課外作文600字

時間：2022-12-20 10:07:58 600字我要投稿

課外作文600字（精選22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的課外作文600字，希望能夠幫助到大家。

課外作文600字（精選22篇）

　　課外作文600字篇1

　　“哇噻！”可以參加興趣小組了！我喜歡信息，所以我參加了信息課外小組的活動。

　　期盼已久的興趣小組的時間終于到了，我們大家都懷著無比興奮的心情像陣風似的跑進了教室。老師讓我們自由找地方坐下，先給我們講了一下信息在現在生活中的重要性，它的先進。說了一大堆東西，我都產生幻覺了，眼花繚亂。多希望自己一下子能成為一名電腦高手。最后在迷盲之中我們隨口選中了“編程”。老師說他很難學，我們不怕，因為我們相信世上無難事，只怕有心人！

　　就這樣“編程”開始了。老師讓我們在程序中打開它，再選擇第一個圖標“確定”。接著讓我們打開后看老師編一個簡單的程序。首先老師教我們在數學中最為簡單的運算——加法運算，在數學里很簡單的而信息里卻登天似的。先用大寫“A”的圖標畫兩個小一點的正方形格子，

　　再在右下角的菜單里把這兩個東西內的一個打加號，一個打等號，接著用小寫“abc”的圖標畫三個大長方形的格里面全是英文，老師讓我們把英文去掉。最后老師讓我們再用空白的圖標在第三個長方形的格子下圈出兩個程序格，一個里面打“計算”另一個打“清空”。我們先編織“計算”，于是我們大軍團一起殺向了它。

　　我們雙擊打開了它，不知哪兒來了個頑皮的小娃娃，從屏幕上跳了出來。原來就要在這兒編程啊！我們歷盡千辛萬苦終于把它打敗了。但只是“清空”有些問題，用了以后有一個還留著，只是前兩個去掉了。

　　時間過的可真快，不知不覺中一節課就過去了。萬事開頭難，下次我們會有所成就吧！好期盼這下次信息課快點到來！

　　課外作文600字篇2

　　今天下午，我們有一節課外活動，下午的時候，涼風一直向我們吹來，讓我們直打哆嗦，手都無法伸出來，主任講了件事情后，就像以前一樣，讓我們開始跑步，聽到跑兩圈的時候，我們的心里都很不高興，兩圈是一個都么少的數字，可是跑起來，我們班的學生都氣喘吁吁的，感覺我們班的體質很差，我感覺，我們應該在平日生活中，多運動運動，整天呆在屋里，就會身體很弱，跑圈，運動一下都會氣喘吁吁。

　　跑完了，我們都很散慢，累的喘不過氣，老師讓我們散開，也不知道要干什么，就在那里站著，為了早點能玩，體委就讓我們站軍姿，老師來了，就不用站了，我們還一直在看老師在干什么，

　　后來，老師拿了五個鐵圈出來，老師講了幾句重要的話，馬上就解散了，我們感覺很無聊，突然，有一個人說想轉呼啦圈，老師同意了，她們高興極了，可是這兩項我什么都不會，就在那里站著，走來走去，感覺很無聊，可是別人玩的卻很開心，臉上充滿了笑容。

　　呼啦圈，在以前我們都會比賽一下，看誰轉的久，這個可是不缺的“風俗”，馬上就開始比賽了，首先是幾個女上在那里比，感覺沒有意思，就想嘗試嘗試好幾個呼啦圈弄在一塊，讓一個人轉，我們班里的一個女生，她的腰功夫可是很棒的，一會兒弄兩個，一會兒弄三個，越來越多，最后都弄到了五個，

　　開始她也在慢慢的嘗試，沒想到她都轉了起來，到了五個，她感覺自己弄不起來，老師就讓她轉過三秒就行，她才敢嘗試一下，結果她轉了四秒，真的很棒，最后女生和男生開始了比賽，這比賽可更加激烈了，看著他們男生，轉的還很猛勁，賺得越來越快，他也喘不過來氣，因為女生這邊的呼啦圈斷了，她就停了先來，男生看她停了下來，也就馬上放棄，他還氣喘吁吁的，自己都說快喘不過來氣了。

　　這節課外活動很精彩，有的人感覺很無聊，可是還有朋友陪她說說話，這也是很好的。

　　課外作文600字篇3

　　“唰唰，涮涮”，教室里鴉雀無聲，只有紙筆被鼻尖摩擦發出的呻吟聲，四年級了，大家都忙著學習，金三練，奧數。。。。可我卻在氣定神閑地看著課外書。

　　“啪”的一聲，我的課外書猛然合上，精彩的內容戛然而止，我火冒三丈，誰打擾了本尊！我氣勢洶洶地轉過身去，驚得跳了起來：班主任面色鐵青，皺紋可以擠死螞蟻，駭人的眼光如同兩把刀子直逼我的心窩，“吳~宇~晨！”老師氣的說不出話來，連罵，訓，氣都忘了，氣呼呼地拿起課外書，用力撕了它，扔進了垃圾桶。

　　“嗚~嗚~”我偷偷地躲在巷尾哭泣，心想;哎！這下回家該怎么辦啊！雖然媽媽很支持我看課外書，但這次……

　　我望著熟悉的門，不由得戰栗起來，徘徊了很久，還是走進了家門。“吱"——媽媽笑瞇瞇的臉孔出現在我的眼前，我丈二和尚摸不著頭腦：迎面而來的不應該是一幅想吞了我的表情嗎？這時，媽媽語重心長的聲音傳來："吳宇晨，課外書的事情我知道了，你以后一定要調整好看課外書的時間，

　　不要把學習基礎知識給丟掉了，懂吧?"我望著媽媽，眼睛里不僅泛起了感激的淚光。心里默默發誓，一定要把這次期中考試以示對媽媽的寬容教育的支持。養兵千日，用兵一時。期中考試快到之前，我放下課外書全身心地投入到復習學習中，一心想考個好成績。

　　“涮涮”雪白的試卷張著血盆大口，想要吞掉我們似得，筆尖在紙上奮勇殺敵，浴血奮戰……復習階段過了，期中考試到了。

　　試卷下來了，我考得都不錯，尤其語文平均分83.5，同學們都說這次語文比較難，好多同學說閱讀分析都看不懂，可因為我課外書看得多，積累得多，考了93.5。

　　課外書，我回來了！

　　課外作文600字篇4

　　今天我讀了《小抄寫員》這篇文章。我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深地感動了。

　　敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被父親責罵，并且是一次比一次嚴厲，以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責罵，敘利奧都想說明一切，可是話到了喉嚨口又咽了下去，心里反復說：“哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學校的功課是非學好不可的，但是更重要的是幫助父親養活一家人，稍微減輕父親的疲勞。”讀到這里，我被感動得淚流不止。

　　敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的感情多么深啊！我想，現在的少年朋友，在這種困難的情況下，是很容易動搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭經濟狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂的恐怕越來越少了。我愿意像敘利奧那樣，對父母多一分理解，對家庭多一分責任感。

　　課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發現了自己所做的一切時，他像做了錯事一樣叫著說：“爸爸！原諒我！原諒我！”其實，他做了一個少年兒童力所難及的好事。這時，他的父親忍住淚水，吻著兒子的臉說，“倒是你要原諒我！一切都明白了，我真的對不起你”，父親的心中充滿了無限的懊悔和慈愛。讀到這里，我感受到了他們父子之間比海還深的感情。

　　我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行。我的爸爸在銀行工作，整天早出晚歸，埋頭工作，十分辛勞，可我有時還惹他生氣。以前我從來不想大人累不累，辛苦不辛苦。敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子中，我照到自己是多么幼稚，多么不懂事！我從內心感到羞愧。

　　我想像敘利奧那樣，學會理解和體貼父母，像他那樣和父母建立起人間最珍貴的深情。

　　課外作文600字篇5

　　護蛋

　　某個星期的星期二，我們班舉行了一場“護蛋活動”。

　　我從家里帶來了一個生雞蛋，我給他安排好了房子(是一個吃完的肉松罐子)，在里面放入了海棉和小毛巾，給它制造了一個軟軟的溫暖小窩，也為字取好了名字叫“迪莫”還把它打扮得漂漂亮亮的。剛進教室的時候，我認為我的蛋一定能堅持三天不破的，可是第一節下課的時候，我的蛋就裂了，因為我開蓋子的時候不小心手滑了一下，把盒子弄反了，雞蛋重重地撞在了鐵蓋子上，我連忙打開蓋子，一看，蛋裂了，旁邊的同學看到了，飛快地跑去告訴老師，老師過來一看，說：“這個蛋還可以挽救，只要用透明膠帶包住就行了。”聽了這句話，我懸在心里的大石終于落下了，我大步流星般地走向書柜，拿出透明膠帶，開始給雞蛋“做手術”手術做得很成功，雞蛋得救了，大家高興地說：“雞蛋挽救成功!”

　　我總算松了一口氣，心想：終于熬過了第一天，不知道明天又會有什么樣的驚奇等著我呢?

　　篆刻

　　藝術節我報名了篆刻。工具準備好了，我刻了“好學為福”四個字。

　　一開始，我想：“我一定要把拐彎的地方刻圓。只要多練習，就能得獎了。”這塊青田石不好，因為石頭里有比青田石硬的小顆粒，害得我總是刻一半就刻不動了。有時還會太用力，刻錯了。

　　我用刀把細節刻好，第一次篆刻結束了。我覺得還不錯，就是用了一個小時多一點。

　　第二次刻的是“徐旭齡印”。這一次我自信滿滿地刻完了第一個字。這次，我覺得能得獎了。沒想到，又被該死的小石子擋住了路。這可怎么辦呢?沒事，我用最大的刀來刻，小石子裂開來了。我想：我練得越多，技術就越好。

　　時間有點快，第二次是大功告成了。一小時不到哦。

　　課外作文600字篇6

　　今天，學校里組織了一場課外活動。

　　當我們看到數十輛大巴車停靠在了校門口的時候，每個同學的臉上都是激動的。今天我們將坐上大巴車去致敬一個烈士。

　　按班級，每班的班主任帶著一班學生一起上了一輛車，當所有人都坐上了后，我們就出發了。往烈士墓地的路上，車內的同學們都對那個烈士產生了極大的興趣，不少人在車上就討論了起來，車廂里同學們的聲音斷斷續續的，有期待，有好奇，有興奮……

　　當這輛車將我們帶到了目的地的時候，所有引起我的情緒的真面目就此展開。這里是一個較偏僻的地方，自然環境保護的很好，沒有大城市里那樣的繁華，這里有的是撐天的古樹，以及一處很平常的墳包，墳頭的墓碑上寫著幾個字。我當時看了老半天，也只能瞧出兩個烈士來。

　　老師告訴我們，這里就是我們今天的終點。同學們對眼前的這一出景象臉上露出各種情緒的都有，但是我瞧得出來，更多的同學臉上是失望，許是覺得沒有想到期待了這么久的地方是如此一番景象，并無什么特別之處。

　　這里不大，當我們這些學生從車上下來到了這里后，這里已經顯得擁擠了。老師叫我們每位同學給這位烈士致敬，之后就去了離這里不遠的一塊大平地上。

　　當所有班級的同學都來了平地上，并且站好隊形了后，老師就對我們說起了這位英雄的故事，他坎坷不屈的一生，以至于最后為國家獻出了寶貴的生命。

　　這一次課外的活動，讓我的感觸很大，相信我身邊的同學們的感觸都很大，英雄、烈士永遠都是時代中閃亮的星。

　　在回去的路上，我聽見不少的同學心里為之前自己的想法而后悔，那里并不是一個毫無特色的地方，那里一點的都不平凡，因為那里葬著一位英雄。

　　課外作文600字篇7

　　同學們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂充實……我的課外生活是多姿多彩的。

　　放學后，回到家，仍然忙碌，我通常先復習當天的課程，然后再寫當天的作業。最后，預習第二天的課程。這樣做能讓我把學習的知識掌握地更牢固（相當于我把知識學習了三遍），而且復習后做作業效率會更高。

　　等到母親下班回來，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時那種溫馨甜蜜又安全的感覺。吃飯時，我拿DVD放《三國演義》聽，聽得比吃起來還感到津津有味，好像沉穩的劉備、英勇的關羽、沖動的張飛都被我統統吃進了肚子里。

　　吃完飯，我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級。現在我正在練習彈十二個音階、一首練習曲、一首二部創意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽起來像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽，軟綿綿的，彈時要加踏板，是一首華麗悠揚的曲子。

　　我從一年級便開始彈鋼琴，但小學時膽子比較小，初中才開始考級，經過六年的磨練，我第一次就考過了中央音樂學院的5級。這回要考6級了，我一定要吸取上次沒得到“優秀”的教訓，更加努力練習。

　　彈完琴，我一般就開始復習課外班的知識，做作業并預習。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語提高班、閱讀寫作精英班和奧數精英班。雖然有了這些課程時間會很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動有趣。而且，它們使我的學習有了很大的進步。

　　我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學生生活變得有趣。

　　課外作文600字篇8

　　課外書對于我來說，就像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的知識海洋；課外書，就像一匹神奇的駿馬，帶我馳騁草原，領略人生的真諦。我是一個愛讀書的小男孩，讀書帶給了我快樂，也帶給了我知識。在書的王國里，當然也出了不少有趣的故事。

　　記得有一次，我睡覺的時候，已經是晚上九點多，媽媽不讓我再讀書了，可我一想起書里那精彩的內容，心里邊就直癢癢。所以，我等到爸爸媽媽都睡著了的時候，便悄悄地跳下床，躡手躡腳來到書櫥前，小心翼翼地拿起一本書，慢慢地爬上床，坐到床上有滋有味地看起來。不一會，我看到了一個精彩的地方，“好！”我無意識地大叫了一聲。這時，從屋外傳來了媽媽的腳步聲，糟了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。腳步聲越來越近，突然，我急中生智，急忙關上燈，拿著書，等媽媽進來時，我閉著眼，嘴里大叫：“好，好吃！”便拿起書啃了起來。媽媽拉開燈，見此，嘆了一口氣，說：“唉，現在的孩子呀，做夢都想著吃。”說著便過來把書拿下來，給我蓋上被子，離開了。

　　媽媽走了之后，我便又拿起書讀了起來。讀到一件不公平的事情時，我大叫：“豈……”還沒說完，只見媽媽突然出現在門口，我一下子呆了！馬上靈機一動，說道：“七個，八個，九個，好多蘋果呀，我要吃。”媽媽見了，認為我還在做夢吃什么，便走了。這次，我吸取了上次的教訓，便先看著媽媽真正離開了，再接著往下讀。我讀著讀著，上下眼皮慢慢打起架來，不知不覺睡著了。

　　這次竊讀，真是有驚無險呀！也挺有意思吧。

　　課外作文600字篇9

　　“讀萬卷書不如行萬里路”，走出校園，我們會有無數別于書本的知識需要學習。大自然中，各事各物都是我們的老師，我們應該保持謙遜的態度，樂此不疲地向課外獲取養分。

　　仰望天空，天空會對我微笑。注意窗外！看！天上時常會有云彩，晴天時是潔白的云，陰天時是黠黑的云。云像是天空中的花朵，變化莫測的云給仰望天空增添了無限的樂趣。天空則教會我用微笑面對一切。天空俯視著大地：她看到無憂無慮的孩子們天真燦爛的酒窩，也看到疲憊不堪的中年人不言而喻的辛勞，她不狂喜、也不沮喪，她總是微笑地注視著這一切。生活中時刻保持微笑，難過時不過分失落，興奮時不過于激動，一顆平常心兩只從容眼，這才是屬于天空的微笑。

　　漫步海邊，大海還會給我擁抱。瞧！浩瀚無垠的海面上漾起和煦的海風，海鷗在風中跳舞，這是它們的舞臺！瞧！頃刻間狂風暴雨竟呼嘯著接踵而至，海洋會變得狂躁，他無情地吞噬來往的船只，硬生生把目之所及拖入無邊的海底。這真是致命的擁抱！但不多時，一切又恢復平靜，海鷗仍翩翩起舞！大海高歌著：生活冷酷，哪有什么一帆風順？擊敗困難的往往不是大浪，而是人的意志！向前走，到谷底也要奮力一搏，被吞噬的也會獲得重生！這才是大海的氣概！

　　天空教我微笑，大海教我奮斗！

　　學無止境，學在課外才是人生的真諦。向自然學習會帶來無限的樂趣，學在課外讓知識豐盈，學在課外讓心胸開闊！

　　生活處處皆學問，認真參與、仔細觀察、用心體會、學在課外，我的收獲越發充盈！我要保持渴望和專注，得到更多的“課外之趣”。

　　課外作文600字篇10

　　陽光雖不明媚，濕冷的空氣之中仍夾雜著幾絲寒風，但室內的這堂課卻精彩紛呈，也讓我對語文有了新的認識。

　　意象，這個被語文老師掛在嘴邊兩年多的詞，或許正是今日一課才使我真正通曉。

　　最先亮相的是王某的賞析。《落葉是疲倦的蝴蝶》之中以落葉為意象，以此一線貫之全文，整篇文章也因而顯得結構自然，更以蝴蝶喻之落葉，既有意蘊之美若聯想蝴蝶與我國古人之間的關系，才發現落葉更具詩意之美。恰當的比喻已使得落葉這個意象使整篇文章進入了詩的意境。作為一名中學生，我們的考場作文中也十分需要意象。由于不懂得如何使用意象，作文也不免有些過于實在，干澀生硬。

　　然而如果能選好意象，比能使中考少一分扣分。

　　選好意象是重中之重。意象來源于生活。在眾多選材之中，我認為最難寫的`便是故鄉，對于資歷尚淺的我，把握起來十分困難，又最容易“撞車”。

　　我最喜歡徐某的臺燈，這類生活的常見之物，即使不是天天非常細致的觀察，擔其模樣總能每每浮現于腦海之中。不由之間，我想起了家中的那輛爺爺多年前的自行車。

　　車頭的那些金屬上偶爾已經冒出點點紅色的鐵銹。車把卻十分光滑，陽光下仍有些閃閃發光，后座的鐵架也已慢慢扭曲變形，使自己難以想象曾經的自己竟在這上面經過了一趟又一趟回家的路。用布撣了撣灰塵，再次騎

　　上這輛車，車把已承受不住十多歲的高齡，每一次的轉動都是那樣的生澀梗硬，整輛車的支架也已開始發出吱吱的響聲。這輛車雖已與爺爺一樣老了，但卻見證了當年的爺爺與我在學校與家的路上的一切。是爺爺對兒時的我的愛。

　　當然，選好意象只是第一步，如何寫好意象也是一大難題，日后也需要反反復復向前面二位請教。

　　課外作文600字篇11

　　小時候每次一喝飲料，我幾乎都會點兩種不同的飲料，然后都倒進一個杯子喝“雞尾酒”。但爸爸媽媽卻都說這樣不好，容易引起化學反應，會生病，但我卻不以為然，似乎也不太相信。

　　就在今天，我在家里喝牛奶，突發奇想：哎！牛奶是可以補鈣的，可樂是會導致缺鈣的，那如果我把兩樣混在一起，豈不是既可以滿足口福，并且一點事沒有嗎？正當我將可樂倒進牛奶里時，又想到了小時候爸爸媽媽說的話，就有點猶豫了。我看了一眼牛奶，又看了一眼可樂，又沉思了一會兒，終于做了決定：做實驗。

　　我先拿出半杯可樂和半杯牛奶，一個空杯子，一塊手表，一根筷子。當然，杯子的大小、容量是一樣的。我左手手持持盛可樂的杯子，

　　右手抓著盛牛奶的杯子，一同倒入另一和空杯子里（我們暫且將可樂和牛奶的混合物稱為“可奶”。）我左手拿手表看時間，右手用筷子攪拌“可奶”，“可奶”剛一“出世”就成咖啡色，同時還產生了絮狀物，不過搖兩下杯子絮狀物就慢慢變小了，大約過了十分鐘，杯子底部出現了很多沉淀物。

　　然后我又在網上查閱資料，終于明白了：這是因為牛奶的主要成分是蛋白質，而可樂中含有酸性物質，牛奶和可樂所制成的“可奶”產生的這種沉淀物，其實就是一種蛋白質變性的反應，這種現象物當然不好，它會對人體消化和營養吸收產生一定不良影響，可能會減少人體對鈣元素的吸收，嚴重時還可能會導致消化不良或腹瀉。

　　今天這個小實驗不但給了我一個警醒，還豐富了我的課外知識。也使我明白了一個道理：對于常識，我們一定要尊重。如果懷疑，可以經過試驗去驗證，正確的遵守，不正確的改正。

　　課外作文600字篇12

　　我喜歡的課余生活有很多，它們分別是畫畫、踢足球、打籃球、唱歌、跳舞、打游戲等。其中我最喜歡的課余生活是老鷹抓小雞。

　　我喜歡老鷹抓小雞。因為它能讓我開心快樂，心情舒暢。

　　記得有一次我們下課做老鷹抓小雞的游戲。小紅當老鷹，小剛當母雞，小明、小軍和我當小雞。

　　游戲開始了，只見“老鷹”小紅兇巴巴地說：“我餓了，給我兩只雞讓我嘗嘗。”“母雞”小剛說：“不行，不行，一定不行。”“老鷹”更火大了，說：“什么？軟的不行，就來硬的。”話音剛落，小紅一瞬間就撲過去抓我們這些“小雞”了，就像電動機器人那么快。小紅趕緊伸開胳膊就像展開雙翅一樣保護我們這些“小雞”。小剛想：“我一定不能讓她把雞抓走！”而我們這些“小雞”東逃西竄。“老鷹”往左抓，我們就往右逃。“母雞”也奮力保護“小雞”。我們都累的滿頭大汗，“老鷹”還是不放棄，她露著狡黠的眼光，好像在想辦法。于是她說：“我累了，我歇會兒。”她就站在一邊不說話。她看到“小雞們”快睡著了。她一下子沖過去。可她萬萬沒有想到，“母雞”小剛還在那里照顧著“小雞”們。“老鷹”一計不成又生一計，說：“老鷹啊，我感嘆你的母愛偉大，讓我擁抱一下吧。就一下！我絕對不吃你們”說著就撲過來了，“啊……快跑啊！”“小雞們”看出了“老鷹”的詭計，一下子就跑走了。

　　哈哈……這次老鷹抓小雞的游戲太有意思了！

　　這個課余生活讓我懂得了，面對困難要想辦法，不要害怕。

　　我回到家，一蹦三尺高，告訴媽媽我今天玩的游戲特別有意思。“老鷹”都沒有抓住“小雞”呢！

　　課外作文600字篇13

　　那一次，正值丹桂飄香的金秋，我們第一次走出了校園，一起去感受外邊的世界。

　　那一周，學校組織我們初一的學生去參加了為期一周的課外實踐，讓我感受到了外面的世界真的很精彩，我盡情地在知識的海洋里遨游、盡情地在自然的世界中奔跑，吮吸著知識的甘泉、自然的空氣。在校外的這次實踐，受到各種因素的感染，我變得更加充實，但真正的樂趣還在于那次電子配件課。

　　秋高氣爽，秋意正濃。一群天真的孩子，懷著對“電子”的各種疑問走進了教室。可能是這幾天同學們太興奮了，中午吃過飯后，在暖暖的太陽的照射下，已懨懨欲睡，同學們大都沒有認真聽老師對電子的講解，也沒有去認真的記筆記，我很興奮，津津有味地聽著老師的講解，記著筆記。到了實際操作的時間了，大家都手足無措了，只有我帶領著我們組的成員操作了起來，最后，老師終于告訴了我們一個秘密：按照說明書操作。這樣一說，同學們都開始忙碌起來，在我的帶領下，我們組迅速做好了一個電子配件，得到了老師和同學們的贊揚，這使我興奮不已。我們沒有驕傲，開始繼續做其它的。其它組也毫不氣餒，迅速地追趕，終于在快下課的時候，也相繼完成了他們的電子裝配件。我們的成果還真是不少啊，這節課，我們共做了七次電子裝配件，鈴聲類有110的警報聲、120的警報聲、機槍聲、生日快樂歌，還制作了許多大小的電燈，我們組的幾項成果深受大家的贊揚，我真是高興。最后我們依依不舍地離開了教室。

　　經過這次的課外實踐，我真正地認識到了學習的意義，豐富了知識、完善了自我。知識的海洋真的是無邊無際，等待我們去盡情地遨游！

　　課外作文600字篇14

　　在上三年級的時候，我還是不喜歡讀課外書的，因為讀課外書對我來說沒有什么興趣，沒有意思，讀來讀去全都是一些字。當看到別人正津津有味的讀著自己的課外書時，我很疑惑，為什么他們那么喜歡讀書，讀書有什么好處嗎？

　　當邢老師發現我讀書讀得很慢時，就在評價手冊上記錄下了這些現象，我看了之后，并沒有感到奇怪，反而開始努力地讀書。日積月累，眼看一個星期過去了，一個月過去了，我讀了好幾本書。

　　但是，我發現，讀書排名榜上，我讀的書還是不多，我不由得有些發愁。邢老師反復的強調讀書有多少好處，可以大大的提高寫作的水平，提高質量，我聽得摸不著頭腦，感到很不解，讀書為什么能夠提高寫作水平呢？

　　在一節課上，我無意中聽到了老師說的一句話，說：“讀書的時候一定要拿一支筆，因為讀書要做到不動筆墨不讀書，這樣才能積累好詞好句，使我們的頭腦里邊裝滿了東西，寫作時我們才能有東西寫，不會像有的同學似的，不喜歡日志，只標明了他的腦子里沒有東西，寫不出來，要是他看書的話，一定不會這個樣子。”我就按照老師說的做了，我不僅讀書時拿著筆，畫出文章中的好詞好句來，我還喜歡邊讀，邊查字典，遇到不認識的字，我有時問別人，有時候自己查字典。遇到好的成語，我還會記下來，當我再寫作文時，將它從我的腦子里搬出來，把它運用上去，我的作文水平這才有了明顯的提高，在我有一次看評價手冊時，我發現，邢老師在我的評價手冊上寫了：你的作文水平有了明顯的提高！當時我看了老師給我寫的，我的心里很高興，心想，這真是一分耕耘，一分收獲呀！

　　課外作文600字篇15

　　我從一年級開始，便喜歡看課外書了，因為課外書里有許多課堂上學不到的知識。現在五年級啦，家里的課外書數不勝數。

　　有一次，我放學回家，走到門口，就聞到一股濃濃的煙味，我以為家里燒火了，便像一頭發瘋的牛一樣，沖進了屋子里。我看到當時的場面后，火冒三丈。不看不知道，一看嚇一跳。只見弟弟一手拿著本子，一手拿著打火機，將從書上撕下來的書一頁一頁地用火點起來，火上還放著一個胡蘿卜，在那里烤。我呆呆地站在門口，而弟弟卻什么反應也沒有，在那將火燒得旺旺的，嘴里還念著：“烤蘿卜！烤蘿卜！烤呀烤呀烤蘿卜。”當時我哭笑不得。

　　過了一會兒，我放下書包，跑了過去，一把奪過他手上還沒有撕完的書。當我看到我的漫畫書被撕得亂七八糟時，我的火氣一下子升了上來，攥起拳頭，真想一拳打過去。隨即我便拿出膠布，把書一點一點粘起來。對我來說，失去了一本書，就像失去了一張百元鈔票，心里非常難過。可是，難過也沒有什么用，我便鉆進了書堆，繼續一本一本地看起來。

　　第二天，媽媽陪我到書店，購買了許多書。她剛想讓我回家，我就跑到書店里面去了，和媽媽玩起來捉迷藏。當她剛看到我時，我手中的書已經看完了，又溜走了。就這樣，一個上午過去了，我也看了不少書。終于，我又和媽媽一起了付了錢后，坐上車，回家去了。車上，我趴在座位上睡著了，醒來時，發現我已經回家了。原來，媽媽看我太累睡著了，不想叫醒我，便把我背回了家。

　　睡醒以后，我又看起書來，不知不覺，一個半小時過去了。我終于放下書，放松了一下身子。

　　課外作文600字篇16

　　對知識的追求，源于我們讀書時的勤奮，多讀課外書，會使我們得到許多好處！

　　冰心奶奶說過，“讀書好，好讀書，讀好書。”經常讀課外書，能讓我們增長見識，知道更多，懂得更多。一個人從小就要立下遠大的志向，懂得積極進取，而不是永遠都在原地踏步，不努力，不追求，不渴望，這等于放棄了人生。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是偉大詩人杜甫說的。會讀書的人，多讀書的人作文便會寫的好。因為多讀課外書，會增加你的詞匯量，能夠讓你暢所欲言，出口成章。

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”如果讀書是在登梯，那么，我相信這梯子永遠不會有盡頭。讀書并不難，只在于你會不會認真地讀好每一本書。讀書當然也很講究：一，不挑書。有的人總是只喜歡一個類型的書，其他類型的書卻一概不看，這不就是等于魯迅先生說的：“讀書如蜜蜂采蜜一樣，倘若總是叮在一處，所得的就非常有限，是釀不出什么蜜來的。”所以讀書也是這樣，不然其他方面的重要點你也不會掌握。二，一本書中一定有許多精美的好詞好句，如果只是用眼睛一掃而過，可不一定能記住，寫在讀書摘記本里想必是最好的方法。長年積累和背誦，一定可以牢牢記住。三，知道精讀和略讀。書里有精彩地方，也會有比較平淡的地方，精彩地方一字不落地閱讀叫精讀，平淡的地方簡單地掃過，做到一目十行即可，還可以省下很多時間。四，最重要的還是貴在堅持，世上無難事，只怕有心人。正所謂水滴石穿——非一日之功，久久地堅持，沒有做不成的事。

　　飯可以一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀！加油吧，讓我們奔向知識的海洋！

　　課外作文600字篇17

　　說出來，不怕大家笑話，課外生活何其豐富，而我的課外生活卻一直都是玩泥巴。不是我家買不起玩具，而是從小到大，我愛泥巴，愛之深愛之切，不愿意放下。

　　別看我是一個在城市里長大的孩子，但我爺爺家在農村里。也正是這個原因，我小時候去了一次農村之后，就愛上了玩泥巴。爺爺家有山，有水，有樹木，也有花果，美麗得一塌糊涂。別人認為一棟高樓都沒有的地方，卻是我堆過長城和天安門的地方。

　　爺爺家院子里就有數不盡的泥巴，爸爸媽媽帶我爺爺家玩的時候，他們并不介意我玩那些泥巴，甚至有時候陪著我一起玩。爸爸和爺爺在旁邊耕地，媽媽帶著我用泥巴砌長城。末了，爸爸和爺爺耕完了地之后，還會加入我和媽媽玩泥巴的隊伍，一起再砌一座氣派的天安門！每次都是玩得一身的泥和一院子的歡笑聲，我們最后才會在奶奶喊吃飯了的時候去洗凈那些泥巴。

　　在暑假寒假去爺爺家玩泥巴都玩得不過癮之后，爸爸在我家的屋頂上弄了一大片泥巴地，以供我學習完了之后，可以自己去玩一玩泥巴。我也問過我的爸爸媽媽，為什么他們會愿意我玩那些會弄得一身臟兮兮的泥巴，甚至于他們還愿意陪我一起玩。他們笑了笑，沒有告訴我緣由，只是告訴我，他們在玩泥巴的時候，也跟我一樣開心，一樣像個孩子。

　　聽到爸爸媽媽這樣說，我想到玩泥巴一直能夠作為我的課外生活，或許僅僅就是因為玩泥巴的簡單，因為玩泥巴可以給人帶來開心，也可以讓人一直保有一顆童心吧！我不知道我想的對不對，但管它呢！玩泥巴讓我的課外生活一直充實快樂，而且有兩個大孩子陪我一起玩，我為什么要想那么多“為什么”呢！

　　課外作文600字篇18

　　在家里，我讀過很多很多的課外書，這些課外書有的很搞笑，有的很刺激，還有的很感人，唯一有一本課外書是我最喜歡的一本課外書——《倒霉的男子漢馬鳴加》讓我來給你們介紹一下吧！

　　這本書既是《窗邊的小豆豆》男生版，又是《大頭兒子》的升級版，你們說，這樣的書是不是很特別呢？既然特別，那內容肯定也非常的有趣。

　　這本書里面有很多角色，讓我來給你們介紹介紹吧：蘇多，個子跟馬鳴加一般高，看上去很可愛；周密，個子高高大大的，眼睛大大的，很帥，可能是因為個子太高大，看起來總像馬鳴加班上的留級生；丁轉轉，喜歡吃巧克力和巧克力餅干，他只要聞到巧克力的味道就會興奮的原地轉圈。

　　這本書里面主要是介紹了馬鳴加童年時候的點點滴滴，馬鳴加跟我們一樣，有時候，馬鳴加非常的幸運，有時候非常的倒霉，還有的時候非常的難過，這一本書就介紹了馬鳴加的倒霉事件。

　　其中我覺得最好玩的一篇就是《植物園的廁所》，為什么說這一篇好玩呢？讓我來慢慢跟你們講：馬鳴加他們班要去春游，去植物園，馬鳴加和媽媽買了很多很多的零食，馬鳴加在集合的時候，還有坐車的時候一直在吃零食，終于，在下車的時候已經把零食吃完了，這下好了，零食吃完了，馬鳴加也完了，馬鳴加的肚子痛的不得了，老師讓丁轉轉陪馬鳴加去上一個廁所，等馬鳴加上完廁所了，肚子不疼了，馬鳴加正準備和同學們玩，這時，只聽老師一吹哨，集合了，在回家的車上，同學們都談論著自己記得的植物等等，馬鳴加記得什么呢？馬鳴加只記得植物園里的廁所。

　　這里面還有很多很多好玩的故事，有機會你一定要看一下哦，保證你會笑翻天！

　　課外作文600字篇19

　　在上個星期六，我全家參加了一個大型公益活動，是幫助貧困生的項目。為了讓他們能上學，我們開始了行動，我們的隊名是“心連心”，口號是“一起奮斗到底”。

　　第一個任務——撿垃圾。為了幫助貧困生，我們就要靠自己的努力去幫助別人，我們來到大街上，開始撿垃圾，看見這滿地都是白色垃圾，我的心異常難過，哎！我們每天就生活在這樣的環境中，為什么人們不自覺一點也像城市中那樣把垃圾分一下類呢？等我長大后我一定讓鄉村環境改變的像世外桃源一樣。但我還是忍了忍俯下身子撿了起來，我們把能賣點錢的裝在一起，廢棄料裝在一起，撿完以后，我高興的把這些垃圾結合起來一共28個瓶子，42斤紙箱，69斤廢棄料，當我們把這些辛辛苦苦撿來的廢品賣了以后，一共賺了108元8角，我的心里美急了，絲毫的累都沒有了。

　　第二個任務——節約。節約從一點一滴做起，爸爸媽媽給的零用錢、壓歲錢我平時舍不得花，我還想法設法賺點“外快”，比如幫爺爺打掃一下衛生，爺爺就高興地給我5元讓我買點零食吃，幫媽媽洗碗、洗菜，就給我5角，幫爸爸擦皮鞋給我2元，給鄰居家阿姨看孩子給我1元讓我買支雪糕吃…我把這些錢都放入了我的存錢罐中。

　　我和爸爸、媽媽商議后我決定把我的所有積蓄捐給山區貧困生，爸爸、媽媽聽后非常支持我。我高高興興并小心翼翼地把錢點好共計1000元零8角，然后我把錢投入捐款箱，叔叔、阿姨都夸我是個有愛心、了不起的孩子。

　　在這次捐款活動中，我覺得捐多少不重要，重要的是有一顆樂于助人的愛心，幫助他人，為他人帶來溫暖，讓山區的孩子也像我們一樣能夠上起學、吃飽飯，這樣才能平等。

　　課外作文600字篇20

　　好不容易從同學那里借來了《格列佛游記》，我正在樂滋滋的偷看，卻未察覺進來的老爸，只見老爸瞬間將書從我手中抽走，緊接著便是一頓“思想毒害”。

　　我擺出一副極其惆悵的神情，指了指桌上的試卷，示意老爸看看，老爸靠過來看了一眼，緊接著皺起了眉頭，似乎自言自語的念叨了幾聲。略微注視了一會兒振振有詞的說道：“別拿考題當理由。但凡你們考，課本上自然學過了，要不也不會出這題，反正，這與學習無關的課外書就是不能讀。”說完后老爸拿著書就要走。

　　我隨即附和道：“對，課外書就是不能讀，有的出版商太不懂事了，顯得自己很有本事似的。”

　　老爸停住了腳步，轉過身來，問道：“咋了？”我連忙搖了搖頭笑道：“沒甚么，我說那些出版商，沒事就愛瞎折騰，出版什么青少年書籍，他們怎能如此低估你們這些大人的智商呢？”我故意拖重了語氣。

　　“還有啊，老爸。我們班有一個學生，課余時間大都在看課外書，別人在做輔導資料，他竟然還有時間和同學借課外書看。”我故意停頓了一下，老爸接過話語說道：“就是啊，太不像話了，學習時間這么緊，還有閑工夫去看課外書，就沖他這舉動學習成績也好不了哪里去，咱可別和他學，沒事多做些題。”我慢慢地聽他說完，小聲的嘀咕道：“老爸，他就是我們班的汪洋。”老爸先是一愣，然后用懷疑的語氣問道：“不會吧。第一也有閑功夫看課外書。”我點了點頭，道：“那是勞逸結合！”

　　我從老爸手中拿過《格列佛游記》，翻開第一頁給老爸看：“喏。青少年必讀叢書。”

　　老爸尷尬的笑了笑，咳嗽了一聲，說道：“這個課外書呢，看也不是不可以，但別忘了學習。”說罷，老爸邊搖著頭離開了。

　　課外作文600字篇21

　　我是一個人見人愛的小書迷，書是我生活中不可缺少的一份子。我認識許多大作家，像沈石溪、孫幼軍、樂多多……其中，我最愛的要數楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》了，一只會笑的笑貓經過千辛萬苦找到了心中的虎皮貓，并生下了4個孩子。不幸的是，最小的死于春天的一場寒流中。于是，它們搬到了美麗的櫻桃溝，經歷了一次驚人的大地震，在地震中，三只小貓長大了，后來各有成就。是什么使小貓們有所成就?是那場地震。現在，就讓我們一起去看看那些天里發生的奇跡吧!

　　自從看了《那個黑色的下午》，書中的感人事跡就會不斷在我的腦海里呈現。廢墟下唱歌的小女孩讓我們看到了她的堅強的信念;搜救犬公爵為了多救出一個人而獻出了寶貴的生命;小小年紀就立志做搜救貓的小貓三寶更是勇氣可嘉，為了使爺爺活下來，母白鵝啄破自己的蛋殼用汁液喂爺爺;奶奶一人竟要擔起照顧二十一個病人的重擔;小貓大頭也一改往日的懶惰，變成了一只一絲不茍、認認真真的小貓;一位教師用自己的身軀抵住了掉落的制壓板，讓學生順利逃脫。這些故事在楊紅櫻阿姨筆下栩栩如生，讓我們看到了一個充滿愛的世界。在我看來，這次大地震對笑

　　貓、虎皮貓和小貓們是一件好事。因為，正是這次大地震讓它們感受到了世界的大愛，讓它們發現自己的閃光點，磨練了它們的意志!

　　既然小動物們在困難面前都能勇敢向前，我們在成長的過程中也要向他們學習，在困難和挫折面前永不言敗，不斷磨練自己，讓自己更加勇敢，更加堅強，更加優秀。

　　課外作文600字篇22

　　“書是人類進步的階梯”正是因為這樣，讀書才可以讓人獲得知識，在成長的過程中打下堅實的基礎。和別人分享閱讀的樂趣，那才是真正領悟到了書中的奧秘。

　　今天，讓我和大家一起暢游書海，分享閱讀的樂趣。現在我和大家分享一下我非常喜歡又非常有趣的《吹牛大王歷險記》。

　　《吹牛大王歷險記》中大多數故事很離奇和荒誕，遠遠超出了我們的想象，但這種夸張的故事，卻發出智慧與勇敢的光芒。吹牛大王正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜，使一次次的危險經歷，變得有驚無險。在一次打獵過程中，他巧妙地讓野豬釘在了樹上，他在出游途中，連人帶馬陷進了一片沼澤地，而吹牛大王急中生智，竟抓住自己辮子向上拉，把自己和馬救出了泥潭；還有一次，當他被困在獅子和鱷魚中間時，他也憑借機智逃脫了；他還為了取回自己的斧頭，他順著豌豆藤爬上了月亮……

　　這些故事看上去有些吹牛皮很夸張甚至荒誕，但卻充滿了豐富的想象力。吹牛大王通過講述自己這些離奇夸張的故事，似乎更是在告訴我們，人的一生中免不了會遇到各種艱險和困難，但這些都不可怕。只要我們善于動用我們的大腦，發揮我們人類特有的智慧、勇敢、機智和冷靜來處理事情，一切艱險和困難也就變得容易了許多。

　　在現實生活中，或許我們不會遇到那樣神奇的事情，但是，我們卻能從書中獲得美好的憧憬和神奇的想象，這些能夠鼓舞我們不斷前進和努力創造。有時候，幻想也是一件美妙的事情。從吹牛大王身上，我想，我們也可以學到他勇敢、善良、聰明、熱愛生活和熱愛大自然的精神。

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