【實(shí)用】心聲作文600字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的心聲作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心聲作文600字 篇1

　　我們偉大的祖國有一座雄偉的山脈，它是我國壯麗山河的脊梁，也是我國南北方的天然分水嶺——秦嶺。秦嶺一年四季風(fēng)景秀麗，它用它那如詩如畫的景致，向我們訴說著自然的心聲。

　　春日，它是嫩綠色的。初春的茫茫山林萌發(fā)出一片蓬勃的生機(jī)，樹木抽出了新芽，小草探出了腦袋，冬眠的動物揉著惺忪的眼睛，不情愿地伸著懶腰。細(xì)細(xì)的溪水方才脫去了厚厚的冰被子，歡快地流動著。悠悠的迎春花香，在山間彌漫開來。春的早晨，朱鹮在山溪邊淺吟低唱，鳴奏著一首柔和的輕音樂。

　　夏日，它是深綠色的。盛夏的林間飄蕩著一陣陣草木的清香，山谷里的野花散發(fā)出幽幽的香氣。樹木已經(jīng)枝繁葉茂，陽光透過樹葉的縫隙漏了下來，照在山間奔騰的小河上，金絲猴在樹木間來回嬉戲。夕陽時(shí)分，林間的知了放聲高歌，用一首激烈的舞曲唱出了夏日的熱情。

　　秋日，它是彩色的。微微的秋風(fēng)輕拂過山頂，飄來陣陣淡淡的野菊花香。一簇簇金燦燦、紅艷艷、綠油油的葉子錯落有致地分布在山間，像一幅彩色的油畫。山溪蜿蜒，流動在青松和紅楓之間。深夜的秋風(fēng)是那樣的涼爽，滿天星斗下羚牛安靜地臥在青石上，享受著秋夜的靜謐，傾聽著大自然的秋日私語。

　　冬日，它是雪白色的。皚皚的冬雪布滿了整個(gè)世界，只有青松依然傲立在風(fēng)霜雨雪中，形成了“大雪壓青松、青松挺且直”的壯美景觀，好似一幅渲染的水墨畫。山溪已經(jīng)冰封，再也聽不見它歡快的歌聲了。大熊貓趁著晌午短暫的暖陽，懶散地踱著慢悠悠的步子，聆聽著北風(fēng)捎來的交響曲。

　　秦嶺，一年四季都唱著同一首歌，那是人與自然的和諧之歌，訴說著自然的心聲，歌唱著祖國的壯麗山河。

心聲作文600字 篇2

　　她想去田野走走，曬曬陽光也好，汗流浹背地去拔菜，摸螺螄。她希望自己是一只蠶寶寶，如今正苦苦編織自己的夢想，其實(shí)她只想做一個(gè)快樂的人！

　　可是爸爸媽媽的態(tài)度總是很強(qiáng)硬，她不可以去選擇的特長。爸爸曾送她去拉小提琴，纖長的手指，高挑的她似乎就是拉小提琴的料。這樣學(xué)了兩年，每天窗口都會有悠揚(yáng)的琴聲飄出，引得過種人佇足而聽。她想當(dāng)一個(gè)國家劇院中的一名小提琴手。但忽然有一天，爸爸收起了她的小提琴，放在最高的箱頂上。對她說，“你要好好讀書了，我已經(jīng)辭了你的老師。”她知道家里不富裕，老師是花了很多錢請來的，她不知道怎么去哀求爸爸，可能那樣太不懂事了！

　　她常常在晚上的時(shí)候，一個(gè)人暗暗地哭。成績上，她很不爭氣，沒有了提琴的日子，就像一首沒有譜的曲子。不著方向感的她偷偷去把提琴取下來，父母不在家的時(shí)候，拉上一曲，會覺得很舒心。有一次，她爬上桌子時(shí)，差點(diǎn)兒掉下來。

　　她想回老家。那里生活著她的爺爺、奶奶和常常微笑的太太。她很厭惡現(xiàn)在的生活。她哭著打電話給奶奶說，好久沒有吃她妙的芝麻了，家里麥子豐收了嗎，是不是又是金黃的一片，今年要不要借隔壁叔叔家的院子曬了呀？還有院子里的那幾株葵花，有沒有長大呢。奶奶心疼地問她：“孫女呀，你這聲音怎么啞了呢，是不是在那兒睡不好呀！等你回來，奶奶給你攤餅吃！”她想跟奶奶訴苦，但還沒說出口。“好著呢！”卻是她最后的回答。

　　奶奶沒有閨女，愛她就像親閨女而不是親孫女。她有一身好手藝，攤餅、炒芝麻、做糕……還有她有一個(gè)叫楚兒的姐姐，天生的野丫頭。秋天的時(shí)候，帶她去河邊摸螺螄，捉小魚小蝦什么的。夏天的時(shí)候，能從岸上跳到河中，游得像鴨子一樣快，還會劃船，老帶她去對岸玩。楚兒家有一只老羊，早上的時(shí)候，她們就帶它去一塊荒地里吃草，就這樣望著天空直到太陽下沉。

　　她不知道爸爸媽媽是否也想家了，她想明天讓爸爸帶她回老家，看一看那久違的地方。

心聲作文600字 篇3

　　星期天的.早晨，我象往常一樣起了個(gè)大早，輕輕地推開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。“又是一個(gè)好天氣��！” 我心里想著。“不如去公園逛逛吧！順便鍛煉一下身體。”

　　出了門，我徑直朝公園走去，一路上，我哼著歌兒，心情感到特別愉快。一進(jìn)公園門，映入眼簾的是五顏六色的花兒，它們競相開放著，散發(fā)著陣陣清香。許多花的花瓣上還滾動著夜里的露珠呢？顯得格外漂亮。旁邊挺立著許多大樹，茂密的枝條上長滿了嫩嫩的樹葉，綠油油的一片……突然間，我聽到了幾個(gè)尖尖的聲音：“媽媽，這里好美啊，空氣好新鮮啊！我們住在這里好嗎？”“好，好……”這是誰在說話呢？我覺得很奇怪，望望四周，一個(gè)人也沒有。正在我納悶的時(shí)候，抬頭看見了停在樹枝上麻雀媽媽和小麻雀，它們顯得特別高興，在枝頭蹦啊跳啊，而且還在繼續(xù)著它們的對話：“媽媽，以前這里就是這么漂亮嗎？”麻雀媽媽搖搖頭說：“不，孩子，你真幸福，以前可沒有這么好的地方？以前雖然也有花有樹，但它們身上卻都很臟�！薄斑@是為什么啊？”小麻雀不解地問�！斑@是因?yàn)橐郧暗娜藗兒懿恢v衛(wèi)生，他們都隨手亂扔?xùn)|西，廢紙�。匡嬃掀堪�？什么都有�，F(xiàn)在人們的環(huán)保意識提高了，也就不亂扔?xùn)|西了，所以……”“哦，我知道羅，我知道羅�！边�沒等媽媽說完，小麻雀就高興地叫了起來。我看著充滿幸福和快樂的麻雀媽媽和小麻雀，心里也特別高興。我不禁默默地想到：原來我們的環(huán)境真的發(fā)生了巨大的變化，不是嗎？連跟我們生活在兩個(gè)世界的鳥兒們也在贊美我們?nèi)祟惸�？正想著，我卻發(fā)現(xiàn)了一件更讓人覺得不可思議的事，那就是我怎么會聽得到麻雀媽媽和小麻雀的對話呢？以前每次來公園，我都能看到許多鳥兒在樹枝上唧唧喳喳地叫個(gè)不停，也能感受到它們的快樂。但從來都沒有聽到過它們的對話，也不可能聽得到啊？這是怎么回事呢？難道……

　　正想著，一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了，呀！原來是在做夢啊。這個(gè)夢做的可真好，因?yàn)樗�讓我聽到了鳥兒們發(fā)自內(nèi)心的聲音。

心聲作文600字 篇4

　　好不容易等下課鈴響過，京京飛也似的跑到小樹林里。平靜了一下心，他從書包里拿出了一張紙和語文課本。身子倚住一棵樹干，蹲了下來，把語文課本墊在紙下，思緒就飛了出去，一直飛到爺爺身邊。京京攥住筆，在紙上寫道：“親愛的爺爺”，隔了一行后，又接著寫：“爺爺，你過得好嗎?我今天終于，讀了那篇課文，雖然我的嗓子沙啞，但我還是堅(jiān)持了下去，程老師看我的眼神也暖和了許多。”

　　寫到這里，京京的眼淚不自禁地溜出了眼眶，落在紙上，把他驚醒過來�！盃敔�，我好想回到您身邊，跟您做伴，聊天……”

　　京京的手有些不聽使喚了，他的肩頭一聳一聳，他只好抬頭看周圍，還是一個(gè)人也沒有，一切都靜悄悄的。突然，腳下的一只螞蟻吸引了他：一只小螞蟻，正在奮力地搬食物，那塊東西比它的身體大了四五倍�！八�也是一個(gè)，我也是一個(gè)……”京京閉了眼，頭埋在前胸里，縮成一團(tuán)，雙手抱住膝蓋，哭出了聲音。

　　過了一會，京京重新睜開眼：那只小螞蟻的身邊，竟然聚集了一只螞蟻，兩只螞蟻，三只螞蟻，從那邊的草叢里還有一隊(duì)的螞蟻往這邊趕�！耙院筅w小楨她們不會再嘲笑我了吧?今天我都看見她也鼓掌了呢�！庇谑撬�又拾起筆，擦干了淚痕，繼續(xù)寫：“爺爺，問一下，妮兒還在鄉(xiāng)下嗎?您轉(zhuǎn)告她，有機(jī)會我一定回去看她的�！睂懙竭@里，他感覺有點(diǎn)不好意思，又把“她”改成“你們”，然后不自然地笑笑。

　　他望著昏沉的天色，嘆了口氣，在最后寫：“爺爺，以后我會經(jīng)常寫信給您的，您也一定要回信啊�！比缓笤谧詈笠恍袑懮献约旱拿�字，把紙折平整，夾在語文書里，放進(jìn)書包。站起身，拍打了一下身上的土，戀戀不舍地走出了小樹林。

　　京京一直想著：明天買個(gè)信封，就把這封信給爺爺寄出去。

【【實(shí)用】心聲作文600字四篇】相關(guān)文章：

心愿·心聲·心曲作文02-11

心聲初中作文11篇02-23

教師節(jié)時(shí)，老師心聲作文11-24

2017初三情感作文：心聲08-03

心愿·心聲·心曲作文2篇02-15

水的心聲作文(2篇)01-23

追逐心聲_650字01-21

親情的心聲900字-親情作文02-17

水的心聲作文(匯編2篇)02-03

高三者的心聲作文09-09