我們都一樣初中作文500字（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們都一樣初中作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
我們都一樣初中作文500字 篇1
天氣又冷了，刺骨的寒風(fēng)提醒著我這一年又要過(guò)去，而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。
我由著呼嘯的寒風(fēng)想起了去年寒冬與哥哥的那次對(duì)話。哥哥是80的人，雖然只是踩著80后的尾巴，但他的思想還是緊跟著80后的，與我們90后的孩子還是有著不能言談的鴻溝。
忘了是怎樣聊起這個(gè)話題的，只記得我說(shuō)我很喜歡那首歌。 “哥，我覺(jué)得那首歌的歌詞寫得特別好：‘我只有一種容貌，我就是永遠(yuǎn)不會(huì)倒。我就算逆境環(huán)繞，我面對(duì)也要帶著微笑。我只有一種咆哮，我要讓他們都知道，我生命再怎么粗糙，我也要活得很驕傲’。”“恩，是挺好的，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣啊？”“還能怎樣啊，我的材料你又不是不知道，真發(fā)愁高考時(shí)，我該怎么辦！”“你還愁？我現(xiàn)在都難為的不得了。”“嘻嘻，沒(méi)關(guān)系的，成功的路又不是只有上大學(xué)這一條，高考不行，咱還可以在別處發(fā)展，社會(huì)這么大，餓不死咱這群人的。”“你就在那幻想吧，不好好學(xué)習(xí)，到明年你一樣發(fā)愁，雖然說(shuō)高考決定不了你的一切，但至少也決定你要走的道路是布滿荊棘還是一片光明。”“咱倆一樣都愛(ài)幻想，只不過(guò)有一點(diǎn)不同，你是骨子里愛(ài)幻想，表面上裝得很現(xiàn)實(shí)，我呢，是骨子里現(xiàn)實(shí)表面上裝得充滿幻想。”……
不知道該怎樣結(jié)束這場(chǎng)無(wú)盡頭的談話，當(dāng)時(shí)的我根本就是毫無(wú)感覺(jué)，不管是幻想還是現(xiàn)實(shí)，對(duì)于那時(shí)的我都是不關(guān)緊要的，而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)這一年風(fēng)雨的行程，我明白，無(wú)論幻想還是現(xiàn)實(shí)，是沒(méi)必要分那么清楚的，幻想是為了現(xiàn)實(shí)做目標(biāo)，現(xiàn)實(shí)是為了幻想做基礎(chǔ)，二者缺一都是一個(gè)不完美的個(gè)體。
骨子里愛(ài)幻想的哥哥，現(xiàn)在也上了一個(gè)普通的大學(xué)，而我也終于可以體會(huì)到哥哥當(dāng)時(shí)的心情了。突然覺(jué)得，其實(shí)我們都一樣，沒(méi)什么大的區(qū)別，唯一不同的只是一種時(shí)間的打磨，在經(jīng)歷了相同的事之后，我們的心境是非常相似。
80后，90后有什么不同呢？我想，沒(méi)什么吧。年齡的不同，讓人有了不同的錯(cuò)覺(jué)，其實(shí)只要拋棄年齡的局限，我們都是一個(gè)愛(ài)幻想?yún)s又明白現(xiàn)實(shí)的孩子。
看著那些抨擊90后的人，我很無(wú)奈。誰(shuí)都不知道屬于我們90后的將是一個(gè)怎樣的時(shí)代，誰(shuí)卻言之鑿鑿地說(shuō)我們是垮掉的，在這里我只想說(shuō)，80、90后的人照樣也能做到，那只是一個(gè)時(shí)間的區(qū)別。
而現(xiàn)在，哥哥和我一樣都在努力，努力地讓自己不后悔，我們不能留下一個(gè)蒼白的青春，我們努力著讓青春發(fā)出五彩的光芒，我們都一樣，一樣在努力！
我們都一樣初中作文500字 篇2
琥珀色的月，凝了霜的淚，斬落落葉的歸宿，一如，曾經(jīng)，我們的選擇，都不由自主，一葉知秋，看一片黃葉，都是一顆敏感的心，寂雪，封不住金黃的記憶，漫步，看望這世間，期待著，一瞬，繁華落盡，洗盡塵埃，還原樸素的心，和干凈的生命，天下何其遼闊，人與人的緣分往往只在瞬息之間，如疾風(fēng)中漂浮不定的風(fēng)箏，線稍一離手，再也尋不到蹤跡，一昧的挽留，執(zhí)著，終不抵時(shí)光的嘆息。
所以，那些遺憾和嘆息，本來(lái)就沒(méi)有什么，只是因?yàn)樘贻p，所以所有的快樂(lè)和悲傷，都顯得那么深刻，輕輕一碰就驚天動(dòng)地，所以，開始饒恕那個(gè)終未抵達(dá)的人，那段干凈，純粹，卻也寂寞的時(shí)光，釋懷，才可以獲得更簡(jiǎn)單，理解，知曉，才有了那終結(jié)般的深沉和嘆息，我們都一樣，說(shuō)好的曾經(jīng)一生放蕩不羈，卻都在被生活的冷漠，時(shí)光的綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，而漸漸抹去，就像，我們，都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開花落的聲音，都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天空真正的顏色，都沒(méi)有懂我們失去的和得到的是否價(jià)值一樣，或許，很久以后，我們都會(huì)忘記這個(gè)問(wèn)題，忘記如初般的美好，忘記彼此天真幼稚的模樣，只希望，在人生的迷宮里，能指引我們勇敢的向前走，走出很久以后，依舊能指引我們回到最初的地方，而我們的友情，安然無(wú)恙，歲月靜好，我許你一片安然。
我們都一樣初中作文500字 篇3
有時(shí)候，我們因自卑而低頭；有時(shí)候，我們因嘲諷而傷心；有時(shí)候，我們因失敗而落淚。但這一切的一切，都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，迷失自我，因?yàn)橛幸痪湓捯恢弊屛矣袌?jiān)持的理由：我們都一樣。
其實(shí)，我們都一樣的聰明，一樣經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，挫折，一樣失敗過(guò)，一樣哭過(guò)笑過(guò)。但這只是我們成功路上的一顆絆腳石，并不像一座大山那樣難以跨過(guò)。這只不過(guò)是我們付出得的成果。正所謂：“一份辛勞，一份成果。”我想要說(shuō)的是只要堅(jiān)信我們都一樣，神馬都是浮云。
記得有一次月考，我的排名一下子掉了很多，這突如其來(lái)的厄運(yùn)，給我?guī)?lái)了背后的議論，嘲笑，譏諷。各種壞事蜂擁而至。這讓我很傷心。只有我的同桌相信我，給我鼓勵(lì)，告訴我：“我們都一樣。”這句話給了我極大的鼓勵(lì)。每次當(dāng)我做錯(cuò)事，失敗的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話。讓我能重新振作起來(lái)。再一次次的面對(duì)困難，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
是呀！我們都一樣。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難。可能你經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，別人也經(jīng)歷過(guò)了，并不是一帆風(fēng)順，成功的人背后也有辛酸，光彩的背后也有黑暗。只要努力的去追逐夢(mèng)想，又有什么能阻擋我們呢？
當(dāng)我們心情低落的時(shí)候，讓我們唱起歌，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“我們都一樣，一樣的善良，一樣的全力以赴去追夢(mèng)想。哪怕會(huì)受傷，哪怕會(huì)流淚，我們都一樣追逐夢(mèng)想。因?yàn)椋覀兌家粯印?/p>
我們都一樣初中作文500字 篇4
安寧每天都能從上學(xué)必經(jīng)的街道上看到唐笑。和安寧認(rèn)識(shí)的唐笑一樣，她永遠(yuǎn)都是自己一個(gè)人。
安寧的媽媽在初中教書，接管的就是安寧和唐笑這個(gè)班。安寧一直認(rèn)為，做為一個(gè)教師子女，她也應(yīng)該幫助媽媽管理班級(jí)。而讓媽媽頭疼的就是唐笑。這個(gè)孤獨(dú)、古怪、沉默的女孩。
安寧決定幫媽媽改變唐笑。
所以安寧盡量討好她。但結(jié)果總是唐笑那冷冰冰的臉。安寧終于有一天忍不住問(wèn)媽媽唐笑為什么會(huì)這樣。媽媽的回答很簡(jiǎn)單：“她失去了父母。”安寧愣住了。往后，她看唐笑的眼神都充滿了同情。
周五放學(xué)，陳琳琳突然叫住了安寧。陳琳琳和唐笑一樣，在很小的時(shí)候父母便去世了，由爺爺奶奶撫養(yǎng)。
陳琳琳看著安寧，堅(jiān)定地說(shuō)：“安寧，你很同情我們吧？可是，我們不需要。你知道為什么唐笑一直拒絕你的好意嗎？因?yàn)樘菩ο牒驼Ｈ艘粯樱粯訄?jiān)強(qiáng)。她需要的不是你的同情，是你的態(tài)度。把她當(dāng)作正常人的態(tài)度。你對(duì)她表示的同情，其實(shí)是在貶低她的尊嚴(yán)。”安寧不知道她的好意是在傷害唐笑。
她悶悶地走在路上，卻在路口碰見(jiàn)了唐笑。她瘦弱身體在風(fēng)中顫抖著，但眼神卻很堅(jiān)強(qiáng)。
安寧走上前，用手輕輕拍了她一下，認(rèn)真地說(shuō)：“對(duì)不起。原諒我之前的無(wú)知吧。我們都一樣，對(duì)嗎？”唐笑顯然沒(méi)有料到，但她還是笑道：“對(duì)。”
兩個(gè)女孩的笑容如天使般美麗。
我們都一樣初中作文500字 篇5
陽(yáng)光留給任何人，更不能說(shuō)偏心。為何我們總是會(huì)感嘆：為什么大家都是人，可是區(qū)別就是不同呢。問(wèn)題的根源就是自己，自己造就一切。
同一個(gè)世界，同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)時(shí)空。世界一開始就是公平的，不存在不好與好。時(shí)間一開始就是平等的，不存在多與少。時(shí)空一開始就是同等的，不存在有與沒(méi)有。出生的那一瞬間，已決定了結(jié)尾，而過(guò)程就需要自己去品味和改變。人生能有幾個(gè)10年，匆匆而來(lái)，匆匆而去。命運(yùn)可以改變，這就要看我們是不是想要改變，有沒(méi)有恒心去改變。
我們選擇的權(quán)利都是一樣的，選擇自己認(rèn)為正確的，同時(shí)也要容納別人合理的。誰(shuí)都想要好的結(jié)果，誰(shuí)都想要好的生活，但何嘗不是呢？其實(shí)我們都一樣，一樣生活著，可是最后還是由自己的行為所造成。我們都一樣，即使重頭來(lái)過(guò)，什么都沒(méi)有。但是懂得智取的人總會(huì)收獲的別任何人多，不要埋怨世界的不公平，要埋怨就埋怨自己，因?yàn)橐磺衼?lái)源于自己。
真相表明于假象，你揭開一切假象，你就可以悟到真理。一個(gè)人如果悟到一半的真理，比一個(gè)不懂似懂的掩飾要好得多。有一句話一直沒(méi)錯(cuò)：適者生存。這個(gè)世界就是這樣，你一落后，別人就會(huì)看不起你。適者就是可以勇于面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)著，一定的憂患感很重要。
不要總想著我們?yōu)槭裁春蛣e人不一樣，其實(shí)我們都一樣，只是一切的不同在過(guò)程中改變了。
每個(gè)人的起點(diǎn)都一樣，中途可能會(huì)有阻礙，會(huì)有困難，但是能熬過(guò)去的沒(méi)有幾個(gè)。
我們都一樣初中作文500字 篇6
有的時(shí)候，小草和花一樣重要。——題記
人與人之間是沒(méi)有差別的，我們都擁有一樣的生命，享受著一樣的陽(yáng)光雨露，生存在同一片熱土上。所以我們沒(méi)有必要去自卑什么，沒(méi)有必要去嘆息什么，更沒(méi)有資格去嘲笑什么。我們需要做的，就是努力是自己過(guò)的更好，努力讓我們每個(gè)人都能很開心的生活下去，這已經(jīng)足夠了。
每當(dāng)清晨的時(shí)候，我總會(huì)在院子里，看東方射出第一道光亮，看微風(fēng)拂過(guò)柔嫩的草尖，看花朵吮吸著甘甜的露珠，一切都是那么愜意、自由自在。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想：是不是有一個(gè)人，也會(huì)在世界的某一個(gè)地方，和我一起享受著這一切？
也許總會(huì)有一些不一樣：我們雖然擁有同樣高貴的生命，可我們卻擁有不同的容貌，有著我們不同的生活，可是我們很快樂(lè)、很幸福……
生活其實(shí)就是這樣，沒(méi)有絕對(duì)完美的事，上帝給了我們一樣很完美的東西，就會(huì)奪走我們的一樣?xùn)|西，一切都是平等的。生活給我們關(guān)上了一扇門，就會(huì)打開另一扇窗。不要覺(jué)得自己比別人差，其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
我們就像花園里的一簇簇花，沒(méi)有了小草的幫助，它可能永遠(yuǎn)也展示不出自己的美麗，沒(méi)有了小草的映襯，可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有人去贊嘆它的多彩。
這足以證明：有的時(shí)候，小草和花一樣重要。
就像我們，我們都一樣。
我們都一樣初中作文500字 篇7
其實(shí)，我們都一樣。一樣的敏感，一樣的單純，一樣的脆弱，一樣的孤獨(dú)。
在中年人筆下說(shuō)著所謂的年輕的好處，其實(shí)，他們同樣也忽略了年輕的傷感，在我們所謂的年齡里本不應(yīng)該有那么多悲傷與冷漠，只喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，把自己封閉在一個(gè)強(qiáng)大而又脆弱的軀殼中，其實(shí)，我們都一樣，在青春的路上，我們是那么敏感，那么單純，那么脆弱，那么孤獨(dú)，那么的叫人心疼。看著一些人寫著傷感的句子，句句都戳中自己深處的靈魂，以無(wú)力再評(píng)論，因?yàn)椋覀兌家粯印０言u(píng)論化為沉默。
我們匆匆的走著這所謂的青春，在那片道路上都是那么逞強(qiáng)的說(shuō)自己是英雄，到最后，躲在被子里哭不出聲的感覺(jué)很難受把，其實(shí)，我們都一樣。我們一樣的在莫名其妙的處境，莫名其妙的發(fā)呆，然后又莫名其妙的流下了眼淚，這就是他們中年人筆下的年輕，如此的美好嗎？
我們其實(shí)有一個(gè)他們不懂的世界，在那里，每個(gè)人都很真摯真誠(chéng)，而不是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的自卑，其實(shí)，我們都一樣。都希望有人懂你，不管是親情還是友情，都希望有人理解你，都希望有人關(guān)心你。而我們，都一樣的習(xí)慣把理解和關(guān)心當(dāng)作沉默，也許，我們的沉默就是跟那位朋友說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，漸漸的，便像隔了宇宙的陌生人一般。
其實(shí)，我們都一樣……
我們都一樣初中作文500字 篇8
都不過(guò)是在彼此的人生演繹不同的精彩的罷了。
偶然間打開朋友圈，發(fā)現(xiàn)朋友們發(fā)的各自的動(dòng)態(tài)，都是不一樣的人生百態(tài)，忽然間感慨萬(wàn)分。盡管我們的學(xué)校各不相同，教育生生地把我們分成了三六九等，但是并不能夠左右我們的人生色彩。
大家在不同的地方，依舊快樂(lè)存在。我們并沒(méi)有什么不同，你不過(guò)只是一次考試的優(yōu)勝者罷了。你在那里奮勇拼搏，我在這兒自由自在，大家最終都在朝著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)，那就是生活更美好。縱使壓力總在，但我們從未怯步。即便如此，成長(zhǎng)路上，總會(huì)有險(xiǎn)途。
也無(wú)甚大關(guān)系，因?yàn)橐宦酚心恪４蠹乙黄穑舜讼嗷シ龀郑赝嘀淖畛醯你露疅o(wú)知，到現(xiàn)在的初長(zhǎng)成，多少困苦洗禮，只有自己知道，別人的眼光，從來(lái)不用太過(guò)在乎。因?yàn)樗麄儾恢溃覀冊(cè)?jīng)付出和擁有，個(gè)中經(jīng)歷最重要。
你看，如今，大家都在不同地方的各個(gè)領(lǐng)域，擁有著或多或少的些許成就，也許如今還不值一提，但是關(guān)于明天還是未可知，現(xiàn)在就下定義還是為時(shí)過(guò)早，不若耐心等候，明天屬于更優(yōu)秀的你。
拖動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，看著一張張熟悉又陌生的面孔，那青春洋溢的笑容，明天是否會(huì)依然精彩？我心里的那些你們，如今都已變換了個(gè)更加成熟的模樣。也有依舊青澀的你們，開始有了不一樣的不同于我的別樣人生。現(xiàn)實(shí)的眼光從來(lái)就不能輕易傷害到樂(lè)觀的大家，即使不被眾人看好，我們也不在意，我們還有自己的小天地，由自己開創(chuàng)。
向前看，我們未來(lái)還很遠(yuǎn)，不應(yīng)過(guò)早就滿足當(dāng)下，努力奮斗，和大家一起；向后看，過(guò)去的辛酸血淚，不值一提，不過(guò)是鞭策你我前進(jìn)的準(zhǔn)繩。最重要的是，不拘泥于過(guò)去，不放棄現(xiàn)在，不看好明天。
你我都一樣，沒(méi)有差別。
我們都一樣初中作文500字 篇9
大千世界，繁華都市。在這個(gè)世界中我們卻顯得那么的微不足道！若大的世界中，卻顯得那么渺小。但是，我們雖渺小，但是卻還是有價(jià)值的。我們并不只是一個(gè)廢人。我們有手有腳。我們靠勞動(dòng)得到回報(bào)1做一個(gè)有朝氣的陽(yáng)光少年。這樣的我們才會(huì)充滿活力。相信，我們每個(gè)人的能力，一定會(huì)有不同的收獲的！
命運(yùn)
也許，每個(gè)人的出生地不同。都將會(huì)決定這一切！的確，身在富貴的孩子從小都是手心寶，有吃的有玩的。而身在貧窮的孩子只奢求能夠吃飽哦就可以了。這句是命運(yùn)。但這沒(méi)有什么可比性！因?yàn)椋@是個(gè)人的家庭背景。這都只是父母給的一切！失去了父母也就失去了又這一切！應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，做一個(gè)自強(qiáng)的孩子！命運(yùn)其實(shí)都是一樣的，都是掌握在自己手中的！別人是無(wú)法搶跑的！
人生
或許，命運(yùn)，人生從我們第一次啼哭都已決定！但也有后天努力的。因?yàn)樽杂X(jué)是從自身而形成的。人生往往都只是一張白紙。我們都將是白紙一張。顯得那么的單調(diào)！隨著時(shí)間的發(fā)展。我們的成熟，漸漸地，這張白紙不再單調(diào)。這張白紙不在孤單！唯一的就是夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷地奮斗，不斷的拼搏。人生何去何從？將會(huì)去哪里？哪里跌倒就在那里爬起來(lái)！擁有你將會(huì)是擁有全世界。其實(shí)，我們都一樣，都市在同一個(gè)地點(diǎn)。但終點(diǎn)卻不相同！相信，多年后的我們將會(huì)更加的精彩！
其實(shí)，我們都一樣，做最好的自己，讓人生不留任何遺憾！青春在此，依舊初心！相信自己，我能行！我一定能行！其實(shí)，我們都一樣，就看自己的努力程度了！
我們都一樣初中作文500字 篇10
新疆，是一個(gè)多民族居基地。在這個(gè)美麗富饒的土地上，各民族之間都十分友愛(ài)團(tuán)結(jié)。我們班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，有維吾爾族，漢族，哈薩克族，回族，烏孜別克族，雖然民族不同，但是我們民族團(tuán)結(jié)的心是一樣的。一切都是那么美好，和諧！
有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課。同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，坐在班長(zhǎng)娜迪熱后面的宋浩成同學(xué)好像不太舒服，正趴在桌子上。娜迪熱看到后，擔(dān)心他會(huì)生病，暈倒。十分焦急地問(wèn)他：“你怎么了，沒(méi)事吧？”“我不太舒服……”他用虛弱的聲音回答道。娜迪熱就跟宋浩成說(shuō)：“走，我?guī)闳ケ＝∈摇！闭f(shuō)完，她立馬跑到老師跟前，一五一十地說(shuō)明了情況。
當(dāng)時(shí)，她的眼神是那樣堅(jiān)定，有力。說(shuō)完，她趕快跑到座位那兒，拉著宋浩成的手就走了。時(shí)間像流水般過(guò)去，一直到半節(jié)課后，他們才回來(lái)，只見(jiàn)娜迪熱氣喘吁吁的。回來(lái)后，她仍不停歇。把宋浩成安頓好后，又拿著他的水杯去接水。期間，她一直怕水會(huì)灑出來(lái)，怕熱水會(huì)冷卻，就一直用手擋著水杯，自己的手卻冰冰的。
接完水后，娜迪熱趕緊把水杯遞給了宋浩成，連忙說(shuō)著：“快點(diǎn)喝！快點(diǎn)喝！再不喝水就涼了！”娜迪熱的頭上一直流著豆大的汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水后，娜迪熱才安心了，嘆了一口氣后，又開始上課了。
是啊！只要我們像娜迪熱一樣，那么就可以很好的做到“民族團(tuán)結(jié)”這一觀念了。這只是個(gè)小的民族團(tuán)結(jié)，但是，如果想讓祖國(guó)變得更加繁榮，富強(qiáng)，有愛(ài)；如果想要?jiǎng)?chuàng)造更大的團(tuán)結(jié)，我們要更加努力！只有我們五十六個(gè)民族心連心，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
我們都一樣初中作文500字 篇11
生活從來(lái)不會(huì)那樣一帆風(fēng)順，生命中沒(méi)有很多人能了解我的心情。人生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)：沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)！向左走，向右走，只是一種選擇。就像我們的相遇，都是一種緣份，一份非淺似深的情緣。
我們一樣的堅(jiān)強(qiáng)
歲月不斷地流逝，時(shí)空不停地轉(zhuǎn)換。隨著時(shí)光的變化，許許多多的東西會(huì)塵封和銹蝕。也許慢慢地記憶也會(huì)在我的生命中，淡化、再淡化。世界上沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，如果不夠珍惜，即使感覺(jué)牢牢在手上的，也隨時(shí)可能會(huì)溜走
陰晴月缺，花開花謝。脆弱的心，在歷經(jīng)滄桑之后，怎樣才能輕風(fēng)朗月圓潤(rùn)如初？我們的意志可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)？也許多少個(gè)日日夜夜后的某天，回味起這份曾經(jīng)的記憶，心間總有一種暖暖的情義。
鍵盤在叮叮咚咚地響著，仿佛一聲聲淡淡的嘆息，回蕩在這如煙的塵世，才恍然驚覺(jué)時(shí)光在剎那間的停頓，我無(wú)語(yǔ)……
我們一樣的憂傷
現(xiàn)在我等待著，等待我徹底忘掉過(guò)去所有的不愉快，等待我徹底擺脫過(guò)去。等待的時(shí)候，時(shí)間也像在等待著什么，總不肯邁開前進(jìn)的腳步，一分一秒都過(guò)得那么慢。默默的，就為了等待著那片言只語(yǔ)。短暫的等待，是一種焦灼；漫長(zhǎng)的等待，是一種折磨；落空的等待，是一種哀傷。焦灼也好，折磨也罷，最不希望的是感受到哀傷。有人說(shuō)，等待，可以在充實(shí)中度過(guò)，也可以在寂寞中度過(guò)，還可以在空虛中度過(guò)。那我是怎么度過(guò)的呢？我想，我的等待也許就在等待中度過(guò)吧。有時(shí)候，等待，可以給人憧憬，給人希望。所以，等待，可以說(shuō)是一種美好的無(wú)奈……但是我相信總有一天我會(huì)等來(lái)我想要的！
其實(shí)我們一樣一樣的一樣……
我們都一樣初中作文500字 篇12
記得那天跟葉子在榆次見(jiàn)面，中午吃飯的時(shí)候，聊起好友蘋果的話題，葉子說(shuō)，蘋果的日子這兩年過(guò)得并不好，主要是蘋果的老公沒(méi)有一份穩(wěn)定的工作，還花錢大手大腳的。以至于，這么多年了，蘋果的日子一直都過(guò)得不好不壞的。
但是，盡管如此，蘋果對(duì)她老公卻很很好。無(wú)論蘋果的老公做什么，蘋果都很支持，而且特別的理解跟支持。聊天中葉子的語(yǔ)氣中明顯的多了些不理解。他不理解蘋果的做法，蘋果那種對(duì)老公的理解跟支持的太多，在她看來(lái)是特別的不值得。
可是，坐在對(duì)面的我，卻深刻的理解了蘋果的那種做法。因?yàn)檫@么多年來(lái)，我跟蘋果一樣的處境。日子一直過(guò)得不好不壞的，老公一直都沒(méi)有穩(wěn)定的工作。但是，內(nèi)心深處卻不斷的告訴自己，你該理解他，支持他。因?yàn)樗悄惝?dāng)初執(zhí)著的選擇。他是你如今對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)持。
我真的很理解蘋果的做法。甚至能想象出來(lái)，每次遇到事情，蘋果心中的那絲無(wú)奈，夾雜著那種莫名的心疼。不斷的告訴自己，支持他吧，因?yàn)槟銗?ài)他因?yàn)槟氵x擇了那個(gè)人。你得堅(jiān)信，總有一天，你得堅(jiān)持會(huì)贏來(lái)你得春天。
曾經(jīng)我以為我跟芹菜是最像的。一樣的多愁善感，一樣的文采飛揚(yáng)。可是，如今想起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我跟蘋果才是最像的。愛(ài)情至上是真正所堅(jiān)持的。雖然充滿著無(wú)數(shù)的不安全感，卻也不斷的告訴自己，一定得堅(jiān)持。堅(jiān)持就會(huì)勝利！
親愛(ài)的蘋果，我們很久都沒(méi)見(jiàn)面了。但是，我知道，我所謂，就算是隔著再遙遠(yuǎn)的距離，我們也是一樣的。一樣的堅(jiān)持，一樣的無(wú)可奈何，一樣的理解支持。
也希望一樣的我們，能夠收獲我們想要的未來(lái)。
我們都一樣初中作文500字 篇13
如果可以，真的很不想寫這么一篇類似回憶錄的東西，仿佛在明天亦或是現(xiàn)在，我們就要面臨離別的痛苦、三年蹉跎青春，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不仿佛只是一條濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，也就所剩無(wú)幾，而那漸漸流失了的水分卻有一個(gè)悲傷的名字，它叫做——回憶。
回憶一部曲——懷念與感恩
我想，如果在以后還有什么值得我去回憶青春的往事，那么我會(huì)想起和你們?cè)谝黄鸬哪切](méi)心沒(méi)肺般的幸福生活：一起在操場(chǎng)上嬉笑打鬧，一起被老師叫到辦公室受政治教育，一起吃飯，一起挨罵，一起哭泣，一起手拉手穿越我們單薄的青春。這些回憶，當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候還是會(huì)感謝有你們的陪我一起走過(guò)。它將成為我人生中美麗的風(fēng)景，不離不棄。
回憶二部曲——夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋謝的花。”我總是在想夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距到底有多大。回頭看看走過(guò)的路，然后再看看前方未知的未來(lái)，心里突然充滿了那么多的不確定和迷茫。然后又想起包子的離開，想到她向我訴說(shuō)著在陌生城市打拼的艱難，她說(shuō)過(guò)，現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷，容不得你存在半點(diǎn)幻想。而留下來(lái)的我們呢？依然在與現(xiàn)實(shí)打一場(chǎng)持久戰(zhàn)。可是我都知道，我們都一樣，是不會(huì)輕易說(shuō)失望。
回憶三部曲——離別或成長(zhǎng)
習(xí)慣真的不是一個(gè)好東西，真的。就像我，習(xí)慣了以前三劍客般橫行校園的生活。可還是習(xí)慣不了一個(gè)人的突然離開。可是很快，我們也要面臨各自飛翔的處境。是不是生活就是這樣，仿佛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的離別就會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)？
我又想起老師說(shuō)我就像一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，沒(méi)有壓力與負(fù)擔(dān)。其實(shí)也并不是沒(méi)有壓力的，只是沒(méi)有足夠的勇氣卻去承擔(dān)這些生在成長(zhǎng)這上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)，或許是習(xí)慣了去當(dāng)一個(gè)小孩子，卻沒(méi)有習(xí)慣突如其來(lái)的成長(zhǎng)。可是我知道，我們都一樣，還是會(huì)勇敢地去承擔(dān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
僅以此獻(xiàn)給離我而去的遠(yuǎn)方的朋友和溫暖過(guò)我的朋友們！
我們都一樣初中作文500字 篇14
我們都一樣，看著同一片天空，盼著同一片花開，有著同樣的時(shí)間權(quán)利，愛(ài)著同樣的世界萬(wàn)物。
我經(jīng)常期盼冬天的到來(lái)。
我喜歡白雪皚皚的冬天，它總是能滿足我的好奇心，因?yàn)槲铱梢杂檬衷斐鑫蚁胍臇|西，比如恰好少一塊的拼圖，丟失的那串鈴鐺，他們總是可以打動(dòng)我，時(shí)而讓我開心不已，時(shí)而讓我悵然淚下。執(zhí)著的感情與懷舊，總是讓我在雪花飄揚(yáng)的季節(jié)沉默不語(yǔ)，甚至思緒萬(wàn)千，只是單純的看看一片雪花，單純的看花的我。
念著那萬(wàn)雪從中的那一點(diǎn)黃，帶給我的總是激動(dòng)已久的喜悅。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不錯(cuò)的，它們能在白雪襯托出璀璨的光輝。
這就是臘梅花，我最喜愛(ài)的花。
嚴(yán)冬只能看它那蒼勁成長(zhǎng)的身影，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)錯(cuò)，努力的樣子真美。這是我敬重的花。逢冬之時(shí)，無(wú)論多忙，也總會(huì)遠(yuǎn)觀一下臘梅。她比我年努力多了，我沒(méi)什么資格去近賞它，我想，我的努力配得上我的才華，再去也不遲罷。這是我必然的事，我深信不疑。我與臘梅，都可以等。我們一樣都可以等。
臘梅盛開之后，我的生日也就到了，是啊，我在嚴(yán)冬中又長(zhǎng)大了一歲。從幼年的堆雪人，滾雪球、在雪地中跳來(lái)跳去。到現(xiàn)在的賞這飄零的雪花，悟著這天賜的白雪，獨(dú)自漫步在這大片的雪地中。抬頭仰望天空，雪花飛舞到了我的臉上，涼涼的，我從來(lái)都不是一個(gè)人呢；原來(lái)，我一直生活的是那么幸福呢，我閉上眼睛，張開雙臂，笑著擁抱著太陽(yáng)升起的地方。等我“醒”來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己早白了頭。我們都一樣，都沒(méi)有為流失的時(shí)光后悔。
生活中，處處都藏著一份驚喜，它們的價(jià)值在每個(gè)人眼里都不同的彩虹。但是，坎坷與成功本質(zhì)都是一樣的，都是艱辛的、壯美的。那經(jīng)歷風(fēng)雨享受彩虹的我們呢？那有又不不同呢？所有人天生都是一張白紙，上帝給予了我們平等的時(shí)間與愛(ài)的能力，沒(méi)有什么命中注定，有時(shí)真的只是心血來(lái)潮與毅然前行。
因?yàn)椋覀兌家粯樱?/p>
我們都一樣初中作文500字 篇15
火苗竄動(dòng)著，似乎在挑釁，它四處肆虐似乎在消磨意志，定定地站在那里，不想向前走，也不想向后退，似乎能在人生的分叉，不知如何抉擇。
“砰——”飛快地起跑，勇敢地跳躍，華麗的落地，第一位同學(xué)無(wú)疑做到很好的表率。不過(guò)是幾秒鐘的事，但望而卻步了，似乎缺少了什么。
這種勇氣似乎是力量鼓動(dòng)著所有人的心，引起共鳴，隨之陣陣急促的步伐在火堆上滑出一道道完美的弧線。
我與他們比起來(lái)，少了那份勇氣，我若用勇氣填補(bǔ)內(nèi)心的空白，是否，我就一樣了？
鼓起內(nèi)心那絲渺小的勇氣，內(nèi)心指引步伐不斷奔跑，火堆的距離越來(lái)越近，直至近在眼前，內(nèi)心不斷地狂跳，無(wú)限的顧慮涌上心頭。
“相信自己，我們都一樣！”前面一幕幕跳過(guò)火堆的畫面浮現(xiàn)在眼前，似乎一團(tuán)烈火，燃燒著心中所有顧忌帶來(lái)鼓勵(lì)。
心中默數(shù)著3、2、1，不自覺(jué)地抬高，眼神抹過(guò)了火堆，“呼”一聲，響起，便抵達(dá)了地面。
呆呆地站在原地，心忍不住狂跳，這個(gè)奇跡有絲絲驚嘆不已。
心中的勇氣使我驚嘆不已，我再次選擇挑戰(zhàn)。
“砰——”再以平安的著落，內(nèi)心驚喜，“我們都一樣！”這句話深深在心靈烙刻。
我們都一樣，雖有不同的人生，不同的生活，不同的性格，但是別人能克服的，自己也一定能克服，別人能承受的，自己也一定能承受，別人能擁有的，自己也有一定能擁有，因?yàn)椋覀兌家粯樱?/p>
相信自己，不要在事情沒(méi)發(fā)生時(shí)，就用烏云裝點(diǎn)天空，把晴天當(dāng)成陰天，不要給自己一個(gè)很低的人生定位，讓心靈轉(zhuǎn)晴，堅(jiān)信，我們都一樣。
我們都一樣，一樣具有相同的機(jī)遇，困難，而我們的人生又不同，僅在堅(jiān)信與不堅(jiān)信自己的一念之間。
而如今，我們都一樣，一樣具備相同的勇氣，在人生的跑道上追逐屬于自己的人生。
我們都一樣初中作文500字 篇16
在班里，有這么個(gè)女生她叫王小燕，她很普通，卻很自卑，沒(méi)有人愿意和她玩，她也不搭理別人，這是因?yàn)樗陌职职桑陌职质菤⑷朔浮?/p>
“你爸是殺人犯，哈哈!你那么丑，怪不得你爸是殺人犯!”徐凱將這兩件毫無(wú)聯(lián)系的事扯在了一起，“小燕子，穿花衣……”又有人跟著起哄，王小燕的頭垂的更低了。對(duì)于這些我早已司空見(jiàn)慣，沒(méi)有人會(huì)去幫她的，因?yàn)樗菤⑷朔傅暮⒆影伞?/p>
“好可憐……我們幫幫她吧。”林憶扯了扯我的袖子，沉思了一會(huì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走到她位子旁推了推她：“王小燕，起來(lái)，我們出去玩。”王小燕抬起頭，眼里閃著淚花，卻也透著怨恨。她似乎不相信我的話，“走啊，出去玩。”我又喊了一遍。“我爸是殺人犯，你還跟我玩啊。”她說(shuō)。我裝作不屑：“殺人犯算什么，我膽子大著呢。”我拉起王小燕往外走。
我和林憶一左一右拉著王小燕，卻沒(méi)有對(duì)話。我覺(jué)得無(wú)聊便先說(shuō)起了話：“小憶啊，嘿嘿，我跟你講……”我和林憶竟自顧自得聊了起來(lái)，完全沒(méi)有理會(huì)王小燕。“嗚嗚……我爸是冤枉的，為什么沒(méi)人信他!為什么你們總要這么對(duì)我!說(shuō)什么帶我玩，我還真信，太傻了!”王小燕蹲在地上邊哭邊罵。我和林憶這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起……我忘了。”
“我們好心帶你玩，你還得寸進(jìn)尺啊!要不是我可憐你……”林憶還沒(méi)說(shuō)完王小燕便站起身來(lái)：“我又沒(méi)讓你們帶我，多管閑事，我這個(gè)殺人犯的女兒。”王小燕站起身抬起頭，我們正對(duì)上了她那目光，可怕極了。“你傻啊，誰(shuí)這么看你，反正我沒(méi)有，你爸有錯(cuò)又不是你有錯(cuò)，跟你有什么關(guān)系。你記著，誰(shuí)要再說(shuō)你閑話，再欺負(fù)你，我會(huì)替你討回公道!”我也不知道會(huì)說(shuō)出這話，我和她還不是好很熟悉，這么說(shuō)也許不太合適吧。她呆住了，隨后才回到了教室。
后來(lái)，我再也沒(méi)看過(guò)她哭，倒是整天笑著，沒(méi)人再欺負(fù)她，而我又多了個(gè)兄弟(我在班里是假小子)。
我們都一樣初中作文500字 篇17
‘你怎么就是不聽(tīng)話呢’
‘不，是別人打碎的，不是我！’我辯駁道。我緊緊的咬住嘴唇，渾身都在顫抖，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的柿子。
這就是在一個(gè)小時(shí)前發(fā)生的一次爭(zhēng)吵。媽媽還在爆發(fā)著她的炮彈，我卻早已轉(zhuǎn)身，朝著房間走去。‘咣’房門重重地關(guān)上了，把那響徹云霄的訓(xùn)斥狠狠地關(guān)在外面，淚，也在忍不住了，如瀑布般飛瀉而下。我癱軟在墻角，任由淚珠在衣服上開出一朵朵淚花。突然，一件事飛快的放映在我眼前……
那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)無(wú)私地將溫暖灑在大地上，灑在我們帶著笑意的臉上。風(fēng)兒急匆匆地走過(guò)，沖得樹葉刷刷響。我們輕輕的坐在教室里，老師正劈頭蓋臉地?cái)?shù)落著我的同桌，我們?nèi)魺o(wú)其事的看著這一切，看著飛沫橫飛的老師和那個(gè)倒霉的學(xué)生。這種是經(jīng)常發(fā)生，我們?cè)缌?xí)以為常了，像看雜耍一般觀看著，幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑著。
可我的同學(xué)，她不是一般人，她是我最崇拜的人，我一直視她為目標(biāo)，因而，我有些同情。我避開老師鋒利如刀尖的目光，小心地看了一眼。她低著頭，頭發(fā)遮住了她委屈的臉，我靜靜看著，看著她的眼眶慢慢被渲染成紅色，一大團(tuán)亮晶晶在她的眼眶中打轉(zhuǎn)，終于，一滴晶瑩的淚珠直直地墜下，擁抱了她五彩的衣裳。在那顆滾圓的淚珠中，我看見(jiàn)她脆弱的心靈，看見(jiàn)了一個(gè)需要人呵護(hù)的小女孩。
我以為眼淚是懦弱的表現(xiàn)，所以我從不讓別人看見(jiàn)我的淚水。可今天，它從她的眼中流了出來(lái)，這是一個(gè)多大的玩笑！
其實(shí)，明明都心知肚明，只是不愿以去承認(rèn)而已。
其實(shí)我們都很脆弱，無(wú)論我們外表多么堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心總是渴望被人呵護(hù)，被人理解吧。就像口渴時(shí)，有一洼清泉可以隨心所享；在寂寞時(shí)，有一個(gè)人愿陪你談天聊地；在你心事重重時(shí)，在海邊拾到了一個(gè)精致的漂流瓶。你不要以為那些衣著靚麗的明星真的如此幸福嗎？有誰(shuí)問(wèn)過(guò)他們的煩惱，有誰(shuí)體會(huì)過(guò)他們的辛酸……
其實(shí)，我們都一樣。
我們都一樣初中作文500字 篇18
我自己現(xiàn)在是在這個(gè)新的宿舍里面嘛，然后自己就發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都一樣的，就是在平時(shí)就一個(gè)上課的時(shí)間，其實(shí)基本上大家都是處于一個(gè)比較懈怠的這個(gè)環(huán)境了，雖然說(shuō)現(xiàn)在大家都已經(jīng)大二了，就是這個(gè)學(xué)期的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越緊張，然后一些需要考的人數(shù)也是越來(lái)越多的，就是這一種緊張的狀態(tài)還是基本上都沒(méi)有，就是大家還是一個(gè)比較輕松的一種狀態(tài)吧，就基本上是這樣子，然后自己就突然間有些感慨說(shuō)，其實(shí)可能就是當(dāng)下大學(xué)生對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)基本上都是這樣，畢竟我們選擇這一個(gè)專業(yè)其實(shí)本身就是有一定的基礎(chǔ)，再加上我們是基于興趣愛(ài)好的。
所以在學(xué)習(xí)這一項(xiàng)東西的時(shí)候，其實(shí)確實(shí)是會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松的，因?yàn)樽约壕褪窃谇岸螘r(shí)間嘛就早起了一次，然后下樓買早餐的時(shí)候，真的非常驚喜的發(fā)現(xiàn)大家都在早讀這一點(diǎn)是非常震驚到我的，就是大家都在早讀，你知道嗎？就是1樓的那些外國(guó)語(yǔ)學(xué)院里面的人，就是那些學(xué)外語(yǔ)的人。他們一大早6點(diǎn)多，可能5點(diǎn)多的時(shí)候就已經(jīng)在樓下找杜玥，所以這一真的就是非常震驚的，就發(fā)現(xiàn)說(shuō)好像只有我們這一個(gè)專業(yè)的人士最為閑情雅致的。
但是呢，就是在這個(gè)宿舍里面還是有一些積極的分子存在，就是一些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較親切的，只不過(guò)就是剛好這一旁邊的那兩個(gè)他們都是那一種學(xué)習(xí)起來(lái)并不吃力，然后呢，平時(shí)就是沉浸在這個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)里面的，畢竟自己左邊的那一個(gè)他比較喜歡看這一種小甜文，就是喜歡看這些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，然后右邊的那個(gè)他又是瘋狂的追星，所以呢，他們兩個(gè)人平時(shí)的這些日常生活就是獻(xiàn)給這兩樣這個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)嘛，就基本上是很少說(shuō)主動(dòng)去拿開這個(gè)書本去學(xué)習(xí)啊，但是呢，自己后面的那三個(gè)人可能相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較自覺(jué)積極的主播，就是自己剛好沒(méi)有去和他們湊在一塊，所以沒(méi)有辦法去調(diào)動(dòng)自己的這個(gè)學(xué)習(xí)積極性，但是自己還是希望說(shuō)自己能夠作為一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較清醒積極的人吧。
我們都一樣初中作文500字 篇19
有人曾說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能夠到達(dá)金字塔的頂端，一種是老鷹，一種是蝸牛。
其實(shí)，在人類的世界里，也有這樣的兩種人可以站在人生的巔峰：一種是天才，一種是笨蛋。天才是因?yàn)樗麄兡桥c生俱來(lái)的聰明的腦袋，而獲得了成功。而那些被人們稱之為笨蛋的沒(méi)有聰明腦袋的人們又靠的是什么呢？勤奮、刻苦和毅力。天才們和老鷹一憑借著“翅膀”飛向頂端的，而“笨蛋”們是用勤奮、刻苦和毅力做坐階，如蝸牛一般一步一步爬向頂端的。
現(xiàn)在的人們都很聰明，良好的早期家庭教育，好的學(xué)校教育，但是總還是存在著一些智商平平的孩子吧！成功人士都很有魄力和運(yùn)作“完美”的腦袋，可是有著好的前途的一類人中也總存在一些智商平平的人吧。后者總會(huì)成功，因?yàn)樗麄兏冻隽吮纫话闳硕嗟亩嗟暮顾r(shí)間、精力……。笨鳥先飛，就可以和慧鳥一同到達(dá)終點(diǎn)。他們看似不一樣，實(shí)質(zhì)上他們卻是一樣的，不是嗎？
站在人生巔峰的還可以分為另外兩種人：一種是健全的人，一種是“殘缺”的人。健全的人擁有好的智力，健康的體魄，充滿活力。而“殘缺”的人可能缺少了智力，失去了健康的體魄，可能他的生命中缺少了充足的活力。他們也可以崛起。因?yàn)樗麄兛赡芏嗔藞?zhí)著、毅力、魄力，甚至更多。霍金、海倫·凱特、貝多芬、林肯他們不都是這樣嗎？看似他們和健康的我們不一樣，其實(shí)是一樣的。
只要我們?nèi)ヅΓ灰覀內(nèi)^斗，只要我們懷揣著夢(mèng)想，我們就可以飛翔，我們就可以站在云端之上俯瞰這繽紛的世界。我一直這樣堅(jiān)信著，我們總能飛翔。
奔跑吧！終點(diǎn)就在前方，勝利就在前方。起飛吧！目標(biāo)就在海的另一端，只要肯扇動(dòng)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，就能穿越大洋。渴望吧！有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就如海鷗得到海風(fēng)的幫助一樣，可以翱翔……
有夢(mèng)想，有動(dòng)力，誰(shuí)都一樣，可以站上云端俯瞰著所有！
我們都一樣初中作文500字 篇20
我沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有橫溢的才華。我更沒(méi)有活潑開朗的性格。我就是這個(gè)與眾不同的樣子，就這樣普普通通。
——題記
我是一個(gè)有著暴躁脾氣的女生，可以說(shuō)，我就是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，這就是我，一個(gè)脾氣暴躁的女生。
我的名字叫郭嘉昕。我的個(gè)子雖然不矮，但和班上高子高的比起來(lái)，就矮的多了。
我的缺點(diǎn)有很多，主要是粗心大意，不自覺(jué)，對(duì)自己的事不關(guān)心。而對(duì)別人的事倒是很關(guān)心，記得上四年級(jí)的那年，學(xué)校離我家很近很近。我卻常常是六點(diǎn)就起床，要刷刷牙，梳好頭發(fā)才會(huì)出門，就那樣我還經(jīng)常遲到呢。現(xiàn)在，最起碼五點(diǎn)半就要起床，才能有足夠的時(shí)間吃飯、洗臉等。不過(guò)，我一定會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我經(jīng)常遲到的壞習(xí)慣。另外，不自覺(jué)，上課不免做些小動(dòng)作、講話。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)時(shí)，有好幾次作業(yè)沒(méi)檢查，作業(yè)本沒(méi)收齊，老師說(shuō)過(guò)讓我盡量改掉它，我一定要改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在學(xué)校上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)做就想“啊，這道題，真的不難，試著做一做？錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，喜歡去爬山。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，突破自我，努力做一個(gè)新的我。
我們都一樣初中作文500字 篇21
這個(gè)世界上的所有人都是不一樣的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，雖然我們每個(gè)人之間有著非常多的相似，但是我們還是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)人。
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的辦法！”，我唱起了勝利者之歌。
這事還要從十分鐘前說(shuō)起。
“嘟！嘟嘟嘟！”，我哼起小曲，開始寫作文。可就在這時(shí)，媽媽在我身旁坐了下來(lái)，從身后的口袋里拿出了幾個(gè)核桃。她把核桃放在地上，不知從哪里拿出一塊拳頭大的石頭。她要干什么呢？只見(jiàn)媽媽拿起那石頭向一顆核桃砸去。原來(lái)他要吃核桃呀！“咚咚咚！”，幾聲響起，那顆核桃已經(jīng)死無(wú)全尸了！（我的意思是，說(shuō)那核桃肉已經(jīng)隨著核桃殼變成小塊小塊的核桃渣了！）
媽媽很有耐心的挑著在渣里的核桃肉，津津有味地吃起來(lái)。吃完了，又開始砸核桃了。不就是打開核桃殼嗎？有必要用石頭這種暴力的武器嗎？我看了看餐桌，咦！是不是開核桃小助手——開核桃器嗎？哎呀，媽媽竟然沒(méi)有看見(jiàn)！我走過(guò)去，拿起開核器。這開核器有一點(diǎn)像一個(gè)變長(zhǎng)許多的螃蟹鉗，只要放進(jìn)去輕輕一用力，就可以輕輕松松的打開核桃，不用像拿石頭砸那樣費(fèi)力了，方便了許多。于是，我拿起一個(gè)核桃放進(jìn)開核器。只聽(tīng)，“咔嚓”一聲，核桃殼被夾成了兩半，里面露出了令人饞涎欲滴的核桃肉。“兒子，你從哪里找到的開核器呀？”，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“哪里找到的呀？”，我指了指餐桌。“我怎么沒(méi)有看見(jiàn)！”，媽媽懊惱地說(shuō)。我吃完核桃又開始夾下一個(gè)核桃，可媽媽還是在用石頭開核桃，地面被弄得很臟很臟。“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的辦法，但還是，我的辦法比較聰明！”，我邊吃核桃邊唱起了勝利者之歌。
看來(lái)這就是聰明人與不聰明的人的不同之處呀。
最后我還是把開回去給媽媽用了。
我們都一樣初中作文500字 篇22
陽(yáng)春三月，春光明媚，我們盡情地享受著春天時(shí)，你是否會(huì)想到，還有許多人在艱難的環(huán)境中踏步；你是否會(huì)想到，還有許多人失去了正常人的某些功能……
在我家附近，有一個(gè)失去了語(yǔ)言能力的孩子，她叫文芳。文芳比我稍大一些，經(jīng)常拿著一些小玩意兒到處走，看到我們?cè)阪覒颍偢吲d地“欣賞”著。我和伙伴們卻都躲著她，但媽媽卻待她很好，我對(duì)此很不解。那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要刻意地去躲避這些孩子，他們?cè)颈闶遣恍业模銘?yīng)該給予她一些關(guān)愛(ài)，使她也能夠體會(huì)到溫暖。”這一席話讓我很慚愧，同時(shí)也讓我很后悔。
從此以后，我再?zèng)]有躲過(guò)她。伙伴們因我的影響，也開始走近她。那天，我們?cè)谛^(qū)里玩“一條小魚游啊游“的游戲，文芳也來(lái)了。“我們一起玩吧！”我們像老朋友一樣拉起了文芳的手，我們唱著歌，做著游戲。“一條小魚游啊游，快快抓住！”被套住的“小魚”文芳，“咯咯咯”地笑了。不會(huì)說(shuō)話的她，臉上寫滿了興奮和享受。
形影相伴的日子，在快樂(lè)中過(guò)去。有一天，文芳跑來(lái)找我們，比劃著告訴我們，自己也要上學(xué)了！會(huì)說(shuō)話的眼睛里有些激動(dòng)。“真好！文芳！”“加油！文芳！”我們都為文芳高興著。“我們還是好朋友！”我們都顯得依依不舍。
文芳去上學(xué)了，雖然有些不舍，但我打心底里為她高興，我在心底默默地為她祈禱。加油！文芳！愿你也能像約翰·庫(kù)緹斯、海倫·凱勒那樣，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力慢慢地走下來(lái)！愿你那多姿多彩的內(nèi)心世界，能陪伴你度過(guò)每一天！祝福你！文芳！但愿你的朋友們，也都能向你伸出友愛(ài)的雙手！
祝愿你，也能和我們一樣享受春天！
我們都一樣初中作文500字 篇23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，新鮮的空氣使人心曠神怡!爸爸開著小車帶我們?nèi)ヒ巴饨加巍?/p>
一路上，我們有說(shuō)有笑的。突然堂哥對(duì)爸爸說(shuō)：“三叔，車子舊了，該換一輛了!”爸爸笑了笑，忍不住感慨道：“我們不一樣了!共享小車都有了，還需要買嗎?”
話音剛落，媽媽話匣子也打開了：“是啊，時(shí)代變了!現(xiàn)在的校園如花園，有漂亮的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……而這些，在三四十年前，做夢(mèng)都?jí)舨恢?”
媽媽的話逗得我們幾個(gè)哈哈大笑，我心里美滋滋的!
表妹也如數(shù)家珍說(shuō)道：“現(xiàn)在， 一出門就有大商場(chǎng)、電影院……晚上，小區(qū)里散步跳舞的人多極了，非常熱鬧!”
哥哥更是迫不及待地?fù)P了揚(yáng)手中觸屏手機(jī)，說(shuō)：“看，現(xiàn)在的手機(jī)也大不一樣，上百度，發(fā)微博，聊微信，收紅包，網(wǎng)購(gòu)……爺爺告訴我，四十年前，普通家庭是安不上固定電話的，更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)手機(jī)了!”
哥哥還告訴我們手機(jī)家族一年一個(gè)樣，幾年大變樣。這不禁讓我想到家里的很多電器：自動(dòng)掃地機(jī)、自動(dòng)烘干機(jī)……它們不也和手機(jī)一樣，越來(lái)越高科技化嗎?這不正是國(guó)家發(fā)展的結(jié)果嗎?
此時(shí)，我略有所思，說(shuō)：
“爸爸，你知道嗎?前年的G20峰會(huì)，去年的金磚會(huì)議，今年的亞洲論壇都在我國(guó)舉行。中國(guó)真是今非昔比了!”
“是啊，國(guó)家強(qiáng)了，我們不一樣了!”
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了目的地。一下車，陽(yáng)光依舊明媚，一陣陣春風(fēng)夾著新鮮的空氣迎面吹來(lái)。我和家人興致勃勃地欣賞著眼前美景，內(nèi)心充滿自豪：國(guó)家不一樣了!我們不一樣了!
我們都一樣初中作文500字 篇24
“五十六個(gè)星座，五十六枝花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”正如這首歌唱的一樣，中華五十六個(gè)民族應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，是一家人。
記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班上就有一位一位維吾爾族男孩。他叫艾克熱木，性格開朗，是個(gè)可愛(ài)的“開心果”，十分助人為樂(lè)。他第一次轉(zhuǎn)班來(lái)時(shí)，頭上戴著一頂具有維吾爾族特色的小花帽，用著不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)介紹著自己，全班都笑了起來(lái)。艾克熱木也摸著頭，露出一口潔白的牙齒，不好意思的笑了。
有一次，班上元旦聯(lián)歡活動(dòng)，大家都各自帶了好吃的來(lái)。而誰(shuí)想到，艾克熱木居然帶了兩張而熱騰騰的馕來(lái)！金黃色的馕在袋子里發(fā)出誘人的香味，大家都饞得直流口水。
……
只見(jiàn)艾克熱木打開袋子，拍了拍胸脯說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家吃啊！”邊說(shuō)邊分著馕。我也拿起一塊馕，呀！還是熱乎的呢。節(jié)目開始了，艾克熱木露出那一口白牙，嘿嘿一笑，給我們唱了一首維吾爾語(yǔ)歌曲。大家嘴里塞著噴香的馕，笑呵呵的為他鼓掌伴奏，笑聲一直飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
艾克熱木還是班上有名的開心果。在一次語(yǔ)文課上，老師拿著書笑著問(wèn)我們：“為什么耐心的那個(gè)人成功了，而急于完成的人卻失敗了呢？”艾克熱木一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題，立刻舉起手來(lái)說(shuō)：“這叫心急吃不了‘臭豆腐’！”頓時(shí)，班上的同學(xué)一聽(tīng)，愣了半晌，忽然大笑起來(lái)。有的同學(xué)捂著嘴笑，有的同學(xué)都笑得肚子疼，還有的同學(xué)邊笑邊捶著桌子，連平時(shí)不茍言笑的老師都笑了。而他自己明白過(guò)來(lái)后，也摸著頭不好意思的笑著坐下了。
當(dāng)鳥兒與蝴蝶相遇，當(dāng)溪水和大海相融，當(dāng)小草旁開著小花……這一切的一切，這世間萬(wàn)物的團(tuán)結(jié)協(xié)助，才使大自然如此美好。如果這五十六個(gè)民族也像這樣相依相隨，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。那么我相信，明天的太陽(yáng)一定會(huì)更加美好！
我們都一樣初中作文500字 篇25
晚上，我看了一個(gè)小故事，名字是《魔法杖》。故事中的小男孩拿著老奶奶給的魔法杖，幫助窮人，懲罰壞人，作了很多好事…..。
不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想……一位和藹可親的老奶奶向我走來(lái)，“孩子，我也可以給你一個(gè)擁有神奇力量的魔法杖，但是，它只能滿足你7個(gè)心愿，希望你能珍惜它。”說(shuō)完，老奶奶就離開了。
第二天早上，我回憶著昨天的夢(mèng)，真希望它是真的。不可思議的是，我的床頭真的有一個(gè)金光閃閃的魔法杖。
“是真的嗎？我有魔法杖了!”我興奮地喊著，可想到它只能滿足7個(gè)愿望，實(shí)在舍不得用它，我拿它做點(diǎn)什么呢？
來(lái)到學(xué)校，語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我陷入了沉思：
蔚藍(lán)色的大海，本來(lái)是海鷗們的樂(lè)園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷，卻成了不速之客；
金黃色的沙漠，本來(lái)是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮，擠走了它們的夢(mèng)幻；
藍(lán)得發(fā)黑的夜空，本來(lái)屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈，把星星的家園攪得很不安寧；
綠茵茵的草地，本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，可是如今散落著的地雷碎片，阻擋著孩子們奔跑的腳步……
我多么希望，多么祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的'教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……
于是，我就對(duì)魔法杖許下了這些心愿，希望世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有邪惡。
現(xiàn)在，不知道他們的生活發(fā)生了變化沒(méi)有，應(yīng)該去那里看看。“叮……”一陣急促的鈴聲傳來(lái)，打破了我的夢(mèng)想，原來(lái)是床頭的鬧鐘響了，剛才的一切都是夢(mèng)。
我們都一樣初中作文500字 篇26
自我上學(xué)以來(lái)，教我的老師有許多，而我最敬佩的是教我們語(yǔ)文的王小蓉老師，她就像我們的媽媽一樣。
王老師對(duì)工作非常認(rèn)真。上課時(shí)從不接打手機(jī)，也從不缺我們一節(jié)課。我們是看在眼里，記在心里。
王老師和我們相處十分融洽，比媽媽還要親熱和溫柔。但他對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不馬虎。別人都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，我認(rèn)為王老師
不應(yīng)該用“嚴(yán)”來(lái)概述，而應(yīng)該用“真情”更為合適。
只要翻開我們的作業(yè)本，、就會(huì)發(fā)現(xiàn)，王老師不僅在答案上給我們做了批改，連過(guò)程中也有她圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。比如，我考了96.5分的卷子上，王老師寫了這樣的批語(yǔ)：“這樣的成績(jī)才是咱們子傲的！繼續(xù)努力！”。我考了98分的成績(jī)時(shí)，王老師又在卷子上用紅筆寫著:“如果把字跡寫工整，并注意書面的干凈，就更棒了！”。王老師的一個(gè)又一個(gè)的批語(yǔ)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我繼續(xù)努力前進(jìn)，使我期末語(yǔ)文考到了全班第一名。 王老師不僅是對(duì)成績(jī)好的學(xué)生如此,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生更是無(wú)微不致的關(guān)懷和幫助。因?yàn)?在王老師
的心中沒(méi)有好壞學(xué)生之分,只要愛(ài)學(xué),愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡,都會(huì)努力地把他教育好。
每一次考試，王老師都會(huì)很細(xì)心的給我們批改，在這方面他絲毫不敢馬虎，而且，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，王老師會(huì)認(rèn)真耐心的給我們講題，做筆記，甚至請(qǐng)有的同學(xué)朗讀自己寫的答案。
王老師是我們最敬佩的老師!她無(wú)論是教我們?cè)鯓幼魅耍�是對(duì)我們的生活，對(duì)我們的學(xué)習(xí)都無(wú)微不致的關(guān)懷，就像我們的媽媽一樣。
我們都一樣初中作文500字 篇27
兩個(gè)相同的行星在遙遠(yuǎn)的光年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)；南北半球不會(huì)有類似的季節(jié)。這就像人類一樣，世界上不會(huì)有兩個(gè)完全相同的靈魂。
你有你的家庭，有你的生活，有你的人生，甚至有你的追求，我也秉承我的背景，我的經(jīng)歷，我的人格，我的哲學(xué)。我們?cè)趯?shí)質(zhì)上可以相同，但在精神上總有一個(gè)看得見(jiàn)的差距。這是不一樣的生活。
你的價(jià)值觀首先是“金錢權(quán)力”，要求是理性，無(wú)知是智慧，你心中欲望的黑洞無(wú)休止地吞噬著剩余的靈魂碎片，暴露出貪婪和憤怒的弱點(diǎn)。你一生總是在意別人的眼光，徘徊在運(yùn)氣和懶惰的縫隙中，感嘆前路漫漫，人生不公；你的追求在現(xiàn)實(shí)面前是脆弱的，不堪一擊的，你甘愿被邪惡的枝條依附全身，出賣你殘存的感性，剝奪你“虛無(wú)之冠”。
我和你很不一樣。
我追求永恒的快樂(lè)，雖然要觸摸最后有用的作品，——能力，以絕對(duì)的三觀為理性，以書本的文字和世界的經(jīng)驗(yàn)為智慧，從不刻意炫耀。千里之行，早已用玫瑰鋪滿了我的路，為我的未來(lái)和愛(ài)情加冕；我活出最好的自己，從不屈服，為一次失敗低頭，在困境和剝奪中生存，緊緊抓住生活的尾巴，努力奮斗；我的追求很遠(yuǎn)大，但我會(huì)努力打破世俗的牢籠，不浪費(fèi)我美好的青春。
我和你一樣。
我們共享同一個(gè)身體，卻活在不同的靈魂里。如果我是純白光環(huán)，那么你就是一個(gè)悲慘黑暗的反派。命運(yùn)契約的變態(tài)讓我們生活在一起，但事實(shí)的美好讓我們心有靈犀。畢竟我們都是獨(dú)立的個(gè)體，因?yàn)槲覀儾灰粯印?/p>
“你”現(xiàn)在是無(wú)能為力的我。我渴望能夠很快轉(zhuǎn)變成這個(gè)理想的“我”。因?yàn)槲覀儾灰粯樱拔摇辈艜?huì)表現(xiàn)出真正的實(shí)力，為“你”起航。
我們都一樣初中作文500字 篇28
陽(yáng)光普照的好天氣，老師在講桌前一遍又一遍地闡述著那黑底白字的數(shù)學(xué)公式，放眼從教室望去，一樣的桌子，一樣的講義，一樣的制服，一樣的表情，墻上時(shí)鐘的指針也規(guī)律的在進(jìn)行著、跑著，我，想跳脫這一切，躍上不規(guī)則的通路！
我離開了一般人的思考模式，我想像，在一望無(wú)際的太平洋，幾只越洋的海鳥們，正一群一群的翱翔，我愿變作高高在上的蒼穹，雖然似是背景，但不論面積、顏色與度量，都沒(méi)有我天空大。我希望我身在層層堆疊的石頭中，包覆在石頭中的鉆石，當(dāng)工人無(wú)視于其它地瓦礫石堆，找到我的那瞬間，我成了最后繽紛的紅花。我愿意，當(dāng)萬(wàn)物沉沉睡去的時(shí)候，當(dāng)星星不在閃爍時(shí)，當(dāng)月黑風(fēng)高時(shí)，化身成為那調(diào)在半空中的月亮；在一片死寂時(shí)，我散發(fā)出我獨(dú)特的光芒，照亮所有，使得萬(wàn)物因?yàn)槲遥辛税踩校沟糜白樱羯⒃谑郎希?/p>
我想，世界上的名人，都是因?yàn)椤芭c眾不同”而才能能在這擁擠的世界上，放出屬于他們最耀眼的，也最引人矚目的煙火，其實(shí)每一個(gè)人，都有屬于自己的那筒煙火，只是有人發(fā)現(xiàn)得早，有人發(fā)現(xiàn)得晚，有的人的煙火，在天空中，辦了一場(chǎng)舞會(huì)似的，停留了許久，才慢慢消失，有的人卻剛正要大放異彩，煙火卻曇花一現(xiàn)，射了出去，卻散之馬上散落在天中，無(wú)影無(wú)蹤，把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)。我相信才能在不一樣中，展現(xiàn)最具有風(fēng)格的那一面！
不一樣，從正面看，它是“獨(dú)特”，從反面看，它卻成了“叛逆”因?yàn)楠?dú)特！有著自己的味道，自己的風(fēng)格、自己的態(tài)度：因?yàn)椴灰粯樱圆庞懈鞣N的顏色出現(xiàn)，在這混雜得世界上，我踏上了自己的道路，走出了自己！
我們都一樣初中作文500字 篇29
“拉大鋸——扯大鋸——姥姥門前唱大戲……”多么動(dòng)聽(tīng)的歌謠啊，可能我們?cè)僖舱f(shuō)不出口了吧，成長(zhǎng)后的羞澀讓我們不愿再去幼稚。
一年級(jí)時(shí)還記得你和朋友鬧別扭時(shí)怎么說(shuō)嗎：“哼，我再也不跟你玩了。”那是一種單純，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們釋然。現(xiàn)在的你會(huì)嘲笑當(dāng)時(shí)的幼稚。錯(cuò)了。現(xiàn)在的你遇到不愉快還會(huì)那樣說(shuō)嗎，你是否只是憋屈在心里呢。我們的純凈已經(jīng)蒙上了一層灰阿！到底是不一樣了。
這其實(shí)是一種心靈上的蛻變。從懵懂到熟知，從青澀到成熟。這種變化的過(guò)程是我們成長(zhǎng)中不可或缺的。有時(shí)候我也很傻，不愿意承認(rèn)自己變了。可變了就是變了，就像今天發(fā)生諸多不愉快，但你即使再不愉快，明天還要抬腳繼續(xù)不是嘛？我們已經(jīng)不一樣了，這就是青春。
人心的變化對(duì)你的傷害才是最大的吧，你的善良被人心傷害，你疼。小時(shí)候你摔倒了是肉疼，你依偎在媽媽懷里嚎啕大哭一頓心里暢快。可是現(xiàn)在不一樣了。你是心疼，朋友的背叛，一些小事引起老師對(duì)你的誤會(huì)，陌生人對(duì)你鄙夷的眼光，這些使正處在青春時(shí)期的你受不了，你沒(méi)有辦法向家人傾訴，后來(lái)連哽咽都不會(huì)了，只是靜靜的蜷縮在一個(gè)角落，一副受傷的模樣。
什么都不一樣了，一定要一個(gè)人好好地自己走。無(wú)論天氣怎樣，記得帶上自己身上的陽(yáng)光。這是疑惑、迷茫、顧慮、難過(guò)、背叛的一個(gè)階段，別太幽怨。去交幾個(gè)真心朋友，去認(rèn)真的學(xué)好功課，畢業(yè)后轟轟烈烈的玩耍一次。誰(shuí)的青春不迷茫？又有誰(shuí)一成不變？
只是真心希望不一樣的自己只是長(zhǎng)大，要保留一份童真。
你很優(yōu)秀，加油！
我們都一樣初中作文500字 篇30
來(lái)不及趕上的那班公車，喜歡著不屬于你的東西，留著終將會(huì)離別的人，都是不可預(yù)計(jì)的相遇。——題記
有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)電影，每個(gè)人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事，但你一定要知道自己演的是誰(shuí)。
我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，我們終會(huì)相遇。
人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵(lì)，不離不棄，直到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥眩裕吠具b遠(yuǎn)我想和你們一起走。跟你們?cè)谝粔K，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會(huì)相處如初。在我心里，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這么長(zhǎng)時(shí)間你們一直在我身邊。在我迷惘無(wú)助的時(shí)候，你們會(huì)帶我走最正確的道路，正如所說(shuō)的世界這么大，能遇見(jiàn)真的不容易，況且還能和你們做朋友。
有人說(shuō)，好朋友之間是不會(huì)吵架的，但我想說(shuō)，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看來(lái)，真正的朋友會(huì)接受你的過(guò)去，力挺你的現(xiàn)在，鼓舞你的未來(lái)，不是嗎？
因?yàn)楣陋?dú)是生命的常態(tài)，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會(huì)越來(lái)越少，而剩下的人會(huì)越來(lái)越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識(shí)，相見(jiàn)，相熟，最后會(huì)不舍得分別。
可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可怨，可聚而不會(huì)散，才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。時(shí)間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時(shí)光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠(yuǎn)快樂(lè)，談天說(shuō)地。愿我最親愛(ài)的你們，被歲月溫柔以待。
往后的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時(shí)光既往，一去不返。無(wú)論結(jié)局如何，仍感謝你們來(lái)過(guò)我的匆匆那年。
我們都一樣初中作文500字 篇31
有一個(gè)小小的身影在急促的傾盆大雨砸下時(shí)，在茫茫雨夜里奔跑，迎面而來(lái)的是石頭般的雨點(diǎn)，而腳步卻未絲毫放慢。腳下不斷飛濺的水花一個(gè)接一個(gè)地盛開，她奔跑著，吶喊著，舞蹈著，似這雨夜中的王者，如此的無(wú)所畏懼，她——是奮斗的我，那抹倩影，是那樣的美麗。
清晨，天還未亮，薄霧迷漫在上學(xué)的路上，太陽(yáng)還不知身在何處，只有東方露出的魚肚白讓人知道現(xiàn)在是早晨。她早早地背上了書包，開始了上學(xué)之路，當(dāng)然陪伴她的還有那本不離手的書，那是她最親密的朋友。校園里，此時(shí)還寂靜無(wú)人，只有路燈點(diǎn)綴著求學(xué)之路，她默默地拿出了一本書，這樣的寧?kù)o需要用瑯瑯的讀書聲盛滿，她享受這樣的奮斗。
中午火熱的陽(yáng)光炙燒著大地。趕走了清晨的微寒，她早早便吃過(guò)了午飯，跑步回到了教室，推開門坐在自己的座位上，熟練地拿出了作業(yè)，"唰唰"地開始寫了，因?yàn)樗诒M可能地達(dá)到快且準(zhǔn)確的高度。早早地在學(xué)校完成家庭作業(yè)吧，回家還有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，她告誡自已！可無(wú)論作業(yè)怎樣多，她，從不會(huì)累。
“落日熔金，暮云合璧。”傍晚，她與別人一樣背著書包回家了，然后快速吃了飯，再次向攻克試卷和知識(shí)點(diǎn)的漫漫長(zhǎng)路進(jìn)發(fā)。夜幕深深，臺(tái)燈溫柔的光消失了，這樣的一天忙碌又充實(shí)。
青春是激昂的，沒(méi)有人不想要一個(gè)充實(shí)的青春，而真正的青春并不在于貪戀一時(shí)的快樂(lè)，而在于奮斗，此時(shí)不奮斗又待何時(shí)呢？莫待白了頭方知學(xué)，青春短暫，奮斗的她亦即奮斗的我追求最美麗的青春！
我們都一樣初中作文500字 篇32
風(fēng)卷著沙，不時(shí)地敲打著老房子的窗戶，還沒(méi)有走完麥地天色就已漸漸昏暗，天空中出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)明星，在天空中格外耀眼。
手不經(jīng)意之間觸摸到了全是灰的墻壁，才感嘆到這房子的老。“這應(yīng)該比我年齡都大了吧!”我驚嘆道。我母親也同意：“肯定是，這可是我小時(shí)候住的，有三十年了吧。”想想也知道，這是我母親的外公外婆家，現(xiàn)在也都上了九十歲。那么多年了，每次見(jiàn)他們最忘不了的就是他們做的飯菜。
傍晚，曾祖父偏偏要留下我們吃飯，我們答應(yīng)了。
起鍋了，曾祖父不急不慢地?zé)还苁欠庞瓦�是放菜都彰顯出曾祖父的有條不紊，好像在思考著什么。但隨著天色完全暗下來(lái)，曾祖父加快了速度，好像在擔(dān)心我們要離開，連油瓶的蓋子也沒(méi)蓋好。我看見(jiàn)，立馬撿了起來(lái)，曾祖父也彎下了腰，最后我們的頭碰在了一起，曾祖父開心地笑了，將瓶蓋給蓋上。那天晚上，我們吃得很開心，一切煩惱似乎都化為烏有，煙消云散了。風(fēng)還在吹，不停地敲打著窗戶，發(fā)出“哐哐”的金屬碰撞聲。
曾祖母記性不好，吃完后過(guò)了許久，才拉住我的手跟我說(shuō)話，但她的模模糊糊的，有時(shí)候我說(shuō)過(guò)的話還要再說(shuō)一遍。她對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話就是讓我好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心。風(fēng)輕輕地劃過(guò)了她老人家的臉頰，卷著那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。我看到這就鼻子一酸，想到又要過(guò)上一年才能見(jiàn)到他們，眼淚就在眼睛邊徘徊，卻怎么也沒(méi)哭出來(lái)。
在匆匆的腳步之間，我又來(lái)到了那個(gè)麥地。風(fēng)沒(méi)有停，反而吹得更大了。是啊，不管在哪里，我們一直像風(fēng)一樣愛(ài)著他們啊。
我們都一樣初中作文500字 篇33
昨天中午，回宿舍，之前一個(gè)很要好的朋友拉住我，她說(shuō)：“看我多好，轉(zhuǎn)過(guò)身看到你，就等了你這么久。其他人都走了”。我開玩笑說(shuō)：“欲有求于我也？”她說(shuō)沒(méi)有，只是想跟我聊聊唄。
我們?nèi)チ岁?yáng)臺(tái)。扯了一些無(wú)聊的話題。沉默了一陣后，她說(shuō)：“你知道嗎？我們兩個(gè)不再一樣了。”接著她就不好意思地低下頭去，我把手搭在扶手上，問(wèn)什么不一樣了。她說(shuō)她不知道怎么說(shuō)。我挾持著她，說(shuō)要是不說(shuō)就不讓走了（我們是不同樓層的），她很小聲又很迅速地吐出兩個(gè)字：脫單......
是啊，我們不再一樣！因?yàn)槲疫�是單身族，而你不是。
她的對(duì)象是從小學(xué)一直追求她的，前幾天又一次表白，她也就接受了。
我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有意無(wú)意地說(shuō)：“但是你要清楚，你會(huì)得到，那么你也會(huì)有失去的可能。你可能會(huì)甜甜蜜蜜，但也有可能要受到傷害，因此，你要做好這些最好的打算和最壞的打算。”她笑了笑。她跟我說(shuō)，他們班上現(xiàn)在幾乎都是一對(duì)對(duì)的了。這兩個(gè)星期多了五六對(duì)。
嗯哼？我跟他說(shuō)，然后我們就不一樣了是吧。她說(shuō)，除非我去找一個(gè)。我把身子向右甩，好久我說(shuō)：“我沒(méi)人要！”其實(shí)說(shuō)真的，說(shuō)這句話的時(shí)候，我真的委屈。她說(shuō)只不過(guò)是我一直不去接受也不去發(fā)現(xiàn)，要么她幫我湊合一個(gè)。我在那里一臉無(wú)語(yǔ)，說(shuō)能說(shuō)湊合就湊合著的嗎？
是啊，所有好友當(dāng)中就我還沒(méi)有脫單吧？哈哈哈！說(shuō)實(shí)話，我還真心的就沒(méi)有想過(guò)，真的要來(lái)一次，真的就要在這個(gè)時(shí)段脫單。我真的壓根就沒(méi)有想過(guò)。直到她跟我說(shuō)她要幫我湊合著的時(shí)候，我才猛地，哦，我是不是情商像之前班上男生說(shuō)的那樣那么低啊，從來(lái)就沒(méi)有想要要再談一場(chǎng)戀愛(ài)。
或許吧，只是覺(jué)得戀愛(ài)的代價(jià)，我還付不起，所以，從未有過(guò)此念頭吧？
我們都一樣初中作文500字 篇34
遙遠(yuǎn)光年不會(huì)出現(xiàn)兩顆相同的星球；南北半球也不會(huì)出現(xiàn)相同的時(shí)節(jié)。這就如人一樣，世界上不會(huì)出現(xiàn)兩縷相同的靈魂。
你有你的家庭、生活、人生甚至追求，而我同樣秉持著我的背景、歷練、人格與理念。我們物質(zhì)可以完全相同，但精神永遠(yuǎn)有一道肉眼可見(jiàn)的隔閡。這就是不同的人生。
你的價(jià)值觀以“錢權(quán)”至上，把苛刻當(dāng)理性，將無(wú)知認(rèn)為智慧，心中的欲望黑洞無(wú)盡吞噬著殘存的靈魂碎片，將貪婪與暴怒的弱點(diǎn)暴露。你的人生時(shí)時(shí)刻刻在意他人的眼光，在僥幸與懶惰的夾縫中渾渾噩噩，前途渺茫地嘆前路漫長(zhǎng)，人生不公；你的追求在現(xiàn)實(shí)面前脆弱的不堪一擊，甘愿被罪惡的枝蔓攀附全身，出賣僅剩的感性去剝奪”虛無(wú)的桂冠“。
我與你大有不同。
我追求永恒的幸福，盡管披荊斬棘也要觸碰最后一道有用功——能力，將絕對(duì)的三觀作為理性，把書籍的文字與世界的閱歷當(dāng)做智慧，從不會(huì)去刻意耀武揚(yáng)威。行萬(wàn)里路的征途早已將我的道路鋪滿玫瑰，為未來(lái)與愛(ài)盡情加冕；我活出最精彩的自我，從不為一次失敗而屈服低頭，在困境與剝奪中絕地求生，緊緊把握住人生的尾巴痛苦著奮力前行；我的追求十分遠(yuǎn)大，但會(huì)力所能及的掙開世俗的牢籠，不荒廢美好的青春。
我與你相同。
我們共用著同一所身體，但寄居著不同的靈魂。如果我是純白無(wú)瑕的光環(huán)，那你就是悲慘陰暗的小人。命運(yùn)的契約破格讓我們共同生存，但事實(shí)的美好卻讓我們擁有不同的心性。終歸來(lái)說(shuō)，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，因?yàn)槲覀兪遣煌摹?/p>
“你”也就是如今這個(gè)無(wú)能為力的我。我渴求著不久的就來(lái)能轉(zhuǎn)變?yōu)檫@個(gè)理想的“我”。因?yàn)槲覀儾灰粯樱浴拔摇睍?huì)展示出真正的實(shí)力為“你”啟航。
我們都一樣初中作文500字 篇35
“棉花+糖=棉花糖。”
“不可以，加法太多了。”沈書婷大聲說(shuō)。這時(shí)曲淑穎眼珠一轉(zhuǎn)：“棉花糖—糖=棉花，不就是減法了嗎?”
你可能在猜想我們?cè)诟墒裁窗桑以诤屯瑢W(xué)們玩“頭腦風(fēng)暴”呢，這是一個(gè)非常有趣的游戲。平時(shí)1+1=2對(duì)吧?但在這里1+1可以等于1，1-1也可以等于1。奇怪了吧，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
老師把我分到“黑白無(wú)常組”，這個(gè)名字很“潮”，與眾不同，我喜歡。“皇權(quán)富貴組”這名字太老土，一股暴發(fā)戶的氣息。
游戲開始前我的創(chuàng)意還挺多的，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，金點(diǎn)子幾乎全忘了。我拼命地想了一想，立馬說(shuō)出自己記得最清楚的一句：“五星紅旗—星星=紅旗”。大家聽(tīng)后都同意了。我們集思廣益發(fā)明出許多“金句”，但到“棉花+糖=棉花糖”的時(shí)侯，因?yàn)榧臃ㄌ啵郧绶f將其改為減法，完美地解決了問(wèn)題。
大家熱火朝天地討論著，我也睜大眼睛，在腦海中搜索合適的語(yǔ)句。叮，想到了時(shí)下最火的動(dòng)畫片，我激動(dòng)地問(wèn)：“小豬+佩奇=小豬佩奇，這句話怎么樣?”其他同學(xué)還沒(méi)發(fā)話，這時(shí)一旁觀戰(zhàn)的水老師建議：“小豬+吹風(fēng)機(jī)不就是小豬佩奇了嗎?比你之前的更形象!”所有人都說(shuō)好。我的答案又沒(méi)了，我十分不開心，不過(guò)想想這原始創(chuàng)意還是自己的，又精神抖擻地參與創(chuàng)新。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)身邊的賀正陽(yáng)，他真牛，說(shuō)的每一條都沒(méi)有被修改，直接過(guò)關(guān)。
各組宣讀創(chuàng)意后，老師評(píng)定“皇權(quán)富貴組”敗了，我們“黑白無(wú)常組”以創(chuàng)意取勝。這時(shí)我腦子里想起了一首歌，“我們不一樣，不一樣，不一樣……”是啊，我們的創(chuàng)意與眾不同，當(dāng)然不一樣啦!
我們都一樣初中作文500字 篇36
老師就像我們的媽媽一樣自我上學(xué)以來(lái)，教我的老師有許多，而我最敬佩的是教我們語(yǔ)文的王小蓉老師，她就像我們的媽媽一樣。
王老師對(duì)工作非常認(rèn)真。上課時(shí)從不接打手機(jī)，也從不缺我們一節(jié)課。我們是看在眼里，記在心里。王老師和我們相處十分融洽，比媽媽還要親熱和溫柔。但他對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不馬虎。別人都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，我認(rèn)為王老師不應(yīng)該用嚴(yán)來(lái)概述，而應(yīng)該用真情更為合適。
只要翻開我們的作業(yè)本，、就會(huì)發(fā)現(xiàn)，王老師不僅在答案上給我們做了批改，連過(guò)程中也有她圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。比如，我考了96。5分的卷子上，王老師寫了這樣的批語(yǔ)：這樣的成績(jī)才是咱們子傲的！繼續(xù)努力！。我考了98分的成績(jī)時(shí)，王老師又在卷子上用紅筆寫著：如果把字跡寫工整，并注意書面的干凈，就更棒了！。王老師的一個(gè)又一個(gè)的批語(yǔ)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我繼續(xù)努力前進(jìn)，使我期末語(yǔ)文考到了全班第一名。王老師不僅是對(duì)成績(jī)好的學(xué)生如此，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生更是無(wú)微不致的關(guān)懷和幫助。因?yàn)椋谕趵蠋煹男闹袥](méi)有好壞學(xué)生之分，只要愛(ài)學(xué)，愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡，都會(huì)努力地把他教育好。每一次考試，王老師都會(huì)很細(xì)心的給我們批改，在這方面他絲毫不敢馬虎，而且，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，王老師會(huì)認(rèn)真耐心的給我們講題，做筆記，甚至請(qǐng)有的同學(xué)朗讀自己寫的答案。
王老師是我們最敬佩的老師！她無(wú)論是教我們?cè)鯓幼魅耍�是對(duì)我們的生活，對(duì)我們的學(xué)習(xí)都無(wú)微不致的關(guān)懷，就像我們的媽媽一樣。
我們都一樣初中作文500字 篇37
我給我的周記取了一個(gè)溫暖的名字，她叫“青春”。
這會(huì)是一個(gè)多么美好的字眼啊！青春是什么？
當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，而只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人都是我們存在的意義。
在晚自習(xí)上，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫下無(wú)處傾訴的話。那是一種忙碌、充實(shí)的狀態(tài)。照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念，喝自己沖好的咖啡，吃自己餐盤里的飯菜，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢(mèng)……世界的悲哀與災(zāi)難都太多，我們活在平靜遙遠(yuǎn)的角落，無(wú)力憐憫。就算是洪荒滔天，也總有人去擔(dān)當(dāng)。那些執(zhí)念，那樣的舊時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
我們的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
還記得我們初二相處了一年之后特別害怕初三，害怕分離，害怕訣別，害怕那些美好的夢(mèng)想會(huì)被那些忙碌的日子沖散，最后連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有。可是啊，該來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)的！這又讓我想到曾經(jīng)那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志，就連走路的步伐都快了起來(lái)，仿佛急于直面人生；但是當(dāng)鞋里摻進(jìn)了一顆硌腳的石子兒，便又會(huì)呼天搶地，倒戈棄甲，覺(jué)得世俗不容我。但是，終于我漸漸承認(rèn)，活著的價(jià)值，在于是否有一個(gè)飽滿的人生。隱隱平凡的殼下，要像果實(shí)般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核，這樣的種子，才能在人間深處生根發(fā)芽，最后把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。
這青春，我們的青春！十六歲的青春，于世間任何一段青春無(wú)異——年月里那些朝生暮死的悲喜，也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)，裝點(diǎn)了我們的夢(mèng)！
我們都一樣初中作文500字 篇38
看好友的微博，他爸爸的朋友圈，有一條這么寫：要是這個(gè)時(shí)候我在廚房里給她做飯，她給我發(fā)個(gè)短視頻，那我該多幸福啊。可惜，她說(shuō)免吃，我無(wú)奈。
我說(shuō)好友她爸還真是個(gè)浪漫的人呢。好友說(shuō)然而并不是一個(gè)浪漫的人。聊著聊著，我說(shuō)，昨天晚上哭了。好友說(shuō)干啥來(lái)著。我說(shuō)我夸著王源，夸著夸著就哭了。她說(shuō)下午她也哭了，看著電影，看著看著就哭了。我說(shuō)是什么電影，原來(lái)是《認(rèn)識(shí)你之前》，我說(shuō)我去看，她說(shuō)難道我想哭？我說(shuō)沒(méi)有，我只是認(rèn)為能夠把她感動(dòng)到哭的，應(yīng)該會(huì)是一部好電影吧。于是花了時(shí)間去看。
挺感人的一部電影吧，但是我卻沒(méi)有哭。我也沒(méi)有感動(dòng)。只是看著男主角的病痛，然后再看著女主角的那種心疼和擔(dān)心和流淚的時(shí)候，自己有種鼻子一酸的感覺(jué)。但是就是沒(méi)有任何的眼淚，或許，我早就把眼淚哭干了。
我想要調(diào)侃好友說(shuō)，看來(lái)她比我還要多愁善感啊。她問(wèn)我說(shuō)我有沒(méi)有看過(guò)一部電影然后哭了的，我說(shuō)多了去。是啊，挺多的，電視劇的也挺多的。
或許吧。我只是感慨，有些東西，感動(dòng)我們的東西總是不一樣的，我很少因?yàn)閻?ài)情而感動(dòng)到哭的，真的很少。能夠讓我哭的那些電影，大多都是奮斗或者是親情之類的，那個(gè)時(shí)候自己總會(huì)變得特別脆弱，但是，在愛(ài)情這里，我卻像個(gè)惡人，從來(lái)不被感動(dòng)的樣子。
好友說(shuō)，沒(méi)有啦，只是最近他又突然地相信愛(ài)情了，所以才會(huì)哭的。我看完電影，他跟我說(shuō)他在微博上看到了認(rèn)識(shí)你之前的視頻，是有幾分鐘，但也還是哭了。
或許吧，有的時(shí)候我們總是在某些方面表現(xiàn)的特別傷感，總是在某些方面表現(xiàn)的特別脆弱。其實(shí)，誰(shuí)都有他的傷口，只是，我們不懂！總是有個(gè)人的世界我們并沒(méi)有懂。難道不是嗎？從來(lái)就沒(méi)有資格去嘲笑他人的多愁善感！
我們都一樣初中作文500字 篇39
詩(shī)是美的。美在它的實(shí)在，美在它的虛構(gòu)，美在它的夸張。生活也是美麗的，因?yàn)樯罹拖褚皇资椎脑?shī)，讓人流連忘返，讓人迫不及待地享受它、體會(huì)它。現(xiàn)在，讓我?guī)泱w會(huì)一下詩(shī)一樣的生活。
春天，是一個(gè)生機(jī)，充滿溫暖的季節(jié)。景色怡人，漫山遍野開滿了清香與芬芳的野花。在這種景色中，隱隱約約能聽(tīng)到鳥的叫聲。這使我想起這一首詩(shī)“春眼不覺(jué)曉，處處聞蹄鳥。”這鳥的叫聲實(shí)在是太悅耳了，我的腳步不由自主地跟著它們的聲音來(lái)到了夏天。
夏天激情奔放，火紅的太陽(yáng)下，是遼闊的大海，一望無(wú)際。在大海的一個(gè)小村莊里，人們各忙各的。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“天好熱啊！無(wú)奈的我們又要種地了，為秋天的收割作準(zhǔn)備。”對(duì)啊！夏天，地里的人們可苦啦！看著他們那樣的辛勤，使我想起了這一首詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦“。沒(méi)錯(cuò)啊！人們辛勤勞動(dòng)的成果一定要好好珍惜。正是我想得入神的時(shí)候，夏天悄悄的走了，秋天悄悄的來(lái)了。
秋天，在游子的心上是一個(gè)愁字。外出家門，多么想念家中的親人啊！到了晚上，看著那圓圓的月亮，就像看見(jiàn)自己的親人一樣，可又不能跟他們說(shuō)說(shuō)心里話，是多么痛苦啊！這痛苦仿佛沖破了我的心，在我的心上印出這首詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在這首詩(shī)的后面，是希望的前提——冬天。
冬天白雪皚皚，給人一種高傲而不可輕視的感覺(jué)，站在這雪白的地面上，立著許多的梅花。這使我想起了“梅花香自苦寒來(lái)”，正因如此，我在這個(gè)寒冷的冬天才感覺(jué)不到孤單、彷徨。
詩(shī)一樣的生活就在我們身邊，我們要好好珍惜，不要錯(cuò)過(guò)每一首詩(shī)，因?yàn)樯钊缭?shī)，我們一起來(lái)感受吧！
我們都一樣初中作文500字 篇40
每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌，我就情不自禁想起了媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，柳葉眉下鑲著一雙智慧的眼睛，塌鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴能把樹上的小鳥哄下來(lái)呢！
媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得我一年級(jí)的時(shí)侯，被老師選去參加學(xué)科競(jìng)賽，每晚都要做好幾張?jiān)嚲恚B玩的時(shí)間也沒(méi)有了。這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可真是痛苦啊！媽媽總在身邊陪伴著我，遇到不會(huì)的題，媽媽就不停地鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“健兒，你一定能行的，這區(qū)區(qū)幾道題，怎么會(huì)難倒你呢？媽媽相信你。”我想：我不能讓媽媽失望的，我一定要加油，我一定會(huì)成功。每晚媽媽都陪我一直到十一點(diǎn)才去睡覺(jué)。那時(shí)，我打心里說(shuō)媽媽真好！
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也是十分關(guān)心我的。
記得那天晚上，外面刮著寒風(fēng)。誰(shuí)得死豬似的我不小心踢開了被子，著涼了，打了個(gè)噴嚏。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙起床來(lái)幫我蓋被子，看著媽媽哆哆嗦嗦的樣子，我的鼻子酸酸的，又想打個(gè)噴嚏，可忍了過(guò)去。“啊秋”這次不是我打的，是媽媽打的。媽媽為了給我蓋被子著涼了，我眼眶閃著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽蒸魚，吃飯的時(shí)候，媽媽的筷子都沒(méi)向魚的方向夾去。我問(wèn)：“媽媽，您吃魚啊？”媽媽說(shuō)：“我不喜歡吃，你吃吧。”我真以為媽媽不喜歡吃魚，便三下五除二就把魚給吃完了。在媽媽掃桌子的時(shí)候，我無(wú)意間看到了媽媽正在吃魚骨頭。我才知道，媽媽并不是不喜歡吃，而是不舍得吃。忽然，有好幾顆冰涼的水珠滴在我的手上。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩我無(wú)以回報(bào)。媽媽，我愛(ài)您，從心里，從靈魂深處。
我們都一樣初中作文500字 篇41
我們—一群初一的學(xué)生，正悄悄地踏人夢(mèng)境—花季的大門。掌握著青春節(jié)拍的我們愛(ài)著世間一切令我們心動(dòng)的事!
競(jìng)爭(zhēng)篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)小組長(zhǎng)的職位值得我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，為了競(jìng)爭(zhēng)成功，我們將“不擇手段”。考試考一個(gè)好成績(jī)，任何一件老師或“上司”(班干)叫做的事都努力認(rèn)真地做到。為了要得到工作，努力與別人競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)或許說(shuō)是一時(shí)的不服氣，但在競(jìng)爭(zhēng)中我們改變了許多，也讓生活充實(shí)了許多。我們喜歡競(jìng)爭(zhēng)。
娛樂(lè)篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡娛樂(lè)。籃球賽場(chǎng)上有著我們奔跑的身影，合唱隊(duì)中充滿著我們悅耳的歌聲，田徑場(chǎng)上有我們運(yùn)動(dòng)時(shí)的英姿……各種娛樂(lè)的事情中，都有著活潑快樂(lè)的我們。似乎喜歡娛樂(lè)成了我們這群剛進(jìn)人花季大門的少年的習(xí)慣。不由自主地想放聲歌唱，不由自主地想奮力奔跑，不由自主地想發(fā)現(xiàn)我們所擁有的才能。娛樂(lè)在我們心中埋下的種子，用我們學(xué)習(xí)時(shí)的煩惱去澆灌它，用我們不開心的情緒去纏繞它。是它那龐大的樹蔭，鋪滿了我們的心路。在花季中的我們酷愛(ài)娛樂(lè)。
幻想篇
掌握著青春節(jié)拍的我們愛(ài)幻想。幻想著我們成為了考古學(xué)家，去探究埃及金字塔的奧秘，去探究樓蘭古城的秘密;幻想著我們成為了宇航員，去看看外太空之廣闊，去看看大地母親的面紗;幻想著我們成為了教師，去貧困山區(qū)教學(xué)，讓山里的孩子也能在知識(shí)的海洋中暢游。處于花季的我們就是這樣愛(ài)幻想。
愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)、愛(ài)娛樂(lè)、愛(ài)幻想組成了一群掌握著青春節(jié)拍的我們。我們熱情似火，我們是火一樣的新一代。
我們都一樣初中作文500字 篇42
我們——一群初一的學(xué)生，正悄悄的踏入夢(mèng)景——花季的大門。掌握著青春節(jié)拍的我們愛(ài)著世間中一切令我們心動(dòng)的事！
競(jìng)爭(zhēng)篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)小組長(zhǎng)的工作值得我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，為了競(jìng)爭(zhēng)成功，我們將“不擇手段”。考試考一個(gè)好成績(jī)，任何一件老師或“上司”（班干）叫做的事都努力認(rèn)真的做到。為了要得到工作，努力與別人競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)或許說(shuō)是一時(shí)的不服氣，但在競(jìng)爭(zhēng)中我們改變了許多，也讓生活充實(shí)了許多。我們喜歡競(jìng)爭(zhēng)。
娛樂(lè)篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡娛樂(lè)。籃球賽場(chǎng)上有著我們奔跑的身影、合唱隊(duì)中充滿著我們悅耳的歌聲、田徑場(chǎng)上有我們運(yùn)動(dòng)時(shí)的英姿……各種充滿娛樂(lè)的事情中，都有著活潑快樂(lè)的我們。似乎喜歡娛樂(lè)成了我們這群剛進(jìn)入花季大門的少年的習(xí)慣。不由自主的想放聲歌唱，不由自主的想奮力奔跑，不由自主的想發(fā)現(xiàn)我們所擁有的才能。娛樂(lè)在我們心中埋下的種子，用我們學(xué)習(xí)時(shí)的煩惱去澆灌它，用我們不開心的心情去熏繞它。是它那龐大的陰影，鋪滿了我的心路。在花季中的我們酷愛(ài)娛樂(lè)。
幻想篇
掌握著青春節(jié)拍的我們愛(ài)幻想。幻想著我們成為了考古學(xué)家，去探究埃及金字塔的奧秘，去探究樓蘭古城的秘密；幻想著我們成為了宇航員，去看看外太空之廣闊，去看看大地母親的面紗；幻想著我們成為了教師，去貧困山區(qū)教學(xué)，讓山里的孩子也能在知識(shí)的海洋中暢游。處于花季的我們就是這樣愛(ài)幻想。
愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)，喜歡娛樂(lè)，愛(ài)幻想組成了一群掌握著青春節(jié)拍的我們。我們的熱情似火，我們是火一樣的新一代。
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