有關喚醒作文600字（通用30篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的喚醒作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　喚醒作文600字 篇1

　　放學的時候，我最后一個離開教室。因為我英語不好，留下來背書。外面還在下著小雨，天灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙的。

　　英語老師出去了，班主任走了過來：“傘沒帶？看看外面在不在下雨，到我那里拿一把。”我象征性地瞧了一眼外面，淡淡地說了一句“不在下”，隨后頭也不回地走了。

　　回家路上，我走在綠化帶旁。抬頭看了一下天，依舊是灰蒙蒙的，一點也沒變。僅一場連綿細雨就擋住了光芒萬丈的太陽，我心里的烏云也把那驅散陰霾的太陽給密封起來。雨還在下，但那雨好像已經不是雨了，只要有風，它們就可以一直停在空中，跟著風隨意飄蕩，像霧一樣飄渺、輕盈，但是比霧更清澈。這些雨在我身前身后飄，有一些附著在我的頭發上、衣服上，還不時鉆進我的脖子，像個調皮的小孩，弄得我又癢又冷。

　　再次抬頭，看見綠化帶的樹頂飄一陣陣的白煙，那樹枝也禁不住細雨的纏綿，微微地往下彎，然后一滴水就從樹枝上滾落。我踩著地上的水洼，也顧不著水花濺在我的褲子上。雨依舊在飄，漸漸模糊了我的眼鏡，我只得摘下。那雨仿佛也在說：“你學習不好，也用不著戴眼鏡。”這也是我內心的聲音。大概是想發泄一下吧，我一口氣沖出十幾米，本來輕盈的風，從我耳邊呼嘯而過，衣襟也跟著翩翩起舞。

　　腳一滑，正好滑到一堆落葉旁，我心中充滿疑惑：只是秋天，為何落了這么多葉子？看看旁邊那棵樹，依然挺立在那兒，枝頭上仍有不少葉子。掉下來的葉子，并不意味著樹的衰落，而是讓樹明年更好地開出花朵，所以自己先去滋潤大樹。

　　我豁然開朗，心里的迷霧終于散去，溫暖的陽光照亮心田。從現在起，加油！

　　喚醒作文600字 篇2

　　人們總是以局外人的身份去抱怨這個世界的冷漠無情，卻不知，他們自己也是整日穿梭于城市煙塵中的裝睡人。

　　有的時候，并不是因為世界上有太多的冷漠，而是因為心中沒有足夠的愛。我們總是習慣以一種“事不關己，高高掛起”的態度，以一種自以為是的口吻去批判世俗，抨擊社會。但我們卻從來沒想過那些流言蜚語，那些冷漠無情，它們的最大創造者，就是我們。

　　仍然記得幾年前的“小悅悅事件”。可憐的小女孩，經卡車碾壓過后，竟然讓二十多位過路人無動于衷！事發后，網友們便都在批判世界的無情，社會的冷漠，行人的麻木，其中不乏非常極端偏激的評論。他們對這件事義憤填膺，他們對路人予以嚴厲的抨擊諷刺。他們只知道去責罵那些對小悅悅視而不見的過路人，卻沒有問問自己，如果當時經過小悅悅的是自己，到底會不會毫不猶豫地施以救助？

　　我想也未必做得到吧。

　　他們明明知道光在網上評論什么作用也起不了，卻依然躲在虛擬的世界里做著所謂的衛道者。他們裝模作樣，卻還企圖叫別人真誠；他們的心已麻木，卻還想喚醒別人的愛心；他們自己沉睡，卻還妄想叫醒別人。

　　微博微信等應用軟件的迅速發展，讓人們可以更加便捷地與世界交流。每當一件什么事情發生后，網友們便在第一時間內發表自己的“感言”。接著，便開始抱怨，抱怨這個社會多么多么冷酷。可是，他們卻從沒捫心自問過，自己發表的那些言論，是否也已成為別的網友眼中的“冷酷”。

　　可是人好像就是這樣，看得清別人，卻摸不清自己；要求別人去做的事，自己總是做不到；希望別人達到的，自己也沒有信心追求。人，總是缺少反省。

　　我們不可以再裝睡，不能再這么糊里糊涂下去。當我們看到了別人的冷酷，看到了別人的無情，我們應該想想自己身上是否也有。若是，輕輕敲醒沉睡的心靈。你會發現，心懷著愛去對待，心中的埋怨和憤怒便會消失不見。

　　當我們終于不再裝成局外人，當我們的心靈終于被喚醒，世界又是另一副模樣。

　　喚醒作文600字 篇3

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成大事者必須有堅韌不拔的毅力，在逆境中發奮圖強，在挫折面前百折不撓，在困難中勇往直前。堅強的毅力象一顆種子的信念發芽，象一絲希望的火光閃亮。有了信念和毅力，就能經受住苦難的磨礪，堅持到成功那一天。而擁有信念和毅力，最重要的是，在無盡的黑暗中能清醒地喚醒自己。

　　正如一位哲學家所說，每個人都是自己命運的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。

　　當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他，無臂鋼琴師劉偉，在那段生不如死，昏暗陰沉的日子里，清醒地喚醒了自己，為夢想插上了翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。喚醒自己，能使我們在逆境中發奮圖強。有美麗的心靈，就會有美麗的世界。

　　當地震悄無聲息地襲來，當廢墟沉重地壓在他們的身上，他們昏過去又醒來，昏過去又醒來，一股“要活著”的信念支撐著他們，在他們即將承受不住的時候喚醒了自己。他們就是地震中的幸存者。喚醒自己，能使我們在挫折面前百折不撓。有生命的渴求，就會有生命的一個又一個奇跡。

　　當黑暗遮住了她眼前的光明。當聽覺受到嚴重的創傷，她，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，海倫·凱勒，她幼時兩耳失聰，雙目失明，但她理智地喚醒自己，使她在黑暗中找到了人生的光明，又用慈愛的雙手伸向世界。喚醒自己，能使我們在困難中勇往直前。有樂觀的心態，就會有絢麗多彩的世界。

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　　一個人的一生難免會遇到磕磕跘跘，然而，重要的是你在遇到這一切時，是否會清醒理智地喚醒自己，只有不斷喚醒自己，才能使自己的使命攀上高峰。

　　喚醒作文600字 篇4

　　班主任拿起水杯抿了一口水，眼睛直直地望著我，說道：這是你第五次上課睡覺了，你有什么苦衷嗎？我扭著手指低頭看地板，哦了一聲，老師似乎猜到了我要說的，嘆了口氣，招呼著我回去了。

　　上課睡覺是我的壞毛病，我比那些伏在書桌上睡覺的同學高明些，我每次都坐得端端正正地睡，自以為能瞞天過海，可每次都被老師發現。第五次了嗎？我已經不記得了。自從中段成績發下后，我就徹底放棄自己了，想著學下去也就那么回事，我沒希望了。我回到教室，有氣無力地趴在桌子上，就這樣趴著，也不知過了多久，同學搖醒了我，讓我去一趟老師辦公室，班主任找我，我有點詫異了，不是剛叫過我嗎？帶著疑問我又去了一趟。

　　進了門，我說道：老師，您找我有什么事嗎？他找出一個本子，遞給我說：以后遇到不會的題，寫下來，放學前交給老師。我很不情愿地接過來，嗯嗯應付著回去了。

　　第二天上學，我把本子交給了班主任，他又叫我第一節下課后過來拿，我心里很清楚老師想幫我，但是覺得他教我只是在做無用功。第一節下課后我還是去了，老師把那本本子遞給我，叫我回去慢慢研究。我翻開本子發現，每道題老師都附上了答案和解析，并且舉一反三了幾道題給我，再用紅筆寫了大大兩個字加油。感激和慚愧一并涌上心頭，沒想到老師會對我這么用心，那兩個大大的紅字仿佛鮮活的生命一般，在我心里跳動，我寫了題，盡管不是很完美，但我交本子給老師時心里是歡喜的，我期待老師的評價，期待著能再一次給我寫上兩個紅字。

　　加油！我在心里默念了一遍又一遍，為了喚醒我自己，也為了不辜負你對我的用心，老師！

　　喚醒作文600字 篇5

　　從小到大曾經吃過不少的菜，總是最讓我難以釋懷的，還是喚醒我的那一碗魚湯。

　　我從小就喜歡喝魚湯，當然母親也確有一手做魚湯的好手藝。每當我的同學到我家里玩耍，母親總是會煮一鍋噴香的魚湯，讓他們打著飽嗝快樂回家。猶記得那時的母親，干活勤快又麻利，每次他買魚回家都是不讓魚販處理，而是自己親手動刀，把一條魚拾落的整整齊齊，不帶有一絲的腥味兒。瓦罐都是在小火上慢煨，白色的蒸汽，不間斷的從口上冒出，水不斷地騰歡，每打開鍋蓋，一抹白色總是會映入眼簾。回到家，聞到那濃郁的香味，每喝一口魚湯，我都能感覺得到一股股母愛的氣息。

　　小時候的我，以為那魚湯是美味，是精神的良藥，我的心情也總是有魚湯的慰藉，從而不驕不躁。

　　可是步入初三，剛開學時我迎來的不是像往常一樣的情況。作業都不知從哪里一起冒了出來，把我那安靜的心弄得應接不暇。我以為母親也變得有些不可理喻，要求我在這無法適應的節奏中獲得豐碩的成果。

　　家里魚湯散發的氣味既不濃郁，也不馨香了，這是因為埋在題海的我根本聞不到。

　　母親推門而入，我怒吼讓她不要打擾我寫作業，我的情緒如爆發的火山，對母親大叫不已。母親也沒有說些什么，她只是把一碗溫熱的魚湯輕放在我身旁。我沒有喝。她見我不喝，又輕聲告訴我小心魚湯涼了，又輕聲關門離開。

　　過了一會兒，母親又進來了，他看我還是沒喝，就坐在我身旁看著我寫作業。我寫完時發現她竟然在椅子上坐著睡著了。原來她那挺拔的身軀變得弱小，她那柔滑的小手變得粗糙，青絲變成了白發。她為我辛苦賺錢，我卻用自己的年少輕狂來回報她。我似乎明白了什么，我扶起母親，把她給抱回了臥室。

　　那一晚我徹夜難眠，我把這碗魚湯趁熱喝了，那白色的魚湯中是否有母親的血汗？我被那碗魚湯喚醒，中招之時就是我回報之日。母親的魚湯，愿它與我同在。

　　喚醒作文600字 篇6

　　又是一個周末，連串的考試失利讓我似乎變成了一個木頭人，失去了許多我本有的情感，為了改變它，我決定去拜訪兩年未見的同窗老友。

　　他見到我后感慨萬千。在簡單談話后拿出了一副做工精美卻飽經滄桑的國際象棋，說：“我們的友誼就是從棋上開始的，今日相見，當以棋交談。”我頓時激動得摩拳擦掌，畢竟我已許久沒做這項我最愛的運動了。

　　我們擺好棋，開始廝殺。我按照兩年前的習慣走法，大打攻勢戰術，企圖在開棋扼殺對手。“嗯，和從前一樣，唯美的攻勢開局。”他微笑著說，好似一位大評論家。可我哪敢有一絲得意，他的水平我自然清楚。但在幾次你來我往之后，我還是走錯一步，他也不含糊，趕緊反擊，我的先鋒首當其沖，之后老巢也岌岌可危。他笑道：“你也許該考慮認輸了，之后我們還可以再下幾盤。”

　　我看了看局勢，確實不易逆轉，但我驟然想起我的老師曾說過的話：“我們不可以認輸，抓住一切機會翻盤抑或是逼和對手。”于是我就像沒聽到“勸降”一般，繼續“抵抗”，得意的他果然走漏了一招，我抓住機會，幾個妙招，戰勝了他。

　　“喔，好個驕兵必敗！昔日的冠軍又回來了！”他有些激動，因為剛才的一局確實不多見。而我卻若有所思，我突然想起兩年前，我---一個夢想要把一生都扔到國際象棋的小孩，雙手舉起聯賽冠軍獎狀，顯得不可一世。我又想起上棋課，老師用洪亮的嗓音說：“我們不可以認輸。”我還回憶起聯賽規則：冠軍是積分最高者，而非全勝者。不知怎的，這三件事在我腦中交匯，我想到：我不應該認輸，因為人生不要求我們做好每一件事，但要做好能做好的，我一定能克服困難，取得屬于自己的成功。

　　我猛然激動地握著他的手，說：“朋友，你喚醒了冠軍！謝謝！我應當感謝國際象棋，是它讓我認識了你，我要感謝你，因為你喚醒了我的斗志！”辭別他后，我仍感覺胸中有一種能量在翻滾。帶著這種能量，我走上了回家的路，也許也是通往成功的路。

　　喚醒作文600字 篇7

　　春寒還未消減，小鳥還未高歌，我們已站在天氣微冷的操場上，一圈圈晨跑；夏光散入天空，綠柳早已成行，我們數千人鋪灑在操場上，一次次練習彈跳；秋日落葉翩躚，紅楓映襯著同樣火紅的實心球，劃過在綠色操場的上空；冬日凜冽的寒風，伴著精靈般的雪花，我們一組又一組50米向前沖。斗轉星移間，我體育訓練已經一年。現在，我手中緊緊攥著準考證，走向考場。

　　望著綠色點綴著紅色的操場，同學們一個個都燃起了自己的斗志。此刻，我心中既緊張又期待，正準備在今天大顯身手。老師溫柔又帶著鼓勵的眼神中包含了兩個字：加油！相信你能行，老師鏗鏘的話語回蕩在耳邊。

　　前三項的測試中，我發揮出了自己最大潛力。終于到1000米跑了，想著自己平常練習1000米跑的痛苦，心中有些緊張懼怕，目光緊緊盯著教官的旗幟，心中突突地跳。這時一只手放在我肩上，我扭回頭，原來是我身邊的同學，他用堅定的眼神看著我，說：“我們一起加油！”我愣了愣，旋即與他擊掌。“嘭——”槍聲響起，我如一匹黑馬，向前飛馳，耳邊響過風的呼嘯聲。但是隨著戰線拉長，我感到自己身體的乏力，覺得渾身是汗，張大嘴巴呼吸，依然上氣不接下氣。肺部與喉嚨仿佛被緊緊揪住一樣痛地說不出話來。雙臂因前后擺動而有些力不從心，視野漸漸模糊，仿佛有千斤重擔壓在我背上。下一刻我即將癱倒在地，我不行了，我要不行了……

　　這時耳邊又傳來熟悉的叫喊聲——是朝夕相處的同學，他們正興奮地為我加油，一個個鼓勵的眼神，一句句真誠的吶喊，一個個揮舞的手臂……班主任也高聲喊著：“加油，你能行。”我攥緊了拳頭用盡全身的力氣向綠色的地毯沖去，耳邊的歡呼聲愈演愈烈。“嘀——”，我終于堅持下來了！

　　回望跑道，眼前浮現出班主任的微笑、同學的話語，突然體內被剛才的鼓勵幻醒，我收回視線，心中默念：加油！你能行，下午放手一搏。與好友一同擊掌，眼神也更加堅定。

　　喚醒作文600字 篇8

　　生命中，每個人埋藏于心底的各種感情，總需要一把鑰匙來開啟、喚醒，而喚醒我的鑰匙，便是圣潔高雅的詩詞。

　　詩詞喚醒了我對父母的感恩之情。小時候年幼無知，只覺得家是避風的港灣，父母應該撐起我們頭上的一片天；只覺得自己在外面受了委屈，被扎了滿身的刺，就可以轉過身來，將刺扎在背后的父母身上；只覺得父母應當為我們提供幫助，我們應當向父母索取。直到我讀到《游子吟》“誰言寸草心，報得三春暉”，我才開始明白——父母雖是我們堅實的后盾，我們卻也不能只知索取，不懂回報。他們的恩情，給予我們的幫助，需要我們用一生去品味、去理解、去回報。從此，我開始感恩父母。

　　詩詞喚醒了我對老師的敬佩之情。稍大一些，我上了學，初知人事時，只覺得老師理應幫我解決學校中的任何瑣事，撫平我的心靈創傷；只覺得我來到了學校里，老師就必須讓我好好學習，使我擁有一個好成績；如果我考砸了，就一定是老師的錯，一定是老師沒有對我負責。直到我讀到《無題》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我才恍然大悟——原來老師是一個神圣的職業，原來老師一直在默默奉獻。回首我與老師交往的點滴，我震驚了——原來當時看起來微不足道的每一件小事，都飽含著老師的關愛呀！從此，我開始敬佩老師。

　　詩詞喚醒了我對學習的熱愛之情。成為一名少年時，我仍每天渾渾噩噩，只覺得學習太苦太累，不如先玩玩再說；只覺得如今還早，今后再努力也不遲；只覺得再怎么努力也就那樣，以后能解決自己的溫飽就行了。直到我讀到《勸學》“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我才幡然醒悟——現在的努力，都是在為今后的生活鋪路啊！只有努力，才能讓我們一步一步地在前途未知的人生路上踏實地走下去；只有好好學習、熱愛學習，才能一路披荊斬棘，不至于迷失自己的方向。從此，我開始熱愛學習。

　　在朦朧的人生道路上，迷茫、徘徊的我，被詩詞喚醒。詩詞將永遠陪著我，陪著我一直走下去。

　　喚醒作文600字 篇9

　　睜開眼，又是新的一天，每天早晨起床后都是這感嘆。三月已悄悄走過，又是一個春天的到來。現在的這個季節，每個今天都比昨天更暖和。春風吹開了一切，萬物都已蘇醒，都充滿了活力。我瞬間感覺到，我不小心開始虛度的青春也被這個春天喚醒。

　　太陽還沒出來的時候，早讀課就開始了。窗戶是開著的，一陣風吹來，把教室的空氣更新了一遍。早晨的風還是有些涼，吹得我清醒了許多。拿出英語課本，那些單詞曾經給我一種無邊無際有點紛亂的感覺，但現在我開始感覺它們是有序的，是有規律的，甚至是活潑的。我看著它們，好像和它們有一個會意的表情，于是我感覺很輕松記住了它們的面孔和樣子，它們的組合。學習英語開始在這個春天變得有趣味，有收獲。

　　太陽出來的時候，稍稍有點刺眼，照在身上卻暖洋洋的。春天就是這樣的好，窗外的遠處，有炊煙徐徐升起，那是有的人家在開始早炊。我坐在教室里，拿著筆求著“導數”，過去我和那些奇怪的公式定理，那些推理過程，總是感覺不對。然而現在我看它們，一個一個數字符號，趴在打草紙上，由于我寫的著急潦草，它們看上去有橫著的，有豎著的，有斜著的。我有些想笑它們，也有些想自笑。就在這一個瞬間，我的思路打開，一種茅塞頓開豁然開朗的感覺和境界。

　　我是學習過的。我走著學習的路。原來學習沒有那么復雜，原來其實很簡單。只要用心，只要喜歡。

　　課間的時候，我走出教室，走下教學樓，看著漸升漸高的太陽，是很美的情景。我望著陽光下那一排排柳樹，一排排翠竹，風拂過臉頰，心里感覺是愜意的，我知道我們在一起成長。

　　就是這樣，在這個春天，我產生了新的認識和感覺。這個春天喚醒了我。既然選擇了遠方，就要風雨兼程。不能再讓任何的虛度浪費我們的青春年華，青春是朵最名貴的花，也最容易凋謝，怎么樣好好珍惜，都是不過分的。我于是也真的確切地感覺到了，這個春天喚醒了我，也喚醒了一切。

　　喚醒作文600字 篇10

　　周國平說過：“閱讀不但能夠讓我有一個好的心境，能夠養心，而且能夠養生。”畢淑敏說過：“讀書使人優美。”三毛說過：“讀書多了，容顏自然改變。”我說：“讀書能喚醒靈魂。”

　　當我們沉浸在書海里，無形中已提升了自己的人生格調，提升了修養，這其中一部分來自于好的書籍，只有好書籍才能給人精神的感悟。在讀書的過程中，你會進入到另一個世界，發現了熟悉但沒有注意到的東西，這種東西好像一直沉睡著，現在被喚醒了，被激活了，因此獲得了生長、開花、結果的機會，周國平稱之為智慧。

　　養成堅持讀書的習慣，我覺得最適宜的時間莫過于睡前的三十分鐘閱讀了。那三十分鐘的時間使我的腦子充實了，我想這大概是讀書的魅力吧。宋代詩人黃山谷有一句名言：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”林語堂將這句話解釋為，你三日不讀書，別人就覺得你語言乏味，面目可憎。一個不愛讀書的人往往受眼前世界禁錮，是無趣的。

　　每翻開一本新書，心中期待的是一次新的機遇，《島上書店》使我懂得了如何度過人生的困境，《時生》使我懂得親情和人性的柔情轉變，《小王子》使我懂得了用眼睛是看不見最本質的東西的.。跟隨著作者的腳步，跟著他的思想走，我體味著他的喜怒哀樂，這是一場美妙的旅行啊！

　　讀書豐富了我們的內心世界，“腹有詩書氣自華”，一個人只有讀書多了，身上自然會帶一股書卷之氣，言談舉止間流露出讀書人所特有的氣質。在一個喧囂的社會里，能在一個幽靜的夜晚，將一顆浮躁的心通過書而沉淀，這時，書就是你靈魂的伴侶、思想的朋友。

　　一次，我突發奇想：讓我把世界上的書都看完吧，呵呵，這當然是不大可能的，所以我想在有限的人生時光里裝滿書籍所給予我的新的靈魂，是多么快樂的事情。

　　時間的來去匆匆，需要學習的知識太多。時代在進步，科技在發展，讓我們不斷充電，跟上時代的步伐，才不會被社會淘汰。

　　喚醒作文600字 篇11

　　“我們就像游蕩在荒野里的旅人，毫無準備地被流放，漫無目的地徘徊，直到荒野向我們露出獠牙，用刻骨的痛將我們喚醒，我們才恍然驚覺，堅定了自己的步伐。”

　　這是停課的第五個星期了，我隨手翻了翻桌上的日歷，才發現日子已經過去了這么久。而書桌角落的那張“假期計劃”已經被折磨得讓人不忍直視，被無數本教輔材料反復擠壓，它已經像一位老人一樣布滿了“皺紋”。我將它從縫隙中抽出來，盯著上面羅列好的事項和顯眼的“加油”兩個字嘆了口氣，隨后繼續拿起手機刷起微博笑的不停。這是我松散懶惰的第五個星期了，或許在停課前的日子里，我還是個懷揣著一腔熱血，準備奮斗一個假期然后登頂的有志青年，然而在這日復一日枯燥乏味的網課學習生活中，我好像被手機和網絡攝去了心魂，就這樣被自己流放在荒野，漫無目的地像行尸走肉般生活著。

　　救贖的到來像是一場彗星撞地球的強大沖擊，了。那是一個普通的清晨，我仍像往常一樣剛睜開眼就抱著手機開始刷微博，隨后我看到了一個復讀生的自述，我盯著手機屏幕上長達幾千字的文章出了聲，緊接著媽媽再也無法壓抑的憤怒在我耳邊炸開，我似乎進入了一個三維空間，在我身邊的是曾經那個努力奮斗的自己，是我拿過的獎和令人欣喜的成績單，我轉頭是整日渾渾噩噩的自己，父母的失望和那些我做不出來的題目。像是無數煙花在一瞬間爆炸，我恍然清醒。所有的時間都用來彷徨，只有一瞬間用來成長。內心深處的熱血和斗志被喚醒，那一刻我決定不再頹廢下去，于是我開始早睡早起，那張折皺的計劃表被我重新拿出來，手邊的是仔細勾畫的書本和練習冊，不斷閃屏的手機已不復存在。

　　喚醒的不僅僅是我的拼搏，更喚醒了我對青春的認識。“青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。”就讓我帶著被喚醒的熱血斗志和認知，在青春和高三這條路一往無前的奔跑吧！

　　喚醒作文600字 篇12

　　春風可以喚醒草木，于是有了草長蔦飛的二月；善良可以喚醒未泯的良知，于是有了大愛無私的真情；黎明可以喚醒沈睡的黑夜，于是有了永不覆滅的希望。

　　在青春迷惘的歲月，許多美麗的風景與我們無緣，母親的叮嚀依然夜夜在枕邊響起，講臺上老師的神情嚴肅，窗外蟲聲漸漸響起，所有的一切，只為讓青春于沉睡中清醒。

　　我總是不斷地提醒自己，走過的路不要忘了回頭看看，丟失了什么就趕緊找回。很多的東西我們來不及把握，等我們真正醒悟的時候，卻早已物事人非，唯留一生嘆息，我們能做的唯有喚醒自己。我們不能時刻保持清醒，但也不可長久地沉睡。適當的時候，記得喚醒自己，提醒自己這一刻該努力，這一刻該勇敢。不要因為短暫的失敗，就否定了所有的努力；不要因為暫時的困難，就失去了拼搏的勇氣。喚醒自己，不要因為今天的痛苦，就否定明天的幸福；喚醒自己，不要因為眼前的風雨，就否定兩旁的風景。

　　人立于世，要經歷的太多，我們沒辦法全部理解明白，做出的選擇也不一定明智，但是，我們還年輕，一些的沖動和錯誤可以被理解原諒，燈紅酒綠的世界難免會令人感到迷惘；紙醉金迷的生活也就更易迷失心智，失其本性。在黑暗迷幻的世界，喚醒自己，如黎明的曙光瞬間照亮黑暗的世界。

　　喚醒自己，是一種處世哲學，讓你時刻保持清醒；喚醒自己，是彼岸的燈塔，讓迷航的你找對方向；喚醒自己，更是心靈的清潔劑，洗滌你塵染的思想，濾去你心靈的殘渣，更換你渾濁的氣息。

　　喚醒自己，是感悟世事的禪心，是意味深長的山水畫卷，是源遠流長的民族精神，在夜深人靜的時候，悄然推開那扇緊閉的心門。

　　喚醒自己，是一種人生的境界，一種淡泊空靈的心態，智者樂在其中愚者渾渾噩噩。

　　喚醒自己，如沏一杯清茶，淡淡的，卻沁人心脾，你的人生將不再迷惘。

　　喚醒作文600字 篇13

　　一開始還覺得新鮮，但一直夢見那個青影到處挖坑，委實無趣。漸漸地便厭煩了，對夢境里的一切滿腹牢騷。

　　同樣令人不滿的還有我的現實生活。活了這么多年，依然碌碌無為，沒有天賦讓我如虎添翼，也沒有成就讓我燦若晨星。我的四肢昏昏欲睡，似乎為沒有用武之地而沮喪。我看了眼陰郁的天空，太陽慵懶地躺在云層后面。輕嘆一口氣，我習慣性地打開小本子涂鴉。

　　百無聊賴時，我偶爾會在紙上寫寫心事。時間久了，舞文弄墨便成了我平淡生活中聊以消遣的方式。有時靈光乍現，即興賦詩，作品統統收在一個專門的小本子里，頗有冰心當年的意趣。之所以能堅持下來，大約是因為這是我唯一一件做得不那么失敗的事吧。也便回憶起從前來。我曾學了七年舞蹈，仍跳不出那份曼妙婉約;我曾與人對弈多次，卻總是看不透那黑白世界里暗藏的玄機……我沮喪至極。

　　恍惚間，又進入了那個一成不變的夢境。那個背影挖的井又深又多，卻沒有一滴井水。背影仍不死心，又換了一處，大火地挖著。挖不到的，這里根本沒有水。我喃喃道。不知過了多久，背影挖的井越來越深，可依然是口死井。我苦笑了一下。忽然，身后傳來一聲歡呼，地下隱隱有清越的水聲。我難以置信地轉過頭去，恰在此時，背影也轉過身。我一時愣怔了——那個挖井人竟是我。

　　待回神時，我已從夢中醒來。耳邊持續不斷地響起門鈴聲，趿著鞋開門，郵遞員送來了一份雜志，扉頁上正是我前不久信手投稿的一首小詩。

　　就像夢中經歷的一樣，我心懷忐忑地挖著我潛能，也許是上天有意捉弄，我未曾發現作詩的天賦，一次次灰心卻又一次次振作。終于，我沒有與它失之交臂。

　　成功其實很簡單。帶著天生我材必有用的自信，永不言棄，終將峰回路轉，柳暗花明，在某個出人意料的時機里喚醒自己。

　　喚醒作文600字 篇14

　　在每年的高考考生中，有一個特殊群體——美術高考生。在非藝術生的眼里，大多數人認為考美術很容易，覺得我們只需動動手就可輕輕松松上大學。那是因為他們不知道那每一幅畫背后的艱辛。

　　如果只是追求表面的好看，那并不困難，但如果要進一個層次，把自己對物體的正確認識和自己的思想在畫中表現出來，那將是一個非常痛苦的過程。承受著痛苦的時候，我們是要放棄，還是要堅持？這是，我們需要喚醒自己，給我們堅持走下去的力量。

　　雖然我接受專業美術的教育只是零散的用了兩年的時間，但是我卻有將近13年的畫齡，可以說從小就打算一直朝著這條路走下去，但遇到挫折時，我總有要放棄的念頭。

　　小學畢業時美術沒有考出理想的成績，我第一次有了放棄的念頭。因為我沒有及時喚醒自己，初一初二兩年我沒有繼續美術的學習。初三時因為朋友的勸說，我再一次進入畫室學習，因為當時文化成績比美術的要好，在中考之前，我已不止一次想半途而廢。但這時的我已經學會喚醒自己，每一次當我想要放棄時，我會告訴自己，喚醒自己我的理想是什么。就這樣，一次次的喚醒，最終我以美術考生的身份參加中考。但是中考的失敗，讓我看不清前面的路。高一的時候，我很堅定地說高考不要考美術了。高二時，我選了歷史專業。但是，那卻是一個歷史生和藝術生混合的班。心底對藝術的那種熱情再也無法抑制了。再一次進入畫室學習，讓我認識到什么才是真正的好作品，理所當然，再有了這一認識后的美術學習讓我覺得更加痛苦。

　　為了不讓自己放棄，我不時的喚醒自己，不僅用自己的理想，還用那些我喜歡的作品以及一些成功人士的經驗。

　　通過學習美術，我學到的不僅是一門技術，還學到了一些人生的智慧。

　　我相信薩拉斯特的那句話“每個人都是自己命運的建筑師。”我們只有不斷的喚醒自己，才不會讓自己迷失在命運設計的圈套里，迷失在自己設計的圈套里，才能使自己的生命攀上高峰。

　　喚醒作文600字 篇15

　　不要再沉迷于過往，不要再滿足于現狀，揉一揉惺忪的睡眼，輕輕地喚醒自己。

　　峨冠博帶，默然佇立在汨羅江畔，揮灑毛筆，蘸著自己心里傷口流下的鮮血，在清風拂來的馨香空氣中書寫著浪漫與執著。“雖九死其猶未悔”，你的光芒刺痛了那些習慣了黑暗的眼睛，你的正直令小人無地自容。在那個“眾人皆醉我獨醒”的年代，你是醒著的，卻又無力去喚醒他人，你毅然投江，這世界已沒有什么值得你留戀的了，唯一放不下的只有那如涸轍之鮒的百姓。江水淹沒了你的哀愁，朦朧了你的雙眸，可你終究不曾醉倒，你醒著，你依舊醒著……

　　獨上高樓，領略多舛人生的悲與喜；歌窈窕之章，淡看云卷云舒，低到塵埃里開出燦爛的花。大江淘盡英雄卻留下了你的身影，在坎坷中恪守一份執著，你將命運喚醒，必將不枉此生。收斂了光芒，告別了官場，你去追隨陶潛的足跡，那是智者間的對話，不需“為五斗米折腰”，不需“摧眉折腰事權貴”……只需要一個清醒的靈魂，只需要一縷清風、一輪明月和一江浩渺。“小舟從此逝，江海寄余生”，蘇軾喚醒了自己的操守，唱出了對赤壁的情有獨鐘……

　　“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”一段肺腑之歌令多少人熱淚盈眶，堂堂西楚霸王也有柔情似水的一面。“此天之亡我，非戰之罪也。”你不為成功找方法卻為失敗找借口。鴻門宴上亞父大罵：“豎子不足與謀！”是你太自負。臨死都不知道自己失敗的原因，當真悲哀！倘若，你清醒地認識到了自己的問題，又怎會落得如此不堪境地？

　　喚醒了自己，屈原正道直行，自沉汨羅，一篇《離騷》震撼天地，萬古長存；喚醒了自己，蘇軾大悟，被貶黃州后，一篇《赤壁賦》繼往開來，傳唱千載；因為沒有讓自己清醒，項羽自食其果，自刎烏江，他的悲劇讓人扼腕嘆息，掩面沉思。

　　喚醒自己，在沉默中爆發，劃破混沌，你的前方就是掌聲與鮮花。

　　喚醒作文600字 篇16

　　那是一場我永生難忘的夢，盡管自知是虛假的，卻總感覺那如同現實一般，真真切切。

　　依稀的一陣霧氣輕盈飄過，我茫然的走在青石板路上。舉目望天，上面感覺要壓死人的烏云慢騰騰地向這邊踱步而來，潮濕的空氣無不在提醒我：快下雨了，趕緊找個地方躲雨。視野剛剛觸及地平線，遠處就出現了一個模模糊糊的房影。我毫不疑遲地向哪里奔去，果不其然，前腳才邁進屋檐下，后腳暴雨就像一個發怒了的巨人，鋪天蓋地的席卷而來。我正在慶幸自己沒有被雨澆了個透時，你一襲青衣水袖從遠處跑來，與我同時躲在一個屋檐下。

　　我怎么舍得看不見，那一張清秀完美的臉，雨點掉落下來，打濕整個屋檐，你淋濕站在我左邊。你美得像幅潑墨畫中的仙，我靠近遞你一張手絹，你突然地笑了，道謝說得靦腆。驟雨停了，你就這樣越走越遠。青石板的馬路邊，那離別似空間，勾起我不斷對你的思念。倘若雨勢再蔓延，能再多看你幾眼，我是不是可以在人海茫茫中找到你的影子？筆墨揮灑宣紙硯，刻畫出對你無盡的思念，如果還能在雨天遇見，可否能邀畫中的仙，賞花兒月圓？這首金莎的《畫中仙》不正是描寫你的嗎？

　　再一次遇見不是在雨天。一襲跳躍的淡藍色映入眼簾。是你！一人獨自在庭中跳舞，輕甩云袖，柔柔下腰，一切都那么美好，卻總是感覺有什么不對。目光淡淡一掃，停留在石桌上的竹笛。

　　一首《畫中仙》婉轉地飄在庭院上方，悠悠的隨著風越飄越遠。你很明顯一愣，卻是不停地舞，只是舞得更加美麗，更加得妖嬈。花，細細碎碎地從樹上飄落，翻飛在我們之間。漸漸的只能在花雨中依稀分辨出你的身形。一曲終了，繁華落盡，你卻不知何時早已消失。

　　從那以后，你再沒有出現在我的夢中，我也放棄了尋找。又是一天晚上，你喚醒了我所有的記憶。

　　喚醒作文600字 篇17

　　沒有憂傷的人生，只因一瞬間的了悟。——題記

　　那一瞬間，是誰在我跌倒時將我扶起？是誰對我講美麗的故事使我歡娛？又是誰吻我那跌傷的地方不讓我悲泣……

　　不知不覺，母親已伴我度過了十四個生日。雖然每次的慶祝方式都大體一致，但我依舊滿懷期盼。

　　那天，又是我的生日，卻只能在學校孤獨地度過。沒有人知道，也沒有人問津。一整天都悶悶不樂，本想打電話找媽媽談心，只是電話那頭卻換來一陣責備：“你一天到晚就是沒把心思放在學習上，老想這想那的。我們自己的生日都還不知道咧，趕快去學習！”“咣！……嘟……嘟……”隨著聽筒放下的聲音，我的心也“怦”的一聲——碎了。心中那泓原本載著對媽媽悠悠情思的小溪瞬間變寬，匯成一條巨大的瀑布，將那脆弱的心靈撞開，成為一道不可逾越的鴻溝。

　　獨自走向寢室，冰冷的月光散在身上，百無聊賴。

　　呆呆地望著寢室那微弱的日光燈，想象它就是母親那深情的黑眸子，想象它的光輝就是母親溫柔的話語，想象一家人圍在一起吃晚餐的情形，想象家的溫馨、笑語和祝福。但是，寢管員連最后一點想象的權力都不給了，無情地熄滅了電燈。幻想破滅了，冷清清的月光灑在臉上，一陣風吹過，雖然不冷，可我分明感到了寒意。

　　嘴角咸咸的，這才發覺是我的淚水。為什么會傷感？為什么會流淚？為什么會一個人在這兒，對著冷清清的白熾燈發呆？為什么會睡在這張冰涼的床上？為什么……根本沒有為什么，只有那纏纏綿綿的愛，只有那望女成鳳的心，只有那一句句深深的祝福……

　　這一瞬間，我憶起了是母親在我跌倒時將我扶起；憶起了是母親對我講美麗的故事使我歡娛；憶起了是母親吻我那跌傷的地方不讓我悲泣……

　　這一瞬間，心中的那道鴻溝，被愛填滿；

　　這一瞬間，被喚醒了的思緒隨著愛散落到天涯。

　　喚醒作文600字 篇18

　　立春了……

　　空氣中似乎少了一絲寒意，泥土上已點綴著滴滴新綠，鳥鳴聲愈來愈喧囂，花草的氣味也越來越芳香……春日的色彩開始變得鮮亮了起來。

　　在這個萬物即將蘇醒的早春，大地迎來了今年的第一場。

　　早晨，當我仍蜷縮在被窩里的時候，忽然聽到窗外一聲聲“沙沙、沙沙”的微響。拉開簾兒，只見窗外原來在飄雨。春雨真如一個文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑。輕閉雙眼，細聆雨聲，腦海中仿佛浮現了這樣一幅畫：大地是一張卷開的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠意的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……伴隨雨兒飄灑，禾苗破土的聲音，一曲淡雅的《春江花月夜》便在心兒里彈起了！呵，這是一個多么美的境界！我最愛聽雨了，在這“沙沙、沙沙”單調而又靜謐的雨聲里，我總能找到一種久違的美。

　　而我在春雨中漫步，那就是另外一番了，春雨輕輕灑在我的頭發上、臉頰上、手心里，滋潤著我露出的每一寸肌膚，一股清涼的感覺在我的心頭蕩漾著。春雨有時還真得寸進尺，竟鉆進我的衣服里，我不禁打了幾個寒顫。我將雙手托起，向著天空去蓄幾點雨，當我將手伸回時，手上早已綴滿小雨滴，晶瑩剔透，如珍珠，如碧玉，如寶石，如琥珀……真想將它們串成項鏈，可又不忍心觸摸一下。不經意間，渾身已經濕了。雨兒已在我的周圍形成一堵用白紗砌成的墻，將我圍在中間。少時，這堵墻似乎化成了朵朵云彩，在我的周圍漂浮著、飛舞著，恍惚間，我仿佛找到了一種騰云駕霧的感覺。

　　漸漸地，雨開始呈瑣瑣屑屑地落，一滴滴地打在棚子上，清脆而有力。最后，這雨干脆就停了，而被春雨洗滌過的大地，又是一番欣欣向榮的景象。你看，天空開始逐漸泛藍，逐漸澄清，宛如一望無際的，一排排的樹木在微風中搖曳著，樹枝上剛爆出的幾星新葉在藍天的映襯下顯得格外惹眼，花草的清香徐徐飄來，湖水的微波井然地行進，鳥兒的歌聲陣陣入耳……

　　好雨知時節，當春乃發生。一場春雨喚醒了這個多姿多彩的……

　　喚醒作文600字 篇19

　　時間像一把無情的剪刀，間斷你身上的殘枝敗葉，一眨眼，已經15年了，學習的繁忙早就淡化了我與親人之間的感情，但是，在那一刻我被喚醒了。

　　夕陽灑在了紅磚上，我邁著沉重的步伐，機械般的走回了家中，接著就是一句不溫不冷的一句：“回來了啊。”我下意識地回答了：“恩。”坐在凳子上，第一件事就是拿出書本。這枯燥的生活使我感到厭倦，唉，這種乏味的生活什么時候是個頭啊。就這樣，母親在我心目中成了一個可有可無的人。

　　但是，一次偶然的疑問，我被喚醒了。

　　風拂過了我窗前的柳葉，正當我享受著這股清風的時候，一個厭倦的聲音愛耳邊響起：“吃飯了。”心情再次回到了從前，桌上只有我自己一個人，于是我便埋著頭吃飯，餐桌上的我依舊是那么的煩躁，不一會兒，我聽見了“咔、咔。”的聲音，一抬頭發現母親再剪樹枝， 我的心里甚是不解，她為什么要這樣做，這豈不是在傷害它嗎?母親看出了我的疑問，她笑了笑，說：“我減掉這些枝葉，是因為它們已經壞死掉了，在這里，它們只會與那些好的枝葉搶養料，所以才減掉它們。”說完，母親又拿著那把剪刀小心翼翼的剪掉它們。透過夕陽的照射，我仿佛從母親的眼中看出母親的寂寞和痛苦。

　　那一刻，我被喚醒了，母親的所作所為不就如同那把剪刀嗎?她那一次不是小心翼翼的去修剪我這棵還在成長中的樹啊?我吃不下了，放下碗筷，拿著它們走進了廚房，沒錯，那是我第一次刷碗。

　　回到房間，發現在我的作業本上多了一片葉子，明明是那樣的翠綠，卻被清風吹了下來，是啊，母親不就是唯恐我變成這片葉子嗎?當我再看見母親時，我發現母親的眼角仿佛有著一滴淚水，那時，我的心像針扎的一樣疼。

　　就在那一刻，我徹底的醒悟了，母親，感謝您用那雙辛勤的手喚醒了我。

　　喚醒作文600字 篇20

　　夜又深了，臺燈發出刺眼的白光，映著那桌面上一本本的習題……夜是那么的寧靜，它沒有鳥兒陽光下的長啼，沒有昆蟲的彈奏，它埋設著整座城市，留下灰白的痕跡。

　　“自此網課期間已經過去多久了呢？”我內心中悄悄地嘀咕著，我也不知道內心的情感，不知是否是對那時的留戀，還是對現在的苦悶尋找源頭呢？那一天一半時間都肆無忌憚地玩耍的日子，在我的心中籠上了一層厚重的陰影，畢竟我背叛了自己的初心，走上了這條不歸路，網課剛開始時，我是一個積極向上的人，青春期剛結束，那時的我正與父母改善關系，我開始打開自己的內心，準備與父母用心地交流。回憶那時，我是多么陽光，我寧肯一周中抽取時間運動，也不愿蜷縮在家中，與我現在的樣子迥乎不同。

　　在網課開始實施的第一天，我就心生邪念，或許是內心的好奇與想打破規矩的幼稚心理在作怪。我開始嘗試在網課時娛樂，后來果真沒有被老師發現就，惡習就延續了下來。在地生會考中，我平時能考優等的水平自然而然地降為了良好。這些事回憶起來任舊是痛的呢，就像心中長著的那根倒刺，不始終擾亂的我的心弦。回過神來，不知己過去了多久，讓滿灰燼的玻璃窗中透過到鳥黑的夜，背后的那扇門也不知鎖上了多久。

　　我不敢與父母傾述，我怕他們曾對我的希望化為虛妄，我無法忘記我讓他們流出的淚，，夜晚何時會迎來光明？一陣敲門聲響起，那熟悉而又溫柔的聲音回蕩在耳邊，”來吃飯吧，做了你最喜歡吃的紅燒肉，這下你就不會說對我做的菜不提不起胃口了吧。”我的眼睛就像蒙上了一層紗幕，我用顫抖地聲音故作無事的說到！“我這就來。”打開房間鎖上的房門，眼前的餐桌上空著留給我的座位，我不禁地又紅了眼眶，顫顫巍巍地坐了上去。

　　那個軟座和我的桌椅不一樣，是那樣舒服…生活總是這樣，喜歡在迷茫時安排驚喜，還是這份驚恐中包裝出愛情，一直擺在門口，等著我去拿。

　　喚醒作文600字 篇21

　　那天，望著那打滿紅叉的試卷，我心中那名為“驕傲”的堡壘正在逐漸崩潰，我從一二組組長變為第八組組長。我的眼前一陣混沌，就像從喜馬拉雅山的最高峰墜入了雅魯藏布大峽谷，而四周的空氣就像奶油一般，怎么也攪不動……

　　噘著嘴，慢慢挪到窗邊，看向窗外。冰冷的天，漆黑的夜，寂寞的街。剛剛被爸媽狠狠地訓了一頓的我呆滯地望著窗外，不爭氣的淚水溢出了我的眼眶，我委屈極了，心里一陣酸。

　　“嗯？”我的視線里突然出現了一只白飛蛾，它被窗戶的防護網罩著，痛苦地呻吟著，雙眸充滿了惆悵。

　　我搖了搖頭，準備把窗戶關上：“沒用的，你就等著被困死在這里吧。”當我再看這只白飛蛾最后一眼的時候，我心震動了一下，那一刻，我看到了頑強！

　　它開始掙扎了，一下，兩下，三下，瘋狂地掙扎，不顧一切地掙扎！它的翅膀拍打著，在網和窗戶之間不停嘗試，但網還是死死地纏住它，就像貓捉老鼠一樣，糾纏不休。但它卻并沒想放棄，仍在努力地尋找邊邊角角的新出路。

　　我的眼眶再一次濕潤了，我在心里默默為它加油：“一切安好，一切都會過去，但前提是，你要孤獨前行，要熬過這一天！愿你走出霧霾，不被任何事情所牽絆，為你加油！相信你！”

　　白飛蛾努力地向著網的邊緣劃過去，看它身下的漩渦，就知道它的腳在拼命擺動，它的翅膀不停地在把網往上提，然后就迅速地穿過一個個網孔。終于，快要到邊緣了。加油啊！它最后一次穿過了網孔，鉆了出去，我看到它仰起頭，發出了興奮喜悅的叫聲：“吱吱吱，吱吱吱”接著和黑夜融為一體，那么渺小，又那么偉大。

　　你孤獨地蹣跚前行，看不清遠方的路途。明滅不定的信念總牽引你艱難地繼續。黑夜里出現的一絲晦澀的星光在夜空中閃動。那一點微弱的光點，或許會變成璀璨的星辰大海！那便是——希望！

　　我打開了窗戶，晚風襲來，吹拂著我的臉頰，也吹進了我的心門，我一邊訂正著考卷，一面在思考，嘴角洋溢著堅定的微笑。

　　喚醒作文600字 篇22

　　那個角落早已鋪滿灰塵，凌亂不堪了。那架鋼琴，塵封了我兒時的記憶，此時的它好似一只翅膀折斷的老鳥，也好似一朵枯萎敗落的野花，垂頭喪氣，沉默不語。

　　我本以為我再也不會去那里碰它了——沉重的學業每天壓得我喘不過氣兒，不得不停止彈鋼琴。哪知，那天的一個瞬間又喚醒了我。

　　那個周末的早晨，我正埋頭于一片數學題海，思維能力較差的我與數學“攔路虎”的戰斗即將到達崩潰的邊緣。我滿頭大汗，欲哭無淚，正準備拿起另一張草稿紙演算時，耳邊響起一陣似曾相識的旋律。我停下懸在半空的手，抬起頭、閉上了眼，頓時眼前出現了一個端坐在鋼琴邊的小女孩兒：她雙手放在琴鍵上，兩眼緊盯著五線譜，不連貫的彈奏著一首樂曲，一旁的母親正神情嚴肅地注視著她。沒錯，那是我，那首曲子也正是耳邊的旋律！

　　此時，我聽到的鋼琴聲也和當初彈得那樣斷續，都是比較生疏，但從這樂聲中我同樣也聽到了他或她的認真與堅持。

　　我的手指不經意地動了起來，手下的白紙儼然變成一排琴鍵，我僵硬地在“琴鍵”上敲擊著，腦中逐漸浮現出五線譜。慢慢地，我彈得嫻熟起來，雙手在“琴鍵”上宛如一對上下翩飛的蝴蝶，最終一氣呵成，窗邊的旋律也戛然而止。

　　我下意識地回頭看了下角落里的鋼琴，它已不再嶄新，有的只是一副疲憊的陳舊。

　　我緩緩坐到琴凳上，小心翼翼地掀起鋼琴蓋，雙手在這真正的琴鍵上輕輕撫摸了一番。接著，雙手按住琴鍵，彈起了那一瞬間響徹我心靈的樂曲。行云流水，美妙的音符從琴鍵上緩緩流淌出來，再細膩、再柔軟不過了。腦中不再是清晰的五線譜，而是接踵而至的一個個曾經練琴的畫面。

　　很快，淚水蒙上了眼睛，我像見著了兒時的老朋友，淚如泉涌，泣不成聲……

　　感謝你，那位不知名的彈奏者；感謝你，鋼琴——我的好玩伴；感謝你，美妙的音符；感謝你，那一瞬間。是你，喚醒了我的生命活力，也喚醒了鋼琴的生命……

　　喚醒作文600字 篇23

　　我們穿梭在一片黃澄澄的油菜地中，迎著這熱烈的太陽，迎著這清新的長風，內心的輕松、愉悅同這個夏季一樣熱烈地綻放。

　　還記得那間容得下幾百號人的大禮堂，我們每周末都要在那里補課。坐在第一排的我總是望著窗外悠閑的白云在藍天中挪移飄忽。聽著蟬過分的鳴叫，直到微風拂過靜止的樹葉，一切才變得美妙起來。幾只蝴蝶在草叢中翩翩，偶爾在一朵花上逗留許久，帶走花粉的濃香，在風中點出舞動的腳步。而教室中的我們學習著死板的數學公式，還有那變化多端的數學技巧，我不過是順著老師鋪好的層層迷宮入手，進去了就再也走不出來，身處幽徑獨徘徊。

　　還好這所學校在郊外，中午吃飯時，我們幾個孩子便溜出校園，奔向那“世外桃源”探險。

　　我們一起前往那條小徑，地面上散落著樹葉斑駁的倒影，兩排直入云天的楊樹并立道旁。隔著筆直的樹干，我望見一片花海，那不是濃妝艷抹的牡丹，不是芬芳四溢的薰衣草，不是高貴艷麗的郁金香，更不是流芳百世的玫瑰，那是一片最樸素的黃燦燦的油菜花。花在陽光下燦燦奪目，花海的下部是綠油油的桿莖。有風擁向大地，整片花海瞬間傾倒。

　　我沿著小路奔跑，沖著風吶喊。我多想躺進這片油菜花中，躺在大自然的手掌上，也曾試想，讓身體躺進靈魂中。我左手邊是一片油菜地，右手邊是一片麥田，頭上頂著燦爛的陽光，腳踏在大地的心田上。田埂上，兩只喜鵲比翼雙飛，它們黑白相間的尾扇很有幾分格調。

　　不覺間心中喃喃：金黃色是大自然跳動的脈搏，寄情自然之中，找回丟失的自己，放飛的內心不再受世俗的樊籠禁錮，忘情于自然，卻能找到真正的自己，而真我便是最大的幸福。

　　于是囈語一首小詩：在最好的時間遇見花開，縱然此后咫尺天涯，縱然此去經年，你忘卻我容顏，但我會銘記那個金黃的盛夏。我的衣裙，你的流連，如此，也不算錯過了今生。

　　喚醒作文600字 篇24

　　深冬時節，坐在屋子里的我正為那一道道難題而焦躁不安。我覺得大腦像一臺老化的機器，停止了運轉；我想飛出這篇題海，像個大人一樣到外面精彩的世界自由自在地闖蕩。這些作業只會壓得我喘不過氣了。

　　打開窗，一陣陣冷風襲來，雖是寒意聚臨，但又讓人覺得清新怡人，我頓時清醒許多。幾只孤鳥似乎耐不住嚴寒，扇動著翅膀消失在我的眼簾。路上的行人也不見蹤影，真應了柳宗元的那首詩“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”！

　　冬天的世界并不精彩，它是那般孤寂，一切都被寒氣包裹著，沒有多少生機，即便是牢牢地攀附在外墻上的爬山虎也暗淡了顏色，在寒風中瑟縮著。我只好關上窗，繼續在題海中沉浮。

　　時間的齒輪轉過了寒冬，迎來了春天。

　　那天推開窗，突然一個生機勃勃的景象闖入我的眼簾——外墻的爬山虎已經爬上了高高的墻頭，它全身散發著一種新鮮的綠色，那么生機勃勃，那么堅韌，但又那么柔情。它似乎將平常貯蓄的力量，一點一點的，全部釋放出來，似乎是竭盡自己所能爬過墻頭去。我覺得這一條爬山虎不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了那時壓在我心上的焦慮和不安。我沉浸在這繁密的葉子的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和堅韌的信念。

　　綠油油的爬山虎像瀑布一般，不斷地流著，流著，流向我的心底。

　　我終于明白了，只有努力加磨礪，才能成長，才能擁有精彩的生命。

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，終于育孕出絕美的珍珠；梅花忍受了風雪的“欺壓”，終于綻放出嬌艷的花朵；頑鐵忍受了烈火的赤煉，終于煉就成鋒利的寶劍。成長路上沒有捷徑，眼前的題海便是學子們的必經之路，一路披荊斬棘，不斷努力和探索，我們的人生才會開出美麗的生命之花！也只有走過這一條蜿蜒曲折的求學路，我們才成長得更聰敏更堅強更勇敢。

　　喚醒作文600字 篇25

　　屈原從汩羅江畔那一聲聲呼喚中醒來，司馬遷從《史記》那一行行文字中醒來，李白從天臺一階階石梯上醒來，文天祥從零丁洋一聲聲嘆息中醒來，而我從古人那永保氣節的精神中醒來。

　　我用積極的精神喚醒失意的自己。

　　當處于失意中時，我用“天生我材必有用”來喚醒自己。失意只是暫時的，人生不會一帆風順，如果被失意迷住了雙眼，那失意將變為永恒，我們不應該讓自己被消極吞噬。李白失意用“天生我材必有用”喚醒自己，杜甫失意用“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”喚醒自己，文天祥失意用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”喚醒自己。每個人都有失意的時候，喚醒自己才能夠披荊斬棘，才能在“山重水復疑無路”之際，看到“柳暗花明又一村”的勝景。要像蘇軾那樣“竹杖”、“破鞋”、“蓑衣”一樣活得瀟灑，像劉翔那樣從失敗中走出，踏上人生的新起點。不要在谷底消沉徘徊，抬起頭新的起點已在眼前。 我用積極的精神喚醒絕望的的自己。

　　當處于絕望中時，我用我用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來喚醒自己。絕望也許恐怖，但一件事的絕望不也暗示著另一件事的希望嗎？蘇武用趕羊鞭喚醒絕望的自己，終于回到故土；蘇軾用向往自由的心喚醒仕途絕望的自己，而李白則用一顆浪漫的心喚醒對官場絕望的自己。喚醒絕望的自己，讓另一顆充滿希望的心放飛，喚醒絕望的自己，給有著希望的自己插上一雙翅膀。喚醒自己，才能走出絕望。 喚醒自己，讓自己不被消極吞噬，做一個積極樂觀的人；喚醒自己，讓自己不被消沉迷住雙眼，揚帆起航，做一個笑對人生敢于拼搏的人；喚醒自己，讓自己不被絕望困住，擺脫絕望，做一個對未來充滿希望的人。喚醒自己吧，讓自己不再卑微，勇敢面對；喚醒自己吧，讓自己不再畏懼失敗，相信自己，愛拼才會贏；喚醒自己吧，讓自己勇敢起來，拿出勇氣和信心，揚帆起航，去追逐屬于自己的夢。

　　喚醒作文600字 篇26

　　我是烏魯木齊市六（1）班的學生依爾凡，我看過《動物總動員3D》后表達一下自己的感想。

　　人類是個“小偷”，從大自然無窮無盡地“偷”來自己想要的東西，而從不為大自然奉獻，也從不自我責備，甚至有些人為發現豐富的資源后，不僅不保護還使出自己的全部力氣把資源洗劫一空，我真為他們感到惋惜，他們是否為動物們想過呢？有沒有問過自己的良心，自己應不應該去“偷”呢？嗨，我相信每個人也不曾問過，這一切都只是為了錢，許多人會想，錢成了幕后兇手，其實不是這樣，人類的野心造成了一個個的悲劇：大氣層被破壞，全球天氣變暖，南極北極冰山一個個融化，植被減少，化工廠越來越多，煤礦越來越少，病毒、細菌越來越多，人類的野心卻在擴展，人類一個個喪失了基本的良心，我們活在世上有什么用，無非是破壞環境，除此之外，人類為地球奉獻過什么？

　　我們有很多可以用的辦法：不再用火力、水力、風力發電，而是用永遠不會枯竭的資源——陽光，車也可以用太陽來發電，這樣就節省了許多資源，房子用電也可以采取這種方法；也可以保護身邊的環境，不亂扔垃圾，有可能的話，投資一下沙漠綠化、荒山綠化等有利于地球變和諧的活動；還可以少開一天車，少用幾個小時電，工廠少上一兩個小時的班，見到垃圾隨手撿一撿，做文明公民這不是很簡單嗎？人類開過多少這樣會議，卻做不出什么行動，他們不知道只要浪費一分鐘，就會失去很多拯救地球的機會嗎·？

　　一個人對于浩瀚無比的宇宙來說只不過就是一粒塵埃，但他能呼吁更多的“塵埃”，組成一個大組織，共同保護生活的家園，還是讓我們喚醒自己，做文明公民，樹文明形象。

　　我只不過是六年級的學生，請大人們轉載一下、傳達一下，以我們大家的力量創造美好家園！

　　喚醒作文600字 篇27

　　每一個中國人生命的深處都蟄伏著詩意，也許年歲越長，生命越需要這樣一種溫暖，需要年華中的浪漫，讓我們在現實的糾葛中擁有一種掙脫地心引力的力量。

　　中華詩詞，歷史悠久。翻開這一頁頁的古詩詞，品味著先人們留存下來的經典，似乎覺得時間過得很慢很慢。小時候，讀李白的“床前明月光”，雖不知道何為鄉思，可眼睛卻像月亮一樣明亮，這就是對詩詞純粹的喜愛。誰沒有背過孟浩然的“春眠不覺曉”呢？猶記背書的聲音起起落落，一如初春的鳥啼。

　　長大了，壓力、忙碌，紛至沓來，那時候“采菊東籬下，悠然見南山”成為了一種渴望。

　　其實詩意一直在我們心中，等待著我們去喚醒。

　　最喜歡夕陽，在朦朧中，轉瞬即逝，讓人在如夢如幻的光影中感受到一種不真實的美感，你說不清看到的是一段舊江山還是一片新夢境。“竹憐新雨后，山愛夕陽時”，雨后新竹，格外惹人憐愛；晚山夕陽，最使人怦然心動。

　　陸游說：“平堤漸放春蕪綠，細浪搖翻夕照紅。”青青蕪蕪的綠色與水波上殘陽映出的夕陽紅，形成多么鮮明的對比。白居易說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”這要多么細膩的心才能看見啊。

　　正因為景色如此優美，才喚醒了他們內心的詩意。詩意是一種信仰，相信詩意的人，詩意就浮沉在他生活的每一個瞬間。不信，請靜靜傾聽千載之前的晚鐘是怎樣敲打過我們內心溫潤的悸動，喚醒我們心中的詩意的。

　　當激情被喚醒，當我們的心意不吐不快時，便是詩意的蘇醒。

　　李白愛酒，美麗的山水在他眼中也成了酒，“清風朗月不用一錢買，玉山自倒非人推。”多么率性的李白啊，揮灑出帶著一些莽撞的天真，醉中自有真詩情。“休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。”不妨用清淺的酒意釀出最美的詩情，成就最美的人生。

　　讓我們徜徉在明月清風的意象中，感受中國文化的溫情與魅力，喚醒心中的詩意。

　　喚醒作文600字 篇28

　　一日，在某報紙上看見這樣一篇文章："生命是什么，生命從何而來”，這時，我頓生一個疑惑：“生命有何意義，生命存在于這世間是為了什么”，想到這個，我就百思不得其解，直到有一天，一件事解開了我的疑惑。

　　那一天，我正走在校園里，忽然我不由得停下了腳步，在我身旁有兩個小花叢。

　　此時。正值春天，花叢里的野花正開的芬芳，在她的上面，有兩個小東西正在小野花之上采蜜，他們就像在花兒之上跳著一曲美艷的舞蹈，慢慢的，慢慢的，降落在了花朵之上，可是，在這花朵之上，有一個小蜜蜂仿佛被東西黏住了一樣，無法動彈，值得趴在花叢之上振翅，卻無法飛起來。這只小蜜蜂一次一次的開始振翅，可惜卻始終無法飛起來，

　　難道這只小東西就要這么死了么？我在心中默默的祈禱著，希望這只小蜜蜂不要倒在這個地方吧，也許是大自然的慈悲為懷，這只小蜜蜂竟然奇跡般的展開了翅膀，飛了起來，雖然飛的高度并不高，但是卻仍然飛了起來，但是，困難卻如同敵人一般緊追不放，這只蜜蜂離下一朵花還有25cm的距離，對于我們來說不過是跨半步的距離，可是對于蜜蜂，還是受傷了的蜜蜂卻像是一道無法跨越的屏障一般難以突破。

　　這只小蜜蜂就像喝醉酒似的左搖右擺的想著目標緩緩地前行，就在行至將近一半距離的時候，卻像是沒加油的飛機一樣垂直的墜落了下去，就在我在為這只小蜜蜂而惋惜的時候，他卻又緩緩的飛了上來，不過明顯的比起之前吃力了許多，仿佛就像是奄奄一息的人在掙扎的，在奮力準備著生命最后一刻的掙扎一般，緩緩的提起了速度向花朵沖刺，終于，在它的生命終結之前，他終于飛到了終點，同時，這也是他生命的終點，雖然它的生命在這里終結了，雖然它的生命微不足道，但我一定會記住這只蜜蜂，記住這件事，記住他這為了拼搏而逝去的生命精神。

　　這件事讓我明白了大自然讓生命而生的意義，就是為了讓人們享受拼搏帶來的成功，享受努力創造的美好人生。

　　喚醒作文600字 篇29

　　春風喚醒了大地的萬物，冬天喚醒了孤傲的梅花，海浪喚醒了沉睡的貝殼……那么此時的你是否也在試著喚醒自己內心那顆熾熱年輕的心。這一路走來并不容易，我們成功，我們失敗，我們或歡笑或哭泣，但是我們要不氣餒。因為有坎坷的路，有荊棘，所以我們害怕，但是荊棘過后的快活又何嘗不是我們的享受呢？

　　喚醒自己，重整旗鼓，帶著信心快樂出發。

　　挫折為筆，困難為墨。為自己生命的白紙增添上有眼位攪和的墨滴。太多的人喊著讀書累，這樣反而會讓我覺得是我不夠努力，還是他們的無病呻吟。他們的壓力是來自于學習還是額外的思想負擔，月考一次次的失敗，一次次的傷心，壓抑著，這樣只是跟自己過不去的而已，那只是考察你近段的學習，失敗也不過是為自己打個警告燈，如此僅僅而已，不要否定自己，現在的學習生活雖然是第一，但并不是唯一。

　　喚醒自己，燃燒你的斗志，做自己的主角。

　　李白因在官場中抱負不得施展而頌出出了“安能摧眉折腰世權貴，使我不得心顏”的千古名句，陶淵明不也是遠離世俗的紛擾，而過上了，“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意的田園生活，有多少人遠離了斗爭而做了隱士，又有多少人愿意同流合污，卑躬屈膝了一輩子。現實的生活讓我們不可能像隱士那樣的勇氣，現實要求我們要填飽肚子，養育父母，要不斷的力爭向上，但也不能因為這樣而失去了自己的本色。

　　喚醒自己，我們需要找到自己的位置，努力著。

　　今天，是我們要去珍惜的，不要讓時光來得匆匆，去也匆匆，明天，是未知的，充滿希望，別讓今天的事占去明天的時間，昨天是失去的，但是既將還有千萬個昨天，不要讓昨天帶著遺憾走了，所以我們要好好的珍惜今天，讓它成為美好的昨天，找準自己的位置，向自己的方向前進，努力地沿著自己自己的目標出發。

　　喚醒自己，不斷調整自己的狀態；喚醒自己，我們用行動來證實；喚醒自己，不讓過去所牽盼，展望未來才有希望。

　　喚醒作文600字 篇30

　　時光清淺，歲月沉香，人生漫漫，不可能一帆風順，必然經受生命的一次又一次洗禮，只有戰勝它，生命才會更飽滿，更豐盈。

　　每當臨至盛夏，腦海中便不覺浮現出那片烈日下的向日葵，是它喚醒了我，使我充滿了希望面對生活。

　　六年級時一個下午，昔日靜寂的教室，如今略顯嘈雜，伴著上課鈴的響起，我心中不禁一緊——很快老師就要公布考試的排名了，隨著前三十名的誕生，終于聽到了我的成績，頓時如晴天霹靂，霎時間腦中一片空白，我無法接受這可笑的排名，一連幾日閉門不出，憤怒與無奈使我一日墮落。

　　一日清晨，落葉滿地，黃花堆積，雨后的天空顯得那樣明朗，我推開門，去見那久違的日光，獨自走在鄉間，心情卻依舊沉悶，我厭倦了生活，早已麻木。不知走了多遠，無意間一抬頭。遠處的天氣鍍著一層薄薄的金黃，那樣黃那樣奪目，不知為何我加快了腳步，我的心情是那樣急切，好似趕赴一場期盼已久的相會。近了，近了，那層黃在視野中不斷擴大，不斷明亮，啊!我看清了那是一片萬畝葵園!我的眼睛緊緊被它吸引，放慢了腳步，心中激蕩著一種說不出的震撼，無邊際的向日葵結成片，粗壯的枝莖，擎著碩大的花盤，種子緊密地依偎在一起，卷曲的花瓣向內卷曲著，如一個個士兵守護著一個醞釀已久的夢。一朵朵向日葵在烈日下盡情綻放，盡情舞蹈。盡管烈日炎熱，暴雨猛烈，疾風無情，它們依舊望著驕陽，心向光明，因為它們充滿希望。即使生活不公，命運殘酷，依舊笑對生活，用燦若陽光的金黃，來回報生命。

　　忽然間，似觸動心靈的一剎那，一種力量喚醒了我。與向日葵相比，我的困難又算得了些什么?生活雖殘酷，但要如向日葵般充滿希望，生活依舊美好。一時間我又充滿了力量，向日葵喚醒了止步不前的我，不覺間加快了腳步，因為我知道“心若向明，無畏風雨!”

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