書癡作文600字五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書癡作文600字5篇，歡迎大家分享。

書癡作文600字 篇1

　　我，是一個名副其實的近視眼，成天都戴著眼鏡十分不方便。唉，說起來，都是看書惹的禍。

　　我是一個書迷。以前，我總覺得白天讀書并不過癮，想要在晚上也能暢游在書的另一個世界里。媽媽卻說早睡早起身體才好，晚上到了點兒就關了我房間里的燈，不讓我再看書。她還特意在關門時留一條縫，方便她抽查。一開始，我還算老實。可過不了多久，我的手就癢了，打起了小算盤。

　　一天晚上，我在媽媽離開后，做賊似地踮著腳拿來書，半躺在床上，摸出早已準備在枕頭邊的手電筒，心滿意足地打開開關，入迷地看起書來。我一邊竊喜沒人注意，一邊看得津津有味。不過，違反命令的我又害怕被媽媽發現，時不時心虛地瞅瞅門邊，稍有動靜，我就繃起神經、豎起耳朵仔細確認。有時，一串腳步聲就驚得我冷汗直冒，心里又慌又怕，又不想把視線從書里挪開，對書中內容也只能囫圇吞棗。讀著讀著，書中主人公跌宕起伏的經歷，悲歡離合的結局深深地吸引了我，讓我忘記了媽媽的提醒和我現在的處境。正讀得如癡如醉時，我聽到一串突兀的腳步聲，隨之而來的是亮起的燈，我頓時如夢初醒、大驚失色、手足無措地把手電筒一扔，書一塞，又急著躺下去，頭一下子撞上了墻，一時鉆心地痛，正在心里抱怨呢，一抬頭，便看見媽媽皺眉叉腰地瞪著我。啊，媽媽發現我了嗎？

　　我在心里大呼不妙，顧不得再意猶未盡地留戀書中的內容，一邊傻笑一邊不動聲色地用被子試圖遮住兩個“證據”，可為時已晚，我被媽媽逮了個現行。媽媽嚴肅地說：“又在看書？想成近視眼？”

　　我自知有錯，抿著嘴，垂著眼，像霜打的茄子。可是，我總是“屢教不改”，總是被書中內容給吸引，每每都忘了媽媽的“近視眼警告”。當時只顧著看書，根本沒想過成為近視眼會怎么樣。

　　不出媽媽所料，看著體檢報告單上的“視力不良”幾個字時，我唉聲嘆氣，后悔已晚，只好無奈地跟著媽媽去醫院配了眼鏡。后來的日子，我總算明白戴眼鏡的不便，再想起以前愚蠢的做法，總是追悔莫及、懊悔不已。

書癡作文600字 篇2

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”冰心奶奶鼓勵我們：“讀書好，多讀書，讀好書。”我非常喜歡與書籍交朋友，書能帶給我們許多知識，也能在我無聊時靜靜地陪伴我。幾乎每天寫完作業后，我都會沉浸在書的世界里，不能自拔。最近發生的一件事，讓我明白了如何更有效地讀書，如何合理安排讀書時間。

　　我的鄰居好朋友寧寧有一本書《寶葫蘆的秘密》，內容十分吸引人。她答應借我看，但是兩天之內必須還：“要言而有信哦！”我答道：“君子一言，駟馬難追！我一定按時還！”

　　晚上回家寫完作業后，我就開始抓緊時間看這本書。“叮鈴鈴！”晚上十點到了，淘氣的鬧鐘提醒我該睡覺了，可我卻絲毫不理會它，繼續沉浸在精彩的故事情節中。突然，媽媽對我喊了一聲：“都幾點啦，還不休息！”可是，書還沒看完。怎么辦呢？我靈機一動，把書塞進衣服里，捂著肚子，邊跑邊喊：“我肚子疼，要上廁所！”躲進廁所，坐在馬桶蓋上，繼續遨游在寶葫蘆世界中。還沒有把書看完，聽到響聲，轉頭向廁所門口望。發現媽媽在廁所門口等我：“先睡覺，明天再看。”

　　上床之后，我假裝睡覺。等媽媽房間熄燈之后，我偷偷地打開臺燈，光線調暗，繼續把書讀完。也不知是幾更天了，我才迷迷糊糊睡著。第二天早上，我的眼睛非常疼，而且腫了。媽媽發現我幾乎通宵看書的事情，語重心長地說：“雖然看書是好事，但是也要注意保護身體，勞逸結合。”

　　通過這件事，我明白了一個道理：羅馬不是一日建成的，書也不是一日能讀完的。讀書要量力而行，合理安排，勞逸結合。

書癡作文600字 篇3

　　我是一個書迷，一個不折不扣的書癡。平時無論吃飯時、睡覺前、休息時，我都會捧著一本書。我喜歡看各種各樣的書，科普書籍、名人傳記、中外名著、歷史故事，我都“來者不拒”。而因為太喜歡看書，還鬧出了兩次笑話。

　　一次，我像往常一樣，提著吉他箱，捧著一本《水滸傳》，乘公交車去上吉他課。

　　在公交車上，我找了個位置坐下，倚著吉他箱，便悠閑地看起《水滸傳》了，《水滸傳》中的“武松打虎”吸引了我，武松遇到困難不慌不忙，沉著應對，把一只碩大的老虎徒手打死，太厲害了！漸漸地我越看越入迷，即使到了站，我也渾然不知，最后當我戀戀不舍地放下書時，才發現我已坐過四站了！我急忙下車，向上課地點趕去，可到了地方還是已經下課了。為此媽媽大發雷霆，氣得賞了我一頓“竹筍炒肉絲”，還要限制我的讀書時間，這對于我這個小書蟲是多么大的懲罰啊！

　　還有一次，我在上課外輔導班的數學課，我在翻找資料時找到了一本《海底兩萬里》，我偷偷瞟了一眼四周，沒有人注意到我，我便在桌洞中悄悄看起來。當老師說到一些重點時，我就裝模作樣地聽，老師問“聽懂了嗎”時，我就和其他同學一起說了一句“聽懂了”，可我正看到船長和船員一起大戰大王烏賊的精彩片段時，傳來了老師的聲音：“厲琛熙！已知一個圓錐底面周長是7，體積是430，它的表面積和高是多少？”我條件反射地站了起來，楞了一下，僵在那兒一動不動。老師說：“下次遇到重點記下來，這題的思路是。”唉，我真恨不得找個地縫鉆進去！

　　讀書雖然可以讓我們知道更多的知識，但也要合理安排，規劃讀書時間，才可以讓我們的進步更快。

書癡作文600字 篇4

　　書是一位充滿智慧的圣者，給予我們思想的啟迪，指引我們成長的方向；書是我們忠實的好伙伴！伴隨我們成長，滋養我們的心靈，為我們編織一個又一個美麗的'夢想。

　　記不清從什么時候開始，我迷戀上了書。課堂上，因為常竊讀，有時情不自禁哈哈大笑起來，有時忍不住輕聲啜泣，干擾了課堂紀律，書被老師沒收，也寫過反思；在家里，因為竊讀，常忘了時間，忘了完成家庭作業，媽媽禁止我看課外書。可是，我怎么能“一日無書”呢？

　　我為書癡迷的故事多著呢！

　　記得一個星期六，晴空萬里，陽光明媚，暖暖的太陽照進屋內，讓人感到神清氣爽。爸爸和媽媽回奶奶家，我和妹妹就窩在家里。哦耶！我可以光明正大地看書了。于是，我拿了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，躺在床上如饑似渴地看了起來。“姐姐，姐姐，我想喝水。可是插不到插頭，你來幫我燒一下，好嗎？”我看見妹妹那無助的眼神，無奈地起來幫她燒了水，又跑回了床上繼續津津有味地看書。

　　“哈哈！哈哈哈哈哈！”整個房間充滿著我的笑聲，原來是故事中的主人公馬小跳又惹出了一個笑話。我完全沉浸在書的海洋里，心情也隨著主人公的喜怒哀樂而變化著。“怎么辦？怎么辦？”看到主人公被冤枉我的心也提了起來，真想告訴對方真正的事情經過。

　　“姐姐，姐姐，開水響啦！”妹妹那稚嫩的聲音又響了起來。“嗯。”我頭也不抬的應了一聲，繼續沉浸在書的海洋里。“哈哈！馬小跳居然幫學校抬飲水機了！哈哈！真是不可思議呀！”讀著讀著我又笑了起來，等等，水？哎呀！糟了！我還燒著開水呢！

　　我迅速地跳下了床，來到了廚房，眼前的景象讓我皺起了眉頭：廚房的地上滿是水，電水壺的蓋不知奔到了哪里去，壺身還冒著一縷縷煙！哎呀，都是讀書太入迷惹的禍呀！

　　我因書癡迷，我為書瘋狂。我要永遠與書相伴，讓人生這張白紙，變得色彩繽紛。

書癡作文600字 篇5

　　“茅益誠！你給我過來，排隊啦！你是不是不看書會死啊？再看，信不信我把你的書扔樓下去？”體育委員蔣辰昊“惡狠狠”地吼道。哎！耳膜差點被震破啊！因為看書太容易入迷，我這可憐的耳膜沒少遭受體育委員、科學領隊、音樂組長的折磨，不過這并不能改變我對書的癡迷。

　　這不，語文老師在課堂上講得眉飛色舞，旁邊同學聽得津津有味，而我，眼睛不時瞄向我的桌洞，哎，書啊，書啊，還有最后一個情節沒看完了，到底結局怎樣呢？我這心啊，如同十八只貓在撓，可是迫于老師的“威力”，遲遲不敢動手。最終，糾結了N久之后，我忍不住了，偷偷地、輕輕地拉出了書。我就瞄一眼，就瞄一眼！可是結果，那被牽走的心思就再沒回來。突然，“茅益誠！”誰！誰叫我，同桌用手肘一搡我，我立馬回過神來：“是，老師！”全班哄堂大笑，哎，丟臉丟到家了。老師說，書借她看下，放學后再還我，我想，估計是給我面子吧，看來，看書不能不分場合啊！

　　哇哦，老媽給我買的新書到貨啦！我迫不及待地拆開箱子，卻被老媽一把拉開。老媽說：“你給我去寫作業，這兒我來幫你弄。”唉，我只好垂頭喪氣地去做作業了。之后，老媽把拆好的新書送到我的書架來。正在寫作業的我，還是忍不住了，正巧想上廁所，為了不浪費時間，悄悄地拿了一本書，躡手躡腳地向衛生間走去。關上門做好“防護”措施，接著我一屁股坐在馬桶上，同時也翻開書，認認真真地讀起來。過了大約半個小時的光景，一個不耐煩的聲音從門口傳來：“你好了沒有，怎么這么慢！”隨即，老媽便破門而入。這次，我吸取了以往的教訓，趕忙把書合上，往洗衣機底下一塞，哇哈哈！一氣呵成，蹤跡全無！可是眼尖的媽媽看到了洗衣機下的書角，“唰”地一下把書抽出來，把我大罵一通，吃一頓“竹筍炒肉絲”也是免不了的。

　　哎，我也知道這看書的習慣和方法有點過分了。因此，我鄭重向老媽保證，改正不良習慣，好好看書，不影響學習。

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