初中作文：擁抱作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中作文：擁抱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外，一片淡紫色的朝霞竟染紅了半邊天，那些紅如煙火的云朵層層疊疊，越聚越多，如我的困惑一般，絲毫沒有減弱，像蜘蛛網(wǎng)一般密密麻麻的掛在我心間，使我浮躁起來。
為什么總說生活是那么的美好？古往今來，有多少文人墨客憧憬生活的美好與平靜，我第一次看到一位作者提出這樣一個(gè)問題，可我卻破天荒的與他達(dá)成了共識，生活本來就不是那么美好，為什么大家一樣的會憧憬它呢？
面對光明，陰影就在我們身后。海倫凱勒說過的這句話無疑是對生活及生命最好的解釋，面對那看似毫無瑕疵，仿佛圣水澄洗過一般的生活，其實(shí)等待我們的卻是許多困難、迷茫與艱辛。只有海倫凱勒，這位在黑暗中掙扎過，奮爭過，在生活中站立起來的人，才能對生活有如此超然的了解，這樣的生活，才能算得上是真真正正的人生。
有天下雨，細(xì)雨一滴滴落入我的衣襟，直到打濕我的頭發(fā)，甚至全身，當(dāng)時(shí)也許我需要的，只是一把傘。許久之后，我仍然站立在學(xué)校的門口，雨開始變大了，卻仍然沒有人顧及到我，他們只顧著自己避雨或打著雨傘悠然走過，我開始急躁起來，為什么沒人理我，也沒人想到我，別人都有傘，就我沒有，這不是上帝在故意耍我嗎？我實(shí)在是站不住了，干脆走回家吧，反正也盼不到誰來為我撐傘了。于是，我埋著頭郁悶地往家的方向走，漫步在這雨天里，心情卻慢慢平靜下來，開始領(lǐng)悟到，與其懷著抱怨的心情走回家，還不如欣賞雨的美麗？眉頭舒展開來，急躁不復(fù)存在。這時(shí)，一位和我一樣沒有帶傘的同學(xué)拍了拍我的肩膀，說：今天的雨下得真爽，其實(shí)我好久都沒有在雨里奔跑打鬧了呢！是呀！如果我只是用抱怨的眼睛去看發(fā)生在我身邊的事，生活永遠(yuǎn)不會給我快樂，又談何擁抱生活呢？
漸漸地，我似乎開始感受到生活的真諦，在課堂上，同學(xué)們的發(fā)言中，都能夠聽到一點(diǎn)關(guān)于生活的個(gè)人見解，在大量的閱讀中，領(lǐng)略到陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的恬靜生活，杜甫留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼自得其樂的生活，賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰離鄉(xiāng)背井眷念故土的生活，在古人的熏陶下，我開始學(xué)會擁抱生活，不管它帶給我的是好，還是壞。
擁抱生活，盡管有時(shí)如飛蛾撲火。我相信世界上所有的人，都只會記住生活帶給我們的好處，不管在生活的路途中遇到了令人多么傷心欲絕的痛苦與絕望，這似乎是我們的天性，我們?nèi)绮荒芟耧w蛾一般，永遠(yuǎn)追求著它希望的火苗，最終卻留下了殘痕在火中沉沒，生活就是這樣，就算生活帶給我的有一千個(gè)不快樂，那也有一萬個(gè)讓我開心的事，只要我時(shí)時(shí)刻刻都在追求美好的生活，就算是沉沒在火中的遺痕，那也是幸福的'。
擁抱生活，讓我愛上生活。我在擁抱生活的同時(shí)，更擁抱了愛，擁抱了友誼，擁抱了知識，擁抱了誠信在我用豁達(dá)的心態(tài)面對生活時(shí)，我就能夠以開朗的心情與大家玩耍，幫助家長做事，盡力的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，證明我并沒有走在迷茫的十字路口，與此同時(shí)，我也就再也不會抱怨現(xiàn)實(shí)的無奈，抱怨那些我本來不用去做的事情，因?yàn)檫@也是生活的樂趣所在。
擁抱生活，哪怕只有一秒的機(jī)會。曾經(jīng)有一位患了絕癥的老病人說：唉！年輕時(shí)我總是討厭生活，抱怨我的不滿，直到現(xiàn)在，我快死了，才認(rèn)為生活是多么的珍貴呀！我多想讓時(shí)間停歇下來，我一定會拉住生活，愛上生活！這句看似樸素的話，似乎毫無含義，卻打動了在場所有人的心，從那短短的視頻中，我看到了每個(gè)人心中的顫抖，震動。有一種花，長在南美洲安迪斯高原上，海拔4000米，人跡罕至的地方，這種花開得極為絢麗，婀娜多姿，花期卻只有短短的兩個(gè)月！而這兩個(gè)月，卻耗費(fèi)了種子100年的努力，幸好，有兩位旅行家發(fā)現(xiàn)了這種花，終于，它們有了自己的名字：普雅花。這種花寧可犧牲自己的100年，也想擁有短短兩個(gè)月的生活，它們一直以獨(dú)特的方式默默地愛著生活，就算自己不被人發(fā)現(xiàn)。
從現(xiàn)在開始，我擁抱生活，熱愛生活會是一種慢慢在腦中種植的精神，我相信，它會生根發(fā)芽，直到成為一種意念。
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