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明燈作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的明燈作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明燈作文600字 篇1
爸爸是一個(gè)普普通通的生意人，文化基礎(chǔ)不是很深。但是，他為了我的學(xué)習(xí)，每天工作回來都要走進(jìn)我的書房，陪我寫作業(yè)、看書，順便也給自己”充充電“。他常對(duì)我說：”爸爸小的時(shí)候，生長(zhǎng)在農(nóng)村，家庭條件不是很好，每天都要做農(nóng)活，能讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間太少，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，覺得生活中需要用到知識(shí)的地方太多了，知識(shí)實(shí)在太重要了。你們現(xiàn)在生活條件好了，有的是時(shí)間，要多看書、多學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己。“
剛上三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一篇作文，作文的題目是《我最熟悉的一個(gè)人》。回家以后，我坐在書桌前，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻——————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道從什么地方下筆。爸爸走過來，對(duì)我說：”你平時(shí)看的書太少，要多留意身邊的人、物和事。其實(shí)這個(gè)題目很好寫，比如說你寫弟弟，可以抓住他的頑皮呀，可愛呀等特點(diǎn)來寫。“我聽了爸爸的提示，我就有話寫了。我的這篇作文還被老師在班上當(dāng)成范文讀給同學(xué)們聽了呢！
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，拿著試卷垂頭喪氣地走進(jìn)家門，爸爸看我這幅模樣，連忙問道：”怎么了？這么無精打采的樣子。“我把手中的試卷拿給他看，他反而微笑地對(duì)我說：”這一次沒考好，沒關(guān)系，’失敗乃成功之母‘，只要努力，下次一定能考好。“他讓我坐下來，給我認(rèn)真的講解錯(cuò)題，直到我完全掌握。
在學(xué)習(xí)上，我遇到難題，會(huì)和他一起討論，思考題目。有好玩的事，好看的書都會(huì)和他分享。
多年來，爸爸對(duì)我的關(guān)懷無微不致。爸爸，您永遠(yuǎn)是我心中的那盞明燈。
明燈作文600字 篇2
每個(gè)人心中都有一盞明燈，點(diǎn)亮這盞明燈的是某個(gè)人或某件事。點(diǎn)點(diǎn)燈火，微不足道，如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會(huì)散發(fā)光芒，照亮著夜歸人回家的路。
那是一個(gè)夜晚，一個(gè)漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎著自行車，飛馳在回家的路上。拐進(jìn)一條巷子時(shí)突然蒙住了！平時(shí)燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時(shí)卻黑不見底、寂靜無聲，我如同瞬間掉進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞頓時(shí)害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時(shí)的我，強(qiáng)迫自己去想一些其他的事情，因?yàn)橹挥蟹稚⒆⒁饬Σ庞杏職庾咄赀@條寂靜黧黑的巷子。可是越是害怕就覺得路越漫長(zhǎng)，平時(shí)十幾分鐘的路程此時(shí)感覺一直走不到盡頭。就在我感到無望的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了，更近了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來米就有一盞小蠟燭，一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼，照亮著我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光里，感覺自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來的，而是有人將它點(diǎn)亮，放在路邊照亮著夜歸人回家的`路。可到底是誰呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見一個(gè)佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進(jìn)一看，竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶，我頓時(shí)怔住了！回想起平時(shí)她一張廢紙也要收好用來賣錢的的吝嗇小氣，一下還真的沒回過神來。這時(shí)老奶奶回過頭笑呵呵的說：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來免得摔跤。”微弱的燭光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，
一路通明的燭火，照亮著我回家的路，護(hù)送著我平安回家。當(dāng)我再回頭時(shí)，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。
這世間，每個(gè)人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我，一直記得那個(gè)夜晚，那些燃燒的蠟燭，那個(gè)平時(shí)吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。
明燈作文600字 篇3
同學(xué)們，如果你們問我最敬佩的人是誰，我會(huì)不由自主地告訴你們，就是我們新班主任，一位可愛而溫柔和藹的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
為什么她是我最敬佩的人呢？因?yàn)樗x課文感情深厚，每一節(jié)課都會(huì)告訴我們豐富的課外知識(shí)。每當(dāng)劉老師來到課室門口，她雖然看見我們沒有做好課前準(zhǔn)備，但她還是走上了講臺(tái)。當(dāng)我第一次看見劉老師的時(shí)候，粉紅粉紅的臉蛋，是年輕的少女，劉老師看著我們，不說話，我們明了老師的意思，坐好了。老師并沒有罵我們，而是開始自我介紹：“大家好，我現(xiàn)在擔(dān)任六（3）班的班主任，我姓劉，可以叫我劉老師。”一陣陣陶醉的聲音在我耳邊飄過。
班里雖然有麥克風(fēng)，但是劉老師不喜歡用（除了喉嚨沙啞）。所以我們每當(dāng)劉老師講課外知識(shí)的時(shí)候，我們都會(huì)側(cè)耳細(xì)聽。
劉老師不但聲音美妙、課外知識(shí)豐富，而且還會(huì)鼓勵(lì)人，不會(huì)歧視別人。那是開學(xué)的第二個(gè)星期，劉老師逐漸對(duì)我們有點(diǎn)熟悉，就注意起我們班的“搗蛋王”，他是誰——11號(hào)，如果我用“搗蛋王”來形容他，同學(xué)們肯定說不好，劉老師曾經(jīng)在隊(duì)活課說過一句話：“做人要寬容，無論一個(gè)人做錯(cuò)了事，我們也要給他一次機(jī)會(huì)，去原諒他，去感受一下他被人歧視的感覺，最終你還是覺得殘愧、后悔的。”自從老師認(rèn)識(shí)了11號(hào)后，她會(huì)用表?yè)P(yáng)的方式去鼓勵(lì)他，有的同學(xué)都覺得很奇怪。漸漸的，11號(hào)改正了許多錯(cuò)誤，還認(rèn)真地上課、做筆記。從這件事里，劉老師也教育了我這樣的道理。
這位慈祥的劉老師，這位勤勞的園丁，培育我們這些淘氣的花朵；這位不畏困難的劉老師，這位不怕艱巨的工程師，搭起我們深厚的友誼；這位美麗的劉老師，這位智慧多多的博士，獻(xiàn)給我們豐富而有意義的知識(shí)······
劉老師，您是我道路上的一盞明燈，您幫我照亮了前進(jìn)的道路，你激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。劉老師，您是我心中的好老師！
明燈作文600字 篇4
廣闊的夜空中有許多明燈，它們?yōu)槊允Х较虻目蓱z人照明；街道兩旁建有許多明燈，它們?yōu)楹谝箽w途的人們指引方向；在我心中，也有一盞明燈，它就是——親情。
親情總是在我悲傷時(shí)給予我以慰藉，在我自滿時(shí)給予我警示。親情撐起我心中的天地，將我的心房照亮。
月考過后，分?jǐn)?shù)來了，這宛如晴天霹靂般震驚了我，讓我瞬間陷入了“萬劫不復(fù)之地”。身體像是針刺、巨石壓著一般難受，整個(gè)形同傀儡。我真不知該如何面對(duì)家人，滿腦子都是媽媽失望時(shí)的情景。頭要炸了。
終于，放學(xué)的鈴聲響了，我隨意地裝幾本書，拖著疲備的身子，抓了書包向外走了。天陰沉沉的，烏云布滿天空，不一會(huì)兒就下起雨來。我心煩意亂地走在路上，擦擦臉上的雨水，看到的一切仍只是黑暗。回到家，媽媽看見我的模樣，趕緊跑到衛(wèi)生間拿抓一條干毛巾奔到我面前，為我擦去滿頭滿臉的雨水。我那不爭(zhēng)氣的淚又再次落下，撲到媽媽懷里痛哭起來。媽媽扶我去了沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身到廚房端碗熱氣騰騰的姜湯喂我，心里好暖。未等我開口，媽媽就一把抱住我說：“乖，我知道了你月考的事，不想再提。你自尊心太強(qiáng)，不愿讓你受打擊。考不好又怎樣，只要不放棄，不氣餒，就會(huì)取得理想的成績(jī)。你永遠(yuǎn)都是媽媽心中的好孩子！”頓時(shí)，我的心中如陽(yáng)光照耀，暖烘烘的。我又抹了把眼淚，幸福地躺在媽媽懷中。
又一次考試，我的成績(jī)名列前茅。我把喜訊告訴了媽媽，媽媽微微笑了一下，摸著我的頭，語(yǔ)重長(zhǎng)地說：“恭喜你考出好成績(jī)，但切記要不能驕傲、自滿。沒有永遠(yuǎn)的勝者，只有不斷地超越。只有這樣，你才會(huì)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。”
親情如燈，在我失敗時(shí)、成功時(shí)為我指引方向、點(diǎn)撥迷津。它告訴我：失敗乃成功之母，驕傲使人落后。它無私地在我心中，照亮我前進(jìn)的方向。
心中那盞親情的明燈喲，愿我們一生相守！
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