關于打乒乓作文600字（精選8篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關于打乒乓作文600字（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打乒乓作文1
大家都知道，本領不是與生俱來的，而是勤學苦練得來的！那我的本領是什么呢？悄悄告訴你們吧，我的本領是打乒乓，它呀！是爸爸的鼓勵和我的堅持才得來的。
剛開始的時候，我對乒乓球一點都不感興趣，也一竅不通，但是它為什么會成為我的興趣呢？記得有一次，爸爸帶我去乒乓室玩，我選了一張乒乓桌，爸爸向我發起挑戰說：“你敢不敢和我打一盤？”我甩著頭，嘟著嘴：“才不和你打呢！”爸爸聽了，挑釁道：“你不打，還是不敢打？”看著爸爸一臉的小樣兒，我不服氣了：“打就打，誰拍誰呀！”可才幾分種，就被打得落花流水。我覺得很沒面子，暗暗地對自己說：“我一定要打敗爸爸！”
從那天起，我就走上了學習乒乓之路。從掂球開始，從掂幾個球到越掂越多了。學完了掂球，又開始學正手打球、反手打球、發球、搓球。但是搓球怎么也學不會，怎么也打不過網，我很灰心，可是想到爸爸挑釁時的樣兒，想到自己曾經立下打敗爸爸的決心，我不斷調整自己的狀態，靜下心，請教教練，終于學會了搓球。就這樣，不斷地訓練，我的乒乓球技術也越來越高。
某一日，我向爸爸發起了挑戰，沒想到，爸爸被我打敗了。我得瑟地看著爸爸，本想看他落敗的表情是什么樣的？可奇怪的是，他居然比我更高興！后來我才知道爸爸的高興是源于——我又學會了一樣本領。
現在，我不但可以和爸爸打乒乓，也可以和比我厲害的大哥哥大姐姐打，瞧！我又和伙伴們打了……準確地說，我正在提高自己的球技呢！
這就是我的本領，小朋友們，你們敢不敢和我一較高下呢？
打乒乓作文2
新學期伊始，我們學校開展了一系列“零點體育課”活動。因為我特別喜歡打乒乓球，所以我選擇了這個課程。
上課頭一天，我帶著自己心愛的乒乓拍，興致勃勃地來到乒乓球館，準備上課。上課啦，上課啦！我們興奮地排著隊等待著老師給我們上課。老師先讓我們做熱身運動，并根據我們乒乓球的基礎，把我們分成了有基礎的一隊和無基礎的一隊。老師先教那些沒基礎的同學練基本功。讓我們這些有基礎的同學到旁邊的乒乓桌上對打。和我對打的是一個高個子女生，她一上來，就擺出一副對攻的架勢。水靈靈的大眼睛，專注地盯著前方，雙腳與肩同寬，一只腳前，一只腳后，彎腰緊握球拍，好強的攻勢呀。驟然間，似乎所有的空氣都凝結在一起。我心想，看來這個人來勢洶洶，不容易對付呀。不過我也不是吃素的，沒那么容易打敗的。第一回合，我想給她個下馬威，發了個下旋球，以為她接不到，可是沒想到她居然了接了過來。這下我可亂了方寸，所以沒接住，讓她贏了一回。可惡！這回可不能大意了，我心想。第二回合，我調整好心態，然后不慌不忙看準機會打了一個狠球，對手慌忙一接，球沒接住落在了地下，1比1平。后幾個回合，我出其不意給對方出了一箭穿心，沒想到對方一個海底撈針接住了。就這樣你推我拉，你快我狠……，我們打了個10比9，引得圍觀的同學個個都興致盎然地觀看這激烈的比賽。只要再贏一球，我就獲勝了。我深吸一口氣，擺好姿勢。居然幸運地發了一個擦邊球，結果對方措手不及，沒接住球。我贏啦，我高興地蹦了起來。
今天可真有意思，能與同學們切磋球技，還能鍛煉身體。我們學校的生活越來越豐富多彩了。
打乒乓作文3
“乒乓——”一個白色的小精靈在蘭德的乒乓球臺上歡快地跳躍著。兩個敏捷的身影隨著白色小精靈在那忽左忽右閃動著。
那個高個子就是我。我可是十足的“乒乓迷”，雖然我學得不精，比起高手，我的技術還相差甚遠，但我卻熱衷于打乒乓這項運動。
今天下午，陽光正好，秋高氣爽，我約上幾個小伙伴一起來到小區的健身房打乒乓。
方方正正的藍色乒乓臺早已在那悄悄等待著。哈哈，它應該已熟悉我們的味道，聽慣了我們的歡聲笑語。因為我們可是這里的常客。
開始，由我先發球，我一手握住白色小球，讓它在我的手心轉幾圈，我們互相加油一番。接著，彎下腰，另一手握起乒乓板，目不轉睛地盯著眼前的小球，腦子里卻轉開了：對手小朱可是個高手，它的甩求技術可是一流。我得避開他的強項。于是，我的球拍輕輕一揮，小球被我施了魔法般從我手中飛出，在臺板上一跳，越過中間的綠網，直奔對面。只見小球在小朱的臺面上輕輕一跳瞬間往斜邊飛去。小朱立刻揮拍對準小球拍過去。只見小球成功一躲，從他的板下溜到地上去了。
“耶！”小伙伴們一陣歡呼，“好球！”我也蹦著跳著親著我的乒乓板。
還是我發球，此時我心中已沾沾自信，我依然如法炮制，我斷定他接不了我的“吊球”，拋球，揮拍，輕打，“乒——乓——”
“乒——乓——”他……他居然輕巧地回過來了，我沒準備呢，快，忙對準球揮拍，“啪——”球兒如流星似的平直射向對面。唉，丟了一分。“拉平！耶！”看著小朱親著乒乓板的高興樣，我心中一陣懊惱。驕兵必敗！這話沒錯。
再來……
健身室內，喝彩聲此起彼伏。我們打得樂此不疲。直到夕陽西下，才戀戀不舍告別乒乓臺回家。
打乒乓作文4
一周有七天，最愛是周五。要問為什么，悄悄告訴你，周五有俱樂部，俱樂部里歡樂多。
我是個愛運動的男生。上學期，我參加了學校的乒乓俱樂部。整整一個學期，我不但學會了打乒乓，還結交了很多朋友，讓我的生活變得快樂而又充實。
好不容易，終于又等到了一個星期五。
下午，第一節課的下課鈴才響起來，我就快速地整理好書本，拿起乒乓板朝樓下奔去。來到集合點，已有許多小伙伴到了。快樂時光就要開始了，我們在部長的組織下，迅速分成兩隊，人數相當，大小搭配，活動開始了。“嘀——”，部長一聲哨響，比賽開始！對方一隊先派出一名“大將”和我方的“小兵”較量。哇，“大將”就是“大將”，一出手就來了個“下馬威”。只見他發了一個旋球，球飛速旋轉地越過網，飛到我方的選手面前。幸好，我們也不是吃素的，兵來將擋水來土掩，我方選手眼疾手快，對著球一打，小球就像一只急速飛行的蜜蜂又向對方飛去。“大將”手不慌，腳不亂，一個大力扣殺把“小兵”打敗了。“現在1：0！”部長高聲喊道。
難道要認輸？這可不行，于是我自告奮勇地向隊長請戰。可對方好像并沒有把我放在眼里，先是來了一個很普通的發球，但我可不敢馬虎，不慌不忙，來了一旋接，小球旋轉著飛向對方。對方似乎被我的球唬住了，一時不知怎么接，就在那千鈞一發的時候，對手居然來了個扣殺，結果沒過網。哈哈，我為我們隊拿下一分。
接下來，雙方隊員輪番上陣，白色小球在乒乓臺上飛來飛去，我們的心也跟著它一上一下，到最后我們已不關注輸贏，完全是在享受打球帶給我們的樂趣。
小小俱樂部里歡樂多，打乒乓讓我享受到了運動的快樂。
打乒乓作文5
我有許多絕活，其中最厲害的要數打乒乓了。因為長江實驗小學的特色就是打乒乓，所以媽媽給我報了乒乓球興趣班，而我也喜歡打乒乓，因此我在興趣班里打得一直很認真，顛球也顛得很多。很快，我就成了興趣班里的“精英”。有一天，教練劉老師帶來了一位校隊里的哥哥，他已經能和劉老師對拉了。而我們只能打彈彈球，我們都“哇”、“哇”地驚叫起來，當時的我已經下了決心，以后我也要進入校隊，跟那個哥哥打得一樣好。
后來，我真的`被校隊教練看中，進了校隊。雖然教練經常“刁難”我們，比如對攻打不到要求的數量，就要蹲馬步兩分鐘；比如暑假我們訓練完就要跑十五圈，等等。好幾次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要堅持，我不能半途而廢！教練徐老師經常指點我，給我改動作。“你的手太低了，再上來一點。”“要從后往前，不要從下往上！”徐老師有時有些嚴厲，讓我害怕得想哭，但正是這些嚴厲使我不斷進步，讓我現在已經能和當年那個哥哥對攻了。打比賽時我更加謹慎了，對方發球時，我緊盯他手中的球，他球發過來了，我就移動腳步，選擇合適的手法回過去。我自己發球時，會主動搶攻，失誤了也不氣餒，迅速準備打好下一個球。
經過刻苦訓練和不懈努力，到現在，我已經創下了許多“戰功”，比如在下城區“長江杯”比賽中連續兩年都奪得女子單打第一名，在杭州市錦標賽中獲得女子單打第六名，在浙江省積分賽中取得了女子單打第四名的好成績。
昨天，我去看了一下那些乒乓球興趣班的小朋友們，他們還在打彈彈球呢，我以前也是這樣打的嗎？回想起以前的場景，我笑了。
打乒乓作文6
今天下午第三節課是我們的課外活動時間，我們在操場上跑了一圈之后就解散開始玩了。
我一開始不知道玩什么，就開始瞎轉了，這邊看看，那邊看看，結果沒什么好玩的。最后我看見了吳東宇和陳浩陽在打乒乓球。“吳東宇乒乓球借我玩玩吧。”我們打乒乓球并不是在乒乓球臺上打，而是在拿著羽毛球拍打乒乓球，我把這個打法叫做羽毛乒乓球。吳東宇爽快的答應了，他給我示范了一下就把拍子交給我了。
我和陳浩陽開始打了。乒乓球很輕，只要我們用羽毛球拍輕輕的一大乒乓球就飛出去很遠，我一開始的時候不會把握力度總是非常使勁的打乒乓球，球飛出去很遠，陳浩陽總是要跑到很遠的地方去撿球。后來我才明白，我這樣太用力了，打他乒乓球不想打羽毛球那么簡單不能用力過度。我們這樣太費力了操場上風很大，有時候把球發出去時候受到風的影響，像回旋鏢一樣飛回來，反而打在自己的臉上，還有的時候，風大了，需要非常使勁的打球，有一次我把球發出去之后，球和風互不相讓在天空打架。陳浩陽玩著玩著我就不玩了。
后來又來了幾個人，他們這幾個人沒有球拍只能用手打，發球的時候只能用手投過來，他們幾個徒手打球就讓我累的氣喘吁吁，后來他們說要拿球拍，他們覺得這樣不公平，我只能拿著乒乓球拍打了，乒乓球拍玩著不順手，因為它太短了，不好發球，也不好接球，玩著非常別。
快樂的時光總是那么短暫，快樂的活動課在不知不覺中就結束了，我們大家都還沒有玩夠，就已經結束了，期待下次的活動課，能比這次更加有趣。
打乒乓作文7
今天我和媽媽、金阿姨一起到報稅局打乒乓球。我想，我的技術還不錯，應該能得個NO。1吧！
我們草草地練了一下，決定用3局2勝的方法。比賽開始了，第1局我和金阿姨打，剛開始，我發了個旋球，把金阿姨打了個措手不及，我想：阿姨不過如此，這下我準贏。真的，不費吹灰之力我以11：8拿下第一局，我擺出了一個勝利的姿勢。第2局，金阿姨居然在6：10落后的情況下，發起了反攻。她發的球又旋又刁，讓我不得不抬起高球，她抓住機會猛扣幾個，讓我招架不住，一下子被她扳回四分，打成了平手。“裁判”媽媽大喊“穩住，看誰的心理素質好，誰將贏這一局！”最后一個球是金阿姨發，我穩穩地接住了，沒想到她聲東擊西，讓我東跑西顛，亂了陣腳，只能眼睜睜地看著球落地。輸了，我就像泄了氣的皮球一樣，金阿姨得意地說：“姜畢竟是老的辣！”媽媽說：“勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母。”我想：管他呢！子曰：“我走我的陽關道，你走你的獨木橋。”現在我這個周子曰：“你說你的大道理，我打我的乒乓球。咱們井水不犯河水。”第3局決勝局了，我最終因體力不支而以12：14輸給了金阿姨。我坐在一旁，耷拉著腦袋，媽媽一邊給我遞毛巾和水，一邊說：“兒子，怎么樣？還和媽媽比嗎？”我想：媽媽是個臭水平，我應該不會輸給她吧！果然，我一下子就贏了第1局，我想：媽媽是怕旋球的，我發了7個，媽媽才接住2個，我還是繼續采取這個策略。可第2局媽媽不知怎么厲害起來了，以9：8領先我一分，我想起媽媽剛才說的話，這時候可不能自亂陣腳。我長長地呼了一口氣，先讓自己穩定下來，然后找到她的弱點，連發了兩個旋球就以11：9贏了媽媽，總算成了NO。2。
打完這六局，我們三人都滿頭大汗，起身回家洗澡去了。
打乒乓作文8
天空沒有翅膀的痕跡，而我卻已飛過這十三個歲月的生活園地。驀然回首，往事已然朦朧，在腦海中已經找不到它們因歲月沖擊而留下的痕跡，只能勉強搜索到一些殘渣。但是，有那么一件事，我至今還記憶猶新！
那是五年級的時候，每次課間，我周圍的“同胞”們便都聚在一起談論他們打乒乓球的“英勇事跡”。沒辦法，我只好在一旁細聽。也是，一個外行人怎能去參加他們的“激烈演說”呢？那時的我，雖然只有十多歲，但也有幾分爭強好勝。于是，經過長久的醞釀，我定下了一個決心：學會打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的“教練”，由他負責教我打乒乓球。他先教我拿著球拍對著墻壁打，每天都堅持練。就這樣，過了幾天，我便能接幾個球了。遇到他，我便得意地說：“怎么樣？我已經學會了吧！”他什么也沒有說，只把我帶到了一個乒乓球臺前。許久，他才對我說：“我們練習一下吧！”我欣然應允。可剛一開始，他發球實在太快，我怎么也接不到球。我那得意的神情早已消失殆盡。于是，我便對他說：“我錯了，你再教我吧！”他答應了。我們便繼續訓練了。
這學打乒乓球的路也不是一帆風順的。記得當時打乒乓球有一種“爭皇點將”的規定。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的機會，我聽到了這樣一句議論我的話：“他打乒乓球就是一個垃圾，點他為大將就是浪費人才的表現！”說實在的，當時聽到這句話，我真想找個沒人的地方大哭一場。可我最終還是忍住了，畢竟“男兒有淚不輕彈”嘛！在這句話的激烈下，我每天都拿著球拍對著墻壁——這一“不敗的對手”進行練習，每次練的滿頭大汗早已無暇顧及。終于皇天不負有心人，我終于得到了他們的認可，我終于學會了打乒乓球！
也曾有過為不會打乒乓球的悲傷，也曾有過被別人嘲笑的痛楚，也曾有過日夜苦練的汗水，但更多的還是那份學會打乒乓球后的喜悅！而這份喜悅也會隨著我的成長被永珍藏心底！
現在，我也可以向別人講我打乒乓球的“英勇事跡”了……
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