小學(xué)溫暖作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)溫暖作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)溫暖作文600字 篇1
溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖就是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài)，此時(shí)讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這就是一句讓人溫暖的話，買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，此時(shí)必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時(shí)多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。
這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶，此時(shí)我們能夠透過自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
小學(xué)溫暖作文600字 篇2
在茫茫人海之中，在那一瞬間，似乎感到有一股暖流在心頭涌動(dòng)
那一幕幕的場景至今還存在我深深的腦海里。 天方晴，天空如水洗一般，地上的積雪還未化完。坐在陽臺木椅上，遙望公園雪景。白茫茫一片，依稀看到幾個(gè)小孩在堆雪人，拿起一把雪向天空一揚(yáng)。時(shí)不時(shí)還傳來清脆的笑聲。我只是淡淡一笑，站到窗戶邊，在玻璃上寫一些奇怪的符號和單詞、畫一些自己都看不懂的表情符號。只是天氣太明媚，剛寫完的單詞竟不到3秒鐘的時(shí)間，那小水滴順著玻璃掉落下來。 似乎意識到該出去走一走，便走到了公園里，坐在刷著紅色油漆的木椅上。看著幾個(gè)小孩在結(jié)冰的路上滑冰，想起兒時(shí)也會(huì)在冰上滑雪。這時(shí)，一位玩的正開心的小妹妹一不小心摔倒了。她旁邊的小伙伴們都急忙的關(guān)心她。可是沒有一個(gè)人愿意把她扶起來，她坐在地上看著自己的小伙伴有說有笑的走了，時(shí)不時(shí)還發(fā)出尖銳而諷刺的笑聲。 靜靜地，沒有任何人幫助她。她慢慢地從剛開始的疼痛變成了啜泣之后變成了痛哭。
這時(shí)，一位與她年齡相仿的小女孩正說說笑笑著同父母走來。她看見摔倒的小女孩，立刻地跑過去，把小女孩扶起來。她還安慰著小女孩說：好妹妹，不哭了。沒有事吧？ 小女孩哽咽著說：謝謝姐姐，我沒有事。 沒事就好。她像一個(gè)大姐姐一樣安慰著小女孩。我淡淡一笑，從這兩位可愛美麗的姐妹花身邊走過。 之后，我又遇見了一位母女，那位母親穿著不方便行走的高跟鞋走在冰上。她惱火的笑了笑，說：你扶著我，我怕我摔倒了。 女兒說：好吧。 母親想了想，說：你別扶我啦，我拽著你吧。 女兒說：好吧，等等，萬一你把我拽倒的怎么辦？ 可我看到的是，母親只是把手輕輕到把手搭在女兒的胳膊上，而女兒緊緊的拉著母親。 雪正化，公園內(nèi)，幾分溫暖涌上心頭。
小學(xué)溫暖作文600字 篇3
記憶深處那輕輕的“吱呀”聲，是我人生中最美、最溫暖的聲音。
自從我一人獨(dú)睡后，夜里，媽媽時(shí)常來查房，看我是否入睡。每當(dāng)媽媽查房，厚重的門總會(huì)有一聲“吱呀”聲，還有那一絲刺目的光，時(shí)常使即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我被吵醒。盡管媽媽進(jìn)房躡手躡腳，但仍難以掩蓋。我背對著她，以此表示不滿。
有一天，媽媽對我說要出差，我不禁大喜過望。因?yàn)檫@晚再也沒有那刺耳的“吱呀”聲，再也沒有那刺目的白光來打擾我的美夢了！可是不然，本以為會(huì)安然入睡的我不知為何，在床上輾轉(zhuǎn)難眠。難道太興奮，失眠了？我無比努力地想使自己入睡，可無論怎樣，也是無法安心。
我起床掀開窗簾一角，皎潔的月光投射在我的小床上，我不禁思索起失眠的'原因。“是少了些什么東西么？”我喃喃自語。突然，我腦海中閃現(xiàn)了媽媽小心翼翼查房的情景，耳畔又仿佛聽見了那熟悉的“吱呀”聲……我的心猛然一震。難道是我太思念媽媽，思念她查房的“吱呀”聲了嗎？想到這，我鼻子酸酸的，眼睛不禁一紅，憶起了平日查房的事。以前，我是多么討厭那不堪入耳的聲音啊！而此刻，我又多么渴望聽到那親切，充滿愛意的“吱呀”聲啊！想著想著，我的淚潸然而下，心似乎被什么東西狠狠一撞。這時(shí)，我才真正明白，媽媽對我的愛藏在每一句關(guān)心的話語里，藏在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里……我一定要好好珍惜這份愛。
就這樣，我迷迷糊糊地睡著了，耳畔傳來樹葉的“沙沙”聲。在夢中，我又一次聽到了那悅耳的“吱呀”聲，它是我心中最美妙、最溫暖的聲音……
小學(xué)溫暖作文600字 篇4
關(guān)心或與如風(fēng)吹入我的心中，深深地，深深地觸動(dòng)著我；幫助我，幫助我無助的心，滋潤著我無助的心。
在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對你真心的，而后者才是。
記得那一次......
好朋友的一本書不知怎么到我的書包，被一個(gè)同學(xué)找到了，我跟他吵了起來，我沒有拿，是被某個(gè)人陷害了，我沒有！我亢奮地喊著。而對方卻說：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的書，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡直就是人生的一個(gè)污點(diǎn)。以后，我和你再無瓜葛。”丟下最后一個(gè)字，轉(zhuǎn)身就走，放學(xué)了，我沖出校門，雨下了起來，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過了幾秒，那雙手還是重新搭在我的肩上，我正想大吼一句，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，原來是妹妹，我冷冷了問了一句：“你怎么在這。”她回答：“就允許你在這，我不能么。”我沒有應(yīng)她，她看了我?guī)紫抡f：“哥，你怎么呢，好像不高興。”她拉起我的手，我陰著臉把所有的來龍去脈告訴了她，她緩緩張開口說：“哥，不要傷心，俗語說得好；身正不怕影子斜，我相信你。”聽完這句話，她拿出一張紙。揩掉我的眼淚，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語，我看著她那堅(jiān)定的瞳仁，因?yàn)樗屛腋惺苋伺c人之間的互相關(guān)心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。
溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽，散布和煦的溫暖！
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