想：幼兒園怎么學圍棋？太奇怪了。但是，我還是把這個問題記在心里，出了問題就問爸爸。我上了樓，但我剛才忍不住把這個問題憋在心里，于是問爸爸：“爸爸，我們在幼兒園干什么？”如果我不快點，我會遲到的！”爸爸不慌不忙地回答：“哦，忘了告訴你，你是在這個幼兒園的四樓學圍棋的。”聽到這里，我喃喃道，“你忘了嗎？很明顯，你故意不告訴我。"

　　上了四樓，我交了費，跑去教室。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽方正，大家都叫他歐陽老師。

　　開始上課。我們分為兩個班，第一個是理論班，第二個是象棋班。上課前，老師對大家說：“我給下節課的'每個人做一張記分卡。只要是分數最高的前三名學生，我就帶他們去麥當勞。加分扣分方法：1。上課認真掙兩分。2.舉手不正確扣兩分。3.贏一局棋加5？七分。4.后悔下象棋扣1分。5.上課積極答題加1？兩點。6.遲到扣4分。7.早點去那邊下棋，加2？三分。8、叫老師名字扣2分.諸如此類。”老師一說完，我就想：這么好的吃麥當勞的機會，以后上課要認真，認真；當舉手有問題時，舉手方式要正確無誤；下棋的時候努力再努力。

　　時間久了，終于下課了，我和爸爸馬上“溜”開了。

　　雖然只有一個晚上，但是今天晚上感覺很開心，因為認識了很多朋友，學到了很多知識，所以很開心。

　　圍棋作文600字 篇11

　　中國歷史悠久，中華文明源遠流長，有許多燦爛的傳統文化，在這里面，我最喜歡的是圍棋。

　　圍棋據說有5000多年的歷史，傳說是上古時代的堯帝發明的。堯為了教育他調皮搗蛋的兒子---丹朱，發明了圍棋。

　　圍棋棋具包括棋盤和棋子，棋盤上有縱橫各19條線，共361各交叉點，棋子要下在交叉點上。棋子分黑子和白子。

　　比賽時，要先猜先，猜到先手的，執黑先行，白方后下。

　　判斷勝負要看誰圍得空(目數)多，因為黑棋先下，黑棋要貼給白棋7目半。黑棋要圍到185目才贏，白棋圍到177就贏了。

　　圍棋可以鍛煉人的思維能力，兒童學圍棋可以改善兒童的注意力，提高智商。前幾年，西方國家舉行了人和電腦的國際象棋比賽，結果人輸了。但是人和電腦的圍棋比賽，即使最先進的電腦，也下不過人。

　　一黑一白，看似簡單，但其中的變化無窮，古人說：千古無同局，這正是圍棋的魅力所在，所以幾千年來，圍棋一直受到人們的.喜愛。

　　2000多年前，圍棋就傳到了日本;近幾十年，圍棋又在韓國興盛起來。目前，中國的古力常昊，韓國的李昌鎬李世石，是圍棋界頂尖高手。中日韓三國，每年多要舉行很多圍棋比賽，給人們奉獻了很多精彩的對局。

　　我學圍棋已經2年多了，現在是少兒業余二段。學棋的道路充滿了艱辛與歡樂。每天都要做圍棋死活題，還要熟記數不清的定式布局。但經過努力，比賽中，我擊敗了一個又一個對手，特別有很多歲數比我大很多的對手，我心里充滿這時了驕傲和自豪。

　　圍棋帶給我了自信心和不怕輸的性格，我愛圍棋。

　　圍棋作文600字 篇12

　　圍棋是一種古老的智力游戲，其奧妙就在于多變，從古至今，還沒有出現過兩局相同的棋，自有“千古無重棋”的稱號。

　　我遇到過很多對手，有其貌不揚但是“功力深厚”的，也有看似強大卻是“敗絮其內”。我下過很多棋，但有一盤棋卻令我久久難以忘懷。我的對手是一個小朋友，大大的眼睛，胖胖的'小臉，看起來“很傻很天真”。有這樣的對手，我心里不免松了口氣，認為這次勝利就是易如反掌的事情，于是我很大方地說：“你拿黑棋吧”那個小男孩也沒客氣，伸手就拿走了黑棋。

　　小男孩每下一步都很謹慎，與我的隨便形成了鮮明的對比。開局時的自大終于造成了慘痛的后果：中盤時我就處在劣勢中。看著自己的“殘兵敗將”，我心里連連叫苦，一抬頭，正看到小男孩的眼睛，依舊是那對水汪汪的大眼睛，但這時我已經不認為他“很傻很天真”了。我硬著頭皮勉強繼續，可是棋局卻不能像我期待的那樣出現轉機，反倒是越來越差。在我心灰意冷，即將認輸的時候，突然發現對手的棋有一個不明顯但卻十分重要的漏洞，如果能奪下，說不定可以翻盤。我看向小男孩，他也在看著那個地方。還真是“天無絕人之路”我毫不留情的攻向這個漏洞。我洋洋得意的靠在椅背上，再抬頭看小男孩，他那胖嘟嘟的小臉有點紅了眼睛里也有些慌亂的神色，“這真是考熟片好包在餅里的鴨子就這樣飛了。”我想。就在我認為他無計可施的時候，他竟突然笑了，小小臉上的愁云也舒展開了。我正納悶，卻只見他“手起刀落”，我也一切都明白了。

　　這盤棋當然以我的失敗結尾，我從中嘗到了圍棋中的道理，“勝不驕，敗不餒”，“切勿輕敵”……掌握了圍棋的道理，就算鴨子活蹦亂跳，也難飛了。

　　圍棋作文600字 篇13

　　星期天我們來到靈芝坡，與以往不同的是今天這里迎來了許多小朋友，因為今天是二小的學生來看我們下圍棋，那我們得好好表現表現……

　　我們帶上棋子，老師帶上棋盤，我們徒步來到半山腰，在幾塊平展的石敦上面鋪盤，我拿出自己的棋子，準備找何熙杰下棋，我忽然發現，何熙杰已經在和別人下啦。一問才知道，原來他們早就已經說好了呀，唉，只能怪自己了，我就只能和我不知道實力是多少的對手下棋了，她雖然是個女生，看起來弱弱的，但是我也不能掉以輕心。

　　開始下棋了，她拿起自己的棋子先下角我跟她一樣，然后她又拿棋子來掛我的腳，我把它擋在我的角里面，可是妑也是挺狡猾的`，好幾次我都差點掉入陷阱，她的套路絲毫不遜色于馮若辰，尤其是在中盤的惡戰，她一直把棋子拐來拐去想吃掉我的棋，我想反吃她，卻又發現它棋連成了一條龍，在中盤的時候，雖然我還是十分的謹慎，但是對手也是十分的小心，看來我今天是遇到高手啦，心里一緊，竟然發現我已經有些被動了，我就靜下心來開始思考后面的棋該怎么下，我在自己大腦里組成一個棋盤，把我們的棋子一塊一塊的放在上面，想著如果我下這一步，她會下哪兒？思考了很長時間，我下了一部最好的棋，她因為這一步棋而被我打得落花流水，雖然她在中盤沒能戰勝我，但是她依然沒有放棄，她緊追不舍，開始在我這邊角上做活，而且十分緊密，我也是差點在邊角上掉進她的陷阱里，我想我還是有些輕敵啦，于是我便開始集中精力，認真思考起來，我實在是費了一番功夫，耶！我終于戰勝了她。

　　通過這次圍棋之戰，我明白了一個道理，知已知彼，方能百戰百勝，固然不錯，但是知己不知彼的時候，只能是見招拆招，小心謹慎，方能化險為夷。

　　圍棋作文600字 篇14

　　今天，閑著無聊，于是就跟爸爸切磋一下棋藝。

　　由于老爸讓我四子，我執黑先在棋盤的星位擺上四子，再由老爸下。老爸“懶人擺棋譜”，第一子果然是掛角，我早已做好準備來一手小飛守角。老把又掛另一個角，我奮起反擊，來一個二間夾，當老爸跳起時，我也跟著來個二間跳。這樣你一招我一式，幾十回合下來，我一看盤面形勢大好，心里不由地暗暗高興。

　　棋到中盤，不料老爸突然包圍了我左上角一塊黑棋，這塊棋眼位不足，有被殺的可能。我一手捏著棋子，一邊計算各種變化，突然想到一個妙招，來一手“立”，心里美滋滋的，以為這下逃過一劫了。沒想到強中自有強中手，老爸來個二路飛攻，我又做不成兩個眼了。后來我費了好大勁只做出一個眼，只好找老爸的破綻，看能不能進行反擊，我暗暗祈禱能想出一個妙招，但最終還是逃不出老爸的包圍圈。角上的死，給我當頭一棒，一下子好象從天上掉到地下。

　　接著老爸又對我的一個二間跳發動攻擊，我不慌不忙沉著應對，打退了老爸的強攻。“狡猾”的老爸又改變了戰術，采用了智取，在我的黑棋旁邊駐扎營地，來個步步蠶食。我咽不下這口氣，主動挑起戰斗，當我以為快成功的'時候，不慎掉入了老爸的陷阱里。老爸又包圍了我的一條“大龍”，我也不甘示弱，決定殺出一條血路來。我四處逃跑，但老爸緊緊追殺我的“大龍”，不讓它和友軍聯系。酣戰中我采用聲東擊西的戰術，不料中途一子下錯，被老爸吞吃“大龍”。

　　我一看盤面，形勢落后太多，無法挽回敗局，只好投子認輸。

　　圍棋作文600字 篇15

　　一片寂靜，只聽見棋子落在棋盤的聲音，表面看似平靜，但在棋局上那可是激烈的一場戰爭。

　　下棋講的就是仔細，一個粗心就有可能失去“一大塊地”，下棋使我嘗到了各種味道，下完一盤棋就似吃完了一頓飯，酸甜苦辣咸，五味具全。

　　我剛學圍棋時百戰百勝，就像孫悟空一樣，經常受到老師表揚。但是好景不長就翻車了。那次我正像往常一樣下棋，我是白方，剛開始我準備守角，可是還沒來的及守，對手一上來就攻擊我，我第一次遇到這種情況，一下子亂了手腳，是進攻還是防守？兩條路擺在我面前，我覺得防守還是保險一些，但是對方攻擊力太強，我左防右防，還是沒防住角失守了。

　　我正準備從角內出來，尋找活路，可是黑方把我堵上了，那一顆黑子就像一顆子彈射中了我的'心臟，在黑暗中唯一讓我堅持的明燈熄滅了，我的最后希望也沒了。頓時，覺得沒有繼續下棋的必要了，直接投子認輸，不到十分鐘竟然又輸了，輸得我開始懷疑人生了。

　　當時我覺得我的棋力己經很厲害，便決定去比賽，去考一段。最后一盤棋，讓我哭笑不得，快下到中盤時，我準備殺白棋的“大龍”。他在逃，但是他下錯了一步棋，想悔棋，我不同意，他眼睛睜地大大的來嚇唬我，這一刻讓我想起動物世界的老虎嚇唬小動物。于是只好把裁判叫來，可裁判來也斷不清這個案子，只好讓我們又下一盤。他的棋力太弱，就算再下十盤，我也照樣贏，這盤棋竟然用了一下午的時間，我絲毫沒有感覺到時間的流逝。

　　下棋，就像人生道路一樣，要做出很多選擇，如果選錯了，就可能毀了一生，如果選對了那就會一生受益，我們的一生都會有竟爭對手，來促進我們的成長和進步。

　　圍棋作文600字 篇16

　　在古代，下圍棋是很受歡迎的一種活動。“琴棋書畫”里面的棋，就是指圍棋，“得饒人處且饒人”這句諺語也是出自圍棋。

　　傳說圍棋是由堯制造出來，用來提高他兒子的智商的。但關于圍棋的起源，網上還有很多種其它的說法，比如唐朝人皮日休在其《原弈》—書中說圍棋是始于戰國，由縱橫家創造的。

　　圍棋是一種非常復雜的`棋類，有人曾經說過：“能盡數天星，便能盡知棋勢。”可見圍棋的復雜程度。世上幾乎不可能有兩盤一樣的棋局，除非照著復盤。

　　圍棋的規則很多，這里就講下學圍棋必須知道的基本規則。通常來說，黑子先下，但黑方要貼子。棋下到棋盤后就不能

　　悔棋，做到“落子無悔”。棋子就像人一樣，必須要有“氣”才能活下來。一顆棋子一般有四口氣，如果四口氣都被堵住了，這顆棋子就“死”了，要被清理掉，這個清理的過程叫做“提子”。那個中間的空就變成了禁區，不能再把棋子下在里面。除非你動用更多的“人”把敵方的“人”殺掉。

　　圍棋常見的術語有虎、尖、頂等。就講講虎吧！虎的基本意思就是在原來棋盤上呈尖形二子△點的基礎上，再下一著，使之構成“品”字形狀。虎還包含虎口、雙虎等術語。虎口就是三顆棋子組成的“包抄小隊”，如果你把棋子放進“包抄小隊”的包圍圈里，那么你這顆棋子可能會被立刻清理掉。雙虎，就是由三個棋子構成兩個斷點，三子呈連續小尖狀，使其下一著棋可同時形成兩個虎口。圍棋布局講究“金角銀邊草肚皮”，兩個人博弈一般會爭搶“邊角”，最后才在“中間”爭搶地盤。

　　圍棋能提高智力、專注力、布局能力、大局觀，是一種老少皆宜的活動。怪不得古人把圍棋視為一項重要的技能。

　　圍棋作文600字 篇17

　　一個成功的人所要具備的素質很多，如果敢、堅定、勇氣等，但其中最不可缺少的便是大局觀。所謂大局觀就是著眼于全局，目光長遠，不會因眼前的蠅頭小利而耽誤了長遠發展。

　　人們常說棋盤上見人生，此言不虛。幾年的圍棋求學之路，的確讓我收獲頗豐。初學者只在一處糾纏拼殺，混戰從一處爆發后，直至排滿全盤才罷休，這是圍棋最忌諱的。現代圍棋所創造出來的“掛角”，就是布局之一法，發明這種方法的人在當時可謂“前五十步無人能敵”，而這些布局的特點就是全盤皆為“戰場”而并非一處。圍棋棋盤，九星連珠，每一“星”都是兵家必爭之地，我的入門老師這樣告誡我：“放眼于最廣闊的地方。”脫離了入門水平的`我，慢慢地學會了統籌全局，分清主次，在適當的時機出手，在最廣闊的地方施展拳腳。這就是圍棋的智慧，亦是生活的智慧。只有謀大局、顧大體者，才能做人生的贏家！

　　擁有大局觀但不能浮躁，一個不會腳踏實地做事的人，他的夢想也很難實現！因此，做事要胸懷全局，一步步走出自己的精彩人生。

　　圍棋智慧亦如此，在激烈拼殺、爭池奪地后，會有“小戰”，這在圍棋中叫“收官”。在一些高水平的對決中，勝負往往只在毫厘之間。因此有圍棋大師曾說，“圍棋水平的高低，往往取決于‘收官’水平的高低”。“收官”時，雙方寸步不讓，寸土必爭，而這正是考驗棋手能否腳踏實地地去走好每一步，如果浮躁、輕敵，就會因小失大，甚或前功盡棄，滿盤皆輸。

　　人生如棋，要著眼大局，周密考慮；小處慎重，踏實穩健。人生之路是要自己一步步走出來的，只有兩方面都認真考慮，慎重“布局”，又完美“收官”，且不為眼前的小利而毀棄大局，才能下好人生這盤棋，因為人生無法悔棋。

　　圍棋作文600字 篇18

　　所謂圍棋，簡而言之，就是一種由兩個人進行對抗的竟技游戲，它是以哪一方在棋盤上占領的地多與少來區分勝負的。如果把棋盤的整個盤面看作一塊土地，雙方各用自己的棋子去開拓這片土地，由于每一方都想在棋盤上多占一些領地，這就要首先去占領棋盤上的有利位置，并用棋子每隔一定的距離打下樁子，表示這是你的領地，然后再不斷地經營和鞏固這些領地。

　　但在實際的下棋過程中是決不會這么順利的，因為在你的對面坐著一位對手，當你的領地尚未鞏固時，對方會侵入進來，對此，將怎么辦呢？這時你就要設法去包圍它，使它失去生存力，進而殲滅它。這就產生了戰斗，雙方將環繞著生和死，進行一招一式的.抗爭，而誰在這場抗爭中占上風，將直接影響到整局棋的勝負。雙方的領地大致確定后，還必須把領地完整地圍好，這是圍棋的終盤階段。

　　棋盤上的地域完全劃分完畢后，棋局就終了了。這時我們可以計算一下雙方的地域，誰占的地多，誰就贏了。圍棋還含有藝術、哲學的成份，以及創造世界的哲理。通過學習圍棋，你不僅享受到其中的樂趣，而且還會開拓一個更加美好的世界。

　　棋具： 棋盤：棋盤縱橫十九條線，棋子要下在線與線的交叉點上，方格中不能放入棋子。交叉點的數目是19*19=361個。為了便于識別棋子的位置，棋盤上劃了九個點，術語稱做“星＂，中央的星點又稱為“天元＂。下讓子棋時，所授之子要放在星上。棋盤可分為九個部分：四個“角＂，即左上角、左下角、右上角、右下角；四條“邊＂，即上邊、下邊、左邊、右邊；角、邊以外的地方就是“中腹”。

　　圍棋作文600字 篇19

　　星期五晚上，本來想多玩一會的，可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓班，我真是“命苦”啊。

　　一吃飽飯，我就準備好去圍棋班需要的`東西，時間到了再去。時間一到，我就被老爸“拖”出家門了。

　　下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過，我還是把這個問題留在了心里，等情況不對勁，再問爸爸。上樓了，可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了，于是我邊問一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來幼兒園干嘛呀？還不快點就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學圍棋就在這個幼兒園的四樓。”我聽了便在一旁喃喃說道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛。”

　　到了四樓，我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創，大家都叫他歐陽老師。

　　開始上課了。我們分為兩節課，第一節課為理論課，第二節為下棋課。上課前老師對大家說：“下節課我給每一個人都做一個積分卡，只要是前三名積分最高的同學，我就帶他們去吃麥當勞。加、扣分的方法：1、上課認真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說完，我就想：這么好的機會去吃麥當勞，我以后上課要認真認真再認真；有問題舉手時，舉手方式要正確正確再正確；下棋時要努力努力再努力。

　　過了好一大會兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。

　　雖然這只是一個晚上，但是我覺得這個晚上很開心，因為我認識了很多朋友，也學到了很多知識，所以我很開心。

　　圍棋作文600字 篇20

　　星期六，我來到學校參加圍棋比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我右手拿著棋子，目不轉睛地盯著棋盤，觀察著局勢的變化。隨著比賽進度的推進，我一馬當先，一路殺進決賽。“耶！我贏了！”八盤的比賽，我本想自己贏四盤已經很不錯了，不料卻出乎意料的贏了七盤。老師走過來，贊賞地說；“恭喜你！你是全年級段的第四名，全班的第一名！”看著同學們投來羨慕的目光，我心里美滋滋的。

　　記得我還在上幼兒園的時候，看見哥哥每年都能靠圍棋得獎，就想讓爸爸給自己也報圍棋班學習。爸爸見我這么喜歡圍棋，就全力支持我學，還說圍棋能開發智力，對以后的學習都有幫助。終于我開始上圍棋課了，開始的.幾節課，老師讓我們自己先玩玩，熟悉熟悉圍棋。在家里，我不但完成了老師布置的作業，還不時和爸爸下幾盤圍棋。爸爸為了培養我的興趣，故意讓著我，讓我贏。過了幾節課，老師開始教我們圍棋的局部解法了。又過了一段時間，終于開始練真正的圍棋了。我出師得利，一開始就贏了幾盤，老師也常常表揚我下棋下得好。慢慢地，就算爸爸不讓我，我也能跟他比個不分上下了。不久之后，爸爸就不是我的對手了，就算我讓他幾個子，我也能贏他好幾目。

　　隨著年級的升高，我要學的東西越來越多，媽媽心疼我，覺得我太累了，于是多次勸我不要再學圍棋了。我原本想停一個學期以后再學也沒關系。可是后來我轉念一想，如果停了一個學期，別的小朋友就追上我了，我就可能跟不上，這樣半途而廢，不是太可惜了嗎。于是我堅持繼續學。

　　有了圍棋這項特長，我常常參加比賽，都能獲得令人滿意的成績。更重要的是，我學習時更有耐心，能沉著冷靜的面對問題。如果我有時間和精力，一定要把圍棋繼續學下去。

　　圍棋作文600字 篇21

　　今天，是星期六。我要去參加升兩段的圍棋比賽。一大早我們就到了。“這次比賽會不會贏”“輸了怎么辦”我的心情煩躁極了。

　　“王浩，你也來了。”在場地我碰到了王浩。“嘿，胡典你也來了。”王浩轉頭看到了我。“蔡翔宇好象也來了”我環顧四周。“對，黃詩齊也來了。我們分別是清源的'一號，二號，三號種子。我們組成了一個隊叫做特戰隊，我們打算橫掃一段組。”王浩刮了刮鼻子一副不可一世的樣子。“還不一定呢”我回到位置上說。

　　比賽開始了。我的對手是一個初一的，很厲害。“二連星，掛角，拆二”布局我大優。對手皺了皺眉接著陰險地笑了。“是不是我哪里出錯了？”我直喘粗氣心砰砰直跳。“沒有呀。”我感覺很奇怪。“斷”他下了手斷，棋子打在棋盤上發出了清脆的響聲這意味著戰斗的開始。“打吃，長，貼，板，連板。”我下錯棋了。“怎么辦”我急地像熱鍋上的螞蟻。“靜下來，靜下來。”我靜了下來發現是征子。我仔細算著征子的路徑。突然，也許是注意力太集中了我眼里突然出現了兩副棋盤。“算了不管了”我開始了征子。他也隨著我征。“不，不好我…我下錯了，我崩了18目”“搶官”我心里崩出了一個詞。“板，擋，粘，虎”我瘋狂地搶官。一目，五目，十八目哈哈補回來了。管子搶完了，比賽結束了。我以183輸了2目棋。天，我竟然還輸了。我傷心地走出了場地差點哭出來。“你只輸了一盤還有六盤”老爸老媽安慰著我。我擦干眼淚理了理情緒繼續比賽。“203目33號贏”“198目33號贏”裁判員在一旁報著喜訊，我激動不已。

　　今天的比賽到此結束，我輸一贏二成績不錯。

　　圍棋作文600字 篇22

　　每個人都有自己難忘的成長經歷，有歡樂，也有悲傷，今天我經歷的一場精彩的圍棋比賽，卻讓我久久難以忘懷。

　　對于這次比賽我是躊躇滿志，志在必得的。因為我剛剛參加了山西省圍棋錦標賽，并在那次比賽中獲得優異的成績，覺得自己這次比賽應該穩操勝劵。

　　比賽開始了，一看到坐在自己對面的是一個強勢的老對手，心里又不免緊張起來。打了幾十個回合，一不小心被對手殺了一個“回馬槍”，最終第一局比賽以“大意失荊州”的結局遺憾收場。

　　第二局比賽開始了，我心里不敢有絲毫的懈怠了。因為緊張，我手心里冒出了細細的汗珠，捏棋子的手也微微發抖，但我很快讓自己的心平靜下來。我心生一計，把自己的眼位填上，誘使對方落入陷阱，只見對手眼睛一亮，不容分說就殺進我的那枚棋，哈哈，對手果然上當，掉進我的包圍圈，我按捺住內心的狂喜，仍然不動聲色地實行我的'計劃，先是封緊外圍，防止他逃回基地；然后屏息吃子，這樣我不費吹灰之力就殺死了對手的一條百子大龍，這時我再看看對手的臉，已是布滿了無奈和后悔，但他也只好繳槍認輸了。

　　贏下第二局后，我信心滿滿，斗志昂揚，在后面的比賽中越戰越勇，過五關斬六將，把我的對手一一殲滅。現在雖然不知道成績，但是我收獲了下圍棋的樂趣，感到自己儼然是一位大將軍，指揮著士兵在戰場上奮勇殺敵。

　　這次比賽非常精彩，讓我終生難忘，在比賽中我懂得了“強中自有強中手，能人外邊有能人”的道理。我感到在以后的學習中要精益求精，謙虛謹慎，只有這樣才能讓自己更上一層樓。

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