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【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
每年的12月5日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法 知法 守法 護(hù)法 為你為我為大家”。為什么要全民學(xué)法呢俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。
是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。
一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的`利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
從小到大，有許多讓我高興的事，可最讓我記憶猶心的，還是那次學(xué)騎自行車。
記得六歲那年，我在樓下玩，突然看到有幾個(gè)和我年齡差不多的小孩正在騎自行車，還朝我笑笑說(shuō)：“一塊兒玩吧！”我看不過(guò)眼，就馬上讓媽媽下來(lái)教我騎自行車，媽媽看著我心急如焚的樣子，就馬上下來(lái)了．媽媽把姐姐的自行車推了過(guò)來(lái)說(shuō)：“就用它吧！”終于開(kāi)始學(xué)了，我先騎上自行車，然后試著自己往前騎．可著車把一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向又，最后沒(méi)走幾步便“啪”摔在了地上．腿上還劃掉了一大層皮，＂哇哇＂的哭聲飄滿這個(gè)家屬院．我心想：不干了，摔成這樣，都要見(jiàn)骨頭了．我正轉(zhuǎn)身要走時(shí)，媽媽說(shuō)：“做事可不能半途而廢呀，你看別的小朋友，都是磕磕絆絆才學(xué)會(huì)的難道你就要打‘退堂鼓＇？”我猶豫了，但我又決定繼續(xù)學(xué)．這一次，我讓媽媽扶著我的后車座，我又開(kāi)始了，盡管這次還是搖搖晃晃的，但堅(jiān)持的時(shí)間比上一次長(zhǎng)．因?yàn)閶寢屧诤竺娣鲋曳浅０残模@次摔下來(lái)，我試著反著身子，減少疼痛．過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)掌握平衡能力了．我第五次上車，這一次，媽媽還是扶著我，可騎到半路，突然覺(jué)得后面一輕，我下意識(shí)的.往回看，原來(lái)，媽媽已經(jīng)松開(kāi)了手，而我還在飛快的騎著，我自己又騎了一圈，下車喊道：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”我叫道．回到家，我的腿因?yàn)槎啻嗡さ梗詢蓷l腿很疼，但是我沒(méi)有哭，而是笑了笑，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了！
這一次，我用微笑覆蓋了痛苦，也讓我真正的知道了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字的含義．
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
近年來(lái)，交通事故頻頻發(fā)生。它不但使許多人失去了寶貴的生命，也使許多家庭遭受了沉重的打擊。
交通規(guī)則是我們大家生命安全的“保護(hù)傘”，只有遵守交通規(guī)則，我們的生命安全才會(huì)有保障，我們每個(gè)人才會(huì)幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，有些人卻明知故犯，拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑，如果司機(jī)不遵守交通規(guī)則，就會(huì)車毀人亡，行人不遵守交通規(guī)則，就會(huì)招來(lái)殺身之禍，給親人和朋友帶來(lái)終身的創(chuàng)傷。因此，我們要時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。下面我講一件我所經(jīng)歷的真實(shí)事情。
一天我和爺爺外出買東西，坐在公共汽車上我非常興奮，看著窗外向爺爺問(wèn)這問(wèn)那。車走到一個(gè)十字路口卻被堵了，因?yàn)槟莾旱?路比較窄，但來(lái)往車輛卻很多，互不相讓，小商小販也較為集中，有人還把攤點(diǎn)擺到了馬路上。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間路才通，為了搶時(shí)間，拉乘客，司機(jī)叔叔就加快了速度。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲刺耳的急剎車聲和乘客們的驚叫聲，原來(lái)公交車撞了兩個(gè)騎自行車的年輕人。下車后我見(jiàn)那兩個(gè)人被撞得頭破血流，躺在地上，自行車被撞出了老遠(yuǎn)。司機(jī)叔叔趕緊打電話叫來(lái)了救護(hù)車。事后，我聽(tīng)爺爺說(shuō)原來(lái)那兩個(gè)年輕人為了炫耀自己，竟然在馬路上玩起了賽車，結(jié)果被撞了，差點(diǎn)送了性命，司機(jī)叔叔也被嚇壞了，說(shuō)以后再也不敢搶時(shí)間開(kāi)快車了，多危險(xiǎn)啊！回家后爺爺再三叮囑我放學(xué)過(guò)馬路時(shí)要先看看來(lái)往的車輛，寧可多等一會(huì)兒，也不要搶道，另外更不能在馬路上打鬧、玩耍。爺爺說(shuō)得非常對(duì)，每個(gè)人的生命只有一次，只要人們?nèi)フ湎?ài)護(hù)它，才會(huì)開(kāi)出美麗的生命之花。
在此，我用這個(gè)真實(shí)的故事告誡同學(xué)們：安全才能回家，爸爸媽媽在等你！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，大多數(shù)孩子都感到孤獨(dú)過(guò)，我曾經(jīng)也孤獨(dú)過(guò)，可是我現(xiàn)在不再孤獨(dú)了。是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)動(dòng)物朋友“黑妞”。
我隨著年級(jí)的升高作業(yè)量也越來(lái)越多，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。爸爸媽媽給我報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又給我報(bào)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而我又喜歡打乒乓球。唉！周末的時(shí)間就這樣過(guò)了，根本不能像以前那樣找鄰居。同學(xué)玩了。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)。
有一天，我補(bǔ)完課和爸爸一起走在回家的路上，我們看見(jiàn)一只流浪的小狗，當(dāng)我走到它面前時(shí)，它就跟著我走了，它一直跟我走到我家的小區(qū)里。我和爸爸都覺(jué)得它可憐就把它抱回了家，并給它取了個(gè)名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗，它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。
它最有特色的'是它那雙眼睛上面也長(zhǎng)著一對(duì)白毛，看起來(lái)就像長(zhǎng)了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬，但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最愛(ài)。我現(xiàn)將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤。
我趁它去追飛盤的時(shí)候我就地躲進(jìn)角落里，黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我，有時(shí)還從背后襲擊我，嚇我一大跳！我們玩的可高興了。它從來(lái)沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)脾氣，從來(lái)沒(méi)有不聽(tīng)我的話，也從來(lái)不和我鬧矛盾。
我不再孤獨(dú)了，因?yàn)楹阪こ蔀槲覀兗彝ブ械囊粏T；我不再孤獨(dú)，因?yàn)樵谖铱沼嗟臅r(shí)間里能和它一起玩游戲；我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲矣辛艘晃恢覍?shí)又可愛(ài)的動(dòng)物朋友“黑妞”。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
“小小的月亮彎彎的船，彎彎的船兒兩頭尖。我在小小船上坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就展開(kāi)了對(duì)那輪皎潔的圓月的無(wú)限遐想。
天漸漸地暗了下來(lái)，喧鬧了一天的世界靜了下來(lái)。只見(jiàn)月亮穿著紅裝，慢慢地拱出了地平線。那月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，穿著紫紅色的舞裙，慢慢地升到了廣闊的天幕上。只見(jiàn)她又脫去了紅裝，圍上了玉色的絲巾，用純潔的笑臉迎著蕓蕓眾生。這時(shí)，一切都變得神圣起來(lái)，純潔起來(lái)。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”這時(shí)唐代詩(shī)人李白對(duì)月亮的想象。的確，月亮婀娜的姿態(tài)總會(huì)引起人們的無(wú)限遐想。圓圓的月亮就像一面亮堂堂的鏡子，掛在王母娘娘瑤池里的梳妝臺(tái)上。瞧！里面還映著王母娘娘梳妝打扮的美麗身影呢！圓圓的月亮像瑤臺(tái)鏡。彎彎的月亮像小木船，小小的船兒在銀河里遨游。我坐在船上，劃動(dòng)雙槳，在銀河上游蕩。劃呀劃，劃呀劃。我要?jiǎng)澋酵跄改锬锏奶鞂m上，一覽天宮的風(fēng)采。圓圓的月亮又像一把鋒利的彎刀，掛在天上，等待著天神來(lái)用它割下天上草原的鮮草，把天馬喂得肥膘體壯。
看著皎潔的.月亮，我想起了“嫦娥奔月”的故事。傳說(shuō)嫦娥是后羿的妻子，后羿從西王母得到了一種長(zhǎng)生不老的仙藥，他讓嫦娥把藥藏在百寶匣里。這件事不知怎么被跟著后羿學(xué)藝的逄蒙知道了。一天，他趁后羿出門打獵時(shí)找到嫦娥，威逼嫦娥把藥交出來(lái)，嫦娥非常機(jī)智地與他周旋。后來(lái)，嫦娥見(jiàn)軟的不行，就拿出仙藥，一口吞了下去。然后嫦娥輕飄飄地飛到了廣寒宮，成了月神。傳說(shuō)臨走前嫦娥怕孤獨(dú)，還抱了一只小白兔飛上去。這只白兔就是月宮中的玉兔。
嗨！月亮，你美麗的姿態(tài)讓人遐想，你婀娜的舞姿令人陶醉。我愛(ài)你，月亮！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
過(guò)年，當(dāng)然就少不了拜年，拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。古時(shí)"拜年"原有的含義是為長(zhǎng)者拜賀新年，包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內(nèi)容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：“給你老拜年了！”就可以得到的壓歲錢改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心，近幾年，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過(guò)年的時(shí)候，各家的電話都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng)，但表達(dá)了人們那顆真誠(chéng)的心。如今，大部分人都買了手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。
大年初一到街上，街道上仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著掛燈籠。“倒福”、人們穿著節(jié)日的盛裝，親戚、親友們相邀做客，即是“拜年。我先來(lái)到奶奶家，“奶奶過(guò)年好。身體健康，萬(wàn)事如意！”我高興地說(shuō)。說(shuō)罷，奶奶就將以個(gè)紅包塞進(jìn)了我的口袋。又走了幾家，大家都互相恭賀新春，好不熱鬧，這時(shí)我想起外公外婆，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)電話拜年。我拿起話筒，。外公外婆年紀(jì)已老，但身體仍然硬朗。每天給我做可口的飯菜，讓我十分感動(dòng)，覺(jué)得心里暖和和的。不知不覺(jué)中，我按下了號(hào)碼。"您好，外婆是我"。"喔，有什么事情嗎""我想給您和外公拜個(gè)年，祝您們身體健康，萬(wàn)事如意。“謝謝你，我也祝你新年快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”外婆高興地說(shuō)，
我想，以后的`拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜年等。通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7
早晨，吵鬧的鞭炮們又一次“淘氣”的把我叫醒了，原來(lái)今天是元宵節(jié)，我穿好衣服，吃過(guò)早飯，來(lái)到奶奶家，我和爺爺放了兩個(gè)一連串的鞭炮，鞭炮響得噼里啪啦的，放完了，我們就等著中午的大餐了。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于到了中午，只見(jiàn)奶奶擺上了好多好吃的菜，大姑及哥哥也來(lái)了，我們美美了吃了一頓團(tuán)圓飯……
晚上，我們又一次聚在一起吃著圓圓的湯圓。聽(tīng)說(shuō)元宵夜廣場(chǎng)有焰火，吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，車水馬龍，但是路上的大多數(shù)車都朝著同一方向飛奔而來(lái)：新區(qū)廣場(chǎng)。因?yàn)檐囂嗟木壒剩晕覀儧Q定往右去，迂回前進(jìn)，然后步行到廣場(chǎng)。途中，我們看見(jiàn)天上有“人造繁星”，再定睛一看，原來(lái)是孔明燈，也叫許愿燈。它們的形狀被風(fēng)吹的'時(shí)而低，時(shí)而高，時(shí)而暗，時(shí)而亮，難道真是孔明再現(xiàn)，這么神奇。但他們的愿望都能實(shí)現(xiàn)。再看，它們又變換了形態(tài)，現(xiàn)在左側(cè)的部分像舞女的裙子，右邊的又變成了五彩的雨傘，那邊的一組像瀟灑的帥哥；這邊一組像婀娜多姿的少女。
我們終于艱難的“游”到了廣場(chǎng)，這時(shí)，正在放煙花，他們放得煙花特別好看，一會(huì)兒是五彩繽紛的彩花；一會(huì)兒是天女散落在人間的鮮花，這時(shí)，一粒粒“金沙”噴射而出，尾隨其后是那一顆顆“流星”，這些小掃帚從無(wú)數(shù)星辰之間穿過(guò)，與那皎潔的月亮相映生輝，這讓我想起了那個(gè)詩(shī)句：東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落星如雨。寶馬雕車香滿路。風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞……，過(guò)了一會(huì)兒，我們就去看燈了，那里各式各樣的燈，福字燈，巴黎鐵塔燈，百合燈，那朵百合轉(zhuǎn)著，下面還有兩個(gè)小孩，好看極了。回家時(shí)我問(wèn)爸爸：“爸爸，元宵節(jié)是怎么來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。”
元宵節(jié)，是讓大家聚在一起的一天，是幸福的一天，所以我祝福大家天天幸福。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇8
你們應(yīng)該見(jiàn)過(guò)阿福吧，阿福是一個(gè)可愛(ài)的小瓷娃，下面我再給你們介紹更討人喜歡的新朋友，它們就是福娃，分別有貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。
貝貝是來(lái)自大海里的一條藍(lán)色的小鯉魚。他那紅彤彤的臉蛋像一個(gè)大蘋果。那大大的眼睛像兩顆珍珠一樣明亮，每次笑瞇瞇看著你的時(shí)候，都會(huì)顯得特別的活潑。他是水上運(yùn)動(dòng)的高手，還代表吉慶有余和年年有余。是五環(huán)當(dāng)中藍(lán)色的一環(huán)。
晶晶是一直非常有力量的大熊貓，還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢！你看那晶晶的樣子：頭上帶著幾片鮮嫩的竹葉想一定大帽子，若無(wú)其事地站在那里，好像要跟你訴說(shuō)什么，兩雙明亮的眼睛瞪著你，好像要告訴你：一定要保護(hù)好大自然于人類的和平。晶晶來(lái)自廣袤的森林里，所以非常憨厚樂(lè)觀，非常使人們喜愛(ài)。是五環(huán)當(dāng)中黑色的一環(huán)。
歡歡是一個(gè)性格外向，非常奔放的火娃。由于是五娃之中的大哥，所以做什么東西都非常老練。歡歡之所以叫火娃，是因?yàn)樗矶际腔鸺t火紅的，還象征著奧林匹克圣火，所以五娃里絕對(duì)少不了他。是五環(huán)當(dāng)中紅色的一環(huán)。
迎迎是我國(guó)非常珍惜的動(dòng)物——藏羚羊。她全身都是金黃色的，非常擅長(zhǎng)奔跑，還象征著綠色奧運(yùn)的`展現(xiàn)。是五環(huán)當(dāng)中黃色的一環(huán)。
妮妮來(lái)自天空，是一子天真無(wú)邪、歡快矯健的京燕！她是一只綠色的燕子，她給人們帶來(lái)了春天，捎來(lái)了喜悅，還送來(lái)了祝福。是五環(huán)當(dāng)中綠色的一環(huán)。
五個(gè)福娃，五個(gè)象征，五種顏色，代表著中國(guó)人民歡迎全世界人民的到來(lái)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇9
1、問(wèn)題的提出：
總聽(tīng)大人說(shuō)肯德基是垃圾食品，可是我還是鬧著要去吃，于是我想，小學(xué)生吃肯德基到底有沒(méi)有傷害呢？如果有，又有多大傷害呢 ？所以，我對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。
2、調(diào)查方法：
（1）從網(wǎng)上了解小學(xué)生吃肯德基是否有害。
（2）通過(guò)報(bào)紙了解小學(xué)生吃肯德基是否有害。
3、調(diào)查情況和資料的整理：
（1）導(dǎo)致肥胖：一份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡，占3歲兒童每日供給標(biāo)準(zhǔn)的88%—113%，13歲兒童的49%—63%。其脂肪提供的能量占總能量的40%—59%。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占總能量的50%左右，而維生素的環(huán)幕含量不足脂肪量10%。
（2）損害少年兒童的智力：一個(gè)炸雞腿相當(dāng)于60支煙的毒素，不僅造成身體營(yíng)養(yǎng)失衡，而且對(duì)兒童大腦的發(fā)育有年重?fù)p傷。
（3）致癌物質(zhì)含量很高：漢堡。炸薯?xiàng)l。炸雞等食物中含有大量的“丙烯酰胺”，這種物質(zhì)可導(dǎo)致基因突變，損害中樞和周圍的`神經(jīng)系統(tǒng)，誘發(fā)良性或惡性腫瘤。
4、結(jié)論：
小學(xué)生經(jīng)常吃肯德基，容易血壓。血脂。膽固醇升高，可能會(huì)肥胖，有心臟病，高血壓。糖尿病等心血管和內(nèi)分泌系統(tǒng)。炸和烤容易產(chǎn)生癌癥物質(zhì)，而且會(huì)對(duì)兒童的智力造成永久性的傷害。專家告誡我們：最好不要在晚上進(jìn)食洋快餐，以免造成消化不良；不宜多吃油炸食品，盡量多吃蔬菜果品，以補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)的攝入不足；注意每日的膳食平衡，限制食用洋快餐的頻率。所以，肯德基對(duì)我們的身體是有害的，我們應(yīng)該盡量少吃或不吃肯德基。
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