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改變了我作文600字（精選12篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的改變了我作文600字（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改變了我作文1
咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜了；白開水喝著無(wú)味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖，就變得趣味無(wú)窮了……可見(jiàn)事物是可以改變的，生活也是可以改變的，人的心靈世界也是可以改變的。
我們就像是一只只飛翔在天空中的鳥。當(dāng)所有人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人在關(guān)注你飛得累不累，這些讓我心靈不再疲憊的人就是朋友。是她們改變了我，讓我從郁悶，軟弱，自閉中走出來(lái)。
在上小學(xué)時(shí)，由于我比較內(nèi)向害羞，不愛(ài)講話，一些男同學(xué)總是喜歡欺負(fù)我。而我受了委屈后也不敢吭聲，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心我。也許因?yàn)檫@樣，他們欺負(fù)我就成了一種習(xí)慣。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直沒(méi)變。每次回家后都忍不住一個(gè)人躲在房間里大哭。
五年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)到了我們班。她不但學(xué)習(xí)好，人緣也好，大家都喜歡她。有一次，我走在放學(xué)路上。原先那些欺負(fù)我的人又把我“半路攔截”了，我想盡了辦法想逃離“魔掌”，可他們?nèi)硕啵疫�是失敗了。他們要我把錢給他們，不然就不讓我走。他們兇神惡煞的表情，使我驚恐得流下了眼淚。
突然，一個(gè)剛硬而帶著稚氣的聲音傳了過(guò)來(lái)。“你們?cè)诟墒裁矗辉S你們欺負(fù)她，再不住手，我就報(bào)警了”我回過(guò)頭，原來(lái)是她，看上去是那么的瘦小，但滿臉的嚴(yán)肅與憤怒，似一個(gè)勇敢的斗士。那般人受到了極大的震撼，一個(gè)個(gè)溜走了。她幫我擦干眼淚，一路上安慰我，鼓勵(lì)我。我感覺(jué)好溫暖。她就像一束光，灑滿了我的全身，驅(qū)除了所有的'陰暗。她把我送到家門口，對(duì)我說(shuō)：“以后他們?cè)俑移圬?fù)你，別再軟弱了，勇敢地與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，才是保護(hù)自己的最好手段。
在她的感染下，我不再是一個(gè)懦弱的女孩了，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。她的這種品質(zhì)，不但讓我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的意志力，更提高了我在生活中的抗挫折能力，使我學(xué)會(huì)了做生活的強(qiáng)者。
改變了我作文2
天空之所以如此的蔚藍(lán)動(dòng)人，是因?yàn)樗萘嗣恳欢湓撇剩徽摯笮 ?/p>
花園之所以如此的萬(wàn)紫千紅，是因?yàn)樗萘嗣恳欢浠ǘ洌徽撁莱蟆?/p>
溪水之所以如此的活潑清澈，是因?yàn)樗萘嗣恳粭l魚兒在它的胸懷間跳躍嬉戲，不論多少。
父母在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中寬容著我，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中改變了我。
上個(gè)禮拜，當(dāng)我沮喪而緊張地回到家，按下那顆沉重的的門鈴，父親用那雙粗糙的手打開門，眼中布滿了血絲，不時(shí)地咳嗽，竟還用那沙啞的聲音說(shuō)：“女兒回來(lái)咯！”我心中有著一絲感動(dòng)。但我心中更明確的是：他們?cè)谖倚r(shí)候沒(méi)有好好教育我，所以才會(huì)有每個(gè)禮拜老師請(qǐng)家長(zhǎng)的特殊約會(huì)！我走進(jìn)門，母親也跟著上來(lái)說(shuō)出了今天發(fā)生的事。而我的'父親沒(méi)有罵我沒(méi)有打我，只是一言不發(fā)，不過(guò)我得到了一個(gè)玩的機(jī)會(huì)——放風(fēng)箏。
第二天，蔚藍(lán)的天空，飄著幾只風(fēng)箏，我拿出“常勝將軍”——老鷹風(fēng)箏，做好一切準(zhǔn)備工作，便和爸媽放了起來(lái)，可是心頭總是有些不自在與壓抑。風(fēng)箏線斷了，我的快感蔓延著蔓延著，青春如二月的風(fēng)箏，想要自由，不愿被那根線牽絆。線斷后，才發(fā)現(xiàn)自己的迷茫，便只能墮落著……而爸媽盡力追趕著沒(méi)有歡樂(lè)，只有焦急與傷心，他們努力地跑啊跑啊，那兩團(tuán)身影似乎要消失了，卻分明看到了我的老鷹風(fēng)箏。原來(lái)爸媽一直寬容著我的一切，即使我犯了錯(cuò)。我小跑過(guò)去，參與放風(fēng)箏行動(dòng)，不過(guò)我發(fā)誓：我再也不剪斷那根線了。
原來(lái)寬容可以一個(gè)人的思想，因?yàn)閷捜荩杂辛宋鋭t天任用賢才的佳話，因?yàn)閷捜荩杂辛肆挚铣蔀閭ゴ蟮目偨y(tǒng)。因?yàn)閷捜荩也琶靼琢藧?ài)是一種支持，支撐讓我懂得如何去享受愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)，得到一顆心泉。
改變了我作文3
時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無(wú)人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)的那一刻起，我便來(lái)到了這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。那時(shí)候，我是那么小，那么弱。不會(huì)說(shuō)話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我也逐漸成長(zhǎng)。慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，也學(xué)會(huì)了自己的事自己做。
3歲那年，家里開始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境，陌生的老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭。可能因?yàn)槎际切∨笥训年P(guān)系，我漸漸的停止哭鬧，與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天，也不曉得到底什么叫離別。
終于上小學(xué)了。6年的小學(xué)生活，讓我學(xué)到了在幼兒園里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律，什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說(shuō)，沒(méi)有絕對(duì)的友誼。在5年級(jí)的時(shí)候，家中變故，瀕臨破碎的邊緣。這時(shí)候，時(shí)間它告訴我，光陰似箭，時(shí)間是不等人的。現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)。然后我努力了，在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績(jī)起死回生。時(shí)間它改變了我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)間它讓我變得懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年，讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力，如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的`壓力，是目前我最惱火的問(wèn)題。但我也知道，除了努力，別無(wú)他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會(huì)想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們，在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無(wú)人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
時(shí)間改變了我，我感謝時(shí)間。
改變了我作文4
世界是木，知識(shí)也是木，木木相鉆，便有了萬(wàn)能的火；世界是火，知識(shí)也是火，火火相交，即使是水也無(wú)法阻擋；世界是水，知識(shí)也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候，性格非常的孤僻浮躁，幾乎不與別人說(shuō)話，做什么事卻都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章所綻放的華彩中發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力、交流的快樂(lè)。英語(yǔ)又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我渴望去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示華夏文明的風(fēng)采。數(shù)學(xué)教會(huì)了我縝密，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號(hào)就能讓我的心情漸漸平靜下來(lái)，與根號(hào)、等號(hào)一同馳騁在數(shù)學(xué)的海洋中。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在開朗活潑的我。
知識(shí)改變了我的'品格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng)，立場(chǎng)總是不夠堅(jiān)定，做事總是不夠執(zhí)著，但是知識(shí)改變了我。學(xué)習(xí)歷史，我看到了古往今來(lái)無(wú)數(shù)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人：哥白尼用一生堅(jiān)持著日心說(shuō)，不曾動(dòng)搖過(guò)分毫；雷鋒努力詮釋著釘子精神，一輩子做著好事；越王勾踐雖然一時(shí)失敗，但仍然臥薪嘗膽，最終獲得了成功；文天祥為國(guó)捐軀，臨死還發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)……于是，我變成了堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我。
知識(shí)改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每一件事；知識(shí)改變了我的行為，讓我學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、寬以待人；知識(shí)改變了我的想法，讓我成為與眾不同的我……
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論是昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語(yǔ)文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計(jì)算，在英語(yǔ)中訴說(shuō)，在物理中推理，在政治中思索，在歷史中銘記，在地理中經(jīng)歷，在生物中探尋……
無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論在昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)改變著我。
知識(shí)改變了我。
改變了我作文5
老師，一個(gè)多么美麗的稱號(hào)。老師是知識(shí)的源泉，是靈魂的工程師，是希望的火把。
老師，默默堅(jiān)守崗位的是您，含辛茹苦的是您，無(wú)私奉獻(xiàn)的還是您。您付出了，卻不求回報(bào)，您是那么偉大而平凡的人。您付出了，我們就要回報(bào)，那張張畫滿紅勾勾的`試卷，就是您的回報(bào)。然而，就是您這樣偉大而又平凡的人，改變了我。
我以前總是驕傲自滿，考個(gè)好成績(jī)，就欣喜若狂，是您的一句話，讓我謙虛起來(lái)。
有一次，小考我考了滿分，拿到卷子心里就美滋滋的，到處在別人面前炫耀，卻忽略了別人的內(nèi)心感受。緊接著我又迎來(lái)了一次考試，因?yàn)橛辛讼惹暗某煽?jī)，我沒(méi)有那么細(xì)心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉強(qiáng)及格。悲傷應(yīng)該獨(dú)占了我整個(gè)內(nèi)心。您把我叫到辦公室，分析我這次考試的原因，我還記得您重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)詞：驕傲。是啊，完全是因?yàn)槲业尿湴磷詽M才導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。
您心平氣和地跟我說(shuō)了一段話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一個(gè)成功的人一定有謙虛的態(tài)度，不滿足現(xiàn)在的狀況，只想著如何再進(jìn)一步，而驕傲的人，永遠(yuǎn)只是失敗者。”聽(tīng)了您的話，我心里得到很大的安慰。正是您的這句話改變了我。
老師，花兒需要陽(yáng)光的沐浴，才能更鮮艷；小草需要雨露的滋潤(rùn)，才能更碧綠；我們則需要您的呵護(hù)，才能更健康。老師，您就是我生命的導(dǎo)航船，照明燈，永遠(yuǎn)的指引我去尋找知識(shí)寶藏。老師，謝謝您的諄諄教誨。
老師，是您的那句話改變了我，對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。
改變了我作文6
夕陽(yáng)的余輝照在門口的修鞋攤上，剪子、刀、錘子……在夕陽(yáng)的照耀下顯出耀眼的光芒，夕陽(yáng)也照在那個(gè)修鞋匠身上，他在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外大。—題記
“倒霉，現(xiàn)在的鞋質(zhì)量真差，剛穿上一個(gè)星期，就開膠了！”
來(lái)到那個(gè)修鞋匠面前說(shuō)：“哎！我的鞋壞了，能修嗎？”他頭也沒(méi)抬，慢條斯理地說(shuō)：“你拿過(guò)來(lái)我看看，修修試試。”“好，小心點(diǎn)，別你修修，在沒(méi)修好，又把別的地方給弄壞了。”他抬頭看了我一眼，又埋頭修鞋了，過(guò)了一會(huì)兒，他大聲地對(duì)我說(shuō)：“給修好了，試試吧。”“多少錢？”我邊掏邊說(shuō)，“十元。”“什么？十元，你干脆去搶得了。”我不滿地頂了他一句，他愣住了，然后笑著說(shuō)：“你這鞋，本來(lái)壞的地方就很多，十元錢又沒(méi)多收你的。”聽(tīng)了他的話，心想：真是黃鼠狼給雞拜年—沒(méi)安好心，明明多收了我的'，還充好人，這年頭，人都鉆錢眼里去了。”
之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，記得一次下雨天，我剛剛走出幾步，感覺(jué)腳上松松的，一看，我的鞋又壞了，心想：天哪，這可怎么辦，鞋壞了，怎么回家呀？遇上這個(gè)倒霉天，我又身無(wú)分文，可怎么辦呀？”“鞋壞了，脫下來(lái)，我給你修修。”我低頭一看，原來(lái)是那位修鞋匠，我看了他一眼說(shuō)：“沒(méi)事，我自己能回家。”他好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“不要錢，你就放心吧。”我半信半疑的坐下了，他慢慢地粘著，細(xì)細(xì)地縫著，過(guò)了一會(huì)兒，他把鞋遞給了我說(shuō)：“修好了，快回家吧，不然家人好擔(dān)心了。”我的嘴好像不是我自己的，不由的說(shuō)了一句：“謝謝。”說(shuō)罷，便高興地走了。
在那蒙蒙細(xì)雨中，那矮小的身影，顯得格外的高大，從此，我便改變了對(duì)他的看法。每次路過(guò)他的鞋攤，我都會(huì)默默的祝福：好人一生平安。
改變了我作文7
如果將生活比成一條小溪，那么，我就是小溪里的一顆鵝卵石。每天，溪水緩緩流過(guò)，把我的棱角磨平，我一天天光滑圓潤(rùn)起來(lái)。
小時(shí)侯，我的求知欲，好奇心很強(qiáng)，每天都纏著父母，問(wèn)這問(wèn)那。每天工作的父母哪有時(shí)間向我一一解釋。于是，他們便買了一些簡(jiǎn)單的書給我，讓我自己翻看。小小年紀(jì)的'我很快被這個(gè)吸引。上了小學(xué)，由于基礎(chǔ)較好，我的成績(jī)一直名列前茅。我被眼前的一點(diǎn)小榮譽(yù)給迷住了，漸漸地，開始驕傲了，覺(jué)得自己高人一等，勝人一籌。當(dāng)然，很快就明白，上帝是不會(huì)輕易將“第一名”長(zhǎng)久給一個(gè)人的。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我與第二名的差距，就像冬天里的溫度計(jì)，直線下降。從十分到七分，又到三分。終于，再一次考試中，我以一分之差輸給了他人。
小伙伴的嘲笑，試卷上的紅叉，讓我明白了不能驕傲。
后來(lái)，我又被棋所吸引。一次次，我滿懷信心地與他人對(duì)奕。結(jié)果，卻垂頭喪氣以失敗告終。
不服輸?shù)奈以趺磿?huì)對(duì)此不聞不問(wèn)？于是，我將每一次的失敗記在心里，慢慢分析，找出對(duì)方的秘訣，記住自己失敗的原因。在通向成功的道路上，我披荊斬棘，不懈努力，只為了心中一個(gè)夢(mèng)想——超過(guò)對(duì)手！這個(gè)美好的夢(mèng)想支撐著小小的我，使我不向任何一個(gè)困難低頭。上天不會(huì)讓蒼鷹吃稻草。在我經(jīng)歷了上百次的失敗后，我終于將對(duì)手——比我大5歲的初中生打敗了。
無(wú)論是淚水還是微笑，無(wú)論是失敗還是成功。這都是生活所教給我的。
有一次，我走在金黃的沙灘上，走了好長(zhǎng)時(shí)間。驀然回頭，看見(jiàn)沙灘上一排排的腳印，就覺(jué)得每一個(gè)腳印都是一次經(jīng)歷，無(wú)論結(jié)果如何，我都從中吸取了成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)。
這些都使我變得更加充實(shí)。
其實(shí)，生活教給我的，又何止是“不能驕傲”和“不向困難低頭”？當(dāng)然不是，生活教給我的，還有很多很多……
改變了我作文8
從小我就是一個(gè)活潑可愛(ài)，但同時(shí)也很淘氣，卻很受大人喜愛(ài)的一個(gè)小男孩。
在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我很頑皮，經(jīng)常在上學(xué)的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個(gè)進(jìn)教室的。放學(xué)回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點(diǎn)才回家，急得媽媽到處找我，可我卻一點(diǎn)也不在乎，每天都是這樣。
我記得有一次放學(xué)回家，是媽媽來(lái)接我回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，對(duì)面迎面駛來(lái)一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然媽媽保護(hù)著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛(ài)。
有了這事故以后，我知道了母親的辛苦，母親親對(duì)子女的呵護(hù)，為了子女不顧一切的.用心。于是我開始變得懂事起來(lái)，每天去上學(xué)不在路上貪玩，上課更認(rèn)真了；放學(xué)后馬上回家，幫助媽媽作家務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)決定從此不再讓她為我放學(xué)遲遲不歸而擔(dān)心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來(lái)，不再聽(tīng)她（媽媽）的嘮叨，也開始對(duì)她的關(guān)心視而不見(jiàn)了，還經(jīng)常和她作對(duì)，認(rèn)為她是個(gè)思想落后、跟不上時(shí)代的人。但是現(xiàn)在我知道了，媽媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對(duì)她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎么可以這樣對(duì)待我的母親呢？
同樣也是母親的一句話，讓我在又一次的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。從此我要更加努力學(xué)習(xí)，更加的懂事；我要用我的行動(dòng)來(lái)證明，用成功的果實(shí)來(lái)回報(bào)給我的母親。
母親，謝謝您，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心！
改變了我作文9
一日無(wú)書，百日荒蕪。書籍，可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
書是神奇的，就像哈里波特的魔法棒，可以是平庸的人變得睿智，可以讓冷漠的人變得情感豐富，可以使瀕臨絕境的人重拾新生，所以我愛(ài)書，愛(ài)唐詩(shī)的飄逸豪放，愛(ài)宋詞的婉約優(yōu)美，愛(ài)白話的直白熱烈。
第一次接觸書時(shí)，我還在小熊的童稚天地里。我看的是幼兒童話，我頓時(shí)被那如夢(mèng)如幻的圖畫迷住了，從此，我體會(huì)到了讀書的美好，如饑餓者面對(duì)著美味珍饈，一點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)。
終于自己可以獨(dú)立看書了，是嶄新的白話課本。我知道了中華文化的博大精深，中國(guó)漢字的`悠久歷史，我徜徉在書海里，雖算不上寒窗苦讀，絕對(duì)稱的是秉燭夜游。在汲取知識(shí)的過(guò)程中，有一種新的力量注入到了我的靈魂。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。在書的陪伴下，我也從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)到了今天的翩翩少年。功課之余，我常常神游在飄滿筆墨書香的圖書館從巍峨的長(zhǎng)城到狼煙四起的北平，到解放時(shí)間的大閱兵，又到了月球、火星、再到銀河、到更遙遠(yuǎn)的太空，這一切都是我沉醉在浪漫旖旎的書的長(zhǎng)河中不能自拔。
如今我的生活已經(jīng)可以叫書生活了，我覺(jué)得人生就像一本書可以化為內(nèi)涵深厚的文言文，也可以是簡(jiǎn)單直白的現(xiàn)代文，但無(wú)論是什么，在書中都能活靈活現(xiàn)地跳出來(lái)，讓我再一次拿起那本塵封已久的兒童讀物，它不但見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，還畫上一個(gè)完美的逗號(hào)，也許我多年以后，我可以用我飽經(jīng)滄桑的手蘸滿人生的濃墨重彩，在財(cái)富的畫卷上，無(wú)比驕傲的寫下書的厲害。
在那樣恬靜的晚上，與書相伴的日子，如一個(gè)吻落在我昨天的腳印上。
改變了我作文10
嘩啦嘩啦，歲月想激流沖刷著我這塊鋒利的石頭。哐當(dāng)哐當(dāng)，歲月像錘頭敲打著我這坨鐵料。茲卡茲卡，歲月像烈陽(yáng)炙烤著我這棵小樹。潛移默化中，我慢慢改變了……
然而歲月改變了我，光陰似箭，日月如梭；眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了；從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)。從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀。從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)紳士……
記得在五六年級(jí)時(shí)，我什么事也不會(huì)做；洗衣服，打掃房間，刷碗……全是媽媽做的。而我則在房間里玩玩電腦，看看電視；可是，現(xiàn)在我家里多了一個(gè)小幫手，幫媽媽洗衣服，打掃房間……媽媽夸我長(zhǎng)大了。從前我說(shuō)話做事很沖動(dòng)是一個(gè)天不怕地不怕的人，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了態(tài)度溫和，做事說(shuō)話都會(huì)經(jīng)過(guò)思考。以前，我特別喜歡望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，讓時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我頭邊滑過(guò)。現(xiàn)在，我則認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輕易放過(guò)可利用的'一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間虛度青春，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后知道了自己一生中最重要的是什么，我要的是成名，我要讓周圍的人，中國(guó)人，甚至世界上的所有人承認(rèn)我的存在，認(rèn)可我的成績(jī)，我要用努力和汗水讓我死后的所有人記得我。每個(gè)人都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力的。
嘩啦嘩啦，在歲月的沖刷中，那塊鋒利的石頭漸漸變地圓滑；哐當(dāng)哐當(dāng)，在歲月的敲打中，那坨鐵料慢慢成了寶劍；茲卡茲卡，在歲月的炙烤中，那棵小樹終于深扎大地。在歲月的考驗(yàn)中，那個(gè)稚嫩的娃娃變成了成熟的青年。
歲月使我成長(zhǎng)，我堅(jiān)信我的努力不會(huì)不會(huì)白費(fèi)，歲月會(huì)見(jiàn)證我的成功之路的。
改變了我作文11
生命似一曲旋律，我想讓它激昂澎湃；生命似一灣溪流，我想讓它奔流入海；生命似一卷畫紙，我想讓它繽紛多彩。
那年夏天，天很高，風(fēng)很輕，太陽(yáng)不改往日的驕橫，似一輪火球高掛天空。而我，卻一改往日的嬉皮笑臉，從山巔跌進(jìn)了深淵——因?yàn)橐淮我馔猓业淖笸仁芰藗肋h(yuǎn)不能正常行走了。這個(gè)晴天霹靂，無(wú)情地摧毀了我不夠堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一刻，我生命的畫紙一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼來(lái)。
我害怕了，放棄了，躲在被窩里沒(méi)日沒(méi)夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)；我不再對(duì)著鏡子微笑，告訴自己“我能行”；我再也不能騎著自行車奔赴那方心靈的凈土——學(xué)校。
我頹廢了，墮落了，整天把自己關(guān)在屋里，無(wú)聊地打發(fā)漫長(zhǎng)的時(shí)間，偶爾會(huì)翻翻那些塵封已久的書籍，尋找一些蒼白的安慰。一次，我無(wú)意間翻開了朋友送來(lái)的那本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
很意外，我居然饒有興致地讀完了它。合上書本的那一刻，我如釋重負(fù)，感覺(jué)心頭的那塊巨石被移除了。在困難面前，海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)深深折服了我。她是失明的啊，心靈的.窗戶都被上帝關(guān)上了，她仍能那樣豁達(dá)與坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？
抬起頭，原來(lái)天空依舊蔚藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛，而我也必須堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)起來(lái)了！
第二天，我早早地起床，梳好我的長(zhǎng)發(fā)，縷縷發(fā)香依舊，對(duì)著鏡子，我淡淡地微笑，告訴自己，我能行！帶著一份好心情，奔向那方凈土，高喊一聲——成功，我來(lái)了！
回眸望去，生命的畫紙被潑上了繽紛的色彩。生命，我改變了你的色彩，讓你更加燦爛奪目！旋律依舊回蕩；溪水依舊奔流；我相信，畫紙也將更加繽紛多彩！
改變了我作文12
從小我就是一個(gè)活潑可愛(ài)，但同時(shí)也很淘氣，卻很受大人喜愛(ài)的一個(gè)小男孩。
在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我很頑皮，經(jīng)常在上學(xué)的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個(gè)進(jìn)教室的。放學(xué)回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點(diǎn)才回家，急得老媽到處找我，可我卻一點(diǎn)也不在乎，每天都是這樣。
我記得有一次放學(xué)回家，是老媽來(lái)接我回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，對(duì)面迎面駛來(lái)一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然老媽保護(hù)著我，可我還是碰傷了，老媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的'車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛(ài)。
有了這事故以后，我知道了老媽的辛苦，老媽對(duì)子女的呵護(hù)，為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來(lái)，每天去上學(xué)不在路上貪玩，上課更認(rèn)真了；放學(xué)后馬上回家，幫助老媽作家務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)決定從此不再讓她為我放學(xué)遲遲不歸而擔(dān)心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來(lái)，不再聽(tīng)她（老媽）的嘮叨，也開始對(duì)她的關(guān)心視而不見(jiàn)了，還經(jīng)常和她作對(duì)，認(rèn)為她是個(gè)思想落后、跟不上時(shí)代的人。但是現(xiàn)在我知道了，老媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對(duì)她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎么可以這樣對(duì)待我的老媽呢？
同樣也是老媽的一句話，讓我在又一次的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。從此我要更加努力學(xué)習(xí)，更加的懂事；我要用我的行動(dòng)來(lái)證明，用成功的果實(shí)來(lái)回報(bào)給我的老媽。
老媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心！
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