唱歌的作文600字（通用46篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的唱歌的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　唱歌的作文600字 篇1

　　每每心情低落的時候，我一敞開歌喉，一切困難都迎刃而解，一切煩惱都煙消云散。

　　這不，教室里正是緊張的氣氛，老師正在發“剛出爐”的試卷呢！“胸有成竹”的我，一點也不緊張。

　　老師走到我面前，一張大大地試卷擺在我面前。我瞪大眼睛，張開嘴巴，頓時被眼前的一幕驚呆了！多少個紅叉叉，多少個扣分點，這還是我的試卷嗎？這不可能！？我竟然只考了84分！我的眼睛直勾勾的盯著試卷，心中百感交集。一種不可思議“鋪滿”了我的心。

　　我趁著老師發試卷的功夫，彎下腰，踮起腳尖，懷著低落的心情，偷偷地走出門外。我邊走邊不住的嘆氣，心中對自己滿是失望。

　　不知怎的，便想起了我最喜歡的明星——張韶涵的一首歌：《隱形的翅膀》。這是我最喜歡的一首歌了！那一次次失敗，一次次憂愁，都在這首歌中被化解。自由的感覺，愉悅的感覺，幸福的感覺……布滿我的心頭。一切煩惱似乎都煙消云散，一切的一切都被我拋在了腦后。

　　我邁著輕盈的步伐，走著，跳著，嘴中竟哼起了這首神奇的歌曲！每一句歌詞都透露著她對生活的頑強不屈。那倔強的聲音在我失敗的時候，一次次給我鼓勵，讓我變得堅強。

　　是她的`歌聲，不，我的歌聲給了我力量，讓我充滿信心。每一次都是如此，是唱歌讓我把一切忘卻，是唱歌讓我無憂無慮，是唱歌讓我快樂！

　　每每唱起歌，我的所有低落的情緒似乎都打了退堂鼓，一去不復返。讓我們從現在開始，用唱歌的方式發泄情緒，用唱歌的方式解決煩惱，用唱歌的方式詮釋一切！唱歌的感覺真好！

　　唱歌的作文600字 篇2

　　賈聰明是陽光喔大名鼎鼎的人物，所有人都認識他。他長著一張讓人見了就忘不掉的臉，梳著的三七分的頭發，一邊翹起來，打了個卷；一雙大大的眼睛，像兩顆烏黑的紐扣鑲嵌在白里透紅的臉上；一張小嘴能說會道。最讓人忘不了的就是他的歌聲，余音繞梁。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲歡快地響了起來。上課時的嚴肅、呆板一下子都沒有了，教室里頓時亂成了一鍋沸騰的開水。同學們則是水上面的氣泡，“啪……啪……啪……”地挨個破掉了。這時，賈聰明攥緊了拳頭，狠狠地捶了一下桌子，“嗖”地站了起來，像一輛飛馳的小汽車“呼——”地沖了過去。他在講臺前停了下來，轉了過去，面向同學拿起黑板上的一支筆握在手心，放在胸前，搖晃著：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”

　　歌曲還沒唱到一半，有些同學可就不耐煩了，緊緊地捂住自己的耳朵，有的重重地跺了幾下腳，向他大喊，不讓他唱歌；有的.招呼同學過來一起向他扔書，并用眼睛瞪著他；有的把他拽下來，不讓他唱歌，甚至有人想把他的嘴巴撕下來。“別唱了！”“太難聽了！”“我要去告訴老師！”……

　　當然，有不喜歡聽的，就有喜歡聽的。喜歡聽的靜靜地坐在座位上，一聲不吭，仿佛什么聲音都阻止不了他們聽歌。有的有節奏地拍起了手，在為賈聰明打拍子。有的女生離開了座位，跑到前面，假裝為他獻花。

　　突然，全班都安靜了。賈聰明以為是自己的歌聲把他們震撼了。可是不一會，他聽見了老師的聲音。哦，原來是他唱歌唱得太投入了，沒有聽見上課鈴響。老師大踏步走向講臺，輕輕揪著他的大耳朵把他趕了下去。賈聰明喊著：“疼，疼，哎呀媽呀……”這件事就在同學們的歡笑聲中結束了！

　　哎，這個賈聰明，真是淘氣呀！這就是我們陽光喔的“名人”，你們認識他了嗎？

　　唱歌的作文600字 篇3

　　我的爸爸有一頭烏黑的頭發，國子臉，在配上一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分帥氣。我爸爸的愛好就是唱歌，閩南歌，現代歌，少數民族歌......他都會唱。不過，你別以為我老爸很棒。

　　只要你一聽他唱歌，肚子里吃下的食物可能就包不住了，準會哇嘰哇嘰的吐出來。因為他唱歌每次都跑調，被我們大家公認為--跑調王。我們這樣說他，他也不在乎，說："每個人都有一個愛好，我的愛好就是唱歌，改也改不了，管他跑不跑調呢，開心就好。"哎，老爸呀，你這樣說沒錯，可你開心，我們難過呀。記得有一次，我們全家人和親戚一起去酒店晚飯。

　　吃得差不多了，我們女的坐在一起聊天，男的`則在一邊喝酒，談笑。可爸爸剛喝了一會兒酒，就看見有麥克風，爸爸欣喜若狂。點了一首勁暴歌唱了起來。那聲音，簡直可以用小品--《小崔說事》里白云說的那句："人家唱歌要錢，他唱歌是要命啊。;舅舅趕緊上前要搶走麥克風，不讓爸爸在唱了。

　　可爸爸死死拽住麥克風不放。我們便騙爸爸說："你在唱，我們就要回家了。"爸爸這才放下了殺人武器--麥克風。又開始喝酒。記得還有一次，爸爸感冒喉嚨痛。媽媽叫爸爸感冒期間不要在唱"跑調歌"了，否則喉嚨會更痛，爸爸點點頭。可沒過一會兒，爸爸早把媽媽說的話忘到了九宵云外。

　　又唱起了青藏高原，我和弟弟趕緊關上耳朵，"那就是青藏高......哎喲，哎喲，疼死我了。"哈哈，原來是爸爸唱到高音那部份太過于高，爸爸的喉嚨受不了，疼得更厲害了。而我和弟弟呢，則在一旁哈哈大笑。瞧，這就是我的愛唱歌的爸爸，你們喜歡他嗎?

　　唱歌的作文600字 篇4

　　我們班的“唱歌大王”有一頭烏黑的頭發，有一對月牙型的眉毛長著一雙炯炯有神的眼睛，皮膚黑的像非洲人那樣，正好配上他的'頭發。笑起來只看見兩顆最顯眼的“大門牙”雖然他長得一般但他非常幽默搞怪，而且他很喜歡唱歌。

　　記得一次午休，他滿頭大汗的跑進課室右手還拿著一個籃球，汗水滴答滴答的往下掉好像下了一場雨一樣，一直下個不停。他看老師不在教室，立馬坐在桌子上翹著二郎腿神采奕奕的唱到:“世上只有媽媽好......”全班聽了都哈哈大笑起來，因為他唱的歌實在太難聽了還跑調了。坐在旁邊的我更是受不了這“魔鬼”一樣的歌聲。

　　一位油嘴滑舌的英語課代表開始“反擊”，可是“唱歌大王”還是不聽任何勸告，繼續在場而且越唱越大聲，有些人實在忍不住了就大聲喊道：“孫媽來了。”全班人一瞬間靜得連一個針掉在地上也聽得見，歡樂的氣氛一下只變得詭異起來。在我旁邊的“唱歌大王”也馬上坐在椅子上裝模作樣的寫作業，裝了一會他才發現自己上當受騙了，又重新坐在桌子上面帶微笑繼續唱起：“喜洋洋，美羊羊......”一邊唱一邊做著各種表情，全班又爆出一片笑聲，在旁邊的我也偷偷的笑了笑“我是韋小寶，韋小寶就是我。”我裝過頭去，他把腳架了起來把語文書放在黑溜溜的頭發上有繼續說：“我是韋小寶，韋小寶就是我。”“嗒嗒嗒”是誰的腳在向我們蔓延?哦，原來是值日生“唱歌大王”嚇得大驚失色以為是老師。我真佩服她的演技和“魔鬼”的歌聲。

　　你想知道他是誰嗎？他就是我們人見人愛，花見花開的“荷包蛋”――何云程。

　　唱歌的作文600字 篇5

　　一年一度的森林演唱大會開始了，動物們聽了這個消息從四面八方趕來報名，報名處被擠得水泄不通。烏鴉聽了這個消息也蠢蠢欲動，想著去報名。可是烏鴉的歌聲讓人不敢恭維，她傷心極了，準備去拜老師學唱歌。

　　有一天清晨，百靈鳥在枝頭引吭高歌，烏鴉正好路過此地，聽到百靈鳥那清脆悅耳的歌聲，心里羨慕極了，想：要是我拜百靈鳥小姐為師，一定能夠取得頭等獎。于是她飛到百靈鳥的面前，深深地鞠了個躬，彬彬有禮地說：“百靈鳥小姐，你的'歌聲太美妙了，我想拜你為師。”百靈鳥看了她一眼，沉思片刻，一本正經地說：“學唱歌要堅持不懈，你能堅持到底嗎？”烏鴉聽了連忙想小雞啄米似的點了點頭。百靈鳥說：“我先教你唱歌的基本功——吊嗓子。”于是百靈鳥給烏鴉做了個示范，烏鴉聽了就認真地吊起嗓子來。但是過了幾天，烏鴉就不耐煩了，她覺得吊嗓子是一個枯燥乏味的工作，于是她趁老師不注意，偷偷的溜走了。

　　她又走上了尋師的道路，有一天，她看見森林唱歌家——黃鶯在唱歌，便拜黃鶯為師，可是黃鶯老師對她的要求十分嚴格，每唱錯一個音符都要打她一下。沒過幾天烏鴉又溜走了。

　　然后她又拜學舌專家——鸚鵡學唱歌，但是鸚鵡先生讓她每天天還沒亮就起床學唱音階，一直到天黑才讓她休息。烏鴉練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，烏鴉吃不了這份苦，仍然溜走了。

　　她又跟其他老師學唱歌，可都堅持不了，半途而廢，逃走了。

　　森林演唱大會如期舉行了，其他選手都在臺上大展歌喉，贏得了臺下觀眾的歡呼和喝彩。可當烏鴉上場時，剛張開嘴，臺下觀眾就捂上了耳朵，并傳來一陣哄笑聲。這時烏鴉后悔了，心想：要是我堅持不懈，不半途而廢，就不會淪落到這個下場了！

　　唱歌的作文600字 篇6

　　要說螞蟻唱歌，那大家一定會認為這是胡說八道，是騙人的鬼話。換句話說，就算是螞蟻能唱歌，誰又能聽得見呢？可我證明起碼有一個人能聽見螞蟻唱歌，而且常常聽得如醉如癡。這個人是誰呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。

　　毛豆只有四歲，長得天真可愛，可愛得像個小精靈。雖然我看著她可愛，但在街坊鄰居之間，大家不太喜歡她，不喜歡的原因之一，就是她愛撒謊，連她媽媽也這么認為。

　　有一天我回老家，她看見我，突然神秘地沖我說：“昨晚，我下了一個蛋，一個天藍色的蛋。”我故意一驚，說：“哎，蛋在哪兒？”她把我帶她家雞窩邊，一指，說：“在這兒。”我想怪不得大家都說她愛撒謊了，但在我看來，她哪是在撒謊呢？她是把孩子的幻想、夢境與現實完全攪和在一塊兒了。我追問：“蛋呢？”她想了一下說：”讓螞蟻搬了。我忙說：“在昨晚也也了一個蛋，是紅的。”她一怔，她沒想到我會用這種口氣和她說話，怔過之后她大笑起來，一直到笑出了鼻涕。她為找到一個知音而心滿意足，老是纏著我，一會領我到這兒瞧瞧，一會兒領我去那兒看看。突然她在院內的土墻旁小心翼翼地蹲了下來，然后悄悄地對我說：“我聽見螞蟻唱歌了，你聽，是不是很好聽？”我假裝側耳靜聽一會兒，說：“嗯，我也聽見了，唱得真好聽，你看那個螞蟻王，它像豬哼，那個小細腰螞蟻聲音又尖又脆，還有那個來回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的`……”她仰著小臉開心地沖我笑。

　　真不知這個可愛的孩子腦袋里還裝著什么離奇古怪的東西，她的純真、可愛深深地陶醉著我。擁有一個會下天藍色蛋，能聽見螞蟻唱歌的童年該有多么快樂！

　　唱歌的作文600字 篇7

　　”明亮的小河里面，有一條小鱒魚，快活地。······“我是一個愛唱歌的女孩。這不，這幾天剛學了一首歌 《鱒魚》我每天都要唱上好幾遍，才肯罷休。

　　說我喜歡唱歌，怎么講呢？就拿日常生活來說吧！

　　平時，我一洗澡就唱歌，邊洗邊唱，我洗澡時最愛唱：” 我愛洗澡，皮膚好好，哦哦哦哦······“媽媽聽了，說：”快洗澡，要不然就晚了！‘’“好咯！”我不耐煩地應了一聲，便又唱起了另一首歌，洗起澡來了。

　　而我洗臉洗腳時，我又喜歡唱《荷塘月色》：“剪一段時光緩緩······”可這一次，爸爸媽媽不會再說我了，因為他們知道：越管，我唱得越歡，聲音越大。所以，他們干脆不管了，反正我唱歌唱得蠻好聽，他們就當是一種享受了。

　　平時，我走在上學路上，就唱起了《小二郎，上學堂》；走在放學路上，我就唱《十分鐘》；有時候，我出去玩，走在路上，我就唱自己編的歌；有時候······用媽媽的話來說，我就是一個“愛歌如命”的人，呵呵，真不好意思。

　　不過，說真的`，我特別喜歡唱歌，唱歌除了娛樂之外，還可以發泄心情。開心的時候唱活潑的歌；傷心的時候唱豪放的歌；生氣的時候唱大氣的歌······反正不同的心情唱不同類型的歌。所以，不管是我坐著，站著，躺著，睡著，我都在哼著歌曲，不時還手舞足蹈，媽媽都對我沒有辦法了，只求我能消停一會兒，可是我就是很愛唱歌，我要每天都唱歌，要歌聲伴隨我每個早晨，每一天，每一個時刻！

　　唱歌，真是一件令人愉快的事情！我愛唱歌！

　　唱歌的作文600字 篇8

　　“在萊茵河畔……”校園彌漫著《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊，淅淅瀝瀝的微雨飄個不停，仰望灰蒙蒙的天空，任細雨撲打自己緊鎖的小臉，低下頭來，眼前已是一片模糊，寂寞會唱歌嗎？未來還剩下什么？

　　孤身一人漫步在紛紛揚揚的細雨之中，看著成群結隊匆忙來往的人。心里充滿了哀傷，一絲絲的悲涼在心里不斷地起伏，眼里閃爍著淚花，感到空虛、寂寞。總有一個孤單的影子在校園內緩緩而行，路人投來異樣的目光，輕輕地低下頭，淚水慢慢滑落。沒有家人在身邊，同學亦是那么陌生，更沒有朋友。晚上躲在黑暗的角落，咀嚼心中的寂寞。誰懂其中的傷痛，誰可以傾聽自己的訴說，又有誰可以為自己分擔，日子一天天過去了，寂寞仍唱不起動聽的歌曲，哪怕是發一個音符的`聲音。

　　后來明白了寂寞，一個人靜靜地學習，奮力拼博，達到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界。既然很寂寞，為什么不為自己制定一個目標，一個值得自己努力的對象呢？心中有了夢想，即使這點寂寞又算得上什么？慢慢地就會感覺到其實寂寞也是一種美，也是一種享受，感到上天的眷顧。看到整天活得“轟轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們，沒有目標，更沒有努力拼博的精神，日子過一天是一天，他們的未來會是怎樣呢？

　　寂寞，不是虛度光陰的借口，它是我們努力向夢想拼博的導航；寂寞，不是我們大腦的遲鈍，它是正確領導我們道路的老者；寂寞，不是一顆柔弱的水滴，它是插入堅不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮斗、堅持不放棄的信念，寂寞會唱歌！

　　寂寞是我們的朋友，在求學之路上伴我們而行，助我們登上成功的階梯！學會耐得住寂寞，努力奮斗，前途將會一片光明！你們聽到了嗎？寂寞在唱歌！

　　唱歌的作文600字 篇9

　　聽，誰在夢里唱歌？演繹一闋詞的風情？---題記

　　太久的遠離了你的世界，你懷抱我的一縷眷戀悄然離去。我不得不相信，你我終于曲散人終。盡管你的微笑還在我的記憶中聯翩，可一切都成了無詞的樂曲，越聽越傷，越傷越念。

　　沿著你的方向，我把你當做一本生活的回憶錄，想了就翻開來，讀讀念念，任意揮灑我的癡情。無情的時光越走越遠的隔離著你我，歲月留下的憂愁重重的積壓在我的心頭。

　　為你，我成了一個不修邊幅的詩人，寫著那些不為人知的無邊風情。

　　為你，我成了一個不會吟唱的歌手，唱著那些充滿憂傷的無邊風月。

　　不知道這樣的時光還會持續多久，就這樣被你扯著越走越遠，越遠越痛。也許，真的是天意不可抗拒，可這天意似乎太過于殘忍。竟讓這簡單的告別拉長了失望的距離。

　　我不能穿越回憶的窄徑，因為龐大的相思擠壓著我的思維，讓我困在其中左右為難；也不能趟過回憶的河流 ，因為無法飄走的傷痛依然眷顧著我，讓我在幾許傷痛中輾轉反側。

　　真的想找一個可以依靠的地方歇歇，可空闊的視野里滿是荒涼，哪里有我能駐足的地方呢？

　　都說倦了的人會有一個可以停泊的港灣，可我的腳步流浪在大街小巷，依然還是找不到一處可以停泊的`地方。蔚藍的天空灑滿了大把的陽光，為什么我的頭上卻有著一片烏云？

　　多想，在蔚藍下擁抱一片陽光，從此，再無陰霾心情。

　　入夜，窗外的月光真好，盈盈中透著清澈，可我卻沒有閑情漫步其中。褶皺的心情熨平不了昔日的情感，我又能夠拿什么來把未來折疊的整整齊齊？

　　唱歌的作文600字 篇10

　　星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區鳳天路看表妹學唱歌。

　　我走進她老師的臥室一看，哇！這里的樂器真是琳瑯滿目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個男老師雖然個子不高，也不很帥，但很精神，看起來很專業的嘛。

　　這時，老師開始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時我發現他的嗓音很宏亮，很動聽）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽了后覺得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學習急呼急喘，還形象地打比喻說：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開始喘得不好，在老師的指導下漸漸有了進步。在妹妹學習快速喘氣的同時，我也好奇地跟著學起來，還發出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來。這時，老師發現了我在“偷師”，他不但沒生氣，反而叫我過去呼吸給他看。我便快速呼吸起來，但是還是沒達到老師的要求——畢竟我未學過！我又回到了自己的座位，。

　　這時，我有點待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來聽妹妹說老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽的歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂和動聽的歌聲了。

　　今天僅僅是我看到的`妹妹學習唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識要學……想不到，看似簡單的唱歌卻蘊藏著那么多的學問！看來，要想學好任何一門藝術都是不容易啊！

　　唱歌的作文600字 篇11

　　在遙遠的動物王國里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽，但因為她的堅持不懈令大家對她心生佩服。因此她結交了許許多多的朋友。

　　有一天，老虎國王邀請了歌唱家——夜鶯舉行一場演唱會，并要求所有的動物都得來當觀眾。演唱會開始了，夜鶯打開歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音啊！大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個世外桃源，那里山清水秀，鳥語花香。

　　聽到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的`歌聲真好聽，我待會得向她請教請教。”演唱會結束后，烏鴉來到夜鶯的排練廳，誠懇地對夜鶯說：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽，能教教我嗎？”“喲，你這臭烏鴉，真是沒自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽嗎？我勸你還是別污染大家的耳朵了吧！”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說。說完，她一把推開烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現在的家伙個個都沒自知之明！”聽到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發誓一定要學會唱歌。

　　于是，烏鴉每天起早貪黑地練習唱歌。一有時間她就練，不怕苦不怕累。榕樹上，楓樹上，柳樹上，桃樹上……到處都有她刻苦練習唱歌的身影。春去秋來，烏鴉日日夜夜地練習終于得到回報，她唱出了美妙動聽地歌聲，還有許多動物慕名而來聽她唱歌呢！

　　不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅持不懈感動了，為自己當初的行為感到羞愧。不僅向誠懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。

　　唱歌的作文600字 篇12

　　太陽高高的升了起來，綠油油的葉子，在微風中輕輕擺動著，在這寧靜的午后，一聲聲清脆的鳥鳴，傳入了我的耳朵里。

　　日光透過幾片樹葉，折射出燦爛的光芒。一只小鳥在枝頭唱著歌，這是一只通體雪白的小鳥，雪一樣的白色羽毛，幾乎布滿了小鳥的全身，像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的加上那圓圓的身子十分可愛。又短又尖的小嘴，一開一合，發出一陣鋼琴一樣好聽的聲音，那聲音一會兒高，一會兒低，兩只小小的翅膀也隨著音樂的節拍而扇動著，仿佛在給自己打著拍子，可愛極了。

　　這只小鳥分外高興，也許是找到了漂亮的居所，它唱著唱著，小腦袋抬了起來，胸也挺了起來，仿佛它也對自己的歌聲特別的滿意，那聲音，越來越高昂，越來越響亮，仿佛在表現內心的滿足和對未來的向往。唱著唱著，它的歌聲竟出現了錦上添花的伴奏，有像口琴一樣悠揚的歌聲，有像小提琴一樣低沉的歌聲，也有如葫蘆絲般婉轉動聽的歌聲，原來這只小鳥的.美妙歌聲吸引了其他的小鳥，一曲渾然天成的交響樂就如此誕生了。這歌聲，時而響亮，時而低沉，令人聽得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹下當然也冒出了許多聞聲而來的小觀眾，它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽著這美妙的音樂。

　　太陽漸漸落山，觀眾們也漸漸散了，鳥兒們的聲音也漸漸低沉，音樂聲也漸漸的變小變小，舞臺上只剩下原來的幾只小鳥在堅持。

　　“嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著，伴著人們入睡。

　　唱歌的作文600字 篇13

　　“我是胖虎，我是孩子王…！”在小叮當卡通里常聽到這樣的歌聲，胖虎唱歌五音不全，常使我也情不自禁的捂起耳朵，心想：天底下那有那么難聽的歌聲啊！都快造成噪音污染了。

　　他的歌聲如魔音穿腦，令人害怕；但是，我們班表演大安劇場時，所唱的鄉土歌---＜夜市＞，卻贏得了臺下觀眾震耳欲聾的掌聲。回想當時，大家使盡了吃奶的力氣，盡情高歌，歌聲雖談不上是天籟之音，卻是我們“一分耕耘，一分收獲”的努力成果！

　　上個星期日，我和爸爸一起挑戰虎頭山，看見一位伯伯在涼亭內搖擺著身軀，一邊拉著手風琴一邊引吭高歌，歌聲悅耳動聽，我們駐足欣賞了好久。回程時雖然已經不見他的身影，但余音繞樑，在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂的氣氛。

　　還有一次，全家去玩，一路上，爸爸愉快的開著車，我和媽媽、弟弟一起唱著老師剛教的新歌曲，這種感覺真是人生一大享受，原本結結巴巴的弟弟，在媽媽的`誘導、鼓勵下，終于展開歌喉，跟著我們一起進入動人的旋律中，我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中，因此車子還險些擦到別人的車子真是太恐怖了！

　　在快樂的時候唱歌，很容易讓氣氛飆到最高點；在難過的時候唱歌，可使心情開朗；在煩悶的時候唱歌，會放松心情、紓解壓力……，不管在什么時候，什么心情唱歌，都有共同的優點，就讓我們一起展開喉嚨，來唱歌吧！

　　有了這幾次唱歌的經驗，讓我了解唱歌的好處；也讓我下定決心要當個小歌手，真希望有朝一日，爸爸能帶我到好樂迪走一遭，實現我的愿望。

　　唱歌的作文600字 篇14

　　唱歌好聽的小鳥要數黃鸝鳥了，唱歌不好聽的小鳥就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長相普通也沒有特別突出的技能。

　　有一天，我在公園散步，看見公園里有一棵高大的樹，仔細一看樹上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹下，說：“烏鴉大哥，你沒有特別突出的技能，要不我們一起學唱歌吧！”說完。我給烏鴉播放一曲優美的歌曲，那歌曲讓烏鴉的心和音樂一起飄蕩……烏鴉開心地說：“行！等我學會唱歌，一定讓黃鸝鳥對我刮目相看的。”“好，明天上午九點我們在這里集合！”

　　第二天，我本打算去小紅家后再找烏鴉，沒想到當我經過公園是看見烏鴉。它在枝頭默默地重復著：“什么時候到九點呢？”我輕輕地走著，害怕烏鴉發現我。這時烏鴉大聲地喊道：“小同學，快快教我學唱歌。”我只好現在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范，它聽見我唱歌身體也跟著晃動起來，過了一會兒烏鴉累了。說：“不學了，唱歌太難了。”我說：“明天再學吧！”“好吧！”烏鴉回答說。

　　晚上，月光灑滿大地，我悄悄地來到樹下，聽見了“啦啦蠟……”的聲音，原來烏鴉在模仿歌曲的節奏，此時我明白了烏鴉說不學了的.用意。我為烏鴉的精神點贊。

　　第三天，我來找烏鴉，它給我唱了歌曲的一小部分，我教它第二部分。烏鴉又老話重提了：“我不學了，不學了”于是我對烏鴉說：“只要你堅持下去，你就能學會唱歌。”烏鴉聽了慚愧地說：“那我們繼續學吧！”“開始啦”

　　天長日久，烏鴉并沒有放棄，后來它學會唱《向善的力量》。一只烏鴉走進了我們的家鄉——秦皇島創城中。

　　做事情不能半途而廢，要堅持到底。書中的故事和烏鴉學唱歌，就是這樣告訴我們的。堅持下去就是勝利，曙光就在眼前……

　　唱歌的作文600字 篇15

　　我是1993年4月15日出生于菏澤，因為，我從小愛唱歌，所以，家里人稱我為家里的小歌星。

　　那時，我經常在家照鏡子學電視里自己喜歡的明星的樣子扭著玩，因為，家里人怕我會把我的小腰扭斷，所以，只要我一照鏡子，家里人就說我。

　　我聽了之后，心里不太舒服，總想用話頂撞家長，可是，他們的話總是讓我啞口無言，最后，我垂頭喪氣的回我的兒童房了，回到房里，我拿布娃娃當撒氣桶，使經的往地下摔。

　　過了5分鐘，我沒有氣撒了，心里也平靜了，可是，心里還是想扭的想法，最后，我控制自己，心里也在默默地念叨：“不能扭，不能扭，一定不能扭！”

　　我從小時候，就開始追星了，當時我的偶像是“小燕子——趙薇”

　　因為，我當時愛看的電視劇是瓊瑤寫的`《還珠格格》，我喜歡里面的小燕子，所以，我就喜歡了趙薇。

　　可是，我看著看著，不知是為什么，喜歡上里面的歌曲了，最后，不管那里放《還珠格格》里的片頭曲、片尾曲還是插曲，我都停下來，聽完再去干自己的事情，時間長了，家里人也知道我愛聽什么歌曲了，只要廣播或是電視里有《還珠格格》里的歌時，他們總叫我：“寶貝，快快！有你喜歡的歌曲，快來聽！”我立刻放下手里的東西，把上跑家長身邊去聽歌，我一邊聽，也一邊在哼哼！

　　我從小，我的父母就很歉疚我，我也非常的愛我的父母，因為，他們是看我一點點成長起來的，在家里，我最愛的是：母親，我最敬重的人是：父親，我關心的人是：奶奶和爺爺，因為，奶奶爺爺是最疼我的，也是最關心我的… …

　　唱歌的作文600字 篇16

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，請讓我為你歌唱。

　　我的媽媽是一位平凡的婦女，但是在我心目中，她是全天下最偉大、最漂亮的母親。

　　時間像流水般悄悄逝去，我登上了初中的軌道，一路上仍有媽媽的陪伴，時間殘忍地在您的臉上刻畫了幾道難看的皺紋。感謝您沒日沒夜地為我擔心，給予我最溫暖的愛，讓我沉浸在幸福的果汁里。

　　媽媽嘮叨是愛;每天早晨，媽媽都要在我熟睡時練練她的嗓子。“丫頭，六點了，起床啦，待會刷牙五分鐘，洗臉五分鐘……”“哎呀，媽媽，你能不能饒了我呀?”我揉揉朦朧的睡眼迷迷糊糊地說。這時，媽媽的嗓子升到了高音：“大小姐，你起不起床?”我裹著棉被，無動于衷。這時，我暖和的被窩一下子降到了極點，我冷的打哆嗦。原來是媽媽把我的羽毛被掀了。真無賴。我像一條毛毛蟲慢吞吞地挪到衛生間。雖然難免會有些抱怨，但我明白，這也是一種愛，它叫嘮叨。此時，我想為你歌唱。媽媽的愛在早晨的小米粥里。我做完一切洗漱后來到飯桌，桌上放著兩碗香香的小米粥。我拿起勺子嘗了一口，那味道是幸福的`。

　　還記得那天晚上，我咳嗽得很厲害，您找遍了藥箱，就是沒有找到止咳藥水。你望著我，鄒緊雙眉，然后走了出去，我清楚地聽見你打開衣柜拿大衣的聲音，還有打開抽屜拿錢包的聲音，就匆匆出去了。不一會兒，媽媽拿著藥回來了，她遞給我藥水時，我望見了媽媽那被北風刮得紅赤赤的臉，我望著媽媽，“謝謝您，我愛你”脫口而出，您只是笑笑便離開了。那一晚，我很幸福。

　　鳥兒為天空歌唱;花兒為大地歌唱;大樹為落葉歌唱;海歐為大海歌唱;媽媽，我為你歌唱。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　唱歌的作文600字 篇17

　　唱歌，是我無法割舍的愛好。

　　小時候，我經常在電視機里看見一些歌星在唱歌，自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長大媽媽才給我報名去藝術中心學習。

　　每天早上·下午媽媽都準時的把我送到那學習。我的聲樂老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛的一位女老師。她看上去“正正經經”的一副嚴肅的樣子可是的開心的時候她就立馬變了一個人。

　　記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學習了，你起得太晚了，吃早餐的時間都沒了。”我聽了很失望，想了一會兒堅定的對媽媽說:“我要去！我們準備一下就走！”媽媽無奈的答應了我。

　　出發了，我迅速的上車。過了一會，到了，我拿上樂譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯亂，撲騰一聲，摔到地上，“啊！”我大叫一聲，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽見外面有什么動靜，連忙趕了出來，看見我，把我扶了起來。

　　事后我一五一十的把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術表演”

　　放學回家后，我拿著老師交給我的樂譜，在家刻苦的練了起來。

　　暑去寒來，終于迎來了“第六屆青少年藝術表演”那天我和其他同學們一起來到教室，放下包，我們拿著演出服去換。換好后，我和老師來的現場，等待我的節目。過了一會到我了，我忍著腳上的.傷痛自然的走上臺，放開嗓門大聲地唱了起來。

　　“霹靂嘩啦”臺下一片鼓掌聲。

　　比賽后老師告訴我，我的堅強換來了很好的比賽結果。

　　正如愛因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！

　　唱歌的作文600字 篇18

　　我們都在冬天唱歌，美妙動人。

　　冬天就像一支美妙的交響樂，它來到我們的身旁，倕著我們去把它吹響，我們在歌聲中度過那寒冷的冬天。

　　"呼。呼。”一陣一陣的冷風迎面撲來，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來了，瞧！那風爺爺毫不留情餓將樹姐姐那一點點的黃葉也個摘走了，太陽公公不再像以前那般親切了，只能無可奈何地在遠處望著我們。樹姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無暇的白云變成了一片一片的'雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公。大地媽媽正在傾聽著一支歡快的樂曲，那便是–冬天的歌。

　　來到了公園，令我驚異萬分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這。他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環境中陶醉了。再看看那邊，有幾個孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力著推著他們夢幻中的城堡呢！瞧！他們那認真的模樣真可愛！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。

　　快來啊！快來啊！北風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺的離開。我們堅信，明年她會給我們帶來無窮無盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺的再次來到。

　　讓我們一起在冬天唱歌，唱亮整個冬季！

　　唱歌的作文600字 篇19

　　我最得意的事是教老媽學唱歌。你也許不知道吧，我老媽可是個優秀的小學音樂教師呢！不過，在音樂方面她卻是一個名副其實的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更談不上會唱了。因此，自認為“時尚”的我在叫“媽”時，在前面加上了一個“老”字。

　　不知道什么時候，老媽忽然開始時尚趕時髦了。什么周杰倫、李玟、平安等許多歌星她全都認識了。

　　有一天，老媽聽見我在唱《菊花臺》，竟怯怯地說：“瑩瑩，你能教我唱這首歌嗎？”我非常自豪地說。

　　就這樣，我就天天教老媽唱歌。

　　一天，爸爸好奇地問我：“你老媽怎么做夢都在唱《菊花臺》呀？”當時，我心中不無感慨地想：老媽還真夠努力的！

　　過了幾天，我對老媽進行了一次檢測。想不到，她竟然能流利地唱出《菊花臺》來。只不過唱歌時的`表情不夠大方、自然，聲音沒有完全放開，缺少點歌曲的韻味。但是為了鼓勵老媽，我還是給她打了一個高分——96分，而老媽竟然還對這個分數不滿意，還想得更高的分數。

　　于是，我經常在老媽做飯、洗衣服時聽到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開玩笑，說：“老媽，你現在唱流行歌的水平是越來越高了，可以趕上歌星李紋了，現在我給你打一百分。等我長大掙錢了，一定推薦你去唱歌，再華麗地包裝一下，保證你能唱紅全中國！”老媽笑得前仰后合，緩緩地說：“不行不行，等你長大能掙錢了，老媽可真的是老了，滿臉褶子站在舞臺上，觀眾見了肯定會跑得精光！”

　　怎么樣，我的老媽夠謙虛吧？其實她聽了我的話，心里可是美滋滋的！

　　唱歌的作文600字 篇20

　　前幾天，姥爺住院了，今天就要動手術了。

　　今天中午，我既興奮又害怕。興奮的是姥爺的手術非常成功，害怕的是我要為姥爺唱歌。（因為我唱歌老是跑調）病床被推出來了，姥爺閉著眼睛，安詳的睡著。我手里握著《北國之春》的歌詞微微發抖。過了一會兒，姥爺便漸漸蘇醒過來。見老爺醒來了，我們便圍著姥爺問這問那，有的說：“爸您好點了么？”有的說：“姐夫，你的身體怎么樣了?”還有的問：“老頭兒，你要不要喝水？”……姥爺見大家那么關心他，臉上露出了幸福的笑容。我深吸了一口氣，說：“姥爺，我想給您唱一首歌！”“好！”姥爺第一個拍手叫好，大家也跟著一起鼓掌。我清了清嗓子，便開始唱：“聽聽百花，悠悠鼻孔，微微南來風……”大家聽完我唱的歌后，紛紛拍手叫好。姥爺和藹的說：“不錯，完全沒有跑調，以后要多加努力喲！”“嗯，我會努力的！”我笑著說道。姥姥說：“樂樂，我記得《北國之春》還可以用日語唱，你會嗎？”“會是會一點可…”我還沒說完，姥姥便接著說道：“你是不是想說現在我們的國家和日本的關系不好，不適合唱日語歌？那么，你就錯了，因為音樂是不分國家的，就像我們國家和美國的關系是不冷不熱的，但你們還不照樣學著他們國家的語言、唱著他們國家的'歌嗎？所以，你不能那么想。”“西拉卡巴，啊拉……”聽了姥姥的話后，我便唱了起來。“哈哈哈！樂樂，你跟你媽媽都是一個急性子，不過，還沒跑調！”姥爺說完，邊摸了摸我的頭。

　　我笑了，笑得很得意。這時大家臉上都洋溢著溫馨的笑容，姥爺開心極了，因為整個下午，姥爺是在我們的歡聲笑語中度過的。

　　唱歌的作文600字 篇21

　　小鳥在枝頭歌唱，它自由地在歌唱自己喜歡的曲調。風兒在歌唱，用它自己的方式在舞蹈。全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，但我覺得只要我一唱歌心情就會變的愉快起來！

　　不論在家中、學校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個喜歡的音樂。像現在剛剛出的新歌《Hot N Cold》，那真是一級棒！我也喜歡全是英文的歌，雖然好聽，但不會唱啊！只能哼哼調兒。有時也會突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內功啊！

　　在下課的時候，我也會唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因為我怕唱走調了，同學們都要笑話我的，但在不斷的磨練中我已經成長了很多，在學校里參加了合唱隊，在家也不斷學習唱歌。

　　還記得有一次，區里舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我刻苦的練習著。那時真是吃著黃連唱著歌——以苦為樂。比賽當天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，生怕在家唱不好。時間一分一秒的過去了，在我前面的`選手都已經比完了，而且是一個比一個好，我擔心我比不過他們。輪到我了，我面對著評委，心里很緊張，我的手上全是汗，我從來都沒有這么緊張過。我一想到媽媽對我說過的話：拿不到名次沒關系，只要你努力了！于是，我試著把自己的心情平靜下來。開始，我還是很緊張，有幾處高音的時候我沒有唱好，漸漸地我適應了周圍的環境，開始大膽地唱了起來。評委們的臉上露出了笑容，我圓滿的唱完了這首歌。過了幾天，發表成績了，我榮獲三等獎，

　　這么多年我都習慣了。現在的我，不怕被說，不怕被嘲笑，不怕在大家面前出糗，因為在軟弱的我背后有歌聲陪伴我。音樂帶給我無窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱。

　　唱歌的作文600字 篇22

　　我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。

　　你一定會很好奇我為什么會去學唱搖滾音樂的吧？那是有一段“驚險”故事的。在我8歲那年，媽媽帶我去商場購物，剛走進商場，我聽到由遠處傳來一陣陣節奏簡單，旋律激昂的音樂聲，讓我不自覺地停下腳步，一下子就著了迷，完全沉醉于其中了。那歌手的聲音豪邁、鏗鏘有力，非常有男子氣概。一曲聽罷，我覺得意猶未盡，這真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，或許這就是天籟之音吧。我聽得如癡如醉，仿佛自己變成了音符隨著音樂節奏在空中搖擺，就連跟媽媽走散了也不知道。最后媽媽在播放搖滾音樂的地方找到了我，媽媽看我聽得如此忘我，決定送我去學唱搖滾音樂。我剛開始學習唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的`聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的氣餒，因為我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領。

　　老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時候我都按老師說的去做，媽媽告訴我“竹子是一節一節長起來的，功夫是一天一天練出來的”，所以我在跟老師學習唱歌的時候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺得滿意為止。現在我每次上課都有進步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。我學會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會唱得越來越好。

　　唱歌的作文600字 篇23

　　明朗而澄凈的天空下，一望無際的綠色鋪就了我的夢，我坐在垅上，守望著這濃郁的春色，我在憧憬著與蓬勃生命力美妙的相遇……

　　游歷山間，尋找生命的足跡。

　　樹叢中，有的已長出嫩芽，有的還是金燦燦的，有的樹梢還是光禿禿的。樹上點綴著的冰凌，將陽光折射到每個角落。遠處的山頭，聳立著一棵又一棵的松柏，他們用自己的綠色，高聲地向大家宣告著春的到來。陽光下，地上的冰有的已經融化，露出那碧綠的顏色。百花齊放，十里飄香，走在這天然的`地毯上，懷著激動的心情，即使被那露水打濕了褲腳，也止不住那對春天的贊嘆與崇敬之情。

　　嬉戲江邊，聆聽生命的聲音。

　　隨著春雷的響起，早已結冰的湖面也發出了巨響，一江春水帶著喜悅和激動向東流去，被嚴寒封鎖一冬的江面，蕩漾起耀眼的波瀾。一塊塊的雪塊，冰凌擁擠著順流而下，他們發出碰撞的聲音好似鼓點一般。它們像賽馬一樣，你不讓我，我不讓你，應和著鼓點，流向遠方。“春江水暖鴨先知”，無數的鴨子成群結隊的在江面上引吭高歌。白的、黃的、黑的都在水面上玩耍著，翅膀拍打水面發出的聲音，好聽極了。成群的鴨子在水面上構成了一幅“群鴨戲水圖”。在那枝頭，鳥兒們都迫不及待的一展歌喉，仿佛那是為春天唱的贊歌，是在為這勃勃生機大聲叫好。

　　春天的交響樂仍在演繹，她似乎唱出了大自然的魅力和萬物的清新與美麗，更唱出了，生命的奇跡……我們的誕生與成長，不正是世上最美好的故事嗎？

　　又是一年春，又是一段生命的旅程，生命寶貴，唯愿時時珍惜！努力用心呵護，這支來自春天的歌……春之味，濃；春之意，深。春天在歌唱，生命在怒放！

　　唱歌的作文600字 篇24

　　“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛…”這是我最近正在練習的歌《真心英雄》。之前我并不喜歡唱歌，可是有一件事深深的改變了我。

　　我清楚地記得那件事發生在我小時候。當時，我剛上幼兒園，對陌生的環境和陌生的人十分害怕，抱著這種恐懼的心理，我每天從上學到放學都一直藏在角落里，無論老師怎么叫我，我還是一動不動。直到有一天，我突然聽到了動人的歌聲，那美妙的聲音吸引著我往前走去，我看到了一位年輕的男老師正領著同學們唱歌。我悄悄地走向座位，慢慢地坐下，跟著同學們一起歌唱。這時老師發覺歌聲比之前洪亮了很多，于是他開始尋找聲源，發現了正在唱歌的我，下課后老師問我：“你之前去哪里了？我怎么沒有看見過你呢？”我小聲地回答說：“我害怕，所以躲起來了。”那位老師對我說：“你唱歌很好聽，以后一定要好好上課哦！”說完他便走了。老師說的這句話讓我自信心大增，我也慢慢迷上了音樂。因為音樂讓我十分開心，讓我的性格變得活潑開朗，在班上也交了不少好朋友。

　　現在我已經是一名五年級的小學生了，雖然課業繁重，但是我仍然喜歡音樂。每日能不食，也能不眠，但是就是不能不唱歌。

　　我覺得優美的音樂旋律可以讓我忘記一切煩惱，只要有音樂陪伴，所有的.困難、不開心統統都不見了，可以被扔到九千八百里以外的遠方；音樂讓我變得更加好交朋友，讓我和朋友有了共同的興趣和愛好，有了更多的共同語言；音樂還是我的精神食糧，讓我的精神世界豐富多彩。

　　自從小時候那件事情后，我便深深地迷上了音樂．對我來說，音樂是愛好，是朋友，是精神食糧，是我童年最好的小伙伴。

　　唱歌的作文600字 篇25

　　我有一個大嗓門兒，它唱出來的歌聲又嘹亮又動聽，被老師和同學們稱為“金嗓子”。

　　還在我幼兒園中班的時候，因為我沒事就跟著電視哼哼流行歌曲，聲音大而且音準好，所以爸爸媽媽就把我送到了少兒中心學習聲樂。聲樂課上，我認真聽講，很快我就能夠準確熟練地掌握歌唱技巧了，因此常常受到老師的稱贊。我的心里美滋滋的，別提有多高興了！ 從那以后，我真正愛上了唱歌。

　　2008年秋天，我報名參加了“黑龍江省爽歪歪兒歌爭霸賽”，順利通過海選并進入了前50名，遺憾的是在50進20的比賽中我被淘汰，但我依然很開心，因為我知道，我還會繼續我的努力，相信在不遠的將來我一定可以站在20進10的舞臺上！2009年夏天我參加了道外區小學組三獨比賽聲樂組的賽事，以前三名的好成績被道外區選送到哈爾濱市參加比賽，并獲得了三等獎的好成績。

　　在學習聲樂的日子里，我曾獲得許多榮譽，這些榮譽中有學校的，道外區的.，哈爾濱市的，還有全國的，仔細數數一共好幾十張證書呢！

　　在學校合唱隊里，在輔導老師李孝巖的指導下，我和合唱隊其他同學掌握了如何唱好多聲部的歌曲，《牛背上的孩子》，《海鷗》，《茉莉花》……這些都是我們的作品，每當合唱隊傳出我們悠揚動聽的歌聲時，都會引來許多圍觀師生的拍手稱贊！就連視察工作的教委領導，都給予我們合唱隊很高的評價呢！這是合唱隊的榮譽，更是我們大同校的榮譽！

　　現在，我對唱歌的興趣越來越濃厚了。而當務之急是我要學好本領，充分利用有效的課余時間唱好每一首歌。為了實現我兒時做歌唱家的夢想，我一定會努力的！

　　唱歌的作文600字 篇26

　　我曾聽到過許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出，并且能讓聽眾陶醉其中，都讓我羨慕不已啊！還能抱個大大的獎杯，珍貴的獎狀回家。于是，我踏上了我的音樂之路。

　　剛開始學唱歌的時候，我不知道怎么用嗓，就扯著嗓門喊，嗓子經常沙啞，提起這件事，我就有點不好意思啦！看來，要唱好歌，學會用嗓非常重要。

　　然后我去請教媽媽，讓媽媽來教我。我認認真真的看，仔仔細細的聽，別提我有多專注了！于是，我照媽媽的做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來，這時，我開始唱了。可我唱的每一個字都是吞吞吐吐的，沒有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。

　　我每天放學回家把作業做完后的第一件事，當然就是去練習唱歌了。就這樣，我練了一個月、兩個月……終于，我唱出來的'歌可以讓大家陶醉其中了！

　　經過長時間的練習，我去參加一個唱歌比賽。該我上場了，我拿著話筒邁著小步，走到舞臺中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長……于是，我就想象著自己和羊兒一起成長的情景，心想，媽媽說吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語，一點兒一點兒地做，美妙的歌聲從我嘴里脫口而出，觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。啊！我多辛苦啊！但是，辛苦也有收獲哦！

　　雖然我的嗓子去醫院看過好幾次，也經過了一波三折，但是我學會了一種新的本領——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風順的。

　　唱歌的作文600字 篇27

　　漆黑的夜，我一個人獨自穿梭在充滿燈紅酒綠的城宇間，路旁的樹葉翩然而下，就像我飄零不斷的心事。

　　我是一個熱愛音樂的人，在我的生命中倘若沒有音樂，就像沒有顏色的生活。我愛音樂，愛那跳動的音符，多彩的旋律。悲傷時，吟唱著，便能消除我心中的苦悶與不快。我愛音樂，愛得執著。

　　我總喜歡在涼風拂面的大樹下唱著，每次放學回家，我就拼命地唱，連作業都忘了寫。爸爸對我的行為頗為不滿。一天在飯桌上，他突然對我說：“現在的少年，已經越來越輕狂了，越來越不愛學習，就知道追求個性。珋珋，你就知道唱歌，它能當飯吃嗎？以后不能再唱了！”我心里難過極了，胡亂地吃了幾口飯，就回房間了。我趴在床上痛哭，心想：爸爸，從小到大，您的話我有不聽的'嗎？每天放學，我除了學習，還是學習，可現在我喜歡上了音樂，每天聽首歌，您真的不允許嗎？難道您就不能開明一點嗎？而我何時為了聽歌，把功課落下了呢？我有嗎？

　　去年元旦，學校要每個班出兩個節目，老師建議我上臺唱首歌，我高興極了，因為我知道，這是我展示自己的好機會。每天放學回到家，我完成作業后就在家里自己排練。日子一天天的逼近，我已經迫不及待了。可沒想到的事發生了：爸爸向學校打了個電話，謊稱我生病，不能表演了。我知道這件事后，猶如天塌地陷一般，難過極了，心里痛得滴血。

　　到現在，爸爸還是極力反對我唱歌。我知道您是擔心女兒的成績下降，可是您就不能允許您的女兒有這點愛好嗎？

　　我回想著自己的經歷，蹲在地上大哭起來，心底還在一遍遍地呼喚：爸爸，請您給我一點點空間，讓我做自己喜歡的事。而此時此刻，或許只有星星知道我的痛和我的苦。我又繼續穿梭著，不管天有多黑，我都不想回家！

　　唱歌的作文600字 篇28

　　別看我的年齡小，才7歲，但是我已經學會了跳舞、畫畫和鋼琴，但我最喜歡的還是唱歌。

　　唱歌可不是一件容易的事，因為要找到許多發音的位置。在我5歲上第一節音樂課時，我只唱了一個短短的曲子，教師就說我唱的'很好。于是，我跟著徐老師學了半年就去參加了一個卡拉OK大賽的節目。當時我拿到的成績讓大家很驚訝，我竟然拿了一個一等獎！我和爸爸媽媽都非常高興，又讓我跟隨著徐老師學了半年音樂。

　　在第二年的時候我得了腸系膜淋巴節炎，肚子非常疼，喝了很長時間的中藥都不管用，于是媽媽讓我在學校附近學音樂，又學了半年，那個張教師讓我直接考4級，我很害怕，但是我還是堅持了下來，因為我知道堅持就是勝利，最后我考上了4級，非常的開心。于是我繼續跟著張老師學唱歌一學又學了半年，要去考7級。當我進去準備考級時我發現時原來的徐老師竟然和張老師一起給我們考級。我像小兔子一樣跳出了進去，找好那些位置：“小軟顎掛在耳朵后面，感覺后背上背著一個大垃圾筐，把蘋果核，面包紙等垃圾扔到垃圾筐里，脖子上插著一根筷子“。我唱啊唱啊：”我把小樹苗種在春天里，我把小雪人堆在冬天的童話里……“最后我考上了7級，還得了一個榮譽證書呢！考完7級以后，我又跟著徐老師學聲樂了，從此我唱得越來越好，這不今年夏天暑假時，我就準備考8級了！8級可沒有大家想像的那么好考，不光要加一級的樂理知識，還要做一張大卷子呢！

　　“光陰似箭，日月如梭”。漸漸的我長大了，我要付出更多的努力去學習唱歌。雖然我不要求自己當一名歌唱家，但是我要活的精彩，讓音樂陪伴我這美好的一生。

　　唱歌的作文600字 篇29

　　我從小就非常喜歡唱歌，每當我在電視上看到叔叔、阿姨唱歌的時候，我就會想：“叔叔、阿姨唱得可真好啊！我也想學唱歌，在舞臺上歌唱。”我把這個夢想告訴了媽媽，所以在我五歲的時候，媽媽就帶我去少年宮學習唱歌了。

　　剛到少年宮，我覺得唱歌很簡單，不就是跟著音樂伴奏唱一唱就行嗎？可是開始上課了，我才發現唱好歌曲需要掌握很多技巧和方法。比如：要學會樂理知識和發聲技巧，懂得演唱歌曲的節奏及曲調的輕重、快慢等。我跟著老師一遍一遍地練習后發現唱歌太難了，我對自己失去了信心。

　　有一次練習演唱一首藏族歌曲《媽媽格桑拉》，我怎么都唱不好，我哭著對媽媽說：“唱歌太難了，我不想學了。”媽媽對我說：“只要熱愛，就要堅持，相信自己，對自己有信心，一定能唱好。”

　　在媽媽的鼓勵下，我戰勝了自卑的心理，繼續努力，一次唱不好就唱兩次，兩次唱不好就多多練習。在老師的幫助下，我越唱越好，有了很大的進步，我學會了《媽媽格桑拉》、《漁鄉的孩子》、《山里最美的歌》、《灰姑娘的.夢》等許多首歌曲，其中我演唱的《山里最美的歌》在參加“快樂陽光”少兒歌唱比賽中獲得了一等獎的好成績。我還考取了哈爾濱市少年宮“小雪花”合唱團，跟隨合唱團參加了多次大型演出和合唱比賽。最讓我開心的是去年十月與來自世界各地聯合國合唱團的叔叔阿姨一起演唱《wearetheworld》，一起為世界和平歌唱，這種感覺實在是太美妙、太美好了。

　　歌唱帶給我許多快樂，在學習唱歌的過程中，我越學越開心，越學越熱愛歌唱。通過學習唱歌，我明白了做任何事情都不是那么簡單的，都要腳踏實地，一步一個腳印地努力去做，只要對自己有信心，就一定能取得好成績，看到更加優秀的自己。

　　唱歌的作文600字 篇30

　　聽風，就像在聽大自然盡情地歌唱；聽風，能讓人忘記煩惱，讓人沉醉其中，忘記自我。

　　我愛聽風，它猶如一位小姐姐，與我交換心聲。它的聲音是那么清脆悅耳，總是耐人尋味…… 春風是溫暖的、和煦的。它就像一個溫柔的公主，邁著輕盈的腳步向我們走來。她悄悄地畫著一幅五彩斑斕的畫：在太陽的照耀下，花兒害羞地遮著臉，綠油油的小草隨風舞動，大樹吮吸著陽光茁壯地成長著。春風輕輕地撫摸著我的臉，好像母親甜甜的吻，猶如老師悅耳動聽的聲音，又像是小姑娘喃喃的細語…… 夏風是一個淘氣的孩子，他東跑西跑，從來沒有真正和你在一起。夏日炎炎中，能聽到風的歌唱，是很難得的。太陽公公猶如一名納粹分子，不停地散發出熱量，人們不得不扇風扇，不得不游泳……夏天就這樣在不知不覺中溜走了。

　　沙沙……沙沙…… 秋天來了！大地換上了金黃色的'睡衣，秋風也一天比一天吹得涼了。風“沙沙”地吹來，吹遍了鋪著金黃地毯的田野，吹遍了成熟的果園，吹進了人們的心里，給人一種涼嗖嗖的感覺。如果秋天是一條項鏈，那么秋風就是嵌在上面的五光十色的鉆石。每當這時，我喜歡悠閑地坐在陽臺上，捏幾片茶葉，泡一杯美味的奶茶，伴隨著縷縷清香，聆聽風的聲音，我的心里舒暢極了。

　　冬天的風是冰冷的。刺骨的寒風怒吼著，猛烈地撲過來，讓人冷得要窒息。冬天的風如刀一樣刺著我的背，像平日里爸爸手中的皮帶抽打著我。 我喜歡聽風，感受它那復雜的心聲。

　　聽，風又“呼呼地刮著，它在和我傾訴心聲了，聲音依然那么清脆，我又一次沉醉其中了……

　　唱歌的作文600字 篇31

　　在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無影無蹤。

　　惟有一個理想，卻像岸邊一棵大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。每個人都有自己的理想。有的同學長大想成為白衣天使，救死扶傷，還給患者一個健康的身體；有的同學長大后想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰籍的優秀作品；還有的同學長大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我長大后就想成為一名優秀的歌手。我經常坐在電腦前，如癡如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂用他們那清新優美的唱腔動情的唱歌，那些像孩子般活潑可愛地跳動著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的.腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，忘了自我。

　　那時候我就像掉進蜜罐子里那么甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產生了心情的變化，曲子深遠悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動。那時候我覺得世界上最棒的魔術師非音樂莫屬。于是我就想長大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨的老人。我要好好學習，考上音樂學院，為自己理想而奮斗！

　　唱歌，給了我全新的世界，給了我無窮的樂趣。我喜歡唱歌。

　　唱歌的作文600字 篇32

　　四年級的時候，我一次意外的聽了一首張杰唱的歌——《逆戰》，之后我就開始迷上了歌，但是聽歌不是我的主要目的，我的主要目的要學會唱歌，怎么唱得好。

　　一開始，我最喜歡聽的就是張杰唱的歌了了 ，但是我卻又不想學習唱歌，因為張杰的歌太難長了，并且音調也高低不平，于是我就開始先聽幾遍，邊聽邊哼哼，有時候也會特意地學習幾句話，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重復的話。

　　后來，我就慢慢的懂了一點，也會唱前半部分了，但是卻唱得有點慢，跟不上音樂的節奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽歌，我都會看著歌詞，嘴里哼哼著，如果還是學不會，我就拿出本，把歌詞抄兩遍，然后我就會背過一大不分的歌詞了，后來，只要一有空我就會努力的背歌詞。

　　時間如飛箭一樣，轉眼睛，一個星期過去了，功夫不負有心人，我終于學會了“逆戰”這首歌曲。但是困難又來了，我的音調不準確，如果直記住了歌詞，而沒有記住音調，那么就相當于白學了。最后，我努力地聽歌，練歌，連音調，最后我終于能把“逆戰”這首歌完整的`唱了下來。

　　往后，我還學了很多的歌，但是并不是那么的簡單，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困難，我并不會放棄唱歌，因為我已經迷戀上了唱歌。

　　雖然學習唱歌有些困難，但是只要學會了唱歌，自己的內心就會感到十分的快樂，很輕松，傷心的時候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經融入到我的身體了。

　　唱歌的作文600字 篇33

　　我的爸爸很愛唱歌，可因為沒有音樂＂細胞＂，所以唱出的歌就像烏鴉在叫。我經常說：＂爸爸，我求你別唱了，真難聽。＂可他卻不在乎別人的感受，一天到晚曲不離口，可真比歌唱家還＂歌唱家＂了。

　　因為爸爸經常唱歌，所以我家總能傳出＂美妙＂的歌聲。瞧，爸爸又在唱歌了。＂是不是春花秋月無情。＂哎，我好不容易睡著了，又被爸爸給吵醒了，只見爸爸坐在電腦前，搜出了他最喜歡的＜＜懂你＞＞和＜＜中華名謠＞＞，跟著歌手唱起來，那聲音就甭提了。我趕緊搬來救兵———媽媽，媽媽把臉一沉，說：＂孩子明天還要上學，你這樣唱下去，還有完沒完，孩子怎么睡的著。＂爸爸笑著說：＂我這樣也是為孩子好，讓她在我的美妙的催眠曲中沉睡，多美好呀，這是一種享受。＂沒辦法，只得忍忍了。

　　還有一次，我要在校會上演講，于是我就在手機的語音記事里練習，把它錄下來。爸爸看見了，一把搶過來，說：＂乖孩子，等爸爸錄完了歌，你在再用，好不好呀？＂＂可是。＂＂好孩子，等一下爸爸讓你吃一個雪糕，好嗎？＂其實我并不是不讓爸爸用手機，只是他一用手機錄歌我就頭疼，要說他的歌聲吧，那真是誰也比不過了，簡直就是河東獅吼，他還裝模做樣的學著電視里那些歌手一樣，皺著眉頭唱歌，好象表現出他的'深情款款，我連忙捂住耳朵，等爸爸唱完了，我才將手放下來。

　　我多么希望有一天，上帝能給爸爸一副好嗓子，讓他能唱出優美動聽的歌呀！

　　哎，我這愛歌如命的爸爸呀！

　　唱歌的作文600字 篇34

　　以前，我就只會唱“無敵鐵金剛”，因為我唱歌總是唱得五音不全，連兒歌都可以唱得像“大悲咒”，可以說是完完全全的超級大音癡。

　　在一陣鋼琴聲伴隨著美妙的歌聲，我沉溺在這美妙的歌聲中，在最后一個音符結束前，我意猶未盡的請眼前可愛的演奏者為我彈奏其他歌曲，而這位可愛的演奏者正是和我相處八年的.好友。而我是第一次以如此愉悅的心情去享受音樂帶給我的快樂，也因為這次的演奏，將我沉在心里以久，熱愛音樂的那顆心給喚醒了。每一天回家不是跑去那位好友的家中聆聽她所彈奏的歌曲，不然就是偷偷躲起來練習唱歌，我希望的就是有一天能夠演唱出她所彈奏的歌曲，目標一天天的向我走近，我的歌聲一天天進步，終于有一天，我站在她的鋼琴旁，大聲的唱出我練超久的“朋友”，我和她合唱著，我們的歌聲交錯著，彷彿都在唱出這份友誼的珍貴。我的唱歌技巧隨著年紀的增加，漸漸的穩定，我希望有一天能夠再和她合唱一次，我想和她在一次一起享受唱歌的快樂。

　　我深深的愛上唱歌可以說是因為她，她給我了一個困難的目標，一個小小的夢想，我熱愛唱歌，所以我每一天都會將不同心情和感覺用音樂來表達出來，唱歌也成為了我抒發心情的管道，我不會忘記音樂帶給我的快樂，也不會忘記這份友誼的珍貴。

　　唱歌的作文600字 篇35

　　我從小喜歡唱歌，每天不哼上兩句，就像缺少了什么。我多想到培訓班里，跟老師學唱歌的方法啊!放暑假了，媽媽幫我實現了這個小小心愿，讓我每周去一次培訓班學唱歌。

　　今天上午九點，又到了學唱歌的時間啦！媽媽把我送到文街聲樂培訓班。我高興地走進了教室，看到小學員們都在認真地練發音。老師讓我選一首歌來練習，我選了自己喜歡的《聽我說謝謝你》。接下來，試唱開始了，老師一邊仔細聽，一邊用手打著拍子，還不停地點頭，這無聲的鼓勵讓我充滿了信心！等我唱完了，老師點評說：“總體上效果很好！面部表情自然大方，發音比較準確，吐詞清楚，但是有幾個高音，氣息沒頂上去，如果調整好呼吸，你一定能把高音唱準！”在老師的指導下，我專門把難唱的地方練了幾遍，終于找到了唱高音的竅門。

　　老師給我講解了一些樂理知識，讓我重唱一遍。這一次，我完全放松了，氣息也運用得恰到好處，高音部分也唱得十分出色。老師滿意地笑了，拍著我的肩膀說：“小朋友，繼續努力，你一定能成為優秀的小歌星！”聽了老師的'話，我又激動又興奮，盼望著有一天能要走向舞臺，把美妙的歌聲獻給大家，讓大家每天都感到幸福快樂！

　　經過老師的專業指導，我的進步越來越大 ，我更愛唱歌啦！唱歌讓我們的生活充滿了趣味，充滿了幻想！大家一起來唱吧！

　　唱歌的作文600字 篇36

　　眼前一道道有趣的心情從我眼前浮過，終于，我看到了一次讓我緊張又激動的事情――上臺唱歌。

　　那一次，我才七歲，不過就已經是唱歌的“小能手”了，我雖然唱歌不怎么樣，但是經常能夠把下面的觀眾逗的哈哈大笑。我們唱歌是一個人唱的，那一次我排在第十五名唱，我唱的是《小星星》這首歌。

　　突然！從廣播室傳來了一陣響亮的聲音：“請一號上臺演出，二號到后臺準備。”等到一號演出結束后，我默默地和媽媽談：“一號很大聲，不過動作有點不放松，可以加強一點，”“請二號上臺，三號準備。”廣播說。每一次大家唱完，我都會和媽媽說說我心里的'感受，等到廣播說：“第十二號上臺，十三號準備。”時，我開始緊張起來，自己像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我漸漸地和媽媽“不說話”了，我拿起唱小星星的紙，開始默默地在心里背，一邊背一邊想著：“我上臺會不會因為緊張而忘詞呢？我的動作會不會不太放松呢？我能不能獲得觀眾的掌聲呢？”心里一個個問題在我心中。我又繼續背《小星星》。

　　等到叫到十五號上臺的時候，我的心“怦怦”，“怦怦”地跳著，心都提到了嗓子眼兒，我壯著膽子走上了臺，我開始唱歌，“一閃一閃……”完了，我忘詞了！頓時，臺下的觀眾哄堂大笑，眼睛都瞪著我，我頓時慢慢緊張起來，汗毛都豎了起來，我強壓著慌張，又繼續唱……

　　這是我最緊張的一件事，也是最開心的一件事！

　　唱歌的作文600字 篇37

　　有人的姐姐是追星迷；有人的姐姐是舞迷；可我姐姐卻是一個地地道道的歌迷。

　　唱歌誰都會，可姐姐唱歌可不一般，由于她十分愛唱歌，所以她一邊走路，一邊唱歌，甚至寫作文、吃飯也要哼幾句。如果有新歌傳進她的耳朵里，他就是無論如何也要學會唱一段。周杰倫的'《安靜》；鄧紫棋《泡沫》；《荷塘月色》等等，她可以一字不落十分有感情的唱起來。就連我這個不喜歡音樂的人，都會唱許多歌了，悄悄地告訴你，是姐姐”傳染“給我的。

　　去年10月7 日是我豆豆姐姐的生日，姐姐與我參加了她的生日聚會。到了糖果會，姐姐第一個沖進包廂，迅速打開電腦，以迅雷不及掩耳之勢的速度，點歌拿話筒，等我們到了包廂，她已經陶醉在她的歌聲之中了。她一口氣點了十首歌，全部唱完了。等十首歌唱完，我開話了：”老姐，你唱好了嗎？把機會讓給我們吧！“”不行，我再唱幾首。“姐姐回道。只好豆豆姐姐出面說：”萌萌，你讓我們唱吧，你舌頭也干了吧！“姐姐終于罷休了！

　　上個星期天，姐姐去大伯家里吃飯。她一邊聽歌，一邊騎自行車。在十字路口，一輛汽車”呼“的一聲開了出來，嚇得姐姐心驚膽戰，馬上剎車。差一點就碰在一起了，她的手機也飛了出來，落在地上，外殼碎了。從此以后，姐姐謹慎了起來。

　　你們說一說我姐姐是不是一個名副其實的歌迷呢？

　　唱歌的作文600字 篇38

　　今日，我邀約最好的朋友李程偉一起去家亨茂麥克奧迪酷KTV唱歌。

　　剛開始我們一起齊唱《著魔》、《一瞬間》、《相信自己》等幾首歌大家都喜愛的歌，響聲都非常非常大，把坐著一旁賞析的爸爸的耳朵里面必須震聾了，只有走出去“暫避風頭”，等大家唱完才進去讓我們ktv點歌。

　　隨后我與李程偉一人一首輪著唱自身會歌曲。我唱的是《我的聲音》，頻幕上忽然出現個K米評分，唱完幫我評了個26分。該李程偉唱了，他唱的是《大夢想家》，唱完K米評分給他們的成績是48分。之后大家唱了許多 首歌曲也大部分是那樣的成績，我一直僅有最好的朋友的一半分的模樣。我詢問爸爸為何，爸爸跟我說是李程偉比我唱得好點，該高音的地區高音，該底音的地區底音，不容易唱的也會跟隨哼，可是我是會唱的就拼了命狂叫一兩句，叫完就只有歇息，喘不過氣來地，該唱的`地區就沒有唱了。我讓爸爸幫我示范性一首，爸爸愿意了，唱了一首《不再猶豫》，剛唱四五句K米評分就顯示信息88分，唱完得了90分多。這下相信爸爸說的了，原先做什么事情全是有方法的啊，不可以靠蠻干。

　　最終大家想啊想，一直搞不懂唱什么歌了。這時候母親懷著侄子進去看大家，我腦殼忽然靈機一動，想到了唱什么歌。我想起的這種歌毫無疑問會笑死大家——《兩只老虎》、《小燕子》、《蟲兒飛》這些兒童歌曲，哈哈哈哈哈！

　　唱歌很好玩兒，希望下一次還能來唱歌。

　　唱歌的作文600字 篇39

　　我的外婆住在鄉下，那里有一片田野，每天夏天放暑假，我都會選擇晚上去田野聆聽昆蟲大合唱。

　　搬把椅子，搖把扇子，坐在田邊。我熟悉的交響樂開始了。隨著“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交響樂，我的眼前似乎出現了這樣的動漫畫面：幾只蛐蛐正搖頭晃腦地拉著小提琴；穿西報的蜜蜂正紳士似的流水般地彈著鋼琴；幾只小鳥正穿著舞裙一邊“咕咕”唱著歌，一邊翩翩起舞，指揮家小青蛙正一本正經地揮著指揮棒……啊！多么美麗，多么神奇的大自然啊！

　　正當我陶醉在看自然大交響的音樂時，我的腳邊發出了異響。原來是一只可愛的小蛐蛐，扇著翅膀，落在我的腳邊。我欣喜若狂地把它放在手里，靠近耳朵，讓它為我一人演奏。我覺得人和動物一樣，發聲器官一定是嘴巴。于是，我根據猜測，把它的頭湊近了我的耳朵。奇怪的`是，它的嘴巴并沒有發出聲響，倒是背部有聲音。咦？難道他的發聲器官在背上？帶著疑問，我進入了沉思：難道它的聲音來源是背部的翅膀？我又仔細觀察了一番，它的翅膀的扇動速度極快，還發出一陣如同大合唱時發出的拉小提琴的聲音。

　　我放了蛐蛐，把我的發現告訴了爸爸，爸爸說，蛐蛐翅膀的扇動速度極快，一分鐘能扇上千下呢！

　　哦！爸爸證實了我的想法，我這才悄然大悟。其實大自然還有很多的秘密。等待你去探索和發現。

　　唱歌的作文600字 篇40

　　唱歌是我最愛的一門藝術，因為唱歌可以給予我快樂的感覺。

　　從五歲開始，我就與音樂、唱歌結下了不解之緣。我吃飯的時候邊吃邊哼哼，出去玩的時候我也是邊走邊唱，有時候我就特意地去找轉播音樂的電視節目，跟著一字一句的唱出來。只要是聽見一首歌，我就在電腦上找半天，然后聽、學、唱，一直唱會為止。從上學前班開始，班上就有了音樂課。每次上課，老是覺得唱得好的、而且很認真地在學的`，都要獎一朵小紅作為鼓勵，我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來，轉眼間，我要進入小學階段了，再看看我的桌子上，一朵朵紅花上面一張一張笑臉，看久了，入神了，就像有許多穿著紅衣服的孩子們在一起唱歌跳舞。三年級的時候，我們開始學音符，老師講的我都能聽懂并記下來。在下半學期的時候，標譜、設譜這些只是對于我來說簡直是不在話下，對音樂為所欲為的我有幸當上了音樂班長，這時，我對音樂歌唱有了更多的興趣，一回家，不寫作業，不聽英語，一反常態——把電腦一開，聽歌。過了很長時間，由于對外面的世界還不太了解，所以天真的認為所有流行歌，古典民樂，我都了如指掌了，現在想想，還覺得想笑。我在歌聲中，一天一天的長大。

　　我想，有朝一日，我也要當一個歌星，自己唱自己的杰作。

　　唱歌的作文600字 篇41

　　我最喜歡做的事就是唱歌，因為唱歌會給我帶來許多快樂。

　　我每天都會情不自禁地唱歌。高興的時候，我會放聲歌唱；難過的時候我就輕聲哼唱，所有的不愉快就悄悄溜走了。在上學和放學的路上，我會唱：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……"，這樣坐校車的時候就不頭暈了；在洗澡時我一邊洗一邊唱：“我愛洗澡，皮膚好好……"感覺細菌全都被歌聲和泡泡帶走了，好輕松啊；甚至躺在被窩里睡覺的時候，我都會在心里唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，這樣不一會兒我就進入夢鄉了…… 從上學期開始我參加了學校的合唱團，我還記得學的第一首歌是《可愛的家》：“我的家庭真可愛，美麗清潔又安祥。兄弟姐妹很和氣，父親母親都健康……"，回家以后我唱給爸爸媽媽聽，他們聽了都開心地笑了。老師說我的聲音挺好聽，還說我只要努力，長大以后一定能考上音樂大學。我很受鼓舞，從那天起，我就更愛唱歌了。

　　我在合唱團已經學了好幾首歌了，《飛吧鴿子》、《七色光之歌》，我都很愛唱，因為它們旋律優美、輕快，唱起來使我心情舒暢。我還喜歡唱少兒童電視劇和動畫片里的`歌，比如《快樂星球》里的《月亮船》、《神兵小將》里的主題歌等，它們激勵我熱愛科學、探索未知，給我戰勝困難的勇氣。

　　唱歌真好!我愛唱歌!大家都來和我一起熱愛唱歌吧!

　　唱歌的作文600字 篇42

　　我最喜歡唱歌，只要一有空，我就會開始唱歌。心中有煩惱時，我也會透過唱歌放松心情，好讓我臉上天天都有笑容。唱歌是一件美好的事，不僅能抒解壓力又可以天天保持微笑，真是一舉兩得啊！我最喜歡唱歌了！

　　回想起我和家人在三峽爬山時，我也高興的唱歌，把唱歌的快樂，分享給爬山的伙伴，讓我們更有精神的往上爬到山頂。我覺得唱歌可以讓時間過得更快，一轉眼，我們也到了山的頂端，準備下山回家休息。

　　準備下山時，我就不再唱歌了，深怕歌聲會吵到人家，變成噪音。不過唱歌會使心情快樂，所以我的內心還是忍不住想唱歌，所以自己就在心里默默的唱歌，我最喜 歡唱的歌如：《小烏龜》、《馬德里不思議》等。我最常唱的歌是《童話》，說到這我又想開始唱歌，忘了時間過了多久 ……，聽到家人再唱童話，我也跟著唱， 我覺得這首歌旋律優美，所以我愛上這首歌，唱著唱著我們已經爬到山下，準備休息一下，再啟程。

　　回到車上我又開始唱歌，讓大家心情能放松，卻也讓自己舒服到睡著了，睡覺時，我覺得歌聲好像一直一直迴響在我的耳邊，感覺心情像熱氣球飛上天堂，在天上快樂的玩耍，時間好像停在這段美麗又愉快的時光。

　　從這一次的經驗讓我體會到唱歌的.好處，不但能改變心情，讓心情變化，忘掉煩惱，藉由歌聲紓解壓力，忘卻爬山的疲憊與腳酸，更使全家溶入歡樂的氣氛中過了一天，所以唱歌是最好的＂解壓劑＂。

　　唱歌的作文600字 篇43

　　小時候，我不喜歡唱歌，因為我怕被別人嘲笑，所以，自己沒怎么唱過歌。

　　可四年級時，我聽到李乾坤唱的歌很動聽，而且他的聲音也很好聽，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因為這個，我變開始學起唱歌來。

　　一個星期六的下午，我在家里用電腦下了幾首歌曲，聽到了一首打動我的歌曲——聽媽媽的話，于是，我決定先把這首歌學會。

　　我便把歌從頭放了一遍：“小朋友，你是否有許多問號，為什么，別人在……”“啊！怎么這么快呀！”我大吃一驚。再加上我的.五音不全，那不就是等于火上交油一般嗎？

　　“哎，還是不學吧。”

　　“不行，已經決定了的事，為什么要改呢？改了的話，不就是半途而廢了嗎？”

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　　這一連串的問題，在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經決定了的事，我一定要做好，不然就不是男子漢了。音樂開始了，我靜靜的聽著，我仿佛看到了一個小朋友和一位媽媽在對話，媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭，開心地笑著，一邊撫摸著，一邊說：“以后你長大了，媽媽就老了，不能在幫助你了。你就要自己獨立去找工作，掙錢……”

　　音樂停了，這時，我才清醒過來。這是我從來沒有看到過的畫面，但是為什么我會看到呢？為什么我的心突然變好了？

　　就是因為這首歌，它使我提高了學音樂的樂趣，一個最討厭音樂的我，變成了一個喜歡音樂的人。

　　唱歌的作文600字 篇44

　　周末陽光明媚，風和日麗。我和小伙伴約去公園里踏青。

　　清早我們來到公園，公園里空氣清新，景色怡人。從公園大門進去不遠處有一片綠油油的樹木，我和小伙伴來被樹叢里悅耳的聲音吸引住了，是什么在發出聲音啊?我和小伙伴產生了這樣的疑問，“是從樹上傳下來的聲音。”

　　小伙伴說道。“好那我們去看看。”我答道。然后我們就朝著樹林的方向走去，走進一看，我們驚訝極了，原來是一群小鳥美妙的叫聲啊。她們有這五顏六色的羽衣，從遠處看，還真有一副小歌唱家的樣子。

　　小鳥們在樹上飛來飛去，在枝頭快樂的歌唱。她們一會飛到這邊的枝頭，一會飛到那邊的枝頭，不時的還在撲騰著羽毛，還不停的在轉動的靈動的眼珠。有幾只還飛到我的胳膊上在唱歌，我一動不動，生怕打亂了她們唱歌的'節奏，她們停在我胳膊上唱了好一會的歌，我想她們是把我當成了樹干了吧。后來，一陣微風襲來，樹葉發出了銀鈴般的響聲，小鳥們像聽到了號令，立刻變換了對型，不過沒過多，小鳥們又開始唱起歌來。

　　小鳥清脆悅耳的歌聲令我們很陶醉，我們沉醉在這片樹林里很久，直到中午，陽光透過了樹林，小鳥們大概是累了，就躲在小屋里休息了。樹林里沒聲音了，我和小伙伴才戀戀不舍的離開了這群會唱歌的小鳥。

　　唱歌的作文600字 篇45

　　唱歌是一件令人高興的事，悄悄的張開嘴巴，大聲的唱出悅耳動聽的歌曲，心情就會不自覺得好起來，你喜歡唱歌嗎？你的歌聲有不同凡響的清脆響亮，還是像胖虎唱歌一樣，魔音穿腦呢？

　　回想起一天的下午，當老師在上綜合課時，因為全班都一副無精打采的樣子，所以老師為讓全班提起勁來，于是叫我們唱音樂課所教過的“河水”，這時我才發現大家的歌聲各有不同，有人唱得五音不全，有人則是悅耳動聽，但是大家一起合唱的聲音，令人感受到同學們興奮的心情，整個教室充滿了和諧、溫馨的氣氛。

　　當然還有許多給我享受唱歌的場所，我最喜歡的就是“家中的浴室”，因為洗澡時，白茫茫的霧氣彌漫整間浴室，彷彿在四周充滿云海的山上，唱著黃鶯出谷般美妙好聽的歌曲；另外，我也覺得室內濃濃的霧氣就像是舞臺上的干冰所散發的煙霧一樣，我好像站在一個精雕細琢的舞臺上，引吭高歌展現自己的歌聲，如癡如醉的'陶醉在余音繞梁的歌聲中，真是不亦樂乎呀！

　　我喜歡唱歌，唱歌會使人放輕松，唱歌可以用來表達、發泄、改變心情……等等，可以用來做很多事。當然啰！每個人都會唱歌，不過，不一定要唱的好才叫唱歌，就算簡單的哼著“啦啦啦……”只要能抱著一個愉悅的心情，高高興興的唱著，都可以使你心情舒暢、心花怒放，所以我們要常常唱歌喔！

　　唱歌的作文600字 篇46

　　今天我讀了《向著太陽歌唱》里的一小部分，那就是：留在我心底的眼睛—善良，同情與悲憫。一起來聽聽我讀后的感受吧！

　　這些故事有許多令人感動的地方，其中我記憶最深的一篇是—一杯白開水，這個故事講了一個男孩，上大學的時候得了肺結核病，住在一所離學校很近的醫院里。因為是傳染病，所以很少有人去看他。有一天，他剛剛倒了一杯白開水，然后要給遠方的父母寫信，護士突然告訴我院口有個女孩找我，我很激動。但最后是一個我平時不跟她接觸很多的女孩子來看我，她是籃球隊隊長，是個個性很強的女孩子。她是跑來的，所以很渴，剛好看到床頭柜上有一杯白開水，便要喝。我跟她說我有傳染病，讓她吃橘子吧，可是她說：“健康的生命是不怕被傳染的。”就是她的一句話感動了我。

　　我想如果是自己親生經歷的話肯定也會被感動的，我也有過這種經歷，來聽聽我的吧！那是我小的時候，爺爺生了病，需要開刀，也是會傳染的病。爺爺經常不讓我們接近他，怕傳染給我們，就把自己的`碗筷，毛巾等等一些生活用品或餐具，都跟我們的分開 ，就連吃飯也不在同一個地方。我很想去照顧爺爺，但爺爺總是不讓。于是，我在爺爺睡覺的時候就偷偷的進去，然后給爺爺擦擦臉，蓋好被子，不要凍住了，還把桌子上的東西整理得干干凈凈的。那個時候我最大的愿望就是，爺爺要快點好起來，不要讓我們擔心了。

　　你有這樣的感受嗎？你有經歷過這樣的故事嗎？趕快說出來，和我們一起分享吧！

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