借書作文600字

時間：2021-10-22 16:06:44 600字我要投稿

借書作文600字九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的借書作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

借書作文600字九篇

借書作文600字篇1

　　風和日麗、秋高氣爽的早晨，媽媽帶我去西大街少兒圖書館去借書。走進圖書館的大門，我和媽媽上了二樓，走進二樓兒童閱覽室門口，就看見好多小朋友在認真地看書，非常安靜，靜的連一根針掉在地上都聽不見。

　　我精心的挑選故事書，我看見書架有《二年級的小朵朵》的書，我迅速的跑了過去，拿了這本書，走到座位上準備看書。我看見旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書，我也想讓媽媽給我講，便對媽媽說：“媽媽你能給我講嗎？”媽媽俯下身子溫柔的對我說：“孩子你已經長大了，該自己讀書了。”我聽了這話，一看有些哥哥姐姐也再一個人讀書，我心想：“我已經認識了很多字了，不用媽媽講了，還是我自己看吧。”于是，我就對媽媽說：“媽媽我就自己看書。”于是我津津有味的讀了起來，我正看著認真呢，媽媽高興的拿了一本《二年級的小豆豆》的書，我興奮不已。我把《二年級的小朵朵》放在一邊，拿起《二年級的小豆豆》看了起來，書中的故事非常好玩有趣，我深深地被可愛的小豆豆吸引住了，越看越喜歡，看的都入迷了。

　　時間過得很快，一眨眼就過去了一個小時，我看的越來越起勁，當媽媽來叫我走的時候，我不想走，還想看書，媽媽對我說：“我去三樓少兒閱覽室看看書。”我高興的說：“好的。”媽媽走上三樓去看書了。又過了一會，媽媽下來叫我回家，我不情愿的說：“我還沒看《二年級的小朵朵》呢。”媽媽給我拿了本腦筋急轉彎的書，我高興的一蹦三尺高，我對媽媽說：“媽媽回家我來說題，你來答，好嗎？”媽媽同意了。

　　我和媽媽借了四本書，高高興興的回家了。

借書作文600字篇2

　　一天，我來到學校，看到美丫在津津有味地看一本書，看她那入迷的樣子，我也挺想看。但是我和美家關系不好，該怎么好呢？要不然我瞄一眼去吧，應該也沒關系吧。

　　我離開座位，湊到美丫旁邊，跟她一起看。不好，正當我看到精彩部分，居然被她發現了。她一下子把書合了起來，沖我翻了一個白眼。

　　我趕緊拉著美丫哀求道：“又白又細的美丫呀，你拿出來讓我看一會兒吧，我很想看這本書，雖然我和你以前關系不好，但老師也說看書分享才有趣。”

　　美丫使勁甩開我的手說：“我不想給你看！你上次借我三本書一直都沒碰換我，我找你要，你還說丟了。我看你是斯了！所以我才不借你呢，要借你找別人借去！”

　　我皺起眉頭，瞪大眼睛，扳了一下美丫的肩膀賠不是道：“我上次不是故意的，我都跟你解釋過了。

　　再說，上一回的事跟這次無關啊。反正我不管，你必須借我看。”

　　美丫轉過頭去，還是不理會我。眼看心愛的書看不成，我急了，一下子撲過去，想把書搶過來。誰知美丫防著我這一手，死死地拽這書本。我們兩個一用力，只聽“嘩！”的一聲，書在空中撕成兩半。

　　美丫跺著腳，死死抓著我的衣服大喊：“大海，你陪我的書，這是我昨天新買的書，你陪我！”

　　我把手里的半本書扔到了地上，焦急地解釋：“我又不是故意的，誰讓你不給我。”我轉身想溜走，可是又一想：這么好的一本書就這樣撕了，太可惜了。于是我彎腰撿起撕成兩半的書，再用膠水把它們粘起來，還給了美丫，美丫也最終同意和我一起分享這本撕成兩半的書。我們又成了最好的朋友。

借書作文600字篇3

　　回想起那次曲折的借書經歷，我就想笑。相信你讀了之后，也會像我一樣捧腹大笑的。

　　記得那是我三年級的時候。有一天，趙老師對我們全班同學說：明天每人必須帶一本課外書到學校來，我要讓高勝寒檢耍聽清楚了嗎？真是一呼百應，我們不約而同地回答道：“聽清楚了！”

　　在放學的路上，我就一直在心里對自己說：“明天一定要帶課外書，一定！不然的話，會被扣分的！”可當我睡覺的時候，我才想起來。我忘把課外書放進書包了！怎么辦？這時也不可能起床裝啊！唉，算了吧，還是明天早上再裝吧！

　　一大早，我牛奶盒一扔，書包一挎，就出門上學去了，壓根兒都沒想到要裝課外書。到了教室，我才猛然想起，到圖書室去借不就行了？對，中午的時間最充足，中午去借！

　　中午時分，我走進了圖書室，開始尋找我曾經在圖書室看過的那本《腦筋急轉彎》。但是，當我翻編了圖書室的每一個角落后，還是沒有找到。唉，真是“踏破鐵鞋無覓處”啊！但就在著腰要折沒折、腿要端沒斷、眼要翻沒翻的.時候，我看見了曙光！終于找到了！我連忙拿去服務臺登記。不料，服務臺的姐姐卻說：“對不起，這本書沒有標簽。”啊，我暈！可偏偏在這個時候，上課鈴打響了。我急火火地返回放書的地方，又重新挑了一本書。但就在這么幾十秒之內，有人占了我的位置，我只好排到了隊尾。又過了十幾分鐘，終于輪到我了。我對服務臺的姐姐說了我的號碼，啊，這本書總算可以借了！我連一聲“謝謝”都來不及說，就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。

　　這次借書真曲折！希望下次不要再這么不幸運了！

借書作文600字篇4

　　“唉！家里的書又看完了，得去姐姐家借書啦！”我唉聲嘆氣。其實我們家的書也不少，可是我偏偏覺得不夠看，所以常常去姐姐家借書。

　　來到姐姐家，二姨一開門，我喊了聲：“二姨好！”然后連鞋子都不顧上換，就不管三七二十一地沖到姐姐的書柜旁，準備一頭栽進書海里。可就在這時——不好，出車禍了！我竟然連書柜門都沒有打開，結果一頭撞到了書柜上，倒霉的頭呀，我真是害苦你了啊！！！

　　我用手輕輕揉了揉頭上被撞的部位，打開書柜門。姐姐的書可真多呀，滿滿的一大書柜，看得我眼花繚亂，簡直不知道該挑那本好。姐姐在旁邊看穿了我的心思，走過來笑著對我說：“貝貝，是不是在想該挑哪本書啊？我給你介紹一本《唐豆小美女》吧，這本書好看極了！”說完，姐姐在書柜里挑出這本書遞給了我。我接過來一看，太棒了！光是封面上的圖畫就讓人感到很有趣，于是我迫不及待的翻開書，津津有味地讀了起來。啊！書里那妙趣橫生的故事，讓我時不時地哈哈大笑，前仰后合，有時甚至笑到肚子疼。可是讀到那悲傷憂愁的段落，我就會不禁唉聲嘆氣起來，眼睛也會充滿淚水，甚至滴下幾滴晶瑩的淚珠。

　　十分鐘、半個小時，一個小時……不知不覺中，天色暗了下來，媽媽已經打了好幾個電話催我回家了，可我實在舍不得手上的這本書啊，姐姐輕輕地拿過我手中的書，說：“貝貝，沒事，你回家后再接著看。喏！這個系列還有幾本，你一起借回家吧，要愛護哦！”我樂得一蹦三尺高，回答：“嗯，我一定會的！”

　　走在回家的路上，我抱著那幾本書，雖然感到有點累，可是我心里很快樂，因為我又有好看的新書啦！

借書作文600字篇5

　　一天早讀課上，班主任叫了我和班上另外幾個愛看書的同學，帶著我們幾個人去了學校的圖書室。

　　我走進圖書室的門。哇！這里的書太多了，有漫畫書、童話書、故事書、科普書，好多同學也在里邊挑選自己喜愛的書。這里的墻上還掛著好多有關于書的名言：多讀書，讀好書，好讀書；書是人類進步的階梯；讀一本好書如同和一位智者交談等。

　　當我沉醉在這些標語中的時候，班主任老師笑著告訴我們：“你們每人挑選十本自己喜歡的書，然后把這些書帶回教室。”班主任剛說完，我們便迫不及待地跑進去瘋狂地挑選自己喜歡的書。我左瞧瞧右看看，五彩繽紛的書讓我眼花繚亂，書像無數雙眼睛看著我，希望我能喜歡它們一樣。可是恐怖的書、漫畫書我連它們看都不看，因為我只喜歡美好的、童話系列的書。

　　啊！楊紅櫻阿姨寫的書，我可喜歡她的書了，一共有四本，哈哈，大家讓我貪一貪，四本都借走啦！

　　我又挑選了《智慧背囊》、《安琪兒》等好幾本書，相比較來說，我還是比較喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我都等不及了，那現在就看看吧，我一只手假裝在找書，另一只手捧著楊紅櫻阿姨的書，津津有味的看著，轉著圈。咦！怎么走不過去了呢？我抬頭一看，呀！我正準準地撞在一個姐姐身上，看著姐姐那憋著想笑的臉，我的臉不禁紅了起來。我害羞地說：“姐姐，太對不起啦！”“你這么愛學習的，姐姐都佩服你，還道什么歉呀？”姐姐沖我笑了笑。

　　我合上書，抱著十本沉重的書跟著班主任回到了教室。剛一進教室門，同學們看著我們滿載歸來，一個個都“哇”的一聲叫了起來，班主任笑瞇瞇地說：“把這些書放到圖書角里吧！”我們幾個本來以為這些是給我們的，可聽了班主任的這句話，我們幾個人立刻像泄了氣的皮球一樣蔫了。

　　雖然這些書是給同學們看的，但這次借書的經歷，我依然覺得很快樂。

借書作文600字篇6

　　暑假的到來，讓我們這些小孩子的開心度達到了百分百，在暑假里每一個人都是快樂的，而我天天被關在家里，無聊得要命。

　　有一天，我媽媽對我說：“你今天去借一本六年級的語文書。”那時，我根本沒有問為什么要借語文書，只是感覺到我的小宇宙快爆發了，先想到的是去同學家里玩，我手忙腳亂得都不知道先要干什么了。

　　上車了，我的心就蹦蹦得一直跳，因為是我暑假里第一次去同學家玩。到了同學家門口，我面帶微笑，但是我敲了好長時間的門，臉都笑僵了，門都沒開。我忽然心都要碎了--白來了--當我情緒低落到零時，一個開門的聲音，讓我心花怒放，我轉身一抱，說：“同學，我盼你盼得好苦啊！”忽然，感覺有點兒不對，抬頭一看，原來是我同學的爸爸，這樣的場面好尷尬啊，我那時全身都僵住了，不好意思極了，我趕快轉移話題，說：“叔叔好久不見，想您了-”我趕快進我同學的屋子里，進屋一看，哎呦，玩游戲呢。我趕緊上去玩，我同學還真是入了迷，我就故意給他搗亂，讓他玩兒不成，他終于說了一句話：“求求你，到一邊兒涼快去！”這句話，讓我變成了一塊被錘子敲的石頭--碎了-我大聲地說：“你還有沒有公德心啊，我花了這么長時間來找你玩兒，你卻說出這樣的話！”我這句話終于讓他良心發現，他邀請我和他一起玩了。

　　第一個游是玩飛行棋，游戲開始了，才剛開始，他就抽到了六，過了好久，他一直是六六大順，嗯，我就是一不做，二不休。玩完了這個游戲，晚上了。我終于輸了。我要回家了，我怕我走了就沒有機會和他玩了，于是我和我同學又玩了一個游戲，叫做躲貓貓，我開始藏了，但是剛我藏好，我媽媽就來了，我媽媽找了我半天，我不敢出來，我怕我媽媽打我，最后我餓的不行了，終于出來了。當然我媽媽把我好頓揍，因為我到同學家里只顧玩，竟然把最重要的事-借書給忘記了！

　　雖然挨了媽媽的揍，但是我感覺這一天過得很輕松很快樂！

借書作文600字篇7

　　我從小就特別愛看書，爸爸媽媽經常也給我買書看，可是，我覺得這還不夠，我也想像其他同學一樣到潤澤書吧去借書看，聽同學們說那里的書可多了，那里是人山人海，也是書山書海。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚。我連蹦帶跳地跑到潤澤書吧門口。突然，我想起同學們說過：要進去看書或借書需要會員卡，除非有特殊的日子才能免費借書或看書。想到這兒，我心里焦急得像熱鍋上的螞蟻，在門口急得團團轉。這時我又突然想著：說不定今天也是一個特殊的日子，可以免費看書或借書。于是，我壯著膽子若無其事地走了進去。一進去，仿佛進入了另外的一個世界，那里的書琳瑯滿目的，讓我目不遐接，果然像同學們說的是書山書海又是人山人海。我都忘了沒有會員卡不能進來的事。那邊看書的人姿勢真是千姿百態，有的站著看書，有的坐著看書，有的靠著書架邊看書，還有的趴著看書……我知道了像我這樣愛動的人到了那兒也要安安靜靜地看書。這時，我眼睛一亮挑了一本我最喜歡的書――――《恐龍世界歷險記2》，放到桌子上要看的時候，發現有一位同學也拿著一本書給老板登記就走了。我明白了今天也是一個特殊日子，我激動得連一頁都沒有看就拿到老板那兒去登記了，登記好了我就抱著書愛不釋手地走出了書吧，一路上心里就像吃了蜜似的，甜滋滋的。

　　雖然我第一次借書的經歷是發生在一年級，可是這件事我依然記憶猶新，同時我了明白了一個道理：凡事是你沒有做過的事情，千萬不能總是聽取別人怎么說，一定要自己去嘗試才能真正知道結果如何。這也讓我想起了《小馬過河》的故事。

借書作文600字篇8

　　我從小就喜歡看書，也喜歡買書，宜都大大小小的書店我都光顧過，恨不得將自己喜歡的書“一網打盡”。從幾塊錢的小人書，到上百元的“大部頭”，我都喜歡。爸爸媽媽總是慷慨解囊，為我買下。我想，要是有一個不用花錢卻可以隨心所欲看書的地方，那該多好啊！

　　這個愿望很快就實現了。有一天，爸爸給了我一張卡：“看看我給你帶回來了什么寶貝！”“什么好東西？”我疑惑地問。“你不是喜歡看書嗎？我出錢給你辦了一張借書卡，不但能看書，還可以在電子閱覽室上網！”爸爸對我說。“謝謝老爸！”我開心地大叫起來。

　　有了借書卡，我就成了圖書館的“常客”，幾乎天天都去借書。我喜歡看的書有《淘氣包馬小跳》《名偵探柯南》《加菲貓》等，美中不足的是，每次只能借兩本，期限也只有20天。有時候書還沒有看完，就要去還了。為了趕時間，我只好打著手電筒，偷偷躲在被子里看，常常很晚才睡。

　　去年寒假，我的借書卡到期了。在我的央求下，媽媽帶我去續卡。到了圖書館，排了很長的隊才輪到我們。媽媽問工作人員：“續卡要交多少錢？”“今年不用交錢，只要交押金就可以了。”原來，從今年起，圖書館免費開放了，辦卡不收任何費用，只要交押金就可以了。每次借書也從原來的兩本變成了四本，期限也延長到40天。我恍然大悟，怪不得圖書館這么熱鬧，是“免費”把更多的小朋友吸引過來了。

　　聽爸爸說，圖書館以前基本上不對外開放，后來才搞有償外借，但能去借書的人也不多。免費開放后，圖書館成了市民人人都可以光顧的地方。原來，這些年宜都引進了很多企業，交的稅多了，經濟上有了實力，政府老百姓辦了很多實事。要不，我也不能白“泡”圖書館。

　　其實，不光是圖書館，還有公園、博物館、體育館，都對老百姓免費開放。這些都是稅收給我們帶來的好處。

　　真是小小借書卡，藏著稅收大秘密。

借書作文600字篇9

　　我是一個標準的超級書癡，對書到了廢寢忘食的程度，在圖書館辦張借書卡也就成了自然而然的事。可是呢，我這張借書卡卻形同虛設，因為我爺爺他、他、他為了我的眼睛不再近視，不給我借書！于是，在與爺爺斗智斗勇的同時，我練就了借書四大秘訣。哪四大？你還是接著往下看吧！

　　秘訣1：威脅。“什么？威脅！”我聽見有人驚嚇了。不不不，我不是那個意思呀！算了我跟你說件事，你就懂了！我有一本《三國演義》，古文版，我爺爺很是喜歡，動不動就去翻看。一次，我見爺爺又去拿《三國演義》，忽然心生一計，跑過去將書抱在懷里，并得意地對爺爺說：“想看？答應我一個要求。”“什么要求？”爺爺迫切地問。“下午，”我頓了頓，說，“帶我去借書！”“這，好吧！”爺爺嘆了口氣，迫不得以地說。呵呵，姜還是小的辣！

　　一個陽光明媚的星期天，我們一家正在其樂融融地吃午飯。我無意間低頭一看，呀，那不是爺爺的鞋嗎？一個可以讓爺爺帶我去借書的“詭計”在我的心中萌發。哈，時機到了！我以上廁所的名義“名正言順”地將爺爺的鞋變成了我的俘虜。為了我能看書，只好委屈你咯，鞋。這頓飯可真漫長啊，熬啊熬，終于，我期盼的時刻到來了！飯終于吃完了！我一蹦一跳地假裝要跑出家門。“梁文杰！”我的計劃成功了，我欣喜若狂，連忙跑回了家。“我的鞋呢？”爺爺看上去很生氣。“要你的鞋，行啊，”我接著說，“帶我去借書！”“不！”爺爺很堅定。“那，算了吧。”我說，爺爺就差吐血了吧。“好吧。”爺爺終于妥協了。聽到這兒，你知道我的第二招叫什么了嗎？沒錯，就叫虜掠。

　　那第三招呀，就叫耍賴。耍賴，似乎有點不合適，但為了看書，我什么都愿意做。經常我去借書時，都會在里面看好幾個小時的書，讓爺爺等個半天，因為我賴著不走呀！呵呵，這招好用吧。

　　這第四招呀，不要經常用，它就叫利誘，我不說，大家也懂了吧。

　　同學們，讀書的用處是很大的，總之，不管用什么方法，一定要抽出時間讀書喲。

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