窗子作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的窗子作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗子作文600字 篇1
把自己的“窗子”擦亮只有自己“窗子”的同時(shí)，才不會(huì)使自己輕易犯錯(cuò)誤。不要隨便對(duì)、萬(wàn)事萬(wàn)物下結(jié)論，世上無(wú)十全十美之人。只是一個(gè)發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)比發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)容易，發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡(jiǎn)單。因此，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)別人的不是的時(shí)候也應(yīng)該常常對(duì)自己進(jìn)行檢討。
曾有位婦女多年來(lái)總嘲笑住在對(duì)面的那位婦女節(jié)太懶惰：“那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)都洗不干凈，看，她晾在院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)……。”直到有一一，有個(gè)朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面婦女衣服洗不干凈，原來(lái)是她家里的窗戶(hù)臟了。細(xì)心的朋以拿了一塊布，把窗上的灰漬擦掉，說(shuō)：“看，這不就干凈了？”現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事常常發(fā)生。人們常把自己的優(yōu)點(diǎn)各別人的缺點(diǎn)相比，自己的長(zhǎng)處和別人的不足相提并論，那當(dāng)然是勝上一籌，但反過(guò)來(lái)，情況會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)彎。當(dāng)幾個(gè)人聚在一起時(shí)，總會(huì)閑談，不免談到幾個(gè)人，會(huì)說(shuō)某某怎么樣，對(duì)另一種當(dāng)然是壞。第二種答案會(huì)更多些。因?yàn)檎l(shuí)都容易看到別人的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。
世界上沒(méi)有十全十美的人，誰(shuí)都有過(guò)失，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，做的事情是全對(duì)，只是相對(duì)而言。當(dāng)你在談?wù)搫e人時(shí)，也許別人也在談?wù)撃悖还苷務(wù)摰膬?nèi)容是好是壞，都是不好的談?wù)搫e人的缺點(diǎn)就等于自高自大，認(rèn)為自己什么都好，談?wù)搫e人的優(yōu)點(diǎn)就等于自暴自棄，認(rèn)為自己什么都不如人。在談?wù)撊秉c(diǎn)的時(shí)候，應(yīng)該先進(jìn)行自我檢討，在自我檢討中提高意見(jiàn)鞭策自己各別人。在談?wù)搩?yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己怕長(zhǎng)處，但不能驕傲。更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。總之，不要隨意談?wù)搫e人，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美之人，誰(shuí)都有失誤與不足。在提醒別人不足時(shí)，我們也應(yīng)該檢討自己的不足。誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，誰(shuí)又能誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呢？
窗子作文600字 篇2
一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡(jiǎn)單。生活中總是有針?shù)h相對(duì)的爭(zhēng)吵，難得可貴地是主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤。主動(dòng)承認(rèn)不僅需要寬容，更需要勇氣。
那還是很久之前的一節(jié)自習(xí)課，我們都伏在桌上安靜地寫(xiě)作業(yè)，突然，一聲怒吼打破了寧?kù)o：“你太過(guò)分了！”“是你先惹我的！明明就是你不對(duì)！”緊接著，摔書(shū)聲，桌椅板凳的挪動(dòng)聲混雜在一起。李明和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，眼看就要大打出手。我們的心都提到了嗓子眼。
有同學(xué)急忙跑去報(bào)告老師，隨后，李明和他同桌被帶離了班級(jí)。
過(guò)了好一會(huì)，老師帶著他們倆站在了講臺(tái)上：“同學(xué)們，自習(xí)課我們班發(fā)生了不愉快的一幕，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，兩名同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。在這里，我不批評(píng)誰(shuí)，只想給大家講個(gè)故事。”教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都豎起了耳朵。“有個(gè)太太多年來(lái)不斷嘲笑對(duì)面太太很懶惰‘那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈。看，她晾在院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真的不知道，她怎么會(huì)洗衣服都洗成那個(gè)樣子……’直到有一天，有個(gè)朋友到她家才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太的衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把她窗戶(hù)上的灰漬抹掉，說(shuō)‘看，這不就干凈了嗎？’原來(lái)，是自己家里的窗戶(hù)臟了。”老師頓了頓，又說(shuō)：“一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡(jiǎn)單。我們不妨提醒他們‘擦亮你的窗子。’而我們每個(gè)人也應(yīng)常常自問(wèn)一句：‘自己的窗子擦亮了嗎？’”
“老師，我知道錯(cuò)了，今天的事情是我不對(duì)！”“老師，我也知道錯(cuò)了，我保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況！”講臺(tái)上，兩人低著頭，紅著臉向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師和藹地面向全班同學(xué)說(shuō)：“我相信他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。大家愿意原諒他們嗎？”“愿意！”同學(xué)們儼然又?jǐn)Q成了一股繩！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但是老師那句話(huà)仍然時(shí)常回蕩在我的腦海，提醒我“先擦亮自己的窗子！”
窗子作文600字 篇3
是誰(shuí)，在撩動(dòng)琴弦。
那一段，被遺忘的時(shí)光。
漸漸地，浮現(xiàn)在我的心房。
——題記
我的書(shū)桌正對(duì)著窗子，窗外是陽(yáng)臺(tái)，溫柔的陽(yáng)光總是透過(guò)窗子，停在我一本本心愛(ài)的書(shū)上。
小時(shí)候，母親總會(huì)突擊檢查我看書(shū)或做作業(yè)的認(rèn)真程度。其中一個(gè)重要的也是最直接的手段，便是偷偷站在窗口望我。若是我正頑皮，她總是“咚”一下敲敲窗子，把我嚇個(gè)半死。若是我正努力學(xué)習(xí)，她便不加打擾，默默地走開(kāi)。
到了中學(xué)，學(xué)業(yè)日益增多，母親的關(guān)懷也多了，或白天回晚上，她總是會(huì)削一個(gè)蘋(píng)果遞給我，說(shuō)它很有營(yíng)養(yǎng)。看書(shū)久了，她總會(huì)從樓下喊上來(lái)：兒啊，小心眼睛，多望望窗外。我便聽(tīng)話(huà)地向外凝望，看看天，看看陽(yáng)臺(tái)上母親精心栽培的植物，煩躁不安的心情便會(huì)消去大半。
現(xiàn)在，我已上高三，母親更是日夜守著我。但年齡的增長(zhǎng)，不免使她看上去日漸憔悴。有一天早上起來(lái)，她打趣說(shuō)：“看我有白頭發(fā)掉下來(lái)了，老了啊！”可她不知道此刻兒子內(nèi)心的酸楚，作業(yè)多了，不免熬到三更半夜，清冷的夜里總會(huì)傳來(lái)母親的呼斥：抓緊點(diǎn)，12點(diǎn)了！
有一天，我借了同學(xué)一本籃球雜志，正在專(zhuān)心品味時(shí)，“咚咚”的窗聲又響了。母親站在窗外，嚴(yán)厲地說(shuō)：“快做作業(yè)！”。那天，我又熬到了老晚，剛完成作業(yè)站起來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)窗口黑影一閃。我心一驚，打開(kāi)后門(mén)一看， 是母親。
我說(shuō)不一句話(huà)，母親便說(shuō)她有些衣服忘了收了，剛想起來(lái)……撒謊，陽(yáng)臺(tái)上燈也沒(méi)有開(kāi)，她說(shuō)要收衣服。我明白，那是母親怕我擔(dān)心她的借口，是母親怕我分心的借口，是愛(ài)的借口。
之后，我便再也沒(méi)有去借雜志看，為了不讓母親擔(dān)心，為了不讓她再次在冰冷的窗外監(jiān)督我。我對(duì)待功課也認(rèn)真起來(lái)，我把書(shū)桌前的窗子擦了又擦，抬頭的時(shí)候，總會(huì)想到母親就在窗外，也想讓在窗外看兒子的母親看得更仔細(xì)更真切，兒子正在用功讀書(shū)。
是母親，在敲打我的窗子，在擦亮我的心窗。
窗子作文600字 篇4
我有一扇窗，一扇美麗明亮的窗子。
兒時(shí)的我喜愛(ài)這扇窗，時(shí)時(shí)勤擦拭，那扇窗變得越來(lái)越明亮。小小的我就坐在這扇窗前，看外面藍(lán)天綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給路過(guò)的人一個(gè)微笑的臉龐。
后來(lái)啊，我漸漸變得繁忙：作業(yè)，考試和鋼琴，永遠(yuǎn)都不能落，再?zèng)]有時(shí)間天天擦窗。盡管如此，偶爾有閑暇，我依舊喜愛(ài)把它擦得明亮。看窗外的世界，依舊美妙。
長(zhǎng)大后，我變得更加繁忙，我要好好學(xué)習(xí)，為了自己，為了那天外飛翔的鳳凰。我不但在學(xué)校學(xué)習(xí)，回到家也扎入知識(shí)的海洋，那扇窗從此被我徹底遺忘。
少年的世界不再如孩童般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有心機(jī)，沒(méi)有勾心斗角。我在學(xué)校被人惡意中傷。那丑陋的嫉妒，透過(guò)我開(kāi)著的窗，把我最溫柔的地方刺得鮮血淋漓。我不懂昔日的朋友怎么會(huì)變得如此陌生，曾經(jīng)的姐妹情誼變成了傷害我的利刃。我怕了，從此緊緊地鎖上了那扇窗。
后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕甲兊媚吧恕Ｋ麄儾辉贈(zèng)_我微笑，大千世界，蕓蕓眾生，竟沒(méi)有一個(gè)人和我友好。
我寂寞，心痛，又彷徨——怎么會(huì)怎樣？
老師溫柔的聲音告訴我：“因?yàn)槟汴P(guān)閉了那扇窗。”
“可是，可是我害怕會(huì)受傷——”
“別怕，孩子，勇敢打開(kāi)那扇窗，你的世界會(huì)變得明亮。”
我將信將疑地打開(kāi)那扇窗，外面的世界依舊明亮，鳥(niǎo)兒歡歌，清風(fēng)合唱，楊柳的枝條舞動(dòng)著曼妙，一線(xiàn)陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，是那么溫暖，那樣舒服。
我重新打開(kāi)了那扇窗，時(shí)時(shí)擦拭。我常坐在窗臺(tái)上看書(shū)，對(duì)過(guò)路人展露一個(gè)冬日溫暖的微笑。原來(lái)世界如此美好。
朋友，不要害怕，不要彷徨，打開(kāi)你的窗，外面的世界并不可怕，而是美麗，明朗。給別人一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑，相信自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！
窗子作文600字 篇5
驟雨初歇，卷了芭蕉，綠了柳芽。
我輕輕推開(kāi)窗。好一陣香氣撲鼻。乘興走向那殘存的田間小路。
踩上濕濕的泥土，瞬間就有了踏實(shí)之感。油菜早已收獲，農(nóng)田里剩下一排排整齊的枯根，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是發(fā)白了的尸體。小路不長(zhǎng)，可我走的極慢。看著土地上留下印跡的水坑，輕輕淺淺的，盛著自然之水。我在水里。就像鏡子一樣清晰呈現(xiàn)。
不多久，我便原路返回。
以前的大片農(nóng)田，如今大半已經(jīng)成了新建的洋氣時(shí)髦的小洋樓。我家是老房，隔著小小的土地，我看到了失了色的自然。
這就是窗外世界嗎？我們?cè)镜淖匀荒娜チ耍繗У袅恕У袅耍∧懶∮薮赖娜祟?lèi)。鏡子里的人朝著我吶喊。我跑上樓，站在最高的窗戶(hù)前。
窗子依舊是那扇窗，可窗外的景色早已不在。我愛(ài)極了的那片土地，春夏時(shí)節(jié)望去，是滿(mǎn)滿(mǎn)的自然美，秋收時(shí)，土地上承載的是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。如今，滿(mǎn)目觸及的冰冷水泥墻似在嘲笑我的天真。我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著櫥柜上的鏡子。鏡子里的我，不高，短發(fā)，原本澄澈的眸子帶上了疑惑與失望。
我們有多害怕內(nèi)心最真實(shí)的自己？誰(shuí)又曾與自己對(duì)視，與心靈交流，反省自我呢？教訓(xùn)不夠嗎？
泥石流、霧霾、沙塵暴……哪一次的災(zāi)難不是我們自食惡果？
我們不是溫室里的花朵，我們窗外藍(lán)藍(lán)的天。我的家鄉(xiāng)正在開(kāi)發(fā)階段，是欣喜更是擔(dān)憂(yōu)。有一片海已經(jīng)成為祭奠品。
我們就非要這么做嗎？當(dāng)我們透過(guò)窗子看到的是用冰冷的，沒(méi)有感情的機(jī)械堆砌出的世界，當(dāng)我們看著鏡子里，那個(gè)冷漠麻木，沒(méi)有思考的自己，你還會(huì)渴望最真實(shí)的自然嗎？不，你不會(huì)。因?yàn)槟阋呀?jīng)不懂得生命二字。
我們都有面鏡子，假如鏡子碎了，我們便看不清自己的模樣，失去卑微之心，成了冷酷麻木之人。每個(gè)人都有扇窗，窗明幾凈不在了，我們便感受不到窗外的陽(yáng)光，失去美好之心。
來(lái)吧來(lái)吧，給我雙靈眸，讓我尋心靈之窗、心靈之境。
窗子作文600字 篇6
“哼，她們就是排擠我。”我發(fā)表著對(duì)我們班排球隊(duì)的“高論”。
我們學(xué)校有每年初二女生舉行排球賽的習(xí)慣，是淘汰賽制，可最近幾場(chǎng)比賽隊(duì)長(zhǎng)總是不讓我上場(chǎng)，讓我很是氣惱。
隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)里的主力是著名的鐵三角，班上的同學(xué)都知道她們是好姐妹，不由讓我總覺(jué)得我受到她們仨的冷落，再加上最近總不讓我上場(chǎng)，更讓我覺(jué)得我受到了排擠。
同桌搖了搖頭，說(shuō)：“只是你想多了吧。”“可她們明明……”我還想爭(zhēng)辯。“不過(guò)是因?yàn)槟阆热霝橹髁T了，就像你透過(guò)一個(gè)沾滿(mǎn)灰塵的窗子去看東西，除非你擦亮它，否則再干凈的物體在你眼里也是臟的。”說(shuō)罷，同桌低下頭又看書(shū)去了。我搖了搖頭，不太認(rèn)可她的觀點(diǎn)。
比賽已到了白熱化的階段，雙方的比分十分膠著，我依然在旁邊坐著冷板凳，干著急。“暫停！”一次發(fā)球出局后，隊(duì)長(zhǎng)叫了暫停。“我們要換人！”說(shuō)罷，隊(duì)長(zhǎng)向我招了招手，“快來(lái)啊！”她急切地告訴我：“加油！拿出你的大力發(fā)球，狠狠往對(duì)方場(chǎng)地里砸！”我接過(guò)了排球，沉甸甸地帶著全隊(duì)的希望，飛向了對(duì)方的場(chǎng)地，落在對(duì)方六人隊(duì)伍的中間。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我緊張地一次次揮舞手臂，可最終還是有一球出局了。對(duì)手沒(méi)有再給我們機(jī)會(huì)，我們最終止步四強(qiáng)。
比賽結(jié)束了，灰心喪氣地走出球場(chǎng)，心中為自己發(fā)偏的一球懊惱著。“沒(méi)事！”隊(duì)長(zhǎng)拍我的肩，“下次加油。”
“信我沒(méi)？”同桌笑嘻嘻地跑來(lái)問(wèn)我，順手掐了一把我的腮幫子。
是啊，如果你不擦亮你的窗，如何能看見(jiàn)外面的春暖花開(kāi)。
窗子作文600字 篇7
每個(gè)人的心中都有一扇窗，透過(guò)這扇窗子，你打量這個(gè)大千世界，欣賞草的碧綠，品味花的芬芳；透過(guò)這扇窗子，你進(jìn)入一個(gè)情感殿堂，感受親情的溫暖，歆享友情的恬淡。
為此，你需要時(shí)時(shí)擦亮你的窗子，莫讓塵垢蒙住了你的心靈，讓你遺失美好；莫讓油污羈絆了你的靈魂，讓你錯(cuò)過(guò)真情。
以寬容之心除去塵垢
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，為何你的臉如冬日的烏云般陰沉；在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)的世界，為何你會(huì)感慨“世情薄，人情惡”；在這個(gè)姹紫嫣紅的天地，為何你眼前一片蒼涼無(wú)望。或許，你的心靈蒙上了塵垢，透過(guò)骯臟的`塵垢，將是滿(mǎn)目瘡痍，失去了一切一切美好。或許，這種塵垢名叫不滿(mǎn)，叫憤怒，那么平心靜氣吧！用寬容將它輕輕拂去，滿(mǎn)目將是平滑如鏡，光亮如新。或許你因父母一句望子成龍、望女成鳳的埋怨而心生怨氣；或許你因陌生人意外地碰觸而恨恨不休。那么平心靜氣吧，想想父母每天辛苦勞碌，為你而東奔西走；想想同桌耐心為你講解題目，分析疑難；想想路人，那萬(wàn)分抱歉的眼神，那真誠(chéng)的一聲“對(duì)不起”。學(xué)會(huì)寬容，用寬容的心擦亮那扇窗，透過(guò)窗子打量親情的溫馨，友情的甜美，世界的美好。
以寬容之心除去油污
明明是嬌艷的花兒，為何在你眼中幾近衰頑；明明是清朗的滿(mǎn)月，為何在你眼中成了一潭激不起漣漪的死水？或許你的心靈染上了油污，透過(guò)油污，將是活生生被扭曲的世界。或許，這種油污名叫偏見(jiàn)，只能曲寬容擦去。或許，生性清潔的你對(duì)他的衛(wèi)生習(xí)慣哧之以鼻；或許，生性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪銓?duì)他的不羈不以為然；或許，生性活潑的你認(rèn)為他的沉靜是故作姿態(tài)。那么用寬容除掉那方油污吧！鼻涕橫飛并非他衛(wèi)生習(xí)慣不好，而是患有過(guò)敏性鼻炎；幽默不羈正是他的魅力所在；生性沉靜并非他高傲，而是當(dāng)真沉浸書(shū)本，厚積薄發(fā)。學(xué)會(huì)寬容，用寬容的心擦那扇窗，世界一片開(kāi)闊與神奇。
擦亮你的窗子，用寬容之心尋找遺失的美好，尋找升華靈魂的人間真情！
窗子作文600字 篇8
每一個(gè)人的生命里都有一扇門(mén)，而我們也往往十分依賴(lài)這一扇唯一的門(mén)。卻忽略了堅(jiān)守在人生另一個(gè)渡口的忠友，窗子。
每當(dāng)我們的心靈被封閉，受挫折的時(shí)候，我們都想打開(kāi)心門(mén)，出去透透氣，但當(dāng)門(mén)無(wú)情的封鎖時(shí)。只能在心里面紅耳赤地憋氣的時(shí)候，為啥不想想打開(kāi)自己的心窗透透氣呢？當(dāng)你打開(kāi)窗子的時(shí)候，你會(huì)感受到一陣沁人心脾的爽快。小鳥(niǎo)在你頭頂唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。讓你的心靈放下沉重的包袱，感覺(jué)到生命的歡欣與美好。那時(shí)，你渾身爽朗，嘴角上揚(yáng)，伸展雙臂，瞇上雙眼，靜靜地享受迎面而來(lái)的涼風(fēng)，向它訴說(shuō)心里的遭遇，風(fēng)輕輕的劃過(guò)你的臉頰，吹拂你的發(fā)絲，在你耳邊喃喃地語(yǔ)：孩子放松你的心，隨我一起飛舞吧！我將帶走你的煩惱，去除你的不快。放心吧！我隨心而在，打開(kāi)窗子就能感應(yīng)到我……
啊，朋友，不要關(guān)閉窗子，去嘗試著打開(kāi)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情好了許多。在早晨媽媽的叮囑，恩，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是無(wú)盡的嘮叨聲中，你快速地奔走，一邊埋怨她她的嘮叨的時(shí)候，你已經(jīng)關(guān)閉了一扇窗子，那時(shí)，你會(huì)感到心急，那么，朋友，你因?qū)寢尩膰Z叨想象成是她對(duì)你那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，這時(shí)你的窗子就打開(kāi)了。在上學(xué)期間，你應(yīng)犯了錯(cuò)誤被老師責(zé)罵，你難過(guò)，抱怨老師的時(shí)候，你的另一扇窗子又關(guān)上了，這時(shí)，你應(yīng)該把老師的責(zé)罵看成是：老師是因?yàn)槠髦啬悴艜?huì)罵你。這樣，不必說(shuō)，你的另一扇窗子也打開(kāi)了。
朋友，打開(kāi)你的窗子吧！要知到，窗子外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，你又何必封鎖自己，躲在黑暗的角落呢？
打開(kāi)心窗，欣賞一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情如此美妙！
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