我們都一樣為題的600字作文（通用26篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我們都一樣為題的600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們都一樣為題的600字作文 篇1
大千世界，繁華都市。在這個世界中我們卻顯得那么的微不足道！若大的世界中，卻顯得那么渺小。但是，我們雖渺小，但是卻還是有價值的。我們并不只是一個廢人。我們有手有腳。我們靠勞動得到回報1做一個有朝氣的陽光少年。這樣的我們才會充滿活力。相信，我們每個人的能力，一定會有不同的收獲的！
命運
也許，每個人的出生地不同。都將會決定這一切！的確，身在富貴的孩子從小都是手心寶，有吃的有玩的。而身在貧窮的孩子只奢求能夠吃飽哦就可以了。這句是命運。但這沒有什么可比性！因為，這是個人的家庭背景。這都只是父母給的一切！失去了父母也就失去了又這一切！應該學會自立，做一個自強的孩子！命運其實都是一樣的，都是掌握在自己手中的！別人是無法搶跑的！
人生
或許，命運，人生從我們第一次啼哭都已決定！但也有后天努力的。因為自覺是從自身而形成的。人生往往都只是一張白紙。我們都將是白紙一張。顯得那么的單調！隨著時間的發展。我們的成熟，漸漸地，這張白紙不再單調。這張白紙不在孤單！唯一的就是夢想。為了這個夢想，不斷地奮斗，不斷的拼搏。人生何去何從？將會去哪里？哪里跌倒就在那里爬起來！擁有你將會是擁有全世界。其實，我們都一樣，都市在同一個地點。但終點卻不相同！相信，多年后的我們將會更加的精彩！
其實，我們都一樣，做最好的自己，讓人生不留任何遺憾！青春在此，依舊初心！相信自己，我能行！我一定能行！其實，我們都一樣，就看自己的努力程度了！
我們都一樣為題的600字作文 篇2
生活從來不會那樣一帆風順，生命中沒有很多人能了解我的心情。人生，對于我來說：沒有什么對與錯！向左走，向右走，只是一種選擇。就像我們的相遇，都是一種緣份，一份非淺似深的情緣。
我們一樣的堅強
歲月不斷地流逝，時空不停地轉換。隨著時光的變化，許許多多的東西會塵封和銹蝕。也許慢慢地記憶也會在我的生命中，淡化、再淡化。世界上沒有什么是理所當然的，如果不夠珍惜，即使感覺牢牢在手上的，也隨時可能會溜走
陰晴月缺，花開花謝。脆弱的心，在歷經滄桑之后，怎樣才能輕風朗月圓潤如初？我們的意志可以變得更加堅強？也許多少個日日夜夜后的某天，回味起這份曾經的記憶，心間總有一種暖暖的情義。
鍵盤在叮叮咚咚地響著，仿佛一聲聲淡淡的嘆息，回蕩在這如煙的塵世，才恍然驚覺時光在剎那間的停頓，我無語……
我們一樣的憂傷
現在我等待著，等待我徹底忘掉過去所有的不愉快，等待我徹底擺脫過去。等待的時候，時間也像在等待著什么，總不肯邁開前進的腳步，一分一秒都過得那么慢。默默的，就為了等待著那片言只語。短暫的等待，是一種焦灼；漫長的等待，是一種折磨；落空的等待，是一種哀傷。焦灼也好，折磨也罷，最不希望的是感受到哀傷。有人說，等待，可以在充實中度過，也可以在寂寞中度過，還可以在空虛中度過。那我是怎么度過的呢？我想，我的等待也許就在等待中度過吧。有時候，等待，可以給人憧憬，給人希望。所以，等待，可以說是一種美好的無奈……但是我相信總有一天我會等來我想要的！
其實我們一樣一樣的一樣……
我們都一樣為題的600字作文 篇3
我沒有美麗的外表，沒有橫溢的才華。我更沒有活潑開朗的性格。我就是這個與眾不同的樣子，就這樣普普通通。
——題記
我是一個有著暴躁脾氣的女生，可以說，我就是一個急性子，動不動就發脾氣，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的名字叫郭嘉昕。我的個子雖然不矮，但和班上高子高的比起來，就矮的多了。
我的缺點有很多，主要是粗心大意，不自覺，對自己的事不關心。而對別人的事倒是很關心，記得上四年級的那年，學校離我家很近很近。我卻常常是六點就起床，要刷刷牙，梳好頭發才會出門，就那樣我還經常遲到呢。現在，最起碼五點半就要起床，才能有足夠的時間吃飯、洗臉等。不過，我一定會借這個機會，改掉我經常遲到的壞習慣。另外，不自覺，上課不免做些小動作、講話。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當英語組長時，有好幾次作業沒檢查，作業本沒收齊，老師說過讓我盡量改掉它，我一定要改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我覺得較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在學校上的成績就比較好了。遇到難題不會做就想“啊，這道題，真的不難，試著做一做？錯了也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，喜歡去爬山。
我有許多優點，但也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，突破自我，努力做一個新的我。
我們都一樣為題的600字作文 篇4
這個世界上的所有人都是不一樣的，對于我們來說，雖然我們每個人之間有著非常多的相似，但是我們還是這個世界上獨一無二的一個人。
“我們不一樣，每個人都有不同的辦法！”，我唱起了勝利者之歌。
這事還要從十分鐘前說起。
“嘟！嘟嘟嘟！”，我哼起小曲，開始寫作文。可就在這時，媽媽在我身旁坐了下來，從身后的口袋里拿出了幾個核桃。她把核桃放在地上，不知從哪里拿出一塊拳頭大的石頭。她要干什么呢？只見媽媽拿起那石頭向一顆核桃砸去。原來他要吃核桃呀！“咚咚咚！”，幾聲響起，那顆核桃已經死無全尸了！（我的意思是，說那核桃肉已經隨著核桃殼變成小塊小塊的核桃渣了！）
媽媽很有耐心的挑著在渣里的核桃肉，津津有味地吃起來。吃完了，又開始砸核桃了。不就是打開核桃殼嗎？有必要用石頭這種暴力的武器嗎？我看了看餐桌，咦！是不是開核桃小助手——開核桃器嗎？哎呀，媽媽竟然沒有看見！我走過去，拿起開核器。這開核器有一點像一個變長許多的螃蟹鉗，只要放進去輕輕一用力，就可以輕輕松松的打開核桃，不用像拿石頭砸那樣費力了，方便了許多。于是，我拿起一個核桃放進開核器。只聽，“咔嚓”一聲，核桃殼被夾成了兩半，里面露出了令人饞涎欲滴的核桃肉。“兒子，你從哪里找到的開核器呀？”，媽媽轉過身來。“哪里找到的呀？”，我指了指餐桌。“我怎么沒有看見！”，媽媽懊惱地說。我吃完核桃又開始夾下一個核桃，可媽媽還是在用石頭開核桃，地面被弄得很臟很臟。“我們不一樣，每個人都有不同的辦法，但還是，我的辦法比較聰明！”，我邊吃核桃邊唱起了勝利者之歌。
看來這就是聰明人與不聰明的人的不同之處呀。
最后我還是把開回去給媽媽用了。
我們都一樣為題的600字作文 篇5
陽春三月，春光明媚，我們盡情地享受著春天時，你是否會想到，還有許多人在艱難的環境中踏步；你是否會想到，還有許多人失去了正常人的某些功能……
在我家附近，有一個失去了語言能力的孩子，她叫文芳。文芳比我稍大一些，經常拿著一些小玩意兒到處走，看到我們在嬉戲，她總高興地“欣賞”著。我和伙伴們卻都躲著她，但媽媽卻待她很好，我對此很不解。那天，媽媽對我說：“不要刻意地去躲避這些孩子，他們原本便是不幸的，你應該給予她一些關愛，使她也能夠體會到溫暖。”這一席話讓我很慚愧，同時也讓我很后悔。
從此以后，我再沒有躲過她。伙伴們因我的影響，也開始走近她。那天，我們在小區里玩“一條小魚游啊游“的游戲，文芳也來了。“我們一起玩吧！”我們像老朋友一樣拉起了文芳的手，我們唱著歌，做著游戲。“一條小魚游啊游，快快抓住！”被套住的“小魚”文芳，“咯咯咯”地笑了。不會說話的她，臉上寫滿了興奮和享受。
形影相伴的日子，在快樂中過去。有一天，文芳跑來找我們，比劃著告訴我們，自己也要上學了！會說話的眼睛里有些激動。“真好！文芳！”“加油！文芳！”我們都為文芳高興著。“我們還是好朋友！”我們都顯得依依不舍。
文芳去上學了，雖然有些不舍，但我打心底里為她高興，我在心底默默地為她祈禱。加油！文芳！愿你也能像約翰·庫緹斯、海倫·凱勒那樣，靠著堅強的毅力慢慢地走下來！愿你那多姿多彩的內心世界，能陪伴你度過每一天！祝福你！文芳！但愿你的朋友們，也都能向你伸出友愛的雙手！
祝愿你，也能和我們一樣享受春天！
我們都一樣為題的600字作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，新鮮的空氣使人心曠神怡!爸爸開著小車帶我們去野外郊游。
一路上，我們有說有笑的。突然堂哥對爸爸說：“三叔，車子舊了，該換一輛了!”爸爸笑了笑，忍不住感慨道：“我們不一樣了!共享小車都有了，還需要買嗎?”
話音剛落，媽媽話匣子也打開了：“是啊，時代變了!現在的校園如花園，有漂亮的教學樓，先進的教學設備……而這些，在三四十年前，做夢都夢不著哦!”
媽媽的話逗得我們幾個哈哈大笑，我心里美滋滋的!
表妹也如數家珍說道：“現在， 一出門就有大商場、電影院……晚上，小區里散步跳舞的人多極了，非常熱鬧!”
哥哥更是迫不及待地揚了揚手中觸屏手機，說：“看，現在的手機也大不一樣，上百度，發微博，聊微信，收紅包，網購……爺爺告訴我，四十年前，普通家庭是安不上固定電話的，更沒聽說過手機了!”
哥哥還告訴我們手機家族一年一個樣，幾年大變樣。這不禁讓我想到家里的很多電器：自動掃地機、自動烘干機……它們不也和手機一樣，越來越高科技化嗎?這不正是國家發展的結果嗎?
此時，我略有所思，說：
“爸爸，你知道嗎?前年的G20峰會，去年的金磚會議，今年的亞洲論壇都在我國舉行。中國真是今非昔比了!”
“是啊，國家強了，我們不一樣了!”
不知不覺中，我們來到了目的地。一下車，陽光依舊明媚，一陣陣春風夾著新鮮的空氣迎面吹來。我和家人興致勃勃地欣賞著眼前美景，內心充滿自豪：國家不一樣了!我們不一樣了!
我們都一樣為題的600字作文 篇7
“五十六個星座，五十六枝花。五十六個兄弟姐妹是一家……”正如這首歌唱的一樣，中華五十六個民族應當團結互助，是一家人。
記得在小學二年級的時候，我們班上就有一位一位維吾爾族男孩。他叫艾克熱木，性格開朗，是個可愛的“開心果”，十分助人為樂。他第一次轉班來時，頭上戴著一頂具有維吾爾族特色的小花帽，用著不標準的漢語介紹著自己，全班都笑了起來。艾克熱木也摸著頭，露出一口潔白的牙齒，不好意思的笑了。
有一次，班上元旦聯歡活動，大家都各自帶了好吃的來。而誰想到，艾克熱木居然帶了兩張而熱騰騰的馕來！金黃色的馕在袋子里發出誘人的香味，大家都饞得直流口水。
……
只見艾克熱木打開袋子，拍了拍胸脯說：“來來來，大家吃啊！”邊說邊分著馕。我也拿起一塊馕，呀！還是熱乎的呢。節目開始了，艾克熱木露出那一口白牙，嘿嘿一笑，給我們唱了一首維吾爾語歌曲。大家嘴里塞著噴香的馕，笑呵呵的為他鼓掌伴奏，笑聲一直飄出很遠很遠……
艾克熱木還是班上有名的開心果。在一次語文課上，老師拿著書笑著問我們：“為什么耐心的那個人成功了，而急于完成的人卻失敗了呢？”艾克熱木一聽這個問題，立刻舉起手來說：“這叫心急吃不了‘臭豆腐’！”頓時，班上的同學一聽，愣了半晌，忽然大笑起來。有的同學捂著嘴笑，有的同學都笑得肚子疼，還有的同學邊笑邊捶著桌子，連平時不茍言笑的老師都笑了。而他自己明白過來后，也摸著頭不好意思的笑著坐下了。
當鳥兒與蝴蝶相遇，當溪水和大海相融，當小草旁開著小花……這一切的一切，這世間萬物的團結協助，才使大自然如此美好。如果這五十六個民族也像這樣相依相隨，團結友愛。那么我相信，明天的太陽一定會更加美好！
我們都一樣為題的600字作文 篇8
新疆，是一個多民族居基地。在這個美麗富饒的土地上，各民族之間都十分友愛團結。我們班就是這樣一個團結的大家庭，有維吾爾族，漢族，哈薩克族，回族，烏孜別克族，雖然民族不同，但是我們民族團結的心是一樣的。一切都是那么美好，和諧！
有一次，我們在上美術課。同學們都在全神貫注地聽老師講課。這時，坐在班長娜迪熱后面的.宋浩成同學好像不太舒服，正趴在桌子上。娜迪熱看到后，擔心他會生病，暈倒。十分焦急地問他：“你怎么了，沒事吧？”“我不太舒服……”他用虛弱的聲音回答道。娜迪熱就跟宋浩成說：“走，我帶你去保健室。”說完，她立馬跑到老師跟前，一五一十地說明了情況。
當時，她的眼神是那樣堅定，有力。說完，她趕快跑到座位那兒，拉著宋浩成的手就走了。時間像流水般過去，一直到半節課后，他們才回來，只見娜迪熱氣喘吁吁的。回來后，她仍不停歇。把宋浩成安頓好后，又拿著他的水杯去接水。期間，她一直怕水會灑出來，怕熱水會冷卻，就一直用手擋著水杯，自己的手卻冰冰的。
接完水后，娜迪熱趕緊把水杯遞給了宋浩成，連忙說著：“快點喝！快點喝！再不喝水就涼了！”娜迪熱的頭上一直流著豆大的汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水后，娜迪熱才安心了，嘆了一口氣后，又開始上課了。
是啊！只要我們像娜迪熱一樣，那么就可以很好的做到“民族團結”這一觀念了。這只是個小的民族團結，但是，如果想讓祖國變得更加繁榮，富強，有愛；如果想要創造更大的團結，我們要更加努力！只有我們五十六個民族心連心，這個世界才會更加美好！
我們都一樣為題的600字作文 篇9
晚上，我看了一個小故事，名字是《魔法杖》。故事中的小男孩拿著老奶奶給的魔法杖，幫助窮人，懲罰壞人，作了很多好事…..。
不一會兒，我就進入了甜蜜的夢想……一位和藹可親的老奶奶向我走來，“孩子，我也可以給你一個擁有神奇力量的魔法杖，但是，它只能滿足你7個心愿，希望你能珍惜它。”說完，老奶奶就離開了。
第二天早上，我回憶著昨天的夢，真希望它是真的。不可思議的是，我的床頭真的有一個金光閃閃的魔法杖。
“是真的嗎？我有魔法杖了!”我興奮地喊著，可想到它只能滿足7個愿望，實在舍不得用它，我拿它做點什么呢？
來到學校，語文課上，我們學習了《和我們一樣享受春天》，我陷入了沉思：
蔚藍色的大海，本來是海鷗們的樂園，可是巡弋的戰艦和水雷，卻成了不速之客；
金黃色的沙漠，本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮，擠走了它們的夢幻；
藍得發黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發射的導彈，把星星的家園攪得很不安寧；
綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片，阻擋著孩子們奔跑的腳步……
我多么希望，多么祈盼——讓戰火中的孩子，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……
于是，我就對魔法杖許下了這些心愿，希望世界沒有戰爭，沒有邪惡。
現在，不知道他們的生活發生了變化沒有，應該去那里看看。“叮……”一陣急促的鈴聲傳來，打破了我的夢想，原來是床頭的鬧鐘響了，剛才的一切都是夢。
我們都一樣為題的600字作文 篇10
記得那天跟葉子在榆次見面，中午吃飯的時候，聊起好友蘋果的話題，葉子說，蘋果的日子這兩年過得并不好，主要是蘋果的老公沒有一份穩定的工作，還花錢大手大腳的。以至于，這么多年了，蘋果的日子一直都過得不好不壞的。
但是，盡管如此，蘋果對她老公卻很很好。無論蘋果的老公做什么，蘋果都很支持，而且特別的理解跟支持。聊天中葉子的語氣中明顯的多了些不理解。他不理解蘋果的做法，蘋果那種對老公的理解跟支持的太多，在她看來是特別的不值得。
可是，坐在對面的我，卻深刻的理解了蘋果的那種做法。因為這么多年來，我跟蘋果一樣的處境。日子一直過得不好不壞的，老公一直都沒有穩定的工作。但是，內心深處卻不斷的告訴自己，你該理解他，支持他。因為他是你當初執著的選擇。他是你如今對愛情的堅持。
我真的很理解蘋果的做法。甚至能想象出來，每次遇到事情，蘋果心中的那絲無奈，夾雜著那種莫名的心疼。不斷的告訴自己，支持他吧，因為你愛他因為你選擇了那個人。你得堅信，總有一天，你得堅持會贏來你得春天。
曾經我以為我跟芹菜是最像的。一樣的多愁善感，一樣的文采飛揚。可是，如今想起來，我才發現原來，我跟蘋果才是最像的。愛情至上是真正所堅持的。雖然充滿著無數的不安全感，卻也不斷的告訴自己，一定得堅持。堅持就會勝利！
親愛的蘋果，我們很久都沒見面了。但是，我知道，我所謂，就算是隔著再遙遠的距離，我們也是一樣的。一樣的堅持，一樣的無可奈何，一樣的理解支持。
也希望一樣的我們，能夠收獲我們想要的未來。
我們都一樣為題的600字作文 篇11
自我上學以來，教我的老師有許多，而我最敬佩的是教我們語文的王小蓉老師，她就像我們的媽媽一樣。
王老師對工作非常認真。上課時從不接打手機，也從不缺我們一節課。我們是看在眼里，記在心里。
王老師和我們相處十分融洽，比媽媽還要親熱和溫柔。但他對我們的學習可是一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為王老師
不應該用“嚴”來概述，而應該用“真情”更為合適。
只要翻開我們的作業本，、就會發現，王老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有她圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。比如，我考了96.5分的卷子上，王老師寫了這樣的批語：“這樣的成績才是咱們子傲的！繼續努力！”。我考了98分的成績時，王老師又在卷子上用紅筆寫著:“如果把字跡寫工整，并注意書面的干凈，就更棒了！”。王老師的一個又一個的批語，永遠激勵著我繼續努力前進，使我期末語文考到了全班第一名。 王老師不僅是對成績好的學生如此,對成績差的學生更是無微不致的關懷和幫助。因為,在王老師
的心中沒有好壞學生之分,只要愛學,愿學的學生他都喜歡,都會努力地把他教育好。
每一次考試，王老師都會很細心的給我們批改，在這方面他絲毫不敢馬虎，而且，當卷子發下來的時候，王老師會認真耐心的給我們講題，做筆記，甚至請有的同學朗讀自己寫的答案。
王老師是我們最敬佩的老師!她無論是教我們怎樣作人，還是對我們的生活，對我們的學習都無微不致的關懷，就像我們的媽媽一樣。
我們都一樣為題的600字作文 篇12
陽光普照的好天氣，老師在講桌前一遍又一遍地闡述著那黑底白字的數學公式，放眼從教室望去，一樣的桌子，一樣的講義，一樣的制服，一樣的表情，墻上時鐘的指針也規律的在進行著、跑著，我，想跳脫這一切，躍上不規則的通路！
我離開了一般人的思考模式，我想像，在一望無際的太平洋，幾只越洋的海鳥們，正一群一群的翱翔，我愿變作高高在上的蒼穹，雖然似是背景，但不論面積、顏色與度量，都沒有我天空大。我希望我身在層層堆疊的石頭中，包覆在石頭中的鉆石，當工人無視于其它地瓦礫石堆，找到我的那瞬間，我成了最后繽紛的紅花。我愿意，當萬物沉沉睡去的時候，當星星不在閃爍時，當月黑風高時，化身成為那調在半空中的月亮；在一片死寂時，我散發出我獨特的光芒，照亮所有，使得萬物因為我，有了安全感，使得影子，蒸散在世上！
我想，世界上的名人，都是因為“與眾不同”而才能能在這擁擠的世界上，放出屬于他們最耀眼的，也最引人矚目的煙火，其實每一個人，都有屬于自己的那筒煙火，只是有人發現得早，有人發現得晚，有的人的煙火，在天空中，辦了一場舞會似的，停留了許久，才慢慢消失，有的人卻剛正要大放異彩，煙火卻曇花一現，射了出去，卻散之馬上散落在天中，無影無蹤，把握當下的機會。我相信才能在不一樣中，展現最具有風格的那一面！
不一樣，從正面看，它是“獨特”，從反面看，它卻成了“叛逆”因為獨特！有著自己的味道，自己的風格、自己的態度：因為不一樣，所以才有各種的顏色出現，在這混雜得世界上，我踏上了自己的道路，走出了自己！
我們都一樣為題的600字作文 篇13
兩個相同的行星在遙遠的光年內不會出現；南北半球不會有類似的季節。這就像人類一樣，世界上不會有兩個完全相同的靈魂。
你有你的家庭，有你的生活，有你的人生，甚至有你的追求，我也秉承我的背景，我的經歷，我的人格，我的哲學。我們在實質上可以相同，但在精神上總有一個看得見的差距。這是不一樣的生活。
你的價值觀首先是“金錢權力”，要求是理性，無知是智慧，你心中欲望的黑洞無休止地吞噬著剩余的靈魂碎片，暴露出貪婪和憤怒的弱點。你一生總是在意別人的眼光，徘徊在運氣和懶惰的縫隙中，感嘆前路漫漫，人生不公；你的追求在現實面前是脆弱的，不堪一擊的，你甘愿被邪惡的枝條依附全身，出賣你殘存的感性，剝奪你“虛無之冠”。
我和你很不一樣。
我追求永恒的快樂，雖然要觸摸最后有用的作品，——能力，以絕對的三觀為理性，以書本的文字和世界的經驗為智慧，從不刻意炫耀。千里之行，早已用玫瑰鋪滿了我的路，為我的未來和愛情加冕；我活出最好的自己，從不屈服，為一次失敗低頭，在困境和剝奪中生存，緊緊抓住生活的尾巴，努力奮斗；我的追求很遠大，但我會努力打破世俗的牢籠，不浪費我美好的青春。
我和你一樣。
我們共享同一個身體，卻活在不同的靈魂里。如果我是純白光環，那么你就是一個悲慘黑暗的反派。命運契約的變態讓我們生活在一起，但事實的美好讓我們心有靈犀。畢竟我們都是獨立的個體，因為我們不一樣。
“你”現在是無能為力的我。我渴望能夠很快轉變成這個理想的“我”。因為我們不一樣，“我”才會表現出真正的實力，為“你”起航。
我們都一樣為題的600字作文 篇14
“拉大鋸——扯大鋸——姥姥門前唱大戲……”多么動聽的歌謠啊，可能我們再也說不出口了吧，成長后的羞澀讓我們不愿再去幼稚。
一年級時還記得你和朋友鬧別扭時怎么說嗎：“哼，我再也不跟你玩了。”那是一種單純，因為那時候的我們釋然。現在的你會嘲笑當時的幼稚。錯了。現在的你遇到不愉快還會那樣說嗎，你是否只是憋屈在心里呢。我們的純凈已經蒙上了一層灰阿！到底是不一樣了。
這其實是一種心靈上的蛻變。從懵懂到熟知，從青澀到成熟。這種變化的過程是我們成長中不可或缺的。有時候我也很傻，不愿意承認自己變了。可變了就是變了，就像今天發生諸多不愉快，但你即使再不愉快，明天還要抬腳繼續不是嘛？我們已經不一樣了，這就是青春。
人心的變化對你的傷害才是最大的吧，你的善良被人心傷害，你疼。小時候你摔倒了是肉疼，你依偎在媽媽懷里嚎啕大哭一頓心里暢快。可是現在不一樣了。你是心疼，朋友的背叛，一些小事引起老師對你的誤會，陌生人對你鄙夷的眼光，這些使正處在青春時期的你受不了，你沒有辦法向家人傾訴，后來連哽咽都不會了，只是靜靜的蜷縮在一個角落，一副受傷的模樣。
什么都不一樣了，一定要一個人好好地自己走。無論天氣怎樣，記得帶上自己身上的陽光。這是疑惑、迷茫、顧慮、難過、背叛的一個階段，別太幽怨。去交幾個真心朋友，去認真的學好功課，畢業后轟轟烈烈的玩耍一次。誰的青春不迷茫？又有誰一成不變？
只是真心希望不一樣的自己只是長大，要保留一份童真。
你很優秀，加油！
我們都一樣為題的600字作文 篇15
來不及趕上的那班公車，喜歡著不屬于你的東西，留著終將會離別的人，都是不可預計的相遇。——題記
有人說，青春是一場電影，每個人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事，但你一定要知道自己演的是誰。
我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后，我們終會相遇。
人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵，不離不棄，直到永遠。因為你們是我最好的朋友，所以，路途遙遠我想和你們一起走。跟你們在一塊，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會相處如初。在我心里，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這么長時間你們一直在我身邊。在我迷惘無助的時候，你們會帶我走最正確的道路，正如所說的世界這么大，能遇見真的不容易，況且還能和你們做朋友。
有人說，好朋友之間是不會吵架的，但我想說，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看來，真正的朋友會接受你的過去，力挺你的現在，鼓舞你的未來，不是嗎？
因為孤獨是生命的常態，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會越來越少，而剩下的人會越來越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識，相見，相熟，最后會不舍得分別。
可進可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會散，才是最天長地久的一種好朋友。時間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠快樂，談天說地。愿我最親愛的你們，被歲月溫柔以待。
往后的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時光既往，一去不返。無論結局如何，仍感謝你們來過我的匆匆那年。
我們都一樣為題的600字作文 篇16
有一個小小的身影在急促的傾盆大雨砸下時，在茫茫雨夜里奔跑，迎面而來的是石頭般的雨點，而腳步卻未絲毫放慢。腳下不斷飛濺的水花一個接一個地盛開，她奔跑著，吶喊著，舞蹈著，似這雨夜中的王者，如此的無所畏懼，她——是奮斗的我，那抹倩影，是那樣的美麗。
清晨，天還未亮，薄霧迷漫在上學的路上，太陽還不知身在何處，只有東方露出的魚肚白讓人知道現在是早晨。她早早地背上了書包，開始了上學之路，當然陪伴她的還有那本不離手的書，那是她最親密的朋友。校園里，此時還寂靜無人，只有路燈點綴著求學之路，她默默地拿出了一本書，這樣的寧靜需要用瑯瑯的讀書聲盛滿，她享受這樣的奮斗。
中午火熱的陽光炙燒著大地。趕走了清晨的微寒，她早早便吃過了午飯，跑步回到了教室，推開門坐在自己的座位上，熟練地拿出了作業，"唰唰"地開始寫了，因為她在盡可能地達到快且準確的高度。早早地在學校完成家庭作業吧，回家還有更多的學習任務要完成，她告誡自已！可無論作業怎樣多，她，從不會累。
“落日熔金，暮云合璧。”傍晚，她與別人一樣背著書包回家了，然后快速吃了飯，再次向攻克試卷和知識點的漫漫長路進發。夜幕深深，臺燈溫柔的光消失了，這樣的一天忙碌又充實。
青春是激昂的，沒有人不想要一個充實的青春，而真正的青春并不在于貪戀一時的快樂，而在于奮斗，此時不奮斗又待何時呢？莫待白了頭方知學，青春短暫，奮斗的她亦即奮斗的我追求最美麗的青春！
我們都一樣為題的600字作文 篇17
風卷著沙，不時地敲打著老房子的窗戶，還沒有走完麥地天色就已漸漸昏暗，天空中出現點點明星，在天空中格外耀眼。
手不經意之間觸摸到了全是灰的墻壁，才感嘆到這房子的老。“這應該比我年齡都大了吧!”我驚嘆道。我母親也同意：“肯定是，這可是我小時候住的，有三十年了吧。”想想也知道，這是我母親的外公外婆家，現在也都上了九十歲。那么多年了，每次見他們最忘不了的就是他們做的飯菜。
傍晚，曾祖父偏偏要留下我們吃飯，我們答應了。
起鍋了，曾祖父不急不慢地燒著，不管是放油還是放菜都彰顯出曾祖父的有條不紊，好像在思考著什么。但隨著天色完全暗下來，曾祖父加快了速度，好像在擔心我們要離開，連油瓶的蓋子也沒蓋好。我看見，立馬撿了起來，曾祖父也彎下了腰，最后我們的頭碰在了一起，曾祖父開心地笑了，將瓶蓋給蓋上。那天晚上，我們吃得很開心，一切煩惱似乎都化為烏有，煙消云散了。風還在吹，不停地敲打著窗戶，發出“哐哐”的金屬碰撞聲。
曾祖母記性不好，吃完后過了許久，才拉住我的手跟我說話，但她的模模糊糊的，有時候我說過的話還要再說一遍。她對我說過最多的話就是讓我好好學習，讓爸爸媽媽放心。風輕輕地劃過了她老人家的臉頰，卷著那細長的頭發。我看到這就鼻子一酸，想到又要過上一年才能見到他們，眼淚就在眼睛邊徘徊，卻怎么也沒哭出來。
在匆匆的腳步之間，我又來到了那個麥地。風沒有停，反而吹得更大了。是啊，不管在哪里，我們一直像風一樣愛著他們啊。
我們都一樣為題的600字作文 篇18
昨天中午，回宿舍，之前一個很要好的朋友拉住我，她說：“看我多好，轉過身看到你，就等了你這么久。其他人都走了”。我開玩笑說：“欲有求于我也？”她說沒有，只是想跟我聊聊唄。
我們去了陽臺。扯了一些無聊的話題。沉默了一陣后，她說：“你知道嗎？我們兩個不再一樣了。”接著她就不好意思地低下頭去，我把手搭在扶手上，問什么不一樣了。她說她不知道怎么說。我挾持著她，說要是不說就不讓走了（我們是不同樓層的），她很小聲又很迅速地吐出兩個字：脫單......
是啊，我們不再一樣！因為我還是單身族，而你不是。
她的對象是從小學一直追求她的，前幾天又一次表白，她也就接受了。
我望著遠處的風景，有意無意地說：“但是你要清楚，你會得到，那么你也會有失去的可能。你可能會甜甜蜜蜜，但也有可能要受到傷害，因此，你要做好這些最好的打算和最壞的打算。”她笑了笑。她跟我說，他們班上現在幾乎都是一對對的了。這兩個星期多了五六對。
嗯哼？我跟他說，然后我們就不一樣了是吧。她說，除非我去找一個。我把身子向右甩，好久我說：“我沒人要！”其實說真的，說這句話的時候，我真的委屈。她說只不過是我一直不去接受也不去發現，要么她幫我湊合一個。我在那里一臉無語，說能說湊合就湊合著的嗎？
是啊，所有好友當中就我還沒有脫單吧？哈哈哈！說實話，我還真心的就沒有想過，真的要來一次，真的就要在這個時段脫單。我真的壓根就沒有想過。直到她跟我說她要幫我湊合著的時候，我才猛地，哦，我是不是情商像之前班上男生說的那樣那么低啊，從來就沒有想要要再談一場戀愛。
或許吧，只是覺得戀愛的代價，我還付不起，所以，從未有過此念頭吧？
我們都一樣為題的600字作文 篇19
遙遠光年不會出現兩顆相同的星球；南北半球也不會出現相同的時節。這就如人一樣，世界上不會出現兩縷相同的靈魂。
你有你的家庭、生活、人生甚至追求，而我同樣秉持著我的背景、歷練、人格與理念。我們物質可以完全相同，但精神永遠有一道肉眼可見的隔閡。這就是不同的人生。
你的價值觀以“錢權”至上，把苛刻當理性，將無知認為智慧，心中的欲望黑洞無盡吞噬著殘存的靈魂碎片，將貪婪與暴怒的弱點暴露。你的人生時時刻刻在意他人的眼光，在僥幸與懶惰的夾縫中渾渾噩噩，前途渺茫地嘆前路漫長，人生不公；你的追求在現實面前脆弱的不堪一擊，甘愿被罪惡的枝蔓攀附全身，出賣僅剩的感性去剝奪”虛無的桂冠“。
我與你大有不同。
我追求永恒的幸福，盡管披荊斬棘也要觸碰最后一道有用功——能力，將絕對的三觀作為理性，把書籍的文字與世界的閱歷當做智慧，從不會去刻意耀武揚威。行萬里路的征途早已將我的道路鋪滿玫瑰，為未來與愛盡情加冕；我活出最精彩的自我，從不為一次失敗而屈服低頭，在困境與剝奪中絕地求生，緊緊把握住人生的尾巴痛苦著奮力前行；我的追求十分遠大，但會力所能及的掙開世俗的牢籠，不荒廢美好的青春。
我與你相同。
我們共用著同一所身體，但寄居著不同的靈魂。如果我是純白無瑕的光環，那你就是悲慘陰暗的小人。命運的契約破格讓我們共同生存，但事實的美好卻讓我們擁有不同的心性。終歸來說，我們都是獨立的個體，因為我們是不同的。
“你”也就是如今這個無能為力的我。我渴求著不久的就來能轉變為這個理想的“我”。因為我們不一樣，所以“我”會展示出真正的實力為“你”啟航。
我們都一樣為題的600字作文 篇20
“棉花+糖=棉花糖。”
“不可以，加法太多了。”沈書婷大聲說。這時曲淑穎眼珠一轉：“棉花糖—糖=棉花，不就是減法了嗎?”
你可能在猜想我們在干什么吧，我在和同學們玩“頭腦風暴”呢，這是一個非常有趣的游戲。平時1+1=2對吧?但在這里1+1可以等于1，1-1也可以等于1。奇怪了吧，且聽我慢慢道來。
老師把我分到“黑白無常組”，這個名字很“潮”，與眾不同，我喜歡。“皇權富貴組”這名字太老土，一股暴發戶的氣息。
游戲開始前我的創意還挺多的，可一到關鍵時刻，金點子幾乎全忘了。我拼命地想了一想，立馬說出自己記得最清楚的一句：“五星紅旗—星星=紅旗”。大家聽后都同意了。我們集思廣益發明出許多“金句”，但到“棉花+糖=棉花糖”的時侯，因為加法太多，所以曲淑穎將其改為減法，完美地解決了問題。
大家熱火朝天地討論著，我也睜大眼睛，在腦海中搜索合適的語句。叮，想到了時下最火的動畫片，我激動地問：“小豬+佩奇=小豬佩奇，這句話怎么樣?”其他同學還沒發話，這時一旁觀戰的水老師建議：“小豬+吹風機不就是小豬佩奇了嗎?比你之前的更形象!”所有人都說好。我的答案又沒了，我十分不開心，不過想想這原始創意還是自己的，又精神抖擻地參與創新。同時我也發現身邊的賀正陽，他真牛，說的每一條都沒有被修改，直接過關。
各組宣讀創意后，老師評定“皇權富貴組”敗了，我們“黑白無常組”以創意取勝。這時我腦子里想起了一首歌，“我們不一樣，不一樣，不一樣……”是啊，我們的創意與眾不同，當然不一樣啦!
我們都一樣為題的600字作文 篇21
老師就像我們的媽媽一樣自我上學以來，教我的老師有許多，而我最敬佩的是教我們語文的王小蓉老師，她就像我們的媽媽一樣。
王老師對工作非常認真。上課時從不接打手機，也從不缺我們一節課。我們是看在眼里，記在心里。王老師和我們相處十分融洽，比媽媽還要親熱和溫柔。但他對我們的學習可是一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為王老師不應該用嚴來概述，而應該用真情更為合適。
只要翻開我們的作業本，、就會發現，王老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有她圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。比如，我考了96.5分的卷子上，王老師寫了這樣的批語：這樣的成績才是咱們子傲的！繼續努力！。我考了98分的成績時，王老師又在卷子上用紅筆寫著：如果把字跡寫工整，并注意書面的干凈，就更棒了！。王老師的一個又一個的批語，永遠激勵著我繼續努力前進，使我期末語文考到了全班第一名。王老師不僅是對成績好的學生如此，對成績差的學生更是無微不致的關懷和幫助。因為，在王老師的心中沒有好壞學生之分，只要愛學，愿學的學生他都喜歡，都會努力地把他教育好。每一次考試，王老師都會很細心的給我們批改，在這方面他絲毫不敢馬虎，而且，當卷子發下來的時候，王老師會認真耐心的給我們講題，做筆記，甚至請有的同學朗讀自己寫的答案。
王老師是我們最敬佩的老師！她無論是教我們怎樣作人，還是對我們的生活，對我們的學習都無微不致的關懷，就像我們的媽媽一樣。
我們都一樣為題的600字作文 篇22
我給我的周記取了一個溫暖的名字，她叫“青春”。
這會是一個多么美好的字眼啊！青春是什么？
當你懷揣著它時，它一文不值，而只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們存在的意義。
在晚自習上，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處傾訴的話。那是一種忙碌、充實的狀態。照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己沖好的咖啡，吃自己餐盤里的飯菜，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢……世界的悲哀與災難都太多，我們活在平靜遙遠的角落，無力憐憫。就算是洪荒滔天，也總有人去擔當。那些執念，那樣的舊時光，轉眼就過去了。
我們的時光轉眼就過去了。
還記得我們初二相處了一年之后特別害怕初三，害怕分離，害怕訣別，害怕那些美好的夢想會被那些忙碌的日子沖散，最后連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有。可是啊，該來的終究還是會來的！這又讓我想到曾經那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志，就連走路的步伐都快了起來，仿佛急于直面人生；但是當鞋里摻進了一顆硌腳的石子兒，便又會呼天搶地，倒戈棄甲，覺得世俗不容我。但是，終于我漸漸承認，活著的價值，在于是否有一個飽滿的人生。隱隱平凡的殼下，要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的內核，這樣的種子，才能在人間深處生根發芽，最后把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。
這青春，我們的青春！十六歲的青春，于世間任何一段青春無異——年月里那些朝生暮死的悲喜，也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上，裝點了路人的夢，裝點了我們的夢！
我們都一樣為題的600字作文 篇23
看好友的微博，他爸爸的朋友圈，有一條這么寫：要是這個時候我在廚房里給她做飯，她給我發個短視頻，那我該多幸福啊。可惜，她說免吃，我無奈。
我說好友她爸還真是個浪漫的人呢。好友說然而并不是一個浪漫的人。聊著聊著，我說，昨天晚上哭了。好友說干啥來著。我說我夸著王源，夸著夸著就哭了。她說下午她也哭了，看著電影，看著看著就哭了。我說是什么電影，原來是《認識你之前》，我說我去看，她說難道我想哭？我說沒有，我只是認為能夠把她感動到哭的，應該會是一部好電影吧。于是花了時間去看。
挺感人的一部電影吧，但是我卻沒有哭。我也沒有感動。只是看著男主角的病痛，然后再看著女主角的那種心疼和擔心和流淚的時候，自己有種鼻子一酸的感覺。但是就是沒有任何的眼淚，或許，我早就把眼淚哭干了。
我想要調侃好友說，看來她比我還要多愁善感啊。她問我說我有沒有看過一部電影然后哭了的，我說多了去。是啊，挺多的，電視劇的也挺多的。
或許吧。我只是感慨，有些東西，感動我們的東西總是不一樣的，我很少因為愛情而感動到哭的，真的很少。能夠讓我哭的那些電影，大多都是奮斗或者是親情之類的，那個時候自己總會變得特別脆弱，但是，在愛情這里，我卻像個惡人，從來不被感動的樣子。
好友說，沒有啦，只是最近他又突然地相信愛情了，所以才會哭的。我看完電影，他跟我說他在微博上看到了認識你之前的視頻，是有幾分鐘，但也還是哭了。
或許吧，有的時候我們總是在某些方面表現的特別傷感，總是在某些方面表現的特別脆弱。其實，誰都有他的傷口，只是，我們不懂！總是有個人的世界我們并沒有懂。難道不是嗎？從來就沒有資格去嘲笑他人的多愁善感！
我們都一樣為題的600字作文 篇24
詩是美的。美在它的實在，美在它的虛構，美在它的夸張。生活也是美麗的，因為生活就像一首首的詩，讓人流連忘返，讓人迫不及待地享受它、體會它。現在，讓我帶你體會一下詩一樣的生活。
春天，是一個生機，充滿溫暖的季節。景色怡人，漫山遍野開滿了清香與芬芳的野花。在這種景色中，隱隱約約能聽到鳥的叫聲。這使我想起這一首詩“春眼不覺曉，處處聞蹄鳥。”這鳥的叫聲實在是太悅耳了，我的腳步不由自主地跟著它們的聲音來到了夏天。
夏天激情奔放，火紅的太陽下，是遼闊的大海，一望無際。在大海的一個小村莊里，人們各忙各的。忽然聽見有人說：“天好熱啊！無奈的我們又要種地了，為秋天的收割作準備。”對啊！夏天，地里的人們可苦啦！看著他們那樣的辛勤，使我想起了這一首詩“鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“。沒錯啊！人們辛勤勞動的成果一定要好好珍惜。正是我想得入神的時候，夏天悄悄的走了，秋天悄悄的來了。
秋天，在游子的心上是一個愁字。外出家門，多么想念家中的親人啊！到了晚上，看著那圓圓的月亮，就像看見自己的親人一樣，可又不能跟他們說說心里話，是多么痛苦啊！這痛苦仿佛沖破了我的心，在我的心上印出這首詩“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”在這首詩的后面，是希望的前提——冬天。
冬天白雪皚皚，給人一種高傲而不可輕視的感覺，站在這雪白的地面上，立著許多的梅花。這使我想起了“梅花香自苦寒來”，正因如此，我在這個寒冷的冬天才感覺不到孤單、彷徨。
詩一樣的生活就在我們身邊，我們要好好珍惜，不要錯過每一首詩，因為生活如詩，我們一起來感受吧！
我們都一樣為題的600字作文 篇25
每當我聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌，我就情不自禁想起了媽媽。
我的媽媽長著一頭長長的卷發，柳葉眉下鑲著一雙智慧的眼睛，塌鼻梁，一張能說會道的嘴巴能把樹上的小鳥哄下來呢！
媽媽十分關心我的學習。記得我一年級的時侯，被老師選去參加學科競賽，每晚都要做好幾張試卷，連玩的時間也沒有了。這對于一個一年級的小學生來說，可真是痛苦啊！媽媽總在身邊陪伴著我，遇到不會的題，媽媽就不停地鼓勵我，對我說：“健兒，你一定能行的，這區區幾道題，怎么會難倒你呢？媽媽相信你。”我想：我不能讓媽媽失望的，我一定要加油，我一定會成功。每晚媽媽都陪我一直到十一點才去睡覺。那時，我打心里說媽媽真好！
媽媽不僅在學習上關心我，在生活上也是十分關心我的。
記得那天晚上，外面刮著寒風。誰得死豬似的我不小心踢開了被子，著涼了，打了個噴嚏。媽媽聽見了，連忙起床來幫我蓋被子，看著媽媽哆哆嗦嗦的樣子，我的鼻子酸酸的，又想打個噴嚏，可忍了過去。“啊秋”這次不是我打的，是媽媽打的。媽媽為了給我蓋被子著涼了，我眼眶閃著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽蒸魚，吃飯的時候，媽媽的筷子都沒向魚的方向夾去。我問：“媽媽，您吃魚啊？”媽媽說：“我不喜歡吃，你吃吧。”我真以為媽媽不喜歡吃魚，便三下五除二就把魚給吃完了。在媽媽掃桌子的時候，我無意間看到了媽媽正在吃魚骨頭。我才知道，媽媽并不是不喜歡吃，而是不舍得吃。忽然，有好幾顆冰涼的水珠滴在我的手上。
“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽，您對我的養育之恩我無以回報。媽媽，我愛您，從心里，從靈魂深處。
我們都一樣為題的600字作文 篇26
我們—一群初一的學生，正悄悄地踏人夢境—花季的大門。掌握著青春節拍的我們愛著世間一切令我們心動的事!
競爭篇
掌握著青春節拍的我們喜歡競爭。一個小組長的職位值得我們去競爭，為了競爭成功，我們將“不擇手段”。考試考一個好成績，任何一件老師或“上司”(班干)叫做的事都努力認真地做到。為了要得到工作，努力與別人競爭。競爭或許說是一時的不服氣，但在競爭中我們改變了許多，也讓生活充實了許多。我們喜歡競爭。
娛樂篇
掌握著青春節拍的我們喜歡娛樂。籃球賽場上有著我們奔跑的身影，合唱隊中充滿著我們悅耳的歌聲，田徑場上有我們運動時的英姿……各種娛樂的事情中，都有著活潑快樂的我們。似乎喜歡娛樂成了我們這群剛進人花季大門的少年的習慣。不由自主地想放聲歌唱，不由自主地想奮力奔跑，不由自主地想發現我們所擁有的才能。娛樂在我們心中埋下的種子，用我們學習時的煩惱去澆灌它，用我們不開心的情緒去纏繞它。是它那龐大的樹蔭，鋪滿了我們的心路。在花季中的我們酷愛娛樂。
幻想篇
掌握著青春節拍的我們愛幻想。幻想著我們成為了考古學家，去探究埃及金字塔的奧秘，去探究樓蘭古城的秘密;幻想著我們成為了宇航員，去看看外太空之廣闊，去看看大地母親的面紗;幻想著我們成為了教師，去貧困山區教學，讓山里的孩子也能在知識的海洋中暢游。處于花季的我們就是這樣愛幻想。
愛競爭、愛娛樂、愛幻想組成了一群掌握著青春節拍的我們。我們熱情似火，我們是火一樣的新一代。
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