【必備】小學(xué)學(xué)作文600字錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
小蔬菜們最喜歡自己的玩具了。青菜的玩具是毛絨娃娃；西紅柿是它最心愛(ài)的電子火車(chē)，還可以坐在上面開(kāi)呢；卷心菜最喜歡的玩具是話(huà)筒，它愛(ài)每天照著鏡子唱歌，還經(jīng)常給它的好朋友們唱歌聽(tīng)。
一天，它們歡快地玩著自己的玩具，后來(lái)，西紅柿提出要到外面去玩。西紅柿就用自己的電子火車(chē)帶著它們一起來(lái)到田地邊。青菜說(shuō)道：“這田地好熟悉呀，哦，是我們?cè)瓉?lái)的家啊，現(xiàn)在我們已經(jīng)成熟了，不能再回到田地里了，只能把我們的種子再埋在地里。”它們走過(guò)去問(wèn)農(nóng)民伯伯：“農(nóng)民伯伯，請(qǐng)問(wèn)可以把我們的種子埋到地里嗎？我們想看看自己小時(shí)候的樣子。”農(nóng)民伯伯笑著說(shuō)：“對(duì)不起，今天我的種子都用完了，明天我去買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)再種吧。”
第二天，青菜、西紅柿、卷心菜它們又來(lái)到了田地里。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了就告訴它們說(shuō)：“我已經(jīng)把你們的種子都埋到地里了。”
又過(guò)一天，蔬菜們迫不及待地又跑到田地里看看種子有沒(méi)有發(fā)芽。農(nóng)民伯伯笑笑說(shuō)：“蔬菜們，你們別著急，種子可要過(guò)幾天才會(huì)長(zhǎng)出芽芽哦，你們過(guò)幾天再來(lái)看吧。”
沒(méi)過(guò)幾天，它們又來(lái)到農(nóng)民伯伯田邊看看種子到底有沒(méi)有發(fā)芽。小青菜第一個(gè)看到，它馬上喊道：“你們快來(lái)看呀，種子已經(jīng)發(fā)芽了。”
“就是，就是，已經(jīng)發(fā)芽了”
小青菜又問(wèn)道：“你們說(shuō)我們種子的芽像什么呀？”
“哦，我看出來(lái)了，它像蝴蝶結(jié)”西紅柿說(shuō)。
“對(duì)了，卷心菜你說(shuō)小芽芽像什么呀？”小青菜又問(wèn)道。
“我覺(jué)得像……嗯，我還沒(méi)想好呢。你覺(jué)得像什么呀，小青菜？”
“好嘞，我覺(jué)得像竹蜻蜓。”
“哇，竹蜻蜓！”
“是呀”，小青菜說(shuō)：“你看，小芽的下面有根棒子，竹蜻蜓下面也有根棒子；小芽上面有兩片葉子，竹蜻蜓上面也有兩片葉子。”
“哦，對(duì)呀，我們?cè)趺礇](méi)想到呢！”卷心菜和西紅柿說(shuō)。
“好了，卷心菜，你想出來(lái)了沒(méi)有啊？”西紅柿又問(wèn)道。
“嗯……我想出來(lái)了。”卷心菜慢吞吞地說(shuō)。
“你想出來(lái)它像什么了？”西紅柿追問(wèn)道。
“我想出來(lái)小芽?jī)善~子像水滴。”
“哇，真棒！”
“原來(lái)我們小時(shí)候是這個(gè)樣子的啊。”它們異口同聲的說(shuō)道。
最后，它們高高興興地又回到了現(xiàn)在的蔬菜寶寶家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
小小的糖果，花般芬芳；暖暖的父愛(ài)，甜蜜氤氳。那一天，不經(jīng)意間，我分享了父愛(ài)。
爸爸在醫(yī)院工作，小時(shí)候的我，經(jīng)常在那里玩耍。因此，在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院，在我的眼里，卻是五彩的，歡樂(lè)的。
那天，和往常一樣，我去醫(yī)院接爸爸下班。他走下樓梯，我立馬跑過(guò)去，撲進(jìn)他瘦弱的懷里。爸爸笑著，拿出一盒五彩的糖果，遞給我。陽(yáng)光下，彩色的糖果閃閃發(fā)光，令我歡樂(lè)無(wú)比。
行走在醫(yī)院的過(guò)廊里，突然耳邊傳來(lái)一聲哭喊。走過(guò)去，只看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，五六歲的樣子，在兒童門(mén)診前哭鬧。她的臉色有點(diǎn)蒼白，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，掛著幾滴珍珠般晶瑩的淚珠。一問(wèn)，很可笑，原來(lái)是因?yàn)楹ε麓蜥樁[脾氣！
這多像小時(shí)候的我啊！
爸爸愣了愣，停下了腳步，從盒子里拿出幾顆糖果，快步走過(guò)去，輕輕的塞進(jìn)她的手里。柔柔地拍拍她顫抖的肩膀:“勇敢一點(diǎn)啊，小朋友。乖！”
陽(yáng)光下，恍惚間好像回到了童年，這情景似曾相識(shí)，那時(shí)，爸爸也是這樣，總會(huì)在我害怕退縮時(shí)，想盡一切辦法給我鼓勵(lì)，給我動(dòng)力，給我平凡而溫暖的父愛(ài)。
小姑娘的肩膀漸漸停止了顫抖，慢慢地，臉龐變得紅潤(rùn)起來(lái)。也許，是爸爸的鼓勵(lì)給了她勇氣吧。我想，原來(lái)爸爸從來(lái)沒(méi)有改變，依然如幾年前的他，心中溢滿(mǎn)濃濃的父愛(ài)。我想，這樣的父愛(ài)是博大的，不單單是給了我一個(gè)人，更分享給了其他需要的人。這就是常說(shuō)的博愛(ài)！
靜靜地離開(kāi)，靜靜地回憶，靜靜地享受。路上，我剝下一顆粉色的糖果，調(diào)皮地塞進(jìn)他的嘴里，“爸爸，你真棒！”我甜甜地說(shuō)。爸爸?jǐn)堊∥业募绨颍皩殞殻袝r(shí)候，爸爸也沒(méi)什么特別的，只不過(guò)是懂得分享。分享，不僅僅能給別人快樂(lè)，給別人希望，也會(huì)給自己帶來(lái)溫暖，帶來(lái)驕傲與自豪，更會(huì)給自己的成長(zhǎng)歷程添一抹亮色啊！”
夕陽(yáng)西下，我和爸爸手牽著手，走在熟悉的大道上。那樣的愜意，那樣的溫馨。回想發(fā)生的一幕幕，分享父愛(ài)，不僅僅帶給了那個(gè)小姑娘成長(zhǎng)的勇氣，也教會(huì)了我如何待人處事，如何書(shū)寫(xiě)健康快樂(lè)的人生。今后的日子里，我也會(huì)繼續(xù)分享，分享自己的喜悅，分享自己的愛(ài)心。因?yàn)槲叶昧耍窒恚瑫?huì)給成長(zhǎng)添一抹亮色！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
中秋節(jié)那天，月亮是最圓的。
no.1月圓
天漸漸灰暗下來(lái)，夜晚也慢慢地拉開(kāi)了帷幕，那帶著朦朧云霧的圓月若隱若現(xiàn)，它徐徐地穿過(guò)一縷縷云霧，越跳越高，想看看這熱鬧的星空。喲……總算擠了進(jìn)來(lái)。寄托著愿望的孔明燈繞它轉(zhuǎn)，調(diào)皮可愛(ài)的星星爭(zhēng)著看。月亮似玉盤(pán)，嵌在藍(lán)黑的夜幕中。一束束月光穿過(guò)云層，映到又圓又甜月餅里，流出一絲絲親情。
no.2人圓
“這月餅真好吃！”“好圓的月亮！”……一片片歡聲笑語(yǔ)，一群群調(diào)皮小鬼，一個(gè)個(gè)香甜月餅，一張張笑容滿(mǎn)面，一封封紅包亮花了眼，一句句祝福溢滿(mǎn)了情。這個(gè)中秋，家家好團(tuán)圓。大人們圍著圓桌吃餅賞月，談笑風(fēng)生。小孩子有的拿著燈籠嘻戲玩耍好逍遙，有的放著孔明燈好不興奮。望著孔明燈優(yōu)雅在向自己飄來(lái)，星星樂(lè)了，因?yàn)榻褚顾终J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。
no.3夢(mèng)圓
深夜，遠(yuǎn)去的'星星，哦不，是孔明燈為茫茫黑夜點(diǎn)綴了一抹抹紅，天際帷幕絢麗而柔美，忍不住想在這美麗的畫(huà)面添上我的畫(huà)筆。
如是找來(lái)了孔明燈，遺憾的是第一次放飛，準(zhǔn)備不充分，沒(méi)火機(jī)。只好等爸爸送火機(jī)來(lái)。等待的最難熬的，我越等越急，不停地催著，眼睛直盯著大門(mén)口，爸爸剛露面，我便轉(zhuǎn)急為喜，以劉翔跨欄之勢(shì)奔去，瞧都沒(méi)瞧就“唰--”的拿過(guò)手，像老鼠抱玉米一樣，緊緊握在手里，再一個(gè)漂亮的360度回旋（順便耍了個(gè)帥），小心翼翼地將紙打開(kāi)，再將方形蠟燭夾在鐵絲間，火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，再輕穩(wěn)地抓住孔明燈上方的四角，慢慢的，孔明燈像充了氣的娃娃，漸漸鼓起，我便一邊許愿一邊松手。孔明燈真的飛起來(lái)了，帶著我的心愿飛起來(lái)了……它越過(guò)頭頂，卻發(fā)現(xiàn)一面紙壁有個(gè)洞，我心愣了一下，不由得擔(dān)心起來(lái)，殘缺的它能飛起來(lái)嗎？又能飛多遠(yuǎn)呢？既已放飛，一切順其自然。只見(jiàn)它身體遙遙晃晃，挺過(guò)風(fēng)，盡力地飛著，一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去…。。
它成功了，我心中充滿(mǎn)喜悅與自豪。雖不完美，一路有困挫折，只要堅(jiān)定地朝目標(biāo)邁進(jìn)，仍是能飛起來(lái)的。謝謝你，孔明燈，你教會(huì)了我堅(jiān)持，今夜用你的堅(jiān)持“圓”了我放飛的夢(mèng)！
月亮月，月餅圓，團(tuán)團(tuán)圓圓人更圓；家人圓，幸福圓，快快樂(lè)樂(lè)夢(mèng)想圓；今日?qǐng)A，明日?qǐng)A，歲歲年年總團(tuán)圓。這個(gè)中秋，好一個(gè)“圓”字了得。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
她平滑的眼角上有擋不住的皺紋，她順直的頭發(fā)上有蓋不住的絲絲白發(fā)，她那雙溫暖的大手上有藏不住的大繭。
——題記
回憶
小時(shí)候，她帶我經(jīng)過(guò)一棵梧桐樹(shù)，看著那飄落的黃葉子，她的眼神怔了怔，但隨后又笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，等著這梧桐又長(zhǎng)新葉時(shí)，我的乖孫女一定又長(zhǎng)大了。外婆要看著乖孫女慢慢長(zhǎng)大。”
那時(shí)梧桐的葉子多半是綠的，就像她的頭發(fā)多半是黑色的，但也有幾根白發(fā)。
這個(gè)人就是我的外婆。
眼神
一到外婆家，書(shū)包一扔，我便坐到了飯桌前。外婆見(jiàn)了連忙盛了飯端出來(lái)，可是我連看也沒(méi)看一眼，就搶過(guò)了她手中的飯吃了起來(lái)。看著我一口菜也沒(méi)吃，外婆立刻用公筷夾起菜往我碗里送，還邊說(shuō)：“多吃魚(yú)肉，今天的魚(yú)很新鮮。還有這牛肉，來(lái)，嘗一嘗。哦，蔬菜也不能缺，木耳、青菜多吃點(diǎn)。”不等外婆說(shuō)完，我就放下碗筷，拿起了書(shū)包，起身要走。
外婆看著我，很茫然，“怎么了？怎么不吃了？再吃一點(diǎn)吧！”我用很不耐煩的語(yǔ)氣對(duì)外婆說(shuō)：“不吃了，我要回家了。”說(shuō)著便走到了電梯口，卻不知，外婆那失落的眼神。外婆又從屋里快步追了出來(lái)：“帶把雨傘，快要下雨了。”接過(guò)雨傘，我沒(méi)吭聲。
電梯門(mén)開(kāi)了，我走了進(jìn)去，在電梯門(mén)慢慢關(guān)上的那一剎那，我看清了外婆的臉，眼角蓋滿(mǎn)了皺紋，多了許多白發(fā)，已不像以前那樣只有寥寥數(shù)根。我不知是傷心、難過(guò)、失落，還是心疼，我的心同時(shí)也揪了一下。
歉意
突然間，我的腦子里多出了一個(gè)想法——外婆變老了！不知從何時(shí)起，她的眼角蓋滿(mǎn)了皺紋，不知從何時(shí)起，她的白發(fā)增多了許多，也不知是何時(shí)起，我對(duì)她的話(huà)越來(lái)越反感。一個(gè)說(shuō)著要看著我長(zhǎng)大的人越來(lái)越老了，心中真不是滋味。過(guò)去與外婆相處的情
景一遍一遍地從我的腦海中浮現(xiàn)，對(duì)外婆的歉意一陣一陣地襲來(lái)，心中的酸楚濕了我的眼眶。我立刻按下開(kāi)門(mén)鍵，沖了出去，外婆轉(zhuǎn)身看見(jiàn)沖出來(lái)的我，露出了驚訝的表情，說(shuō)道：“怎么了？”看著外婆，原本想說(shuō)的話(huà)仿佛卡在了喉嚨里，但最后終于憋出了一句：“外婆，我要吃飯。”外婆楞了楞，隨后馬上笑了，摸了摸我的頭：“好，我的乖孫女又長(zhǎng)大了，外婆再給你做幾道菜。”說(shuō)著走進(jìn)屋，看著她的身影，我的心頭不禁涌上了酸楚。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)，大海啊大海，是我生長(zhǎng)的地方……”回憶起《大海啊故鄉(xiāng)》這首歌時(shí)，我就想起了我們生命的搖籃，文化歷史的根源，蒼茫蔚藍(lán)的藍(lán)色寶庫(kù)——海洋，它是21世紀(jì)的希望，可正面臨著前所未有的危機(jī)！
海洋里生活著各種各樣的生物，蘊(yùn)含著豐富的寶藏，有著神秘的色彩和未知的奧秘。海洋是一個(gè)龐大的家族，在這個(gè)家族里，居住著許許多多、形態(tài)各異的“居民”：“海岸守護(hù)神”——紅樹(shù)林，“奪命仙子”——水母，大海里的“魚(yú)醫(yī)生”——霓虹刺鰭魚(yú)……一切是多么美好，它們都是共筑海洋的一份子，也是建設(shè)和平家園的一員，少了它們其中的一個(gè)，海洋就不會(huì)這么燦爛了。同時(shí)，海洋也是一個(gè)巨大的“藍(lán)色藥庫(kù)”、“藍(lán)色牧場(chǎng)”。它的色彩、它的神秘?zé)o時(shí)無(wú)刻不在吸引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我從小對(duì)海洋中的生物充滿(mǎn)好奇。比如在我的印象中，鯊魚(yú)是兇惡的。通過(guò)閱讀，我了解到事實(shí)上它的確如此。鯨鯊個(gè)頭最大，體長(zhǎng)約25米，體重可達(dá)80噸，是個(gè)龐然大物。最小的鯊魚(yú)是侏儒角鯊，長(zhǎng)20—27cm，小到都可以放在手上了。鯊魚(yú)算是大海里的高等生物，因?yàn)樗遣溉閯?dòng)物，以肉食為食。有時(shí)還會(huì)獵食海龜、螃蟹等。在覓食時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就會(huì)立即出擊吞掉。這與鯊魚(yú)靈敏的嗅覺(jué)和敏銳的洞察能力是分不開(kāi)的。它對(duì)血腥味非常敏感，哪怕是30米以外的一滴血，都能聞到，凡是被它盯梢的獵物，都是很難逃脫的。可是，別看鯊魚(yú)兇很危險(xiǎn)，不過(guò)，它可全身是寶呢！鯊魚(yú)的肝臟含有豐富的維A、維D，因此，科學(xué)家們一直在研究鯊魚(yú)身上的奧秘，希望可以造福人類(lèi)。
我們美麗的地球只有一個(gè)，我們美好的家園只有一個(gè)。同樣，我們的海洋也只有一個(gè)，讓明天的海洋更加燦爛！我們一起攜手保護(hù)海洋吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
說(shuō)到滑冰，大家應(yīng)該都耳熟能詳。可是，你們穿過(guò)帶冰刀的冰鞋，你們滑過(guò)真冰嗎？
六月三十號(hào)下午，我、金秋萱、王銘玥、羅杰妮、林思雨、雷悅等人，一起去了海岸城，滑真冰。
我們買(mǎi)了票，換了帶冰刀的冰鞋，把東西鎖起來(lái)，就進(jìn)了滑冰場(chǎng)。
不愧是滑真冰啊！進(jìn)了滑冰場(chǎng)，我的第一感覺(jué)就是——冷！冷的我瑟瑟發(fā)抖，哎！早知道穿長(zhǎng)褲過(guò)來(lái)了。王銘玥早就叫我穿長(zhǎng)褲了，真是：“不聽(tīng)銘玥言，吃虧在眼前” 啊！我用手摸了摸“冰地”，真的是冰啊！我看了看手，我的手已經(jīng)凍得通紅了。
一開(kāi)始我不敢滑，但看到小金和小王，還有小羅，在冰上悠然滑來(lái)，悠然滑去。是那么隨心所欲、運(yùn)轉(zhuǎn)自如，還是那么自由自在、優(yōu)雅美麗，活像一個(gè)個(gè)冰上的冰精靈，在翩翩起舞。我的心，就像往一汪清泉里投入了一塊石子那樣，泛起層層漣漪。望望身邊的小林，我想：我們還都是“菜鳥(niǎo)”呢！我暗暗下定了決心，一定要像小金她們滑的那么好！
我扶著滑冰場(chǎng)旁邊的那些欄桿，慢慢的往前滑。哈！找到感覺(jué)了！其實(shí)滑真冰和滑旱冰差不多，和滑旱冰一樣簡(jiǎn)單。我為我這個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲，不由得加快了滑的速度。
起初滑得還挺好的，但到了后來(lái)，不知是誰(shuí)用鞋上的冰刀在地上挖出了一個(gè)坑，還是清冰的時(shí)候沒(méi)弄好，在我的面前出現(xiàn)了一個(gè)“小水洼”，一開(kāi)始我以為小水洼很淺，所以沒(méi)怎么在意，大膽的“沖”了上去。但沒(méi)想到那個(gè)水洼很深，我摔了個(gè)“仰面朝天”。
玩了一會(huì)兒，我們先下場(chǎng)休息，我們看到有賣(mài)烤熱狗腸的，口水不禁流了下來(lái)。但一看價(jià)格：十元？！我大吃一驚，咽了咽口水，心想：還是算了吧！小金她們也放棄了。但林思雨依然堅(jiān)持著買(mǎi)了一根。
我們看著林思雨吃的滿(mǎn)嘴流油、萬(wàn)分享受的樣子，終于抵御不住饞蟲(chóng)的誘惑，每人買(mǎi)了一根。
香腸烤好了，很大、很香、很誘人。最好吃的是醬，入口即化。香腸也很好吃，香香的，吞下去，它立刻化成一股暖流，流入身體。本來(lái)有點(diǎn)累的我們，吃完烤腸之后，又充滿(mǎn)了活力。
后來(lái)，我們又滑了幾圈，我、金秋萱和羅杰妮又一人買(mǎi)了一根烤腸吃完了之后，擦擦嘴巴，心滿(mǎn)意足地走了。
這真是一次有趣的滑冰啊！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
當(dāng)你一歲的時(shí)候，她喂你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整晚哭著。
當(dāng)你三歲的時(shí)候，她憐愛(ài)地為你做菜，而作為報(bào)答，你把她做的一盤(pán)菜扔在地上。
當(dāng)你四歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩色筆，而作為報(bào)答，你涂滿(mǎn)了墻與飯桌。
當(dāng)你五歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了既漂亮又貴的衣服，而作為報(bào)答，你穿上候到附近的泥坑去玩。
當(dāng)你七歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了皮球，而作為報(bào)答，你把球投擲到鄰居的窗戶(hù)里。
當(dāng)你九歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴，而作為報(bào)答，你常常曠課并且從不練習(xí)。
當(dāng)你十一歲的時(shí)候，她送你和朋友去電影院，而你要她坐到另一排去。
當(dāng)你十三歲的時(shí)候，她建議你去剪頭發(fā)，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在時(shí)髦的發(fā)型。
當(dāng)你十四歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的野營(yíng)費(fèi)，而你沒(méi)有給她打一個(gè)電話(huà)。
當(dāng)你十五歲的時(shí)候，她回家想擁抱你一下，而你把門(mén)插起來(lái)。
當(dāng)你十七歲的時(shí)候，她在等著一個(gè)重要的電話(huà)，而你捧著電話(huà)打了整個(gè)晚上。
當(dāng)你十八歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感到得流下眼淚，而你跟朋友聚會(huì)到天明。
當(dāng)你十九歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校的第一天，你要求她在離校門(mén)口較遠(yuǎn)的地方下車(chē)，怕被朋友看見(jiàn)會(huì)丟臉。
當(dāng)你二十歲的時(shí)候，她問(wèn)你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想說(shuō)。”
當(dāng)你二十三歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)家具讓你布置你的新家，而你對(duì)朋友說(shuō)她買(mǎi)的家具真是糟糕。
當(dāng)你三十歲的時(shí)候，她對(duì)怎樣照顧嬰兒提出勸告，而你說(shuō)：“媽?zhuān)F(xiàn)在時(shí)代已不同了。”
當(dāng)你五十歲的時(shí)候，她常患病，需要你的看護(hù)，你反而在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄居的書(shū)。
終于有一天，她去世了。突然你想起了所有從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事，它們象榔頭痛打著你的心。為我們洗澡穿衣，牽手走路，為我們遠(yuǎn)行牽掛的母親，是我們一生的財(cái)富，你是否盡到了你的孝道？關(guān)心母親吧，別到了“子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)，才體會(huì)到母親的深情。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
報(bào)到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網(wǎng)去看收費(fèi)情況，知道在開(kāi)學(xué)前要在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行繳費(fèi)，不過(guò)，還好還有一天的時(shí)間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現(xiàn)金去銀行繳了費(fèi)。.
第一天報(bào)到時(shí)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶，就是剛來(lái)杭外時(shí)每人都有一本的學(xué)生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現(xiàn)在新?lián)Q了一個(gè)鉛筆袋，原來(lái)那個(gè)鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里了，只好先欠著班主任了，灰溜溜的在筆記本上寫(xiě)上：備忘(學(xué)生證)。看著講臺(tái)上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當(dāng)時(shí)沒(méi)看清楚要求也無(wú)濟(jì)于事，誰(shuí)讓我自己忘帶的呢!不過(guò)，這學(xué)生證其實(shí)整學(xué)期就只是在上面蓋了個(gè)章，寫(xiě)幾個(gè)字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢，只不過(guò)是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來(lái)，回家去拿這張對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際沒(méi)什么用處的學(xué)生證了。不過(guò)，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學(xué)沒(méi)拿來(lái)，甚至還有沒(méi)拿書(shū)的，如上學(xué)期期末發(fā)的語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)、沒(méi)學(xué)完的歷史書(shū)等等，總算還有點(diǎn)安慰。.
可是，到了星期二，我發(fā)現(xiàn)，又有東西忘帶了，其實(shí)，也不完全是我的錯(cuò)啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴(kuò)展閱讀，本來(lái)我上學(xué)期期末時(shí)還很自豪的說(shuō)我把該拿的都拿回去了，可是，我以為那是一本初一上冊(cè)的書(shū)，哪知，整個(gè)初一都用這本書(shū)，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在了家里。像這種練習(xí)本忘帶的情況還真不少，我的一本科學(xué)參考書(shū)也被丟在家了，這真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊，不過(guò)，我們的老師都是寬宏大量，準(zhǔn)許我們回家補(bǔ)好了作業(yè)再帶過(guò)來(lái)，同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩(shī)沒(méi)帶的，英語(yǔ)背誦紙沒(méi)帶的，甚至有作業(yè)沒(méi)帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開(kāi)學(xué)的份上，先饒了我們一回，否則，我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍。可是你看上課，那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個(gè)同學(xué)可都是誠(chéng)心悔過(guò)呦。只要不影響學(xué)習(xí)，犯了這一點(diǎn)小錯(cuò)又算得了什么呢?.
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