實用的加油作文500字范例[6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的加油作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

加油作文500字 篇1

　　涼爽的秋風吹來了，一年一度的運動會，運動健兒們都在綠茵場上拼搏與奮斗。這其中就包括了在賽場上飛馳的我。

　　今年，我挑戰的項目是艱難又漫長的'800米。我和選手們一同站在跑道上，做好起跑的準備。“碰——”隨著一聲震耳欲聾的槍聲，大家爭先恐后地開始搶跑道，你追我趕，互不相讓。我沉住氣，開始揮動手臂，邁開步伐。紅色的跑道上，印出幾個飛馳的身影。同學們和老師的吶喊聲像在告訴我們新一圈的開始。

　　到達第三圈時，大家都不由自主地慢下來。一種缺氧的感覺立刻涌上心頭，整個肺部像是快要爆炸了似的，只好大口大口地喘著粗氣，頭上的汗珠一個勁的從臉頰上滑落下來。直到最后一圈時，那聲槍響打破了僵局，迎著同學們和老師們的奮力吶喊，運動員們像一匹匹脫韁的野馬般沖向終點。我也不例外，可就在最后60米沖刺時，我突然速度慢了下來，眼看著被別人給超過了，我仍然咬緊牙關，狂沖過終點。可最后還是只有第四名的成績，跟第三名相差不到一秒鐘。

　　800米，有一個生活的起點；800米，有一個人生的彎道；800米，有一個漫長的路程；800米，有一個勝利的終點。若你在它的旁邊尋找，就會發現有許多的夢想埋在那兒，在這其中，就有一個我的夢想。

加油作文500字 篇2

　　從小，我就夢想著當一名小說寫作者，一直到現在，這個夢想也沒有從我的心中消失過，不管后來遇到過什么，經歷過什么，寫小說，寫出動人的情節和有靈魂的角色，都讓我深深思考。

　　記得讀小學時，我的語文是全班數一數二的成績，寫作文是我最喜歡的事情，在寫作文的過程中，我思考著該如何發展一個簡潔明了又不失新奇的情節，如何描寫出一個個鮮明動人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過多的描寫而煩惱于作文字數的超綱。

　　不過，寫的再多也不能完全表達我心中的那個故事，所以，我一直醞釀著寫出一本長篇小說，書里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風花雪月，更有一人獨酌無相親的凄涼。小說既是一個獨立的世界，也與現實的種種息息相關，不管是人性的矛盾和弱點，還是與他人的交互，都由小說的作者一一帶入書中，我希望描寫出我心中的那個江湖，我心中的那個世界。

　　后來我上了初中，度過高中，并沒有在這些年里寫過一篇真正的小說，似乎越長大，越難以描述出我想講的那個故事，或者說，我的想法太多，寥寥言語無法承載我的天馬行空，我妄想著時間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來才發現，我的腦袋所包含的`美妙世界，是雙手無法寫出的，我缺乏練習，缺乏設想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會導致我的故事無人能懂，理想主義困擾著我。

　　所以，現在我重新提起筆，寫那一個個撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個交代，不負所托的交代。

　　夢想照進現實，夢想就是現實，沒有嘗試就沒有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠不會忘記這樣的經歷，也永遠不會丟掉你的初心。

　　加油！少年！

加油作文500字 篇3

　　第一次認識到蘇打綠，還是在電視上的音樂頻道看到的。

　　那時正在播放青峰在臺上演唱《無與倫比的美麗》。周邊仿佛一切都靜止了，我靜靜聆聽著這個大男孩用獨特的聲音唱出那宛如天籟的歌。《無與倫比的美麗》歌詞很簡單，卻有著一種能打動人心的魅力。說實話，我以為這是哪個金牌作詞人給他們作的詞。當我聽說詞曲都是蘇打綠里青峰寫的，我的確深深震撼了。在我眼里，純原創詞曲歌手真的.很少，更別提一個組合了。一個組合里一人能做到這樣，那他們有六個人，可以想象到這個組合有多么才華橫溢。

　　其實贊美他們的的人有許多，指責他們的人也不少。可他們經歷過的艱辛誰又能懂其中幾分滋味？只怕只有他們自己能懂。因為他們經歷過。

　　對于青峰的中性嗓音，竟有人在網上罵道：誰會去買這個人妖的專輯？管他它們去死啊對他們無感。還是他們認為這樣炒作就可以紅？面對這些指責，他們何時退縮過？他們依然笑看人生呀！

　　蘇打綠的曾經過往，榮耀恥辱，我沒有去調查。我想跟住他們的腳步，不再去探究他們的傷疤是否愈合。因為我喜歡的就是這么一個有喜有悲的、有苦有淚、有喜有笑的蘇打綠。我不想去說他們有多好，有多差。至少我從他們身上學到了一些東西，那就是勇敢面對！無論面對多少風雨，都會勇敢去面對。因為，他們是蘇打綠！

　　蘇打綠，加油！

加油作文500字 篇4

　　一年一屆的運動會，不知不覺的到來了。讓我小小的心充滿了期望。原本我以為我們班會取得“精神文明代表隊”，可是我“失望”了。

　　瞧，黃雨珂多么頑強拼搏呀！這次她報了八百米和四百米

　　。只見她自信的將腿高高抬起，眼神凝視前方，接著一吼氣貫長虹。我們竭盡全力地為她喊加油，鼓勁，她更快更強了。

　　最終獲得了第一名和第二名。不管她是成功了還是失敗了，都成了運動物上優美的風景線。

　　看，郭思聰多么賣力啊！她參加了一百米和六十米，她像一支離弦之箭，迅速沖向終點。無人能與她相提并論，她的`速度真讓人目瞪口呆。

　　我們為郭思聰感到驕傲，感到自豪！

　　還有好多同學也參加了運動會，涌現出了很多令人感動的情節。。。。。。

　　當然還有我也參加了這次運動會，可是我失敗了，留下點小小的的遺撼。

　　不過有句老話：不要為失敗找借口，要為成功找方法。我決心每天堅持跑步，爭取在下一次運動會上也能為班級爭得一份榮譽。

　　五(14)班，加油！要向冠軍看齊，讓我們每個人都行動起來吧！讓我們的班級成為優勝班級，讓班級成為最有成就的班級！讓下一屆運動會的主角屬于我們吧！

　　其實，“精神文明代表隊”就在我們眼前展現。

　　一片小小的垃圾、果殼，主動放入垃圾袋中；隊列整齊，精神飽滿；不玩耍打鬧。。。。。。我們五（14）班將是不斷進步的班級，讓我們一起努力吧！

加油作文500字 篇5

　　咦？是哪傳來的加油！加油！聲呀？原來是六(2)班在選班干部！

　　瞧！那邊的同學為自己信任的同學喊加油呢。我也不另外，正在為我自個喊加油。告訴你我也金榜題名了，當然為我加油的人也不比他們落后，你要知道我是第一個上臺演講的人，因為我自信，我有勇氣當好班干部，為同學服務。不好，我落后5票了。這時，我便使勁喊：再加一橫，在加一豎！果然一橫一豎都加起來了。看，我有多了一個正，可我還不滿足，因為有人又超上來了，我又喊了起來。

　　下課了，可競選并不因為此而停止。四周的同學一個個齊心協力的為心目中的干部股勁，加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，張浩東加油！阮夢娜加油！謝露莎加油瞧！把旁邊班級的同學也引了過來，他們一個個看著上面工作人員利索的劃動著，票數如股市那樣上下波動，有時是你追我趕，有時是齊頭并進，有時是不動聲色穩健上升，也情不自禁得喊了起來加油！加油。不一會兒，上課鈴響了，教室窗沿上還有同學癡癡地望著，還是我提醒他上課了，他才恍然大悟。大家知道上課了聲音放輕了點，不過有的`同學還不禁喊上幾句。

　　教室里熱鬧非凡，投票在同學們濃濃的鼓勵聲、加油聲，嘆氣聲、抱怨聲中離去，我十分滿意自己的票數——36票！

加油作文500字 篇6

　　書法藝術老師發來來信息內容，要我報名參加書法大賽，我真分歧！

　　自打跟這一老師練毛筆字之后，校園內的書法藝術比賽中，我每一次全是第一名。這更提升了我對書法藝術的喜愛。在班集體中，數次是老師夸獎的典型性：“你看看小麗，字寫的多好看啊，你看一下自身，字寫的那麼賴，誰喜愛看那樣的字，本來高分數，也不可以多給”那樣的話，聽得耳朵里面都起厚繭了。但是我還是挺使用！

　　喜歡的話，如何做都舒服。每一次的工作全是認真來完，老師常常讓我來抄教室黑板，為學生們布局第二天的早自習工作，很有可能這也是一種鍛練，因此 ，自身的字寫的快又準。有好幾回，院校給老師留的'書法藝術工作，也就是我給進行的，老師獎賞幫我很多筆記本電腦。

　　此次，書法藝術老師又講過：“小麗啊，全國各地的書法大賽即將在六月末完畢，這期內，我們都要參加比賽，之前你由于生病了，錯過一次提升 的機遇，此次可不可以錯過了喲！”實際上，我真是想著報名參加，之前的比賽老師的學員都得了巨獎，最不太好的同學們獲得了特別獎，那但是國家級別的比賽啊！一想起這，我內心就發癢的，想報名參加，又擔憂寫不太好。

　　同母親商議之后，母親也激勵我參加比賽，把這個念頭告知了老師，意想不到的是：“你從今天開始，每日要訓練一個小時，寫完后，交給我覺得，我給你指導，在寫在寫，一定要有一定的獲得……”老師使用了他的三寸不爛之舌。激勵加獎賞，嚴格管理加事后具體指導！

　　“同意了的事要保證”我還在內心說給老師和爸爸媽媽。我一定要參加比賽，拿個榮譽獎為自己！證實我的字非常好！給油喲！

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