刻章作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的刻章作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
刻章作文600字 篇1
我和媽媽一起開車去大禮堂刻一個屬于我自己的印章，因為我的書法軟筆要考六級！必須要蓋上自己的名字，因為印章是考級最主要的部分，如果沒有蓋印章，老師直接就把你給淘汰了。我坐在車上想：印章是什么樣的：是正正方方的嗎？還是奇形怪狀的呢？我腦子里忍不住接二連三的蹦出我的猜想………
過了很長時間，終于到達(dá)了大禮堂，我還沒等車停穩(wěn)就迫不及待地下了車，“哎呦”當(dāng)我在下車的剎那間，一縷太陽射進(jìn)了我的眼睛。過了一會兒，眼睛才好點了。今年這個夏天真是像蒸籠��！我們就像蒸籠里的包子。我跟著媽媽的腳步走進(jìn)了大禮堂的古玩市場，媽媽看了一下老師給他發(fā)的地址和刻章要求。媽媽正準(zhǔn)備下到二樓的時候，我看見了在平層的一個刻章店，我連忙叫住媽媽：“媽媽你看那也有一家，我們還不如在那刻章，其實每家也刻得差不多，也免得下去找一圈了�！眿寢屗伎剂艘粫䞍赫f：“這——那好吧�！蔽亿s緊跑過去挑選了一塊精美的石頭，我一看，哇！這——太多了吧，看得我頭都暈了。它有幾個板塊，玉石板塊、普通石頭板塊，還有，嗯……我給他取名為“奇形怪狀板塊”。是不是感覺聽起來怪怪的！沒錯，那些石頭就是很不規(guī)則的，一般正正方方是刻自己的名字；而那些“奇形怪狀”的石頭是刻引首章，用來刻自己喜歡的成語，比如發(fā)憤圖強(qiáng)，幸福安康、快快樂樂。
過了一會兒，我去看了一下那位叔叔，只見他全神貫注的盯著石頭，他也不會被外界所干擾，每一畫都是認(rèn)認(rèn)真真的。他的.手也不能抖，如果稍微一抖章就刻歪了，刻出來就不好看了，可見這是要多少年才能練出來的啊！章終于刻好了。我小心翼翼的拿著生怕他掉下去摔壞了。
這是我的第一枚章，我得好好的保護(hù)他！
刻章作文600字 篇2
八年級時的校藝術(shù)節(jié)，也是初中階段最后一次藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們勇躍地報名他們各自擅長的項目。我們班的班長一向行事低調(diào)。在班中不會過于展露自己的特長，于是大家除了知道他學(xué)習(xí)好，為人友好之外不太了解他。幾個星期后在獲獎名單中出現(xiàn)了他的名字，并在篆刻這一項上獲得了一等獎第一名，一時間引發(fā)了班中同學(xué)們的熱議。我和他關(guān)系還算不錯，與他談天時聊到這個。他很大方，將他那套刻軟橡皮章的工具送給了我，并送了我一個他刻的石章。
我很興奮地將這套工具取回家，可一直沉浸在興奮中的我才發(fā)現(xiàn)，我只是得到了他贈予的工具，卻不會刻。作業(yè)完成后的閑暇時光，我有些迫不及待掏出工具，作出了一個大膽的決定——我想自學(xué)刻章。
不假思索，打開百度，找到教程上面說要先將想畫的，畫在硫酸紙上。于是我便在那些工具中找硫酸紙上，之后將所畫的印到橡皮模上，再通過上面說明的刻刀使用方法，將橡皮�？坛鏊嫷膱D形或文字。
我剛開始看到時認(rèn)為教學(xué)上所說的通俗易懂，便自以為能夠輕松駕馭這方法，于是按著上面的步驟做�？稍诳滔鹌ふ聲r，問題出現(xiàn)了，教程上所說的交叉型刻法并不那么容易掌握。而當(dāng)我用刀貼著前面所勾勒線條劃動時，總會將橡皮章刻穿，或下刀時偏離軋道。橡皮章相當(dāng)軟，可在我的眼前，它卻顯得那么硬，刀根本無法穿透它，我決定先稍息片刻，之后便上床睡覺了……
幾天后，我再次拿起它，本是想象著能刻出一件“藝術(shù)品”卻是顯得有些力不從心，耐不住性子，浮躁起來。忽然，刻刀劃刮了我的手，我有些憤怒，將其甩在一旁，取來藥膏擦上，不玩了看書去。
可以說，我己經(jīng)自學(xué)失敗了……
第二天，我再與班長談?wù)摯耸�，說起我自學(xué)的經(jīng)歷，他笑了并說他學(xué)刻章學(xué)了五年，我驚了。
那時，我覺得我有些自負(fù)了，不是什么東西一學(xué)就會的，學(xué)習(xí)都要有一個持之以恒的過程，慢工出細(xì)活，它是急躁不來的，而想通過短時間去學(xué)好一樣?xùn)|西是空談，畢竟，時間是最能夠磨練人的……
刻章作文600字 篇3
一個個鮮紅的印章印在一張張作品上，就像一朵朵小紅花。印章就像一張作品的點睛之筆，我朋友看到我自己刻的的那些印章，她也想擁有一個屬于她的印章。
“小欣小欣，你看那印章多美��！我也想要一個！”朋友蹦到我面前一臉激動：“那我給你刻一個吧！”我一口答應(yīng)，朋友就問我：“那是現(xiàn)在就刻嗎？”“當(dāng)然不是，我們先選石頭！”我們來到美術(shù)教室，這里有許多石頭。朋友拿起一塊白石頭對我說：“小欣，這塊石頭行不行？”我看了看那石頭，不方不正：“不行不行，這塊石頭不行。找石頭要找方方正正的，最好上面有些花紋，這才好刻！”朋友聽了恍然大悟，找了一塊更好的石頭說：“就你了！”
我們打開找字的APP。找出她的名字，抄下來，寫在石頭上。我耐心地講解著：“這個字要反著寫！”我提醒她，她卻一臉疑惑地問我為什么，我告訴她，正著寫印出來的字是反著的，所以要反著寫，她明白了，開始學(xué)著我的樣子把字反著寫。
“要開始刻了，我好激動�。 彼谖业纳砼�，舞著她的手十分激動�！靶⌒�，這個字好難刻呀�。∧憧炊汲鼋缌�！”“不對不對，這個字‘可留可刪’！”“可留可刪？”她再次疑惑了，“對，有一些小細(xì)節(jié)是后面才刻的，你要先把整個字大體刻完再刻它�！薄懊靼琢�！明白了！小欣老師！你可能真有學(xué)問！”朋友拍的馬屁可響了，十幾里外都聽得見。在我的指導(dǎo)下，她該留的留，不留的，一筆帶過，最后，一個完美的章刻完了！
那印章印在她的作品上時，怎么那么生動，那么美麗呢？這當(dāng)然得歸功于我這個刻章能手啊！
刻章作文600字 篇4
坐看庭前花開花落，閑聽窗外風(fēng)卷云舒。問曰：“何以成此境？”答曰：“唯刻章耳！”
我握著刻刀，在橡皮之上游走，不時挑出碎屑，整個動作充滿了行云流水的美感。然而，成功總是用汗水壘起的。當(dāng)初我可是刻廢了整整一塊15*10cm橡皮，才練就了這熟練的工夫呢。想到當(dāng)時刻廢了橡皮后挫敗的心理，我不禁輕輕笑出聲來。
黑色的木桌上，放著淡藍(lán)色的墊板。墊板之上，閑放著一塊橡皮磚。白色的臺燈光輕輕地自上方灑下，淡淡的影子被無限拉長�！班币话雁y色的小刀輕輕地扎在橡皮上黑色紋路的旁邊，沿著花邊開始了緩慢的切割�？陶�，不禁是為了練手，也為了練心。小刀閃著銀光，開始了絢麗的舞蹈，扭曲盤旋的錯落刀痕無不昭示著圖案的完美，彎曲的刀片在橡皮上劃出一道危險的弧度。隨即重重一頓，中國舞，絢麗的中國舞悄然退場。
哦，親愛的爵士，你，準(zhǔn)備好了嗎？刀刃如危險的蛇一般在橡皮上飛舞游動，猙獰的線條將爵士的瘋狂演繹地淋漓盡致�！皣W。”切割橡皮的聲音如魔鬼的嘆息，轉(zhuǎn)而又泯滅在詭異的舞步之中，閃爍的刀刃劍劍從扭曲蜿蜒轉(zhuǎn)化為淡而高雅，起起落落間，入眼的盡是綿延山峰的恢弘。隨著高山流水的舞步，似乎看到了高聳的山峰，新綠、淺綠、黛綠、深綠，各種綠色點綴在高大的山峰間，染成幅幅山水畫。遠(yuǎn)處，綿延的山峰蜿蜒起伏，云霧籠罩間，盡是虛無縹緲的神秘，給人以君有恢弘之骨，神秘之髓，婉轉(zhuǎn)之里，渾厚之表。
小刀劃出最后一道絢麗的舞步，輕盈退場，一塊章就完成了。一只瓶幾株梅，明凈小幾，玲瓏窗格，窗外閑閑飄過點點飛雪，這便是此章的全部。
一塊章，一種意境。
章者，亦如茶香。茶者養(yǎng)人，養(yǎng)心，章者練字、練心。
想刻好章，需有恬淡之心，無視碌碌行人，練就“坐看庭前花開花落，閑聽窗外風(fēng)卷云舒”之境。
刻章作文600字 篇5
你知道火狐貍嗎？它是一只聰明善良、活潑可愛的小狐貍。這不，它在森林里開了一家刻章店，這家店的收費標(biāo)準(zhǔn)非常劃算：按刻出的字的筆畫有多少畫就收多少錢，所以它的生意一直很紅火。
一天上午，森林里跑來了小花狗，小花狗來到了火狐貍的刻章店，說：“火狐貍姐姐，我想刻章�！被鸷傉f：“你的‘狗’字有八畫，收八塊錢。”小花狗很為難，因為它只帶了四元錢，火狐貍騷了騷頭說：“我有辦法了�！痹捯魟偮�，便刻起章來。不一會，章就刻好了。
小花狗接過章一看，章上寫著一個“犬”字。小花狗高興極了，對火狐貍說：“謝謝你，火狐貍姐姐，你真是一個聰明手巧的姐姐！”小花狗拿著章高高興興的跑向森林的深處，這件事馬上傳到了大老虎的耳朵里。
下午，森林皇宮那里走來了大老虎，大老虎走進(jìn)火狐貍的刻章店，吆喝道：“火狐貍，給我刻一個章。”火狐貍彬彬有禮的說：“老虎先生，您的‘虎’字是八畫，要八元錢。”大老虎勃然大怒，大聲說道：“小花狗的‘狗’就是八畫，你卻要它四元錢；而我的‘虎’也是八畫，你卻要我八元錢。你也得收我四元錢！”火狐貍害怕極了，連忙接過錢刻了起來。
章刻好后，大老虎接過章一看，章上寫著一個“王”字，大老虎更生氣了，它指著火狐貍的鼻尖，說道：“我不是命令你給我刻‘虎’嗎？‘虎’到哪里去了？恩？！”火狐貍恭恭敬敬的說：“虎大王，你不是森林之王嗎？我給您刻‘王’字，是因為您額頭上不也有這‘王’字嗎？‘王’代表著權(quán)威與高貴，難道我刻錯了嗎？”老虎聽了直夸火狐貍聰明。從此，火狐貍的刻章店生意更紅火了，如果你有機(jī)會的話，可千萬別忘了去火狐貍的刻章店呦！
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