保護小鳥作文600字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的保護小鳥作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護小鳥作文600字 篇1
那一天早晨，我正高興地走進大客廳，忽然我發現今天大客廳出奇的靜，靜得有點令人擔心，令人可怕，令人不安。我仔細思考今天這大客廳怎么會這么靜。同時，我觀察了整個大客廳，尋找那靜靜的原因。過了一會兒，我才發現原來是小鳥不叫了。我猛地一驚，難道小鳥會死了!我走到鳥籠那邊，看到小鳥在籠子里一動也不動地躺在那里，翅膀不再扇動，嘴巴也不再張合，只是緊緊地閉著，一雙小腿松開了，朝四周伸開，朝下耷拉著……啊，小鳥怎么啦?我望著不動的小鳥心里非常難過。
這時，我不由得想起我和小鳥共同渡過的那有趣的三個月。我每天都能夠聽它那美妙而又動聽的歌聲。每當它餓了的時候，它就會在籠子里跳來跳去。這時，我就會知道小鳥是餓了，我便會馬上給它加食。
我又回想去小鳥的一些往事：
我知道這小鳥是我的朋友。每天早上它都會用動聽的歌聲叫我起床。當我背起書包走出門的時候，它又會唱起美妙的歌聲送我出門，送我上學。下午，我背著書包回到家里推開房門，走進家門的時候，它又會唱起響亮的歌聲迎接我走進家門。我會立刻走過去逗逗它，給它吃一些東西，慰勞它。然后，我會站在前面欣賞小鳥。小鳥身上雪白的羽毛象征著純潔，小鳥的黑亮的眼睛仿佛像兩顆珍珠，透露著它的聰明和伶俐。唉，如今小鳥卻離開了我，走遠了，永遠不回來了。我真想馬上回來和我永遠生活在一起永遠不分離……
但是，我知道那是不可能的。因此，我又想自己再養幾只小鳥。讓小鳥再來和我一起生活，一起學習，一起……我也希望每一個人都能夠保護小鳥，保護所有的小動物!
保護小鳥作文600字 篇2
現在在這個世界里，鳥兒的影子是越來越少了，我們常常在大街上走著，都看不見藍天有鳥兒飛過的`蹤影。而在一些田地，看見的鳥兒也是少之又少，去到林子里，也許看到的，只是那些在樹枝上唉聲鳴叫的鳥兒，大多數能看到的，都是些捕鳥器。現在的小鳥越來越少了，請我們保護它們吧！
不要看著那些小鳥越來越少，直到消失在這個世界，成為滅絕動物之一。小鳥說世界上不可缺少的動物，小鳥可以在田地里捉害蟲，可以告知我們氣象。小鳥長得好看，因為人們貪婪，想吃各種各樣的鳥類，導致現在的小鳥看見我們，都飛快逃離。小鳥害怕我們，因為我們曾傷害過小鳥。
不要讓我們成為小鳥畏懼的東西了，我們一起保護它們吧！想想以前，每每打開窗戶，都能聽到鳥兒動人的歌聲，想想清晨晨跑，都能看見它們在藍天飛過的蹤影，想想在釣魚時，鳥兒就立在我們不遠處，看著我們靜心釣魚的場景。小鳥說那么可愛，為什么我們一定要去傷害它們呢？
作為人類，我們在動物界的頂峰，就不應該去傷害一些比我們弱小的動物。我們也該醒目了，不要再認為鳥類還有很多，現在的鳥兒越來越少，若是再那么泛濫地捕捉它們，那么我們的下一代就可能再也見不到這種動物。我們每個人都應該飽含一顆善良的心，收起貪婪的心吧！
讓我們保護小鳥吧！收起那些各種各樣的不鳥器，不再爬上樹枝去撿它們的鳥蛋，不要再用利器去傷害它們。它們是弱小的生靈，對我們來說也是何等寶貴的動物。若是沒了小鳥，那么我們就再也聽不見那清脆悅耳的歌聲了。因此，我們每個人攜手同行，一起關愛小鳥，保護小鳥！
保護小鳥作文600字 篇3
五年級時我們做了一次實驗，使雞蛋從高樓上摔下來而不破，這可真把我給難倒了。平時雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞，就碎了，何況還從高樓上扔下去呢？
星期天下午，我門都沒出，呆在家里做實驗。我拿來一個熟雞蛋，在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿，然后我抱著試一試的心態從三樓將雞蛋扔了下去，只聽見“叭嗒”一聲響，我連忙跑下樓去，將雞蛋拾起來一看，雞蛋早已“五馬分尸”了！
我并沒有氣餒，我又拿來一個雞蛋，按照原先的方法裹上了海綿，但這次我又加了一道工序，將海綿下面安裝了四個輪子，“這一次一定會成功吧！”我心想。
于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓，往下一拋，居然沒碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋，可是雞蛋又摔得粉碎了。
哎！真煩，不做了，我不做了，我打開電視，看起電視來。忽然，電視頻幕上出現一群跳傘的情景，咦！對了，何不給雞蛋上安個降落傘，使它平穩降落在地面上呢？說干就干，我用塑料袋做了個降落傘，我將這個“發明”拿在手里，看了又看，“嘻嘻，還算不錯，就是不大美觀！”我自言自語自道。
我從五樓將雞蛋扔下來，起先雞蛋迅速墜落了一會兒，然后就慢慢地隨著風飄落下去，聲音也不大響。
我懷著無比激動的心情往樓下跑，這一次一定成功了，跑到操場，我打開一看，果不其然，我成功了！我又跑到六樓、七樓去試，也都沒有破。耶！我成功了，我的心里豁然開朗，我感覺周圍的一切都好像在祝賀我。
通過這件事，我明白了一個道理：無論干什么事，都要用心去觀察，認真思考，敢于實踐，要做生活的有心人。
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