【實用】樂觀作文600字（通用49篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的樂觀作文600字，歡迎大家分享。
樂觀作文600字 篇1
她，一頭披肩長發，一雙水靈靈的，仿佛會說話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是我們班最樂觀的人——許絢姿。
你看看她的外貌就知道——她的嘴角總是上揚著，仿佛發生了天大的事情，她也會以微笑去面對。她的樂觀，總是散發著無限魅力，使人忘記困難，忘記煩惱，忘記憂愁。
若你還不信，我就舉幾個例子吧。——一個潮濕的日子，同學們照例去上體育課。剛走出教室，就能感覺到空氣中夾雜著的潮濕，地上濕漉漉的，似乎一不小心，就會滑倒似的。不過，這些絲毫沒有影響我們的心情。可是，這時悲劇卻發生了，張馨悅也不知道什么原因，緊追著許絢姿。許絢姿跑在坑坑洼洼的小路上，不知怎么的，突然身子一歪，不慎滑倒在泥土上。泥土由于雨水的洗禮，變成了水泥。可是誰還關心這個呢，大家連忙扶起許絢姿，只見她的褲子上多了許多污漬。這若換做別人，肯定多多少少會埋怨一下，可是，許絢姿不但沒有埋怨，還一臉輕松地說：“只是褲子臟了點，至少沒傷到骨頭。”瞬間，四處一片寂靜。良久，大家都對許絢姿豎起了大拇指。是啊，如此樂觀的心態，還不足以讓大家豎大拇指嗎？
就在那件事發生的第二天，學校要求每個班級上交十幅繪畫。于是，老師就專門抽出兩節課，讓我們每個人都畫一幅畫，再從中挑選最好的十幅。這對于全班美術最好的許絢姿來說，簡直就是小菜一碟。不料，事情卻沒有想象的那么順利，她在收水彩筆的時候，不小心在畫上滴了一個點。雖然只是一個點，但也會大大影響分數，她則不慌不忙地取出筆，畫了幾筆，不一會兒，一只栩栩如生的貓躍然紙上。她化險為夷，轉危為安了。
這就是許絢姿，一個性格樂觀積極的人。
樂觀作文600字 篇2
樂觀是什么呢？樂觀是積極地面對人生，不能總是把痛苦的面具掛在臉上，要以樂觀的心態面對人生。
那一次，我在家里陪著我剛三歲的小弟弟玩，因為他總是特別愛和我一起玩，不管我在干什么？他總是說：“姐姐陪我玩。”只要看見他，我的心里就特別開心和快樂，滿滿的都是幸福，我正陪著弟弟玩的時候，媽媽喊我幫她洗衣服。因為在陪弟弟玩，沒有辦法抽開身子于是我就抱著弟弟，讓他站在外面等我把衣服洗完了再陪他玩，結果正當我寫到一半的時候，他突然跑了過去一不小心趴在了水上，我又緊張又害怕，怕媽媽批評我。媽媽來了，看見我就說：“你怎么回事？怎么看你弟弟的？她今天已經濕三身衣服了。”媽媽邊說邊給弟弟換衣服，弟弟卻在旁邊笑，于是我也跟著笑了起來。
我剛上學的頭一個星期，回來的時候，媽媽就對我說：“過一段時間我就要出去了，因為你姐姐在爸爸那里打工，總是想回來，我的去說說他。”我說：“那你走了，我怎么辦？家里就剩我一個人了。”媽媽說：“不是還有你爺爺嗎？”我哭著說：“那不一樣！”說完，我哭著跑回了房間。我一整天把自己關在房間里，到上學的時候才出來。媽媽送我上學，我對媽媽說：“你能不去嗎？”媽媽說：“不行，你姐那樣，我不能不去。”到了學校之后我經常難過，總是悶悶不樂的。有時還想哭，一個星期馬上到頭了。我的心里在想著媽媽沒有走，媽媽沒有走。每個星期都是這樣想的，后來大概過了三個星期，媽媽對我說：“靜怡，當你上學的時候再回來時，我就已經在爸爸那里了。”等我再回來的時候，果然媽媽已經走了，我在學校里就也沒有過多地快樂，想想些搞笑事，但就是想不起來，總是想些傷心的事。在學校里同學也會安慰我，說我媽很快就會回來，當我聽到這里的時候，心里也沒有那么難過。
最后，我的心態也不是像以前那樣的樂觀開朗，可見樂觀是有多么的重要。我想回到以前，重新找回樂觀。
樂觀作文600字 篇3
伏契克說過，"我們曾經為歡樂而斗爭，我們將要為歡樂而死。因此，悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。"這句話一直被我視為經典。是啊，人要活在樂觀和希望之中。若是人為了一些小事就委靡不振、充滿憂郁，那還有何用處。
有個哲理故事影響了許多的人。
一位父親欲對一對雙胞胎作“性格改造”，其中的一個過于樂觀，一個過于悲觀。一天，他給悲觀的孩子買了許許多多色澤艷麗的玩具，而把樂觀的孩子帶進堆滿馬糞的車房里。過了一天后，父親先去看悲觀的孩子，發現他已泣不成聲，便問他為什么不玩這些玩具。他說：“玩了就會壞的。”
父親嘆了口氣，又來到車房，發現樂觀的兒子正在興高采烈地在馬糞中淘著什么。
他高興地對父親說：“爸爸，這堆馬糞里一定有只小馬。”
……
這個故事使我一下子明白了樂觀者和悲觀者的區別：樂觀者看到的是機會，是希望，而悲觀者看到的是失敗，是危難。正如樂觀者看到半杯水，會說：“太好了，還有半杯水。”而悲觀者看到半杯水會說：“糟糕了，只有半杯水了。”當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。樂觀者的天是彩的，悲觀者的天是黑的。這正是悲觀和樂觀的天壤之別。
樂觀是坦然、是自信、是崛起、是不屈、是從容。誰擁有了樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛;誰擁有了樂觀，誰就擁有了奮進的力量。樂觀使人無比美麗!我要在我的人生篇章中鐫刻出“樂觀”。
樂觀作文600字 篇4
有人曾經說過：“樂觀本身就是一種成功。”沒錯，人生在世，總有許多大大小小、多多少少的煩心事，但是否能過了這道坎兒，便要看你的心態。倘若你樂觀面對風雨，最終便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一個悲觀者，那么，你將永遠被困在自己給自己設的籠子里，永遠也走不出這片黑暗。
古今中外，那些大有成就的人面對困難，都能表現出一種超凡氣質與心態——樂觀。在1914年的美國，大發明家愛迪生的工廠失火，經一夜的奮力搶救，終于熄滅大火，但損失極為慘重，近百萬美元的設備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天清晨，67歲的愛迪生趕到現場時，出乎意料的平靜，他說：“災難也有好處，它能把我們所有的錯誤都燒光，現在可以重新開始。”在說著名作家馮驥才，一天家中失竊，除了丟了一些現金外，字畫之類的貴重物品卻安然無恙，他笑那賊“并非行家”，當人問他有無損失，他笑著說：“在家里我就是最重要的生產力，我沒丟，就算不上什么大損失了。”身處逆境，卻能從事物的另一側看到光明，運用幽默、嬉笑等方式保持自己良好的心態，如此還不夠豁達瀟灑?
不說遠處，就看看身邊的一切。有的同學對了幾塊錢，開始怨天尤人，直呼自個兒倒霉!而有的同學則是慶幸今天早上把那十幾塊錢花了，不然丟的就是十幾元了，反而還在謝天謝地。同樣的事情，卻產生了不同的情緒。“冬天已經過去，春天還會遠嗎?”這是美國流傳最廣的一句話，所有人在困難面前都會笑著對自己說這句富含哲理的話，或許有的人會認為這是一種自我安慰，但是我告訴你，如果一句安慰語句可以使你笑對人生，勇對挫折，那么，它便是一句最時尚的名言。
智者在處事中，總能以各種不同的情緒面對生活中的一切，他們能從禍中看到希望，在陰天背后看到看到笑臉的太陽，正是因為他們擁有了人生的態度——樂觀，才使得他們成為智者，成為在復雜環境中仍能談笑風生，恪守平靜的人。
你可愿在生活中一展自己智者的風采?
樂觀作文600字 篇5
打開日記，整理破碎的心情，品味到的是一個哀怨的自己。于是，拾起碎片，認真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂觀的音符。
雖說心情會受外界干擾，但終究看你如何對待。有的人歷經喪親之痛，仍浴火重生似飛龍在天，而有的人僅受一點委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態，使命運不同。
我的愿望只是擁有樂觀的心，使自己生活的瀟灑些，從容些，可以真正的快樂幸福。可這又談何容易?
我討厭那個憂心重重的自己。我會在面臨選擇時怯懦，好像每一條路都沒有盡頭，我不允許自己的選擇出現絲毫差錯。犯了錯的我會埋怨自責，難以自拔，從心底里一點點地將事態的嚴重性擴大，即使這個錯誤本身并未產生什么影響，這種病態心理我無法忍受，卻無能為力。隨著年齡的增加，我親身體會到社會競爭的激烈，于是加倍努力，換來的卻是更多的失敗，這樣的打擊重創我的心靈……
我被憂傷充塞著，在自己一手導演的悲劇中演繹著悲情，為自己感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對我說，一切充滿希望。
面對選擇，樂觀些。沒有完全的錯誤和正確，不同的選擇只是開辟了不同的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿希望，盡力做好自己該做的一切，還會繞回自己的大道。
對于錯誤，樂觀些。我們誰錯了，誰又真正對過?錯誤是前車之鑒，人類的進步是踏著先人的錯誤取得的，犯錯流下的淚是對過去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，樂觀些。失敗是一道坎，只有豁達地看待，跨過心上這道坎，外物所導致的痛苦也就不難化解，失敗激勵了多少堅持不懈的人奮勇前進!
心上的積雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折不過是挑戰，而挑戰雙方卻是你和自己的心，勝利只在一念之間，對事事抱有樂觀的心態，戰勝自己其實很簡單。
破碎的記憶拼裝好了，那么就讓我們取出神奇的魔法棒，往自己心上多加一些樂觀吧!
樂觀作文600字 篇6
人生不是一帆風順的，我們也會因這樣或那樣的事而煩惱。我們不如摒棄煩惱，保持一顆樂觀的心。
煩惱的人的世界是灰色的，沒有陽光，他們埋葬自己，失去所有；摒棄煩惱，樂觀的人，世界是彩色的，他們活力四射，就像那沉舟側畔的萬點白帆，是那化作春泥更護花的點點落紅，更是那直上青天的一行白鷺，讓生活更加精彩。
李白沒為摒棄仕途而煩惱，相反還舉杯邀明月，對影成三人；文天祥沒有因為被元兵捉住，難逃一死而煩惱，他還唱：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；杜甫沒有為茅屋破損而煩惱，還高歌“高得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。啊，樂觀人的人生，好精彩。
千百年來，秋曾被人們用來寄托哀愁，流露出煩惱的哀嘆。李清照獨上西樓，哀嘆“紅藕香殘玉簟秋”，吐訴著相思之惱；李煜望著青空低吟“春花秋月何時了”，悲傷地回憶著故國的舊夢；李商隱推開西窗吟唱“巴山夜雨漲秋池”，傾訴著離別之情。啊，煩惱者的人生，好悲涼！
人不就這么一輩子嗎？短短數十年寒暑，剛起跑就到達終點的一輩子；今天過去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子； 一個不容我們從頭再活的一輩子。所以，我們何必為了小事而煩惱，何必如東坡一般長嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”；何必隨陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”。保持樂觀的心，珍惜眼前的每一刻，每一瞬。
讀書，本就是一條苦難又孤獨的路，可我們必須沒有煩惱。這是我們自己選擇的路，就算再難，再苦也得樂觀啊。說什么“大道如青天，我卻出不得”，那是煩惱者的抱怨；何不吟唱“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這才是樂觀者的呼聲。
生活并不是公平的對待每一個人，即使我們在奮斗中遭遇挫折或者失敗，我們也不能有任何的煩惱，要相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”。時刻保持著“丈夫之志，能屈能伸”的樂觀。
樂觀對待生活，生活才會樂觀對你，保持一顆樂觀者的心，走出煩惱.
樂觀作文600字 篇7
樂觀，能讓一個人忘記煩惱，我快樂是因為我樂觀，在我面前再大的煩惱也會煙消云散，常人在危險的情況下總會不知所措，但我不一樣，我不會緊張也不會慌慌張張的，而會冷靜的去處理事情，一次數學考試由于家里來客人的原因，我沒有復習，考試試卷發了下來果然不出我的所料。
考了55分，同學們個個都愁眉苦臉的，但是我不一樣，臉上依然笑兮兮的，同學們問我“：劉星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分。”同學們說那你怎么還是那么開心啊?我說考試沒考好，就應該不開心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?
我快樂是因為我樂觀，這次沒考好，下一次努力就好了!這種的事情在我身上幾乎時常發生，而我每一次都是高高興興的，這樣對自己很有好處，應該把自己的煩惱置之腦后。不去計較那些瑣事，像崇高的目標看齊，俗話說得好，人往高處走，水往低處流。在學習中我不會應成績不好而垂頭喪氣，心慌意亂。
我會認真的去分析失敗的原應，去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力，去戰勝學習中面臨的所有的困難，我也不回因為自己考得好而得意忘形，驕傲自滿。應為我知道還有很多的路要我邁進，還有很高的山要我攀爬，我懷著一顆平常的心去對待學業。
對待父母我非常孝敬，應為我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時批評我，甚至打罵我，可我從無怨言。應為我知道他們都是為了我好，所以有的時候我常去與他們情切的交談，久而久之他們都說我長大了，說我聽話了，我也自然得到了他們的器重與喜歡，老師對我說，面向陽光，身影永遠向后，充滿希望的生活永遠會燦爛，是啊，我快樂應為我樂觀，我樂觀是應為我對生活充滿熱愛。
我要將所有煩惱甩在身后，面向陽光去創造我更加光輝燦爛的明天。
樂觀作文600字 篇8
樂觀可以給人自信和力量，在困難和挫折面前我們需要樂觀。樂觀是風雨中的陽光，他會給處于困難和逆境中的人信心和勇氣。我們遇到什么困難都不要灰心，要抱有一個樂觀的心態去面對它。
有一次我參加了一場數學測試，成績馬上就要出來了，我們每個人心驚膽戰。上課了，老師發下了試卷的那一刻，我驚呆了，我根本沒想到那么低的分數，我沒有勇氣看這個試卷，更沒有勇氣看我在試卷上錯了什么題，只是匆匆的把卷子卷成一個沒樣，塞進了平時我根本不光顧的那個書包口袋里。我現在都不敢面對老師了，因為我可是老師的得意門生，這一下子考砸了，老師不“炸”我才怪呢！即使老師不責怪我，同學們的嘲笑也對我來說，也真夠受的啊！
回頭再想想在家里整天累死累活的爸爸媽媽，讓我更是自責不已。我恨不得自己找一條地縫，像老鼠似的鉆了進去。我不止一次狠狠的反復責問自己：“你為什么只考這么多呢？你為什么不再多考一點呢？真沒用！”
那一段時間，我變得自卑起來，整天悶悶不樂，不想與任何人說話，在學校整天也是三心二意，無精打采，就是發揮不到最佳狀態。
我的表現引起了爸爸的注意，那一天，爸爸把我叫到了書房，坐在我的旁邊，和我談著這次小測試的事，他說：“這次考試考不好能說明以后也考不好嗎？其實也不能怪你，我知道這次不少孩子也沒有考出高分，題是不是難了？其實你也有優點，記憶力挺好的，上次我讓你背辛棄疾寫的《西湖·夜行黃沙道中》，我只讓你讀了一次竟然就背了下來。這次考試你也及格了，希望下一次你再進步一點，我對你的要求不高，只要進步到80分以上就可以了，行嗎？”我爽快的答應了爸爸。那一刻，我很開心，覺得自己原來并不差，下一步的目標一定能達到。我又一次鼓起勇氣，從此又變得愛說話、樂觀自信了，是一個嶄新的我了。
人生需要樂觀。在挫折面前，我用樂觀戰勝了悲觀消極，我相信自己會取得好成績。
樂觀作文600字 篇9
你認為什么是苦，什么是樂呢？我的觀點：作為一個學生來講，這幾點極重要的。
首先，我認為的苦是一種粗心不認真的行為。因為這種行為要改掉是很不容易的，并且它潛伏在生活中各個方面。我就是這樣一個粗心的人。
有一次上學在出門前，特意的準備了當天要用的“美術三件套”。并仔仔細細的將其放在桌子上的一個顯眼的位置。急急忙忙的就出門了，等到達學校時，才想起還有這么一件事。因此我便心甘情愿地被扣了分。這是一種怎樣的錯誤呢？
我相信大家一些生活中這種事情，可沒少經歷。你說這是不是對自己的一種苦呢？當然，這算是一方面的小事粗心，還有接下來我要說的便是一件大粗心事了。
期末考試，一種對自己一學期學習成果的檢驗方式。在前不久我就被這粗心的惡魔指引著。在語文考試時，將選擇題的題號全部看錯，到頭來也就只對了第一個和最后一個。別不相信呀，感受到這粗心的可怕了嗎？我是深深地感受到了粗心給我帶來的。，有句古話說的好啊“失之毫厘，差之千里”。當你粗心變成了一種常態時，那你便會體會到，人與人之間的差距了。所以這便是我的苦了。
那樂呢？我認為呀，樂是把你認為很難的事情卻做到了。就像一道很難的數學題，但你在寫滿整整一頁草稿紙后。最終正確地將它寫下時，你的心中會不會有一種油然而生一種自豪感呢？
從生活方面來講，原本都不敢一個人去買東西，就是害怕和陌生人說話的你。現在卻可以跟他們聊起天，甚至可以交上朋友了。心里是否有美滋滋的感覺哩？我常常體會到這種樂，并不是看了什么搞笑的而樂。而是從心里蹦出來的樂呀。
所以我認為的苦是做完粗心事的后悔不已，卻不可能穿越去改變。樂則是一種超越自我后的種種成就感帶來的。
生活中也就是說少一份粗心，少一份苦；多一些超越自我，多一些樂吧。
樂觀作文600字 篇10
從我不記事起，外婆總和我講“先苦后甜”“先苦后甜”的。可什么是苦？
首先，有正事兒沒做完是苦。何謂“正事兒”？即職責、分內之事。拖一分鐘，就少了一分鐘去完成正事；多了百十分鐘，那可就涼涼了。可一旦想著“這事情無頭可起，反正先玩了再做，玩的時間和做正事兒的時間都和原來一樣”，就會墮落。這樣的玩，也不見得多愧疚，但偏偏這個“不愧疚”是麻痹自己得來的，這和吸毒有什么區別？簡直就是萬惡之源！
難道，正事兒做完了一直玩就是樂了嗎？無事做落得個“生命中”只剩下玩的下場，也是苦，是最苦。當做完了正事，你的家人又包攬下了家務事之類的，一直做你喜愛的事情，這樣十天八天過去，你一定會疑神疑鬼地想：我不會還有什么事沒做完吧？可轉頭又會在娛樂的誘惑下進退兩難。這難道不傷神嗎？再說了，只要你不是在養老或一夜暴富，轉頭你又會像個撒出了網的漁夫，撈不回兩塊碎肉，只會撈上來一大堆麻煩事。為了放下玩樂，你不得多多開導自己、安慰自己，玩樂的機會這輩子還有很多，等把這次的瑣事“拋尸”大海了，放松的時間還怕少？就在這樣不得已的心力交瘁中，你也許就會把玩樂當成了精神支柱，只要想著這點希望，是不是又有干勁了呢？事實上，這樣的死循環從來對你不抱有善意，越期待，越失望——就這樣。
我是典型的那種安于現狀的人，可我怎么不懂——喜愛一成不變是人的本能，但現實往往不如意。我會緊張，會悲痛，會煩躁。可我堅信，“既來之則安之”。不論你有沒有不切實際的幻想，不論有沒有幻想實現的那么個“萬一”，你都該拼命完成它。總之，在我心目中，最樂，不過是“苦樂”交替，我卻總有能力去淡定且完美地解決不得不做的事情和愛做、想做的事情。生活，不正是如此嗎？
樂觀作文600字 篇11
現在我是名學生，所以我的苦樂觀或許與他人迥乎不同，但也不會只是局限于一個可觀的表面或總結出一些眾所周知的道理。
我的苦或許與一些同學的相似，但也不只是單單對于學習的。是一種警告嗎？是一種麻煩嗎？都不是，我的苦便是——每次失利后會后悔莫及。我相信很多人的苦也與我的苦一樣，因為大概是平時不認真，到了關鍵時候才回想起來，并且還不長記性。
梁啟超先生曾經說過：“我說人生最苦的事，莫若于身上背著一種未來的責任。”比方說學習吧，平時練習、學習都是為考試負責任；如果平時不認真努力，那是在負責任嗎？而我們再想想，考試像是一種社會上選人才做貢獻的機會，這不單單是對自己不負責任，這是對社會不負責任。
所以說平時不負責，不認真，未來時來擔這些重擔子還無法改變。你說劃不劃算？關漢卿曾說過：“事前要思免后悔。”畢竟在后悔前你就好比在只有你一個人的空間，沒有人提醒你，只有你自己了悟，未來才不會幫現在承受痛苦。
我的樂既不是物質上的，更不可能只是一種欣喜于某物質的樂。那是什么呢？我認為我的樂是：自己盡了全力、負了責任，去完成一件事情，并得到了大家的認可。這里樂的結構是缺一不少的，既要盡自己的能力，又要得到大家的認可。
首先去做一件事，盡自己的能力，不讓未來的自己后悔是顯然十分重要的。而得到大家的認可也是固然重要的，畢竟大家要看這事兒的好壞，當然你去盡全力做壞事是絕對不好的。大家的認可，這一點也可以說是鼓勵繼續這種觀念和價值觀，或者是糾正這種不好的風俗。顯然，要做好一件事讓自己樂也不簡單，因為這兒需要靠我們的責任心、努力和正確的價值觀才能辦到。
我的苦和樂中的核心便是——要努力負責任，認真去做每一件正確的事。這樣心里踏實了，心里自然開心，人生自然自由。
樂觀作文600字 篇12
苦有很多種，樂有很多種，可能是吃完苦瓜后的苦澀，可能是有小伙伴玩耍的歡樂，但苦與樂僅僅只是這些嗎？
人們常說“知足常樂”，但又有人說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”苦不是貧窮，樂也不是富貴，人生總是大起大落，有樂有苦，風水輪流轉，而有些人只顧自己的安危，不顧他人，當今社會不在少數。
而這些自私的人其實都是我們生活中熟知的人。在我眼里自私就是最大的苦，在網上所謂的“鍵盤俠”，或許在他們的生活中和工作上都是光鮮亮麗，受到很多人的追捧和愛慕。然而在網上卻帶起了“自私的面具”，因為他們的存在，使很多人盲目的跟風。我要是他們，我一定深感自責，他們的“工作”就是夸大或者抹黑事實。讓那些本該無辜的人冠上了不該有的罪名。人心是脆弱的，因為他們過錯才導致無辜的人處于崩潰，他們就真的應該遭到報應。因為在網絡發達的時代，可能他們來自于世界各地，以為也不會有人找上門，才導致他們如此的猖獗。殊不知，天網恢恢疏而不漏，他們一定會為自己的罪行付出慘重代價的。
在我還在上幼兒園的時候，我拿出一包糖果，里面只有幾顆，老師叫我給同學們分享，但是我感覺自己都不夠吃，所以就一口吃光了所有的糖。回家之后非常的羞愧，直到現在我還記得很清楚。
那樂是什么？答案非常清楚，你只要肯奉獻肯分享，就能獲得最大的快樂。“助人為樂”是對別人的一種奉獻，而正是那些平凡的職業才是最偉大的，他們是身披黃衣，面對點單客戶的各種要求都能做到。小到一針一線大到拯救生命，他們對社會的奉獻可不是一星半點。在我眼里最大的樂是助人為樂，而這些黃色制服下的人真的就做到了這些。臺風降雨前他們疏通道路上的數個井蓋口；他們挺身而出扶老人安全過馬路；剛剛下班的他們在河邊發現落水的兒童立馬跳入水中救人……他們的工作確實很繁瑣很辛苦，但是他們一定收獲了很多快樂。
所以，最苦莫過于自私自利，最樂莫過于助人為樂。
樂觀作文600字 篇13
當一個人遇到困難時，樂觀是他克服困難的動力；當一個人受傷時，樂觀是他的良藥；當一個人成功時，樂觀是他走向成功的路標；當一個人難過時，樂觀是他奮斗的希望。
天灰蒙蒙的一片，大片大片的烏云在天上翻滾著，仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里，杵著頭望著窗外那壞天氣，此時悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節是數學課，大家都若無其事坐著等著上課鈴。，可內心卻早也被揪了起來。上節課的測驗大家自身認為考得并不好，“轟——”的一聲，打雷了，這雷聲震耳欲聾，仿佛預示著“災難”的到來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，數學老師手捧著一大疊試卷走了進來，大家的心也跟著揪了起來，“第一名，第二名，第三名。”隨著名次的落后，我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績都不是很理想，第十名后面的試卷是發下來的，我一看，一個大大的79分映入眼簾，心也涼了大半截，我一看名次，25名，我的心徹底碎了。
數學老師看著大家失落的樣子，說：“這次的測驗大家雖然考砸了，但是別灰心，你們對自己不是一向最有信心的嗎？要學會樂觀，告訴自己，下次努力一點，一定可以考得好！”
老師的這番話雖然很簡短，但已經把大部分同學的心從絕境深淵撈了上來，大家都告訴自己要樂觀，下次努力，我也嘗試著告訴自己，不過樂觀對人真的有幫助。下課鈴響了，同學們依舊做著自己的事，看書的看書，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲。大家的心，經歷了“風吹雨打”，飛過了深淵，越過了大海，現在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋，它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒！
學會樂觀對人真的很重要。樂觀是一個人通往成功的捷徑。如果說，一個成功這還不懂什么是樂觀時，那么屬于他的成功是沒有意義的！
樂觀作文600字 篇14
面對著槍林彈雨、血流成河、尸骨遍地、廢墟重重的伊拉克戰場，我感到嘆惜。然而，我卻看到一個戰場上的身影——一位青少年的身影。在他身上，我看不到憂郁無助的眼神，也看不到流離失所。失去至親的悲痛心情，只領略到他那渴望重建家園的心情！
不幸的驟然到來，有人選擇放棄人生、輕生自盡，但有人卻堅強不去、屹立不倒。維和有兩種截然相反的處世態度呢？
歷覽古今多少事，成由堅韌敗由懦。
人生在世猶如草木一秋，流星飛逝，瞬間即過。山路有坎坷，大海有風暴，天空有烏云；歲月悠悠，長路漫漫，前行的征途更有荊棘和陷阱。或許還不曾對小小的成功回眸一笑；也許不預知的厄運會降落到你的頭上；歲月的河流一浪接一浪，不堪重負的生命要受多少失意和磨難。究竟是選擇自暴自棄，還是繼續照亮自己的錦繡前程？自暴自棄，好比一條吞噬的毒蛇，把你的新鮮血液吸干，然后注入愁緒糾結、心灰意冷的毒汁。難道會有人想中毒身亡嗎？我絕對不會，面對不幸，我只會讓風浪卷走坎坷，讓沙塵暴吹走失落，讓浩瀚大海淹沒悲傷，讓自我踏上通往勝利的征途！
小小苦楚等于激勵！只要你愿意走，路總是有的！
黎明前永遠是黑暗！在一個風雨交集、雷鳴閃電的漆黑之夜里，我曾經看到一點光――希望之光。當我步履蹣跚、跌跌撞撞地走近它時，原來它只不過是一支花——梅花，“無意褲爭春，一任群芳妒！”在月黑風高、滂沱大雨中，梅花不僅沒有倒下，反而更加婷婷玉立、花枝招展！她是如此的美麗動人，散發出陣陣青春氣息，令我想起了雪萊的“冬天來了，難道春天還遠嗎？勾踐臥薪嘗膽，終能滅吳；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，乃論《兵法》；司馬遷受官刑，《史記》浮出水面......
天空無法永遠蔚藍，河流無法永遠清澈，不幸也無法永遠降臨在你的身上。
愛迪生無懼不幸，抱定樂觀，積極面對人生，這種態度不就是——人生是假，平淡是真，淡薄名利，落盡繁榮，洗盡鉛華！
樂觀作文600字 篇15
苦樂觀是人們對苦與樂及其關系的根本看法和態度。這也是人生觀的其中一部分。
人生最苦的事，莫不是苦于死亡吧。死，是人之常事，但死又是無常的。為什么？因為你永遠不知道下一秒將會發生什么，也許你上一秒還活蹦亂跳，下一秒就徹底斷了氣。我見過死亡，是一個肉體的徹底停頓。因為這個停頓，他所有的愛恨、需索、失望、快樂以及苦心經營的一切都失去意義。若自己真的死亡，別說自己喜歡的事了，連自己討厭的事也做不了。海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下了就不再起來，等到天沒有了，仍不得復醒，也不得從睡中喚醒。這是一段關于死亡的描寫。死，它沒有歸途，因為它就是歸宿。且先不說自己死亡會失去什么，最愛你的人又將會承受怎樣的悲傷呢？也許你剛和他們吵了架，還沒來得及和他們說聲抱歉；也許你也很愛他們，但從未向他們表達愛意。這是一種怎樣的悲哀呢？你忍心將你所愛的人置身于悲傷之中和未來得及表達的歉意和愛嗎？后悔，是死亡的苦的一半。
若死是苦，那么活著便是樂了。我們活著，享受季節的輪回，食物，繁花似錦，各種氣息及味道，聲音它可以是小至一陣撲面而來的春風，看見可愛的綠葉上跳動的金色陽光，這便是生的快樂。因為這是活著才能感受到、看到的。如果我愿意，我可以去最有錢的英格蘭銀行，但我現在一點也不想去了。夢想成真的時候，它就不是夢了，你就會去夢想別的東西了。人總是在死后才發現他們生前拼盡全力所追求的東西，在死后變得一文不值。珍惜眼前所擁有的，不讓它成為以后的夢想。并不是大富大貴的生活才是快樂的。活著本身就是快樂，活得簡單且有價值就是更大的快樂了。
在這短短的一生，請善待愛你的人，請簡單快樂地活著，因為這就是值得高興的事。
樂觀作文600字 篇16
樂觀是什么呢？樂觀是積極地面對人生，不能總是把痛苦的面具掛在臉上，要以樂觀的心態面對人生。
那一次，我在家里陪著我剛三歲的小弟弟玩，因為他總是特別愛和我一起玩，不管我在干什么？他總是說：“姐姐陪我玩。”只要看見他，我的心里就特別開心和快樂，滿滿的都是幸福，我正陪著弟弟玩的時候，媽媽喊我幫她洗衣服。因為在陪弟弟玩，沒有辦法抽開身子于是我就抱著弟弟，讓他站在外面等我把衣服洗完了再陪他玩，結果正當我寫到一半的時候，他突然跑了過去一不小心趴在了水上，我又緊張又害怕，怕媽媽批評我。媽媽來了，看見我就說：“你怎么回事？怎么看你弟弟的？她今天已經濕三身衣服了。”媽媽邊說邊給弟弟換衣服，弟弟卻在旁邊笑，于是我也跟著笑了起來。
我剛上學的頭一個星期，回來的時候，媽媽就對我說：“過一段時間我就要出去了，因為你姐姐在爸爸那里打工，總是想回來，我的去說說他。”我說：“那你走了，我怎么辦？家里就剩我一個人了。”媽媽說：“不是還有你爺爺嗎？”我哭著說：“那不一樣！”說完，我哭著跑回了房間。我一整天把自己關在房間里，到上學的時候才出來。媽媽送我上學，我對媽媽說：“你能不去嗎？”媽媽說：“不行，你姐那樣，我不能不去。”到了學校之后我經常難過，總是悶悶不樂的。有時還想哭，一個星期馬上到頭了。我的心里在想著媽媽沒有走，媽媽沒有走。每個星期都是這樣想的，后來大概過了三個星期，媽媽對我說：“靜怡，當你上學的時候再回來時，我就已經在爸爸那里了。”等我再回來的時候，果然媽媽已經走了，我在學校里就也沒有過多地快樂，想想些搞笑事，但就是想不起來，總是想些傷心的事。在學校里同學也會安慰我，說我媽很快就會回來，當我聽到這里的時候，心里也沒有那么難過。
最后，我的心態也不是像以前那樣的樂觀開朗，可見樂觀是有多么的重要。我想回到以前，重新找回樂觀。
樂觀作文600字 篇17
這世界究竟是快樂還是悲苦？從古至今，沒有一個人能答出個所以然，樂觀的人眼中的一切是一片無止盡的光明，對他們來說處處都是生命的禮贊；而悲觀之人眼中的世界就如同槁木死灰，不對任何事物懷有任何希望，只有無止盡的嘆息。我原本也是用悲觀的眼光來看待一切，但一位朋友他那化悲傷為快樂的力量，震撼了我悲苦的心，改變了悲觀的我。
那位朋友是一個孤兒，沒有雙親、更沒有家庭的溫暖，甚至時常遭他人嘲笑。但從他眼中看不見絲毫的怨恨與悲痛，那張臉永遠掛著溫暖的笑容，每次見到他都覺得這個世界永遠是美好的，而他也一直這么認為。我問過他為何永遠那么快樂，他說：“這世界痛苦的事已經夠多了，為何不將快樂帶給他人呢？”曾經被不幸所折磨的他，也悲觀痛苦過，但就是因為失去過才知道如何珍惜，因為悲痛過才了解快樂的重要，他并沒有讓悲觀左右他的人生，反而將痛苦化為喜悅，帶給他人，散播給這個世界。
悲觀的我頓時茅塞頓開，為何要拘泥于過去的痛苦呢？悲觀只會使不幸的網纏得更緊、更痛苦，若用另一個角度來看待這一切，在不幸中找出其中的快樂，拋下悲觀的那張網，轉身迎向光明的未來，你已樂觀地擁抱美好的世界。看著窗外的枯樹，枯枝上的綠葉早已枯萎落下，之前我只會嘆息生命的短暫與無常，但現在我能看見在枯枝后蘊藏的嫩葉，新的生命將在不久后再次在春風中綻放。
唯有經過悲苦，才能了解快樂的重要，痛苦不會消失，但若能將之化為喜悅，帶給他人，散播給這個世界，溫暖了別人的心，也撫慰了自己受傷的心靈。快樂固然不可或缺，但若不拋下悲觀，用樂觀的心來擁抱世界，怎會有光明的未來、快樂的人生？我可以終身奉行“樂”一字，將痛苦化為快樂，照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已經夠多，為何不將快樂帶給他人呢？
樂觀作文600字 篇18
樂觀，是一種生活態度，它總能使人積極向上。
我們村里，有一個殘疾婦女。她因為一場意外，失去了一條腿。她的生活，并不是每天垂頭喪氣地過下去，而是充滿了樂觀。白天，她一邊聽著收音機里傳出來的戲曲的說唱，一邊做元寶。做得差不多的時候，她就拄著拐杖，去哪戶人家前的石凳上坐一會兒或者說去找別的婦女、老年人聊聊天。聊得差不多了，便繼續回家做元寶。晚上，她總是會拄著拐杖，拖著假肢，一瘸一拐地走到廣場上去，安靜地坐在一旁看女人們跳廣場舞。一個跳廣場舞的大媽，總是看見她每天都坐在那里看她們跳舞，也感到奇怪，便問她：“你又不能跳舞了，為什么不在家休息，而是每天都傻愣愣地坐在這里看我們跳廣場舞？”這句話里分明就帶點諷刺的語氣，可是她一點也不生氣，笑著回答：“我以前也非常喜歡跳廣場舞，現在跳不了了，只能看你們跳，過過癮罷了，我到這里來聽聽舞曲，心里也蠻高興呀！”這真是個樂觀的女人，她并不以自己的遭遇而痛苦，反而充分享受著生活中的美好！這個樂觀的殘疾婦女，她的生活里一定充滿陽光吧！
突然又想起了我最近學過的一篇課文《秋天的懷念》，作者史鐵生是一個殘疾人，殘疾了之后脾氣就很暴躁，生活也很悲觀，他的母親一直想推他去看菊花，接觸一下自然，但他一直非常抵觸。直到史鐵生的母親去世了以后，他才明白了母親推他去看菊花就是要他樂觀向上，和妹妹好好活下去，領略世界的各種美好。母親的樂觀影響了他，他終于在文壇世界開辟了一條重生的道路。還有小學四年級學過的《觸摸春天》。主人公小女孩安靜是一個盲童，她什么也看不見。但是，她仍然會去公園里散散步，感受春天。她用她那雙有靈性的手抓住了那只停在沾著露珠的月季花上的蝴蝶。正是因為她的樂觀，她的心里早已駐進了春天，她才得以感受到春天，觸摸到春天。
這三個人讓我明白了：即便自己遇到任何困難，也不能垂頭喪氣。樂觀，再樂觀一點，生活就會變得更加美好。
樂觀作文600字 篇19
尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的優勢和劣勢，取長補短，相得益彰。生活中的美，無處不在。如果沒有一雙會發現的眼睛，那么我們的生活就缺少了真善美。欣賞自我，突破自我，駕駛的希望之舟向理想的彼岸出發。
鏡子中那個又矮又廋的小姑娘，長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，顯得特別學生氣。那個小女孩就是我，’在別人眼中我又矮又小，屬于典型的營養不良。在學校，經常有人看到我就會指指點點，說我根本不像六年級學生，以為我是二三年級的學生。對于別人的指點，我并不為身高而煩惱，反而高興，我認為濃縮的都是精華。這是智慧的結晶。我堅信這句話，“走自己的路，讓別人說去吧。”自己的生活，何必受別人影響呢。我始終保持著樂觀的精神。
我欣賞自己的樂觀精神，不被困難嚇倒。記得有次考試，當天下著銀絲般的雨。卷紙發下來了，題型偏難。不少同學都愁眉苦臉，耷拉著腦袋，看來是遇到了攔路虎。而我卻是非常的興奮。我不會因為遇到攔路虎擋住了我前進的道路而放棄。我要挑戰自己。我會另辟蹊徑，我苦思冥想，打開記憶的閘門，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……時間一分一分地流逝了，我的腦海里也清晰的浮出了解題思路，難題很快被我迎刃而解。那只高傲的攔路虎也被我打的啪拉下去向我低下了他那高貴的頭。雨停了，太陽出來了，在陽光的照射下天邊浮現出了一道彩虹，太陽公公為了鼓勵我，而不要驕傲，從那黑乎乎的烏云中走了出來，為我加油。
我的樂觀精神也感染著周圍的同學。有一天清早，我走進教室就看同桌愁眉苦臉的：“同桌怎么啦，不高興，我給你講個笑話吧，……”接著我就開始了繪聲繪色的演說，聽了我的笑話看著我那夸張的手勢，同學臉上的陰云已經煙消云散，從憂傷中走了出來，開始了美好的一天……
欣賞自我，讓我發現生活中處處都有美的東西，欣賞自我，讓我體會前進的快樂，加油，自己！向著明天出發，向著目標的彼岸前進……
樂觀作文600字 篇20
白云為什么流淚？因為它傷心了。小鳥為什么流淚？因為白云在哭泣。那花兒呢？它為什么流淚？因為白云和小鳥都在流淚。
“咯咯咯……不要哭啦，我給你們講個故事吧！”從前，有個小姑娘，她從來不知道笑是什么。忽然有一天，天空一道彩虹飄過，于是，她的嘴角向上翹，然后，她知道了笑。她開始自信，開始樂觀，之后的每一天都過得很開心。最后，她所在的貧窮的村莊開始變得富有……是的，這只是一個故事。但，故事里的主人公很像我。我的個子不算太高，頭發也不是太長，雖然長得不漂亮，但是因為臉上少不了笑容。所以，我變得樂觀。當一次考試失利，我不難過，也不傷心，默默地找自己的錯誤并且訂正，爭取在下次考試中盡自己最大的能力，考出自己滿意的成績。一個人不能總是哭泣，因為，在你的生活中并不缺少歡樂。我的樂觀來源于我的朋友。她是一個自信的、樂觀的人，繼而我也樂觀。她和我又有一個共同的愛好：靜靜地坐在角落里作自己的詩。有的時候，我們會對詩。雖然文筆不太好，可是在樂觀的心態下，變得不成問題。當我的朋友不開心時，我會在她的身邊陪她，說一些開心的笑話，沒辦法，誰讓樂觀的我不忍看到自己的朋友流淚和傷心呢？朋友們都喜歡圍繞在我的身邊，因為她們說，我很自信樂觀，任何憂愁的事兒到了我這總是變得歡樂起來。在我的身邊，她們能夠找到屬于她們自己的快樂的影子。我最大的愛好就是講笑話，講給朋友們聽，講給弟弟妹妹聽，講給父母聽。看著他們爽朗大笑的表情，聽著他們那哈哈大笑的聲音，我總會得到一種滿足，似乎她們的快樂就是我的快樂一樣。
如果有一天你不開心了，那么請你開心起來，因為悲傷總會過去，人不能總是活在過去，要向未來看齊，向樂觀快樂的未來走去。我美麗，因為我樂觀。
樂觀作文600字 篇21
有人說“萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方，”我認為裂痕里是無盡黑暗，裂痕外才有陽光燦爛，只有微笑面對裂痕，才能尋找到那明媚的陽光。
筆也狂·楓葉飄零在何方
不知不覺中，今年夏天也已經過去這么久了，沒有一絲預照似的，天氣就開始涼了。每到秋天，我總會想起那個畫家與病人的故事。病人生病已久，生命也快結束了，他每天都看著病房外的樹，看樹葉飄零，他認為最后一片樹葉落下時，他也要離開了。一個畫家知道后，就在樹上畫了片葉子，病人看著這“最后一片葉子”遲遲不肯落下，于是也有了生的希望，最后挺了過來。這或許是奇跡亦或許只是心中那股樂觀的力量支撐著他，可見，多一點樂觀，生命可以如此強大。
楓葉飄零在何方？帶著開始的樂觀重新來過罷了。
愁未滿·日月星辰幾輪回
生活就像一個萬花筒，里面有許多美麗的圖案。有開心、難過、后悔和甜蜜，數不清的繽紛構成我們可愛的生活，我覺得其中最耀眼的就是樂觀。
樂觀如同天上的星辰，即使穿梭億萬光年，星光也不會暗淡。每每生活、學習中遇到困難，我難免會傷感，但難過后，我便告訴自己前方路還很長，我能行，就這樣，樂觀，一直伴我走到現在。雖然我沒有什么大的成就，但正因為樂觀，讓我對未來時刻抱有幻想，并一直追逐夢想前行。
樂觀就像星辰，兜兜轉轉，它依舊如此閃耀新望的光。
道蒼涼·冷暖自知樂觀伴
都說人生路漫長，只能一個人走下去。也對，古往今來，哪個有成就的人不是走過了一段漫長的孤獨歲月呢？可前路太黑，心中沒有點力量怎么砥礪前行？樂觀就是他們前行的力量。樂觀伴隨每個人，只要你相信一切都會好起來，那么一切真的會越來越好，這就是樂觀的力量。
如果你害怕，如果你擔憂明天，閉上眼睛，萬事勝意！
如果能夠多一絲樂觀，人間也會多一些歡聲談笑。
樂觀作文600字 篇22
生活百般滋味，人生需要笑對。——題記
那烈日炎炎中的初次見面，我永遠不會忘。
站在陽光下，太陽的光灑向她，她笑了，笑的真好看，兩顆小虎牙讓她顯得更好看了。她笑著對我說：“同學初次見面從此就是朋友了。”她的影子替我擋住了陽光，我也不怎么熱了。
從那以后我們每天形影不離，成為了無話不說的好朋友。可是，漸漸的我開始有點煩她了，因為她不論事情好壞，她都笑，仿佛她天生只會笑一般。我開始悄悄遠離她，以至于我只要聽見她的笑聲就會故意躲起來，真的越來越煩了，感覺那笑聲是聒噪。
那天陰云密布，伴隨著的是我那不及格的成績，我郁悶極了，一整天都處于低谷之中，這時她笑著出現了，手里還攥著東西：“怎么了？你怎么那么不高興呀？”“我，我沒事。”我故意想結束話題，這時她看到了我那不及格的試卷：“呀！不就是沒考好嗎？這不就能查缺補漏了嗎？”她又笑了，仿佛笑容就長在她臉上一樣，拿不掉，摘不下。我吼了一聲：“你能不要再笑了嗎？笑得讓人惡心！”我接著說：“你太聒噪了，能不能少說點廢話？”她愣了，停頓一秒，她把手松開，放一張紙條在我的課桌上，跑開了，眼里還泛著淚花。
沒想到她會哭，原來她也會哭呀，我用余光瞟了一眼。看到桌子上的東西后，我用眼睛正視它。一張紙條和一塊糖。紙條上面寫著：生活百般滋味，人生需要笑對。祝我最好的朋友生日快樂。我的眼角也泛了淚花。
天更陰了，雨的聲音更大了，沒有一絲轉晴的好轉。我獨自站在窗前沉思：是啊！生活百般滋味，人生需要笑對。
從此，我也把笑容掛在了臉上，拿不掉，摘不下。這天我遇到了一個郁郁寡歡的同學，我笑著對她說：“你好，你是沒考好嗎？別難過了，生活百般滋味，人生需要笑對。”
樂觀作文600字 篇23
心中有親情，讓我懂得感恩、獲得幸福；心中有知識，讓我博學多才、知書達理；心中有你，讓我豁達樂觀、砥礪前行。你就是豪邁奔放的蘇東坡。
第一次體會到你的豁達還是在小學語文課本的《水調歌頭》中：一句“何事長向別時圓”寫出了對弟弟的無限思念。但隨后筆鋒一轉：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”你并沒有沉浸在悲傷中，而是以超然達觀的思想排解憂傷，成為這首詞的點睛之筆。我總是會時不時的吟出你的詩句，感受你的高遠曠達。
不過真正感受到你給我的力量，還是在初中。
我的英語成績在班里一直名列前茅，但最近的幾次測試成績總是那么差強人意，可我覺得小測試根本沒有體見出我的真實水平。期中考試令人失望的成績讓我認清了自己的實力，我被現實打擊得萎靡不振，甚至認為我不適合學習英語。
夏天本就讓人心浮氣躁，窗外的蟬也十分聒噪叫個不停，令我根本無發專心背單詞。我隨手拿起一本蘇東坡詞集閱讀起來。當讀“到日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。不禁被你的幽默逗樂了。作詩時你已經接連被貶，似乎已經到了人生低谷。若是別的詩人，早在此時大呼自己的懷才不遇，而你卻悠閑地在嶺南吃荔枝。你用自己的方式化解困難，似乎被貶也是一件幸福的事了。我被你的樂觀精神深深觸動了，這讓我陷入沉思。我怎能因為學習上遇到了一點小挫折就放棄希望放棄努力。我暗下決心，一定要讓自己的英語成績變得更加優秀。
早上，清晨的第一縷陽光陪伴我背誦單詞；傍晚，臺燈散發出的溫柔的燈光和我一起閱讀英語書籍。學英語難在堅持，但是每當我想要放松的時候，眼前總會浮現你面對困難時的樂觀。這不斷地激勵著我，讓我克服懈怠。經過一段時間的努力，我的英語成績總于又成為班級的佼佼者。你的精神激勵了我，讓我砥礪前行。
在別人眼里，你是偉大的文學家。但在我眼里，你也是我的指路人。你用你那樂觀的精神為我指明方向，讓我更好的前行，成為更好的自己。
樂觀作文600字 篇24
最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》，這部書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”，作者是美國的19世紀著名的聾盲女作家，教育家和演講者，也是世界上第一個完成大學教育并成就了非凡事業的盲聾人。
本書主要寫了作者自己的生活。剛開始她覺得現實生活沒有希望，她只期待重獲光明。在父母的尋求下，安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導者。在沙莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛，體會到了許多“新鮮”事物。在她的求學生涯中，遇到了許多的困難，但她不屈不撓，學會了說話、寫作。她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學。因為生理上的缺陷，繁重的功課使她非常吃力，但最終她仍以優異的成績畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書中還寫到了大學畢業后海倫母親的去世，以及她遇到的一些偉人。同時馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動。
查理·卓別林說，海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。知識和愛的力量是多么巨大，能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。
我常常想起海倫書中說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。作為一個正常人是何等的幸運，在和海倫相同的年紀里，我擁有優越的生活學習條件，健全的體魄，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但卻從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
這本書給我最大的啟發，并不是對命運的不屈不撓，也不是對知識的無窮向往，而是永遠樂觀積極面對的心態，像沙漠里的仙人掌，永遠郁郁蔥蔥。
如果你對自己的未來沒有信心，如果你對自己的人生感到迷茫，那么請來讀一讀這本世界文學史上無與倫比的杰作，讓海倫·凱勒成為你未來道路上的明燈，人生中的心靈導師。
樂觀作文600字 篇25
每個人心中有二種情緒，一種叫開朗，一種叫消極。你是想每日去開朗面對人生呢，還是每日消極面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過得話，你肯會挑選開朗面對人生。大家能讓開朗擊敗消極也可以讓消極與開朗互相變換，換句話說，每一個人偶能塑造開朗人格特質。
有的人他不是不想要去開朗面對人生，只是他不可以把消極人生轉換成開朗人生。今日我也跟大伙兒共享一個秘笈，可謂是秘密武器。開朗是一種能力，一樣也可以塑造，須從調節認知能力下手。蘇東坡的名句能夠給與我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提示大家，要了解到生活并有缺憾，因此 別對人和事規定太高，那樣才可以承擔住生活的轉變，讓自身有大量的期待和自信心，順理成章，消極的情緒也就慢慢消失了，也就有著了開朗的情緒。
吾有一友，姓吳名盛帥，和我相遇很多年，是個不可救藥的樂天派人員。不論是有哪些天大的事，還是有什么事搞砸了，從他口中就傳來一句話：沒事兒。還記得那一次考試前的前一天夜里，學生們都會分秒必爭的推進備考，他卻作為什么事都沒有，作出一番若無其事的模樣，在哪兒津津有味的看《愛的教育》第二天考試，別人還考了個級部第十六。像他這類心理狀態素質過硬而時刻有著樂觀主義的人不是愁命短的。
根據學者十年來的跟走調研發覺，與十分悲觀的人對比，十分樂觀的人喪生一切病癥的風險，要低百分之五十五。所以呢，大家為小命能再長一點，就應當拋下消極，挑選開朗。
事實上用開朗的心態對待挫敗，便會讓大腦越來越更靈便。更關鍵的是，益田路走堵塞，樂觀的人不容易撞了南墻也不回頭而會轉為別的工作中，她們期待取得成功，一件事沒有搞好會激起出從業另一項工作中的想像力。
開朗有利長命，不但能解決難堪，還能讓自身開心!
開朗便是那直上青天的一行白鷺，開朗便是那沉舟側畔的萬點白帆，開朗便是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，開朗便是化作春泥更護花的點點落紅。
樂觀作文600字 篇26
打開日記，整理破碎的心境，品味到的是一個哀怨的自我。于是，拾起碎片，認真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂觀的音符。
雖說心境會受外界干擾，但終究看你如何對待。有的人歷經喪親之痛，仍浴火重生似飛龍在天，而有的人僅受一點委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態，使命運不一樣。
我的愿望只是擁有樂觀的心，使自我生活的瀟灑些，從容些，能夠真正的歡樂幸福。可這又談何容易
我厭惡那個憂心重重的自我。我會在面臨選擇時怯懦，好像每一條路都沒有盡頭，我不允許自我的選擇出現絲毫差錯。犯了錯的我會埋怨自責，難以自拔，從心底里一點點地將事態的嚴重性擴大，即使這個錯誤本身并未產生什么影響，這種病態心理我無法忍受，卻無能為力。隨著年齡的增加，我親身體會到社會競爭的激烈，于是加倍努力，換來的卻是更多的失敗，這樣的打擊重創我的心靈……
我被憂傷充塞著，在自我一手導演的杯具中演繹著悲情，為自我感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對我說，一切充滿期望。
應對選擇，樂觀些。沒有完全的錯誤和正確，不一樣的選擇只是開辟了不一樣的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿期望，盡力做好自我該做的一切，還會繞回自我的大道。
對于錯誤，樂觀些。我們誰錯了，誰又真正對過錯誤是前車之鑒，人類的提高是踏著先人的錯誤取得的，犯錯流下的淚是對過去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，樂觀些。失敗是一道坎，僅有豁達地看待，跨過心上這道坎，外物所導致的痛苦也就不難化解，失敗激勵了多少堅持不懈的人奮勇前進!
心上的積雪融化了，我明白自我要的生活究竟如何，那些生命中的挫折可是是挑戰，而挑戰雙方卻是你和自我的心，勝利只在一念之間，對事事抱有樂觀的心態，戰勝自我其實很簡單。
破碎的記憶拼裝好了，那么就讓我們取出神奇的魔法棒，往自我心上多加一些樂觀吧!
樂觀作文600字 篇27
秋風中，菊用纖細的身子抵御著嚴寒；冬雪里，梅用瘦弱的身體抗擊著風雪；夏雨下，荷用柔嫩的莖稈面對著狂風暴雨……不管環境怎樣，他們都沒有倒下，因為她們知道：“不管怎樣，還是應該樂觀。”憑著這股信念的支撐，她們綻放了，那嬌嫩的花朵就是她們最好的見證。
花如此，人也一樣。每個人的成長都有一個形影不離的伙伴——挫折，但這個伙伴的作用卻不盡相同。有人因為它陷入萬劫不復的境地，而有人卻把它當做成功路上的墊腳石，一步一步邁上人生的頂峰。科學家霍金就是成功者的代表，21歲的霍金不幸患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，很快失去了活動能力，整日只能與輪椅為伴。對一般人來說，那簡直是晴天霹靂，但霍金能坦然面對，把這病痛當做是上天對自己的一次嚴峻考驗，默默地告訴自己：“這并不要緊，只要我有一口氣，我就可以扼住命運的咽喉！”黑洞的蒸發性、黑洞的大爆炸等一套完美的宇宙模型在正常人的腦海中沒出現，但身殘志堅的霍金將它研究得如此精細。追思霍金的成功經歷，霍金面對挫折，樂觀和頑強是他成功的重要原因。
其實，不用說霍金這樣的科學巨匠，你、我、他人人都可以憑著樂觀的心態步入成功的殿堂。小學快畢業時，我得了紅眼病，自然被老師“請”回了家。一開始我無比沮喪，甚至覺得前途一片黑暗，不好的念頭一起擠進了大腦，覺得折磨我的并不是病痛，而是我自己。很快，我冷靜了下來。也漸漸想通了：“人生沒有什么過不去的坎！眼睛生病看不了書，但可以靜下心來想想平時上課不懂的問題啊！不管怎樣，應該樂觀！”一個多月里，雖然我天天躺在床上，但我有效地利用這段時間，病好后參加的升學考試成績很不錯。這段親身經歷讓我清楚地意識到，困難并不可怕，并不能把人壓垮，樂觀的心態、刻苦的努力是我們取得成功的重要法寶。
穿過風雨，才能見到絢麗的彩虹；走過荊棘，才能嗅到芬芳的花香；翻過高山，才能看到炊煙裊裊的村莊……前方也許會困難重重，不管怎樣，應該樂觀！
樂觀作文600字 篇28
嘆路走三千，抵不過流年。昔日那些視若珍寶的記憶，被時光一點兒一點兒磨滅，只殘留著零星的片段。
那是一年的冬天，晚上躺在床上。輾轉反側，就是睡不著，我也更加心煩了，于是我打開窗，外面正在下雪，那美麗晶瑩的雪花隨風飄落，看看那美麗的雪花，我不小心便跌入了回憶的漩渦。
打開回憶的大門，我看到我在一列火車上，外面飄著晶瑩的雪花，可今天的雪花，怎么看都像是充滿了血色的魔鬼，列車繼續進行著，突然毫無預兆的停了下來，停在這荒蕪一人的地方。我抬頭向窗外看去，鐵軌早已消失不見，取而代之的是一片雪白，連樹木都不堪重負彎下腰來。車廂里一片抱怨聲，在我周圍煩躁不安的乘客中，只有一個人與眾不同。別人怨天尤人，她卻歡天喜地;別人唉聲嘆氣，她卻又唱又笑;這是坐在我對面的一個七八歲的小姑娘，她趴在車窗前，驚喜地看著窗外的大雪，嘴里大聲唱著：像鹽像糖，“亮亮的雪花，像鹽像糖，白白的雪花”她的歌聲單純而滑稽。小女孩由她母親帶著，她微笑地注視著快樂的女兒，女兒的快樂也感染了她，她微笑回答女兒提出關于雪的一個又一個的問題小女孩用她的歌聲和笑容給人帶來歡樂。
到了晚上，母女倆互相依偎著入睡，我凝視著她們，似乎想起我和這對母女才講了不多幾句話，但她們像茫茫雪原中的一盒火柴，驅散了我的孤獨，憂慮和煩躁，在我心中，她早已不再是天真的小女孩，而是給人信心和希望的女神雅典娜。正是她的樂觀，讓她如此美麗!
風出來，夢碎。
一陣涼風，把我拉回現實，我關上窗，搓搓早已變涼的手，躺到了床上，睡了過去
朋友，不要為生活中的一點兒小困難而難過，憤怒，它只會讓你失去理智，消磨你的信心，除此之外，你什么也得不到，用樂觀的心態去戰勝它們，你!就是最美的。
樂觀作文600字 篇29
我叫盛子航，我們盛氏雖不出名，但是曾經還是一個國家的姓呢!我名字中的“子”代表第一名，“航”代表前途遠航，爺爺希望我能夠永爭第一，前途廣闊。后來我發現，名字中的“航”和“航天“是一樣的，于是我就把名字翻譯成：盛氏家族第一個登天的人，難道爺爺有讀心術，可以讀懂一個襁褓嬰兒的夢想嗎?
我的長相很普通，細眉小眼紅鼻頭，嘴里總有說不完的廢話。引人注目的就是鼻梁上的那副600度眼鏡，和缺了兩顆牙的牙齒。幼時檢查眼睛，總是得不出結果，后來去了醫院體檢，結果顯示，1000度遠視。從此，我架上了又厚又重的遠視鏡。記得兩歲時得了急性腸炎，由于藥物反應，10年后的我便缺了兩個牙根。使我本就不怎么好看的容貌雪上加霜。
我性格直爽，豪放，喜怒哀樂都掛在臉上，因此時常遭受長輩們的炮轟指責，說我心直口快，不招人喜歡。但我可不這么認為，有什么事情就說出來，那么多事請憋在心里，多難受啊，我跟什么人都能成為朋友，我對什么人都很友好。有人忘帶書本文具，如果我有多余，一定會借給他;同學有題不會，我總是很認真的把所有解決方法都交給他;同學碰上了不開心的事情，我總會在空閑時間陪她聊天，開導她……因此，無論我在哪，都能交到朋友，我的朋友稱我為：自帶光環的小女孩。
我最大的優點就是心大，最大的缺點也是心大。因為我性格隨和，所以同學們總愿意和我開玩笑，而我是個很當真的人，所以總是和同學發生矛盾。但是生氣快，忘得也快，往往是我們吵到一半我就吵架的原因忘了，于是我就繼續和同學們快樂的玩耍。但是心大也給我惹來了不少麻煩。有一次我帶著午飯去上補課班，結果回來時除了書包，什么都沒了，結果爸爸媽媽因為我白白多跑了幾十公里，回來時將我一頓批評。因為心大，每次考試我都能錯一些我不該錯的題目，不該錯的都錯了，該錯的全對了。但我以后一定會改正自己馬馬虎虎的毛病，做一個膽大心細的人。
這就是我，樂觀且自帶光環的我。
樂觀作文600字 篇30
“只要明天還在，我就不會悲哀;縱使黑夜吞噬了一切，太陽還會重新回來。”汪國真詩中總是充滿著感慨人心的激昂與永不喪氣的達觀，管你知道還是不知道，愛惜還是厭惡，太陽都會天天升起。既然欣喜或煩憂世界都不會改變，為何不欣然面對每一天，以激昂達觀的.心態來生活呢?
世界上有很多事物我們都不能改變，但我們卻可以將自己的心情從憂擾煩悶轉變為欣喜歡悅。
不管我們的心情是好是壞，都要一天天度過。有時候，心情好壞不在于周圍的人和事，而在于我們看待事物的角度和心態，“半杯水”的故事大家都聽過，但能真正做到的又有幾人?“只剩下一半水了”和“還有一半水”，這簡短的兩句話卻傳達了截然不同的人生理念：前者是悲觀消沉，后者則是樂觀積極，不同的態度也會產生不同的效果：前者惶恐焦躁，后者欣然從容。
我們都想過得開心，那么面對生活中的各種境況，就扔掉那些多余擾人的擔憂與煩惱，始終保持積極樂觀的心態吧!
面對命運的阻難，不要怨天尤人，須記得：生命必須有裂縫，陽光才能照進來。
如果遇到困境，要以微笑迎之，微笑雖無法解決困難，卻能堅強我們的心，使我們樂觀地面對人生。《中國夢想秀》上有一個女孩，她年紀輕輕，卻失去了雙臂。然而她最大的感染力不是她如何身殘志堅，而是那時刻掛在臉上的笑容，她的笑是那樣的純美動人!她獨身在上海刺繡為生，用腳!盡管已如此艱難，都沒有讓她失卻了臉上的笑容，她的樂觀怎能不讓人為之動容?她的樂觀，也讓全國觀眾知道了有這樣一個純真堅強地微笑著的天使，都愿意幫她實現夢想。
我們面對生活中的一些磕磕絆絆，是否會記得要以微笑迎之?我們都要記住：微笑是強心劑，快要支撐不住的時候想要重新堅強，就要保持微笑，保持樂觀!
心中永懷樂觀，臉上常掛笑容，任何時候都不喪氣，任何時候都保持激昂。欣然面對每一天，只要生命還在，就不必悲哀。
樂觀作文600字 篇31
讀了曹雪芹的《紅樓夢》，給我印象最深的人就是林黛玉，而從態。
林黛玉一生都在哭，不管是遇到好事還是壞事，她總會往壞處去想。在我看來，就是她的悲觀才造成了她于寶玉一段好姻緣的破滅，也是她的悲觀造成了她最后抱病而終的遺憾，更是她的悲觀使她一生也沒有享受過真正的快樂，這難道不都是因為它不樂觀嗎？倘使她心胸開闊些，遇事多往好處去想，恐怕她的人生會有另一個結局吧！
桑蘭的故事大家耳熟能詳，最令我佩服的就是她那亙古不變的燦爛的笑容。不管在什么樣的時間，什么樣的地點，她都在使勁地揮著手沖著大家笑。那笑容也許不是最美的，但最能打動人，誰能想到這笑容背后藏著多少痛苦的經歷呢？她曾經說過：“我要用我的樂觀去幫助更多的人，讓他們像我一樣！”事實證明它的確做到了。在生活中，她樂觀的心態也回贈了她許多。她當上了主持人，當上了奧運形象大事，這些都是用她樂觀的心態贏來的。這件事證明了我們要有樂觀的心態。
曾經聽過一件事，講的十幾個人不小心被所在了一間冷藏室里。不知不覺到了晚上，他們覺得越來越冷，都很怕被凍死，他們就在一起想：死了之后會怎么樣呢？等到第二天時，工作人員把門打開，發現這幾個人都死了。但令工作人員奇怪的是，他根本沒有把制冷的開關打開，冷藏室里的溫度也只是室溫，他們怎么會死呢？結果一檢查才知道，他們是被嚇死的！這個故事說明了悲觀是多么的可怕，它甚至可以致命。所以我們一定不要悲觀的想問題，要多往好處去想，這樣事情就會有另一種解決方法了！
在平時的學習中，有些人也總是不樂觀。在還沒有考試之前就總想著沒考好會怎么樣，其實她越這么想越緊張，最后的結果就是真的考不好了。倘若她樂觀些，想著自己考好會怎么樣，那他就很有自信，也許就真考好了！通過上面這些例子，都可以看出，樂觀對生活是多么的重要。所以我們一定要有一個樂觀的心態，讓生活變得更美好！
樂觀作文600字 篇32
當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
媽媽說過：“樂觀是一個人一輩子的幸福和健康，一個人要是不樂觀，就會一無所成。”“樂觀+堅強=成功”，相信大家都聽過吧。要是沒有樂觀的心態，就不會堅強，也就不會成功，這不就應證了俄國普希金所說的＂假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到＂嗎？同時也正如英國雪萊說的＂讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？＂難道他們說的不是真理嗎？要是沒有了樂觀的心態，就像花兒失去了色彩，就像小鳥失去了藍天，就像魚兒失去了河水……樂觀，是你受委屈時的爽朗一笑，是被別人惡作劇時的無所謂的一笑，是考試考差時堅強的一笑……
我記得曾經同桌的書不見了，同桌一口咬定是我惡作劇藏了起來，那時的我百口莫辯，可箭頭還是指向了我，那時的我只好含著委屈給他道歉。后來書卻在他自己的抽屜里找到了，他滿懷愧疚望著我，我沒說話，只是輕輕的笑了。后來，閨蜜知道后說我太樂觀，太傻了，當初被冤枉，要是別人早就哭了，而我卻跟以前一樣“沒心沒肺”地大笑，就像什么都沒發生一樣。我也不是傻子，這是我在學媽媽說的“一笑而過”而已。
月亮落下了，你還有太陽，你是一片遼闊的天空，遲早會升起希望；果實落下了，你還有種子，你是一方肥沃的土地，遲早會收獲成功；帆落下了，你還有槳，即使落下的是你唯一的那張帆，你也不應像風低頭；昨天今天落下了，你還有明天，一個個希望落下了，你還有新的希望可以爭取。
保持積極的人生態度，才能在人生的道路奮勇前行！
樂觀作文600字 篇33
每個人心里都有兩種情緒，一種是樂觀，一種是悲觀。每天面對生活是樂觀還是悲觀？我覺得如果你沒有被驢踢過，你會選擇樂觀的面對生活。我們可以讓樂觀戰勝悲觀，讓悲觀和樂觀相互轉化。換句話說，每個娃娃都可以培養樂觀的性格。
有些人不想樂觀地面對生活，卻無法把悲觀的生活變成樂觀的生活。今天和大家分享一本秘籍，可以用殺手來形容。樂觀是一種能力，也是可以培養的，必須從調整認知開始。蘇東坡的名句可以給我們很好的借鑒。人有悲傷和快樂，他們會分開，然后再次相遇。月亮會變暗或發光，會變大或變小。沒有什么是完美的，即使是在過去。這句話提醒我們要意識到，生活并不是完美的，所以不要對人和事要求太高，這樣才能承受生活中的變化，讓自己有更多的希望和信心。悲觀情緒自然會逐漸消失，我們也會有樂觀情緒。
我有一個朋友，吳明升帥，認識我很多年了，是個無可救藥的樂觀主義者。不管是什么大事，什么亂七八糟的事，他嘴里都會冒出一句話：沒事。記得考前一天晚上，同學們爭分奪秒鞏固復習，他卻表現得若無其事，津津有味的看著第二天的《愛的教育》考試，人家也考了16級。像他這樣心理素質優秀，一直保持樂觀的人都是短命的。
根據研究人員在過去10年的跟蹤調查，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的風險要低55%。所以，想要活得更久，就要拋棄悲觀，選擇樂觀。
事實證明，以樂觀的態度看待挫折，會讓我們的思維更加靈活。更重要的是，一天路不通，樂觀的人不會撞南墻，也不會回頭，會轉向其他工作。他們希望成功。一件事做不好，就會激發從事另一份工作的創造力。
樂觀有益長壽，既能化解尷尬，又能讓自己開心！
樂觀是一行直上云霄的白鷺，樂觀是沉船邊的一萬面白帆，樂觀是鸚鵡島上隨風飄蕩的茂盛的小草，樂觀是化作春泥護花的小紅。
樂觀作文600字 篇34
樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦中的從容。
是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活，也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈地追求。
誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛;誰擁有樂觀，誰就擁有了力量;誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船;誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造白己輝煌的明天。
如果你是一棵小草，雖然沒有花的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進而勃發生機。
如果你是一條無名的小溪，雖然沒有海的浩瀚，江的奔騰，但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道，在勇往直前的路途中，你沖開一個又一個的絆腳石，顯示著生命的意義。
人的一生沒有一帆風順的坦途。當你面對失敗而優柔寡斷，當失去自信而怨天尤人，當你失去機遇而自暴自棄的時候……你是否思考：我的自信心呢?其實，自信心就在我們的心中!只要你擁有自信，只要你在不如意時想到自信，自信心就是一劑立竿見影的特效藥，定會治愈你的傷痛。無論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應勇敢地走下去。要知道痛苦的進取同樣會帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會抓住幸運的機遇。
朋友，相信自己吧!沒有你，世界也許不會改變什么，而有你，世界將會更加多姿多彩。讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧!
愿樂觀與自信的姊妹花開滿人生之路!
樂觀作文600字 篇35
我的家鄉冬天非常冷。每年冬天從北京回到家鄉，總會在黑暗中看到一個開燈的房間。房子里有一個老人，默默地面對著門坐著，靜靜地等著遠方的親人回家。她旁邊的桌子上有三碗熱氣騰騰的面條，中間放著金蛋餃子。
每次看到這一幕，我都會興奮地沖進屋里，外婆微笑著拄著拐杖出門迎接我。我大喊你好奶奶！嗯！好的。她也回答。笑聲，映在她全身。
我喜歡她的雞蛋餃子。金黃色，有光澤，但不油膩。我貪婪地享受著，我無意抬頭看到她充滿愛意的眼神，但那眼神似乎充滿了倦意。
她熬夜讓我吃蛋餃了嗎？夜深人靜的時候，一個老人靠什么樣的信仰在火邊包雞蛋餃子？冷風吹來，導致她的腿劇痛。她流過淚嗎？
后來，偶然間，我了解了一些她的童年。六歲那年，父母雙亡，她和弟弟相依為命。她似乎告訴了我一些事情，但我一個字也記不住。
當時我就在想:在她小時候那個寒冷的年代，也許冬天她瑟瑟發抖。是什么讓她熬過來的？可能她因為不識字，忍受過別人的白眼吧。是什么讓她忍了下來？可能她想偷聽老師講課，被踢出去了。是什么讓她依然屹立在這個世界上？也許第一次，我帶著她的力量和震撼。
幾天前，姨媽的一個電話解開了一直困擾我和媽媽的一個謎，那就是為什么我奶奶的腿不好。原來她是40多年前懷上叔叔的時候摔的。當時的年輕人扛過去了，卻落在了后面。一開始是冬天的痛，后來就成了不治之癥。她膝蓋上的軟骨已經磨損了。走路就是骨頭之間的摩擦。聽了媽媽的話，我張大了嘴巴。
前不久跑步的時候摔了一跤，擦傷了膝蓋。走路的時候褲子會碰到傷口，天天跟媽媽抱怨！骨頭之間的摩擦是一種什么樣的疼痛？我不會思考也不敢思考，我又一次被她的強勢震驚了。
每次想到她，總是先想到她的笑容，皺紋如花。而那條笑線的背后，是無盡的痛苦。一位老人，最普通、最偉大的老人，解釋道。
我默默的想，默默的贊，默默的感動。
樂觀作文600字 篇36
在一次又一次的失敗中，你會用樂觀來面對困難嗎？在別人不理解的冷漠中，你會用樂觀給自己打氣嗎？在委屈淚水的浸泡中，你會用樂觀菩待安慰你的人嗎？
樂觀，其實并不難，難的是你在困境中選擇什么樣的方式站起來！
我們不外乎遇到兩種情況，一種是讓你樂觀，一種是讓你消沉。你遠離樂觀，消沉就會親近你，讓你成為它的俘虜；你遠離消沉，樂觀就會擁抱你，讓你成為它的朋友。
樂觀反映的是自信，它愿意帶著你去游莫愁湖，把朝酸披掛在身上，蕩起幸福的雙槳，讓歌聲追逐著波浪，乘著自然輕輕吹來的風，趕往春光做瀚的遠方！
消沉反映的是自卑，它狠心地拖你到懸崖，把黑色潑灑在你猶豫的心上，把苦汁涂在你難以消化的胃上，揮動驅趕牛馬的皮鞭，抽幾道傷痕附著在你的身上！
成長對樂觀的人而言，是心曠神怡的一種幸福；成長對消沉的人而言，是一種無法抹去的悲傷……也許是因為我們的成長方式不同，也許是因為我們的成長道路不同，也許是因為我們的成長色彩不同，也許是因為我們的成長難度不同……但是最終我們還是會被這兩種狀態所擁抱……
這兩種狀態組合成一面成長的鏡子。當你興高采烈地沖它徽笑時，它就會對你微笑；當你失魂落魄地向它流淚時，它便會朝你流淚。
朋友，千萬不要被困難打倒，也千萬不要被阻力擊垮，在失敗面前，你可以哲時徘徊一下，但不必太在意失敗，不要讓它囂張起來，讓它這個小人得志。在你面前顯得強大；也不要讓它橫行起來，讓它這個兇神復仇，在你面前極端場道I你要振作起來，把它踩在腳下，這樣，你就能走出失敗的陰影，晾曬在樂觀的陽光下。誰都有不如愈的時候，但一定要拒絕消沉靠近！
樂觀其實并不難，只要你保持良好的心態、自信的胸懷，正確對待自身的缺點和不足，有勇氣克服自身存在的不良嗜端，你還有什么優慮的？來吧，大膽跨過陰云紛繞的鴻溝，你，就是未來駕馭勝利、引領樂觀的王者！
樂觀作文600字 篇37
曾經有人問我：“你看過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》嗎？”那時的我略帶尷尬吞吞吐吐的說：“沒有。”后來，我私下借閱了《假如給我三天光明》，狼吞虎咽的讀著，恨不得把它給吃下去。可是愚蠢如我，輕狂如我，居然未曾領略到其中的奧妙。
后來，進入社會，看到了各種各樣丑陋的社會現狀，居然大言不慚的說著讓自己瞎了雙眼的屁話，時間輪回，時間兜轉，見識到了社會中的種種現實，見慣了形形色色的人，其中就包括殘疾人，看到他們對健康的渴求，而我卻妄圖毀滅自己的健康，妄圖毀掉自己的幸福，偏執而又可惡的念著：“瞎了才好。”自己認為不幸福，卻在時間的輾轉中明白了原來并非不幸福，只是未曾注意到過幸福，有時甚至想到了毀滅。
海倫·凱勒說過：“我一直都在哭自己沒有鞋，可是后來我發現有人沒有腳。”現在的我們一直都活在自己的四角天地之中，以短淺的目光審視著自己周圍的一切，這不禁讓我想起了：“墻角的梅，你孤芳自賞時，天作地便小了。”我們就仿佛是那一簇簇開在凜冽的寒風中的梅花，未曾見過過四方天地，執拗的認為自己是最美的，天地之間，仿佛只剩下自己，抹殺了周圍的一切美好。
有人說過：“我們一生中都在錯過。”是的，錯過，錯過人，錯過事，錯過一切的一切，只是當時未曾發現這一系列的錯過，-待到后來猛然回想起來時，才發現一切都已為時晚矣。未曾想過自己會變成什么樣的人，過著當下，活在當下。真真應了一句話是：“愛憧憬，未努力。”有人說什么享受當下，享受一切，卻不知這僅僅失意的人給自己尋找的宣泄口。假如有人問你：“你為自己找到宣泄口了嗎？”聰明如你是萬萬不會給別人落下口實的，你會假裝很高興地樣子說：“找到了啊，早就找到了。”可是人后的你，卻一直都找不到積極向上的方式，找不到宣泄的口岸。
生活教會了我們什么？是現實，所以親愛的你，揚起你自己的帆吧！未來，就在那波瀾壯闊的大海里，沿途的風浪是勝利的樂章提前奏響的前奏。
樂觀作文600字 篇38
人的一生會遇到許多大大小小的挫折。有的人就此沒落，而有的人則吸取教訓，重新振作了起來。
曾經，我認為我是個遇到挫折就會放棄的人，可我從沒想到我對挫折一笑而過，繼續努力前行。沒想到我如此樂觀！
猶記得那次，我遭遇了學習生涯中的一次滑鐵盧。
語文向來是我的強項，每次我總能考出好成績，得到老師的表揚，令同學們羨慕。可沒想到，連續兩次的考試我都接連失利。
面對同學的嘲笑，父母的責罵和疑惑，我曾想過就此放棄，懷疑自己：為什么我最近語文這么差呢？
在這么下去也不是辦法，與其否定自己，不如努力一把在證明自己的實力。在經歷過一次又一次的嘲諷后，我決定站起來，以樂觀的心態面對眼前的挫折。
于是我在上課時，認真聽講、做筆記、積極思考。下課后，我整理筆記，分析錯題。兩周后，我們又進行了單元考試。
在考場上，我奮筆疾書，對自己十分有信心，我仿佛又看到了當初的自己，試卷被我填得滿滿的，這是我兩周以來努力的成果，那種發自內心的喜悅無法言喻。
可現實是殘酷的。它就像一盆冷水，澆在即將燃起的希望的火星上；它就像一片片烏云，遮蓋了陽光；它就像一把利刃，結束你鮮活的生命……
這次的考試依舊如同前幾次那般不盡人意……
可我，并沒有像上次那般失落，只有不斷地努力，才能獲得最終的成功，怎能因為這點挫折就被打敗呢？
從此，我更加努力，爆發出了讓我自己都不可置信的力量。同時，我也是第一次真切地感受到自己是如此樂觀！
“功夫不負有心人”，終于在接下來的一次考試中，我考出了理想的成績。我的臉上又揚起了久違的笑容。看著窗外的陽光照耀，溫暖著每一個人，暖暖的，仿佛太陽能給人一種積極，樂觀的正能量。
挫折，沒有讓我退卻，反而更激發了我的斗志，讓我用樂觀的心態去面對它，獲得成功。
樂觀作文600字 篇39
沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。——題記
我看見了月白色，一生在權貴面前不屈服、積極樂觀的李白；我看見了艷紅色，一生在失意前不妥協、豁達樂觀的蘇軾；我看見淡黃色，一生“不為五斗米折腰”、意氣樂觀的陶潛。
樂觀·月色——李白
“不事權貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈的笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環為其硯墨，讓高力士為其脫鞋。后因高力士進讒言被賜金還鄉。
面對這些，他沒有頹廢，只是一句“吟詩作賦北窗里，萬言不直一杯水”的笑談而已。
我看見了月色，想到那酒入愁腸三分化為月亮，七分釀成劍氣，秀口一吐便半個盛唐的他，那個不頹喪、積極樂觀的李白！
樂觀·艷紅——蘇軾
孟德在赤壁低吟悲歌，周郎在赤壁談笑風生，而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險惡風波并沒有消磨他高昂的意志，生活上的清貧并沒有消蝕他樂觀向上的心態。
東坡披發仰天高呼“大江東去”，頃刻之間他遇到的那些煩心瑣事便沉入滾滾大江中去。
“一尊還酻江月”，多么樂觀的舉杯，消逝了多少哀傷及生活磨難。我看見了艷紅色，想到那豁達樂觀的蘇軾！
樂觀·淡黃——陶潛
晉代田園詩人陶淵明也曾癡迷于官場，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令，了解到官場暗沉風氣時，“不為五斗米折腰”，毅然辭官歸隱了。
辭官后生活自是清貧，愛酒的他也只能靠朋友接濟。但他并不消沉，依然過著“采菊東籬下，悠然見南山”的舒適日子。
安貧樂道的你啊！沒有被暗沉打倒，沒有被貧困襲敗，我看見了淡黃色，看見一生愛淡黃菊花的你，想到了那個不在失意前折腰、意氣樂觀的陶淵明！
這個世間有一萬三千多種顏色，而我獨鐘愛月白、艷紅與淡黃，因為我從太白、東坡、陶潛身上學到了的樂觀向上的心態。
樂觀作文600字 篇40
有人說，樂觀是面對艱苦的那個微啼；有人說，樂觀是一種堅定不移的精神；有我說，樂觀是……而我卻要說，樂觀是一種屢戰屢敗，卻又屢敗屢戰的精神！
為了響應學校的號令，我便定閱了一份《鹽鄉晚報》。這個報紙有一個特色，周一的報紙總有一期是登出作文的，看著他人的名字一次次涌現在報紙上，我的口有些癢癢了，多想也像他們一樣景色一歸。于是，我便在最近的幾篇作文中找了多少篇較賴的，辛辛勞甜擊印佳了發給報社。從這當前，每到周一，我就立即翻出作文那幾刊，找找有沒有我的大名在上點。可是，無論我怎么找，就是把報紙掘個洞也找不到我的作文。起因就是——作文寫得不美，不通過己家的審核。
經由這一次的失敗，我有些不想繼斷再領了，直到有一次，我瞅到了一個故事：一位將軍固然屢戰屢敗，但他每次都屢敗屢戰，終極為晨廷破下了汗馬功績。我猛然覺悟，大家此刻就像那個將軍，鼓嘗失敗，我應當跟那將軍一樣，從新嘗試，才干成功。于是，我又開端嘗試投稿，并且還在本來的基本上干了修改。但很鈍我發明，我又降稿了。我曾想抬棄，但如果這樣成過率即是百分之零，假如不廢棄，還有可能成功。于是，我又沉新抖擻訖來，啟始嘗試著新的方式。我將稿子拿給同窗改，拿給野長改，甚至拿給老師改，而后繼承投出往。仍是失敗了。但那位將軍的故事始終告知我，堅持才有成功。于是我樂觀地告訴本人，持續投吧，只要保持，你的作文必定會成功的！想到這面，我齊身仿佛充斥了能源，又開初“屢敗屢戰”并且每一次，皆比上一次建改得更惡！
這樣的日子不知功了多久，有一個禮拜一，氣象陰沉，我抽沒息文刊，忽然“啊”的一聲尖鳴伏去，這是驚喜的吶叫，報紙上居然呈現了我的作文。這是我每地修正投稿的成果，爾天天如斯，就是替了能望到我的名字。末于我勝利了，就像那位將軍一樣。
是啊！樂觀何嘗不是一種屢戰屢敗，卻屢敗屢戰的精力。只有能時時刻刻不言敗永遙樂觀，生涯就會為你繪上一講壯麗的彩虹。
樂觀作文600字 篇41
前些天，媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書，我興趣盎然地將她讀完后，想了很多很多。
本書的主人公是一位堅強、樂觀、無私的小女孩，名字叫莎拉。克魯。莎拉從小沒了媽媽，在她七歲時，他有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學習。這家女塾的校長明欽小姐是一個“勢利眼”，在莎拉有錢時，對她百般順從，要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子，和干粗活的貝拉都成了好朋友。可是有一天，莎拉的爸爸破產了，并去世了，于是，莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活的女仆。明欽小姐對她百般虐待，但莎拉在遭遇困厄時，堅守著自己內心的夢想，并在她自己很困難時還幫助別人。終于，她被她爸爸的合作人——卡里斯福特先生找到了。原來，莎拉的爸爸并沒有破產。于是莎拉離開了女塾，過起了快樂的生活。
看完這本書，我從小莎拉身上學到了三點：堅強、樂觀、無私。
先說堅強。我認為現在的很多孩子都很嬌氣，有時候，一點打擊都受不了。考試沒考好，一蹶不振；班級競選沒有選上，想不開等等。而文中的莎拉，受到如此大的打擊，好比天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了，可莎拉沒有，經歷這般苦難，她還堅強地生活著，我們也應該堅強！
二說樂觀。現在很多人都較悲觀主義，總把事情向不好的方面想，怨天尤人，甚至沒有穿上名牌衣服都要抱怨，其實什么事情都應該向好的一面去想呀！像莎拉，在她吃不飽穿不暖的時候還把和一只小老鼠交朋友當作好事呢！我們也應該樂觀啊！
最后說無私。有的人總認為憑什么幫助別人！這種思想很不對的。不是有那么一句話嘛，叫：“幫助別人，快樂自己！”，還有范仲淹老先生的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些大道理，許多先輩早就先我說過了。再看莎拉，她自己很餓，可她把所有的面包都給了那個比她還餓的小女孩了，我們也應該樂觀呀！
《小公主》真是一本很棒的書，有機會，你也讀讀吧！
樂觀作文600字 篇42
我的好朋友小王，他十分熱情、開朗，更有一顆樂觀的心。
一次考試后，小王只考了58分，我的心里暗暗想到：他考得這么差，會很難過吧……想著，我用余光偷偷看他。他靜靜地看著手里的試卷，看不出他內心的波瀾。下課鈴一響，我放下手中的筆和試卷，起身沖到了他面前，我環顧四周，低聲說：“你不要傷心，只是一次考試。”“什么？為什么傷心？”他疑惑地睜大眼睛看向我。“考試呀……”“哦……”小王先咬著牙低下了頭，然后又抬起頭對我笑道：“不就一次考試嘛。失敗乃成功之母，傷心也無濟于事，后面我努力挽救就好了。”小王若無其事地說。我想：“要換做是我，肯定會難過的。”可還沒等我說出口。他又拍了拍我的肩膀：“別說了，我再看看錯了的題，有的我還不大明白怎么回事……”看著他時而皺眉，奮筆疾書的樣子，仿佛他已經把那糟糕的分數忘在了腦后。
到了周末，我和小王約了時間，一起去南濱路騎車。
他并不會騎車，我自告奮勇地來教他騎。我跟他講了一些技巧，小王便自己嘗試。他先坐上了車，雙手緊握握把，鼓足了勇氣后，他右腳踩上踏板，雙眼目視前方，雙腳用力地蹬踏板，又因速度太快，車身開始劇烈搖晃起來。“啊！”小王大叫一聲，人車同時墜地……我趕緊跑過去想要扶他。小王挪開自行車，坐在地上，膝蓋和手肘都被地面擦傷，留下了傷口，上面的血讓人一看便覺得害怕。我的心咯噔一下，害怕地問：“對不起，疼嗎？”其實我心里清楚，那肯定很疼。見我一臉的擔憂，他緊鎖的眉頭松開了，露出了微笑：“不就摔了一跤嘛，沒事，不疼。”我五味雜陳地看著他，內心無比的佩服，不管經歷了什么他仍然保持著這一顆樂觀的心啊！
生活學習中的不如意太多太多，小王的樂觀，微笑去面對一切，也教會我以后應該去面對“風雨”。
樂觀作文600字 篇43
在我們成長的過程中，還須正確面對失敗。人生之路，順利平坦確實少，相反的，磨難坎坷者多，成功是由無數次失敗構成的，就像美國電氣公司創始人沃特說的：“通向成功的路就是把你失敗的次數增加n倍。”但失敗對人畢竟是一種“負性刺激”，總會使人產生不愉快、沮喪、自卑。那么，我們應該如何面對？如何自我解脫？就是戰勝自卑、走向自信的關鍵。
第七次摸底考試，我真的考差極了，看著那個名次直線下降，我該怎樣去面對我的父母和我的老師，但在一晚上思考之后，我明白了，失敗了，不必要過度難受，只要能找清自己的路，勇于去拼搏，挫折與困難又能算得了什么？
面對困難和失敗，惟有用樂觀積極的心態，才是唯一正確的選擇。其一，做到堅韌不拔，不因挫折而放棄自己的追求；其二，注意調整自己、降低原先過高的“目標”，及時改變戰略，以便于能夠更好的發揮；其三，用“局部成功”來激勵自己；其四，適當的調整自己的心理狀態，提高心理承受能力。
要使自己不成為“失敗大王”，就要善于發現并挖掘、利用自身的“資源”。雖然有時后個人不能改變“上天”的“安排”，但誰也無法剝奪我們作為“自我主人”的權利。應該說當今社會已大大增加了這方面的發展機遇，只要敢于嘗試，勇于拼搏，是一定會有所作為的。屈原被放逐即賦《離騷》，司馬遷受宮刑乃成《史記》，就是因為他們無論什么時候都不氣餒、不自卑，都有堅韌不拔的意志！有了這一點，就會掙脫困境的束縛，走向人生的輝煌。
此外，作為一個現代人，應具有迎接失敗的心理準備。世界充滿了成功的機遇，也充滿了失敗的可能。所以要不斷提高自我應對挫折與干擾的能力，調整自己，增強社會適應力，堅信失敗乃成功之母。若每次失敗之后都能有所“領悟”，把每一次失敗當作成功的奠基，那么就能化消極為積極，變自卑為自信。相信雨后一定會是晴天！
樂觀作文600字 篇44
性格決定命運，每個人都有自己獨特的性格。我也有我獨特的性格，寬容，樂觀，淡泊，這三大特征猶如一個個美妙的音符，構成了我這一首絢爛多姿的生命之歌。
寬容。是我性格的一大特點。傅雷在給傅聰的《生命的郵件》中曾說過：“如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧!也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費他們。”所以，我喜歡“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，以此來協調好和別人的關系，使自己的心靈始終保持寧靜，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在我寬容的心里過夜。每個清晨，我都會在希望中醒過來。
樂觀是我性格的第二大特征。認識我的人都說我是個樂天派。雖然古代詞人說過“少年不識愁滋味”的話，但其實人卻總難免有這樣或那樣的悲傷苦難——在此，重要的是用什么樣的心態去面對。說真的，我很喜歡李白“浮生若夢，為歡幾何”的詩句。我的想法是：人其實首先是為自己活著的。反正快樂也是一天，不快樂也是一天，我為何不快樂地度過每一天呢?同樣一件事，別人或許會傷心欲絕，而我卻因為總能用樂觀的態度來面對而找到消解的辦法。所以，我的樂觀，可以歸結為這樣兩句名言：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多。”
我是一個淡泊的人。我喜歡怡然自得的感覺。我渴望海子詩中的生活：“喂馬，劈柴，關心糧食和蔬菜。擁有一所房子，面朝大海，春暖花開。”我憧憬悠然的夢影，“樓下看山，城頭看雪，燈前看花，舟中看霞”。正因為淡泊，不管外界如何的喧囂，別人如何的聒噪，都不會干擾我心靈的寧靜，所以我活得很充實，學得也很充實。
天隨機而轉，人隨緣而化。我雖然平凡，但寬容、樂觀和淡泊卻使我擁有獨特的魅力，使我敢于大膽地斷言我今后定能擁有美好的人生，并為其他的人過上美好的人生而奉獻我的力量!
樂觀作文600字 篇45
我是一個樂觀的人
今天的天氣不太理想，陰云霏霏，空氣中彌漫著濃濃的濕氣。
霎時就有閃電掠過，緊接著雷聲就響起了。
雨點滴滴答答的澆濕落在地面上，很快就形成了不少的小水坑。
這雨來的有些突然，沒有人料到會忽然下雨。當然是前一天晚上沒有看過天氣預報的人。
帶傘的自然是暗暗自喜，而反之則只得被雨澆淋，而無回旋之地了。
我也算是其中一個，昨晚忙的太晚，誰還會想著第二天的天氣。
就算是天氣陰霾，可霧霾天多了，也就很少在意它的本質了。
許多人都跟我一樣，有些用衣服遮住頭上的雨落，有些不愿意的則只能竭力跑回教室。然皆是不忘抱怨這天氣的突變，自身的沒在意察覺倒是沒有說很多。
我手里正巧拎著準備裝書的紙袋，材料不似一般的紙料，還挺結實，于是我將它擋在頭頂，快步走向教學樓的方向。
雖然這雨下的霎然，但我卻覺得這場雨來的及時。天氣已然轉熱，霧霾卻越發嚴重。
至此，正巧消撤霧霾，驅趕暑氣。回頭不僅涼爽起來，天空亦回重新放晴。
并且雨的氣息令我心身愉暢，這會是個輕快的一天。
很快，我到了教室。我簡單整理了一下，發現班里的人竟然也在討論這場雨的忽然落地。
有些人說怎么會突然下雨，或是難道不是霧霾嗎？也有一些就開始暴出了粗話。總之就是抱怨。
我無奈的輕輕搖了搖頭，心中長息了一下。
事實上，我有一部分的想法與眾不異。然而另一半則就是傳說中的天使想法了。
雖然這是指的人心的雙面，但是用在這里也是再合適不過了。
在眾人抱怨該死的天氣的時候，我心中也有些許負能量，可那只是頃刻的瞬間。
隨后便不會再為其困擾，進入正常工作當中。
與我方才的想法相比，還是開朗能讓人棄開負數。并且，樂觀也能令人長壽。但那也是適當的樂觀。
樂觀作文600字 篇46
也許，挫敗的浪花曾一次次的拍擊著海岸，吞噬著沙灘，但是陽光總會照亮這恐怖的黑暗，泯滅可怕的聲響；也許，悲傷的淚珠曾像雨滴一樣不斷的下落，帶來心中的陰霾，但是彩虹總會展現于白花的云朵之間，散出五彩繽紛的微光。清晨的第一縷陽光代表著無限的希望，所以，做一朵向日葵，以樂觀積極的心態朝向那片明亮……
還記得那是我的第一次演講比賽，戰戰兢兢地坐在觀眾席上，心里像“十五個吊桶打水一樣——七上八下”，忐忑不安，等待著一場“激烈的戰爭”開始。意料之中，我這個初生茅廬的演講者“順其自然”的坐上了最后一名的“寶座”。“下次再努力，沒關系，你可以做得更好！加油！。”我安慰著自己。自此，我反復的練習，汲取他人的成功經驗，重整旗鼓，經過堅持不懈的努力，榮獲了一等獎。如果不是秉持著樂觀積極的態度，或許，就會一靡不振，從此，膽小怯弱的退到那個最陰暗的角落，很難感受到陽光般的溫暖了。
它，是我前進的動力，鼓舞著我的斗志，昂揚著我的自信。所以，才有后來的自豪﹑喜悅和勇敢嘗試。
雖然面對困難不畏懼，但有時樂觀也不能解決基本的問題，但卻證明我曾經努力過，不管結果怎樣，都是另一種意義上的進步。
我的數學成績忽高忽低，就像股票一樣，有漲有停。最可悲的是全綠的時候。心里常想“怎么簡簡單單的一道題竟被我“蹂躪”成這般模樣？不僅老師氣，我自己也氣。但還是給予了自己寬慰，只要肯學，是一定能學好的，正是這種樂觀，我才不會自暴自棄，能更加努力地學習。即便現在成績不理想，效果也不明顯，卻也揮灑過汗水，拼搏過。
這樣的樂觀向上伴隨著我的成長，使我的生活每天都充滿希望，帶來不一樣的精彩，支持著我的夢想。我驕傲，我是一個樂觀的人！！！
樂觀作文600字 篇47
有這樣一個孩子，她無父無母，卻懂得保護自己；有這樣一個孩子，她無依無靠，卻樂觀向上，活潑開朗。這個孩子，就是——長襪子皮皮。在《長襪子皮皮》這本書里這個女孩的一舉一動令人哈哈大笑，令人感動不已。
這本書講述了一個很有趣的故事：一個九歲的小女孩帶著她的寵物后孤身一人搬進了維拉·維洛古拉，并開始了自己的生活。這個奇特的小姑娘叫皮皮，她頭發的顏色像胡蘿卜一般，兩條硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長的像一個小土豆，臉上長滿了雀斑。皮皮的力氣大得驚人，她可以舉起一匹大馬，可以教訓兇狠的海盜……，搬進了維拉·維洛古拉不久，皮皮就認識了杜米和阿妮卡這對小兄妹，并和他們結下了深厚的友誼。他們一起玩耍，一起野營，一起看馬戲……可以這么說，皮皮每到一個地方，她都會很受歡迎。皮皮用自己的財產為窮孩子們買了玩具、食物；她用自己有力的雙手保護了孩子們……
當讀完這本書，我最佩服皮皮的是她的樂觀與坦然。我們能想象，假如你在這個世界上無依無靠，無父無母，那么你還會像皮皮那樣每天積極向上，面帶微笑嗎？很多人可能都會說：“不，我做不到！”這就形成了一個鮮明的對比，也更加突出了皮皮樂觀的精神。我佩服，我驚訝，一個九歲的小女孩竟有這么強的生活能力！如果我是皮皮的話，我肯定整天哭喪著臉，沒有了生的希望。
是啊，我們都應該做一個樂觀的人，因為樂觀是生活的動力，樂觀是人們對生活的希望。張海迪小時候因患脊髓病導致高位截癱，可她并沒有放棄生命，而是樂觀的面對生活，所以她才會有了巨大的成就啊！做一個像皮皮一樣的人，樂觀的面對生活，那么，你就會看到生的希望。
只要你不拋棄生活，生活也是不會拋棄你的。記住，樂觀是生活的動力，是生命的希望。
樂觀作文600字 篇48
樂觀、豁達、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟公的“數枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量；蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量；李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”傳遞出達觀的正能量。這些正能量會使你的生活充滿希望，像永不斷電的發動機，驅動著你人生之車勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對手膽怯，為壯舉奠定基礎。具有這種正能量的人不會沉醉于花花世界，一定擁有遠大志向。
班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰中從容不迫，沉穩冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰心寒。周總理志在報國，對西方來訪的外交官的刁難發問，從容應對，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛戴。
有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠。在面對自己追求志向道路上的阻礙時，能迅速沉著鎮定下來，采取理性、巧妙的方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石！
同情、善良的正能量能為社會點亮一盞明燈，為身陷混沌、困境的人們驅散黑暗。 南丁格爾自愿離開名門富有之家，做一名護士，支援前線，帶去愛心和撫慰；陳光標，不是中國首富，卻是中國首善，留給家人的是精神財富，將金錢用在需要它的人身上；白芳禮，白發蒼蒼的推車老人，卻屢次將自己的血汗錢捐獻給貧困山區的學生們，送去的是祝福和希望??
金錢總會有花光的時候，若干年后，沒有人會記得你曾是全國首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻人的貧富差異，都飽含著同情善良的正能量，而這種正能量也必會在社會中傳遞，引發更多人的共鳴！
讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲，它必定會生機盎然，滿目蒼翠！
樂觀作文600字 篇49
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