有關(guān)高尚作文600字7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高尚作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高尚作文600字 篇1
平凡的職業(yè)，高尚的品質(zhì)
清潔工，一個多么普通而平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。
清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當?shù)嗌奶炜者�鑲著幾顆稀落的殘星時，他們便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。清潔工不僅僅勤勞，而且還有無私奉獻的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧崳瑹o論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，從不間斷。日復一日，年復一年，在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗！
一個雙休日的早晨，天還沒亮，一切都在沉睡中，生意人的幾聲叫喚就把我從睡夢中驚醒，我起床走到陽臺上，看見清潔工阿姨正在掃地，看著她汗流滿面的樣貌，在我眼中，顯得平凡而高尚，只見她拿起掃把，認真、一絲不茍的掃起來，一次，兩次……地上的垃圾越來越少，阿姨頭上的汗珠卻越來越多了。一雙勞累的手，一把汗，一個整潔的城市這難道不是最好的見證，他們是最美的，最平凡的，又是最高尚的人。沸沸揚揚的灰塵，難忘的惡臭向著清潔工阿姨們撲來，飄過的人們看見，便立即捂鼻而去，還念叨著“臭死了，臭死了！”他們只是這樣側(cè)身一過，就被刺鼻的惡臭所驅(qū)趕了，那清潔工阿姨呢？她要在這樣的環(huán)境里承受更多的惡臭，這是常人所難以忍受的，他們是在為我們的城市整潔而付出這樣的代價啊！他們不怕被嘲笑，勇敢地理解人們給他們的譏諷，多么高尚的品質(zhì)啊！看到如此情景，我不禁從心底里冒出一股敬佩之情。
一把掃把掃出了城市的清潔，一個簸箕端出了城市的禮貌，這就是清潔工，一個多么平凡、普通的職業(yè)，卻同樣令人尊敬。這讓我懂得了任何平凡的工作，只要兢兢業(yè)業(yè)的去做，對社會都會做出很大貢獻。這樣一位平凡的清潔工，卻深深地影響了我！望著她背影，我突然覺得很美，很美……
高尚作文600字 篇2
有許多老師都教導過我，但在我腦海中印象最深的是，在二三年級是教我數(shù)學的老師。
數(shù)學老師姓曾，她對學生經(jīng)常是笑臉相迎，微笑常掛在臉上。如果是學生翻了錯誤，她也是好好地教育，但如果你上課不認真聽講，她就會拉下臉訓話，是一個既慈祥又嚴肅的老師。
曾老師教學很有方法，她使我們班的數(shù)學成績闖進了學校的前三名。在一堂課上，曾老師先講了一個有趣的故事讓我們高興高興，然后才開始講課。但課上了一半，同學們的熱情已經(jīng)熄滅了，有的同學聊天、發(fā)呆，甚至有玩游戲的，注意力都在玩上了。我心想：少一節(jié)課也沒什么大不了的，下節(jié)課認真點就可以了。這時，曾老師靈機一動，給大家講了個短笑話，同學們又來了精神，曾老師馬上轉(zhuǎn)到教學上，大家都專心聽課啦。
一天，曾老師生病了，怕我們落下功課，就堅持上課。同學們腰板挺得筆直，課堂上鴉雀無聲，大家都很感動，老師都帶病上課了，絕不能再吵鬧啦！看著大家的表現(xiàn)，曾老師很喜歡，精神也好了許多。過了一段時間，有幾個同學想聊天，一看曾老師的樣子，欲言又止，大家克制自己。
但有一個同學忍不住，大聲說話。其他同學的目光都憤怒地射向了他，大家心里都暗暗責怪他不知好歹。曾老師卻非常大度地笑了笑，請他安靜一下，等下了課可以去操場上大喊。那個同學自己不好意思了。大家都安靜聽課，老師快快樂樂給我們上了一堂好課。課后，老師拍拍一個以前上課經(jīng)常講話的同學說：“看來，我生病了，比才不講話呀”那同學也幽默地回答：“你生病了更厲害，我一講話會被全班人罵的。”
曾老師為我的數(shù)學打下了良好的基礎(chǔ)，教會我們怎樣尊重別人。我衷心地感謝這位高尚的好老師。
高尚作文600字 篇3
從古至今，描寫荷花的詩句很多，像楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”，就是典型的例子，我從小也很喜歡荷花，但總是沒有空，今天正好沒事干，媽媽便帶我去觀賞荷花。
還沒進門，迎面先撲來一陣清香。這清香純凈疏淡，沁人心脾。
一進園門，只見池塘里滿是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起，有高有底，有大有小，像一張張綠毯，又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風吹來，荷葉似乎在翩翩起舞，歡迎我們的到來，又似乎是潮水，向我們這邊涌來。在河塘邊馬馬虎虎地看，只能看到幾朵荷花，但只要仔細地看，就能發(fā)現(xiàn)許多荷花，她們躲在荷葉下，害羞地看著我們。
我與媽媽走到亭子里觀賞，看到了不少荷花，有含苞待放的，有剛剛綻放的，有已經(jīng)開放的，還有已經(jīng)凋謝的……一陣輕風拂過，使人感到無比涼爽、愜意，再看看荷花塘，一片片荷葉立在上空，好像在給我們招手呢！
臨走時，我發(fā)現(xiàn)了一多特別漂亮的荷花，花瓣幾乎是雪白雪白的，只有尖端泛著點淡淡的粉紅色。微風中的荷花，如同一位穿著白色連衣裙，戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘，但想到也許還有許多人沒看過呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧！
回家后，媽媽告訴我：“荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。”我聽了，久久地陷入了沉思……
高尚作文600字 篇4
一個人，他在擁有道德的同時也擁有著權(quán)利。那么，面臨選擇時，他又該何去何從呢？
今天，我和媽媽一起坐公交車去姑姑家玩。暑假剛開始，車上的人是真多啊！我們被人流擠到了車的最前面。隨著車晃晃悠悠的停下一位六十來歲的老奶奶從前門上了車。她東倒西歪地抓著把手，很明顯，老奶奶已經(jīng)快站不住了。讓過了座的售票員近乎大吼地喊：“有人給老人讓座嗎？尊老愛幼，大家?guī)蛶兔Π桑 比欢鴽]有一個人回應。這時，坐在老奶奶旁邊的年輕人被人們定位為“讓座目標”。幾乎所有人都在逼年輕人讓座，還時不時涌出一些罵聲。年輕人實在忍不住了：“我工作累了一天，剛才還有些暈車，怎么讓座啊？我沒買票嗎？憑什么非得讓我讓座，你們呢？”大家沉默了。我疑惑得看著媽媽，媽媽小聲對我說：“每個人都不愿意把自己的權(quán)利讓給別人，當然在少數(shù)人身上，他們的道德高過了自利。但人性本就如此，無需疑惑。”
最后，一位二十多歲的姐姐站了起來，為老奶奶讓了座。每個人的臉上都多了份羞愧。
到了姑姑家，我認真思考了一下，這個社會現(xiàn)象背后的.原因何在。首先，大家逼年輕人讓座，這與道德綁架無異，肯定是不對的；其次，大家以逼年輕人讓座為幌子，來掩蓋自己不想讓座的心理，這是自私自利的表現(xiàn)，雖不對但也無可厚非。年輕人上了一天班，很累還暈車，不讓座并沒有錯。況且他買了票，有擁有座位的權(quán)利。但站在道德角度來看，年輕人的確應該尊老，不讓座倒顯得有些冷漠無情。面對道德和權(quán)利，年輕人選擇了維權(quán)，而大家則認為年輕人應該選擇道德。在我看來，大家和年輕人都有錯，也都沒有錯，無非是站在道德與權(quán)利兩個方面。但我認為，在權(quán)利可有可無的情況下，道德應放在首位。
我希望，當我們面臨是維護權(quán)利還是堅守道德的選擇時，我們能更傾向于后者，因為社會需要大愛，作為中國公民的我們也有責任為社會做貢獻！
高尚作文600字 篇5
緬懷革命烈士，學習做星海的高尚人。
廣東省廣州市星海中學一年級八班梁敏聰
春風在吹，打破了周圍的和平。樹葉到處漂浮。烈士們號召番禺人民出來反抗。當我們來到番禺革命烈士紀念碑時，旁邊的壁畫讓我們感受到了當時人民的英雄氣概。作為星海人，我們很高興為番禺的烈士們感到無限的自豪。
烈士紀念碑在星海人民面前。烈士的靈魂在注視著我們。我們都懷著感激之情把它送給了他們。這種嚴肅的表情激起了每個人內(nèi)心的悲痛和憤慨。無限的悲傷和憤怒轉(zhuǎn)化為無限的力量，向敵人前進。作為星海人，我們代表我們的學生。他們從內(nèi)心向烈士們表達了我們的共同愿望和希望。這種高尚的品質(zhì)只能被我們作為高尚的人來欣賞。向烈士們致以一分鐘的深切敬意。每個人都在思考，他們的靈魂似乎穿透了我們的全身，使我們的全身充滿了烈士的力量。我面前的一切不再是浪漫愛情和雪的場景，也不是建筑的場景。我只能看到滾滾塵土和濃煙。他們敦促我們繼續(xù)戰(zhàn)斗，頑強地戰(zhàn)斗，不要向邪惡勢力低頭。烈士們給了我們堅定的前進力量。為了給我們的祖國打下一個良好的基礎(chǔ)，我們應該努力回報。我們不能浪費他們肩負的重任。他們的犧牲為大眾付出了巨大的努力和寶貴的生命。正是由于這種高尚的品格，普通高尚的星海人受到了影響。
烈士們號召我們?yōu)樗麄兌鴳?zhàn)，成為一個永不失敗、積極戰(zhàn)斗的人。
老師、學生，簡而言之，來自星海的人們都被這篇雄辯的演講所感動。
烈士們，我們會永遠想念你們。是你讓我們變得高尚和活躍。我們會堅守你的信念。我們永遠不會忘記你的風度！
高貴的星海人正是你們這些高貴的殉道者。我們將永遠以你為榮，并以你為學習和奮斗的好榜樣！
高尚作文600字 篇6
最高尚的人——老師 我們是祖國未來的希望，是祖國的花朵，但是如果沒有老師們的精心教育和培育，我們又怎么能成為以后祖國的棟梁呢？老師為了我們，不辭辛苦的，不厭其煩的耐心教導我們，他們給予了我們溫暖，又為我們提供了一個溫室般的環(huán)境，使我們能夠安安心心的學習。雖然老師是和藹可親的，但是對于那些無法用言語來勸導的學生們，老師只好用手中的戒尺，將這棵已經(jīng)歪斜了的小樹苗扳正。老師們時常對我們進行修枝剪葉，使我們在燦爛的陽光下，茁壯成長，使我們永遠步入正途。我贊美老師們：你們是最高尚的人！ 我們每個小學生都是每個家庭的希望，都寄托著父母給予的期望，每位父母都希望自己的孩子出人頭地，而每個無知的小孩子需要的太多了，缺少的太多了，而這些東西，都是老師們在時間的長河里默默無聞的慢慢給予我們的。每位著名的教育家以及每個杰出的作家都異口同聲的贊同了這個肯定的想法，那就是：少年是祖國未來的希望，少年好，則國家繁榮富強；少年不好，則國家衰敗墮落。每一個人不僅擔負了家人對于自己的期望，更重要的是，還擔負了國家對于自己的期望，所以，壓在我們這一代青少年身上的擔子并不輕。 如果光靠我們自己，是永遠不可能完成這個使命的，而老師在我們的中間，起著舉足輕重的作用，他們向我們這些青少年們灌輸了知識，給予了幫助，使我們穩(wěn)步前進，一步一步的成為未來祖國的棟梁，成為將來建設(shè)祖國的人才，而這一切，都離不開老師們的精心教育。我們要認真學習，將來把自己的祖國建設(shè)的更加繁榮富強，不辜負老師對我們的厚望。 在我的心目中，老師有如在黑暗中屹立的燈塔，不怕黑暗的恐懼，為我們指引著前進的方向，使我們向著這個高遠的目標向前奔進。此時此刻，我們就要努力了，向著目標發(fā)起沖鋒，老師一定會默默的支持我們的，他們一定會相信我們的。
高尚作文600字 篇7
美？什么是真正的美——美，不單單指外表美，皮包之下要有一顆善良、不求回報、仁愛的心才是最重要的。普普通通的人有時并沒有做出什么高尚，人人皆知的事情，但請相信只要人人擁有一顆向善、向上、向美的心，世界也會因這些人而變得高尚。
有一次，我在報紙上看到這樣一件令人很感動的事情。有位農(nóng)民工來城里買雞蛋賺錢，他已經(jīng)好幾個月沒有與家人團聚了，因為家里經(jīng)濟條件不行，想多賺點錢過年回家給家里買點禮物。于是他就很賣力，大熱天背了一籮筐的雞蛋來到車來車往的公路上賣，誰知雞蛋沒賣出去一個，太陽都把自己曬得夠嗆，一看沒人買，隨機應變，又走了好幾公里的路，來縣城里賣雞蛋。沒想到剛放下籮筐找了一片空地來擺攤，沒想到攤兒還沒擺好就有幾個人要買了，農(nóng)民趕緊忙著付錢找錢，但誰又能料到就在這付錢找錢得當兒，一輛剎不住輪子的自行車直直的朝自己碰了過來。農(nóng)民趕緊閃，沒想到車還把自己的一籮筐雞蛋給撞翻了，雞蛋到處亂滾，也不知道撞碎了沒，農(nóng)民瞬間不知所措，趕緊盲目的準備撿雞蛋，突然眼前感人的一幕出現(xiàn)了——賣菜的阿姨停下了手中的毛線活兒、停車的司機趕緊停下了車、玩兒玩具的小妹妹放下了手中的玩具……看啊！大家都在幫他那！真是人多力量大，不一會兒就撿完啦，農(nóng)民點了點雞蛋，除了碎的那幾個，其他的一個也沒少啊！激動的他流下來他那不曾留過的淚花……
勤勞的農(nóng)民、熱心的司機、善良的姑娘……他們都是高尚的人啊。幫助他人不求回報，就在這些人身上展現(xiàn)的淋漓盡致！看啊，高尚的人處處可見，只要我們用心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，也許高尚的人就在你身邊。
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