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競賽獲獎作文600字（通用43篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的競賽獲獎作文600字，希望能夠幫助到大家。
競賽獲獎作文 1
“人有失足，馬有失蹄”，俗話說得好，每個人都有出錯的時候，宛如我。 那是一個溫暖的早晨，陽光明媚，在鳥兒一聲一聲的啼叫聲中，你慢慢睜開了眼睛，猶如璀璨的水晶隱隱發出寒光，讓人望而生畏。
我風風火火地沖到你家，急著要與你分享新買的零食，可是在大門口，我卻聽到了那些你不想我聽到的話。“你知道嗎？那個你的死黨壓根沒有把你當做朋友呢！”“哦，是嗎？”“當然，我難不成騙你？”“我早就不想跟她玩了。”“那就行了，怕什么，你還有我這個死黨呢！”“嗯。”……
聽到這兒，我的眼淚再也忍不住像決了堤似的淌了下來。零食掉在地上發出很大的響聲，你與她同時跑了出來，看見了十分狼狽的我。錯愕嗎？對，你的確有那么一秒鐘的錯愕，但這種錯愕瞬間轉變成了厭惡……
我不知所措地跑回了家，把自己鎖在房間里，拼命地告訴自己不能哭，卻愣是沒忍住自己的眼淚而放聲大哭。這是我最傷心的一天。
就這樣，你我成為了彼此最熟悉的`陌生人。
第二天，我努力地回憶自己所犯的錯，卻扯破頭皮也想不出讓你如此厭惡我的原因。我百思不得其解，但又想知道事情的原委，于是我忍住自己的心寒，硬著頭皮去問你，可是，你的話語卻輕松地擊碎了我曾幾度想挽留的決心。 敲了敲房門，你抬頭望了望我，眼里滿是不在乎，看到你的表情，我壓住想摔門就走的沖動，還是問了最想知道的問題：“你為什么這樣對我？我做錯了什么嗎？”“呵呵，你做了什么你會不知道？誰會信吶！你，你，你，還是她？”你指著隨我來的伙伴們問道。“反正清者自清，這么多年的情誼竟敵不過三言兩語，可笑！”“呵呵，既然如此，我就告訴你，我根本沒有把你當做朋友，你只不過是我報復的工具罷了。”
得到答案的我，整個人如同虛脫一般，被朋友們扶了出去，那時的我竟然覺得整個世界都變灰了，仿佛雙耳失聰，再也聽不到任何聲音。
雖說，回憶已成為往事，但還是因為流言蜚語的緣故，我們的友誼走到了盡頭，使我們成為了最熟悉的陌生人。
但你知道嗎？曾經用一顆真心去付出，對待你，卻換來如此結果，心會有多痛，人會有多累嗎？就像之前你做錯了事，都叫我背黑鍋，我都無怨無悔，因為我覺得那樣就是對你好，但并不是。或許你不知道，你會認為擺脫了我這個瘟神便輕松了，其實并不全然是，因為將有更多的事等著我們去處理和面對…… 沒想到，鎮沒想到，曾經最好的朋友，現在卻成了最熟悉的陌生人。 倘若時光能夠倒流，我們是否會和好如初？或許，那時，我們就不會那么懵懂無知，不會以自我為中心而放不下面子，失去那個在彼此生命中最重要的人了吧？
或許，各自安好，是我們最好的結局了吧？或許，沒有想到，真的是沒有想到而已。
競賽獲獎作文 2
俗話說：“失敗是成功之母”一個人最大的快樂并不一定是成功，而是努力的過程，所以失敗也精彩。
天有不測風云，在成長的道路上，我們會遇到許許多多的困難，這些困難就如同崎嶇的石子路，是前進的阻礙，比起那些平坦的大路，這些石子路中摻雜著一種讓人回味無窮的感覺，它也鍛煉了我的耐心。在面對困難時，要勇敢地跨過去。
一個小女孩手里拿著一張分數低得可憐的試卷，她小心翼翼地將分數對母親報了一遍，母親并沒有責罵她，而是和她一起分享這可憐的分數，并一起分析錯誤的原因。這個小女孩就是我。
在課堂上，老師點名回答問題，一個小女孩慢慢地站了起來，一聲不吭，她的臉紅得像蘋果，老師并沒有責備她，而是耐心地為她講解題目，從此那個小女孩開始努力學習。這個小女孩就是我。
在寒冷的冬天，一個小女孩在漆黑的夜里摸索，她洗漱，收拾書包，正當她要出發去學校的時候，天黑得可怕，風吹得讓人顫抖，她走出家門口被路旁的老鼠嚇得倒退，她很害怕，但鼓起勇氣，一路哼著自己最喜歡的歌出發了，她渾然不知——母親悄悄的跟在孩子身后，臉上露出額欣慰的笑容。這個小女孩就是我。
一個小女孩獨自走在回家的路上，突然間打起了雷，下起了傾盆大雨，雨聲滴滴答答，小女孩快速跑到了屋檐下躲雨，她心急如焚，“怎么辦，都這么晚了都沒到家，媽媽又擔心了”等雨稍微小的時候，她決定沖回家，倉促的腳步聲，伴著她回到了家。淋濕了的`衣服，通紅的小手，也許是淋的雨，小女孩咳嗽不止，冷得發抖，小女孩病了，那次她病得很嚴重，在空冷的病房里，只有小女孩沉重的喘氣聲。但在媽媽的悉心照顧下，小女孩掙脫了病魔的束縛，重獲新生。這個小女孩就是我。
失敗沒有什么可怕，只要我們堅定信念，并為自己的信念作出努力，那就代表著我們已經在成功的路上了。
人生的路，充滿著精彩和傷害，但是它卻充滿情感，不管是什么事，我們可能會經歷失敗，但是只要我們善于總結，知錯就改，那么失敗也很精彩。
一個人最大的快樂并非是成功，重要的是那個努力的過程，所以，“失敗也精彩。”
競賽獲獎作文 3
人生就要積極樂觀地經歷許許多多的事，對我而言，積極樂觀不僅對工作重要，還對學習、家庭生活有更多的意義。為中國文學史增輝添彩，我國第一位獲得諾貝爾文學獎的莫言曾經說過：“唯有真實的生活體驗，才能給作家以靈感，唯有豐富的靈感積累，才能成就寫作的夢想。”
日積月累是學習的催化劑。
記得杜甫寫過“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有不斷地努力和學習，你就會選擇通往成功的那條路。莫言從20歲起就不停地向市發刊寫報，但每一次都是被拒絕回來。但他還是一次次的不放棄，把壓力化為動力。就連旁人也三番五次地勸告他：別白費力了。最后她通過自己堅持不懈的毅力和頑強奮斗成了中國聞名的文學家。告訴我們不論做什么事都要相信自己，靠自己一分一秒地完成的，只有這樣做，才能讓別人仰慕你、尊重你。
日積月累是家庭生活中的潤滑劑。
曾經在書上看到過：家庭中的母親每天在電視中學做烹飪，煮粥、煮魚，每種菜做法都是一天天不斷做飯而積累出來的。父親從自己的孩子一出生就教他要懂得禮貌，要孝敬父母，要自己穿鞋、穿衣裳。這些哪一樣都是父母日夜艱辛，把子女含辛茹苦地帶大，孩子都是不斷積累而學成的。所以我認為，現在學習也要自己日積月累養成習慣。雖然這種學習方法是需要付出很多努力。但是“千里之行始于足下”。這是我在實際生活中所看到和感受到的`。
日積月累是通往成功的奇跡。
如音樂家阿炳，開始他在街上當乞丐，拉二胡。直到有一天，他被中央民族學校的校長所發現，在一旁聽了他的《二泉映月》是那么余音繞梁，他還有許多作品都是在晚年時才被人們記住的。他經歷很多磨難，但他還是堅持到底，直到被伯樂發掘出來。他是一位令人敬佩的二胡音樂家。他也是通過日積月累練習才有了那么多優秀作品的。
因此，我們更有理由相信，金克木的成才不再是今日中國的神話，他的成就一定會激勵我們向夢想沖刺！學習不是唯一的出路，但對于我們來說學習是最好的出路，對我而言，登向成功的那條路就是日積月累的學習。
競賽獲獎作文 4
愛很簡單，愛也許是一份關心，一份愛心，一份深夜的熱水，一把雨中的小傘。它們像冬日的暖陽、夏日的綠蔭，使我們感到溫暖和舒心。我們在愛中成長，在愛中走過。當然，有些愛是快樂的，有些愛卻讓我們感到厭煩。事物總是有兩面性的，有苦也有甜的愛才是最美好的。
愛是簡簡單單的叮囑。
早上，陽光正把溫暖灑在我的床上，我正在做著美夢，突然，“咚咚咚”的敲門聲想了起來，誒！準是爸爸在叫我起床。我一看鬧鐘，要遲到了，要遲到了。就用火箭一般的速度去刷牙、洗臉、吃飯。吃完后，我去背書包。爸爸說：“今天我送你去上學吧！”當時我高興的不得了。我和爸爸就一起出門，媽媽說：“路上小心點。”我們到了學校，爸爸又說：“要好好上課啊！認真聽講。”爸爸的背影在我眼前慢慢的消失成一個小黑點。耳邊不停地有爸爸叮囑的我，品味著父親，幸福的花踏入了心房，在那里嬌艷盛開。父愛，讓我一天的學習生活充滿了動力和陽光，它讓我的生活更加美好。
愛是一日三餐的熱氣。
風風火火地回到家，就聞到了媽媽做的.拿手菜——糖醋排骨。進了廚房，那香味更是誘人，媽媽讓我把端出去的，剛端出去，我就忍不住想嘗一嘗，媽媽就過來說：“小饞貓，先去洗手再來吃。”我極不情愿地去洗了手。在飯桌上，我跟父母親分享我在學校的趣事，時不時沒心沒肺的笑一下。這樣的愛是溫馨的，因為有這些愛，我的生活變得更加絢麗多彩，而我就是從這些小事中走過了一年又一年。
有一次，我卻覺得我擁有的這些愛是無聊的、厭煩的。初二時，我那天不知道是為什么，一回到家就發火，回到家里，正在做作業，媽媽就叫我去買一盤雞蛋，因為她們要剪蒜沒時間，我不知怎么了，很惱火，但我還是去了。媽媽拿給我錢，我說我有，就這樣走了，還一副不情愿的樣子。回來時，爸爸就告訴我：“我們不需要你幫的這點忙，但你要做點事情吧！不然你就住校吧。”爸爸是徹底地把我罵醒了，我從未見爸爸這么生氣過，我的眼淚不停地流出來，我知道錯了，我再也不這樣了。以后的我一定要好好的聽他們的話，孝順他們。愛有時也可以讓最親的人受傷害。但是就是因為這些傷害，我們的生活才會更美好，我們才懂得體諒。
我們在愛中走過，愛無處不在，無時不在，因為有愛的陪伴，我們在人生的道路上更快樂。不管是甜的愛，還是苦的愛，我們畢竟在這些愛中走過，讓我們未來更精彩，更絢麗。
競賽獲獎作文 5
今年暑假，我們全家去青島旅游。一天上午，我們來到了海邊。啊！海是那么藍，藍里透著綠，好美呀！
我們來到金色的沙灘上捉螃蟹。我東找找，西看看，看到了一只白色的東西在動，我悄悄走過去用手拿起來，一看原來是一只小螃蟹。這只小螃蟹特別惹人喜愛，它橫著走，每走一步它的“小剪刀”就會揮舞，好像在說：“誰敢動我就跟誰沒完！”突然一個念頭從我腦海一閃而過，我對爸爸、媽媽說：“我們給小螃蟹堆個‘房子’好嗎？”他們同意了。
我們比賽看誰能在最短的時間內，用現成的東西堆起一個“房子”。好！預備開始。大家都忙活起來，我快速地在沙灘上找了十幾塊漂亮的五彩石、貝殼。爸爸東找找西看看，媽媽用果凍盒蓋了幾個“小饅頭”放在“城堡”頂上。我把貝殼和五彩石放在“城堡”中間。
過了好一會兒，我一躍而起：“好了，我的成了。”我看看媽媽的，好！媽媽的也不錯。我又看看爸爸的，呀！才堆這一點，我暗暗地笑了，心想爸爸這回輸定了。我把在旁邊玩的幾個小朋友叫過來，讓她們評評誰堆的.房子好。大家一致認為那個有貝殼的好，我高興得一蹦三尺高，忙把小螃蟹放進“房子”里。做好這一切，我驕傲地對爸爸媽媽說：“媽媽，爸爸，你們輸了，怎么受‘懲罰’？”他們看著我：“你說吧！”我提出讓他們去站在海邊接受海浪的擊打。哈哈！爸爸、媽媽在海邊站了不到五分鐘，海浪就給他們“洗了臉”。
太陽偏西了，在海邊玩的人們也三三兩兩地離去了，只有海鷗還在快樂地飛翔。我們也依依不舍地離開海邊，離開了我精心堆建的那個美麗的“小房子”，心中在暗暗祈禱海水千萬別淹沒它。
競賽獲獎作文 6
星期五的下午，午讀課一下課，別的班同學都忙了起來。大家都在忙著2014詩歌競賽的布置。只有我們班的同學游手好閑著，因為許老師沒叫我們布置，大概是在考驗同學們自己布置的能力吧。同學們一看別的班同學都在熱火朝天的`忙著，也不甘示弱地做起了準備，陳澍做起了PPT，許老師也拿了一盒彩筆，在黑板上寫了“熱烈的詩歌競賽”我們在下面竊竊私語:許老師真是的，也不寫個空心字。我們班比賽的規則是：四人一小組，全都會背的可以加分，不會背的不加分。
下午第一節課的鈴聲打響了，詩歌競賽在同學們的期待中開始了。主持人陳安琪和朱可一熱情的說：我們熱烈歡迎第一組同學上場。田欣、鄒宇童、錢鑫一和黃振自信的走上臺，朗誦了樹葉的香味，朗誦完，朱可一又抽了一首古詩讓這一組背，遺憾的是他們 不會，自然也就不能加分了。他們一下來就互相指責，直到老師批評他們影響別人了他們才安靜下來。
接下來，幾個小組都陸續朗誦過了。終于輪到我們第八小組了，我們這一組我是第一個說，可我一緊張，腦袋轟的一聲一片空白全忘了，周欣彤就幫我開了頭。本來周欣彤是說第二句的，但她幫我說了第一句，第二句也就換成我說了。可我更緊張了還是忘記了，只好和俞哲遠一起說。真不好意思我給我們這一組拖了后腿。但最后由于其他同學的精彩表現，我們還是加了分。
陳澍她們組既做了PPT，朗誦的好，表演的又好，加的分自然也高，當之無愧地獲得了冠軍。
這次比賽一共有三個組獲得了起航卡，他們分別是：陳澍組、陳安琪組和朱可一組。我們大家恭喜他們！
競賽獲獎作文 7
陽光依然暖人，微風依舊襲來。對于你們，今天仍然平淡；可對于我，今天卻是一個特殊的日子——10月1日，又該到我參加比賽的日子了！
經過了上一屆的比賽，我確實多了幾分經驗，可在同時我的內心也增添了幾次忐忑——所有人都在我進步的同時進步。
千盼萬盼，我按捺不住的心終于等到了期待已久的下午，可不知為何我的心跳的好急啊！是緊張嗎？我想是！
比賽開始了！表面平靜如水的我此時內心卻有完全說不出的感覺，只可暗暗為自己加油。
鋪開筆墨紙硯，提筆，揮毫，讓墨汁飄散在宣紙上……“咦？下一句是什么來著？我怎么忘得一干二凈了！”我著急的'心情融合于充滿“硝煙”的戰場，顯得如此可笑，“讓我想想，‘空山不見人——’嗯？然后呢？‘天氣晚來……秋’？不對不對不對！絕對不是這樣的，這是‘空山新雨后’的下一句。我的腦子怎么一片空白啊！誰來救救我！”
我凝思苦想，把腦袋翻了個底朝天，也未能找到答案。“誒！你行不行啊！？”我的同伴向我發出召喚。“恐怕不……”我話音未落，身旁就出現了一位高大魁梧的老師：“你！你！說什么呢？”見此狀，我們只好罷休。
直至這場比賽結束，我竟然無法想出這下半句，只得悻悻退出了比賽。可剛走出賽場，“空山不見人，但聞人語響！”這樣的詩句卻一下子躍然于腦海中！
事后，回想此事，其實我只是緊張罷了，我完全有能力可以將這場比賽拿下。
緊張，不過只是害怕的虛掩；比賽，其實拼的就是心理素質……做好準備，相信你能夠取得勝利！
競賽獲獎作文 8
暑假的某一天，我認真完成作業，興致勃勃地打開電視。沒想到看了幾分鐘，電視突然沒了形象。父親檢查了一下，說電視壞了，唉！真倒霉。爸爸一邊喝水一邊打哈欠。我們覺得很無聊，突然我想出了一個好主意。我說：“我們來個知識競賽吧！”！這時，哥哥聽到了，爸爸媽媽同意了。”“冠軍有獎，”我補充道。
于是，我們分頭準備獎品。哎，爸爸帶了好多瓜子，我拿出一包太妃糖。媽媽拿出一袋果凍。我哥哥給我帶了幾片甜酒巧克力。
“比賽開始了，”我像個初學者一樣宣布。“世界上有哪些文明古國？”？爸爸想出了一個他認為很棘手的問題。"古埃及，古巴比倫，古印度，古代中國！"我不假思索地脫口而出，父親吃了一驚，我很自豪。
哪個國歌是“《馬賽曲》”？“法國，”我父親一開口我就回答道。《海燕》的作者是誰？爸爸問。《高爾基》。我大聲回答。一直默不作聲的母親拋出王牌，問道：“有一位偉大的作家，生于4月23日，死于4月23日。他是誰？”薩斯喀徹溫省”。我脫口而出。
然后父親看了看表，說；“時間不早了，然后a，答對了，比賽的.獎品就是他的。”爸爸一本正經的樣子說：“聯合國是什么時候成立的？”我卡住了。過了一會兒，我靈機一動。哦，是的，它在漢語詞典里。我以前讀過。"那是1945年2月24日。"爸爸點頭，我歡呼。跳躍。
我拿了獎，笑著說：“我們一起把獎去掉吧。”我們都笑了，笑聲飛出窗外，飛進夜空。
競賽獲獎作文 9
今日，一年一度的棋王爭霸棋賽又開端了，我校各班選手都活躍報名積極參與，期望取得好名次。我一進入學校，只見處處都是摩肩接踵的家長和學生。有的參賽選手靜靜地候在賽場門口，有的選手正承受家長的賽前輔導，家長重復叮嚀自己的孩子要好好下棋，不能小看任何對手。
競賽進行得很順暢，前四盤我都輕松拿下，很快升到了第一名。在第五盤時我一不小心走出了一步漏招致使對手十萬火急，而我的大子全在“前哨”戰役不能回來防衛，真是“叫天天不該，叫地地不靈”。但我并沒有失望，我先用我的`子和他的子兌掉化解了危機，之后我又使用車馬炮三子歸邊開端猛攻，將他的帥捉為“階下囚”。第六盤我贏的更險。中局開端，我就背工與對方開端猛攻，他仗著先手優勢先下手為強，很快就要將我的老帥給將死了，可我并沒有不知所措還走了許多步好棋，對方也毫不示弱，鼓足勇氣奮力迎戰，兩邊可謂是“楚漢大戰”八十回，最終我捉住了他的漏招，一劍封喉把他給戰勝了。
前六盤我“過五關，斬六將”，總算坐穩了第一名，最終一盤冠軍爭奪戰我只需和棋或贏棋就能取得冠軍，假如輸棋就只有亞軍了。這盤我真似乎是踏進了鬼門關，但在最終又跳出來了。剛開端我還順風順水，但是到中局，對手連下了好幾手驚天動地的好棋，使我敷衍不過來。合理我以為要將冠軍拱手相讓時，我忽然發現了一個棄子入局的高手，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊，公然他上鉤被我將死。當裁判宣告我贏了時，我快樂得一蹦三尺高，這時我覺得陽光分外明麗，天也分外得藍。
這次棋王賽的閱歷真險啊！我要永久記住這次競賽。
競賽獲獎作文 10
“喔！答對嘍！”一陣陣歡笑聲從素質教育基地的食堂傳來。原來，毒品預防教育知識競賽正在火熱地進行中。為了讓大家了解毒品預防知識，實踐基地舉辦了防毒知識競賽。我們一連的代表是我和李。
說到毒品，我了解不多，于是我和李加緊準備起來。晚上，知識競賽拉開了序幕。看看各連的“勁敵”，又看看我們連的同學們，我在心里暗想，一定要爭取拿冠軍。開始是兩道必答題，我和李輕松闖過。接下來便是搶答題了，答這種題目，不僅要了解毒品知識，還要眼疾手快。我將食指放在搶答器上，目不轉睛地盯著搶答燈，支起耳朵聽題目。當教官說“開始”時，我猛地按了下去，唉，還是晚了一步，給四連搶了去，我們一連的座位中發出一陣唏噓聲，李也失望地搖搖頭，我安慰他說：“不要緊，這才是第一題呢！”比分在交替中上升。
一直到第三十題，我們一連和二連的比分都不相上下，緊張的氣氛仿佛把空氣都凝固了，食堂里安靜極了，教官報題時，我的`心像兔子一樣“砰砰”直跳。天氣并不熱，我的手心卻冒出了許多汗。有一題的答案我記得不是很清楚了，但教官報“開始”時，我還是猛地按了下去，我們的搶答燈亮了！話筒伸到我的嘴邊，我的大腦就像一樣高速運轉，努力地回憶著，有公安強制戒毒、勞教戒毒、還有限......限什么呢？我卡殼了......對，我如夢初醒，限期戒毒！大屏幕上出現了答案，我答對了，一連沸騰了，我猛地揮揮拳頭。最終，我和李以30分的絕對優勢得了第一名。經歷了這次比賽，我受益匪淺。比賽結果并不重要，重要的是識毒、知毒、拒毒。讓我們喊出口號：“珍愛生命，遠離毒品！”
競賽獲獎作文 11
我玩過很多游戲，有:傳紙條、搶凳子、斗蛋比賽……可我最喜歡的還是成語擂臺賽，今天我們就在筆暢作文班里玩了一次。
比賽共有三關，第一關是根據課文插圖猜成語。比賽開始了，前4張圖片太簡單了，一出圖片，馬上就有人舉手回答。正當我們在用歡笑聲慶祝時，第5幅圖片讓我們頓時傻了眼，圖片上是一位長相很丑的人在學一位長相漂亮的人。同學們有的目瞪口呆，有的在絞盡腦汁地思索。在這寂靜中，劉翔舉手說:“老師我知道這是東施在學西施，可不知道是什么成語。”意思大家是知道了，可成語是什么?老師告訴我們:“這是東施效顰。”經老師這么一點，我們頓時恍然大悟。
第二關是根據一些特殊圖畫來猜成語。前幾張我是沒看懂，到了第4張，圖片上顯示的樣子是一個口，一個很直的豎心旁，還有一個快的右半部分。思考一會兒，再加上老師的.提示，很快就想到了，我趕緊舉手說出了答案:“心直口快。”答對了，心里真是太爽了!
第三關是邊做數學題邊猜成語。第三題真是太難了，讓人摸不著頭腦，特別是那道7÷2，這讓人怎么猜呢?7÷2等于3.5，這蘊含什么深刻的意義?同學有的雙目迷茫，有的想在說著什么，口中念念有詞，還有在使勁搖腦袋，似乎這樣答案就能出來。這時，小李舉手說:“是不三不四!”老師問:“你怎么想的?”她說:“因為7÷2=3.5，3.5不是3也不是4，所以就是不三不四。”同學們一聽，明白了其中的奧秘。
這節課我不僅收獲了快樂，還懂得了許多新成語。原來學成語也會這么好玩!
競賽獲獎作文 12
今天，我們氣象局組織的文明學校又要上課啦！課的內容是：奧運知識競賽。
我做了充分的準備，把老師發的單子上的重點內容背得滾瓜爛熟，來等到了活動室。
比賽開始了，老師一個問題剛提出來，我們就“刷刷刷”都舉起了手，看來大家都是有備而來呀。“是搶答題，我舉手得快一點了。”我這樣想。“奧運會馬術項目承辦城市是哪里？”老師話音剛落。我便毫不猶豫地舉起了手，果然老師選我來回答。“是香港。”“回答正確。”就這樣我回答對了第一題，得等到了一個獎品。雖然拿等到了獎品后答對了題目就不能再得了，但我還是一如既往地舉手答題。老師給我們的奧運答題單上的題目問完了，老師開始問一些“難題”了。“請問中國代表團從參加奧運會起共獲得了多少塊金牌？”房間內立刻鴉雀無聲。我眼睛一轉，那天倒計時10天晚會上講的是多少塊？好像是112塊吧！
于是我大膽地舉起了手。老師便請我回答了，我自信地說：“112塊。”“完全正確！”老師說。同學們都向我投來贊許的目光。坐下之后，老師的.第二個難題又出來了：“現代奧運會經歷了多少年？”這可難不倒我，我清清楚楚的記得和中國代表團的獎牌數量一樣是112。于是我又舉起了手，這次老師可沒有請我了，請了其他同學，當然，要給別人一些機會呀。最后老師出了一道題：“殘奧會什么時候閉幕？”這可真是難題了，把在座的各位都難倒了。
競賽結束后，我和同學們又一起活動。我們有的打球，有的下棋，有的看書。
這次競賽，豐富了我們對奧運知識的了解，我通過自己的知識獲得了獎品，也很快樂。
競賽獲獎作文 13
“快快快！到你啦！”“天時不如地利，地利不如”教室里不斷傳出一陣陣繁雜又著急的背誦聲。是的，我們班又在舉行小組背誦比賽了。
全班同學都將雙眼緊緊盯住書本，緊鎖著眉頭，雙手緊捂著耳朵，埋頭苦背著。我按捺不住那顆砰砰直跳的心，它像一壺剛剛燒開的水，不停地沸騰著，激動得要溢出來。豆大的汗珠從手掌間鉆出來，我緊張得摩拳擦掌，不停地抖動著雙腿。我抓起書本，目光飛速地在書上掃蕩著，用最快的速度念著課文。
比賽進行得很激烈，我抬起頭，望向其他小組正在背誦的同學，她站在書桌前，緊張得顫抖的雙腿，和結結巴巴的背誦聲，暴露了她內心的不安與慌張。“米粟非不多也不多也”背到一半她卡住了，不一會，只見她憋紅了臉，身體還微微的`顫抖著。我再望向她后排的同學，一會兒將雙手放在雙膝上，用力地摩擦著褲子；一會兒又弓著腰，雙手緊捂著耳朵，雙眼緊盯著書本，嘴里念念有詞；一會兒又轉過身去向后排的同學背誦。或許是背得太入迷，輪到他卻遲遲未反應過來。前排的同學心急如焚，用力拍打他的書桌，大聲喊叫著：“快點啊！到你了！”
終于，輪到我了，我驚慌失措地合攏起書本，心都提到了嗓子眼，最后深吸一口氣，用最快的速度背誦著。在這短短的十幾秒里，我仿佛過了一個世紀，臉頰憋得通紅，聲音還帶有些顫抖，好在背誦很順利地完成了。我的心終于平靜下來，宛如一塊久久懸掛的大石頭落了地。背誦還沒結束，我轉過身，身后的同學流利地背著，聲音如行云流水，他的雙手不停地在空中揮動著，劃出一道道美麗的弧線。
比賽結束了，第二小組的同學歡呼著，都響起了雷鳴般的掌聲，他們取得了第一名的好成績。
競賽獲獎作文 14
有趣的語文知識競賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個特別的日子。來到姑媽家,我們剛踏進家門的那一剎那,我便聽見表姐們那特別尖的笑聲。我來到客廳，裝著楚楚可憐的樣子問姐姐們：“姐姐，你們在玩什么呢？那么興奮。”小表姐津津樂道：“我們在玩語文知識競賽，你要不要參加？”“當然參加啊，像這類型的比賽，少了我，怎么行！”我一副信心百倍的樣子。
一場激烈的比賽開始了，由于我一張嘴，就只會說大話。姐姐們就讓我先出題。“請問0＋0＝？”時間一分一秒的過去了。這道題姐姐們不但沒有解出來，原本生機勃勃的'臉現在變得目瞪口呆。我一著急，就把答案說了出來。“是，（一無所獲）了。”姐姐們不甘示弱，出了這一道“333555。猜一個成語。”我的眼珠子一轉,便有了答案,“姐姐,是（三五成群）嗎？”出這道題的姐姐頓時垂頭喪氣,說“你小小年紀,就毫不費力的解開了這個謎。
好,我從新考你一個。請問（5,10）猜一個成語；（1,1,1,1,）猜一個成語？”姐姐本以為我會重重困難,誰料到我會步步為營,綽綽有余,節節勝利呢？”姐姐們見我太難對付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個難題。“請問,無橫無豎,共十畫。打一字。”“這下可難倒姐姐們了吧！”我在心里暗暗得意,誰知,大表姐竟然振振有詞的回答：“爹。”我聽完姐姐的回答,頓時沮喪起來。但姐姐們頓時心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對我說：“小羚,尺有所短,寸有所長。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎？”我連連點頭.
從這一件事中,我明白了一個大道理“吃一墊,長一智；近朱者赤,近墨者黑。”
競賽獲獎作文 15
“啪啪啪——”，陣陣掌聲從石岐中心小學的報告廳里傳出。原來，這里正進行著一場精彩的科學知識競賽。比賽分為猜詞題、必答題、搶答題和風險題四個環節，而令我印象最深、競爭最激烈的，是猜詞題。我們班的選手毫不猶豫地選擇了科學名人類題目，無疑，這是一個挑戰，經過商量，由易思成用語言提示，歐陽文飛、黃弘毅猜答案。
題目一放映出來，全場“哇”的一聲驚嘆，我也為選手們捏了一把汗。首先，易思成說：“這個人發現了萬有引力定律。” “牛頓。”黃弘毅脫口而出。“好！”臺下觀眾紛紛喝彩，我高興得把手都拍紅了。
接下來的題目有些難度，易思成想了好一會兒，說：“他是中國原子彈之父。”“原子彈之父？好像叫錢……錢什么來著？” 歐陽文飛撓著頭。這時，臺下的我急得真恨不得沖上去大聲喊：“錢學森！”，可是我不能，沒辦法，只好放棄。第三道題目，“中國第一個登上天空的'人是誰？”易思成發問。歐陽文飛不假思索地答道：“楊利偉”“耶，太棒了！”同學們驚羨地叫著，掌聲更響了。
最后一題更有難度，易思成描述說：“她發現了鐳元素。”“鐳元素是……是……”歐陽文飛苦思冥想，“加油啊！”我忍不住叫出了聲。“是居里夫人”“對了！耶！”
時間飛快地向前跑，緊張有趣的搶答賽繼續進行，臺上各隊你追我趕，分數交替上升，扣人心弦。我們班的三位選手沉著應戰，力克群雄，最終獲得了級組總分第一名。全班同學不由自主地跳了起來，相互擊掌慶賀，歡呼聲此起彼伏。這次科學知識競賽，緊張而激烈，不僅鍛煉了我們的勇氣和膽量，也豐富了我們的科學知識。
競賽獲獎作文 16
今天，我們班級開展了一次數學口算比賽。之前，我覺得口算比賽聽起來只是加減乘除的數字運算，應該非常簡單，而且老師還強調，不會有兩位數乘除法。那還不易如反掌？
可是一到上數學課，緊張氣氛就出來了。我本以為口算比賽可能就是每人發一張紙，像平時口算練習冊那樣的。沒想到卻看見張老師抱著厚厚一沓的學習單進來了。
張老師先出了幾道題，帶著我們復習了一下，然后說：“今天會有100道題哦。”我拿起發下來的學習單，嚇了一跳，密密麻麻的數學題列在一起，看著就不簡單。看著眼前這100道題，我有點暈啦。可張老師已經點開了計時器，我只好匆匆忙忙地開始做題了。題目不算太難，應該都是我會的，但是我一路做下去，真吃不準有沒有錯題。
一開始的兩列式子是沒有括號的`，比如說“-25+4=？”這樣的題，后面開始出現“（-25）+（-4）=？”這樣的題目。最后兩列就全是混合乘除法，其實乘除法比較簡單，做起來比前面的正負數加減都要快。
當我做到乘除法的時候，就看到了余秋輝已經交上去了。那時候我才剛剛做完正數加負數，開始解乘除法題目。我心里暗暗感慨大家的速度都好快啊，自己趕緊加油做了起來。還好乘除法解題比較順利，在我答題過程中，又有陸陸續續許多人交了。差不多有十幾個同學提交之后，我終于把自己的口算練習紙交給了張老師，時間估計在20分鐘左右。我坐在座位上松了一口氣，但張老師隨即叫我們離開教室，不要影響還在做口算的人。
我溜出教室，心里想著，這次口算競賽真不簡單，我昨天輕敵了。希望發下來的答卷有個好成績。
競賽獲獎作文 17
星期天，我父母在家休息。他們在做什么？這時，我父親建議舉行一次勞動競賽。平時，我的祖父母做家里所有的家務。我想讓他們好好休息。今天，我的祖父母是評委。我爸爸媽媽和我打掃房子。有三種不同類型的衛生設施:廚房、衛生間、客廳和臥室。我先選個地方。廁所衛生做得很好，我當然選擇它。爸爸喜歡做飯，廚房是他最喜歡的，其余的是媽媽的。
比賽開始了。我穿上防水鞋，我媽媽擔心我的.衣服會弄臟。她還給我穿上圍裙。這就像是一個清潔工”我手里拿著一把刷子走進浴室。當我看到洗發水、沐浴露、香水等放在馬桶的壁櫥里時，我突然想到了一起使用它們的想法。是的，我想得越多，我就越滿足。在我心里，我一邊思考一邊著手實施這個計劃。大約半小時，我的“發明。去污力很好，馬桶聞起來也很香。然而，泡沫舊了就洗不干凈。結果是“自制配方。如果含量太高，我會一次又一次用水沖洗馬桶。最后，我又累又累。我不想這么做。我只是清理了地板，并不在乎。我試圖蒙混過關。
時間快結束了，爸爸媽媽都離開了，請爺爺奶奶“考慮到我母親的衛生區域用水清洗會不太干凈，我拿出一副白手套戴在我祖父身上。我指出死角，讓他摸摸。我心想:冠軍一定屬于我。結果，我的陰謀沒有成功。輪到我檢查我的衛生區域了。我的祖父母一走進房間，他們就說:“這奇怪的味道是怎么回事？你怎么了？”我突然大笑起來，告訴他們我的杰作，奶奶。你的想法很有創意，但是太浪費了，但是你的精神很好。我會給你精神上的獎勵。”
在比賽的最終結果中，我獲得了一個精神獎勵。我父親獲得了最困難的獎，我母親獲得了最佳工人獎。
競賽獲獎作文 18
“喔！答對嘍！”一陣陣歡笑聲從素質教育基地的食堂傳來。原來，毒品預防教育知識競賽正在火熱地進行中。
為了讓大家了解更多毒品預防知識，實踐基地舉辦了防毒知識競賽。我們一連的代表是我和李煜昊。說到毒品，我了解不多，于是我和李煜昊加緊準備起來。
晚上，知識競賽拉開了序幕。看看各連的“勁敵”，又看看我們連的同學們，我在心里暗想，一定要爭取拿冠軍。開始是兩道必答題，我和李煜昊輕松闖過。接下來便是搶答題了，答這種題目，不僅要了解毒品知識，還要眼疾手快。我將食指放在搶答器上，目不轉睛地盯著搶答燈，支起耳朵聽題目。當教官說“開始”時，我猛地按了下去，唉，還是晚了一步，給四連搶了去，我們一連的座位中發出一陣唏噓聲，李煜昊也失望地搖搖頭，我安慰他說：“不要緊，這才是第一題呢！”
比分在交替中上升。一直到第三十題，我們一連和二連的比分都不相上下，緊張的氣氛仿佛把空氣都凝固了，食堂里安靜極了，教官報題時，我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。天氣并不熱，我的手心卻冒出了許多汗。
有一題的'答案我記得不是很清楚了，但教官報“開始”時，我還是猛地按了下去，我們的搶答燈亮了！話筒伸到我的嘴邊，我的大腦就像奔騰9代CPU一樣高速運轉，努力地回憶著，有公安強制戒毒、勞教戒毒、還有限……限什么呢？我卡殼了……對，我如夢初醒，限期戒毒！大屏幕上出現了答案，我答對了，一連沸騰了，我猛地揮揮拳頭。
最終，我和李煜昊以30分的絕對優勢得了第一名。經歷了這次比賽，我受益匪淺。比賽結果并不重要，重要的是識毒、知毒、拒毒。讓我們喊出口號：“珍愛生命，遠離毒品！”
競賽獲獎作文 19
著名作家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。因為有了它，人類才得以進步。
——題記
閱讀總能給我帶來樂趣，我也從中收獲了不少知識......
有一次，吃過飯后，我們全家人一起看起了“青歌會”。其中一位歌手正在進行“答題拯救環節”。
主持人問到：“請問朱德的扁擔上刻著哪幾個字？”那位歌手撓了撓頭，想了一會兒，說：“嗯，應該是讓我想想，我記得......不好意思，我不知道。”與此同時，我們家也開始了競賽，大家都絞盡腦汁地想答案。
沒過多久，奶奶先敗下陣來，她垂頭喪氣地說到：“唉，老了，腦袋不中用了，以前學的都忘光了。”
爸爸媽媽也都感慨道：“就因為小時候沒努力，現在啥都不會，真是‘少壯不努力，老大徒傷悲啊！’可惜現在后悔已經來不及了！”
這時，我突然想起以前我看過一本書，書里面有一篇文章寫的是《朱德的扁擔》。在題目下面有一行字......
“啊！我想起來了！”我興高采烈的大喊道：“朱德的扁擔上面寫的'是‘朱德扁擔，不許亂拿。’嘻嘻，我厲害吧！”
誰知，我說出的這個答案，換來的只是爸爸媽媽潑的冷水——他們異口同聲地說：“怎么可能這么簡單呢？”
這時，主持人公布了答案，他說：“這道題的正確答案就是‘朱德扁擔，不許亂拿。”“耶，我答對嘍！”我有些得意忘形，在客廳里引吭高歌，激動的心情久久不能平復。
可見，多讀書，對每個人都是很重要的。
我喜歡讀書，因為書既像一葉扁舟，帶著我在知識的海洋中遨游；又像一把鑰匙，為我打開知識的大門；更像是一位老師，教了我許多人生哲理......
競賽獲獎作文 20
倉山實驗小學二年四班
今天是動物們比賽自己的拿手絕活的日子，小動物們都準備好了自己比賽的絕活。經過一番商議，大家都同意由森林里最公正的大象爺爺來做裁判。
開始比賽了。第一個出場的是黑熊胖胖，它表演的是花式蹺蹺板。它小心翼翼地走上了蹺蹺板，站穩了以后，它就開始表演了。只見胖胖驚險地搖了搖蹺蹺板，在蹺蹺板上做出各種動作。過了一會兒，胖胖表演完了，大家給它熱烈的掌聲。
第二個上臺表演的是孔雀，孔雀表演的是開屏。孔雀一上臺，就先向動物們展示了自己優美的身姿，然后展開它那美麗的尾巴，它的尾巴五彩斑斕，十分美麗，就像一道五顏六色的屏風。
第三個表演的是小狗，它表演的是蕩秋千。小狗站在秋千上面，小心翼翼地搖了搖，之后就越蕩越快，也越蕩越高。等到了最高點時，小狗居然還翻了個跟斗，贏得大家一陣掌聲。
接下來表演的是機靈的.小猴，小猴表演什么呢？當然跟它最喜歡的桃子有關了。小猴把自己最愛的大桃子拿了出來，它把三個大桃子同時拋上天，然后，等大桃子從天上落下來，再一個接著一個地用手接住，動作真是太完美了，一個桃子也沒落下。小猴的表演也贏得了熱烈的掌聲。
最后一個上場的是海獅，海獅表演的是它最拿手的絕活——頂球。海獅用頭頂著一個圓滾滾的皮球用力往空中拋去，在球即將著地時又接了回來，就這樣一次比一次高……在場的小動物們都驚呼著：“海獅，海獅，你最棒！”大家都覺得海獅是冠軍，因為它的表演太精彩了，大象爺爺也給了海獅最高分。最后海獅得了競賽的冠軍。
比賽結束后，大象爺爺搖著鈴鐺說：“比賽結束了，大家都回家了。”大家都依依不舍地回去了，覺得還意猶未盡，十分期待下一年的比賽。
競賽獲獎作文 21
今天是周三，一周過得真快啊。
李老師在周一又找我約談了，主要是因為我物理中學聯賽還考得不錯，雖然也只有市前三十而已但也足夠直接進入高中力學競賽決賽了，所以她來給我布置任務。
首先就是刷題，每周要寫一講小綠本（現在整理的時候才發現我居然才做了一講），她要檢查（好像還沒查過）。并且現在信息的NOIP結束了，她希望我可以多弄一弄物理，把分數提上去。所以借著這個機會，我想好好談一談競賽。
我認為在中學，同學們可以發揮自己的特長，是一件很好的事。而附中的銜接班正好迎合了這一點，于是初三就可以毫無保留的展示自己，但是，相應的，初二也就成了最難熬的時候。
對于像我一樣的兩科競賽的人來說，壓在頭上的不僅是數不勝數的競賽作業，更多的是來自于文化課的考試和作業。落下一科總是不好的，因為補回來是更難的，況且對于競賽生，哪里來的時間補？所以最正確的選擇是跟緊進度，把實力保持在中上的水平，這樣也有利于保持思維的活躍。
這樣到是解決了文化課，但是時間精力真的夠用嗎？我告訴大家，不夠。人的腦容量也是有限的，多記憶一個信息算法，多了解一種物理模型，亦或是多探究一會數學問題，都會占用掉想背單詞，背課文的“空間”。我嘗試將他們分開來記，但是前者一直在“剝削”后者的`地位。那有人可能會說：“你沒有用全部的大腦和精力啊。”但我只想說，在學習之外其實還是有很多有意義的是去做的，不然人會變得麻木。
總有人催促我趕緊做出選擇，而我一再地回答“再等等吧”，畢竟我相信自己的天賦，并且這兩項都是我所熱愛的。如果機會擺在你面前，你會怎樣選擇呢？
至少我不會違背自己的心意。
競賽獲獎作文 22
1995年7月我有幸被選參加在北京舉行的第二十七屆國際奧林匹克化學競賽，并不負眾望，榮獲金牌。事后，有很多同學來問我是怎樣學好化學，化學競賽與中學化學學習的關系等。在此，我有些看法和感想，唯拋磚引玉而已。
如何學好化學？我認為除了刻苦努力以外，還有以下幾點：
一、加強數理學習。化學離不開物理的實驗方法和數學的處理手段。通過數學計算，可以加深化學定律的'理解，如勒沙特列原理；并且數學運算也是化學考試的重要組成部分，而物理知識對以后進一步了解結構化學、物理化學有重要作用。
二、深入理解化學概念。化學是建立在實驗基礎上的科學，是實驗事實的總結和歸納。理解概念不僅要掌握概念的內涵和外延，還要了解提出概念的實驗事實、闡明的本質。例如：酸堿定義，從阿累尼烏斯酸堿、到布朗斯泰（Bronst）酸堿、到路易斯酸堿，其中概念的演變正反映了人類認識的深入。
三、綜合能力和創造性思維。這是在總體掌握知識基礎上的較高要求。由于現行教材限制，化學知識不夠豐富的前提下，知識的綜合與創造性思維往往受到約束。近幾年來，試卷中出現了信息給予題，這不失為是考核學生在原有知識基礎上接受新信息、進行創造性思維能力的好辦法，我想，萬變不離其宗，從基本化學原理、概念出發，以新信息為臺階，把學到的知識點來一個飛躍也不是一件很困難的事，如今年高考中碳正離子一題，得分率就相當高。
就化學競賽與中學學習來看，我覺得兩者是相輔相成的。化學競賽立足于中學學習，有利于激發我們的學習熱情。
以上都是個人的看法，希望對中學生的學習有所幫助。
競賽獲獎作文 23
提起知識競賽，大家是無不知無人不曉呀！這不星期五，我們班也舉行了一次知識競賽。
大家得知要開一場知識競賽后，這兩天都忙得不可開交，誰也不知道大家要出一些什么難題來難倒我們，總之，大家都在下面細心準備著知識競賽的題。
很快，星期五等到了，知識競賽即將拉開帷幕。
下午第一貢課，只聽一陣震耳欲聾的掌聲響起，又很快安靜下來。噓--別說話，我們班的小小知識競賽現在開始了！
第一個提總是的是第五組。看她們這一組的組員各個都昂首挺胸的。胃一種說也說不出來的氣勢向我們直進得逼來。雖然她們第五組氣勢洶洶的，但是我們在坐的.各位同學可是不害怕她們，再說，我們在下面也是做了一番準備的。
第五組的組員站等到講臺上排成一排，先深深地向大家鞠了一個弓，然后又說，“大家好，我們是第五組，今天，我們為大家帶來了幾道關于詩名的題，希望大家可以認真地解答，”說完，第五組的丁蒙蒙輕輕地用眼睛掃了一下同學：“第一題：天氣晚來秋的前一句是什么？請回答。”丁蒙蒙的話還沒有落音，就有幾個反映快的同學舉起了物。我想了又想：什么什么天氣晚來秋呢？對！空山新雨后，天氣晚來秋。同學們紛紛都舉起手來。只聽同學A胸有成竹的回答：“空山新雨后，天氣晚來秋。”一陣熱烈的掌聲響起，這位同學答對了。接下來這組的組員又給我們出了幾道難題，我們也都一一回答上來了。我心里暗暗自喜：哈哈，你們難不倒我們了吧！
接下來出題的是第八組，第七組，第二組……當然也少不了我們組。眼看同學們都一一答對都是用了各組的必殺技，難得住我們也難不住老師，黃老師都答了出來。
叮鈴鈴下課了，這次知識競賽結束了。但大家還在回味剛才那知識競賽。
競賽獲獎作文 24
12月24日下午，對我來說，是一個多么重要和緊張的日子啊！因為，我將要和高睿思、戎理衡等幾位同學代表我們五年級一班參加學校組織的數學競賽了！雖然在比賽前一天的晚上，我就已經做好了充足的準備，并請爸爸給我開了數學小灶。但此刻我的心情還是控制不住的激動和緊張起來，既希望這場數學競賽能快點開始，為班級取得好成績，早點結束這種煎熬；又希望這場競賽再遲些開始，再多看點資料，防止比賽中出錯。我深深地感受到了代表班級來參加數學競賽，責任是多么重大啊！
競賽開始了。不時的從數學競賽場地——多媒體教室里傳出哎呀。、唉。的聲音。不用多說，因為里面正在進行緊張又激烈的比賽。比賽場上，各個班的參賽隊員有的`生龍活虎，連連叫好；有的愁眉不展，唉聲嘆氣；有的沉著冷靜，面不改色。后援團里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔細觀察；有的奮筆疾書，努力幫助。來的可都是學習尖子，平時的學習成績自然不用說，他們有的勝券在握，等待歡呼；有的錯誤連連，等待責怪；有的不知對錯，默默祈禱。，各個都全身心的投入到比賽中。此時，我也徹底放松了心情，完全沒有意識到自己正處在一場數學比賽中，感覺就像是平時學習一樣，按照以往的思維習慣，認真做好每道試題。
第二天下午，學校舉行了數學競賽頒獎儀式，李老師公布了比賽結果。雖然我作對了全部的試題，但我們班級在此次比賽中只取得了全年級第四的名次。我感受到了莫名的沮喪，同時也陷入了深深的思考：自己一個人學習好不是真的好，只有盡自己的力量，幫助全班同學，提高整體的學習成績，在全年級取的第一的名次，才是真的好。
競賽獲獎作文 25
記得在暑假的一個晚上，我呆呆望著天花板，無聊透了。忽然，我想到了我可以在家里搞一次智力競賽啊！就像電視里的`知識搶答比賽，對，就這么定了。
說干就干，我像“快樂大本營”里的主持人謝娜一樣用較厚的紙片寫上問題和答案，反面就寫著“家庭大挑戰”，然后請爸爸媽媽出來，讓他們坐下。
知識競賽就開始了，我像主持人何炅一樣說：“選手請聽題，此聯無關猜一個字。”爸爸搶著答：“耳”“回答正確，1：0”接著是腦筋急轉彎，“請聽題：什么瓜不能吃？”“壞瓜！”爸爸說，“回答錯誤。”媽媽說：“傻瓜！“”回答正確，1：1。”爸爸開始緊張了，現在是平手。還有一個問題：“請聽題：什么帽不能戴？“媽媽說：“這個也太難了吧，能不能提示依稀？”“可以，是一種工具，它是尖尖的！”媽媽撓了撓頭：“不知道。”爸爸說：“螺絲帽！”“對了，2：1”爸爸贏了，媽媽不服氣，那好，我又加了一個問題：“請聽題，用‘一’字加一筆畫成字，誰加的筆畫越多誰就贏。”媽媽說：“我先加三筆變成‘日’。”爸爸不甘示弱地說：“我也加三畫變成‘豐’字。”媽媽又說：“呵，我又加一畫變成‘申’字。”爸爸想了好久，實在想不出來了，好！媽媽贏了，2：2”。
爸爸媽媽打平手了，接著媽媽笑了笑說：“哈哈哈……這個知識競賽也太有趣了吧，等下次有時間我們再比一比吧！”爸爸說：“好啊！”
這次比賽，讓我們都增長了見識，如果同學們想提高學習興趣，豐富自己的知識，就像我這樣來一場家庭知識搶答賽吧！
競賽獲獎作文 26
4月份，當從宣老師口中得知我和丁瑜琛要去參加徐舍鎮舉辦的詩詞大會的時候，我的心情是激動的，興奮的，亦是沉重的。因為，我知道，我們要給學校爭光，這是老師們對我們的期待。
在比賽的前一個月里，我每天都在背古詩。早上五點起來，晚上十點睡覺，一有空就抱著古詩進行背誦，一分鐘，乃至一秒鐘都不想浪費。
轉眼間，一個月過去了。我們來到徐舍鎮成人學校進行比賽。當看到身后有那么多人時，我緊張了。我一而再再而三地為自己加油：紀雅雯，你能行的，這一個月的苦練可不是假的！不要緊張，不要緊張……但沒有一點用。
比賽開始了，我越來越緊張。輪到我時，我的大腦猛地一片空白，勉強回答完問題，卻錯了2個，只得了10分。我懊惱地拍了拍頭，艷羨地望著別人自信、沉穩的臉。不甘心的情緒讓我的頭腦立刻清醒了許多，狀態也越來越好，分數也慢慢追了上去。我徹底沉浸在了驚現刺激的搶答環節中了。
直到比賽結束，我才回過神來，猛然發覺自己竟有150分，拿了個三等獎。遺憾的是，只要我再多20分，就能拿二等獎了。
聽到后來的演講，我明白了，是詩詞陶冶了我們的情操，培養了我們沉靜的性格。這一次的演講，讓我明白了其實，我們也可以成為一名小詩人。詩詞是偉大的，是不朽的`。愿詩詞永在！
這一次的詩詞大賽，讓我愛上了詩詞，懂得了詩詞的偉大、精妙。這一次的比賽，讓我決定多讀詩詞，努力創作，或許，將來我可以成為一名詩人，游覽世界上的山山水水，體會世界的美好。
我衷心感謝這一次的詩詞大賽。
競賽獲獎作文 27
休閑作為人們在工作之余最為重要的調劑，對生活及身心健康有莫大的幫助，近日我準備策劃一項休閑活動，家庭智力競賽。
地點就選在我家的客廳，參賽選手為我，小弟，爸爸，裁判是媽媽，活動采取搶答制，得到答案的選手可出示紅牌，請求回答，沒有答案則出示藍牌，比賽用具為一個計分牌，一個秒表用來計時，一個口哨，宣布比賽的開始和結束，這樣比賽基本上就策劃完成了。
出于經費開支的考慮，本次家庭智力競賽不做幕布，不掛彩，不準備音響拳賽，以簡約大氣的設計風格進行，獎品設置，也別出心裁，一等獎，紅顏一本，二等獎鉛筆袋一個，三等獎爆米花一桶。
商定了比賽大致內容，我們又開始商量比賽項目，比賽的主要目的是提升智力，放飛自我，所以內容自然與學習相關，第一個科目為歷史知識，古今中外歷史大事記，中外名人歷史故事儒林野史均為考查內容，第二個科目為數學心算口，算速度準確率，不同題型，難度均為勝出的'關鍵，第三個科目為唐詩宋詞接力，考官出上句，考生對下句，比賽內容就這樣商討完成了。
最后出于休閑考慮，爸爸提議，其實我覺得還可以設置懲罰制度，若考察失敗一道題，為大家唱一首動聽的歌曲，兩道題，為大家跳一支歡快的舞蹈，三道題目，免費為全家人洗腳一次，爸爸你真壞，妹妹笑著抱怨說，心里卻早已樂開了花。
古之文武之道，勞逸結合，有張有弛，舉辦這樣一場家庭智力競賽，不僅可以融洽親密家庭成員間的關系，更能修身養性，回歸自然，為之后緊張的學習生活鋪路，達到更高的學習效率。
競賽獲獎作文 28
以前，媽媽說我是磨蹭蛋，爸爸叫我磨嘰鬼；可現在，出現在我耳中的只剩下了稱贊。
"叮鈴鈴快起床啦！"在鬧鈴和爸爸的催促下，我把眼撐開一條縫兒，翻了個身，又閉上了眼睛。"快點起！聽見了沒有！"在爸媽的無數遍催促下，我終于慢悠悠坐了起來。唉，又要穿衣服，一件、兩件哈困死我了，再躺一小會兒。穿好了嗎？快點兒！媽媽的喊聲把我驚醒。怕媽媽發火，我連忙穿好衣服跑出去。可剛要刷牙，困意又開始干擾我。它使我靠著墻，慢慢慢慢閉上了眼睛。"啊！"我一轉身，撞到了洗臉盆。終于，我以我最快的速度刷完了牙。接下來是吃飯，可困意神仙又來拜訪我。我一直傻傻地愣在那兒，連我自己似乎也不知道。喂！喂！你還吃飯嗎！爸爸的話好像也嚇了我一跳，我立刻以兔子的速度吃完了早飯。
一天天，我一直這樣做著，直到有一天我遲到了。穿過安靜的走廊，面對老師嚴厲的目光，面對同學們的.注視，我支支吾吾，什么也說不出來。從那時起，我就不定決心，要改掉磨蹭的壞習慣，與時間競賽。
那天之后，我再也不磨蹭了。早上肯定一叫就起，刷牙肯定又快又干凈，吃飯肯定從不磨嘰我還總結出一些小妙招，像：怎樣可以醒神啦？怎樣穿衣服又快又好啦？怎樣同時完成好幾樣事情啦？這些妙招都幫助過我。除此之外，我還會利用剩下的時間讀讀書，畫會兒畫，想干什么就干什么。
"我閨女真是長大了！"我閨女會管理自己的時間了，真棒！"我終于意識到了時間的重要性，并在與時間的競賽中長大了！
競賽獲獎作文 29
8月18日那天下午，我第一次參加《海門日報》組織的奧數競賽，感覺好緊張！
我準備好所有的學習用品，來迎接這場競賽。剛到考場，只見里里外外人山人海，我好不容易才擠了進去。
考試開始了，試卷題目十分靈活，我感到忐忑不安。我感到自己好像生病了，連筆都拿不起來。
啊！慘了！有一道題，我一直抱著不會考到的僥幸心理，它居然出現在了試卷上。“小東和小華玩25根小棒輪流取的游戲，每人每次可取1根或2根，誰取到最后一根，誰就獲勝。小東先取了2根，小華怎樣才能獲勝？”完蛋了，這該怎樣解答呢？我的腦子里頓時一片空白。頓時，我感覺后背熱乎乎的，臉頰發燙！
“不行！這樣下去可不行！我一定要定下心來，不能自亂陣腳，讓我好好想想：25根小棒小東先取走了2根，還有25-2=23（根），23÷（1+2）=7（組）……2（根），那小華也跟著小東取2根，然后不管小東取幾根，只要小華每次取的和小東每次取的根數合起來是3，那小華就一定能獲勝。對！肯定就是這樣解答的.。我一定要相信自己！”于是，我飛快的把這道題“解決”了。哈哈！苦思冥想終于有了結果。
時間還早呢，我要努力把剩下的這幾個“敵人”都打倒。于是我的大腦飛速運轉起來，真是調動了所有的腦細胞。要知道養兵千日，用兵一時呢，我可不能把自己平時學的東西都白費了。
考試還在繼續，我的思維還在不停地活躍著，但愿我能在本次比賽中不留遺憾！如果失敗，我也不會氣餒的，畢竟路還很長，而我才剛剛開始！
競賽獲獎作文 30
“三春花事好，為學須及早。花開有落時，人生容易老。”時間，一個如流水一般不會逆反的存在，從古至今，人們都把時間比作珍貴的東西。有人說時間就是金錢，有人說時間就是生命，在我看來，時間更像一個敵人。時間讓我們衰老，讓我們后悔，我們無時無刻不與時間進行著競賽。
我們與時間的競賽永不停息，哪怕是此時、此地、此刻，回首看看我與時間的`競賽。
讓時間來到周末，“啊，終于又到周末了。”我坐在熟悉的寫字桌前，望著空空如也的作文紙，腦子里一片空白，似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會兒電腦吧。”說著打開了電腦。就這樣時間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時間。
讓時間再往前些，只見一個男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著一本又一本的書籍，他是那么忘我，他是那么專心致志，他是那么全神貫注。他目不轉睛地看著書，一頁，兩頁，一本，兩本。他仿佛沉浸在書海中，他似乎進入了書中的時間，他好像看到了書中描繪的情景。不知不覺時間飛逝，屋外的路燈亮起來了，時間雖然不為他停留，卻賜給了他應得的知識。望著那個在書海中遨游的我，我淡淡一笑。這次是我贏得了時間。
鳥兒清脆的叫聲將我喚了回來，望著一個個被填滿的方格，我不會再浪費時間了。我走到窗邊，夕陽西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時間這個強大的敵人，但是時間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處于現在，請活在當下，不對過去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來。
競賽獲獎作文 31
今天早上，我父母帶我去姑姑家，告訴我今天是一個特殊的日子。當我來到姨媽家時，我們第一次踏進家門的那一刻，我聽到了表姐們的笑聲。我來到客廳，裝可憐，問姐姐們：“姐姐，你們在玩什么？好激動。”小表弟津津樂道：“我們在玩語文知識競賽。要不要參加？”“當然，參加這種類型的.比賽，沒有我，我怎么做！”我看起來很自信。
一場激烈的競爭開始了，因為我只能一開口就說大話。我的姐妹們讓我從問題開始。“請問，0 0=？”時光流逝。不僅姐姐們沒能解決這個問題，原本朝氣蓬勃的臉現在也驚呆了。著急的時候，我說了答案。“是的，(沒什么)。”姐妹們不甘示弱，出了這個“
好吧，我再測試你一次。請問(5，10)猜一個成語；(1，1，1，1)，猜一個成語？“姐姐以為我會有很多困難，但我以為我會一步一步，綽綽有余，一個接一個地贏。”姐姐們見我太難對付，就讓我給她們提問題。我想了很久才想出一個難題。“請問有十幅畫沒有橫的也沒有豎的。打個字。”“這個能打我姐妹！”我心里竊喜，大表哥卻振振有詞地回答：“爸爸。”聽了姐姐的回答，我頓時郁悶了。但是我的姐妹們突然興高采烈。大表哥來找我，淡定的對我說：“小陵，腳短寸好。一次失敗不代表你不聰明。你知道嗎？”我連連點頭。
從這個事件中，我明白了一個大道理：“吃一個墊，長一個智慧；在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。”
競賽獲獎作文 32
晚上，我做了一個夢，一大早起來，爸爸不見了。我就“爸爸……”叫起來，但是沒有人答應。我就去大街小巷里找，就驚奇地發現街上全是小孩。我跑到姑姑家，只見小表弟也在找姑姑。
我肚子餓了，就來到飯店買早點吃。飯店里的服務員也全是小孩，他們對我很熱情。吃飽了肚子，我走進電子游戲室，心想這回玩個痛快，游戲室里擠滿了孩子，真熱鬧，我玩了個盡興，把衣袋里的零花錢都花光了。
回到家里，我開始發愁，快到中午了，該怎么煮飯呢？想起以前媽媽要教我煮飯，我都拒絕了，現在很是后悔。我抓了幾把米放到鍋里，淘洗干凈放了水，把火點著。我等了5分鐘，還沒有熟，我沒有耐心，就回房間看電視了。我正看得入神，聞到一股糊了的.氣味。我叫聲不好：“呀，飯糊了。”接著我把鍋端下來，打開一看。白米變成黑飯了。我又不會炒菜，沒有辦法，我的肚子餓得“咕咕”叫，只能光吃糊飯了。我第一次吃這樣的飯，又沒有菜，真難以下咽，好不容易吃下去了，差點又吐出來。
我又出去找爸爸媽媽，在路上遇到幾個大孩子攔住我，問我有沒有錢。我搖搖頭，他們不信，就搜我的衣服，沒搜出什么東西還把我揍了一頓，我委屈得大哭起來，以前有誰欺負我，都是大人替我去討回公道，可現在連爸爸也找不到了，我只能任人打罵。我想，在沒有大人的世界里，日子可真難過。
競賽獲獎作文 33
這一天，海風讓路旁的大樹情不自禁地跳起舞來，太陽高高地掛在天上，陽光的溫暖伴著一陣陣涼爽的海風，讓人感到心曠神怡。
下午，是妞妞姐姐的游泳比賽，與其他比賽不同的是，其他比賽都是在游泳館的游泳池里比，而這個比賽是在離我們住的地方很近的西沙灣海灘舉行。
剛走進沙灘，就看見海邊人山人海，海上有兩個大浮板，浮板邊上用線拉著一個個紅色的大氣球，氣球在天空中晃來晃去，很是壯觀，而兩個浮板之間則用了泳池里的浮標來區分泳道。
在靠海的沙灘上，用線圍起來了一個長方形，在這個長方形里，是四十多個冬泳協會，將近八百多個參賽選手的候場地，當然，妞妞姐姐也穿著泳衣坐在里面，在這八百多個人里，最多也就只有兩三個小孩，甚至更少，而她就是其中的一個。妞妞姐姐是代表我們的崇武冬泳協會參加的比賽。
在海中游泳比在游泳池里要困難的多，在海里游時海浪會很大，而且如果是逆著海浪游的.話，就會很難使上力。
由于人比較多，所以泳道幾乎就看不見，但到了浮板上去看了的叔叔說，妞妞姐姐前面那個人原來跟別人差二三十米的距離，但她一游，不但追上了，還超過了人家大概五十米，不過后面的人可就沒有那么給力了。總而言之，妞妞姐姐在他們的協會里的拿到了第一名的寶座。
海上的游泳競賽，別有一番風味。
競賽獲獎作文 34
前段時間，學校因為要申請青奧學校，所以與青奧的一系列活動便如火如荼地展開了。我們五年級開展的活動是青奧知識競賽。要求：先在學校網站上了了解青奧知識，在班上統一進行筆試，選出10名同學，以抽簽的形式分出A、B兩組，在班級中A組與B組進行PK，選出一組代表班級去學校參賽。我們班以我為代表的A組同學去參加學校的比賽。
比賽當天，我們利用信息課和體育課一遍又一遍地看，一遍又一遍的相互問，以至題目沒讀完心中便有了正確答案。
比賽前，我們七班與八班做了眼神交流，似乎每個人的眼中都迸出了火光，這火光在碰撞的.一瞬間便在兩方之間噼里啪啦地燃燒著。比賽正式開始，第一輪：看題回答問題。熟能生巧，我們班全對，而八班錯了兩題；第二輪：小組討論寫答題板，我們錯了一題，而八班又錯了兩題；第三輪：搶答題，湯老師似乎想幫一下八班，我們舉得再快，也只請了兩次，八班卻請了四次，不過也不要緊，我們利用第四輪：默契大考驗，我們班兩局全贏了，八班兩局全輸，結果一核分數：打平。我們又一一對視了一眼，用眼神鼓勵自己的隊友，同時告訴對方你們輸定了！最終加試一輪，我們班完勝，八班慘敗。我們不禁歡呼起來，辛苦后的喜悅是多好啊！
雖然我們班的總體成績一直不如八班，可是我們知道：笨鳥先飛、勤能補拙的道理。所以我們才能夠戰勝八班。這大概就是魯迅所說的：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學習上了。
競賽獲獎作文 35
我參加過許多有趣的比賽例如:左手夾豆子，吹氣球比賽，水上乒乓球……但是我最喜歡的還是成語大賽。
游戲規則:1每次選出兩名同學來進行比賽。2其中一名同學背對黑板而另外一名同學則面對黑板，面對黑板的同學比畫另一名同學猜成語，不會了可以說“過”即可跳關。
比賽開始了，只見第一組的選手王藝藍，侯雨彤上場了，她們商量了一會兒決定讓王藝藍去猜。侯雨彤去比畫，緊接著顯示屏上出現了兩張關于成語的圖片，比畫的侯雨彤先捂住耳朵模仿鈴鐺的聲音，而王藝藍卻一臉茫然的看著。侯雨彤像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。下一個成語名叫大材小用，顯示屏上的圖片描述了招收洗菜工要求學歷是本科及以上學歷。在一旁觀看的同學也為她著急，功夫不負有心人，在侯雨彤數次的比畫中中午答對了一題。比賽進去了白熱化階段。顯示屏上又顯出了四個字“曲工娶工”把比畫的人弄得一頭霧水這是什么啊?對!是異曲同工，剛剛知道比畫的成語半秒也不耽誤立刻開始比畫看著猜的'人，沒有猜對，教室就像炸開了鍋似的，各種奇葩的答案，引得同學捧腹大笑。其他小組也是有各種搞笑的答案各種有趣的成語。
最后的結果還是第一組贏了。
下課了，我們依然沉浸在成語中，我們不僅收獲了知識還收獲了快了!
競賽獲獎作文 36
我們傳說中有一句俗話：“藝高人膽大，不怕被打敗。”這句話使我動了惻隱之心，“難道我有技能嗎？”干嘛不去試試看。這才開始了技能訓練。
在家里，我對朋友說：“讓我們比比武打技能吧！”朋友認真地說：“好啊！正想和你切磋切磋呢，來吧！”“別怪我下的狠招啊！”我先來了個“黑虎掏心”，朋友的技能也不賴，來了個“猛虎撞擊”，我故意倒下了，朋友哈哈大笑。我必須讓他對我放松警惕，省得把我的“必殺技”給奪走了。我兩掌往前用力推，朋友叫了一聲，說：“不好，難道是“降龍十八掌”嗎？”“哈哈哈，正合我意，來吧！”朋友像被一掌給啪下去似的，但朋友也不放棄，又來了個“排山倒海”，“不好”，這次我才真正被打倒，我已筋疲力盡沒有潛力了，我鄭重地說：“朋友，我們同歸于盡吧！”說著，我笑了幾聲，終于突發出了所有潛力，使用了我最后一個絕技，“同生共死”，朋友說：“休想。”說完，朋友緊閉雙眼，身體中發出了“光”，“什么？”最后一時刻，他使用了“震動保護膜”，把我的震動能量吸了進去，我完了，朋友哈哈大笑。“你贏了，我的朋友”。“沒什么。”“看來我的`“迷魂招數”不行呀！”我要改用新的技能絕技了。朋友說：“走了。”說完，他又用了一個絕技，“翻江倒海”，他“飄”走了。
這一次有趣的競爭，給我了極大的快樂。總而言之，我還要跟我的朋友繼續競爭，我還要“研究新的技能”。這次太高興了，我還學會了朋友的“新發技能”。
競賽獲獎作文 37
星期天的晚上，我們全家正津津有味地看著電視，爸爸笑著對我說：“健健，你不是剛買了一本《謎語大全》嗎，有沒有興趣來個智力競賽呀？”我眼睛一亮，興奮地說：“好主意，我申請當考官！”媽媽和小姨也都笑著同意了。
我馬上拿來《謎語大全》，一本正經地站在客廳中間，大聲宣布：“家庭智力競賽，現在開始！請各位選手仔細聽題。第一題：一校分成兩院落，一個院里學生多，多的倒比少的.少，少的卻比多的多。提示：打一個數學運算工具。”我抬起頭環顧四周，只見媽媽托著下巴，眉頭緊皺；小姨咬著嘴唇，似乎也被難住了。忽然爸爸大喊一聲：“算盤！”媽媽和小姨嚇了一跳，拍著胸口，瞪大了眼睛向爸爸發出警告。 “嗯，這個……”我故意停頓了一下。爸爸著急地問：“對不對呀？快說！”“嘿嘿，不愧是銀行職員，回答正確，給你加10分。”聽了我的表揚，爸爸高興地說：“這么簡單的題目！我贏定了！”比賽才開始爸爸就驕傲了，真受不了他。我又接著提問了三道題，都被媽媽搶答成功。再看看小姨，臉蛋急得像個紅蘋果，沉不住氣了。我接著問：“黃燈籠，綠寶蓋，高高托起逗人愛。”房間里頓時鴉雀無聲，彌漫著緊張的氣氛。小姨有些不確定地問：“是柿子吧？”我大聲說：“完全正確，小姨加10分。”全家人都哈哈大笑起來。
智力比賽繼續緊張激烈地進行著，房間里不時傳出陣陣歡笑聲。我猜這樣的快樂一定被窗外的星星看到了，不然它怎么也眨著眼睛笑呢！
競賽獲獎作文 38
這個單元結束了老師為了讓我們更好的掌握知識。于是在班里舉行了一個詩歌知識競賽，時間就在星期五下午。
我平常不怎么去看詩歌，那天晚上我因為害怕明天下午一個問題都答不上來。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩歌和關于詩歌的一些知識。這天下午，老師說：“下面我來跟大家說一下這次競賽的規則。”待會，我每說一道題都用搶答的形式來答題。班里個個都是博覽群書，他們底氣十足的說好。競賽開始了，每個人都精神抖擻，大家士氣高漲，當老師說。誰能說出贊美老師的.詩句。大家都自信的舉起手，我一瞬間蒙了昨天晚上看的，像散失記憶般的沒了，一位同學說出了那句詩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟，接著老師說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。誰能說出這句詩的意思。我第一個舉起了手，老師讓我起來回答，我心想：這下我有機會表現了。我說這句詩是在寫春天梨花盛開的非常茂盛。全班立刻安靜了，有一位同學舉手反駁說：這里說的是像一夜春風吹過，樹上白花花的，像梨花盛開的情景一樣。這時，同學們都鼓掌稱贊。老師說理解字詞，不能片面。每一個字，每一個詞都值得考究。
在這一次競賽中，我學到了很多知識。更讓我懂得了，臨時抱佛腳是沒用的。只有平時積累的，關鍵時刻才能用得上。
競賽獲獎作文 39
今天下午的隊活課上，我們級開展了一次別開生面的奧運知識競賽。
升過隊旗，就進入了必答題，各班的代表都躍躍欲試。一班、二班、三班的代表們都流利地答對了題目。到我們班了，孟德越以洪亮的聲音奪得了50分，六個班的'成績不分上下。
搶答題到了。咱班的三人舉手都不快，眼睜睜地看著對手50分50分地上升成績，我們急得像熱鍋上的螞蟻。到第六題時，孟德越舉手快了，揚眉吐氣了回。到第十二題時孟德越再接再厲，我們班暫居第二。
之后就來到抄答題。前三個班只有二班沒有得分。我們抽到3號，我的同桌！她對奧運一竅不通，這下可完了！她看著那圖，嘴里吐出“乒乓球”三個字，答對了！這肯定是因為我的熏陶！
決定性的風險題到了。前三個班只有一班得100分，其他的都沒了100分。我認為要奪冠，必須要賭150分，于是我就喊：“150，150……”但前面的同學喊：“50分，50分！”搞到選手們以為我要他們選50分。幸虧他們有主見，選了100分題。結果他們聽到了這樣的一條題目：“被譽為‘冰壇皇后’的運動員是誰？”這道題我也不會，應該100分沒了。沒想到總軍師林苑儒“發功”了：“鄧亞萍。”耶！100分！但六班鋌而走險，要道150分的題，竟是：“圣火會不會到臺灣？”呀！這題3歲小孩也會！不甘心！
最終我們得了第二名，但第一名要收拾場地，總算對我們受創的心靈有了一絲安慰……
競賽獲獎作文 40
星期六的下午，老師宣布要開一場激烈的籃球賽。教室里頓時沸騰起來，有的同學興奮地蹦起來，有的同學愁眉苦臉，都在為自己班的隊員擔心。
比賽開始了，第一個上場的是三個班的男同學，大家都為他們加油助威。只聽見一聲哨響，他們都像離弦的箭一般沖上場去，他們的速度也非常快，我們班的同學都在為他們加油。我們三個班的隊員也不例外，他們個個精神抖
壯，身手不凡，我們在下面大喊加油。
比賽開始了，這時，三班的隊員們一個個爭先恐后，一個勁兒，像一頭頭發瘋的.牛。我們班的隊員把身體前傾，身體后傾，眼睛瞪得比銅鈴還大，嘴巴也咧得比雞蛋還大……
我們班的啦啦隊也不甘示弱，他們個個都激動得都要跳起來了，一下子就把我們班給震倒了。我們班的隊員們都不甘落后，一個個都使勁地往一起拉，我們班的同學們也加快了速度，使勁兒，把身子往一起拉。這時我們隊的啦啦隊也不甘示弱，一個勁地為隊員們加油助威，他們喊的臉都紅了。
終于到我們啦啦隊了，我們的心情非常激動，我們把全體隊員們的心都放松到了嗓子眼兒上。終于，我們班勝出了，我們高興得一蹦三尺高，大家都開心地大喊著。
雖然這次比賽我們輸了，但是我們都很開心，因為每個班的隊員們都盡力了。
競賽獲獎作文 41
她一定背得很流暢，因為老師的表情漸漸地由懷疑變成了欣賞。見到此狀，我們都更加焦急了，不甘落后，語速加快，心無旁騖。偶爾，也有一些“無聊人士”，說幾句題外話，但不等說完，周圍的人就會大聲怒喝:“別說話行不行!安靜一會兒!”
每一個角落里都有人在大聲背誦，桌子邊，墻壁旁，柜子邊，還有門邊也擠滿了人，大家都在尋找自己認為適合背誦的地方。背誦的'姿勢也是千奇百怪：有把書捧在胸前的，有把書貼在臉上的;有靠著墻的，也有藏進窗簾里的;有趴在柜子上的，也有倚在門上的;有捂住耳朵、緊閉眼睛、來回踱步的，也有人三五成群一起背。
只要背過了一段，同學們就爭先恐后地擠過人群，跑上講臺，“翻山越嶺”地在黑板上記下自己的成績。不一會兒，講臺上就人滿為患，黑板上是密密麻麻一大片龍飛鳳舞的名字。那些在講臺下的同學，看見有人背得比自己快，就緊張地皺著眉，全神貫注地背著，生怕落在別人后面。教室里嘰嘰喳喳全是背書聲，再也沒有人說閑話。
好幾個人背完了老師要求的段落，又繼續背其它的，沒人坐下，也沒人閑著，完全沒有之前的抱怨，所有人都樂在其中。課桌邊又小又擠，就干脆來到教室兩邊，倚著墻壁或暖氣片，或三五成群站成一堆，或席地而坐拉成一排。
許多人背過了全文，又在預習下一課。老師欣慰地喊停時，大家臉上都帶著失落、不服和戀戀不舍的表情，不想這么快就結束。每人都收獲頗豐，嘴角鼓呀鼓呀，全是成就感。
競賽獲獎作文 42
在我們的學習道路上，有很多人陪著我們一起成長，他們可能是我們慈愛的父母，養育我們的老師，或者陪伴我們的朋友。讓我們了解我們的老師吧！
脆皮小牛肉
這道菜是一道好菜，不用說，它屬于老班的語文老師。這道菜美味可口，美味可口，我們的語文老師也是。剛進教室，是一個標準的阿拉雷式甜蜜的微笑。讓人突然似乎踏進了充滿薰衣草的宮殿，和我們說話也很動情，就像柔滑的小牛肉。在我眼里，老師是一個溫柔又夾雜著一些堅強的`女人。她一定要脆牛肉。
炒菜空心菜
看看這個副標題，你就會知道老師一定是一個無情而又熱情的人。是的，他是我們的數學老師。他通常講課平淡無奇，沒有任何起伏。他還談到寫例子。他非常無聊。他真的像一個無情的人，一點感情也沒有。當我們考試不及格時，他開始念咒語。有時候我真的懷疑這位老師是不是唐僧轉世，會不會念魔咒上課。天氣真熱。你認為數學老師會炒菜嗎？
巧克力甜點
吃完飯后，當然會有一些美味的甜點，這甜點一定是屬于英語老師的。英語老師總是很努力，但是不管她說什么，我們仍然漠不關心，不喜歡學英語。但是無論如何，英語老師不會責罵我們，而是誠懇地勸告我們。經常在被批評之后，英語老師會來安慰我們，并在思想上進一步教育我們。因此，我們總是覺得“雨后彩虹般的溫暖”，這真的是更美味和難忘的。英語老師不是巧克力甜點嗎？
在這里玩幾盤小吃怎么樣，帶我去了解老師，然后給你們幾盤！
競賽獲獎作文 43
人生中有許多大大小小的競賽，每一場競賽都會留下美好的回憶。記憶中，在我十歲時參加的少年宮圍棋競賽的決賽至今難忘。
那場比賽，十八個人一起下，用一張十二張棋盤拼成的三排四行的`超大棋盤，每方四人，分別用不同記號的棋下，這場比賽又要比棋藝，更要比團隊協作能力，真是一次不同凡響的比賽啊！
開局前，我們幾個白方正營的人商量，大家一起集中兵力，攻擊三號選手，殺出一個缺口，一舉把黑方陣營拿下。
在棋手中，我比較穩重，我的棋子大多都在后方向前推進，一浪浪地進行圈地運動。逐步進行中，我的“圈地”部隊就和敵人的“拆房”部隊不期而遇了，俗話說：“兵來將擋，水來土掩，”我擋，我擋擋。可我這么一擋，我方其余三人以為我要重兵出擊了，把大批強將也順勢傾巢而出，中了敵人的潛伏部隊，出征途中不斷受到伏擊，傷亡慘重，這樣一來援軍少了，敵人到是越來越多了，并且漫了開來，在我的大營里上演了一場一百五十多回合的“襄陽之圍”。
第二波進攻時，我方三軍數百顆白子浩浩蕩蕩地突破無數防線天險堡壘，爬山涉水，來到黑方大營前，搭塔放箭，裝炮炸城。大戰五十多回合后，敵城已破，眼看勝利在眼前，但沒料到，敵人趁我們前線作戰熱鬧之時居然抄我后路，一舉進攻我們的大本營，我們急忙掉轉馬頭，回營救帥。無奈，回途又中伏，死的死，傷的傷，已無回天之力，最終我方輸了。
這次比賽，讓我明白了，做事不能魯莽，要有一定個謀略。
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