【精華】我和字的故事作文600字七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和字的故事作文600字 篇1
有一回，媽媽帶我上姥姥家去，路上我看到一條小狗。我見這條小狗非�？蓯�，就從媽媽的車上跳下來，慢慢走到小狗的身邊。這時不知從哪里走過來一個人，她問我：”這小狗是你家的嗎？”“是��！豆豆走吧！”我邊往姥姥家走，邊回頭瞅著小狗，招呼它和我走，可是它只是望著我，就是不和我走。我便假裝慢跑，邊跑邊回頭，小狗以為我和它逗著玩，就慢悠悠地跟著我跑過來了。
這時不知從哪里又出來一個大男孩，他問我：”這小狗是你家的嗎？”我沖他點點頭，假裝真的似的�？墒悄莻�男孩就是不信，還和又不知從那冒上來的一個阿姨說：”媽媽，這不是誰誰誰家丟的那條狗嗎？”我有點急了，眼看就要成功的事了，不能就這樣白白泡湯了。我大聲說：”不是！”他們看我這樣著急了，就相信了我。我便帶著小狗往姥姥家走去。
我害怕小狗再從我身邊走開，邊走邊想辦法。我看見路邊有一家抻面店，便過去向店主要了三塊小瘦肉丁。我先扔給小狗一小塊，讓它看看我手里還有兩塊肉。然后往前走。小狗吃了一塊以后，就搖著尾巴跟著我小跑起來。我帶著它走到姥姥家的樓口，讓它跟我上樓。看著他一跳一跳地跟著我上樓梯，我真高興，又給了他一塊。他香噴噴地吃下去，搖著尾巴又跟我走，一直上到姥姥家的門口，等姥姥打開門，小狗跟我進了屋，我才把最后一塊小肉丁給了它。我趕快關上門，這條不是我們家的可愛的小狗就被我用計策帶了回來。
雖然我很快就送還給為丟狗著急的李奶奶，還是覺得它帶給我難忘的快樂。
我和字的故事作文600字 篇2
我是一只可愛的蠶。我來自何方，我不知道。我只知道，我現在在一個叫樂樂的小女孩兒家中。
她這個主人一點兒也不稱職！第一天她給了我一大堆桑葉，可第二天就只給了我一丁點，，而且還是了那種很老的桑葉，我選來選去，一點點食欲都沒有。“求求你呀，老天，給我一點好吃的吧！”我剛一說完，只見小女孩的媽媽走了進來，看了看我。我以為她會給我很多好吃的，便用可憐兮兮的眼神望著她，心里想：“感謝老天，我終于有好吃的了。”可是什么也沒有出現，只聽見她喊：“樂樂，快過來，蠶要餓死了！”。小女孩走過來說：“我下樓去摘！”我一下心涼了半截，不過，總比沒有好吧！我只好耐著性子，焦急地等著。怎么還不回來呢？時間一分一秒地過去了，我快餓昏了。終于，門外響起了清脆的聲音，我心里可高興了：“吃的來了！吃的來了！”小主人給了我一片葉子，我狂喜，猛咬一口：“咦，味道不對！難吃！不是桑葉！”我停了下來，小主人見我不吃，又給了我另一片葉子。還是不對。小主人見我還不吃，趕忙從衣袋里拿出一大堆各種各樣的葉子，琳瑯滿目，可惜，沒有一片是我愛吃的桑葉。我憤怒了：“什么嘛，給人家這種東西，我要桑葉。你們這群白癡，人家要的是桑葉！桑葉！難道你們不知道蠶吃的是桑葉？不知道桑葉長什么樣嗎？你們這群文盲！文肓！……”
她們沒有理我，隨著“呯”的一聲，門關上了，屋子里靜下來。我憤怒的心漸漸平息下來。一陣酸意在鼻間：他們為什么不理我了？難道是我錯了嗎？他們不喜歡我了嗎？他們寧愿讓我餓死嗎？我躺在冰涼的紙板上，哭得特別傷心。也不知道過了多久，我迷迷糊糊地睡著了。突然，我聽見開門的聲音，小主人飛快地腳步聲。只見她急沖沖地拿著一大堆樹葉放在我的面前�！笆巧Ｈ~，真得是桑葉！”我興奮起來，急不可待地吃起來：“真好吃！”原來小主人跑到很遠很遠的地方為我摘桑葉去了，早飯也沒吃。感動呀，感動呀！
這就是發生在我和小主人的故事。
我和字的故事作文600字 篇3
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才;書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活;書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界;書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
懵懂——追求
小時侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣，我很小就會認字，我在3歲的時候就能背下600首唐詩。
上小學后的我愛陶醉于文學殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋�，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進�！棒敒I遜”使我擁有愛追求，好探索的精神。
沉浸——獲取
《讀者》，一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學習后，就會拿出《讀者》，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優美。
《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的'弱項，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。
我和字的故事作文600字 篇4
有—首好的歌叫《寶寶貝貝》，是唱給小動物的。不知到你有沒有聽過。
以前，外公家曾經養了一只很可愛，很可愛的的花貓，我非常喜歡他，常常沒事的時候逗他玩，有時候他要睡覺，怎么弄他也不愛搭理我，實在是把他惹急了，瞪起他那只漂亮的大眼睛，恣起他的小胡須，沖著我一咧嘴，我們倆對視一小會兒，他又繼續睡呼呼了，呵呵!
可是，漸漸的，他老了……那一天，他離開了我們，……心很痛，很痛，從此，我發誓，再也不養那些可愛的家伙，因為我的心實在無法面對那些生離死別，我沒有足夠的信心能夠照顧好他們一輩子，長夜漫漫，如果那短暫的快樂換來的是分別時那種痛徹心肺的痛，那我寧愿選擇放棄，相聚有多美，分別就有多殘忍。
親愛的你們是否也養了那些可愛的動物，如果你有了，你做好了愛他們一輩子的準備了嗎?與小動物做伴或許是許多人的夢想，但相處總有快樂和煩惱。如果你真正做好了去愛的準備，就應當像對你的孩子或親人那樣，關懷備至不離不棄;如果你沒有做好準備，就不要盲目去愛，因為那樣的愛可能是一種傷害。養他，就要擔負起你的義務、責任，不要把養寵物作為身份地位的象征或是四處炫耀、不分貴與賤、聰明與笨拙、好看與丑陋，都要好好對待。如果不能持之以恒，請不要隨意飼養、為自己和他人帶未麻煩，也不要在它們生病或終老的時候隨意遺棄，這都是對小動物及至整個社會不負責任。學會尊重生命，善良的你，請善待他們，因為他們和我們一樣也需要愛。
如果一定要給這份愛加一個期限，我們希望是一生一世。
我和字的故事作文600字 篇5
“生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！边@是莎士比亞的名言，告訴我們書是生活中必不可少的。世界上有許多人無師自通，卻沒有人能無書自通。我是只狼，啃書的狼，一分鐘不啃書就悶得慌。
記得小時候，家里有幾冊連環畫，我便拿出來讀。因為那時識字少，便讓媽媽給我念，每念一個字，我就記下一個字。聚沙成塔，集腋成裘，認識的字逐漸增多，媽媽讓我寫字我都能寫下來。
二年級時，因為好奇，便讀姐姐的初中課本，我最喜歡地理和生物，因為物理什么的全是英文字母，看不懂。有時姐姐說她學了什么，我都能接下趟來。
后來我又喜歡上了科普圖書，姐姐買了一本《宇宙世界》，我一蹦三尺高。我天天看，睡前必須看，不然睡不著覺。這本書帶我穿梭在浩瀚宇宙。來到太陽系，領略八大行星和太陽的魅力；走進地球，解開家園重重奧秘；登上UFO，揭開外星人的神秘面紗······總而言之，這本書給了我太多樂趣，睡覺都夢見我神游在宇宙之中。
再大些，我又愛上了歷史和中外名著。爺爺給了我羅貫中的《三國演義》，我手不釋卷。記得有一次，我看《三國演義》漸漸入了迷，像一匹餓狼，貪婪地讀著�？吹絼淝筚t若渴，不畏嚴寒三顧茅廬，路上遇見高雅人士就誤認為是孔明，前去拜訪。張翼德對諸葛亮大為不滿，要把孔明綁回來，玄德也制止了張飛。到了草廬，又等諸葛亮睡完覺，才與他交談，我不禁佩服劉備那顆真誠的心，想穿越千年，與劉備結為兄弟······我正浮想聯翩，不知不覺該吃飯了，媽媽怎么喊也不答應，推了我一把我才迷迷糊糊地說：“干嘛��？”媽媽二話沒說，拉我去吃飯，我還想：今天怎么吃這么早？表壞了？
書，伴我成長，豐富了我的知識，開闊了視野，使我不僅僅長了身子，精神上也得到了成長，劉向說的不錯：“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！彼褚幻麩o聲的老師，教育著我；也是我的摯友，陪伴著我。
我和字的故事作文600字 篇6
我的班主任老師是個很平凡的人。同樣，他還有個很平凡的名字――楊慶，生活在那個特殊年代的人很多都會取這樣的名字，在有些人看來，甚至有些俗氣，但他的性格一點都不俗.初中三年級將近尾聲，一直陪伴我們三年的也只有他了。楊老師的身材并不高大，身體微微發胖，還總喜歡低著頭想些什么，每當上課時，他總是越講越生動，寒冷的冬天里把外套都脫了，露出人的啤酒肚，但里面裝的可不是啤酒，是知識。
其實楊老師讓我記憶最深刻的，是他那雙炯炯有神的眼睛，透過那雙眼睛，我似乎看到了他對教育事業的熱愛，對學生的關愛，對知識的孜孜探求，對美好生活的向往……那一天，我永遠不會忘記，初二下學期一個星期三的自習課，老師是從教室后門進來的，在很安靜的教室里大聲的說：“梁妍，把你的試卷帶過來。”我迅速的把試卷抽出，逃離那幾十雙盯著我的眼神，我很清楚我們的對話：你覺得你這次考的怎么樣?不好。我不是想聽你說不好，我想聽你的分析，就是以前說過的題目我做錯了。
我不知道為什么我說到這句話時，眼淚止不住的往下流，心里有說不出的滋味，可現在想想那應該很愧疚，對自己，對老師，我用力的讓自己不要哭，因為不應該，或許我連哭的資格都沒有，老師再沒有說什么，遞給了我紙巾后又接著說道，也許你應該感謝這次考試，因為他讓你認識到自己的不足，說完他又露出習慣性的笑容看著淚眼婆娑的我，許久沒有一點聲音，我心里似乎體會到了什么，擦干眼淚停止哭泣，他便說了聲：“好了，去吧!”又在他的日歷上寫下了我的名字。回班后，同學們紛紛看著眼眶濕潤的我，也許他們誰也不知道為什么，其實就連我自己都不清楚，但就是這樣，也許這也是一種默契，不需要太多的言語，就能明白對方給予的希望。我的老師真的是一個平凡的人。
我和字的故事作文600字 篇7
周五，一放學我就像一只火箭一樣飛也似的奔回家。目的嘛，當然就是填飽我那空虛的肚子了。我敲了敲門，哦，我的天！一只雪白的小狗出現在我的眼前，唯一不足的就是那四只小短腿臟兮兮的。它一會兒擺頭一會兒用奇怪的眼神望著我。
當然。我第一反應就是——抱起來逗它玩兒。聽媽媽說，二傻子以前的主人是個小男孩兒，整天打它，不喂吃的給它，也不給它洗澡。搞得家里臭氣熏天的，于是就把二傻子扔了，還好，我老媽把二傻子帶回來了。
話說回來。管它叫二傻子也是有原因的。當時，我們一家正在吃飯。這小家伙眼巴巴的望著我。我受不了它那炙熱如火的目光，給它夾了一塊肉。可它卻在地上嗅過來嗅過去，仿佛那塊肉是透明似的。你說它叫二傻子吃虧嗎？很符合它的品行的嘛。
二傻子在家留宿了三天，媽媽就要把它送去住在鄉下的姥姥家養了。在車上我撫摸著它的頭，真是奇怪，它不會真是個傻子吧！干嘛又用奇怪的眼神看著我。哎喲！這狗咋還掉了幾根毛��！估計是冬天要換毛了吧。哎呀，我怎么這么博學呢？！
那一天我陪二傻子玩了一下午，我和它的感情更加親密了，我不想把它送過去。萬一姥姥家的朵朵欺負它怎么辦？凍著了怎么辦？畢竟被我寵慣了應該很難適應這個新的環境吧。
傍晚時分，我們就要回去了，我剛跨過小河溝，二傻子就跟著我跑來了�？伤伯吘故莻�小短腿兒，跳不過來。在對面干著急呢。它貌似知道了這樣做的一切只是徒勞，它又用它那奇怪的眼神看著我。我知道它在等我抱它過來。見我一直沒有行動，便焦急地來回走動。姥姥一把將它擁入懷里。溫和地對它說：“乖乖，去和朵朵一起玩吧！”
在上車的時候，它站在院子里望著我。又是那道目光，那個眼神。它一定在想，好不容易有了個主人，又要把我拋下了。我的心不由的咯噔一下，沒關系，我會經�；貋砜茨愕摹�
【【精華】我和字的故事作文600字七篇】相關文章：
我和芭蕾的故事1200字作文08-02
我和月亮的故事作文650字02-14
我和貝殼的故事作文07-05
我和剪紙的故事作文03-28
★我和芭蕾的故事作文01-06
我和芭蕾的故事作文03-01
作文：我和芭蕾的故事08-09
我和表弟的故事作文02-09
我和弟弟的故事作文12-08
我和月亮姐姐的故事作文600字01-25