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我明白了一個(gè)道理作文600字（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我明白了一個(gè)道理作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我明白了一個(gè)道理作文 篇1
上次四年級(jí)期中考試，以及考試成績，使我明白了一個(gè)道理。是什么呢？一分耕耘，一分收獲。
一個(gè)令我今日都難忘的三天—期中考試。正是這三天，讓我徹底地改變了對(duì)一個(gè)坐在我右前方的同學(xué)的評(píng)價(jià)。他就是牛凱旌。
那幾天，我們都在做著這些“沉重”的試卷，就連平常不怎么做作業(yè)的牛同學(xué)，也坐在那老老實(shí)實(shí)地做著。大家都像要把這張?jiān)嚲砜辛怂频膶Ｐ牡芈耦^苦干。“叮鈴鈴鈴……”一陣陣鈴聲打破了教室的'沉寂。大家都像一個(gè)個(gè)剛冬眠的熊一樣，慢慢吞吞地伸了個(gè)大懶腰。然后就開始找牛同學(xué)的桌子。大家左顧右盼，好像是在找金子似的找著。目光一樣子都集中到牛同學(xué)的桌上。“嗯？”大家想著，“他的桌子上怎么沒有試卷了？”。你要明白，平常牛同學(xué)可是像大河馬似的。寫的特慢，總是最后一個(gè)交卷。可是這次？大家終于回過神來，原來牛同學(xué)已經(jīng)不是以前的牛同學(xué)了！
不久，在考完試不幾天。老師在課堂上公布成績，大家立馬老實(shí)地坐在座位上。考試成績被一個(gè)一個(gè)念出，大家心里一陣陣緊張。當(dāng)念到牛同學(xué)時(shí)，大家有的在偷偷的笑，因?yàn)樵谒麄兊闷甙耸謺r(shí)，牛同學(xué)只得不及格。老師開始念了：“牛凱旌，九十一分。”那些笑的同學(xué)還沒有來得及合上就停在了那一瞬間。可是以前牛同學(xué)的成績和現(xiàn)在的成績簡直判若兩人！自己以前的笑柄現(xiàn)在變成了笑自己的柄？！大家一致把目光投向牛同學(xué)身上，只見他，還在呆呆地坐在那兒，手里拿著他心愛的筆。此時(shí)不知道他是呆住了還是沒有出乎意料。
現(xiàn)在的牛同學(xué)已經(jīng)變成“真牛”同學(xué)！原來是他平時(shí)多學(xué)多問才取得了今天的好成績。真是一分耕耘一份收獲！以后我也要多學(xué)他了。相信他以后能得到一個(gè)滿分！
我以后要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)牛凱旌那樣刻苦，以取得一個(gè)更好的成績！
我明白了一個(gè)道理作文 篇2
在一個(gè)春末初夏的日子里，我懷著滿心的喜悅和爺爺去釣魚。釣魚對(duì)于我來說還是第一次呢。我好奇地望著那些用黃油和面粉做成的魚餌，小心地把它們搓成了金色的小球。
開始釣魚了！我緊張而激動(dòng)著。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我輕輕掛好魚餌，一拋線，“啪啪”輕輕一響，釣竿擊開了湖面圈圈漣漪，我的心兒也像這漾著細(xì)波的水，漲滿了激動(dòng)的浪兒。
我靜靜地等待著。突然，一旁的爺爺呵呵地笑著，收線了，爺爺釣起了一條大鯉魚。我羨慕地望著爺爺，回頭又看看半透明的水，幾條膽大的魚兒正在我的眼前晃來晃去。“要是能釣一條小魚也好呀！”我拿著釣竿，輕輕地晃動(dòng)著釣竿。呵，一條黑色的小魚慢慢地朝我的釣竿游了過來。“快吃，快吃魚餌！”我忘情地喊著。我一喊，這黑乎乎的小精靈尾巴一彎，從我的鉤子旁溜了！唉！我又把釣竿小心翼翼地移向一條金色的小魚，多漂亮的小魚！“你一定要上鉤！”這次，我不敢出聲，只能在心里大聲說著。我緊緊地盯著它，它輕盈的身子掠過了我的.鉤子，我輕輕一移竿子——啊，它咬住了鉤子。我慢慢地提起釣竿，心怦怦直跳：我終于抓住你了！就在此時(shí)，“啪嗒——”小魚掙開了竿子直直地墜入了湖中。我猛地一驚，真恨不得和它一起跳進(jìn)河去。這時(shí)，身旁的爺爺，早已經(jīng)釣起五六條魚了。我再也忍耐不住，一扔釣竿，說：“我不釣了！”
我垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)悶氣。這時(shí)，爺爺走了過來，輕輕地?fù)崦业念^，說：“孩子，接著釣，要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持！”爺爺語重心長的話語點(diǎn)醒了我，是的，我不小了，該學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持！我拾起釣竿，一心一意地釣了起來。
那天，我一直堅(jiān)持到釣魚的最后一刻，但不知怎么的，始終沒釣上一條魚。但是，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我知道，有了“忍耐”和“堅(jiān)持”的陪伴，我會(huì)更出色的！
我明白了一個(gè)道理作文 篇3
從小學(xué)到初中，我經(jīng)歷了許多困難，每個(gè)困難，都讓我明白一些道理，也影響了我以后的人生。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)做過一次“國旗下講話”，那是我的第一次演講，我永遠(yuǎn)也忘不了。
演講前幾天，老師把稿子發(fā)給了我，讓我好好準(zhǔn)備，在演講那天好好發(fā)揮。我既緊張又興奮，這是我的第一次演講，我在心里嘀咕：“我能發(fā)揮好嗎？面對(duì)臺(tái)下那么多的人，我能做到沉著冷靜嗎？還有這篇文章，那么長，我又該如何記憶下來呢……”
于是，每到下課，我就拿出稿子，像念經(jīng)一樣，一字一詞的背。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，升旗儀式還有兩天就到了，我雖是背了下來，可就怕一上講臺(tái)，我就緊張的忘詞。
星期五的晚上，我在教室里演習(xí)了一遍。面對(duì)全班那么多雙眼睛，我有點(diǎn)手足無措了，頭上直冒冷汗，心怦怦直跳。這時(shí)老師鼓勵(lì)我說：“不要緊張，自己以前怎么背的，現(xiàn)在就怎么背，全當(dāng)下面的人是大白菜，相信自己，你能行。”有了老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)有了信心，順利的完成了那次的'排練。
兩天過后，令我緊張又激動(dòng)的一天終于來了，沒上場之前，我忐忑不安，滿腦子都是稿子臺(tái)詞。又過了一會(huì)兒，終于，輪到我上場了，我懷著緊張的心情走上臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下那么多人，我的心里像裝著一只兔子一樣砰砰直跳，這時(shí)，老師用期待的目光看著我，我耳邊仿佛又響起了老師激勵(lì)的話語。這些話語又一次鼓舞了我，我心中默念：我能行，我能行，接著我開始有感情的背誦，最后，我順利完成了演講，那一刻，臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，老師向我豎起了大拇指。我成功了，我克服了困難。
通過這件事，我明白了，只要是自己誠心想做好的事，不管這件事情有多困難，經(jīng)過自己不斷地努力就一定會(huì)成功。
我明白了一個(gè)道理作文 篇4
人生中，總會(huì)遇到重重困難，它們?nèi)缫蛔呱揭话悖覀兘K究會(huì)邁過去；它們又如彈簧一般，如果我們不用勁，就會(huì)被彈走。所以面對(duì)困難，我們應(yīng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的挑戰(zhàn)困難。
那是五年級(jí)的一天晚上，由于要同考原因，我背著重多的作業(yè)回了家，倍感壓力。和家人一起共用晚餐后，我背著如同“喜馬拉雅山”一般重的書包回到臥室。面對(duì)著作業(yè)本上密密麻麻的作業(yè)，我立刻做了一張作業(yè)表，首先，做文科，因?yàn)槲目评蠋焸兌己堋吧屏肌保话悴粫?huì)留太多作業(yè)，其次，英語是最好做的了。最后，就是我的大克星——數(shù)學(xué)。我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，一道題一道題，慢慢的，認(rèn)真仔細(xì)的讀題，終于把簡單的基礎(chǔ)題寫完了。可是最后總會(huì)出現(xiàn)阻攔我的敵人，看著那道正在向我張牙舞爪的'應(yīng)用題，我的激情被點(diǎn)燃了，我想起我的夢(mèng)想，家長和老師們對(duì)我的期望，我不能放棄這道題，我更不能放棄我自己。于是，我?guī)е孕牛蜻@道題發(fā)起了挑戰(zhàn)。媽媽也不時(shí)的走進(jìn)房，讓我放棄這道題，早些睡覺，但我相信自己，面對(duì)困難永不退縮，我也很想享受成功，勝利帶來的喜悅。我一次又一次拒絕了媽媽，眼看就快到10點(diǎn)了，我的思維好像突然敞開了，這道題有了思路，我?guī)е稽c(diǎn)小激動(dòng)把這道題解決了。
我激動(dòng)極了，這是我的勞動(dòng)成果，我嘗到了成功的喜悅與幸福。
人生，總會(huì)有迷茫的時(shí)候，也總會(huì)有喜悅的時(shí)候，而我們就如這小小的星辰，用這一切來填充自己的內(nèi)心。困難也如此，只有不斷的挑戰(zhàn)它，面對(duì)它，不放棄它，終有一天，成功會(huì)屬于你。
我明白了一個(gè)道理作文 篇5
“唉，以后再也不抄作業(yè)了；”“幸好幸好，我沒有抄作業(yè)。”一聲聲感慨從我們六零二班傳出。怎么？你不明白？沒關(guān)系，讓我們?cè)倏匆槐橹夭グ桑饶懔私馐虑榈木売梢院螅欢〞?huì)大加贊賞的。
在班隊(duì)課上，楊老師拿著一疊紙片，讓同學(xué)們傳下去，我們都摸不著頭腦：楊老師的葫蘆里賣著什么藥？有同學(xué)托著腮幫子，若有所思地說：“難道和上次一樣，讓我們寫作文題目？”有人撓撓頭，開玩笑說：“說不定這是一個(gè)暗器呢，”另外一個(gè)人馬上反駁說：“暗器？你能不能再有想象力一點(diǎn)兒？”而我也百思不得其解，最后，楊老師揭開了答案，她說：“你們把最會(huì)抄作業(yè)的人的名字給寫下來，”什么？此言一出，猶如一塊巨石扔進(jìn)了平靜的湖水中，濺起了一片大水花，同學(xué)們議論紛紛。我把小周給記了上去。因?yàn)樗幸淮螖?shù)學(xué)作業(yè)是抄小陳同學(xué)的.，抄就抄吧，連“答”也懶的寫，既懶得動(dòng)腦筋，又懶得動(dòng)筆，不記她，記誰？
同學(xué)們寫好了以后，一個(gè)個(gè)都交了上去，不一會(huì)兒，講臺(tái)就被紙片給掩埋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一座小小的雪山。老師讓班長小家來報(bào)人數(shù)，全班同學(xué)都端坐在位子上，屏住呼吸聽著，教室里從來沒有那么安靜過。有的人一直在顫抖，手心都出了汗；有的人依舊面帶笑容，一臉胸有成竹的模樣；還有人干脆捂住了耳朵，什么也不聽。班長的聲音不大，卻深深的烙印在了每個(gè)人的心里。過了好一會(huì)兒，謎題揭曉了，我的心里好像住了一窩小兔子，怦怦亂跳。不做虧心事，不怕鬼敲門，想到這里，我的心里踏實(shí)了不少，心想：誰是“抄之王”呢？最后楊老師揭開了答案：“小欣同學(xué)第一名，三十票。”聽了這句話，班里又沸騰起來，有一些唯恐天下不亂的同學(xué)馬上列舉了小欣同學(xué)的“罪狀”，不但是她，還有小郭、小余、小金同學(xué)也紛紛幸運(yùn)的上榜了，我聽著這些名字，心里暗暗慶幸：“幸好我沒有抄作業(yè)，不然我也要‘中獎(jiǎng)’了，他們可真是自作自受啊，”作業(yè)是自己的事，為什么要抄作業(yè)呢？瞞得住老師有什么用呢？那瞞得住未來嗎？這些紙片上的名字，把“罪犯”供了出來，他們的抄襲事業(yè)也該終止了吧。
希望那些同學(xué)可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不要再誤入歧途了。我也希望以后，也不會(huì)被“抄”這個(gè)病魔給打敗了。人生猶如一張白紙，不誠實(shí)就好像黑筆墨，蓋住了白紙的純潔。這件事，給我們每個(gè)人都上了生動(dòng)的一課。誠實(shí)，是無價(jià)之寶，讓誠實(shí)在藍(lán)天上翱翔。
我明白了一個(gè)道理作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了。在這10年中，發(fā)生過許多令我愉快，令我傷感的事情，其中，有一件事，讓我懂得了“認(rèn)真”的含義。
記得，那是一個(gè)炎熱的酷暑，那天，我和媽媽嗎在給鳳仙花澆水，來到衛(wèi)生間，一轉(zhuǎn)身，我看到那條“干枯”的毛巾，媽媽說：“讓毛巾也像鳳仙花一樣干凈清爽美麗吧。”
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是把毛巾放在水盆里，打了冷水。“干枯”的毛巾相遇到了克星一樣，沉浸在水里，慢慢的變得柔軟。我用手拈起毛巾的兩個(gè)小角，掀起來。突然，一個(gè)清脆悅耳的.聲音傳到我的耳朵，我轉(zhuǎn)了一個(gè)身，手上的毛巾滑脫，“撲通”一聲，毛巾掉到了水中，那頑皮的水珠一個(gè)個(gè)跑到我衣服上、臉上。我一氣之下把毛巾隨隨便便揉了揉，用勁一擰，遞到媽媽手中。媽媽看了看，又聞了聞，搖了搖頭，把毛巾遞到我手上說：“這兒還有一塊大污漬，清水是漂不干凈的，應(yīng)該用洗手液洗，重洗一遍。”
我按照媽媽說的話，第一遍，我把洗手液擠在手心，又用另一只手沾一點(diǎn)洗手液，點(diǎn)在毛巾上，又用手拈起黑點(diǎn)旁邊的兩個(gè)“小角角”對(duì)著搓起來。漸漸地，那團(tuán)小小的污漬在芬芳的香液中逐漸變淡，融化，一面嶄新、散發(fā)著草莓味的毛巾出現(xiàn)在我眼前，于是，我邁著自信的腳步走向媽媽的房間……
通過這件事，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，講究正確的方法，才能完善的走好一件事。
我明白了一個(gè)道理作文 篇7
在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，我明白了一個(gè)深刻的道理——要守信用友誼最重要。我想這個(gè)道理我一輩子也不會(huì)忘記。胡錦帝是我的一個(gè)好朋友，我們約好晚上一起去彈鋼琴。可是由于我的貪玩，就把這件事忘記了。我在歡笑中度過了半個(gè)小時(shí)，我一看表，突然想起了我和胡錦帝的約定，我慌亂了起來，心想：怎么辦呢？來不及了，已經(jīng)過半個(gè)小時(shí)了。我到底是去還是不去呢？
如果去的話胡錦帝還在呢嗎？要是不在那不就白跑一趟了嗎。如果不去的話我可以說我肚子痛，胡錦帝也不會(huì)說我，真是個(gè)兩全其美的辦法。不對(duì)，胡錦帝不是那樣的人，她一向很守信用，她現(xiàn)在一定還在那個(gè)地方等我。想到這，我立刻飛奔到我們約定的地方。果然，那里站著一個(gè)人，正在走來走去焦急地等著人，我走近一看，果然是胡錦帝。她看見我忽然破顏而笑，她臉上的眉頭一下子舒展開了，拉上我就往鋼琴班跑。她沒有責(zé)怪我，好像看見我很高興似的。到了鋼琴班，她若無其事的彈起了琴。
我愣住了，她為什么不責(zé)怪我。回家時(shí)我問她：“我失約了你不生氣嗎？”胡錦帝笑了笑說：“沒事兒，大家都是朋友，我不能因?yàn)橐患∈戮褪ヒ粋�(gè)朋友是吧，友誼最重要嗎。”我再次被愣住了，她竟能做出這樣的回答。我激動(dòng)的`說了一句：“你是我最好的朋友。”雖然事情已經(jīng)過去了很久了，但是每當(dāng)我想到這件事，我就想起了我明白的道理，一個(gè)使我永遠(yuǎn)也忘不了的道理，要守信用友誼最重要。
我明白了一個(gè)道理作文 篇8
在生活中，有很多小事都蘊(yùn)含著道理，只要你懂得了這個(gè)道理，就會(huì)受益無窮。
有一次測試結(jié)束后，老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張的兩腿發(fā)軟，心里像一個(gè)巨鼓，“咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我知道我考了第一名時(shí)，我欣喜若狂，心里頓時(shí)樂開了花。從那時(shí)起，我開始變得驕傲自滿了。經(jīng)常會(huì)拿著試卷在一些考的比我差的同學(xué)面前炫耀；還有時(shí)候，有些同學(xué)跑過來問我題目，而我卻不耐煩地說：“走開走開，這么簡單的題目都不會(huì)！”我的神情滿是不屑。
但是很快，我的成績下降了，作業(yè)質(zhì)量也不如以前好了。老師看了，連忙把我叫過去談話：“你最近的作業(yè)錯(cuò)的很多，是不是上次考出點(diǎn)好成績驕傲了呀！你可千萬不能驕傲，否則，你會(huì)退步的喲！”可我根本就把老師的`話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
又要測試了，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻拿起課外書津津有味的看了起來。測試來臨了，同學(xué)們都在細(xì)心審題、答題。可我因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，好多題目都不會(huì)做。那時(shí)我真希望世上能有后悔藥賣。第二天，我的測試成績已經(jīng)出來了。啊？怎么成績這么差。我應(yīng)該考100分的，怎么才考了91分啊！晚上，我懷著悲傷的心情回了家。媽媽看了我的成績說：“寶貝，你記住這句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
這次考試過后，我再也不驕傲了，測試成績總是穩(wěn)穩(wěn)的排在前面。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理作文 篇9
在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多受到教育和啟發(fā)的事。
因?yàn)槲矣峙f又爛的.魔方不見了，所以我又叫媽媽重新給我買了一個(gè)新魔方。這個(gè)魔方不僅很好擰動(dòng)，而且在你無法還原時(shí)，可以把它拆了重新組裝。
有一次，我把魔方擰得亂七八槽，后來無論如何也不能還原了。我靈機(jī)一動(dòng)，把魔方拆了，準(zhǔn)備重新組裝。這時(shí)，爸爸回來了。看見我把魔方拆下來重新組裝，他氣得頭發(fā)都豎了起來。氣沖沖地奪過我手里的魔方扔在了地上，還給了我一巴掌，叫我靜站面壁思過。
過了十分鐘左右，爸爸把我叫到他面前，對(duì)我說：“你知不知道我為什么生氣？”我小聲的回答說：“知道，我不該把新魔方拆爛了。”爸爸心平氣和地說：“我不是因?yàn)槟惆涯Х讲馉�了才生氣，而是因?yàn)楫?dāng)你無法還原了，就把它拆了重新組裝，這樣做毫無意義。這樣做是在作弊，作弊是一件非常可恥的事。”我聽完爸爸的話恍然大悟，覺得爸爸說得很有道理。后來，爸爸在電腦上給我找了一個(gè)教導(dǎo)玩兒魔方的網(wǎng)站。告訴我一步一步的專心學(xué)習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。
現(xiàn)在，雖然我還不是玩兒魔方的高手，但是不管魔方擰得有多亂，我也能把它擰還原，只是時(shí)間要長一點(diǎn)。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：不能不懂裝懂，也不能急于求成。也明白了“世上無難事，只怕有心人”。
我明白了一個(gè)道理作文 篇10
今天，我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。老師告訴我們，今天要進(jìn)行一場夾豆子比賽，我們個(gè)個(gè)都很高興。
規(guī)則是：4人一組，共分3組。第一個(gè)人夾起豆子傳給第二個(gè)人，第二人再給第三個(gè)，這樣再傳給最后一個(gè)人，他把豆子放到杯子里，這樣就能得一分。掉地上就不能得分了，每輪比賽時(shí)間為5分鐘。
比賽開始了。第一組緊張地“進(jìn)入戰(zhàn)斗”了，豆子般的汗珠從他們的面頰上掉了下來，5分鐘到了，他們夾了18個(gè)。到我們了，我又緊張又興奮，前面的同學(xué)接過豆子再傳給我，我就放在杯子里，這樣緊張而又有序地夾了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間到了，我一數(shù)19個(gè)，比上一組多一個(gè)。到最后一組了，只見他們配合得不夠默契，幾乎夾一個(gè)掉一個(gè)，掉下來的豆子有的好像說：“呀!我們自由了!”有的好像說：“哎喲!真痛呀!”落在杯子里的豆子像在歡呼：“太棒了!我們安全地搬了家!”時(shí)間到了，三組夾了15個(gè)，我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第2局，也許是我們太驕傲了。而一組和三組則吸取了教訓(xùn)，都團(tuán)結(jié)起來，認(rèn)真地互相配合著，都不說話，不驕不躁，就算我們打攪他們，他們也不分心。最后他們得了28分，而我們卻是16分。結(jié)果一組的`總是是46，二組35，三組43分，我們輸了!
雖然我們輸了，但我下次一定會(huì)努力的，在這場比賽中，我明白了：驕傲使人落后，團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)成功。懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才是智者。
我明白了一個(gè)道理作文 篇11
從小到大媽媽給我說過很多話，其中有一段讓我印象深刻。
五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校舉辦了拔河比賽，而我也是選手中的一員。我們辛辛苦苦地練了一個(gè)星期，還和班主任一起立下要拿年級(jí)前三名的誓言。誰知隔壁班的選手實(shí)在太“胖”，比賽時(shí)，我們連續(xù)輸了三場。不僅前三名沒拿到，還得了最后一名。
當(dāng)天下午我們班同學(xué)的心情都不好，回到家后，我悶悶不樂地開始寫作業(yè)，吃飯時(shí)心情也沒有好轉(zhuǎn)。媽媽早已從班級(jí)群里得知了比賽的.情況，見我這樣，她放下筷子走到我旁邊，語重心長地說：“孩子，我明白這場拔河比賽對(duì)你的打擊有多大，但是你要知道，失敗并不可怕，可怕的是你不愿再次去面對(duì)它。失敗乃成功之母，我們這一次雖然輸了，但下一次，只要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、掌握技巧就能贏。如果因?yàn)檩斄艘粓霭魏颖荣惥瓦@樣垂頭喪氣，那么你以后人生中會(huì)有更多的障礙，到時(shí)你該怎么辦呢？所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，一定要想辦法去面對(duì)并克服，這才是最有效的辦法。”聽了媽媽的話，我的心情好了很多。
第二天，同學(xué)們還沉浸在不愉快的氣氛中，我用媽媽說的話來勸慰大家，同學(xué)聽了，都一致贊同。從此以后，我們經(jīng)常聚在一起討論隔壁班在拔河方面的弱點(diǎn)，還一有時(shí)間就約著去戶外活動(dòng)、鍛煉身體。果然，在五年級(jí)下學(xué)期的拔河比賽中，我們班輕輕松松地就拿到了第一名。
從媽媽的話中我明白了一個(gè)道理：無論在怎樣的境遇里都不能向困難低頭，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地克服它，你就會(huì)迎來成功！
我明白了一個(gè)道理作文 篇12
人常說："驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”我對(duì)這句話可有深刻的感受。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)在升三年級(jí)時(shí)，爸爸說我跟姐姐倆人誰考進(jìn)前三名就獎(jiǎng)勵(lì)50，當(dāng)時(shí)前段考試時(shí)我考了第一，所以掉以輕心。當(dāng)考完過了三天，我早早的來到學(xué)校，并對(duì)同行的`同學(xué)說：“我這次肯定能行。”
可當(dāng)通知單發(fā)下來時(shí)，我卻傻了眼，通知單上寫了兩豎，我才考了11名，頓時(shí)，我的腦子一片空白。怎么會(huì)這樣?我明明覺得這些題非常的簡單嘛。我不敢相信。我奔跑著回了家門口，我卻遲遲不敢進(jìn)家門口，耳邊想起了爸爸的話，爸媽會(huì)不會(huì)打我呀。不吧…爸媽都是個(gè)開明的人呀!不會(huì)吧。可是萬一爸媽真生氣了，說不定呀!我頭中的黑白天使開始對(duì)抗了。哎……該怎么辦呢?這時(shí)媽媽出門來見了我，見我手中拿著成績單，眼圈紅紅的。就知道了一切，沒想到媽媽沒說我，而是把我哄著回了家，到了家后爸爸說：“沒有關(guān)系，‘失敗乃是成功之母’只要仔細(xì)、努力、奮斗再高的砍也能被你打敗!我相信我女兒是好樣的。”
從此，我牢記爸爸的話，雖然每次都在前五名，但這已讓爸爸十分高興啦。我現(xiàn)在又老爸的話總結(jié)了一下：人生不管遇到多大的挫折，只要你鼓足勇氣，不放棄對(duì)生活得信心，就一定會(huì)克服困難，迎接更美好的明天。
我明白了一個(gè)道理作文 篇13
圓圓的臉蛋，褐色的長發(fā)，圓滾滾的身體，她是我的不倒翁。
她每天都戴著黃色的蝴蝶結(jié)，與她的褐色的頭發(fā)異常相稱。我輕輕撫一撫她的腦袋，她就不停擺動(dòng)身子，向我問好。每天，她都保持微笑，時(shí)間長了，她就只會(huì)微笑了。
這個(gè)不倒翁，是媽媽在北京游玩時(shí)在琳瑯滿目的櫥窗里一眼看中的，媽媽喜歡收藏一些玩意兒。回來后把不倒翁送給了我，我看見了，也非常喜歡，一直陪伴她。
那是我上一年級(jí)時(shí)的一天下午，我寫完了作業(yè)。正對(duì)著她發(fā)呆時(shí)，我突然一想，她還沒有名字啊！我感覺她全身又圓又胖的，我便給她起名圓圓。我高興地拿著她，跑到樓下玩耍，我來到了小操場，小操場因?yàn)槭┕ざ淖兞藰幼樱乙埠荛L時(shí)間沒來了，腳下明明有路沿石，我卻沒有看到，摔了個(gè)嘴啃泥，我感覺腿上一陣疼痛，我哇的`一聲哭了出來。咦，我的圓圓呢？圓圓微笑著站在那里靜靜地看著我，看她的蝴蝶結(jié)被弄臟了，可是它依然微笑依然站立著，我快去把圓圓撿起來，圓圓還是微笑地看著我，好像在說：“哭什么？不就是摔了一跤嗎？沒事。”我不哭了，圓圓笑得更燦爛了。
我擦干了眼淚，抱著圓圓快步走回家。路旁小樹搖曳，花兒向我招手，是對(duì)我的勇敢贊許，我高興極了，腳步既輕松又堅(jiān)定。
這天，我明白了一個(gè)道理——哭，不能解決任何問題，摔倒了再爬起來，摔倒了，再爬起來。下一次吸取這次經(jīng)驗(yàn)，不要再同一個(gè)地方犯錯(cuò)。
我明白了一個(gè)道理作文 篇14
一本書，誰都能成為這本書的作者，它的名字叫“道理”。誰都可以在上面書寫他從一件事上明白的道理。今天，我就當(dāng)一次這本書的作者。
放寒假期間，阿姨給弟弟買了個(gè)拼圖。那個(gè)拼圖很大，有二千多個(gè)零部件，組成完后，就是一艘“巡洋戰(zhàn)艦”了。零件太多了，于是，弟弟讓我來幫他拼一拼。
其實(shí)，拼圖正是我的最愛！那天下午，我來到了弟弟家里，疾步走到弟弟的.房間。開門一看，哇噻！好多零件呀！我雖然也常常買拼圖玩兒，但是，我只買過幾百零件的拼圖，可從來沒拼過二千多個(gè)零件的拼圖。弟弟已經(jīng)拼好“巡洋戰(zhàn)艦”的底坐了，剩下“巡洋戰(zhàn)艦”上面的建筑了。我知道船體好拼，船上的建筑確有難度！我們就一邊看拼圖說明書，一邊照著步驟找所需要的零件，然后再按在相應(yīng)的地方里去，好幾個(gè)小時(shí)過去了，費(fèi)了好大功夫，拼了拆，拆了拼。我們倆終于一人拼成了一個(gè)比較大的建筑，又讓其它小型建筑拼湊成功，那時(shí)候已經(jīng)快天黑了。我們把剩下的建筑按到了船體上。咦！有點(diǎn)不對(duì)勁，噢，原來把建筑按反了，我和弟弟看了哈哈大笑，又把建筑拆下來，調(diào)整位置，功夫不負(fù)有心人，我們終于安裝完成！
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理，那就是：“世上無難事，只怕有心人。”同時(shí)，也希望更多人成為“道理”這本書的作者。
我明白了一個(gè)道理作文 篇15
以前，我的數(shù)學(xué)很好，可那一次考試，我卻沒有考好，在我沮喪之時(shí)，風(fēng)雨中的小樹讓我明白了一個(gè)道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來。
記得那次考試成績公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單，當(dāng)讀到第一名、第二名、第三名的時(shí)候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個(gè)可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒有我的名字，我悶悶不樂，仿佛天都塌了下來，心里特別的難受。當(dāng)我回到家時(shí)，我把自己關(guān)在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒有考到好的名次呢，我是哪里沒有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見外面有一棵小樹，雨無情的.拍打著，小樹仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。
不知過了多久，雨不知不覺地停了。我再望向窗外的小樹，我以為小樹會(huì)被大雨沖倒，可小樹并沒有被沖倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時(shí)，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹在面對(duì)強(qiáng)大的風(fēng)雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來，下一次考試一定要考出好成績。
小樹，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來，是你讓我明白了一個(gè)道理，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，自強(qiáng)不息。
我明白了一個(gè)道理作文 篇16
在生活中，一些瑣碎的小事卻令人刻骨銘心，因?yàn)槟憧倳?huì)到那些事里不斷地明白道理，使你獲益良多，我就經(jīng)歷過這過一件這樣的事。
一個(gè)周末，數(shù)學(xué)老師心血來潮給了我們一張奧數(shù)的試卷，上面是一些又長又復(fù)雜的方程和十幾道讓人眼花繚亂的應(yīng)用題，星期六早上，我把作業(yè)卷拿出來做完了，閑來沒事做，就把試卷拿出來做。方程里的X、Y我認(rèn)識(shí)，它們組成的公式我也會(huì)，可這么復(fù)雜的公式，你叫我如何下手，那應(yīng)用題上的文字我倒會(huì)，可它們連起來的一段話我一點(diǎn)也聽不明白。我看了一會(huì)兒，還是不懂，就放下筆，出去玩了，回到來時(shí)，我看到這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也沒做過，就立志一定要把它做好，我想：這小小的'試卷還能難倒我，我不信，我說做就做，我把書房仔細(xì)搜查了一遍，凡是帶有“奧數(shù)”或“方程”的書統(tǒng)統(tǒng)被我轉(zhuǎn)移到我的房間了，我開始把有用的書挑出來，然后看略看一遍有用的部分，做好這些工作后，我就向題海“進(jìn)攻”。雖然早有預(yù)備，但途中還是有不少地方被“卡”住了，可我一點(diǎn)也不氣餒， 我一個(gè)勁地查書，問父母，上網(wǎng)查。“功夫不負(fù)有心人”花了整整3個(gè)小時(shí)，我終于把這張?jiān)嚲碜鐾炅恕Ｍ@份試卷，我心里有種說不出的快樂。
經(jīng)歷了這件平凡到極點(diǎn)的小事，我明白了“世上無難事，只要肯攀登的道理。
這件事雖然過去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當(dāng)回想起這件事時(shí)，總會(huì)有一種不可名狀的驚訝。
我明白了一個(gè)道理作文 篇17
童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗(yàn)中，我真的明白了一個(gè)道理……
那是個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校打完羽毛球回家，已經(jīng)熱得大汗淋淋，我明白了一個(gè)道理。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然后放進(jìn)冰箱上層——冷凍。
我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來肯定會(huì)表揚(yáng)我，夸我是個(gè)聰明的.孩子，然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的！
正想著想著，只聽得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！
我“哇”地一聲坐在地上哭了起來，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈……
“咔嚓”一聲媽媽回來了，一看我滿臉淚水，再看看冰箱里，就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來，我哭著問媽媽：“媽媽，為什么我把熱水裝進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里，玻璃杯會(huì)打碎呢？”媽媽見我這副模樣，笑著對(duì)我說：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”
通過這次親身體驗(yàn)，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！
我明白了一個(gè)道理作文 篇18
“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。”我一直深深地記著這句話。
我三年級(jí)時(shí)，報(bào)了一個(gè)象棋班。那是因?yàn)橛写畏偶伲以诩覠o聊看電視，當(dāng)我看到象棋棋子在棋盤上左突右沖，感覺挺好玩，我便要爸爸教我，過了幾天，爸爸把我送到前面小區(qū)的一個(gè)地方學(xué)習(xí)下象棋。
我學(xué)了一年，感覺技術(shù)差不多了，于是，我來找我家附近的小朋友下棋。對(duì)弈開始了，我先來一個(gè)當(dāng)頭炮，他便架馬……就這樣幾個(gè)來回，我的將被吃了。回家后，我沒有沮喪，而是尋找失敗的原因，更加努力地學(xué)習(xí)棋藝，終于，我和一個(gè)大哥哥下棋時(shí)，把他贏了。有了這次的勝利，我的'自信心更強(qiáng)了，我便又去找贏我的那個(gè)小朋友下棋。“這次，我一定要贏。”我在心里暗暗下著決心。
對(duì)戰(zhàn)開始了，我還是先用當(dāng)頭炮，他還是那樣撐上馬，幾個(gè)回合下來，我們總是僵持不下，這時(shí)，我想到了老師教我的“兩鬼拍門”。我先用“兵”清除前面的一切棋子，又經(jīng)過幾回合，我的兩個(gè)兵到了他的兩個(gè)士上面，接下來，我用其中一個(gè)吃掉他的士，于是，他把我的兵吃了，我再將他另外一個(gè)士吃掉，把兵移到中心，這樣，他就不敢去最后一排了，然后，我用兩個(gè)炮，把他的兩個(gè)車鎖住，用一個(gè)馬把九宮格的中間一個(gè)格封了，然后使將露在外面，他只有兩個(gè)格子可移動(dòng)了，我一鼓作氣將他將死了。
通過這次戰(zhàn)局，我更加明白了“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”的道理。
我明白了一個(gè)道理作文 篇19
世界上有千千萬萬幅毛筆字，每幅字背后都有一個(gè)故事，至今，仍有一幅字落在我的心底。
那是去年寒假，因?yàn)榇竽瓿跷迨菭敔數(shù)纳眨援?dāng)天早上我就把練習(xí)很久的“萬壽無疆”這四個(gè)字，寫在了爸爸折好的格子紙上，可不知怎么著，一上來就把“萬”字寫分家了，真倒霉！我看看爸爸，不過爸爸一臉淡定沒說什么。于是我又重新拿了一張紙，這時(shí)我“萬”字寫好了，可“壽”字上面又寫的太開了，怎么辦？我看看爸爸，爸爸的眉頭也皺了起來，很嚴(yán)肅的對(duì)我說：“吸取教訓(xùn)重新寫。”于是我又拿了一張紙，可是事與愿違，我心里想寫好，可毛筆總是不聽使喚，這次又把“無”字寫得太扁了，我灰心了，心想：毛筆字這么多規(guī)矩，煩人，不寫了，我生氣把筆丟在一旁，這時(shí)媽媽走過來，問我：“兒子，你說說為什么總寫不好，”“不知道，”我不耐煩地回答。“那我替你總結(jié)一下吧，你雖然每天都在練字，可是每次都覺得自己寫得不錯(cuò)，讓你多練一會(huì)，你都不愿意，今天你寫不好，怨不得別人，都是你自己平時(shí)不努力的結(jié)果，你自己好好想想吧。”媽媽說的沒錯(cuò)，平時(shí)爸爸教我練字的'時(shí)候我總是偷懶，不按照要求練，寫字的時(shí)候總是很急，想快點(diǎn)寫完，所以今天才會(huì)寫不好。最后在爸爸的幫助下，我寫了一幅大字送給爺爺。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：那就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要想干好一件事，不付出努力是不行的。
我明白了一個(gè)道理作文 篇20
今天早上，數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)側(cè)試，這次考試是第二單元的，二單元的內(nèi)容是“面積單位的換算”。當(dāng)老師發(fā)下卷紙時(shí)，我自認(rèn)為很簡單，就拿起筆飛快的做了起來。這些題平時(shí)上課老師就在教我們經(jīng)常做的。這些進(jìn)單位看起來非常簡單，如：“長是45厘米，30厘米的'正方形面積是多少厘米？”還如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想這么簡單的題肯定不用檢查。我高高興興的把測試題教給了老師。
下課了，同學(xué)們問我：“你考得怎么樣？”我得意洋洋的說：“沒問題，肯定能考100分！”
到了下午，老師拿著卷紙來報(bào)成績，90至100分的有二十多個(gè)，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，老師說：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老師改錯(cuò)了，我肯定不應(yīng)該只有那么一點(diǎn)點(diǎn)分？
發(fā)下卷紙來了，我看到自己很多簡單的題都算錯(cuò)了，很多能口算的題也沒有做正確，出現(xiàn)了許多低級(jí)錯(cuò)誤，老師在卷紙的上面清楚地寫道：“孩子上課坐不穩(wěn)，愛講話，學(xué)習(xí)自覺性差，望家長加強(qiáng)管教！”望著老師投來的不解、失望的眼神，想著下課同學(xué)們的嘲笑，想著父母看著這段話后的傷心和失望，淚水慢慢進(jìn)入了我的眼眶。“我為什么考這么差呢？為什么不檢查？為什么平時(shí)上課不專心？為什么上課經(jīng)常講話呢？”
這次單元測驗(yàn)讓我很難忘，驕傲自滿讓我吃虧了，平時(shí)不努力讓我得到了這個(gè)教訓(xùn)。我明白了這點(diǎn)，自己好象突然間長大了不少。
我明白了一個(gè)道理作文 篇21
生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事，從許許多多的事中，會(huì)受到深刻的教育和感悟，其中有一件事使我受到了很大的啟發(fā)。
記得那是去年夏天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽都不在家，我去附近的表姐家吃晚飯。我在表姐家吃過飯后，就和姐姐在那玩了起來，一邊玩電腦、一邊聊，不知不覺忘了時(shí)間，當(dāng)我打了個(gè)哈欠覺得困的時(shí)候，一看表已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。因?yàn)闆]有住外面的先例，我急忙向表姐告別，盡管她極度挽留，我還是沒等她說完，就慌忙跑出了門。
我一個(gè)人走在人行道上，看見大馬路上的`車已非常少了，人行道上也只有燈光和樹影給我作伴，這時(shí)我心中突然有過一種從未有過的寧靜。突然，一個(gè)黑影在我的眼前晃來晃去，時(shí)而若隱若現(xiàn)，離我越來越近，我加快了腳步，心情也一下子緊張起來，腦海中蹦出了許多閃念：莫非是傳說中的鬼、幽靈、僵尸嗎？我不敢再想，嚇得出了一身冷汗，簡直就要哭出來了，這時(shí)，我想起爸爸曾經(jīng)給說過的話，世界上是沒有鬼的，那都是自己在嚇自己，即使你遇見了什么，也不要慌，要鎮(zhèn)靜、勇敢的想辦法……，想到這里，我的心情稍稍放松了一些，然后我鼓起勇氣猛的一回頭，使我大吃了一驚，原來一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時(shí)煙消云散，一下子變得輕松起來，很快就到了家。
從這件事以后，我知道了：遇到困難要機(jī)智冷靜的想辦法，即便走夜路的時(shí)候，也不要緊張懼怕，要勇敢！因?yàn)槭澜缟鲜菦]有鬼的，不要相信那些傳說，要相信科學(xué)的力量。
我明白了一個(gè)道理作文 篇22
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習(xí)舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步；年輕人啊，誰又能不犯錯(cuò)誤。”每次讀完這段話，我都會(huì)情不自禁地想起我永遠(yuǎn)也忘不了的那次錯(cuò)誤。
一個(gè)星期二的下午，慶元旦晚會(huì)節(jié)目終于要驗(yàn)收了。我懷著無比興奮的心情走進(jìn)了音樂教室。但奇怪的是，我們等了一下午，老師始終沒有喊我們五（1）班表演。后來才知道，我們班的'老師根本沒有把我們的節(jié)目報(bào)上去。那時(shí)，我的心情一落千丈。后來，雖然老師說第二天上午再驗(yàn)收我們的節(jié)目，但是我心里的不滿卻一時(shí)難以消除。回到家，我給我媽媽打電話，想把一肚子的苦水倒出來。誰知，電話里傳來的卻是：“對(duì)不起，您所撥打的電話暫時(shí)無人接聽……”我心中的“火山”終于爆發(fā)了。我把電話線拔了，把電話機(jī)摔在地上。我好心的妹妹安慰說：“哥哥，別生氣了，趕快寫作業(yè)吧。”可是，我卻不領(lǐng)情地罵她：“小屁孩，關(guān)你什么事，滾出去！”然后把門撲通一聲關(guān)上了。我在屋里聽到了妹妹的哭聲，索性作業(yè)也不寫了。
晚上，媽媽回到家里，把我狠狠地批評(píng)了一頓。慢慢冷靜下來，我知道不該對(duì)妹妹發(fā)脾氣。于是，我連忙去我妹妹的房間，負(fù)荊請(qǐng)罪。“妹妹，請(qǐng)您宰相肚里能撐船，原諒我吧！”妹妹沖我做了個(gè)鬼臉笑著說：“沒事，哥哥，我早忘了。”
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
我明白了一個(gè)道理作文 篇23
我們家里有一個(gè)特別大的花盆，里面裝滿了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒種。我一直對(duì)浪費(fèi)東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了，總得給它種點(diǎn)什么吧！對(duì)了，家里有很多豆子呢！
我翻遍了廚房的柜子，終于搜集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來了花盆，把它們?nèi)慷悸襁M(jìn)土里，又澆上一大壺水，然后放在陽光充足的陽臺(tái)里，等著這些種子發(fā)芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽臺(tái)去觀察。可是過了兩三天，什么動(dòng)靜也沒有，我真想扒開泥土看看。
終于在一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)黑黑的土里冒出了很多細(xì)細(xì)的、嫩嫩的芽。一定是我的`豆子發(fā)芽了！從此以后，我每天澆水，修理葉子。好幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)花盆里長出了一些細(xì)細(xì)長長的莖。哇！那么多株豆芽，秋天一定收獲了。我仿佛看見上面長出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過了一個(gè)星期，經(jīng)過我的精心照料，它們開出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。
可是意想不到的事情發(fā)生了——這些豆子好像都得了軟骨病，葉子耷拉下來，整個(gè)身子睡著地上。過了幾天，它們都徹底枯萎了。我驚呆了，為什么成了這樣！我網(wǎng)上一查才知道：種東西不要這也種那也種，這也要那也要，到時(shí)候這也沒那也沒，還不如想要的之中選一個(gè)，努力去實(shí)現(xiàn)得到的多。所以我們不能貪心，要踏實(shí)一件件地做事，才能有收獲。
我明白了一個(gè)道理作文 篇24
每個(gè)人都有愿望，有些人的愿望是遠(yuǎn)大的，有些人的心愿是渺小的。而我的`愿望就是得到一包德芙巧克力。
那是一個(gè)月前的早上，我和媽媽一起逛華山超市的時(shí)候，突然看到了我最喜歡的德芙巧克力。我眼睛一亮，心想，這下可有好吃的了。于是我便去央求媽媽。媽媽無可奈何地說：“給你買一包種子，要是在一個(gè)月后發(fā)芽了，才能給你買。”
媽媽買了種子，對(duì)我說：“別忘了看一下包裝上的說明。”
我信心滿滿地開始行動(dòng)了。
回家以后，我找來一個(gè)花盆，裝進(jìn)泥土，挖了一個(gè)三厘米深的洞，放進(jìn)一顆黃豆大的雪白的種子，然后埋上土，再澆一點(diǎn)水，長舒了一口氣，等待著種子發(fā)芽。
可是七八天過去了，沒見到種子發(fā)芽。我很納悶。不過，還是耐心地天天給種子澆水。下雨的時(shí)候，我還抓了兩條蚯蚓放進(jìn)花盆里。我天天祈禱：“一定要發(fā)芽!一定要發(fā)芽！要不然巧克力就吃不到了。”
三個(gè)星期過去了。種子的芽的始終沒有見到。我奇怪，是不是自己沒有盡心盡力。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的種子沒發(fā)芽。”媽媽平靜地說：“你辛苦 了！巧克力我昨天給你買了。快去看看我給你的種子包裝袋。我找到包裝袋仔細(xì)一看，天呀！包裝袋上分明寫著“此種子已被炒熟”。我吃著巧克力，心里很不是滋 味。
從這件事我明白了一個(gè)道理：做事不能盲目。
我明白了一個(gè)道理作文 篇25
開始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對(duì)方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的.走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不就是我經(jīng)常悔棋，但最后，我還是輸?shù)靡粩⊥康亍妆P下來，我一點(diǎn)自信心也沒有了，覺得下象棋真沒勁。爸爸看穿了我的心思，對(duì)我說：“萬事開頭難，沒有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功!”爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)，我又開始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。
后來，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高。現(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
我明白了一個(gè)道理作文 篇26
在成長的道路上，我明白了很多做人的道理。
在我的記憶里，有一位數(shù)學(xué)老師對(duì)我的影響特別大，也是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在我的成長路上幫助我很多。
那年我剛剛上初二，我是班里面最差的一個(gè)同學(xué)，也是數(shù)學(xué)老師心中常常不交作業(yè)的學(xué)生。但是我從小就喜歡畫畫，因此在班里交到一個(gè)志同道合的朋友，她也喜歡畫畫。我和她的共同愛好有兩三個(gè)，也可以說是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是經(jīng)常一起回家。
那次班集體開聯(lián)誼活動(dòng)，我跟班里的同學(xué)能處成朋友的，實(shí)在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很開朗活潑，聯(lián)誼活動(dòng)她是最積極參與的。班里搞活動(dòng)時(shí)，我總是一個(gè)人默默在旁邊看著周圍的同學(xué)玩。數(shù)學(xué)老師就在搞活動(dòng)期間留意到我。活動(dòng)結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師單獨(dú)找我去辦公室聊聊天。我以一種放松的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室。數(shù)學(xué)老師從桌底下拿出一瓶帶有荊棘的花出來放在桌面，讓我好好觀察，并說一下我看到了這瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向數(shù)學(xué)老師說：“這瓶花很美，但是它周圍有很多荊棘，不過不影響它開出美麗的花朵。”數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)老師一邊改數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊跟我說人生道理。“這瓶花很美，周圍有很多荊棘，但是不影響它能開出美麗的花朵。但是這里面有一個(gè)人生道理，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我們不應(yīng)該只看到缺點(diǎn)，更應(yīng)該看到每個(gè)人身上的.閃光點(diǎn)，要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，改正不好的地方。”數(shù)學(xué)老師幽默地說。我懵懵懂懂知道老師向我傳達(dá)人生道理。向數(shù)學(xué)老師說聲謝謝之后，我便回到了座位上思考。
從天起，我改掉了很多不好的壞習(xí)慣，我也開始變得陽光開朗活潑，慢慢地融入班集體，和同學(xué)們友好地相處。
我明白了做人要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)要慢慢改正，我們要融入集體，學(xué)會(huì)和同學(xué)們合作交流，多多聊生活中的趣事。
我明白了一個(gè)道理作文 篇27
我這個(gè)人，不管做什么事情總是拖到第二天再做。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)，叫“明天做”。因?yàn)檫@，我被老師批評(píng)了許多次，也被媽媽教育了多少回，可我還是改不掉“明天做”這個(gè)壞毛病。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一大堆作業(yè)。到家后，我丟下書包，打開電視機(jī)，看起了正在熱播的動(dòng)畫片――《喜羊羊與灰太狼》。里面的灰太狼一邊被小羊整，一邊被老婆揍，看得我捧腹大笑。這時(shí)，從廚房傳來了媽媽的聲音：“小煜，別看電視了，快去做作業(yè)。”“媽，明天是雙休日，明天再做吧。”我回應(yīng)著。“那可不行，把電視機(jī)關(guān)了。”媽媽厲聲喝道。我害怕媽媽生氣的樣子，無可奈何地把電視機(jī)關(guān)了，去寫作業(yè)。可沒寫一分鐘，我又被外面的歌聲吸引住了，也跟著唱了起來：“你的熱情好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”“小煜，干嘛呀？還不認(rèn)真做作業(yè)。”媽媽又口羅嗦起來。我才懶得理她，倒在床上睡了。
第二天，我睡到１０點(diǎn)才起床，吃完早餐后，我又打開電腦玩起了游戲。下午，我還是無所事事。媽媽問：“小煜，作業(yè)完成沒有？”“ＮＯ，明天做。”“明天自有明天的'事，你不能老是推明天啊……”我受不了老媽苦口婆心的嘮叨，拿起溜冰鞋，到公園滑了一下午。這一天又過去了，作業(yè)自然也是沒動(dòng)。
星期一早晨，老師檢查作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做了。老師叫我拿作業(yè)本，我吞吞吐吐地說；“老……老師，我忘帶作業(yè)了。”不知怎么的，我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的。老師一眼就看出了破綻，對(duì)我說：“真的忘帶了嗎？再仔細(xì)找找。”看著老師嚴(yán)厲的目光，我低著頭拿出作業(yè)本。老師看了，問：“這是怎么回事？老毛病又犯了？”我只好如實(shí)招來。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。我后悔莫及，唉！“早知如此，何必當(dāng)初呢！”
這件事，讓我深深地悟出了一個(gè)道理：當(dāng)天的事情就得當(dāng)天完成，不能留到第二天去做。
我明白了一個(gè)道理作文 篇28
我不可能忘記初一上期末考試所遭遇的“滑鐵盧”，它不應(yīng)該被我忘記。一個(gè)挫敗的考試成績，給我六年的小學(xué)生活作了一個(gè)極有力的結(jié)尾，也或多或少為我將來的路指明了一個(gè)方向。
寫這篇文章時(shí)，我將四門主課的分?jǐn)?shù)寫在紙上，擺在面前。它們不是活物，但是擁有鋒銳的眼神，冷靜地提示我：瞧，你！再次面對(duì)這幾個(gè)鋒芒畢露的數(shù)字，現(xiàn)在是壓抑，早幾天則是悲郁萬分。我怎么可能忘記這個(gè)慘痛的教訓(xùn)呢？就是這一次，令我每每吸入冬天的寒風(fēng)，都忍不住要落淚。但我也要萬分感謝這次考試，要不是有這個(gè)教訓(xùn)，今天的我可能仍然自大而浮夸。對(duì)，就這么形容，異常準(zhǔn)確。
此處不得不略費(fèi)筆墨，提提我的小學(xué)生活。天長小學(xué)是大氣開放的學(xué)校，但于我，一個(gè)幼稚的孩子，只有最沉靜的時(shí)候才能體會(huì)到她的精魂。憑著自己的一點(diǎn)小聰明也在各個(gè)方面混跡自如、沾沾自喜。于是沒有學(xué)會(huì)平和寬容先懂得了斤斤計(jì)較；沒有學(xué)會(huì)處世待人先懂得了勾心斗角。唯一像樣一點(diǎn)的就是學(xué)會(huì)了在日常行為中應(yīng)懂的禮節(jié)――也就是所謂的“淑女風(fēng)度”，莫大的`諷刺。
瘋癲從小學(xué)持續(xù)到初中。
我衷心地感謝這場考試，是它剖析了我六年的學(xué)習(xí)生涯。真正的優(yōu)秀是心靜者的芬芳。我正慶幸我明白了我是那個(gè)膚淺的人，還有辦法改正。試卷講評(píng)的那一天，我不知怎么地吐出二個(gè)字“重生”！我知道我說出那兩個(gè)字時(shí)，有多堅(jiān)定。
于是我開始了微小的努力。同學(xué)們嘻笑時(shí)不妨想一想古文的含義，趣事發(fā)生時(shí)不如背幾個(gè)單詞。我做的努力一件件都是小事，它們就像枯枝慢慢發(fā)出新芽，幼雛漸漸長出有力的羽毛。激勵(lì)著我的，還是這場考試。我早已沒有怨天尤人。我明白了，想做的事情一定要付出行動(dòng)。
我這個(gè)令我成長的“一次”，是多么漫長。六年產(chǎn)生一個(gè)現(xiàn)象，再過一年，才出現(xiàn)了結(jié)果。膚淺幼稚的事已經(jīng)變?yōu)檫^去，未來還要去探索。那么長，那么美麗的人生的“一次”，讓我明白了什么叫成長。
我明白了一個(gè)道理作文 篇29
其實(shí)，這只是這周發(fā)生的一件小事，可是卻讓我懂得了一些道理。
這學(xué)期學(xué)校為了讓我們六年級(jí)的同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，考上好的中學(xué)，專門為我們班配備了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師。為了適應(yīng)新老師的教學(xué)，上數(shù)學(xué)課時(shí)我很認(rèn)真聽老師講課并專心記筆記。可漸漸地，我感覺老師寫的字越來越小，直到看不清楚。可是我卻不敢給老師說，我害怕同學(xué)和老師笑話我。所以，老師寫在黑板上的題，我都去書上找。可事實(shí)證明。這并不是一個(gè)好辦法，因?yàn)槲矣袝r(shí)光看課本不看老師，被老師批評(píng)了兩三次。我永遠(yuǎn)也忘不了老師當(dāng)時(shí)看我的眼神，多么失望啊！可我還是不敢去找老師說明情況。當(dāng)然，我的.好朋友張心怡也察覺到了這一點(diǎn)。課間時(shí)，她找到我，對(duì)我說：“你要是真看不見就給老師說嘛。”“可我不敢啊。”“這有啥好怕的，去吧，沒事。”
雖然我不是很想去，可腳還是不由自主地往前走。一路上，我的心里像揣了一只小兔子似的砰砰直跳，腦海里黑白兩天使正激烈地爭論著。“放心去吧，老師不會(huì)吵你的。”身穿白裙的小天使說道。“切，老師這幾天吵你好幾次，這次會(huì)不吵你嗎？”小惡魔反駁道。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了老師辦公室門口。
“報(bào)，報(bào)告。”我小心說了一句，敲了敲門。“請(qǐng)進(jìn)。”里面?zhèn)鱽項(xiàng)罾蠋熎届o的聲音。我開開門，意識(shí)到已經(jīng)沒有回頭路了，便硬著頭皮走了進(jìn)去。老師看著我，眼底充滿了疑問。“老師，那個(gè)，我上課時(shí)有些看不清黑板上的字，能不能讓我坐到前排？”我輕輕地說道。老師聽完后，眉頭舒展開來，笑著說：“原來是這樣啊，我知道啦。以后在課堂上遇到什么問題都要及時(shí)給老師溝通哦，我一定會(huì)幫你的。下節(jié)數(shù)學(xué)課你搬著凳子往前面坐吧！”我心里放下了一塊大石頭，開心地說：“謝謝您，老師。”
通過這件小事，使我明白了遇到任何問題都不要退縮，勇敢的面對(duì)問題并積極的去解決。在今后的成長路上，我一定還會(huì)遇到許許多多的困難，我一定要克服困難，迎難而上，做一個(gè)積極、向上、樂觀的好孩子！
我明白了一個(gè)道理作文 篇30
口渴了，我買了一瓶水。我接過水看都沒看擰開就往嘴中灌，擰上瓶蓋時(shí)，忽覺與平日的感覺有點(diǎn)細(xì)微的不同。誒？怎么了？我不由得拿起瓶蓋仔細(xì)地揣摩了一番。發(fā)現(xiàn)瓶蓋怎么比原來的“矮”了一截？瓶蓋高度只有平常的二分之一。我思索起來：為什么要縮短瓶蓋呢？一般的瓶蓋的“身高”正好是一個(gè)手指的寬度，擰起來更順暢。而縮短了瓶蓋，擰起來還沒真沒原來那么方便。難道這樣做有什么好處嗎？可現(xiàn)在壞處到是顯而易見的呀！難道這小小的瓶蓋有什么秘密嗎？
這種牌子的`水售價(jià)1元，為了節(jié)約我經(jīng)常買這種，雖便宜，但它的水質(zhì)也可以與貴一點(diǎn)的水媲美。這瓶蓋會(huì)不會(huì)和價(jià)格有關(guān)系呢？想著想著，我不由得想起了一個(gè)故事：石油大王約翰？尼克勒年輕時(shí)在石油公司中當(dāng)焊接油桶的工人。“一滴、兩滴、三滴......”他無聊時(shí)就數(shù)焊接時(shí)掉下的鐵渣，時(shí)間一長，他驚奇的發(fā)現(xiàn)：每次焊接時(shí)所掉下的鐵渣都正好是509滴。他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了部門經(jīng)理，并且有辦法改進(jìn)焊接技術(shù)，從而讓掉下來的鐵渣可以控制在508滴。經(jīng)理笑了笑，說：“一滴鐵渣又有什么用呢？”約翰擲出了一個(gè)重磅炸彈：“一次節(jié)約一滴，一年下來可以為公司節(jié)約570萬美元！”我喝的這瓶水的售價(jià)為一元，比其他的水便宜，以價(jià)格優(yōu)勢(shì)來招攬客源。可是它的利潤就比別人低了不少，現(xiàn)在的礦泉水品種繁多，競爭激烈，它走的就是廉價(jià)路線，可不能漲價(jià)。那么，只能降低成本，增加利潤。于是，公司就在這個(gè)小小的瓶蓋上做起了大文章。這種礦泉水遍布全國，銷量之大，可見一斑。就這么一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的節(jié)約，卻可以使成本大大減少，從而使公司的利潤得到保證。
我終于明白了瓶蓋的秘密，還琢磨出了一個(gè)道理：不要輕視任何一個(gè)細(xì)微的地方，細(xì)節(jié)可以決定成敗。
我明白了一個(gè)道理作文 篇31
咪咪是不久以前我們老家養(yǎng)的一只貓。它那細(xì)膩的絨毛，炯炯有神的眼睛以及那活潑的神情令我們一家都很喜歡，它給我們帶來了歡樂。每當(dāng)它微微下垂的胡子突然往上翹、那雙眼睛冷冷地瞪著我，像是我對(duì)它有敵意時(shí)，我總是“喵喵”地叫，想讓它親近我，也不知為什么，它竟轉(zhuǎn)過身大搖大擺地走了。“好漢不吃眼前虧”，我以后再也不討好它了，我想。
那一天，當(dāng)咪咪拖著左后方那殘缺的半條夾著夾子的腿回到家時(shí)，我忽地驚住了。不過，我沒有接近它。我的'老家在山上，夾獸的夾子很多，它一定是被夾住了。它用更深沉的眼光望著我，我毛骨悚然。它的嘴上叼著一只半死不活的老鼠，一滴滴鮮血順著咪咪的胡子滴到地板上。我更加不可思議地看著那只貓。我剛往前邁出一步，它的嘴微微張了一下。它肯定想叫上一聲，可它不肯松嘴。僵持了一會(huì)兒，咪咪抽搐了一下，倒在地板上，我本想飛步上前抱起它，不過聽見了它如凄如訴的嗚咽，我停下了腳步。它艱難地爬了起來。沒出幾步，它又倒了下去。我看見了落日黃昏下咪咪的背影，同時(shí)也看見了它模糊不清的后腿。
當(dāng)它轉(zhuǎn)到我家后山的種菜園時(shí)，我悄然無息地跟了上去。
我看見了一幕，這是一只黑貓?jiān)诟溥鋼尷鲜蟆＿溥涮幱谌鮿?shì)狀態(tài)。我真想上前把黑貓趕走。但是搏斗已經(jīng)開始了，咪咪強(qiáng)撐起了它的身體。黑貓看出了咪咪的后退有傷，就開始捉弄它，弄得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咪咪好像明白了黑貓的作戰(zhàn)方案。它蹲了下來。黑貓?jiān)诏偪竦匾н溥淇谥械睦鲜螅髨D把老鼠奪走。黑貓?jiān)诮吡兄？粗粗铱闯隽诉溥湟呀?jīng)發(fā)怒了。它不要命了！說時(shí)遲，那時(shí)快，咪咪撲到黑貓身上去，松開老鼠往黑貓身上咬。黑貓不一會(huì)兒就倒下了，它馬上逃之夭夭。咪咪勝利了。它拖著老鼠爬向山上。在不遠(yuǎn)處，有它的小貓兒。
我忽然明白了一切，一切，所有的一切！
那一刻我明白了愛……偉大的母愛！
我明白了一個(gè)道理作文 篇32
曾經(jīng)有一個(gè)名人說過：不會(huì)寬容人的人是不配受到別人的寬容的。其實(shí)寬容別人的過失，就是寬容自己，我和王雪就是如此，寬容對(duì)方，自己也得到了回報(bào)。
有一天，我照常去上提高班。課間，由于我測驗(yàn)考了滿分，就興奮地在教室里“橫沖直撞”起來。突然只聽“砰”的一聲，一只漂亮的鉛筆盒徑直掉到地上。我定睛一看，原來是王雪鉛筆盒。糟糕，這下她又要說我了！這時(shí)，我腦子里一片空白。忽然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的`腦子里：趁現(xiàn)在沒有人，把它放回原位。于是，我撿起鉛筆盒，放在王雪的桌子上，然后我若無其事的坐在座位上。
上課了，我顯的有些坐立不安，時(shí)不時(shí)看王雪一眼。臨近下課時(shí)，老師讓大家記作業(yè)，王雪打開鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)她所有的筆都斷了。她大吃一驚，轉(zhuǎn)過頭來問我，看見誰把她的鉛筆弄壞了嗎。我想：還是不說了吧，否則，她會(huì)和我絕交的。可是，老師平時(shí)教育我們要誠實(shí)，我還是實(shí)話實(shí)說了吧！于是，我對(duì)她說“對(duì)不起，是我弄壞的”。“對(duì)不起？一句‵對(duì)不起′就好了嗎？“對(duì)不起，我真的不是故意的。”“我不管，你弄壞我的鉛筆盒是事實(shí)！”我正想解釋，可是她聽都不聽，一扭頭就走了。那一天，我們倆仿佛被一堵無形的墻隔開了，誰也不愿意和對(duì)方說一句話。
第二天，她看我的目光中，有幾絲歉意，我猜可能是她相通了，不該那樣對(duì)我，可是她并沒有對(duì)我說。直到有一天，除了我們倆，其他人都出去了，教室里靜極了。我和王雪都好像欲言又止。最終，還是我打破了寂靜：“對(duì)不起，王雪那天-------”“別說了，”王雪打斷了我的話，“那天，是我不好，我不應(yīng)該不聽你的解釋，就走了。原諒我吧！”我想：那天，是我先不對(duì)，她竟然這么大度地原諒我，還向我道歉，讓我有些不知所措，這時(shí)，王雪又走過來， 勾著我的肩，說：“以后，我們還是好朋友！”就這樣，我們恢復(fù)了友誼。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：只有寬容，才能保持永遠(yuǎn)的友誼。
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