有一種記憶值得珍藏初中作文600字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有一種記憶值得珍藏初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇1
寂靜的月光被樹葉剪碎了一地，隱隱閃爍，層層愛意被這夜朦朧了，像一朵迷茫而渺遠(yuǎn)的花苞，含苞待放，直到——那個(gè)夜的晚上，因和奶奶賭氣，早早地上了床，心里想著奶奶不愛我，門像一條輕靈的魚兒，緩緩地游來，光線柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著，奶奶輕輕地踮起腳尖，一步步地向我飄來，但是，嘎吱一聲，地板不配合地發(fā)出了一聲聲響，我心里一驚，奶奶漸漸被拉長的身影怔住了，她急切地眼神朝我飄來，見我不動，才松了一口氣，將身子慢慢地俯下去，按住鞋頭，把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來，光著腳在地板上挪向我，我的心被深深地顫動了，堅(jiān)冰被震得粉碎，我的心田里早已經(jīng)是小河潺潺，溪水叮咚，陽光明媚，春意盎然，草長鶯飛
在這樣的夜晚，我細(xì)細(xì)咀嚼著愛意濃濃，捋一把愛意暖膛，伴著月光慢慢欣賞，默默珍藏。
金桂飄香，等待綻放。桂樹上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵；花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷；空氣中，彌漫著一樹的金黃。芬芳四溢——那個(gè)草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。
我與奶奶在樹下鋪上一層涼席，我抱著桂樹粗糙的腰，使勁地?fù)u晃著，奶奶也抱著我，在暖暖的陽光，一樹，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。
玩累了，便坐在奶奶懷里，望著滿席子的桂花，我的雙眸溢滿了驚喜，而轉(zhuǎn)頭再回望：不知何時(shí)，我長高了，會認(rèn)真學(xué)習(xí)了，像一株幼苗抽住了新芽；不知何時(shí)，她變瘦了，會望著我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹，不知何時(shí)，我們都變了，我變得充滿活力，而她則安詳慈愛，嘮嘮叨叨但永遠(yuǎn)不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛與芬芳。
在桂樹下，慢慢地品味著愛意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽著花語慢慢欣賞，默默珍藏。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇2
這幾天，又下起了那似乎不愿停的雨，每當(dāng)我看見這如此糟糕的天氣時(shí)，難免會有一絲悲傷，心里再容不下那以往的陽光，但每次遇到這樣的雨時(shí)，總會想起那一個(gè)在我身后默默無聞但一直關(guān)愛我的人。
那天，雨下的不大，但足以沾濕衣服。我在教室里上課，在不經(jīng)意間，我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，但太遠(yuǎn)了，模糊……于是我又將目光定格在茫茫而又無趣的黑板。不是我對語文不感興趣，只是心中有事罷了。
遠(yuǎn)處的身影越來越近，那不是奶奶嗎？我將信將疑，但又不太確定，便又佯裝聽課，泛起那并無波瀾的臉。
門口，突然一個(gè)人走了過來。那不是奶奶嗎？當(dāng)然是。我正端詳著她手里的口袋時(shí)，突然，突然奶奶叫了我一聲，我與老師說了連忙跑出去。同學(xué)們都用異樣的眼觀看著我，我漲紅了臉，像一個(gè)紅柿子，我對她說：“你叫我干什么？以后不這樣叫我，我自己看見你會出來的。”她說：“快點(diǎn)把衣服穿上。”便對奶奶說：“沒事你走吧。”我心里有一絲不安。便又和往常一樣望了望。“怎么？奶奶都還沒走？”不時(shí)還在看著我。直到放學(xué)后，才跟我一起走。在路上，奶奶將大傘給我，小傘留給自己。奶奶說：“你又沒有好好聽課吧。”我低聲回答：“你……你怎么知道？”“我在外邊一直看著你。東張西望根本連黑板都不怎么看。”風(fēng)那么大，雨點(diǎn)兒也在不停的飄。可奶奶……我默默地走著，想著……
時(shí)至今日，我才懂，奶奶不辭辛勞給我送來衣服，是因?yàn)樗牢依洌棠逃^察我是否認(rèn)真聽課，是關(guān)心我，希望我有出息，奶奶叫我才放心，是因?yàn)槲业穆曇糇屗残模棠棠么髠憬o我，把小傘留給自己，是因?yàn)楹ε挛冶涣軡瘛Ｄ棠桃恢钡任业较抡n，是因?yàn)槲以谒磉吽庞X得更放心我的安全。
這份愛并不算偉大，但我緊緊攥住唯恐它逝去。更令我珍惜那一份愛。那個(gè)難忘的記憶，下雨天！
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇3
往事如昨，卻不復(fù)當(dāng)年心境。回首，想必自我就是如此，跌跌撞撞，卻又堅(jiān)定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長大。
幼兒園，你總是為我剪去長長的指甲，一邊細(xì)心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著頭，微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著笑意。望著你專注的樣貌，頓時(shí)生出一份幸福，一道道愛的波瀾輕扣心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時(shí)間不會使它風(fēng)化。
小學(xué)時(shí)，忘不了能看見哈氣的冬季。在純白的雪地里，有著深深淺淺的四排腳印，兩排屬于我，另兩排則屬于你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽著你的手，暖意從手心傳遞，直達(dá)心田。于是，冬天接我放學(xué)成了你雷打不動的習(xí)慣。一種溫暖的情愫彌漫心頭，無言的感動輕輕浸濕我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛伴隨著我跌跌撞撞走過多少時(shí)光，你手心的溫度，成了我不斷進(jìn)取的動力，永遠(yuǎn)鐫刻在心上。
如夢如煙的往事，洋溢著芬芳，成長的天空，時(shí)不時(shí)飄過你的關(guān)心，那般柔軟，讓我沉醉不知?dú)w途。
時(shí)光悠悠，已有十四個(gè)年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷里的小孩，永遠(yuǎn)也長不大。那天，我一次考試輸給了一個(gè)平時(shí)不如自我的家伙，躲在房間里悲痛地流淚。或許，我的啜泣聲驚醒了睡夢中的你，門外傳來細(xì)微的腳步聲。
你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時(shí)命運(yùn)會跟你開玩笑，但結(jié)果不會改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅(jiān)強(qiáng)！”你讓我明白，經(jīng)歷過磨難的人才能走的更遠(yuǎn)。你的微笑成了我腦海中最美的風(fēng)景，足以讓我一生回味。
回首，你的足跡陪伴著我。未來，我依舊有你相伴，永不寂寞。總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長大。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇4
我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一齊度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一齊打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊谝积R，才能經(jīng)歷風(fēng)雨。此刻我們走到了華麗的尾章，只期望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和完美。
我那陽光姐妹淘，你們一向在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲多謝，多謝能讓我如此歡樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一齊愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級里，讓我認(rèn)識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”此刻看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，僅有做好自我的本分，迎來中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自我后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過去，才能有收獲。
初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇5
我記得有人說過，父親是家里的頂梁柱，天塌下來，他們也會用自我的身軀挺下來，并且還總是在家里扮演著“壞人”的主角。
我的父親比別的父親更有耐心，他小時(shí)候家里不是很富裕，可是一家人很幸福很和睦，但在他十四歲的那年，因?yàn)榧依锏囊粓鲎児剩荒茏晕疑睿棠痰昧酥夭。痪萌ナ溃ナ乐螅瑺敔斠哺S其后，這重重地打擊了我的父親，他不得不下學(xué)，出去打工賺錢……
午時(shí)，吃過飯后，我們一家人在熾烈的熱光下坐著，氣氛格外地寂靜，我不經(jīng)意間往父親那看了一眼，他的皮膚比以前黑了許多臉上多出了幾條皺紋，顯在太陽光的照射下顯得格外地耀眼，這勾出了我兒時(shí)的值得珍藏的寶貴回憶。
我依稀記得那是個(gè)熾熱的夏天，我們身在他出，故事是由父母吵架引起的……
記得那時(shí)，我的母親不明白是什么原因和父親吵起來了，我了一向在旁邊哭著，并說不要再吵了，母親哭著跑了出去，坐公交車不明白上了哪里，父親也沒上去追回，走到我的面前，抹了抹我的眼淚，并帶著我到我們買水美的水果堆上，我坐在那里幫賣水果，可是看到外面最多的一面是父親把水果箱搬來搬走的畫面，不知怎的，我心里酸酸的，那身上的汗水，滲透了他的上衣，汗珠從他的頭上流下我要去幫他，可是他怎樣也不讓我過來……
到了傍晚，父親送我回家，自我又回去，其實(shí)他不用說我也明白他是去干嗎的，睡在水果的旁邊，父親又累又痛。
可是，他不管有多累多痛，他都會盡全力讓我幸福，讓我歡樂，玩具總是少不了，我的重年生活雖然不像別的孩子那樣被嬌生慣養(yǎng)長大的，可是我感覺我比他們更幸福，因?yàn)槲矣凶顐ゴ螅顖?jiān)強(qiáng)、最疼我的父親。
雖然此刻我們已不在那里生活，可是那里幸福的滋味永遠(yuǎn)記在了我的心里。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇6
歲月無情，帶走了母親的青春，帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海，總有那一朵朵浪花，翻滾，翻滾……——題記
媽媽，我愛你
自打我記事起，媽媽就是我心中的大英雄。那時(shí)候，天真的我總是依偎在媽媽的懷里，甜甜的對媽媽說：“媽媽，我愛你”。媽媽聽見了這話，總是笑瞇瞇的對我說：“乖女兒，我也愛你”。年幼的我那時(shí)根本不懂得這句話的意思，但我明白我說這句話媽媽很高興，漸漸，這成了我的一個(gè)習(xí)慣，媽媽，我愛你。
媽媽，我煩你
隨著時(shí)間的流逝，我開始厭惡媽媽的嘮叨。每一天說來說去，都是些微不足道的小事。最終有一次，我爆發(fā)了。當(dāng)那次媽媽說我時(shí)，我粗魯?shù)暮暗溃骸皠e說了，媽，你怎樣這么煩人？”媽媽沉默了，再也不說我什么，那段時(shí)間，我很清靜，我視它為勝利的表現(xiàn)，卻不記得，我的那句氣話，媽媽，我煩你。
媽媽，我恨你
依然清晰記得那次考試，由于我的大意，由于我的貪玩，成績一落千丈。媽媽看到后，什么都沒說，只是一向僵持。“啪！”一身脆響打破了這片寧靜。我想過媽媽會生氣，但沒想到媽媽會打我。隨著“嘭”的一身關(guān)門聲，我沖進(jìn)屋里幾乎歇斯底里的喊道：“媽，你不配做我媽，我恨你！”等了一會，我透過窗戶看見媽媽一臉淚水，我心里甚是得意，感激我說的那句話，媽媽，我恨你。
媽媽，我愛你
時(shí)間沖逝了記憶，想起小時(shí)候那句天真無邪的話，站在心靈鏡子前，我羞愧不如。是啊，我長大了，母親卻老了。如果能夠，我寧愿一輩子不長大，因?yàn)槲夷軌蚝蛬寢屢惠呑釉谝积R，能夠天真的一向說，媽媽，我愛你。
所有人都告訴我，告訴我我是個(gè)懂事的孩子。他們不明白，媽媽的愛就是一望無際的大海，而我，只能用一杯水，來回報(bào)這片大海。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇7
十月的花，想要微笑，卻失去了最終一絲勇氣。
“你看看你的試卷，寫的是什么？這些最基礎(chǔ)的東西都不會。上課干什么去了？講話？傳紙條？”英語教師像以往一樣。批評我的時(shí)候總是瞪著銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語遲早會拖垮你的總成績！”我靜靜地坐在位子上，看著窗外的一群小麻雀，像五線譜上律動的音符。
十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風(fēng)中顫抖，小水洼幾乎要淹沒了她：“也許這就是我的命運(yùn)吧……”
六年級上學(xué)期，英語教師換了，是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長得并不漂亮，但她笑起來的時(shí)候，總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時(shí)候，她總是會抬起頭，給我一個(gè)微笑，這應(yīng)當(dāng)是她對我的鼓勵(lì)吧，我暗暗的想，低下了頭。
雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種期望正在他心中萌芽。
“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶，此時(shí)的我，心中涌起一陣暖流，“我看過你以前的試卷，我一向相信你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的學(xué)生，多努力一點(diǎn)，你會成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時(shí)候，都要微笑，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角最終有了向上的弧度。
雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她明白，這個(gè)季節(jié)有了陽光。她不再孤單。
那天后，我從新報(bào)了英語培優(yōu)班，每一天早上做英語題，練口語。90分、95分、98分、100分，眼見測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一次比吃一次高，我心中充滿了欣喜……
十月的花，在屬于她自我的季節(jié)里綻放、微笑，感激給予她勇氣的那縷陽光。
人似花，成長中需要風(fēng)雨的洗禮，花如人，失敗時(shí)需要微笑的勇氣。
秋風(fēng)帶走了我們相聚的時(shí)光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇8
落滿灰塵的箱子里，靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它，思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴(yán)盡失的、漆黑的夜。
微弱的星光下，兩隊(duì)人馬分列路的兩端，對峙著。對方領(lǐng)頭的是一個(gè)個(gè)子不高、留著短發(fā)的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢，雖然說還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽，讓他們好好揍你一頓，給我出口氣！”她身后的幾個(gè)小孩應(yīng)聲出來抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個(gè)人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。
我拼命地扭動身子，想要將手臂抽出來，但都是無用功。眼看著我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰可是大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩(wěn)拉著我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見一個(gè)個(gè)坐倒在地，一個(gè)箭步?jīng)_過來，一把拉起地上蒙圈的我，拽著我的手，玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊：“你等著，我這就去找你爸媽！”
“你慢點(diǎn)兒，我……我跑不動了。”我倆氣喘噓噓地停下來，她靠著樹，喘著粗氣，到底怎樣回事啊？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問你了，你別難過。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊。”
星光下，她的神色晦暗不明，耳邊僅有她輕輕的笑聲。之后，我回到了家鄉(xiāng)，臨別之際，她送我一支藍(lán)紫色的筆作為紀(jì)念。再之后，我再也沒回過上海，也再也沒偷過東西。
此后數(shù)年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇9
兒時(shí)的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年，成長的道路上總有著那樣的坎坎坷坷，并不是一帆風(fēng)順，在這輪時(shí)間的快車中，總有一種記憶值得珍藏。
此刻正值花季青春，兩年前，自我還是一名六年級的學(xué)生。與他們一齊度過了六年之久的小學(xué)生活。回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那般情景，自我還是一個(gè)不懂事且略帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子呢！因?yàn)檎f話，被教師留在教室里，還哭了鼻子。現(xiàn)本再想想，永遠(yuǎn)都想成為一個(gè)長不大的孩子。無憂無慮，多好！
時(shí)過境遷，時(shí)間猶如白駒過隙，就這樣從人生一個(gè)不起眼的地方劃過。六年后的那天，竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天，竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。
六年之間，我與他們相處的甚是融洽，在我有的問題不會的時(shí)候，便向他們請教，他們也仔細(xì)耐心地引導(dǎo)我，怎樣一步步去解決問題，每一天的早讀課與午自習(xí)時(shí)間，教室從未有一個(gè)缺席過。來臨教室之際，他們眼中滿是對知識的渴望，一切都是對尋求知識不懈的努力，正如孔子所說：“溫故而知新”。每一天皆是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
課堂上的我們?nèi)允且鈿怙L(fēng)發(fā)。課本則是那深無蹤跡且幻妙美麗的海洋，任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問題，教師也樂于講課，和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯，六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神，在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂趣呢？
六年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝結(jié)成一片一片的回憶，成為人生中一筆寶貴的財(cái)富，同學(xué)之間那深厚的情意，則是我永遠(yuǎn)所懷念的，留戀的。
小學(xué)六年的生活，成為了那揮之不去的記憶，珍藏于心。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇10
人生如同遠(yuǎn)航，悄無聲息中，不覺已駛?cè)氪蠛５闹行模喝换赝耪湎М?dāng)年的回憶，才把航行的痕跡珍藏到了心底。
我和朋友一起漫步在那個(gè)夜晚，身邊是長著青苔的石頭，眼際是相互鑲嵌著的花叢，鋪在了這寧靜的月光水岸。我問：“去年的花，還在嗎？”良久，他說：“早已沒了。”我心中竟有一種不可名狀的惆悵，如果我們年年只看得見新花，那我們的記憶世界，豈不是要同這一年一期的花，零落成泥碾作塵了么？
我彎下腰，將頭貼近了這一叢花。我猛地感到，他就像是我人生走過了的一個(gè)腳印，在這些一個(gè)個(gè)的腳印中，我漸漸地走向成熟，走向收獲的時(shí)節(jié)。伴著一片淡雅的芬芳，我折了一枝下來將它放在了我細(xì)細(xì)的筆桿旁。日月如梭，時(shí)光飛逝，這一朵美麗的花雖已枯黃，但我的思緒像獨(dú)飄在海中的小舟一樣，靠著它，已找到了往日航行的燈塔。
我翻開我的桌子，刻著果樹花紋的抽屜，仿佛這些往日的心情都在一個(gè)個(gè)沖我眨著眼。我的心頓時(shí)暖了起來，似乎已不是這個(gè)心里復(fù)雜、多憂多慮的心了，而是置換了一種心態(tài)，回到了天真、樸實(shí)、純真的年代，著素衣，在小院中靜靜佇立著，美麗而單純的雙眼望著天空，任溫柔的初雪把自己染成白色。
在這次次飛雪颯颯的天氣里，我的人上走了過來，一路坎坷拍打著浪濤，卻只往前看，看見一片未劃過痕跡的海洋。直到暮然回首，才尋到往日的清幽，往日的情緒，還有往日更藍(lán)的天空和更圓的明月。
我再一次發(fā)現(xiàn)，課桌上的日歷從原來的非常厚變得很薄。而我的心路，卻也隨著這一頁一頁扔在紙簍中的日歷，款款走來。環(huán)顧四周，有我全新的殿堂，也有我記憶的音符。而我，則總是把走過的路上最美麗的一段悄悄珍藏。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇11
小時(shí)候，我最喜歡的游戲是“過家家”。那時(shí)候，我只有兩個(gè)玩伴，一個(gè)是程小小，一個(gè)是胡燦燦。在我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，就數(shù)胡燦燦最大，因此他的鬼點(diǎn)子也是最多的。
上幼兒園的時(shí)候，胡燦燦經(jīng)常帶著我們兩個(gè)進(jìn)出小賣部，因?yàn)橐M(jìn)購一些游戲所需要的“貨物”。買完了之后，我們便回到胡燦燦的家開始玩起了過家家。我們蹲在桌子下，因?yàn)槟鞘俏覀兊摹凹摇薄＿@時(shí)，胡燦燦拿來一塊布，將桌子下面擦的干干凈凈，程小小整理著剛剛買來的吃的。而我呢，卻是在一旁觀看著。等待事情都準(zhǔn)備就緒后，胡燦燦拿出了他那“無敵迷你廚房用具”，里面有：“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”……接下來，胡燦燦要開始“烹飪美食”了。只見他把買來的鮮蝦片和薯片一起下到了“迷你鍋”中，然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻著。我們就這樣目不轉(zhuǎn)睛的看著，還時(shí)不時(shí)地吞咽口水。終于，大功告成了，他將食物盛在一個(gè)小碗里遞給我們，并說：“吃吧，嘗嘗我的手藝如何？”我們點(diǎn)著頭，豎起大拇指，贊不絕口。
有時(shí)候，胡燦燦也會扮演一名老師，來教我們上課。他會給我們每人發(fā)一張卡片，不！不是卡片，是“作業(yè)”。每天他都會布置作業(yè)，然后第二天來收，沒有寫的話就會收到他的批評，然后就得跳著吃零食那一環(huán)節(jié)。
我們總是能快速的大成一片，不論有趣的，或者調(diào)皮搗蛋的事，我們都能一起開心的玩耍。可是，時(shí)間過得太快，我們也慢慢的分開了。
現(xiàn)在，我已是一名四年級的小學(xué)生了。小時(shí)候，有許多事都降臨在我身上，而我都沒記住，只是依稀還記得過家家這件事，那樣有趣，那樣天真。我多想回到過去，去重拾那段美的記憶。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇12
花的生息，素來平淡，在我眼中卻珍藏著美好的記憶。
5歲，幼時(shí)的記憶，全屬于那塊遼闊的泥土地。跟著祖父母生活，我成自由自在的鄉(xiāng)村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地里忙完大半的農(nóng)活，停下來，抱著我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發(fā)現(xiàn)了一種田地里不起眼的小花。“婆婆草，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過去饑荒歲月里救過不少人。我希望你長大以后也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要為社會貢獻(xiàn)。”祖母這樣告訴我。
5歲時(shí)的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。
10歲，童年的記憶，是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園，燥熱附上了每一寸細(xì)小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動作是半仰著頭，微闔著眼看那高處潔白的玉蘭花。“你看吶，那玉蘭長在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你說，要是我們能把目光放那么高那么高，會不會理想也會很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，生活里笑容也會笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃著。
10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。
14歲，現(xiàn)在的記憶，在一座校園里鮮活著。那座綿長的小坡上，開滿了桂花。我們是學(xué)習(xí)上的競爭對手，同樣是最好的知己。花香濃烈的`秋天，漫步在校園里，你目光堅(jiān)定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的，但它真正的美，卻是懂得展現(xiàn)它的美——它把花香送入每個(gè)人的心脾中。我們不也應(yīng)該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的干勁么？”
14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。
總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇13
記憶深處有一朵花，幻境里有回放的記憶，幻境里的記憶一定要珍藏。
歲月流逝，家鄉(xiāng)的小巷肯定也變了。但在我的記憶里，小巷依然是一條美麗的風(fēng)景線，陪伴著我走過童年，看著我長大。那是在小學(xué)：
一大早起來，背上書包，挨家挨戶敲門。房間里的小朋友和我一起上學(xué)。小巷是我們放聲歌唱的地方。只要到了上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)間，不可否認(rèn)的是，我們的歌充斥在小巷里：“小二郎，帶著那個(gè)書包去上學(xué)”“閃爍的星星，滿天都是小星星”“小燕子，戴著花，每年春天都來這里”。是的，巷子里充滿了我的回憶。
我記得我年輕的時(shí)候是后天養(yǎng)成的。每當(dāng)假期來臨，我和我的朋友們就會聚集在小巷里玩耍。小巷是玩捉迷藏的最好地方。我總是躲在巷子的一邊，貼在墻上，用耳朵聽。有人來了，我們就敲墻板宣布我的朋友。墻板兩邊都是高墻，是夏天最涼快的地方
老人坐在樹蔭下聊天，我們就玩。玩瘋了，玩累了，靠在墻上，背后傳來陣陣涼意，涼涼到心底。閉上眼睛仿佛能感覺到每一個(gè)毛孔都在收縮，好像很舒服。
下雨的時(shí)候，不是微風(fēng)或者毛毛雨，是暴雨。因?yàn)槲覀兛拷舆叄看蜗掠甏髩蜗旅娴乃紩蟻怼＿@時(shí)候巷子就派上用場了。不會讓河水流到太多地方。難免會有一些調(diào)皮的魚從巷子里經(jīng)過。我們會踩在一灘灘小水坑上，卷起褲腿，站在水里打撈。這個(gè)時(shí)候，成年人會認(rèn)為我們是在“找金子”。每次熟悉小巷，都會感嘆小巷的悠久歷史。不知多少年的沉淀，多少次的沖刷，多少代的踐踏，弄堂打磨光滑。
想到這，腦海中的記憶早已如花綻放，記憶深處是一條不朽的小巷；幸福的快樂時(shí)光；那時(shí)，無憂無慮的孩子們無拘無束地交談。一段夢幻般的回憶應(yīng)該珍藏！
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇14
人生如同一本相冊，總有一張照片讓你難忘，人生就像一幅繪畫，總有一處讓你驕傲，人生如同一部電影，總有一段讓你刻骨銘心，在這絢麗多彩的人生中，總有一種記憶值得珍藏。人們都說母愛是偉大的，父愛是深沉的。可是身邊的其他親人也會給予我們愛。
明天是個(gè)特殊的日子，我就要和爸爸媽媽從爺爺奶奶的村子搬到小鎮(zhèn)上生活了，可是我的心里相互矛盾，我既想搬走又不想搬走，因?yàn)槲壹认胍娮R外面的世界又不想離開爺爺奶奶。從小，爺爺奶奶就賦予我他們?nèi)康膼郏瑧?yīng)為我是家里第一個(gè)孩子，爸爸媽媽又很忙，所以也爺爺奶奶就照顧我。他們真的拿我當(dāng)手心里的寶捧在手里怕飛了含在口里怕化了，小心翼翼的照顧我可是明天我就要搬走了，不能天天見到他們了。“爺爺奶奶真的不一起嗎”走我首先打破了屋子里的寂靜。“不了家里很忙你奶奶還要喂豬什么的，我們就不去了。”爺爺用手抹去我臉上的淚水說。奶奶不說話她轉(zhuǎn)過身，用手抹著眼睛，我知道奶奶哭了因?yàn)閺男∧棠叹吞畚遥奶焯鞜幔宜恢X，奶奶就拿扇子幫我扇風(fēng)，直到我睡著了冬天天冷，奶奶就幫我捂被窩。可是明天我就要搬走了，心里有千絲不舍。“孫兒，你到那邊要聽話，好好學(xué)習(xí)，天冷了，你要多穿點(diǎn)衣服。“爺爺叮囑我說。這是奶奶也說；“晚上不要總踹被子，這樣會著涼，不要吃太多冰棍，要是想奶了，你就回來，奶也會去看你的，不要哭了。”奶奶抹去臉上的淚水，微笑著對我說。“再見我走了。”帶著奶奶的不舍，爺爺?shù)臓繏欤易吡恕?/p>
人生就像一本日歷，總有一天會裝訂成冊，人生就像一次行走，那里的山川河流總會印在你的心里，人生是寶貴的，因?yàn)樵谀抢锬銜虻缴恼嬷B，人生是五彩的，總有一種記憶值得珍藏。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇15
有人愛收集門票，有人愛收藏古董，而我喜歡珍藏我的照片。
從小到大，我不知拍了多少照片。照相機(jī)把我過去的一段段記憶定格在一張張照片上，看著照片，我仿佛踏上時(shí)間穿梭機(jī)，回到過去。
手握著鉛筆，腳踩在凳子上，黝黑的皮膚，屈指可數(shù)的幾根黃毛，這可能是我嗎？我不相信這個(gè)長得像非洲女孩的黃毛丫頭就是我。
這個(gè)丫頭不知當(dāng)時(shí)聽到了什么好消息，瞧！眼睛都笑彎了，口水都流了出來，快活得快從椅子上摔下來。聽老媽說，那時(shí)候，大伙兒都去睡午覺了，唯獨(dú)這個(gè)黑丫頭——也就是我依舊死皮賴臉地纏著老媽，大吵大鬧，像個(gè)活力十足的鬧鐘，老媽使出渾身解數(shù)，可我軟硬都不吃。
也不知是誰急中生智，找出紙和筆，讓我獨(dú)自去玩。誰會料到，本姑娘竟然丑態(tài)百出，出盡洋相，逗得大家笑得有的眼淚快流出來的，有的捂著肚子，還有的快喘不過氣來了，真是丟死人了！
最后，老爸按下了相機(jī)的快門，將這個(gè)精彩的畫面永遠(yuǎn)地保留下來。現(xiàn)在，每次看到這張照片，我總會被照片里的小女孩給逗樂，同時(shí)懷念起童年的時(shí)光。幾個(gè)女孩互相拉著手，穿著校服，肩并著肩，面帶有些羞澀的微笑望著鏡頭。這張是我的小學(xué)畢業(yè)照，里面那個(gè)留著長發(fā)，膚色較黑的女孩是我，不用說，在我周圍的女孩當(dāng)然是我的好朋友啦！幾個(gè)好朋友手拉著手，肩并著肩，微笑的眼神里充滿了對小學(xué)六年時(shí)光的不舍和對初中生活的憧憬。
隨著相機(jī)“咔嚓”的一聲，這個(gè)難忘的一瞬間也珍藏在相片之中。人生像什么？像相冊，像書籍，像電影，像……總會有那么一種記憶值的珍藏。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇16
這是一次運(yùn)動會，更是一次令我永遠(yuǎn)銘記在心的運(yùn)動會。
我參加了1000米跑和立定跳遠(yuǎn)。
剛剛躍過沙池，我又要去長跑。我打量了一番對手，哇！一個(gè)個(gè)都是跑步的“牛人”，不過我呢，只是一個(gè)初來乍到的新手。雖然以前我練習(xí)跑過1000米，但誰知道這次比賽我能不能得第一名呢？
我們八名運(yùn)動員依次來到賽道起跑線上，站成弧形，屏住呼吸，嚴(yán)陣以待。這是我發(fā)現(xiàn)，不知是因?yàn)榫o張還是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，我的身子一直在抖。隨著“砰”的一聲槍響，我們好似離弦之箭一樣沖了出去。那位強(qiáng)壯一點(diǎn)的，絲毫不費(fèi)吹灰之力就當(dāng)上了“老大”，其他人也不甘示弱，緊隨其后。而我，努力地跨大步跑，但也只是跟隨者。我毫不氣餒，因?yàn)橄氲搅诉�有兩圈的反超機(jī)會呢。
跑到第二圈時(shí)，我漸漸有些體力不支了——唉！畢竟還是新手啊！也難怪我跑到這兒，就開始?xì)獯跤趿恕４藭r(shí)，我想到了父母以前經(jīng)常對我說的“無論做什么事到要堅(jiān)持到底”，于是我咬緊了牙，加快了雙腿拍動的速度！
到第三圈了，我看著那前方長長的、好像永遠(yuǎn)也跑不完的跑道和刺眼的陽光，只覺得眼前是一陣陣的眩暈，剛才平坦的操場似乎變得歪歪斜斜。這時(shí)，耳旁響起了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇簟Ｎ疑钪业哪芰考磳⒖萁撸_上似乎綁著一個(gè)沉重的大鐵塊，難以移動，但是我一直在挺，在堅(jiān)持，終于挺過終點(diǎn)線。可惜，也只是“老八”的名次。
我差點(diǎn)癱倒在了終點(diǎn)線旁，連走路的力氣也所剩無幾了。看著這依舊平坦的操場，我長長地舒了一口氣。我像個(gè)病人似的，無精打采地緩慢地移動到了我的座位旁。
在這次1000米跑比賽中，我并未取得好成績。不過即便是這樣，我也為自己能堅(jiān)持到底而感到高興。真是一段值得珍藏的記憶！
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇17
在人生的道路上，總有一種記憶值得我們珍藏，而在這些記憶中，可以是難忘的友情，親情，也可以是陌生人對你的幫助……在我的腦海中，就有許多記憶一直珍藏在我的心中，抹也抹不去。現(xiàn)在，就讓我來給你講講其中一段吧。那是在一個(gè)星期六的下午，爸爸因?yàn)樵谕獾毓ぷ鳎话闱闆r不會回來，媽媽因?yàn)橛惺乱鋈ヒ惶耍玫酵砩喜呕貋怼Ｎ乙粋�(gè)人在家里很無聊，便打開電視，左手拿起遙控器，右手拿著幾包零食，坐在椅子上邊看邊吃，感覺挺享受的。過了一會兒，我感覺頭暈暈的，便在沙發(fā)上睡了一會兒，誰知，這一睡就是幾小時(shí)。
晚上9點(diǎn)，媽媽回來了，看到我在沙發(fā)上睡著了，感覺有點(diǎn)不對勁，就想叫醒我，但，在媽媽觸碰到我的手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我全身都是燙的，這才知道原來是我發(fā)燒了。媽媽連忙把我送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院，媽媽先是掛號，再登記，再……真是忙的不可開交。等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊睡著了，大概是今天一整天的公事以及剛剛，導(dǎo)致現(xiàn)在太累了吧。我靜靜地看著母親那慈祥的臉，實(shí)話說，我也是真的好久沒有好好看過母親了，久得讓我不知道是什么時(shí)候了。
不一會兒，媽媽醒了，看到我也醒了，并且臉色看起來也很好，連忙問我怎么樣了。我一連說了好幾句沒事了媽媽才肯“放過我”。媽媽問：“你肚子餓了嗎？我去給你買點(diǎn)吃的吧。”“嗯！”過了一會兒，媽媽回來了，說：“我給你買了餃子，趁熱吃吧。”我接過媽媽的碗，一勺一勺地慢慢吃，眼睛里老閃著淚光……這碗餃子里不僅只有餃子，還有媽媽對我的那份愛，我一定會好好地珍藏在我的心中，永遠(yuǎn)不忘記。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇18
一棵小草，身邊有無數(shù)的愛，那是草原的愛，一棵小樹，身邊有無數(shù)的愛，那是森林的愛；一只小鳥，身邊也有愛，那是自己身邊親人的愛；我，身邊也有愛我的人，那是親人的愛。
童年的時(shí)光，是最值得回憶和留戀的。說起來是真的很慚愧。一年夏天，我和姐姐出去玩耍。那時(shí)候是偷偷的跑出去的，因?yàn)閶寢尯桶职诌�有親戚們到田里收麥子去了，家里沒有人。我和姐姐玩的很開心，不知家里人在找，直到傍晚才回來。
我們回來的時(shí)候，家里人已經(jīng)是筋疲力盡了。我們那時(shí)太小什么也不懂，一回來就被家里人給罵了。我們只想到：“為什么罵我們，不就是出去玩一下嗎？”
用得著發(fā)那么大的火嗎？爸爸真的很生氣，他的汗珠一滴滴往下落，汗珠下面被曬得黝黑的皮膚，看出了他的偉大，慈愛。媽媽也氣的快不行了，我被罵時(shí)她剛回，身上的衣服都濕了。她看到我什么話也沒有說，只是把我緊緊的抱起來，她松開了。我看她臉上的水珠，我已分不清楚那是淚珠還是汗珠。媽媽的緊張還是沒有松，我看出來了，媽媽的擔(dān)心。我就對媽媽說：“媽，我再也不會一聲不響的就出去玩，讓你們?yōu)槲疫@么擔(dān)心，我再也不調(diào)皮了，你放心吧。”媽媽得到了安慰，放心多了。這件事使我永遠(yuǎn)忘不了。
從那以后，我更懂得母親的心。我知道了，父母越罵你，就越能表達(dá)出他們有多愛你，如不管我，我還覺得母親父親對我的愛不真。
在這個(gè)記憶里，我懂得了許多。每個(gè)人身邊都有愛，愛是無私的，愛能包容一切。我要將這記憶永藏心頭。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇19
記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫冊；記憶，是一部沒有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。
從小到大，在長輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛講話的女生，我總是無法將自己的想法表達(dá)出來，因此，我的朋友少之又少，很多時(shí)候都是獨(dú)自一人。
忽然有一天，她，闖進(jìn)了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂和愉悅所填滿。
記得那時(shí)，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，整天形影不離。有時(shí)，我們一邊騎車，一邊聊天，歡聲笑語不曾間斷，不在乎行人莫名的目光；有時(shí)，我們坐在草地上，如同多年未見的好友一般聊著過去、現(xiàn)在以及未來；有時(shí)，我們靜靜的坐著，沒有尷尬，只是默契地選擇沉默……
畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，雖然沒有聯(lián)系，但我相信我們的友誼不會被時(shí)間或距離沖淡，反而會更深刻。
初一時(shí)，一次放學(xué)回家，經(jīng)過那個(gè)我們以前經(jīng)常見面的轉(zhuǎn)角處時(shí)，一個(gè)騎自行車的女孩與我擦肩而過，我直覺的回過頭，而她也剛好回過頭，沒錯(cuò)，是她，頓時(shí)，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠(yuǎn)不會枯竭，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，無時(shí)無刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來，聊著這一年發(fā)生的事情，連天漸漸黑了下來都沒察覺，到了分別時(shí)，不免抱怨時(shí)間為什么過的太快，真希望時(shí)間可以停留在那一刻呀！呵呵，是我太貪心了吧。
我和她在一起的那一段時(shí)光是駃樂的；那一段友誼是深厚的；那一段記憶是值得珍藏的。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇20
許多事情，會隨著時(shí)間的流逝而淡忘，但總有一種記憶，卻永遠(yuǎn)值得我們珍藏。那些記憶早已被深深地刻在我們生命的年輪中，流淌在我們的每一根血管里，直到若干年后的一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當(dāng)時(shí)的溫情。
那是我上五年級時(shí)某一天的黃昏，走在放學(xué)回家的路上，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，落在我身上，濕濕的，黏黏的。回想起下午老師公布期中考試成績，我的心情就像這糟糕的天氣一樣，濕漉漉的。我無精打采地向家里走去。
這時(shí)，前面一位拉著架子車的老人映入我的眼簾，他弓著腰，雙手吃力地拉著架子車，在蒙蒙細(xì)雨中艱難地前進(jìn)著。看著那位男人吃力的動作，我正想幫他一把。忽然，架子車上的一件物品掉了下來。他就停下架子車，去撿掉的那件物品，但是，他在往那件物品走的過程中，一不小心滑倒了。我急忙跑上前去，想把他扶起來。但是他對我微微一笑：“不用，不用，我想試試我這把老骨頭還能不能爬得動。”他用一只手撐著地，另一只手慢慢地挪動自己的身體，咬緊牙關(guān)掙扎著從地上爬起來了。起來后，老人整理了一下自己的衣服，擦了擦頭上的汗水和雨水，然后對我說：“快回家吧，不然，你媽媽會擔(dān)心的。”然后，他拉著架子車，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。
看到了這位老人不小心滑倒又站起來的場景，使我明白了一個(gè)倒立：在人生的道路上，總會跌倒，但跌倒了并不可怕，只要自己能夠堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，仍然可以看人生的精彩。
通過這些事情讓我明白了一個(gè)道理，所以我要把這件事永遠(yuǎn)在記憶中珍藏。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇21
光陰在指尖劃過，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺。許多散落的記憶卻不曾忘記，依舊銘記于心。
不忘
周四下午的作文課上，陽光明晃晃的，我拿著那篇反復(fù)修改的作文，沒有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙，在我的一記白眼下無動于衷。這個(gè)喜歡捉弄我的好朋友，也許會大肆嘲諷一番。
”寫的好棒啊，一定可以的高分的！“對她的舉動，我很詫異，這突如其來的鼓勵(lì)，讓我不知所措。回過神，接過作文，我向她會意的微笑，她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和，在陽光的暖色調(diào)下顯得格外溫馨。
銘記
灰蒙蒙的天空，雨絲細(xì)密，打濕了眼前的景物。坐在公共汽車上，靠著窗戶，煩悶如同一團(tuán)亂麻，胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著眉，蜷縮在座位上，極力克制著胃的陣陣絞痛，索性閉上了眼睛，心想：睡著了應(yīng)該就不會難受了吧。
揉揉惺忪的睡眼，發(fā)覺身旁有人在輕輕叫我，原來是售貨員。”小姑娘，醒一醒，是不是不舒服？喝點(diǎn)熱水吧。”說著，她又匆匆回去工作。捧著這杯熱水，心里也是暖暖的。
仍存
假期，在街上閑逛，路邊有小販在賣花，我突然有一種想買花的沖動。自己也不記得有多久沒有買過花了，媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里，擺在餐桌上。
我按捺著驚喜的心情按響門鈴，像變魔術(shù)一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來開門的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑。“媽媽，送你花。”“今天是什么日子啊，讓女兒買花給我？”媽媽好奇地問道。我莞爾一笑：“送花一定要等到重要的日子嗎？”
時(shí)間的沙漏反復(fù)傾倒著，平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現(xiàn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，總有一種記憶值得珍藏。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇22
人的一生中，總會經(jīng)歷酸甜苦辣，無論是誰，總會有著值得珍藏在自己心中的記憶。
記得那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨。我打著傘，靜靜的走在去學(xué)校的路上。這時(shí)，一陣嬉笑聲傳進(jìn)了我的耳中，我朝著聲音發(fā)出的地方走去，只見兩位三年級的學(xué)生在草叢中著捉著蝴蝶，腳下的一片片青草被踩的折了身子，但他們卻絲毫也不在意，我的心中默默為那些小草感到惋惜。
來到學(xué)校，講臺上擁擠的人群首先映入眼簾，我馬上放下書包，來到講臺上。呀！原來是上周的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下了，我急忙在試卷堆中尋找起了自己的卷子。
卷子到手了，但是成績并不如我所想，滿卷的紅叉令我的心一下子跌落到了谷底。一天下來，老師講的課我壓根就沒有心情聽。
窗外的雨漸漸大起來了。
放學(xué)了，同學(xué)們都打著傘，各個(gè)笑容滿面朝家的方向走去。我眼神空洞，面無表情的走在回家的路上，上空黑壓壓的烏云似乎要把我吞噬一般，我仿佛一具沒有了靈魂的軀殼一般，不知所措。雨，打濕了我的衣服，似乎在無情地嘲笑我。
不知道為什么，我有來到了早晨那片被踩折的草叢旁，我不經(jīng)意的督了一眼，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小草又重新挺直了身軀！我呆住了，就這么在原地，在雨中凝望著那叢草。我恍然大悟，是啊！小草再次遭受了困難的打擊后并未就這樣死去，而是重新恢復(fù)了生機(jī)。而我，又有什么理由去逃避困難呢？
雨停了，太陽出來了。金黃色的陽光撒在我的身上。
記憶中的那叢草，教會了我一個(gè)道理：“勇敢面對困難，哪怕結(jié)局最終并不是那么盡如人意，我們也應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)而努力，因?yàn)椋松牡缆飞希倳邢Ｍ！?/p>
記憶中的那叢草使我受益匪淺，也值得我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇23
高山不語，把巍峨埋入記憶；溪流不語，把“潺潺”埋入記憶；不語，把芳香埋入記憶；空氣不語，把歡笑埋入記憶……有一種記憶如璀璨的明珠，散發(fā)著耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中……
上學(xué)的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長的腳印；留下了歲月的印記，那是我最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠(yuǎn)的懷念……小學(xué)六年的時(shí)光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長河孕育了最值得珍藏的記憶。
童年的小道，開滿了鮮花。踏著這條小道，聞著那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹，滿目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過，我都會順手摘幾個(gè)，品嘗自己的“勝利果實(shí)”。
小道穿過學(xué)校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著金色的沙灘，和著我稚嫩的童謠。旋律在下舞動著華爾茲，多么的美妙。我無憂的唱著，一個(gè)音符一個(gè)音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長，懂得了海的深沉、博大，災(zāi)害的庇護(hù)下雖然有挫折，卻沒有理由不愛它。
想坐在沙灘看著夕陽，那些甜甜的話只想對大海講。沒有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍(lán)天是離不開的情結(jié)，的畫面由我們來主演……大海，傾聽了一個(gè)又一個(gè)秘密，從來不會泄密；大海，幫助一個(gè)又一個(gè)人排憂解難，一直無怨無悔的做著；大海，我們最最忠心的，一直耐心的記錄下我走過的每一個(gè)坎坷……
照片會因的長久而泛黃，信件會因時(shí)間的長久而散失，那段小道上伴隨著海的記憶會永遠(yuǎn)珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇24
漫長的時(shí)光，隨著腳步的不斷前行，與彼岸的距離正不斷地、不斷地縮短。驀然回首，記憶的碎片凌亂地散落一地，晶瑩的，閃著七彩光，拾起一片，凝望……
仿佛又回到從前，你們燦爛的笑容刺痛了我的眼。不知是哪個(gè)家伙輕握我的手，像穿梭了時(shí)空，“呼”地一下回到那個(gè)屬于我們的小基地，我就像一個(gè)影子，靜默地而又出神地望著你們和從前的我嬉笑打鬧。古靈精怪的Angel，清純可愛的馨儀，成熟魅力的小錦，開朗活潑的依依，沉默寡言的小弦……記得，記得你們的每一個(gè)微笑，每一個(gè)細(xì)節(jié)，痛，心痛。什么時(shí)候，無言地詮釋了這一切的一切。
記得我們一起走過的林蔭道，腳下的土地，早已被我們踏了六年之久，清一色的美人，成群的，迷倒大片大片的男生……想念A(yù)ngel的搞笑，馨儀的秀逗，小錦的迷人微笑，依依的歌唱…。眼眶已被淚擠滿，走在從前的林蔭道，靜靜的，仿佛把人都要吸進(jìn)去。
記得那年的圣誕嗎？Angel的大大房間，被我們擠滿，一張小小的床，被七八個(gè)小小女生橫七豎八地占有，沒有點(diǎn)淑女樣子，無聲地望向星辰鑲嵌在深藍(lán)天空，一人大叫：“看！流星！”眾人一咕碌爬起來，雙手相叉，握成一個(gè)圓，祈禱，祝福……許下永不分離的諾言，傻傻的，卻又那么真誠，心中，澀的滋味又重新卷來，像茶，又回味無窮。我站在一旁，看著你們和我，呼吸緊窒，嗚咽傳出，想你們了，真的，不知道什么時(shí)候才能相見、團(tuán)聚。
猛地，思緒又飄回如今，如夢初醒，記憶告訴我，這又并不是夢境，是濃濃的思念，Hey！朋友，上了初中的我們，被學(xué)習(xí)壓得已是咫尺天涯了。和你們在一起的記憶，永遠(yuǎn)值得珍藏。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇25
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”人常道，蓮是花中君子，那我最值得珍藏的記憶自然有關(guān)于蓮的。
從小，因?yàn)樯徍秃傻耐庑尾町悾野阉鼈冋J(rèn)作是兩種花，一直認(rèn)為蓮是蓮，荷是荷，互不相干，長大后才知道，它們是同一種花，只是品種不同罷了。為此，鬧出了不少的笑話。
第一次見到蓮，時(shí)隔太久，也忘記到底是哪了。只記得有幾朵白蓮，在湖心靜靜的漂浮著，旁邊是碧綠的湖水和嬉戲的魚兒，似乎還有幾只調(diào)皮的魚兒在擺尾時(shí)將水花濺到了花瓣上。蓮，濯清漣而不妖，感到的只是無限的柔美和純潔。
第二次見到蓮，是在北方的一處景點(diǎn)。幾個(gè)花盆中長著纖細(xì)的蓮，含苞待放。我總覺著，那蓮花不應(yīng)生長在狹小的花盆之中。怎能讓花盆限制了它的生長？它應(yīng)該在寬闊的湖中生長，而不是盆中。
第三次見蓮，是在杭州一帶，江南水鄉(xiāng)細(xì)細(xì)地水道中，古宅人家的院中，處處無不生長著蓮花——江南人果然愛蓮花。那蓮花是怎么看也看不厭，它似乎是被江南柔美的建筑風(fēng)格感染了，比平時(shí)更加?jì)赡邸Ⅴr艷。
第四次見蓮，是在植物園。水的混濁，蓮的白皙，形成了鮮明的對比。似乎是泥太多，那里的幾朵荷花比其它地方的荷花長得嬌小得多。即使葉子被淤泥所沾染，而蓮瓣永遠(yuǎn)是那樣的潔白。蓮，出淤泥而不染。蓮在人們的心中一直是柔弱的，但事實(shí)上并不是這樣，蓮很堅(jiān)強(qiáng)，很執(zhí)著。幾千年埋藏于地下，那古蓮子的執(zhí)著等待只是為了一朝的綻放。蓮，集柔美，清香，純潔，正直，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著于一身。關(guān)于它的記憶，即使過了千萬年還會像昨日的記憶一樣鮮艷，清晰。蓮，是我最值得珍藏的記憶。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇26
兒時(shí)最真最純的友誼，兒時(shí)最美，最甜的回憶，都值得我們用一輩子去珍藏。
漫步在小路上，一陣風(fēng)吹來，夾雜著一絲絲寒意，令人不禁產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：現(xiàn)在是春天嗎？突然間，一陣淡淡的馨香撲鼻而來，猛地抬起頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前言的樹如燃燒的火把，熊熊的火焰似乎要吞噬著整個(gè)世界，地上火星點(diǎn)點(diǎn)，如像在醞釀著一場大火。似乎只要稍稍靠近，就會魂飛魄散，但，卻讓人忍不住一點(diǎn)一點(diǎn)地走近它，去享受好溫暖，趕走那絲寒意。
一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，站在木棉花下，望著滿地的花，隨手撿起一朵花，它沒有玫瑰妖嬈，沒有太陽般刺眼，但卻滲透出一種令人安心的踏實(shí)。思緒回到了木棉花下兒時(shí)的我們。
兒時(shí)，男女平等，沒有過多的拘禁，就僅僅是最純的友誼。那時(shí)，我們笑著，鬧著，玩著，走到木棉花樹下，鳥兒的歌聲如風(fēng)鈴般清脆悅耳，陽光柔柔地灑到地上，爬到我們身上傳遞著友誼的溫暖。
經(jīng)過了激烈的商討，我們決定玩“瞎子捉人”這個(gè)游戲，又是一場驚天動地的“世界大戰(zhàn)”——石頭剪刀布之后，決定了誰是“瞎子”，所謂的瞎子就是用布蒙著雙眼，看不到東西，通過耳朵來辨別別人的位置，然后去捉人。游戲在眾人期待下終于拉開序幕了，如鈴鐺般動聽的笑聲，歡樂的叫聲，急切的腳步聲，響成一片，“喂，我在這呢！”“左邊啊，笨蛋！”“那邊沒人了！”“再走就要撞樹了！”“哈哈！”又一陣笑聲，當(dāng)“瞎子”的人每走一步都小心翼翼的，胡亂地探出手試探前方是否有障礙物，是否有人，那可愛的樣子惹得眾人哈哈大笑……
玩累了，就坐到樹一起休息，時(shí)而撿起一朵花，貪婪地吸著淡淡的香氣。時(shí)而撕下一片花瓣，悄悄地放在別人的手上，極力地裝成若無其事的樣子，然后跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大聲地告訴那個(gè)人，被捉弄的人生氣地追趕著，想捉到你……或者有時(shí)叫男孩們爬到樹上摘最漂亮，開得最大的花，然后插在頭發(fā)上，無關(guān)愛美，只是單純地覺得好玩。
時(shí)間把我們扯大，我們不能再像兒時(shí)那般無憂無慮地在一起玩鬧了，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，或許是因?yàn)槟信袆e，或許是因?yàn)殚L大了，不再天真，但，無論世界如何改變，時(shí)間如何飛逝，兒時(shí)的回憶值得用一輩子去珍藏。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇27
被樹葉剪碎了一地，隱隱閃爍，層層愛意被這夜朦朧了，像一朵迷茫而渺遠(yuǎn)的花苞，含苞待放，直到那個(gè)夜的晚上，因和奶奶賭氣，早早地上了床，心里想著奶奶不愛我，門像一條輕靈的魚兒，緩緩地游來，光線柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著，奶奶輕輕地踮起腳尖，一步步地向我飄來，但是，“嘎吱”一聲，地板不配合地發(fā)出了一聲聲響，我心里一驚，奶奶漸漸被拉長的身影怔住了，她急切地眼神朝我飄來，見我不動，才松了一口氣，將身子慢慢地俯下去，按住鞋頭，把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來，光著腳在地板上挪向我，我的心被深深地顫動了，堅(jiān)冰被震得粉碎，我的心田里早已經(jīng)是小河潺潺，溪水叮咚，陽光明媚，春意盎然，草長鶯飛。
在這樣的夜晚，我細(xì)細(xì)咀嚼著愛意濃濃，捋一把愛意暖膛，伴著月光慢慢欣賞，默默珍藏。金桂飄香，等待綻放。桂樹上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵；花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷；空氣中，彌漫著一樹的金黃。芬芳四溢，那個(gè)草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。我與奶奶在樹下鋪上一層涼席，我抱著桂樹粗糙的腰，使勁地?fù)u晃著，奶奶也抱著我，在暖暖的陽光，一樹，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。
玩累了，便坐在奶奶懷里，望著滿席子的桂花，我的雙眸溢滿了驚喜，而轉(zhuǎn)頭再回望：不知何時(shí)，我長高了，會認(rèn)真學(xué)習(xí)了，像一株幼苗抽住了新芽；不知何時(shí)，她變瘦了，會望著我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹；不知何時(shí)，我們都變了，我變得充滿活力，而她則安詳慈愛，嘮嘮叨叨。但永遠(yuǎn)不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛與芬芳。
在桂樹下，慢慢地品味著愛意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽著花語慢慢欣賞，默默珍藏，看心間流水微微蕩漾，聽塵世間輕風(fēng)慢慢吹散。
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇28
從小我和父親的關(guān)系就一直不溫不火，他是個(gè)有極大男子主義的人。我們彼此之間缺少溝通，就像我們之間隔著一座喜馬拉雅山，我在山的這頭，他在山的那頭，一直都是互不往來。而有時(shí)又會偶然“相遇”產(chǎn)生矛盾沖突。他的沉默寡言讓我很長一段時(shí)間認(rèn)為他是一個(gè)性格軟弱的人，甚至有時(shí)會看不慣他的行事風(fēng)格。
當(dāng)我們幾乎因缺少交流大吵一番之后，矛盾總是解決了，但我心里的山還是沉沉地壓在心頭，讓我感到難受。父親有一段時(shí)間好像突然發(fā)生了改變，對我的態(tài)度不再那么“簡單粗暴”而是更加溫和了，但我仍是很難接受并理解，對他不理不睬。那個(gè)晚上，我們鬧翻了，于是我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一頓揍，這好像冬季的喜馬拉雅山，肆虐的暴風(fēng)雪使人迷失并覺得寒冷刺骨。
清明時(shí)我不情愿地隨著他去鄉(xiāng)下祭祖，他一路上拎著大包小包，我則雙手空空地跟在他后面。出奇的是他這一次竟沒有沖我發(fā)脾氣，而是沉默地走在鄉(xiāng)間的小路上。由于要爬山，我主動幫他拎一個(gè)袋子，但拎到手上后才知道這袋子里面裝了多少東西。他見狀把手上的柴刀給了我，并執(zhí)意把袋子搶過去。
我們要掃三座墓，掃完兩座之后，我已是汗流浹背，氣喘吁吁。尤其是第二座墓在山里一個(gè)隱蔽的角落，于是他叫我停下，自己獨(dú)自前往。望著他稍顯狼狽的背影，我不禁感到一絲心酸。前往第三座墓的山路上，各種植物逼得我們只能彎著腰走。父親始終走在前面，而我手中的刀沒有發(fā)揮任何作用。走到一處樹木都倒下來的“絕境”，我本想勸父親原路返回，他卻在瞬間仿佛是在樹木上跳起優(yōu)美的華爾茲，實(shí)際上卻險(xiǎn)些滑到，但也成功落地，隨后便主動將手搭了過來，于是我也走了過去。
掃完墓后又要下山，走到一滑坡處，父親搶先一步走下滑坡，然后又回頭看我，用手示意我也下來。我小心翼翼地下探卻還是滑了一下，又是父親強(qiáng)壯的手臂將我直接抱了下來。下山后，我踏著沉重的腳步緊跟在父親身后，臉上掛著那道不易察覺的淚痕但卻現(xiàn)著淡淡的笑。
這段記憶一直在我心里深藏，因?yàn)槲颐靼琢耸澜缟献顐ゴ蟮膼郏拖衲窍柴R拉雅山一樣的沉重！
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇29
記憶如一泓清泉，蜿蜒流過我的心房，微風(fēng)輕拂，波光粼粼。它曾讓我干枯的心房得以滋潤，而記憶的深頭卻是我不愿提起，卻應(yīng)該銘記的往事。
還記得那是一個(gè)燥熱的暑假。我參加輔導(dǎo)班，竟然碰上了一個(gè)死對頭——姚宇。他不論我做什么，總是要挑出差錯(cuò)才甘心。
那天上課，我的同桌帶一部手機(jī)，得意洋洋的炫耀著。姚宇立刻圍了過來，雙眼緊盯著那部手機(jī)，眼神中帶著渴望與羨慕，說：“借我玩玩吧！”同桌面露難色，皺了皺眉，仿佛做了一個(gè)重大決定，說：“好吧，但是被弄壞了啊！”姚宇從同桌手中拿過手機(jī)，馬上玩了起來。
上課前，姚宇悄悄把手機(jī)放進(jìn)同桌的書包，并對我說：“千萬不要告訴他，讓我捉弄捉弄他！”說完，便笑著走向剛回來的同桌說：“我明天再把手機(jī)還給你。”同桌猶豫片刻說：“好吧……”
可誰知，第二天姚宇告訴同桌手機(jī)在他的書包里，同桌卻沒找到。姚宇有些慌張了，指著我說：“不可能，她都看見了，不信你問她。”同桌立刻看向我，問：“你看見了嗎？”我有些為難，心中就像有兩個(gè)小人吵架似的。一個(gè)“我”說：“說真話！做人要誠實(shí)！”我剛要開口，另一個(gè)“我”卻說：“為什么要幫一個(gè)只會調(diào)皮搗蛋的人，不幫他，讓他離開這！”在經(jīng)過一番思想斗爭后，心中的天平開始傾斜。我不敢看姚宇的眼睛，低聲說：“沒有，我沒有看見！”
說完，我沖出教室，不敢回去面對姚宇，不敢面對我“撒謊”的事實(shí)。
從那之后，我再也沒見過姚宇，甚至不敢直視同桌的眼睛。可最終我也沒有鼓起勇氣說出真相。我在心里默默地向姚宇道歉了無數(shù)次。
這件事，我將永遠(yuǎn)珍藏在心底，它時(shí)刻告誡自己：“做人要誠實(shí)！”
有一種記憶值得珍藏初中作文600字 篇30
在這個(gè)寒冷的冬季，我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目，那些是值得被珍藏的時(shí)光。
上體育課那節(jié)課，我記憶猶新。“大家開始繞學(xué)校跑兩圈。”體育老師聲如洪鐘，我這個(gè)體育白癡，不得已跟著大部隊(duì)前行。但是個(gè)個(gè)都是飛毛腿，旋風(fēng)一般飛走了，我心里羨慕著，一不留神，摔倒在地。當(dāng)時(shí)摔得實(shí)在挺嚴(yán)重的，現(xiàn)在回想起來仍心有余悸。“小紅你沒事吧！”身旁的小麗本來如踩著風(fēng)火輪般向前沖去，但一聽到這動靜，立即停下步伐，回頭來扶起我，并問道。
這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐，像潮水般向我涌來，溫暖也朝我涌來。接下來。同學(xué)們有的細(xì)心的幫我擦拭傷口，有的疼惜的看著我。有的倒了開水給我喝。
記得還有一次，老師在班上舉行了辯論賽，我膽子小，但是老師還是讓我當(dāng)辯手，如今想來，老師是想培養(yǎng)我的膽量。我非常感謝。
我想，既然上臺了，當(dāng)然要多發(fā)言了，但話到嘴邊，卻好像中了巫術(shù)般開不了口，我內(nèi)心暗自傷懷，神情低落。突然，這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。充滿了鼓勵(lì)和安慰，我一下子又有了動力，話又流利的從口中蹦出，一段話說，同學(xué)們又鼓起掌來。我瞧著，老師的掌聲尤為響亮，眼眸里充滿了鼓勵(lì)和欣慰，同學(xué)們老師們的掌聲，對我極為重要。是我擁有自信，重拾信心。我記不清我到底說了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵(lì)的掌聲和目光，我終身難忘。
小學(xué)生活充滿溫馨，充滿快樂。我雖然已經(jīng)是初中生，但是依舊無法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時(shí)，在身旁的姐姐，突然說：“你在想什么？笑的這么甜。”
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