口琴作文600字5篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的口琴作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
口琴作文600字 篇1
口琴對我有神奇的吸引力。
我剛滿5歲時，便和口琴結下了不解之緣，記得有一次，媽媽突然問我：”寶貝，你喜歡哪一種樂器？“我說：”口琴。”媽媽接著說：“如果我現在給你一支口琴，你能認真學嗎？”那時我還小，還什么都不懂，便滿口答應了。過了一兩天，我跑到媽媽面前說：“媽媽媽媽，我不想學口琴了，學口琴太難了！”媽媽說：“你想成為音樂家嗎？”“想呀，可是太困難了！”我說。“知道為什么貝多芬能成為偉大的音樂家嗎？”我搖搖頭，“貝多芬小時候，他也是問媽媽，而媽媽說：’孩子，要自己動腦筋思考，只有這樣才能是自己的。‘我相信，你向貝多芬先生努力學習，一定能成為最偉大的音樂家的！”媽媽摸了摸我的頭，自己忙去了。從媽媽剛才說的話里，我又鼓起信心，重新開始練口琴。經過一個多月的練習，我終于學會了吹《新年好》這首歌，我跑到媽媽面前，說：“媽媽，我能吹一整首歌了！”媽媽說：“哦是嗎？那就吹給媽媽聽一聽。”隨著旋律響起，我的音樂讓大家陶醉了，我仿佛看見了過年的時候，我們一家子興高采烈地圍在桌子前吃團圓飯的情景！我吹完了，媽媽興奮地拍著手，說：“好！好極了！”那時，我非常害羞，臉都紅了。
漸漸地，我會吹奏很多歌曲，如《小船》《小星星》《恭喜發財》......
我的觀眾越來越多，鄰居的妹妹和叔叔阿姨自然要看我表演，我演到一半時，他們在下面竊竊私語，身為主演的我大為不滿，我竟然放下口琴，跑到他們面前說：“不許說話，下次你們表演樂器我也說話。”媽媽批評我沒有風度，我說：“你不是教育我做人要誠實，認真表演嗎？”媽媽聽了無言以對。
口琴伴隨著我慢慢長大，口琴如一爐火，練就了我的堅強和毅力。
口琴作文600字 篇2
記得有一次，我和媽媽去逛街，經過一家樂器店，偶然看見了一支精致的口琴，我將臉貼在玻璃上，仔仔細細地盯著那一支口琴，媽媽見我對口琴產生了如此濃厚的興趣，便問道：“你想不想學習吹口琴呢？”我聽了，毫不猶豫地回答道：“想！”于是，媽媽便把那支口琴買了下來。
回到家以后，我迫不及待地從包裝盒里掏出口琴，輕輕捧起口琴視如珍寶，仔細地端詳著，只見口琴的表面閃閃發光，一條彩帶似的鋁片圍繞著口琴，又扁又大的形狀真想一塊“威化餅”，真想讓人一口咬下去。學吹口琴的第一節課，老師首先教我們拿口琴的姿勢，再我們如何用口琴吹出“do”，看著老師這么簡單就把口琴吹出了美妙的聲音，不禁讓我佩服到五體投地，同時我在心里想道：“這實在是太容易了，我一定能吹響。”于是我便模仿起老師的樣子吹起來，我輕輕舉起口琴，放在嘴邊，挺直身軀，輕輕一吹，口琴竟然沒有發出任何聲音，我再吹一遍，口琴依舊不爭氣，我再次失望了，我生氣了，拿起口琴用力一吹，口琴發出一聲要多難聽就有多難聽的聲音。怎么會這樣呢？看著大家伙都能吹出優美動聽的聲音來，此時此刻的我頓時無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。我急得滿頭大汗，豆大的汗珠順著我的臉頰滑下來。我不經意一舔，竟分不出這是苦還是甜，老師見到我這副窘迫的樣子，走來告訴我：“口琴要含在雙唇中間，慢慢送氣。”我半信半疑的試了一下，總算吹出了“do”音，我高興極了幾節課后，我還學會了“do”，“re”，“mi”，“fa”，“so”，“la”，“si”這七個音階，一開始，我的手與嘴的配合十分僵硬，經過老師的指點后，我不管吹什么音，都能很好地配合了。
這次學吹口琴，我不僅學會了一項本領，還讓我學會了一個重要的道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
口琴作文600字 篇3
上音樂課的時候要學吹口琴，而我卻沒有口琴，只好去買口琴。
我們聽說“四川音樂學院”附近有許多賣樂器的商店，我們坐車到磨子橋站下車一看，我愣住了，這附近根本沒有音樂學院的影子，也沒有賣樂器的商店。經過多方打聽，原來音樂學院在我們走來的路的相反方向，可現在，我們已經筋疲力盡了，決定先不買了，以后再買。走到車站時，我的公交卡找了又找找了又找還是沒找著，公交卡居然不見了。真是雪上加霜呀。
第二天，奶奶花了26元給我買來一個c調的口琴，我高興的拿著口琴吹了又吹，真是c調。可過了幾天，上音樂課的時候，口琴居然不見了。
晚上，我到西南書城買了一個很漂亮的口琴，盒面上寫著c調。我喜出望外，我急忙回到家，拿出口琴一吹，居然不是c 調，真是功虧一簣。
最后，我無奈之下只好問了問同學，沒想到這個同學知道哪里有賣口琴的，他答應星期五帶我去買。到了星期五，放學了他讓我跟他走，只見他走進了學校對面的一條的小巷，他進去以后，走進了一個小區的門，只見他一會左拐一會右拐，走出了小區來到了一個文具店門口，我花了20元買好了口琴后，馬上試吹了一下，真是c調。它是我心儀已久的'口琴。我心中一片感慨，啊，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！沒想到花了那么多時間沒辦好的事，今天卻在幾分鐘內，花了那么少的錢就辦到了。
經過這件事以后，我明白了一個道理：做什么事情，一定要多看、多說、多找、多看，這樣才能做好一件事，別指望天上有掉餡兒餅的好事。
口琴作文600字 篇4
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”聽，又從教室內傳來了一陣陣悅耳的口琴聲。哦！原來是老師在教同學們吹口琴呢！轉眼間，從20xx年至20xx年，四年過去了。我在這幾年的時間里學會了不少吹口琴的曲子，如：《花兒與少年》《雨蝶》《隱形的翅膀》《DoReMe》《歌唱祖國》等歌曲。同學們，在學吹口琴的背后還有許許多多的酸甜苦辣的故事呢！
口琴的種類繁多，常見的有：復音口琴、重音口琴和半音口琴等。現在我給你們介紹一下口琴的基本常識吧：
口琴是體積最小的樂器之一，長條形體上設置簧片，通過口吹氣流使簧片振動發音。1821年由德國人布希曼發明，至今已有179年的歷史了，十九世紀末傳入亞洲。由于口琴十分優美動聽，容易學習，因此，廣泛流行于民間，深受人們的喜愛，所以很快便在我國流行開來，成為大眾樂器。
我清清楚楚的記得第一次學吹口琴時，還是個二年級的學生。當老師把閃閃發光的小口琴發下來時，我東摸摸西摸摸，左看看右看看地觀察口琴的結構。口琴是由蓋板、底板、簧片，還有塑料格組成的。蓋板的作用是保護簧片，與塑格組成音的共鳴箱體。底板的作用是裝在塑板兩邊，口琴的簧片即列在底板上。簧片是由許多的小方格組成，位于口琴的中央部分，其作用是分隔上下格的兩同音和左右相鄰的吹吸音。這口琴真好啊，我開始學吹第一個音，我用力的一吹，我的臉迅速漲的通紅。我馬上做了一個深呼吸，可我用力一吹“Do”的聲音終于響了。可是音不準，這時老師耐心的教我，日復一日，年復一年。我終于學會了一首名叫《小草》的歌曲。我在學習吹口琴的過程中，經受了一些酸甜苦辣的滋味，可我還是勇敢的面對了困難，學會吹口琴。
學吹口琴，讓我懂得了一個道理：沒有什么困難是克服不了的。
口琴作文600字 篇5
父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。父母的愛是成長路上的指路明燈，為我們指引方向。父母的愛是滋養的甘露，哺育我們茁壯成長。父母的愛是風雨過后的陽光，鞭策著我們成長。
暑假里，我學會了口琴，是我爸爸教我的。有一天，我吹口琴給媽媽聽，她高興得手舞足蹈，興奮地說：“太棒了！寶貝你吹得精彩極了！”贊揚聲如春風般吹拂著我的心，我既靦腆又得意洋洋。
“媽媽，爸爸什么時候才能回來？”我有點兒迫不及待，心想：爸爸回來后我就吹給爸爸聽，他一定會表揚我的。“他今天晚上加班，明天上午回家。”媽媽微笑著說。晚上我激動地把這曲子吹了一遍又一遍，想象著爸爸的表揚我的畫面，臉上不由得掛著一絲絲笑容。
第二天早上我早早起來，突然，一陣門鈴聲響起，爸爸推門而入，我趕緊拿著口琴吹了起來，悠揚的聲音回蕩在整個房間，說實在的，我真的有點兒小緊張，手上還流出了汗水，但是我還是努力地吹完了。
吹完之后，媽媽興奮地跑過來說：“你看我們的女兒吹得真不錯！”
我的臉上露出了笑容，期待著爸爸的表揚。
但迎來的卻是爸爸的當頭一棒，爸爸皺著眉，嚴肅地說：“我看不見得，太糟了，氣息不穩音不準。”這一棒，好似扎進我的心里，我傷心地跑進房間，撲在床上哭了起來。我難過不已，父母仍在為我吹口琴的事而爭吵。
一段時間后，我發現當時我吹得的確不是特別好，終于明白了爸爸為什么那樣說我，這讓我更努力學習地練習。
感謝我的父母，他們讓我明白——愛在口琴中飄蕩。不管爸爸媽媽是說我“太棒了”還是“太糟了”，都是為了我好。
【口琴作文600字5篇】相關文章：
口琴作文400字9篇01-09
春節作文作文12-13
老師作文作文12-25
想象作文:奇遇作文 - 高中想象作文12-25
新年作文_寫景作文10-28
民俗作文春節作文12-28
中秋作文簡短作文01-06
作文：弟弟—作文大全08-29
作文：母愛-高中作文01-10
作文：家鄉-初中作文01-10