關于自尊作文600字（精選26篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關于自尊作文600字，歡迎閱讀與收藏。
自尊作文600字 篇1
我丟失了一樣不該丟失的東西，它叫自尊。到底是在何時丟失的，我已記不清了。
穿過層層雨幕，一陣陣踏水聲從身后傳來。“小佳！”一個人影在我眼前出現，躲在我的雨傘下。“你怎么來了？”小穎聽到我問，突然附在我的耳邊：“告訴你一個秘密，關于你的，你聽不聽？”我好奇地點點頭。“我告訴你，小若上次跟我說你成績好是因為你爸媽給老師送了禮，還說你父母很……小穎沒有說下去，但她的意思不言而喻。氣得咬牙切齒的我跟小穎約好，中午一起去找小若對質。
一上午的時間匆匆而過，如流水般逝去。很快便到了中午。
“快點！”小穎推搡著我，走到小若的座位前。不情愿的我用眼神瞪視著她，“快說呀！”小穎直接無視我，對我耳語著。無奈，木已成舟，我不得不說！小若睜著大眼睛，一臉不諳世事一般，她用“澄澈”的眼睛向著小穎，轉而望向我——我分明捕捉到從她眼中一閃而過的質問。滿腔燃燒著的怒火頃刻間化為烏有，如被一盆冷水澆滅，甚至連澆滅后的灰煙都不曾升起。我的腦子里一片空白，只有眼前的小穎和小若。我想說什么，但那話卻一直哽在喉嚨里，我只能默默地將它咽下。“那……那個，小若，借我一下橡皮可以嗎？”原本想要說的話卻被這話替代，轉而脫口而出。我不動聲色地轉過身，不去看小穎臉上的重重憤怒與小若臉上不加掩飾的譏嘲。“哼！”一聲冷哼，在我不斷絞著手指時響起，然后，是一陣沉重的奔跑聲。“喏，你要的橡皮！”待身邊沒有人了，小若說出這么一句話。我轉過頭的瞬間，一塊白色的刺眼的橡皮從她手中甩出，落在她的腳邊。我緩緩蹲下身，從她鞋子底下搶出那塊映著一塊腳印的“白”橡皮。我迫使自己揚起一抹諂笑。將橡皮捧在手心，如捧著價值連城的寶貝一般。轉向小若：“謝謝啦！”看著她嘴角那抹嘲諷越來越濃，我一聲不吭地轉過身，強作高興地跑回位子……
什么時候才能找回這不該丟失的東西？我也不知道，也許很快，又或許再也找不回來了。
自尊作文600字 篇2
自尊，充實著你的心靈，但或許一次抉擇，一次放下，你的自尊就會在踐踏中消散。那一次，我找回了自尊。
頭頂上的頂散發出來自熾的空，似乎凍結了時間。手中的卷子滿是折痕，但是目光卻是那樣的失神。老師的目光中，或是失望，或是憤怒。訓斥聲一直在拷問著我的心靈。這聲音似乎被我排斥在耳外，但是心靈的那份充實，一直在被踐踏著，消散著……
那一次，我失去了自尊，正是自己的一次失誤，讓我感受到了自尊的無價，感受到了失去的痛苦。
窗外，淡淡的月光令黑暗變得粘稠，只有這小屋中一點微弱的燈光漂白了四壁。手指的青白色似乎是被夜魔抽干了血液，酸痛感早已切斷了我與神經的聯系，只有那強烈的睡意在心中萌發，試圖吞噬我的清醒。手依然在高速地晃動著，筆尖與紙張摩擦的聲音，宛若風吹過紗帳，催人入眠。眼皮之間的小打小鬧也漸漸停了下來。呼吸，均勻了；夜，深了。只有那微弱的燈光，搖曳著，搖曳著……
功夫不負有心人，時間，會帶走你擁有的，也會給你想要的——包括我丟失的自尊。
教室頂部的燈，散發出的燈光被耀眼的陽光所遮蓋，但這次，歡呼聲打破了之前的寂寞。一個讓我滿意的分數幫我重拾自尊。老師的欣慰，我心中的欣喜，一切都是那樣自然。上揚的嘴角，笑聲窗外的鳥兒的歌聲一般動聽；淡淡的酒窩，充滿笑意的目光，無不在閃耀著勝利者的驕傲。從窗口吹進來的風，吹動著手中的試卷，欣喜與自尊也在風中高歌著，高歌著……
自尊，它是神秘的，也是無價的。當你擁有時它的價值還不及一寸發膚，但當你失去時，你才明白，它千金難換！那一次，我找回了自尊。
自尊作文600字 篇3
我美麗，因為我學會自尊，我美麗。
自尊是一種內在的理念，它看不見，摸不著，然而，我們又可以隨時隨地地感受到它的存在。
每一個生命都應該擁有自己的自尊，可以說，沒有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業，不管自己處于什么樣的地位，如果都能坦然與人交往，就會贏得自尊。正如丁遠峙在《方與圓》中所說的：“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時還會想辦法讓別人覺得他比自己聰明，但在做這一切時，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺到哦們心中擁有自己的尊嚴，讓他們覺得我們是有分量的，這樣他們才會尊重我們。”
自尊是我們活著的精神支柱，唯有自尊才能贏得自愛·自信·自強。因而，維護我們的自尊，實際上就是維護我們做人的價值，屠格涅夫曾經說過：“人假設沒有自尊，那就會一無價值”。
作為初中生，我的學習成績總是十一·二名，算是中等生，但對于班里的尖子生，我仍會極其自然的談話·做事，因為我知道：不管是學習優秀的學生，還是中等生，甚至是差生，區別只是成績的不同，況且成績是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說的那樣：“人不能有傲氣，但不可無傲骨”所謂傲骨，我認為：其實也是自尊的意思吧！
學會自尊，它會使你不會被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。
學會自尊，它會使你的生活處處充滿陽光，人生更有價值。
想要做生活的強者，那么，要先從做個有自尊的人開始，懂得自尊的人是美麗的！
我美麗，因為我學會自尊！
自尊作文600字 篇4
當看到這個題目時，你們也許會想，我的神經是不是搭錯了。我會肯定地告訴你：不，我想和大家談的的確是《稍掩“自尊”》，因為我有充實的理由。
自尊，大家肯定都有。但是，有時也該把它包起來，這就是忍讓。可以說，用微笑面對挫折是一種極高的人生境界。我認為，一個人首先要懂得忍讓，然后才是尊嚴。彎曲不是逃避，彎曲不是懦弱，而是智慧的表現。
從古到今，有多少鮮活的例子來證明這一點。越王勾踐忍氣吞聲，臥薪嘗膽，一舉擊敗吳國。難道能說，他就是膽小和懦弱的代表嗎？再說韓信忍受跨下之辱；藺相如容忍廉頗的羞辱……哪個不是鐵生生的例子。
現代社會已經越來越先進了。過去的小平房已變成了高聳入云的大樓，最少也有三、四層，樓層高了，危險也就越來越大，最可能被雷擊中。所以，人類發明了避雷針。避雷針是利用自己的身體讓電流流到地面，被地面吸收的原理來保護大樓的。我們試想一下，如果避雷針硬要接收并容納電力，也許就會造成“針毀樓亡”的慘劇。
大自然中的忍讓事例更是數不勝數，那我就簡單說一下吧，有一個山谷，西坡長滿各種雜樹，東坡卻只有雪松。這是因為，每逢下雪東坡的雪總比西坡大，積雪把不會彎曲的雜樹都壓折了，壓死了，只有雪松董得彎曲所以活了下來；西坡雪小，積雪壓不斷樹枝，所以雜樹也都活了下來。這只能說明：有時可以通過正面抗爭去戰勝困難。但是有時，也要像雪松那樣先彎曲一下，以求反彈的機會。
但是，也不能一味地忍讓或把忍讓“埋藏”起來，只有把忍讓和自尊結合起來，才能做一個完完整整的人，所以我說“稍掩‘自尊’”。
自尊作文600字 篇5
歲月如河，繁華若夢。我們總是拼了命地想要得到一些什么，卻不曾發覺，有些珍貴的東西，正被我們一點一點丟棄。那就是，自尊。
夜幕降臨，華燈初上。城市沒有了白天的喧鬧，有的只是悠閑散步的人們和幾縷夜晚的清風。
我走上天橋，倚著欄桿，看著橋下的車水馬龍，心中油然而生一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷，我不禁感嘆這城市夜晚的壯麗景象。轉過身，欲換個角度欣賞。卻發現不遠處有一個中年男子，跪坐在地上，他雙手殘疾，雙袖孤零零的擺著，前方地上放著一個破舊的碗。他低著頭，安靜地跪著。來往匆匆的行人，有人施舍一兩塊錢，有人頭也不回就走了。這畫面觸動了我的心，我將手探入口袋中，希望能掏出幾個硬幣來，哪怕一個也好，可口袋里空空如也。我只好嘆息：“只能下次了！”
當我再次抬頭時，發現那男子也抬起了頭，還左顧右盼地。可能由于天太黑，他并沒有發現我——沒有發現遠處還有一個同情他的人。看見四周沒人，他瞅瞅碗里的錢，站起身來，那兩只“斷了”的手竟硬生生從袖子里“長”了出來。我驚呆了！只見，他用那完好無損的手端起碗，將錢塞入口袋，轉身走了。
我簡直不敢相信自己的眼睛，趕忙跟了上去。
在另一條街道口，依舊是他，依舊跪在地上，依舊是那個破碗他還在用他那“斷了”的雙手，博取路人的同情。
我背過身去，眼角流下兩行清淚。是我太傻了，還是這個世界變化得太快？人們到底在追求些什么？為什么反倒丟失了那些本不該丟失的東西呢？
我走上來時的路。竟然發現，在那條路上，灑了一地的——是蒼白的自尊。
自尊作文600字 篇6
誰都會希望自己是一條大江，浩浩蕩蕩，展示不凡；誰都會渴望自己是一棵大樹，挺拔高大，歷史悠久；誰都會幻想自己是一輪明月，皎潔無暇，高高在上。
可你不是。
你就好比一澗山泉，叮咚作響，有人會在意你的清澈嗎？會。當你干凈的時候，人們都會來圍著你戲水，當你變的污濁的時候，人們巴不得走遠些，怕弄臟自己。可是人就是這樣，無論你做過多少對他們好的事，但只是你放了一個錯，他們將全然忘卻，只記得你的錯誤。這時候你心意難隱怎么辦？別理他們，自己寧愿花時間去證明，也不要花時間去解釋，自己去把名聲找回來，當自己變的足夠強大的時候，嘲笑過你的人連跪下擦鞋的資格也沒有，留一點自尊給自己，把自尊當作拯救自己的資本。
你就好比一株小草，芬芳嫩綠，有人會在意你的隨意生長嗎？會。如果你嫩綠芬芳，可你長在了大草原上，等待你的只是牛馬的胃。可是如果你長在了著名的植物園，那你也會跟著出名，即使你被蟲吃過，人們也會覺得那是你的獨特所在。可是人就是這樣，只在乎你的身世背景，縱使你萬丈光芒，掉入人群中也只是一粒沙子。你這時候怎么辦？奮發努力，積極向上，讓自己做到出人頭地，把人們的吸引力都放在你身上，不敢說做到最好，可是至少做到不被人看不起，留一點自尊給自己，讓自尊成為你成功的渠道。
你就好比一顆星星，閃爍非凡，有人會在意你的數量嗎？會。當你只有一顆的時候，人們也只會抬頭看一下，可是如果你很多呢，而且是眾星中最亮的一顆呢？人們都會指向你，看，那顆星好亮。可是人就是這樣，只會在乎你的群體。當你獨自一人時，很少有人欣賞你的美。可是人多了，你就是一朵紅花，別人是襯托你的綠葉。這時候你自卑怎么辦，沒關系！天生我材必有用，是金子總會發光的。
去拼搏吧！趁你還年輕，用自己的雙手創造自己的天地，讓這個世界以你為榮，留一點自尊給自己，讓自尊成為讓你散發光芒的內力！
自尊作文600字 篇7
自尊心強的人喜歡自己干任何一件事情，別人幫他們就好像在懷疑自己的能力，他們希望自己動手干任何事情，他們有時可能喜歡幫助別人，但不愿意被別人幫助，因為他們心中自己干的事情絕不會讓別人插手。還有我和自尊心強的人說話，不能說他們的短處，其實這一類人自尊心很強，也很敏感。
我就是一個這樣的人，其實我覺得這樣的人也好，也不好好的說說累人很獨立，很會幫助人，畫的是太在乎別人對他們的評價，這樣的人活得很累，有時候我很羨慕那些沒心沒肺的人，他們什么都不在乎，他們永遠都是開心的，即使生氣也是一會兒的事情，而自尊心強的人，他們活在人們的評論中，我說的話。把在別人的評價中，是指別人說他一點不好就放在心上，他們自己在心里慢慢的消化，自尊心強的人，他們是內心努力。
對待這樣的人要從側面幫助，你可以幫助他們，鼓勵他們。對于外向，自尊心強的人來說，他們讓你幫忙的時候就玩，對于內心是生氣心強的人來說，你要去了解他們，要知道他們，你要知道。他們需要你幫助什么忙。這樣的性格的人很麻煩，你說不定那句話就傷他們自尊的，自尊心強的人是小說的時候經常被人嘲諷和看不起造成的，這樣的人看起來很好，其實這樣的人很最可憐，有的時候會在中午中不能自拔，這樣讓人很需要安慰，他們總想證明給別人看，總之就是一句話，累。請不要傷害他們。
孫新橋的人需要特別的呵護與愛，特別是對待這樣內向的人要注意時刻注意自己的言行，內向的人不會說，但他們總有一天會爆發這段心情的。人總對自己的要求很高，但是他們很容易沒精神，因為心情不好，他總想讓別人看到自己是最棒的，這樣的人有的喜歡也的人不喜歡。
自尊作文600字 篇8
不管是在社會上生活上還是學習上，都不能少了誠信和自尊，一個人如果少了誠信或著丟了自尊，那你就不會是一個完整的人。
一個人可以沒有美貌，金錢，榮譽但不可以沒有誠信，誠信不僅一種品行，更是種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而已，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。失去誠信就失去了一切。假設你有美貌，錢財，機敏，榮譽，才學全都齊全了，但是你少了誠信，你擁有了一切也會在不得當之時失去了一切，但若你只擁有誠信，而其他一無所有。一天，有一個人來到你面前想用除誠信外的一切物品來與你交換誠信，你愿意嗎？假如你不僅擁有誠信，并擁
有了一切 ，有一天你需要從眾多的東西中取出一樣放棄，你又會選什么呢？
俗話說“男兒膝下有黃金’’。但在真情和親情，跪是最重的回報和最高的孝敬，不過，事關人格，過個面前，卑躬屈膝便是一種尊嚴與道德的淪喪。如果中國人在面對強權壓迫時，也不能在別的家或別人面前不能卑躬屈膝。再在困難的情況下，我們都應該保持一種自強不屈的精神不能因為一點事而冷氣吞聲的受人家辱罵，踐踏尊嚴。中國人應該 在何地都保持中國人自強不息的精神。對于別人無理的要求應當斷然拒絕，傲然挺立，不能放棄自尊。
一個人必不可缺少自尊與誠信。
自尊作文600字 篇9
今天，天下起了大暴雨,只剩下寂寞，只剩下無助，也許這就是教訓，我也得一個人去面對，去承擔！看著雨瘋狂的下著，我的心倍感失落，不是因為任何人，而是因為我自己！
我是一位性格開朗、熱情大方的小女孩，我一直充滿孩子氣，喜歡撒嬌，喜歡開玩笑，有時也喜歡自己一個人靜靜的聽音樂看書。今天對于我來說是一個“破繭成蝶”的機會吧！或許是自己的不留意，或許是自己的倔強，或許是自己的任性，讓我遲遲無法抬起頭來，看媽媽一眼，我害怕，我慌張，像晴朗的天空一下子變得烏云漫天，像白天變成了黑夜，我的內心充滿了糾結，我不應該繼續固執了，繼續這樣折磨我的內心。因為在我的心里我是這個世界上最愛媽媽的人了，沒有我更愛媽媽了！
也許之所以愛媽媽才不敢去面對她吧！原來事情沒有自己想的那么單純，那么可笑。傻傻呆呆的我為什么會做出讓媽媽傷心的事情呢？其實我也是有很多說不出來的苦澀的感覺，這種感覺一點一滴累積在我的心中……今天我犯下了一個令我、令大家都后悔的事情，不僅是后悔更多的是失望是責備。仿佛就是云朵姐妹們正開心的玩著她們想做的事情時，卻被烏云哥哥們大聲的痛斥責怪，甚至是打罵！我也有這種感覺，我不想說出來，假裝堅強的我或許注定會受到傷害的！
自尊作文600字 篇10
一間無人居住的屋子外，一只不知名的鳥每天總是準時光顧。它站在窗臺上，不停地以頭撞擊玻璃窗，然后總被撞得落回窗臺，但它仍然每日要來撞十分來鐘，而后又跌回窗臺。人們紛紛猜測它大概是為了進那房間。而就在這鳥站立在窗臺旁邊，另一扇窗是打開的，于是人們得出一個結論：這是一只大笨鳥。直到有一天，人們才發現，窗玻璃上粘滿了小飛蟲的尸體，鳥兒吃得不亦樂乎。
人們總是喜歡將自己的思維方式強加于別人，而且自以為是。請細想一下，我們自己是否有過這種“體驗、經歷、思想、心緒”呢？請以“誤會”或“自尊”為話題，寫一篇800字的。題目自擬，問題自定。
導引：現實中類似的例子不勝枚舉。其要害在于我們的思維定勢和當做“渾閑事”的“司空見慣”的行為和觀念。實質是人們總自以為是，好為人師，用自己的經驗去匡正和指導別人，去改造世界和自然。結果只能是自討沒趣。同時，這則材料諷喻人們，不能把“我”放在中心位置，要把“我”寫得小一些。這樣我們才能和其他事物平等對話。因此，換一種眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除這種“思維定勢”的最佳良藥。人類自己所造成的“誤會”是要靠“轉換視角”“求異思維”來消弭的。而誤會本身則告訴人們，是想當然和“思維定勢”使得人們的觀念和行為大煞風景甚至不可理喻。真正充當了笨鳥的往往是我們自己。
自尊作文600字 篇11
自尊，人皆有之。自然，未成年人也有。可是為什么成年人總是把小孩的自尊不放在眼里，根本沒有站在他們的立場去思考問題呢？
我的媽媽，簡直可以稱為一個家庭主婦的楷模，可就是她一次又一次的忽視了我的自尊，在成長期遭受這樣的嘲諷，請問，誰又能受得了呢？
幾天前，我因為不小心打碎了一個碗，就被媽媽冷嘲熱諷了一個星期多。當時，我也是出于好意，想幫媽媽分擔些家務，可畢竟人人都會出差錯，只聽見哐當一聲，碗就摔碎了。媽媽聞聲而來，看見掉在地上的碎片，將我狠狠地指責了一番，卻并沒有注意我手上的傷口。當時我想媽媽可能是急著出去忽視了，也沒有放在心上。可在第二天，我徹底的被迎面而來打擊給擊垮了。媽媽叫我到隔壁家去，說是聊一聊，當時我就看出有些不對，可誰能想到會這樣。媽媽在許多鄰居面前，講述了昨晚發生在我身上的事，更重要的是那完全于事實不符，只是單單的一面之詞，事后，讓我印象最深的一句話是：“我怎么會生了她這個白癡，什么事都做不好，那還要她干什么。”我擔心的事發生了，可我怎么也不會想到說這話的竟是我的親生母親。我有時甚至會想我到底是不是媽媽生的，我是不是她的親孩子。
像這樣的事還有很多，可我希望媽媽可以還給我自尊，希望他能像魯迅的生母一般打罵孩子不是給別人看的。我知道您是為我好，因為你畢竟是我的母親。可我希望你可以體諒我，給我自尊。
自尊作文600字 篇12
莎士比亞說：“沒有自尊心的人，即近于自卑”。但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧”。諸葛亮說：“不宜妄自菲薄，引喻失義”。在慢慢人生道路上，我們要維護自己的尊嚴，以尋求自尊心，從而戰勝困難，讓自己的身心得以完全的放松，獲得最后的成功。那么，處于逆境的我們是否更應該注重“自尊”這一名詞呢？東晉詩人陶淵明為了養家糊口，到離家鄉不遠的彭澤縣當縣令，但由于對功名富貴的蔑視，不愿趨炎附勢，所以他很隨意的去見當時的督郵，縣吏攔住他說：“大人參見督郵要穿官府，不然有失體統，督郵將會借題發揮，大做文章。”聽到縣吏的話，陶淵明更加生氣，無法忍受這種有權勢的人，說：“我不能為五斗米向鄉里小人折腰”。說完后，陶淵明取出官印，包封好后，還賦上一封辭職信，隨即離開了彭澤-----那一個可以讓他撐起養家糊口擔子的地方。
像陶淵明一樣，雖然處于惡劣的環境中，但仍然堅持走自己的路的人數不勝數，在朋友那聽來這么一個故事：古時饑荒的年頭里，一戶富人設了施舍粥水的驛站，看見踉蹌而來的一個男子就吼道：“喂，過來，吃著過吧！”那個男子真的十分饑餓，但出乎意料的是，他靠近后回答說：“我就是不吃‘喂，過來吃這個’才落得今天的地步，現在已如此了，又怎么會吃這個呢？”說完，他又決然的，離開了。楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節；讓我們時時維護自尊吧，使逆境中的自尊得以升華。
自尊作文600字 篇13
自尊是一種內在的理念，它看不見，摸不著，然而，我們又可以隨時隨地地感受到它的存在。
每一個生命都應該擁有自己的自尊，可以說，沒有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業，不管自己處于什么樣的地位，如果都能坦然與人交往，就會贏得自尊。正如丁遠峙在《方與圓》中所說的：“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時還會想辦法讓別人覺得他比自己聰明，但在做這一切時，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺到哦們心中擁有自己的尊嚴，讓他們覺得我們是有分量的，這樣他們才會尊重我們。”
自尊是我們活著的精神支柱，唯有自尊才能贏得自愛·自信·自強。因而，維護我們的自尊，實際上就是維護我們做人的價值，屠格涅夫曾經說過：“人假設沒有自尊，那就會一無價值”
作為初中生，我的學習成績總是十一·二名，算是中等生，但對于班里的尖子生，我仍會極其自然的談話·做事，因為我知道：不管是學習優秀的學生，還是中等生，甚至是差生，區別只是成績的不同，況且成績是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說的那樣：“人不能有傲氣，但不可無傲骨”所謂傲骨，我認為：其實也是自尊的意思吧！
學會自尊，它會使你不會被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。
學會自尊，它會使你的生活處處充滿陽光，人生更有價值。
自尊作文600字 篇14
自尊是一種內在的理念，它看不見，摸不著，然而，我們又可以隨時隨地地感受到它的存在。
每一個生命都應該擁有自己的自尊，可以說，沒有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業，不管自己處于什么樣的地位，如果都能坦然與人交往，就會贏得自尊。正如丁遠峙在《方與圓》中所說的：“我們可以寄人籬下，可以求人，也可以迎合人，甚至聰明人有時還會想辦法讓別人覺得他比自己聰明，但在做這一切時，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺到哦們心中擁有自己的尊嚴，讓他們覺得我們是有分量的，這樣他們才會尊重我們。”
自尊是我們活著的精神支柱，唯有自尊才能贏得自愛、自信、自強。因而，維護我們的自尊，實際上就是維護我們做人的價值。屠格涅夫曾經說過：“人假設沒有自尊，那就會一無價值。”
作為初中生，我的學習成績總是十一、二名，算是中等生，但對于班里的尖子生，我仍會極其自然地談話、做事。因為我知道：不管是學習優秀的學生，還是中等生，甚至是差生，區別只是成績的不同。況且成績是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說的那樣：“人不能有傲氣，但不可無傲骨。”所謂傲骨，我認為：其實也是自尊的意思吧！
學會自尊，它會使你不會被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。
學會自尊，它會使你的生活處處充滿陽光，人生更有價值。
自尊作文600字 篇15
今天是星期一，按理說下午的后兩節課是班會，但是不知為什么近段時間班會不再開展，所以老師就用今天下午這兩節課的時間，讓我們聽了樊登老師講的書《恰如其分的自尊》。
這本書講述了自尊和自尊的三大支柱，這三大支柱分別是自愛、自信、自我觀。
自愛的意義是童年時所受到的關愛，如果一個孩子從小就感受不到父母的愛，而是經常受父母的打擊，那么這個孩子長大以后就十分的沒有自尊，就叫做低自尊者。
自信，自信是我們認為自己可以在某種場所可以做出正確并合適的選擇，自信是高自尊者的表現，這種表現的人敢于承認自己的不足。
自我觀，處我觀相比較與前面兩點就要簡單一些，因為自我觀只是對自己的缺點進行合理的評價。
自尊還分為四類，一類是高自尊，一類是低至尊，一類是穩定與不穩定高自尊，一類是穩定與不穩定低自尊。
高自尊的人有自信，善于發言，成功的機會多，雖然高質量的人有很多的優點，但是他們也有短板，就是有的時候太過自滿。而低自尊的人就比較消極，有這樣一句話就很好的寫出了這些人的性格，筑室道謀，三年不成，意思是說你要建一個房，對每個路人都詢問意見，這個房子三年也見不成。這就說明了，低自尊者很容易被別的想法所動搖。
那么自尊又如何來呢？自尊是來自于父母的肯定，同伴的歡迎和社會的認可。同學們，改變一個人很難，所以我要努力改變，努力改變自己，要讓自己擁有自信，這樣才會使自尊心進步。
自尊作文600字 篇16
你信嗎？有一位樸實而普通的外地姑娘感動了我們這座具有濃濃愛心的寧波城。什么原因讓她有如此的魅力？當我在報紙上看到這篇《“面人姑娘”有尊嚴地活著》的報道后，我找到了答案，并也懂得了這樣一個道理：有一種美德叫自尊。
報道的內容是這樣的，河南姑娘小麗，初中畢業后就到外面去打工，結果不幸得了白血病，她帶病拜師學習了捏面人的手藝，然后只身來到了寧波，靠出售面人掙錢為自己買藥治病，當別人提出想幫她，捐款為她治病時，她卻婉言謝絕了——
我被這篇報道深深地感動了，我想真是“窮人的孩子早當家”，我們這些“小皇帝”跟她比起來真是有天壤之別，我們平時過的都是“衣來伸手，飯來張口”的生活，更何況是生病了呢？
當我讀到“有不少想幫助小麗的人們，好幾次提出要為她捐款時，小麗卻覺得沒有這個必要。在倔強的她看來，輕易接受別人的幫助等于失掉自己的尊嚴”時，我再次被感動了，我想自尊是我們的一種美德，古往今來，有多少人在用自己的生命維護著自己的尊嚴，可是現在有一些人，他們卻為了眼前的利益，不惜一切，想方設法裝可憐，來騙取人們同情。像他們這種人已經完全的失掉了做人的尊嚴，讓人深惡痛絕。
有一種美德叫自尊，我希望每一個人都能記住這句話，讓自己都能有尊嚴地活著。
自尊作文600字 篇17
人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊。
升入中學后，同學們是否越來越注意容貌上的裝飾，舉止的文雅以及行為的后果，為的是給自己塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定吧！當我們受到別人的肯定，得到集體和社會的贊揚時，一定就會分外高興吧！因為那時我們的自尊心得到了滿足。
也許有人還不知道什么是自尊。怎樣區別自尊心和虛榮心。自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，侮辱。虛榮心重的人會非常希望得到別人的尊重與欣賞，卻往往不能如愿以償，虛榮是一種追求表面上榮耀，光彩的心理。
“人間可以無恥。無恥之恥，無恥矣”這是我國古代的孟子的名言。告戒我們，一個人如果對自己不恰當，不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不羞恥，這樣的人是永遠不會有自尊的。
有一個真實的故事：有一所大學的畢業生在設計橋梁的時候，由于計算不精確，致使完工后的橋梁倒塌，造成巨大的經濟損失，也使這所學校蒙受了巨大的恥辱。校方為了讓學生吸取教訓花重金買下了這座橋梁的鋼鐵，做成一個個的戒指，各為“恥辱戒指”每當學生畢業時，他們都會得到這樣一枚戒指，戴在手上。“恥辱戒指”隨時提醒他們要認真工作。
我由衷地希望世界每個人都擁有真正的自尊，也懂得尊重他人。
自尊作文600字 篇18
記得學生時候，最差的科目就要數數學了。每次考試總在及格線以下徘徊。尤其是，在初二升初三那年，我從小鄉鎮轉到了縣城的一個重點班里。本來數學成績就差的我，聽著那數學老師跟上了馬達一樣的講課方式，更是差的一塌糊涂。
可是，畢竟曾經的自己，還是一心勵志做個好學生的。
有一次，做一道數學題，做了好久都沒做出來，終于鼓起勇氣問數學老師，誰知道那數學老師看了題目以后說，這么簡單的題你都不會，上課做什么吃的來著。說完看也不看我一眼，放下書走了。
那一刻，我感覺自己小小的自尊心受到了極大的傷害。感覺越發的討厭數學和這位傳說是位名師的數學老師了。
有人說，有的人受了刺激會奮起直追，會勵志做出個樣子來給那個嘲笑他的人看。也有的人會被刺激的一蹶不振。我就很沒出息的屬于了后者。
從此以后，我看見數學題和那數學老師就反感。雖然班上的同學一致認為他是位高老師，但除了我。
再后來，我初中畢業，上了高中。數學成績依舊很差。
現在回想起來，我知道自己的數學成績差不能怪這位數學老師當初的打擊，只能算是給自己的成績不好找了個借口吧。
可是，無論何時，每當想起這位數學老師的話，還是感覺自己小小的自尊心受到了很大的傷害。大到現在想起來還感覺很難受。
自尊作文600字 篇19
自尊強這句話常常在生活中出現，但，自尊到底是什么？它是從一個人的行動看出來的。
自尊的三個支柱分別是：自愛，自信，自我觀。自愛就是一個小孩子在小時候受到的愛。自信，自信就是在合適的場所，做合適的事。不自信的人總是為自己辯解，不會承認自己的過錯。而自信的人卻總是不為自己辯解，承認自己的錯誤。
自尊是分為高和低的，高和低都是有利有弊的.。高自尊十分容易固執，低自尊十分的容易融入集體，這還分為了高自尊穩定性，不穩定高自尊，穩定低自尊，不穩定低自尊。低自尊形容他的一句話就是：“筑室道謀，三年不成。”
并且，高自尊是自愿的去堅持，而低自尊容易放棄，迫于壓力而堅持。并不是低自尊沒高自尊好，高自尊更容易自大，驕傲，不管怎么說，都是權力帶來的高自尊狀態。
在名人之中，低自尊的也不少，比方：海明威，他認為自己本應該寫的東西，我一直都沒有寫出來。于是，在幾天后，他自殺了，這也是因為自我需求起的作用。理想和需求大家應該都知道，這其中還分為：正常理想，病態理想。正常理想一般是說：“我希望。”而病態理想則會說：“我非怎么不可。”直接一點，病態理想是十分可怕的！
但是，如果想要改變從低自尊到高自尊中間差的也只有行動。所以，總結一下：自省，交際，投入行動以及最重要的行動。
……
不需要去抱怨你是高自尊還是低自尊，要付諸行動，不怕失敗，誠實的認識自己，才能將幻想變成現實。
自尊作文600字 篇20
“自尊”這兩個普通的在普通不過的字眼，卻讓我犯下了錯誤。
這是發生在暑假的一件事，那時候我們在補課班，因為補課班人員較多，所以有的是三個人坐的兩張桌子，很幸運的是，我和一名叫笑笑的女孩子坐在了一起，因為我這個人不喜歡和男孩子接觸。笑笑是個微胖又有些黑的戴眼鏡的女孩子，最讓我敬佩的是她會說日語！或許我們很忌諱說日語，但是這真的很讓人敬佩！而且她性格很活潑，也很會撒嬌，總能給我們帶來意想不到的驚喜。
有一天，我們在上物理課，我和笑笑還有一個女孩子坐在了一起，那個女孩子坐在最外邊，也不知道發生了什么，坐在我們最前面的一個女孩子一直拿著這個女孩子的書包不給她，好像是想讓她坐在那個女孩子的旁邊，然后我看前面那個女孩子太不講理了，而我又坐在最里面很擠，所以就對笑笑說：“你去幫她把書給搶回來吧？”笑笑說：“怎么搶呢？”我環顧了下四周說：“不如你從桌子下面過去把？”我是實在沒辦法了，就說了這么一句玩笑話，卻怎么也沒想到笑笑居然按著做了！接下來就是“桌下大戰”，前面那個女孩子怎么也不給笑笑，她們兩個就這么一掙一槍的，最終引起了老師的注意。老師說：“你們倆干嘛呢？桌子底下那誰？”頓時，全班鴉雀無聲，并且大家都把目光落在我們這里，可恨的是，前面那個女孩子還不把書給笑笑。我突然感覺好對不起笑笑，讓她做這么丟人的事。
過了好一會，笑笑終于妥協了，可她卻還是堅持從桌子底下回來，我們都勸她別再從桌子底下過了，全班一陣哄堂大笑。此時，我感覺我更對不起笑笑了。
笑笑回來后，就爬在桌上，不知道是在哭還是在想什么。
經過這件事后，我認識到女生的自尊是多么的寶貴，可我卻這么利用它，我發誓：我一定要努力維護我們女生的自尊！
自尊作文600字 篇21
一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲，因拿不出對方要求的50元賠償，老人下跪十次。但是老人手里只有8元4毛。
當記者趕到德外大街高等教育出版社門口發現，一個穿灰色羽絨服的中年婦女正在推搡一名衣著破爛的老人，嘴上喊著：“趕緊賠錢！”周圍上百名路人圍觀。
旁邊站著一名20歲左右的女子，藍色牛仔褲腿處被劃開了一條兩三厘米長的口子。被推搡的老人噙著淚水不停地懇求著，手上捏著一疊毛票，總共8元4毛。
“不就破一個小口子嗎，至於這樣為難人家嗎？”看著下跪的老人，旁觀路人紛紛勸說“得饒人處且饒人”。面對路人的指責，中年婦女毫不在意，堅決要讓老人賠錢。
面對“巨額”賠償老人下跪
據了解，當時這對母女走到高等教育出版社附近的路口處，剛好老人騎三輪車拐彎，車上的鐵絲將年輕女子的褲子剮了一個小口。女子的母親要求老人賠她50元。
無奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對方絲毫沒有反應，老人連續下跪十次。
這一下把圍觀的群眾惹怒了，在附近大廈當保安的武先生憤怒地說：“對待這樣一個年邁的老人，她們真是欺人太甚。”說完，他將口袋里的23元錢塞在老人手里。
記者試圖采訪這對母女時，該中年女子說：“甭理她。”
路人為老人湊錢賠償
在老人懇求和解未果的情況下，中年婦女最終撥通110報警。5點50分左右，德外派出所的民警趕到現場進行調解，但該中年婦女認為賠償的錢不夠，拒絕和解。這時，圍觀群眾自發掏出錢來，一元、兩元、十元……最后湊夠了50元。
老人再次向圍觀群眾下跪，并不斷地說：“謝謝，謝謝。”中年女子拿到錢后，拉著女兒一聲不吭離開了。
當時圍觀的群眾紛紛表示賠償50元的結果對老人不公平。民警也表示無奈，稱這是民事糾紛，他們只能充當調解人的角色。
自尊作文600字 篇22
小學三年級經歷過的一件事，在內心深處，久久不能忘懷。這件事，讓我學會了做人要誠實，懂得了自尊自愛。
那是爸媽有事的晚上把我放在姑姑家借宿，姐姐住校，姐姐的漫畫書是我感興趣的，于是就很痛快地去了姑姑家。
姑姑看到我很高興，忙不迭地拿水果和零食招待，趁爸媽和姑姑寒暄的時候我一頭扎到了姑姑家的書房，埋頭在漫畫書的世界里，都不知道爸媽什么時候離開的。
臨睡覺的時候，我發現書房的桌子上有幾張錢隨意放在那，我想這是不是姑姑和姑父誰丟的呀，正巧有幾本漫畫書是我心儀已久的，撿來就可以去買了，反正也不會有人知道吧，鬼使神差，我把錢裝進口袋里。
躺在床上，我心里很忐忑，想會不會姑姑特意放那兒有用的呀，被知道怎么辦，在這種翻來覆去中我昏昏沉沉地睡過去。
第二天早晨就聽姑姑在書房嘀咕：我準備給閨女的卷子錢怎么沒了？嘀咕完姑姑特意看了我一眼，我慌忙搖著頭，心卻砰砰跳，很想把錢交出來但不知道怎么解釋。
洗刷完，姑姑拉著我蹲在我面前，溫和慈祥地看著我說：“凱凱，姑姑的記性不好，把給姐姐的錢忘放哪兒了，你能幫姑姑找找嗎？”看著姑姑那殷切詢問的眼神，我下意識地點了一下頭，跑進書房。
客廳里傳來姑姑提示的聲音：凱凱，找找書桌底下，看是不是被風刮下去了？
我握著口袋被卷起的幾張錢，沖出書房，仰著頭舉起手里的錢遞給姑姑：姑姑，我找到了。接過錢，姑姑那溫和的眼里充滿欣慰和喜悅，摸著我的頭說：“真是個好孩子，姑姑沒看錯，都能幫姑姑的忙了。”
聽著姑姑的表揚，心里仿佛壓著的石頭終于落地了，那種戰勝自己的貪念和被認可的驕傲讓我明白了做人誠實的可貴。還好，自己的一念之差被姑姑用這種于無聲處的方式溫和解決，維護了一個少年的自尊。
自尊作文600字 篇23
如果你以為我是在講述一個”差生逆襲啪啪打老師臉”的勵志故事，那你就錯了。
我當然也抱怨指責過有些老師的偏心和勢利，但多年以后，再回想起高中經歷的一切，我已經不會再去埋怨有些老師對我造成的傷害。
當時的我在他們眼中就是一個成績不好家里又窮的loser，一個慫包，我沒有權利也沒有能力去要求他們像對待優秀學生一樣笑容滿面地對待我，他們也有權利選擇自由表達自己的情緒。我不想用老師這個身份去對他們進行道德綁架，我只能盡力讓自己成為一個能配得上別人尊重和友善的學生。
他們只是一個有著“老師”這個神圣職業的普通人而已，要求一個普通人對所有學生都大愛無疆才是桃花源式的理想主義。大多數普通人，都會喜歡成績好的學生，因為他們符合這個社會所設定的“優秀人才”的標準。
同樣，大多數普通人，都或多或少會嫌貧愛富、趨炎附勢，只會對優秀的人給予笑臉和尊重，這就是無法改變的人性，也是關系型社會中殘酷的生存法則。
優秀的員工才能和老板稱兄道弟，差勁的員工只能為老板跑腿打雜。你埋怨老板對你尖酸刻薄的時候，就應該想想自己是不是在為公司創造價值的那一批人，值不值得老板的嘉獎鼓勵。
人活一世，最難逃過成為別人口中茶余飯后的談資。你要足夠優秀到別人在背后對你閑言碎語的時候，都是在懷疑你的成功是不是走了捷徑。而不是在拿你的人生作為前車之鑒嚇唬小孩要好好讀書，以免成為下一個你。
你得不到別人的笑臉相迎，不怪他們太無情，只怪你還不夠行。
要讓你的能力配得上你的虛榮，讓你的優秀配得上你的自尊，讓你的視野配得上你的驕傲。如果你和我一樣笨，那請和我一樣努力吧。
你不一定會成功，但你一定要努力。你不一定會成為人人敬仰的人上人，但是努力學習、奮力拼搏的過程會讓你的人生愈加深刻而非日漸淺薄。即使有一天，你還生活在俗人的圈子，你也終將不再被俗氣沾染。
自尊作文600字 篇24
這世界在你有成就前，不會在意你的自尊。
一個有尊嚴的人，才是一個高貴的人，一個有尊嚴的人生，才是一個有價值的人生。是的，人要有尊嚴地活著，這并沒有什么錯，這尊嚴不僅來自我們內在的優秀品質，更來自于我們通過獲得偉大的成就來維護。
自尊，不是要面子。回顧歷史，項羽烏江邊上自刎的場面又展現在我的眼前，盡管他寧可無愧而死，也不肯慚愧而生，可是如今的我們也只能為他哀嘆。項羽一生打過無數勝仗，創造多次以少勝多的戰爭奇跡，巨鹿之戰，百二秦關終屬楚，見他的勇猛，彭城之戰，以一當十，又見他的英武。
江山縱橫，云濤飛流，多少豪杰壯志未酬，為什么不能忍受一次戰敗呢？垓下之戰是他生命的終結。項羽無臉見江東父老，仔細想想，如果他能咽下這口戰敗之氣，養兵蓄銳，卷土重來，是不是就有成功的希望呢？但他不敢面對，不敢暫時地放下自尊。最終，熱血冷卻，烏江水也為他英雄未路的結局而哭泣。
反之，要想成功，就要得學著暫時地放下自尊，以自己卓越的成就來獲得自尊。
鴻門宴上，劉邦能夠忍一時之氣，最終贏得了天下，韓信肯受胯下之辱，最終成為了威名遠揚的攻無不克，戰無不勝的淮陰侯。司馬遷能忍宮刑之辱，最終在牢獄里成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記，蘇武能忍辱負重，蘇武牧羊成為佳話，勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，他最終戰勝了吳王，受萬世敬仰。
懦夫，在結束自己的生命之前就死了千百回。但只有英雄才永存，雖然他們的骨灰會拋撒于荒野，但是他們能屈能伸的性格會讓后人傳頌，無休無止，被一次次地提起，長峰所指，四方臣服。
忍小氣，方可成就大事。當我們走在成就人生夢想的道路上，學會承受，學會忍耐，更要學會暫時地低頭，這樣，才會讓我們的思想飛揚。我們可以放下自尊，但不可以丟棄理想，因為在我們最終成功的那一天，自尊將會成為我們頭頂上最閃耀的光環！它將成為我們人生最重要的一門必修課。
自尊作文600字 篇25
水是生命之源，沒有水，生命將會枯萎。自尊是一個人品德的基礎，若是失去，這個人的人生也將會黯淡。
一個男大學生因錢包被偷，無法回校，就當街跪下乞討兩塊錢的公交車費，一兩個小時后都沒有人伸手幫他。一個大學生竟然為了那區區的兩塊錢而下跪，他的自尊何在？堂堂男子漢完全可以憑自己的力氣與能力去賺取區區的兩塊錢，何必去作踐自己呢？在我看來，此人讀了那么多年的書，只怕連“不能拿自尊換錢”的常識都不懂，簡直就是一個識字先生。
“誰自重，誰就會得到尊重。”這句話是巴爾扎克說的。一個人失去自尊，就會被世人稱之為懦夫，被人恥笑。而相反的，卻會被人尊重，受人敬仰。就拿“沈陽十大杰出青年”——雙腿殘疾的馬長輝來說吧，他曾經窮得食不果腹，淪落到沿門乞討的地步，可當他看著施舍者的眼光后，他毅然放棄了乞討，坐在了他那不景氣的修鞋攤前，學起了說評書。自立，使他的修鞋攤生意好了起來，自強，使他開起修鞋連鎖店。像他那樣的殘疾人，在大都城市乞討的比比皆是，沒有人會笑話他無能，沒有人會嘲笑他不勞而獲，可他放棄了，還成就了一番事業，這不能不讓人深思。
一個國家如果失去了自尊，那這個國家將會成了別國眼里的一塊肥肉，“傾中華之財力結與國之歡心”，大清朝的覆亡就是明證；一個社會如果失去自尊，那這個社會將與腐敗結緣，無可救藥，宦官當道，九千歲生祠遍布全國，大明王朝的敗落不能不讓人警醒；一個人如果失去自尊，那他的人生將會是不見天日的黑暗，秦檜長跪于岳武穆祠前，近千年被人唾罵而不能直起腰桿，不也是為了警示世人？
自尊如水，生命不能缺水，人更不能缺了自尊。“人應尊敬自己，并自視能配得上高尚的東西”這黑格爾向我們解釋的自尊，這是每個人都應該做到的，且應把它當作為人的基本。
自尊作文600字 篇26
有一個小男孩把蛹撿回家，想看它是怎樣化蛹成蝶的。過了些日子，他看見蛹上面出現了一個小裂縫，里面的蝴蝶在掙扎，好幾個小時出不來，身體很明顯是被卡住了。他不忍心就用剪刀把蛹剪開了，讓蝴蝶出來。然而出來的蝴蝶翅膀還沒長成，身體還很肥大，根本不能飛，不久就死了。小孩子不懂得：蝴蝶沒有了在蛹里的掙扎，也就沒有了長出堅強有力的雙翅的機會。
生活中有許多人沒有真才實學卻急于求成，他們時刻盼望著得到別人的幫助，有的人一輩子也等不到“貴人相助”，有的人等到了最后也成了“扶不起的劉阿斗”。人人都盼著成功，但世上沒有不經歷痛苦掙扎的成功。
也許生命的滋味，不是讓我們來品嘗苦痛的；也許生命的價值，不是讓我們以成功作為標志的；也許生命的色彩，更不是等到輝煌燦爛才表明我們存在的意義。但人生都會負重前行。
我們常常放大自己成長經歷中的痛苦，以至于學會逃避，學會不負責任，學會低調處世，可生活的艱辛一樣也不會少。比如說，放棄爭取的時候，我們內心是痛苦的；逃避現實的時候，我們是自卑的；孤立無援的時候，我們又是那么茫然。
東漢學者張衡說：“人生在勤，不索何獲？”他說的“勤”應該指人“破繭”的一個過程。蝴蝶破繭要掙扎很長時間，是為了讓翅膀長成而且變得有力，如果放棄必然是死于其中。
活著必須學會熱愛生命，因為來之不易；也得學會真正地去愛人和愛這個世界，因為這是享用生命的基礎。總是算計著愛與不愛，那只能是不斷地摧折自己的生命。不管愛自己還是這個世界，愛只有成為“一項決心，一項判斷，一項許諾”，我們才能真切地體味生命的卑微與尊貴。
“人的生命就如一件琢磨著的藝術品”。藝術品沒有琢磨好，得到別人的欣賞并不是一件容易的事。我們沒有能力挽回和改正過去的一切，我們只能從現在開始對自己負責任，走自己化蛹為蝶的路，這是我們獲得自尊的最好方式。
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