關于老班作文500字（精選29篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的老班作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老班作文500字 1

　　我有一個可愛的老班。在學校分班后，我的名字被掛在了二班下面。而二班的班主任，卻是馮老師。看到馮老師這個名字，我的臉一下就白了。馮老師在學校都是嚴格出名的.。而近一年相處下來，我卻發現馮老師的可愛之處。

　　在上課的時候，老師最開始課講的很外，擴充的知識也很多，多得讓我們有些跟不上。從直角三角形可以講到sin30度，從代數式講到分式方程和虛數。這些都讓我們吃不消。但我們確實學到了很多。

　　隨著我們與老師漸漸的熟識起來，老師在課堂上也開始開一點玩笑。時不時調侃一下我們，“折磨”下班里的幾大“人才”，問一些高深的數學知識。課堂上多了許多生氣。老師在提問時，眼睛會全面地掃過班級，有時會多掃幾圈，然后鎖定住一個人，叫他起來回答問題。但總有幾個“睡神”永遠不知道老師在問什么。然后班級同學就會哄堂大笑。

　　下課和午休時，經常會有八年級馮老師曾經帶過的學生跑過來找老師談話、問題、聊天……有時還能蹭一個冰糕，或班里自發的文藝匯演。有時，我們還會跟馮老師開一點玩笑。同學們也偷偷起了個外號：“老馮”。我一直沒敢叫。但老師不知從哪兒得知了班里部分同學的外號，于是就叫上了，常常把我們驚得目瞪口呆。

　　在班里同學生病的時候，馮老師也格外關注他們，時不時問一問他們的身體狀況，帶他們量一下體溫。病好回來之后，也會提醒他們避開一些運動。此時的馮老師就像一位母親一樣慈祥。

　　這就是我可愛的老班。在勞苦的學習生涯中，帶領我們苦中作樂，勞中有逸的老班。我們可愛的老班！

　　老班作文500字 2

　　我有一個可愛的老班級。學校分班后，我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當我看到馮老師的名字時，我的臉變得煞白。馮先生在學校非常有名。相處近一年，發現了馮老師的可愛之處。

　　上課的時候，老師一開始講的特別多，擴充了很多知識，讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度，從代數到分數方程和虛數。這一切對我們來說太多了。但我們確實學到了很多。

　　隨著我們越來越了解對方，老師開始在課堂上開玩笑。時不時的調侃我們，從工作中拷問幾個人才，問一些高等數學知識。課堂上有很多憤怒。老師提問時，目光會全方位掃過全班。有時候他會掃更多的.圈。然后他會鎖一個人，請他起來回答的問題。但是總有一些沉睡的神，永遠不知道老師在問什么。然后全班會哄堂大笑。

　　課后和午休時間，經常有八年級馮老師帶的同學來和老師聊天、提問、聊天，有時還會在一塊水餅上蹭蹭，或者在課堂上自發的文藝表演。有時候，我們會和馮老師開個小玩笑。同學們也偷偷取了個外號：老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學的外號，就給他們打電話，經常讓我們很震驚。

　　班里同學生病的時候，馮老師特別照顧，時不時問他們身體情況，帶他們去量體溫。生病回來后，也會提醒他們避免一些運動。這時候的馮老師就像媽媽一樣善良。

　　這是我可愛的老班級。在艱苦的學習生涯中，帶領我們以吃苦耐勞為樂。我們可愛的老班級！

　　老班作文500字 3

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。每個人都有自己的喜怒哀樂，有時也會像那不定性的天氣。我們的班主任就是一個多變的人。

　　和往常一樣，我一個人獨自走在上學的路上。今天是星期四，按說自己應該心情不錯，但因馬上考試晚上復習到深夜的原因，導致精神不太佳，有些悶悶不樂。邁著沉重的步伐走進教室，看看同學們：好似沒睡醒，懶懶的從身上挪下書館，一屁股坐在板凳上，緩緩掏出課本和作業，有氣無力的讀著書。再看看老班，臉上已經出現了陰天，正準備雷霆大發，可就在這時，一個同學不知散布了什么消息，全班頓時沸騰，同學們也好似剛被雨露滋潤的小草，個個生機勃勃，大聲朗讀。我看到這情景有些吃驚，匆匆拿出課本也開始誦讀，老師看這情景，臉上終于風和日麗，但這并不說明風暴始終不光臨。下課后，我不解的問同學為什么，原來，今天下午開運動會。聽了這消息，本來無精打采的.我，頓時活蹦亂跳。

　　可能是因為下午要開運動會的原因，班里的每個同學在最后一節自習課時都顯的特別活躍，老班的臉也隨之拉下去，等到任課老師走后，暴風雨終于來襲，老班的口水把我們每個人從頭淋到尾。可這并沒有阻擋我們興奮的心情，在下午的運動會中，我們班的運動員個個大顯身手，并取得優異成績，觀眾也非常配合地大喊加油！當老師比賽的時候，同學們拼命給老班加油鼓勁，老班也顯的格外高興，對大家哈哈大笑！

　　回到教室，同學們還在興頭上，可老班又發話了：同學們表現不錯，但我希望你們把這種精神用到學習上！

　　老班就是這樣一個多變的人，但我們相信：陽光總在風雨后。老班的心情會在暴風雨后變的陽光明媚。

　　雖然這樣的老班有些火辣，但她的一舉一動皆是對我們的愛呀！

　　我喜歡我的百變老班！

　　老班作文500字 4

　　本周我們的老班向我們宣布了一個驚人的消息：“這周要去北京出差，將由代課老師負責全面工作。”話音剛落，教師里早已化身“鬧市的天堂”。有的同學暗自竊喜，有的同學卻面露難色，號稱“劉小白”的劉家銘更是掩不住內心的喜悅，不禁笑出聲來。

　　這一節是語文課，本該是我大顯身手的主修課，可是這會兒沒有了高老師思維的引導，沒有了高老師整潔的板書，更沒有了她雷厲風行的教學模式。我的腦袋就像被掏空了似的，猶如一潭死水，更別說是踴躍發言了。再看看班里的同學個個是花樣百出，有的是左耳朵進，右耳朵出跟個游神似的；還有的“得意門生”露出了廬山真面目，老師在上面唾沫橫飛，他卻在下面“鸚鵡學舌”起來，搞得邊上的同學也隨即開始了新一輪的躁動……

　　緊接著代課老師拎起卷子，指著扣分尤為嚴重的作文不禁數落了起來：“本次作文脫離了中心思想，很多同學對話題理解不一……”楊皓哲率先發出了一聲聲凄厲的長嘯，不知怎的`我也觸景生情，兩顆豆大的淚珠頓時濕潤了眼眶，作文上刺目的紅筆在我腦海中久久不能散去。不一會兒“劉小白”也加入了悲泣的隊伍中，與此同時楊皓哲進入了癲狂狀態，發出一聲觸耳驚心的尖叫，許多同學也都嘟囔開了：“高老師分析時就是這樣表達的。”代課老師見局勢無法控制，趁著下課鈴聲如天降援兵般到來，無奈地離開了教室，只留下無法自拔的我們……

　　這周，老師的離去對我們而言就像大海中沒有桅桿的大船，不知漂泊何方。這短暫的五天對我們來說的的確確是一種煎熬。老班啊！我們是多么想念你啊！

　　老班作文500字 5

　　"“老班”本是同學們形容班主任認行嚴厲的詞語，而在我們班，這一稱呼則成為我們對老師慈祥且嚴肅的代稱。“老班”與我與我們班每個人都有真切的感情，而他最令人難忘的是那白發。

　　我與老師的第一次接觸是在開學伊始，那時我剛被分到這個班，報到之時便覺他是一個干練、素質高的人，只是不知道他教英語。頭頂立著幾根白發，跟他的年齡極不相稱，這雖不比魯迅的豎立的頭發，但也說明老師是一個剛強的人。雖然白發并未掩蓋他的活力與熱情，但是我總為他的`“衰老”而擔心。

　　漸漸地，“老班”已深深地留在我們心中。我們學生一天天懂事，而他的白發好象越來越多。記得有一次我違犯學校紀律，老師找我談話，猛然間發現“老班”頭上的白發已不止幾根，因此他顯得蒼老了許多。頓時，我的心里一陣發酸，真后悔自己讓老師著急，老師太辛苦了，為了我們，為了我們的前途。

　　班級的日常管理是瑣碎的，甚至會令人頭痛，因為所管理的我們都是些未真正懂事的“成年人”，但我們的老師不會厭煩，我們衡中的老師不會太厭煩。早晨，“老班”與我們一起跑操，晚上，“老班”卻睡得晚于我們，這樣大的工作量，沒有白發才怪呢？

　　天氣涼了，誰也難免得個傷風感冒的，我們老師也不例外，但我們沒有見過“老班”因此而耽誤過一節課，也許正是有一種責任感而這樣堅強的。因為他覺得，如果不工作，不努力工作，就會對不起自己的良心，對不起眾多的學生，更對不起眾多的家庭。白發，由責任而生。

　　在學校，老班就是我們的父母，在家中，我們看到父母的白發時，會大驚小怪，而當我看到老班的白發時，則是感動與心酸，“可憐白發生”。

　　白發，“老班”的白發，我向你致敬。"

　　老班作文500字 6

　　我現在已是一個初二學生了。記得剛上初二時，心里很緊張，生怕老班是一個非常嚴肅的老師。當我走進教室一看后，原來并不是我想像的那樣。

　　老班是一個40多歲的中年人，他顯得很和藹，頭發烏黑，但在不顯眼處也有根根銀絲；中等身材，看起來很健康。老班總是穿著那件褐色上衣，黑色長褲，灰色波鞋。他似乎只有兩三套衣服，總是這幾套衣服輪換坐莊。也許是他節儉，也許是他樸素，也許是他無所謂。

　　有時老班像個孩子。他上課經常講些題外話，和我們可謂無話不談。不過，老師的臉就像春天一樣忽晴忽暗，說變就變。一次上學期期中考試過后，我班考得實在太糟了，老班發了很大的火。我第一次看見老班發這么大的火，心里還有點怪怪的。后來我想想也是，誰怪我們不爭氣呢？

　　有時老班像個家庭主婦。因為教學樓在老師公寓斜對面，直線距離不足100米。我們經常看見老班像個“保姆”似的，天天不是拖地板、晾衣服、曬鞋子，就是去菜園里勞動。老班不僅天天要教我們上課，還要忙這忙那，真是太辛苦了。是啊，天下哪個老師不是一生勤勞呢？

　　有時老班像父母。在學校期間，我們同學總不能沒有個病痛什么的，這又是多么煩人的事。每逢遇上這樣的'事，老班總會像父母關心自己的孩子一樣關照我們，陪我們上醫院，叮囑我們按時吃藥，還時不時送上一個關切的問候，讓我們像在家里一樣溫馨，讓我們好感動。

　　陽光總是讓你的心即使在寒冷的冬天也能如春天般感到溫暖舒爽。老班，您就是那片燦爛的陽光。

　　老班作文500字 7

　　我們的老班，就是我們的班主任見人我們的語文老師。她對待學生如同冬天里的陽光。邢老師一雙深邃眼睛里透出了睿智。我就講講我們的邢老班。特點一：我們的邢老師只是特別豐富：

　　在上四年級的時候，老師天天用白板做幻燈片。把我們學的課文都用幻燈片的'方法做了出來。我們在學《黃河的主人》的時候。老師就給我們講了好多關于黃河的故事，并且我們都在聚精會神的聽著并不像往常有幾個同學竊竊私語。還有，這個學期老師在《陶先生的演講》這篇課文中雖然老師沒有講太多關于陶先生的資料。但講了很多讓我們收獲豐富的話語。昨天，邢老師在班會的時候給我們做了關于四大名著的簡介：三國就是講一些計策、水滸傳就是講打打殺殺、西游記就是有一些神話色彩(有的人說，西游記里面的妖怪沒有后臺的就是死，有后臺的就是被收回)，只有紅樓名文學造詣最深刻。

　　特點2：對我們的態度會有一百八十度的大轉彎。

　　我記得四年級的時候，我們班有一天快把整座教學樓給炒的塌方了。邢老師派了好幾個班干部管管我們，但仍然無濟于事。所以邢老師怒發沖冠，殺氣重重的來到了我們的教室，我們班立馬鴉雀無聲。邢老師馬上就叫我們抄課文。到邢老師上課的時候，就和我們像往常一樣說說笑笑，早上的“吵鬧事件”就如同沒有發生過一樣。

　　特點3：老板不會傷害別人的自尊心：

　　我們班的事情超多，打架事件就想吃家常便飯一樣。如果邢老師逮住了你，你也不會傷到自尊心。邢老師只會讓他們認識到錯誤。不會傷到自尊心的。

　　我們在小學的四年來風風雨雨，和邢老師度過了酸甜苦辣的小學時光。

　　老班作文500字 8

　　曾有諺語說：“一日為師，百日為師。”老師們總是不辭辛苦地為我們著想，他們不圖錢財，不圖名利，他就像一盞燈，指引著我們前行，指引著我們奔跑。

　　剛見到我們的班主任時，大家都感覺他有些嚴肅，與我們有距離，管著我們的學習，管著我們的生活，心里都有些抵觸。可我們卻不知，每當夜晚我們都已休息時，他仍會來到宿舍里一一檢查，直到確認我們都已入睡才放心。可他自己回到家時，早已是深夜。

　　老班不僅關心學生，更是常常惦記著那些在家思念孩子的家長們。只要我們有什么活動，他總是會把一點一滴記錄下來發給家長，讓他們可以在第一時間看到自己的孩子在學校的.成長。

　　最令我印象深刻的是一次家長會。由于我考試失利，從通知開家長會起，我的心便七上八下，害怕成績會在家長會中公之于眾，害怕我會在家長會中受到批評。

　　可事實卻并不如此，這次家長會老師關于成績的事情一點也沒說，他只是告訴家長與我們多進行溝通，少批評孩子，反倒像是給家長上了一次課，但卻讓我對這個老師有了新的認識。

　　記得有天早上，肚子陣陣的疼，身體很不舒服，老師知道后，第一時間幫我測量體溫，給我的家長打電話，期間還時不時詢問我的情況，語氣不再是像在班里那樣，而更像是一位親和又溫柔的爸爸。一時讓我心生感動。

　　這就是我們的老班——楊老師，雖相處不久，但卻足以感受他對我們的認真與負責。親愛的老班，在未來的日子里，我們要與您一起共同攜手共進。

　　老班作文500字 9

　　時光飛逝，三年過去了，我也開始端詳您的模樣

　　老班，五十多歲左右，濃密的眉毛下長著一雙嚴厲而有神的眼睛，仿佛就是為了盯著我們而長得這雙眼睛。不得不說，老班是個“雙面人”，嚴厲的外表下長著一顆對我們慈祥包容的'心。

　　我是從尖子班來到這個平行班的，剛來時，心里除了失落還有對這個班的不屑。可是很快，因為您與我的談話和與同學們的相處讓我沒有了這種不屑的態度。來到這個班的第一天，您便找我談了話，您激勵我不要因為來到平行班就對自己失望，只要在努力一點，高中還是有望的。我在想：“天哪！怎么會有這么好的班主任”

　　好像每一位班主任都有趴窗的習慣，您也不例外。總能在上其他任科老師的課時看到您趴在窗戶看著我們，又或者是靜靜地站在門后看著我們。哈哈！怎么會有這么可愛的班主任？

　　上課時，您總是講得滿頭大汗，豆大的汗珠順著額頭流到臉頰。下課時，您總是站在門后看看我們是否有學習。早讀時，您既要巡堂又要守著我們認真學習。怎么會有如此負責任的班主任？

　　每天您都會抽出時間來和我們講道理，“你們要認真啊！中考將會是你們人生中第一個轉折點”“一只腳踏入高中的校門，就等于另一只腳踏入大學的校門。”盡管您對我們盡心盡職，可我們還是會偷偷在背后埋汰您的啰嗦。

　　就像您說的，三年時間是真的短。在這兩年里，我們一起度過每個春夏秋冬和悲歡喜樂的時光。

　　老班，謝謝您！待我們凱旋歸來之時，便是您家門檻被踏破之時！

　　老班作文500字 10

　　歲月就是這么不饒人，轉眼間我已經跨入初三兩個月了。回頭看看八年級的時候，我真的覺得對不起自己，因為那是真的是在浪費時間，原因也有很多：班級的氛圍不是很好，自己的自覺心也不夠，老師又不是那么的嚴！直至遇到了她~

　　她，黑發飄飄，如果和學生站在一起我估計你還會覺得她是我們班的一份子。不錯，她是我們班的一份子，不過她是老班，我們只是她的學生！她，表面上看著文文弱弱的一個學生樣，可是她的氣場卻是十足，讓你不得不去聽從她；當她看著你的眼睛時，從她眼睛里射出強有力的`眼神，讓你沒有什么機會去騙她！

　　這就是我們九年級的老班，一個讓我足以敬佩的老班，一個讓我羨慕的老班。

　　不知道為什么，我特別喜歡她，即使有的人覺得她不好。我們班在八年級的時候堪稱學校的傳奇，最會吵，讀書又不認真，單單我們班就吃了好幾個處分。但是，剛開學的時候，她說：“我不管你們八年級的時候是如何，但現在在我的班級我相信你們可以重新來，能做得更好，現在你們每個人在我心中都是一張白紙，相信明年你們離去的時候繪出一幅美麗的藍圖！”

　　她，盡自己最大的力在改變我們，她讓我們重新燃起了自信之火，讓我們又對未來有了明確的目標！她，讓我們從最差到了最好，這全是她的功勞，她，為我們付出了很多！

　　老班，謝謝你！我會珍惜我和你在這一年之間的時間，我會努力，我們全班會努力，讓你的努力有成果！讓我們一起加油吧

　　老班作文500字 11

　　我們有一位老師，她有時很溫和，有時很幽默，有時卻很可怕。她就是——武老師。

　　她的“獅吼功”已經練到了最高級別，一招就能讓我們班的所有人都“全軍覆沒”，她只需要一個眼神就能讓那些在下面“討論”的同學瞬間停止，還有她的“一指彈”神功也同樣厲害，有一次，老師在寫板書時，有兩個同學在下面竊竊私語，老師剛回頭，隨即就發出兩聲慘叫，原來老師把一支快用完的粉筆掰成了兩半，剛回頭時就把粉筆丟了出去。

　　至今仍記得烏云密布的那天。那天，老師非常地生氣，當老師踏入吵鬧的教室后，教室里瞬間安靜了下來，一種祥的預感充滿了全身。她把帶來的'作業和書放在講桌上，就開始說：“這么少的作業，竟然亂做……”那聲音震耳欲聾，后面她說了什么，我一樣都沒聽見，低著頭，回憶著昨天的作業，我是否認真……再轉頭一看，全班同學都跟我一樣，眉頭緊鎖，大氣不敢出。

　　但是她也非常地關心我們，如果有別的老師把我們留得很晚，那她的作業一定會很少；如果有同學受傷了或受了委屈，她就會像一位仁慈的母親一樣安慰我們；當我們要比賽時，她會像一位大將軍一樣，鼓勵自己的“士兵”；當我們受了委屈，她一定會能化萬年冰山的眼神鼓勵你；當漫長的假期將我們分隔開，她一定是最想我們的那個……

　　她——我們的班主任，我十分喜歡這個“百變”的老師。

　　老班作文500字 12

　　新學期到了，可以看到我的老師了，這意味著什么？這意味著我可以看到我在家里苦思苦想去又不知頭緒的老師的模樣。嘿!今天要飽眼福嘍！

　　曾無數次幻想我的老師，那我給大家介紹一下我幻想的班主任吧。我幻想的班主任她（以為是女的）是一個非常嚴非常兇非常非常......（糟糕詞窮了)，可是現實往往是美好的，我們家老班啊(竟然是男的'，亮瞎了我的小眼啊）可霸氣了而且可“溫柔”了。

　　剛來時，嘴里叼根煙，上身是一件藍色的牛仔外套，可是下身是一個看上去像八十年代的褲子，頭發亂蓬蓬像個鳥窩（哦買噶這是我們可親可愛又可恨的班主任嗎為什么感覺像收破爛的）……同學A說：“呦呵！這是我們的班主任嘛？為毛長得像乞丐幫幫主啊！”同學B答道：“嘿!你們不懂，這叫非主流！叫虛懷若谷！易接近群眾，要走群眾路線嘛!”話語剛落全班嘩然!。

　　“咳咳。肅靜肅靜，親愛的同學們呢，我呢，是你們新來的班主任，大家要多多關照哦！再者我先聲明一下我的教學理念：學生就是少爺跟公主，我則是老爺跟夫人派遣的保姆，差不多就算是個丫鬟吧，先說明我是男的，算不上丫鬟，也應該是個男丁了吧！”這是我們老師跟我們的第一句話也是我們印象最深的一句。這句話把我們同學多年壓積在心里的委屈用這么一句話得到了安慰。

　　這就是我們的老班，是不是可愛又可笑的好老班啊!!

　　老班作文500字 13

　　今天，我給大家講一講我們的班主任，也稱老班，她就是邢老師。

　　邢老師長得很漂亮，一頭棕黃色的頭發，水汪汪的大眼睛像夜晚的星星一樣照耀照耀著我們，老師帶著眼鏡，平時總是喜歡笑，并且喜歡練字，怪不得有一手好字呢！

　　邢老師喜歡看書，看的全是些好書，比如說《諾曼底登陸》，《世界五千年》，《藏地密碼》等一些好書。邢老師也喜歡把好看的書推薦給我們，比如說《男生賈里女生賈梅》、《中華上下五千年》等了。老班非常喜歡安靜，因為，安靜能使人好好思考問題。有一次，我們班的同學因為太吵了，把邢老師“吸引”過來了，邢老師一發火，就讓我們的同學抄課文，所以，我們同學編了一句名言：老班一生氣，后果很嚴重。

　　邢老師很關心我，在三年級的時候，老師讓我們做暑假生活，老師給同學們講了很多題，最后，邢老師問我：“金駿，還有沒有不會的題了。”我說：“有一道，麻煩邢老師能不能幫一下？這道題就是第九頁的第四題。”我說完了之后，邢老師就開始講開了，講了一會兒，我聽懂了，知道這個題怎么做了。當邢老師再次問我的'時候，我說我沒有了，邢老師才把課程往下進行。

　　邢老師很謙虛，在一年級的時候，邢老師覺得自己的字退步了，就和我們幾個說，我們覺得邢老師的字不但沒有退步，而且進步了。我們告訴老師。邢老師堅定地說：“我的字沒有進步，而是退步了。”

　　這就是我們的老班：邢老師。

　　老班作文500字 14

　　班主任，是班級之首，是班里的靈魂人物。我們的老班，可是一位可親可敬的老師。

　　我們的老班說話非常好，可以說是文筆、口才都很好。一年級的時候，我見到老師的第一印象就是從眼神里看出來的`。深邃的眼神炯炯有神散發出一種由內到外的書香氣味。當然，看起來也是文質彬彬，頗有學者風度。

　　老師的語言中從老師的言語中，透漏著一種幽默風趣，也蘊涵著一種書香的氣味。老師說過后，我們會笑地前仰后合，但是笑過之后，我們也學會了知識。

　　老師也會給我們講一些課外知識，例如：有一次，老師講著講著就說到蕭伯納這個人物了，我還記得故事的大意是這樣的：有一天，蕭伯納走在路上，遇到了一個身強力壯的人，那個身強力壯的人說：“喂，我從來不給傻子讓路！”但是蕭伯納卻說：“我恰恰相反！”意思就是：我就給傻子讓路。我們笑破了天，從中也知道了蕭伯納的智慧。

　　當然，老班也不是100%和藹可親的，我們每次吵破天的時候，都是等到老班出馬，我們才安靜下來，老班會為這件事大發雷霆，甚至還叫出班干部來揭發“恐怖噪音分子”，還有一千字說明在等著他們呢。

　　老班也是愛書如命的典范，在老班的熏陶下，我們也變成了讀書迷，每天都要讀書的，要不然睡不著啦，嘻嘻……

　　怎么樣，我們的老班是天下第一的，是舉世無雙的，是和藹可親的，是可敬可愛的。我愛我們的班級，更愛我們的老師。

　　老班作文500字 15

　　她有一頭烏黑的頭發，束起的馬尾，讓人覺得朝氣蓬勃，一雙炯炯有神的大眼睛閃耀著愛與智慧的光芒，她就是和我們朝夕相處的老班主任——壯老師。

　　我們老師的情緒和天氣一樣是多變的，有陰沉的時候，也有晴朗的時候，當然，這樣的變化都是因為我們。

　　記得有一次，同學們在專心致志地寫作業，整個教室里鴉雀無聲，一點聲音也沒有，而就在這時，我的嘴巴卻耐不住寂寞，就和同桌竊竊私語，還不時地偷著樂，不料被老班發現了，她并沒有批評我，而是使出了她的絕招，用她那雙大眼睛瞪著我，好像在說：“朱翼宇，你又講話啦”！看到老師的眼神，我低下了頭，羞愧得面紅耳赤，立刻開始認真寫作業。

　　還有一次，我在做作業，寫著，寫著，一只溫暖的手放在了我的頭上，讓我的頭往上抬，我一看，原來是壯老師，頓時，一股暖流涌遍了我全身，我突然感到一股前所未有的力量，心里熱乎乎的。

　　我們的壯老師對我們班級和同學們非常關心。 同學生病時，她會送上關切的`話語，學生有進步，她會及時給予獎勵。每當盛夏的中午，我們靜靜地午睡時，而老師卻在為我們批改作業，每當隆冬的夜晚，我們鉆進溫暖的被窩，我想老師一定會備課到深夜……

　　老班，你用無微不至的愛關心著我們，你到底為我們付出了多少，數也數不清，我們要用什么來報答您？千言萬語都匯成一句話：“老班，我敬您，我愛您”！

　　老班作文500字 16

　　初來乍到

　　開學第一天，天空中籠罩著翻滾的烏云，加上躁動的雨滴，撒在我們初一新生的傘上。讓我們的心也如雨滴一樣急促的跳動。

　　偌大的大廳儼然成了噪雜的菜市場。不久，一位高大雄壯的中年男子快步而來，雷鳴般的聲音突然在身邊響起“初一教室在二樓，女生從北邊的樓梯上去，男生從南邊的樓梯上去。”同學們驚愕的望向這個人，沒有人移動，“還不快去，磨嘰什么？”一聲怒吼，同學們如鳥散一般奔向二樓。我小聲跟同學嘰咕：“誰啊這是，咋這么兇啊！”

　　來到陌生的.教室，我們依舊吵鬧不停，“老師來了，老師來了！”一位同學吆喝道。因為在小學我們對這種“騙術”就免疫了，不中用！但這次，竟然是真的！“你們趕大集的！現在你們已經是中學生了，怎么還像南邊那棟樓上的小學生一樣！”

　　嘿！怎么也想不到，我們這群頑猴竟然就被他一句話給降服了！

　　善解人意

　　黑色的星期五如期而至，各科作業也如期而至。

　　老班走了進來,同學們緊皺眉頭，地理課代表自覺又無奈地問道：“地理作業是什么？”出人意料的是，他微微一笑，說“地理沒有作業，剛剛聽英語老師說這次作業很多，這次我就不布置作業了，但是回去一定要多看看書。”“耶！”同學們高興的叫聲和震耳欲聾的掌聲讓老班的臉瞬間凝固，而我們的叫聲也戛然而止，但我們還是從老班的嘴角看到了一絲微笑。

　　啊！心中的男神！你堪稱“完美”！

　　老班作文500字 17

　　我們六年級（２）班的同學們大多都是從學前班升上六年級的，只有一部分是中途轉校來的。因此，我們班也能稱得上是老班了。

　　老班只是年齡老，可班級竟聲卻新的很，不帶一點兒陳舊色彩。

　　前些天學了毛主席的著名演講《為人民服務》，這倒好，課文年里的句子全成了同學們世上流行的語言了！值日時，組長指揮組員掃地，組員不遵從。于是組長就會說：＂因為我們是為人民服務的，所以你必須執行掃地這項任務！＂組員聽了，啞口失言，只好聽話地干活。一些同學因作業題不會做，動了＂抄＂的念頭，班長發現后一本正經的說：＂我們的同學在困難的時候要看到成績，看的光明，提高我們的自覺性。＂這些同學在班長的正確引導下，抹滅了此念頭，乖乖地又動起腦筋來。還有的.人跟自己的好友鬧分裂了，那么他的好友還會說：＂我們都是來在大街小巷，為了一個共同的友誼目標走到一起來了。今天我們鬧了矛盾，這不行，這個行為不好，要及時改正，才是優秀的少先隊員。＂聽好友這么一講，這個人立馬喜笑顏開。于是兩人重歸于好了。

　　像類似以上那樣有趣的事情，在老班里還發生了好多。這些新鮮好玩的事匯成一股清泉，流入可老班七年的歷史，也流入班里同學們的腦海中。它們將成為一筆筆寶貴的財富，增進同學之間最純真的友誼！

　　老班作文500字 18

　　師恩似山，因為山是巍峨高大的，師恩似海，因為還是遼闊浩瀚的。在成長的路途中，遇到了太多太多令我崇敬的老師，他們給予我知識，教會我做人，幫助我一次次進步……進入初中后，我遇到了一位令我無比崇敬的.老班——張老師。

　　還記得第一次走進光明中學報道，第一次走進初106班的教室，看到一位男老師站在講臺上，說：“我就是你們今后三年的班主任——張老師”那一天，老班很嚴肅的站在講臺上，一直在給我們強調著校規，校紀……看起來很嚴厲的樣子……

　　到了后來，發現老班并沒有那么嚴厲了，老班上課的樣子，有些幽默。但每一次的大笑過后，我們都體會到了老班的用心良苦。記得又一次，老班在講到重點內容時，發現有幾個同學沒有認真聽講，老班把他們叫起來，說：“你們剛好7個人，不是有一種彩票叫雙色球嗎，那這樣來算的話，我不是就中了一等獎嗎！”大家都笑了，但我們知道，老班希望我們每一個人都認真聽課，不要走神……在每一次，我們犯錯時，老班并不會很嚴厲的吵我們，而是會耐心地教導我們該怎樣做……

　　很幸運，在人生最燦爛的年華中遇到了這樣一位老班，未來，我并不知道會怎樣，但我知道，我一定會用成績回報老班，回報每一位老師！老班，現在和未來，我都會做到最好！

　　老班作文500字 19

　　暑假就要來了！這時全班的心情都很高興，但是――準備要考期末試了。全班的心情馬上從高空墜入谷底，為什么呢？請聽我慢慢的說。

　　星期二到了，下午最后一節課是班會課。“老班”慢悠悠地走上了講臺，開始對我們講：“臨近期末考試了，大家要專心聽課，一定要把精力都集中在復習上，爭取考得一個好成績。另外，因為臨近考試，所以，除了音樂課以及體育課，其它課程全部都改成語文和數學。”唉~~，雖然一個星期語文和數學占了N多，但是，一個星期也有兩節音樂和兩節體育放松一下也算不錯了。很多同學既郁悶有開心――郁悶是語文數學課太多了，開心是書包減輕了。

　　書包減輕了，以前都是要嗲一大堆的.書。科學、英語、品德、實踐基礎、電腦等，而現在，只需一本音樂書，一本語文書和一本數學書，就可一了。但是，在還剩下2個星期是，“老班”就開使了她的占課歷程。

　　該上音樂課了，老遠就聽到了“音樂老師”高跟鞋發出的聲音了。聲音一點點地靠近，哈，“音樂老師”來了。怎么，我沒看錯把，“音樂老師”居然拿著語文書。定睛一看，原來是“老班”來了。同學門表達出極度地不滿，“老班”只好找借口說：“都快考試了，不緊張起來怎么行？到暑假在慢慢地完把。”同學們還是不愿意，“老班”沒法了，只好使出她“洪門”第一絕學――洪師“獅吼功”：“誰不愿意上的話，給我到操場跑20圈！”

　　老班作文500字 20

　　聽見“老班”一詞，大多數人會想到：班長，男班主任。這樣想你就錯了，因為這個“老班”是個身材苗條的女年級主任：許丹老師。也是我的班主任老師。

　　我的“老班”責任心超強，那是輕傷不下火線的女強人。有一次，“老班”的手受了傷，我本以為她會在家多休養幾天，可沒想到，第二周，“老班”的手包著繃帶，她還是來講課了，看著咬緊牙關堅持的“老班”，我們不由地挺直了腰板，一是不想讓老師再操心我們的坐姿，二是我們的腰疼和“老班”的傷痛比起來，太微不足道了。當然我們也被“老班”的無堅不摧給潛移默化了。“老班”真威武！

　　我的“老班”不僅責任心強，她還非常的嚴厲。有一次，我和一名同學吵架了，我以為老師肯定會批評我，教育我，一定會說：“人家也不是故意的嘛，計較那么多干嘛？這事你也有錯，去，道個歉去吧！”

　　可“老班”卻語重心長地說：“一個班的同學要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，為什么要吵架傷和氣呢？”眼神中多了一份理解，語氣中多了一份柔和。而且“老班”也絕不會讓我們到個歉就完事了，她會讓犯錯的.雙手擁抱在一起，直到兩人相視一笑，化解所有矛盾。讓我們明白：友誼的重要，珍惜擁有的快樂童年，哪怕是動手，動嘴這樣的小插曲也會令人難忘的。長大后都是一段可貴的回憶。我心里暗暗佩服：”老班“真威武！

　　她柔和又威武，嚴厲而又不失溫柔。她就是無堅不摧的許丹老師，也是我最敬佩的“老班”！

　　老班作文500字 21

　　哎，老師的臉，六月的天，說變就變。前幾天還陽光普照，現在呢~~~這不，我們敬愛的老班這幾天就給我們來了一個怒吼二連環，震的我們來了一個天天叫“媽呀”的毛病，欲知詳情如何，請看冒著生命危險所寫的下文。

　　第一吼：上星期綜踐課

　　“老班小乖乖，副課一來鬧上天。”這句話就像我們的畢生真理似的纏在我們的`身上。你看，那個長的極像日本鬼子的老綜又來了。我們在下面拿著三角板當小米槍對這老綜“蹦啊蹦啊”連打了好幾槍，這還不過癮，我還在紙上給他畫了一個人面瓢蟲身的肖像，看這個樣子，還真有點“野獸派”的風格呢！我拿著那張圖給老李看，他笑的連腰也直不過來了！正當我們玩的起勁時，后面卻傳來了一陣冷氣。老班神不知鬼不覺的出現在了我們身后，然后走到了前面講臺上，大吼一聲到：“你們都給我安靜！你們鋼才可真丟臉，我都臉紅了。今天放學留下來靜坐，沒20分鐘別回去！”這一吼可夠厲害，讓人尿都快逼出來了！

　　第二吼：昨天放學后

　　“啥，今天我們的作業只有曾霖浩一個人全對！藍藍的天哪！”你說我干嗎唉聲嘆氣，還不是這次又要留下來靜坐了。你瞧，老班正從五年級辦公室急匆匆跑了過來，進入教室，然后大吼一聲：“瞧瞧別班的同學，每次作業在完成之后幾乎全對，你們呢！儒子不可教也！放學之后留下來講評作業！不二十分鐘不準回家！”no，我買嘎！

　　瞧瞧我們這個“河東獅吼”傳人的老班，夠彪的吧！“吼~”，慘了，老班又要出現了，我閃！

　　老班作文500字 22

　　我們的班主任兼數學老師姓賈，私底下我們都叫他“老賈”。老賈雖姓“賈”，但是說他人好，那真是一點也不“假”。

　　咱班老賈性格特別和藹可親，風趣幽默。

　　那是一個大課間，各路大神們說的說，笑的笑，天南地北地閑扯中……“老賈來了！”突然，坐在窗邊負責放哨的同學大喝一聲，大家立刻飛速奔回座位。老賈像往常一樣悠哉悠哉地推門而入，就在大家都覺得一切完美無缺的時候，忽聞老賈一聲問：“老盧啊，你玩什么呢？”同學們聞聲扭頭，只見老盧同學仍舊在玩一根橡皮筋，完全沉浸在自己的世界中不亦樂乎。

　　“咳！”班長大聲咳嗽了一聲，老盧這才一驚，猛抬頭，撞上老賈充滿戲謔的眼神，剎那，萬籟俱寂——大伙兒都覺得老盧此次“兇多吉少”。

　　“喲，你還會玩‘翻花繩’啊，‘香港大橋’和‘降落傘’你會不會啊？”老賈樂呵呵地問老盧。老盧一愣，趕忙說：“不會。”“這都不會，哎，你說你還玩個什么？”頓時，班級里爆出了一串魔性的笑聲……

　　老賈的教學水平更是在咱班同學中有口皆碑，學校“模范教師”這個頭銜，他當之無愧。作為班主任兼兩個班級數學老師的`他，工作兢兢業業，由他做咱班的班主任，我們班的優秀率一直都是全年級最高的。

　　你說，有這樣一位好老師，學生豈不是萬分榮幸？

　　“嘿，老賈來啦！”窗邊的哨兵們又偵察出了情報。

　　老班作文500字 23

　　這學期，我們迎來了新語文老師——范老師，因為他和藹可親，所以同學們都稱他“老范”。“老范”鼻梁上架著一副眼鏡，厚厚的鏡片似乎在告訴我們，它的主人博覽群書，才華橫溢！

　　“老范”幽默風趣，聽他的課總是笑聲不斷。一次，大家正聚精會神地聽“老范”講《三顧茅廬》，調皮鬼吳銳聽著聽著就走神了，看起了自己的胳膊。“老范”發現了，“嗖——”一顆“溫柔”的“導彈”（粉筆頭）飛了過去，正中吳銳。吳銳猛地抬起頭，“老范”笑嘻嘻地看著他說：“喲，吳銳正在欣賞自己雪白的肌膚！”大家被他逗得哄堂大笑。吳銳羞得滿臉通紅，立馬坐正聽課。當講到劉備三顧茅廬請諸葛亮時，他忽然問道：“大家說我聰明嗎？為啥劉備不請我呢？”教室內又是一陣大笑。

　　“老范”教學方法獨特，他的課堂總是生機勃勃。“老范”講課時，喜歡在課文的基礎上增添一些有趣的內容，每堂課都讓我們看到一個生機勃勃的.新世界。這不，“老范”正在講第三課《古詩兩首》。他先讓我們通過四人小組自主合作探究學習，弄懂詩意；接著，引導我們結合當時的背景了解作者所要表達的思想感情；最后讓小組組員用喜歡的方式誦讀《古詩兩首》：有的男女對讀，有的齊讀，有的唱讀，還有的表演讀，多種多樣，趣味無窮。這堂課我們既學會了兩首古詩，也享受到了學習的快樂。

　　這就是人見人愛的“老范”，你喜歡嗎？

　　老班作文500字 24

　　上個星期，羅老師去參加培訓了。班主任一不在了，教師里就成了自由的天地，調皮蛋們就有了大展身手的機會，以為不用聽那絮絮叨叨的教育，也不用理那些瑣碎煩人的規矩，盡可以毫無顧忌的大鬧天宮，不用怕如來佛再把我們壓在五指山下。呵呵！有句話說得好：老虎不在家，猴子也稱王。剛開始，我也以為不必再聽老班的`嘮叨了，哪知呢，才過了一天，平日里位居第二的數學鄭老師就揚眉吐氣，當上代理班主任了！這個“班主任”似乎比原任老班更精干，俗話說：新官上任三把火，他的第一把火就對大家來了一番“惡治”――什么零食不許吃啦，零錢不許帶啦，都“雙零”了，要是我考試也來個雙零，老媽非表揚我不可，可惜呀！--說到哪兒了？哦，對了，新老班對個別“漏網之魚”還有點心吃，請你罰站！于是，私底下就有人嘀咕開了：“抗議抗議，反對鄭老師‘篡位’！”不過，當然啦，這話可不敢對著老師說，怕被K死。

　　至于中午來校呢，還有一大堆數學作業可做，根本不用怕會無聊。這鄭老師也真神了，凈挑些難題出，我的腦汁都快被榨干啦！唉，要是羅老師在該多好啊，哪輪得上這鄭老師布置這一大拖作業呀！還不到三天，我就“想念”起原來的老班了。

　　不過，話又說回來了，這鄭老師還真不是裝蒜的，現在你來我們班看看吧：吃零食的少了，愛帶閑錢的也沒多少

　　了，同學們對鄭老師可是服服帖貼呀！還敢跟老師抬杠哩，鄭老師都成“孩子王‘啦！哈哈。

　　老班作文500字 25

　　每次說起老朱的時候，那是可以說幾大籮筐啊。瞧！這不說曹操，曹操就到了。

　　他的身材雖然矮小，但是他卻非常靈活，真是一個濃縮的精華啊。他有著一對烏黑有神的眼睛，不時地咕嚕咕嚕轉著，他扁平的鼻子雖然不是那么的正，但卻是我們班級里最靈光的，厚厚的嘴唇粉撲撲的。真好看。他的大名叫朱毛杰。我給他起了一個外號：老朱。

　　老朱在上課的時候非常富有“風格”。記得有一次上課的時候，老朱不知怎么了，忽然就捧腹大笑，害得我們的笑神經都被他給勾動了，都前仰后合了。老師察覺了之后，就用課本輕輕敲了一下他的頭，頓時像電燈開關一樣，鴉雀無聲了。下課之后，不知怎么的`，我一看見他的時候就想笑。

　　記得還有一次，老朱對在他旁邊的倪佳杭說：“倪佳杭，你叫我一聲朱毛杰大王。”“什么？我叫你大王，你應該叫我大王。”倪佳杭不屑地說。可是老朱同學卻還是不依不饒：“快……快……快叫我大王！”這聲叫得挺響，整個班一下子都回蕩著。頓時就爆出一陣哄笑。老師想笑，可是卻又很好的克制住了。“朱毛杰，以后上課別這樣了，要不就讓你站到后面去！”這招還真管用，聽了老師的話之后他立刻乖乖安靜了。

　　老朱同學的成績雖然不怎么好，在考試的經常吃“鴨蛋”，可是他常會給我們班級帶來歡笑，不過我還是希望他能把自己的搞笑天分用到學習上，然后做一個快樂、上進的老朱。

　　老班作文500字 26

　　我們老班在校園里真是無人不知，無人不曉，武功不低于天龍八部里最厲害的喬峰！現在，由我來介紹她的三大絕招。

　　第一招：獅子吼。此功乃是她最常用的絕招，只要一吼，全班立刻安靜下來。特別用于嘈雜聲中，一吼，全班立刻乖乖的坐好，但是，我們都被嚇得全班全身發抖了！真是＂只要獅子一聲吼，全班嚇的直發抖。＂

　　第二招：鷹爪手。此功她并不常用，但只要一使用，威力驚人！她先走到不乖的哪個同學面前，一＂爪＂就把他拉出來，然后旋轉３６０度，使那個同學向后打了個趔趄，然后用冷眼惡狠狠地瞪他一眼，那個同學會意，就自動站墻角了。老班就像一朵玫瑰，別以為他好惹，其實還有許多的.刺呢！嘿嘿，這招ＣＯＯＬ吧？

　　第三招：穿云掌。如果此功配上前兩招，威力.....不說大家也知道，現在來講這三招集合的事例。有一次，我班某某同學上課開小差，被她發現了，只件她快速走到某某的面前，用獅子吼大叫：＂出來！＂他慢慢地站起來，啊！鷹爪手！把他抓出來旋轉３６０度，向后打了個趔趄。這次，老班沒瞪，而是用第三招－穿云掌！只見她的手像超力彈簧一樣＂啪＂的一掌把他推出教室門外。我輕輕的對同桌說：＂她已經成第二個＇喬峰＇了！＂

　　這三招只用于我們不乖的時候，如果我們乖的話，她就不會使用，名氣也自然而然＂名落孫山＂了。

　　老班作文500字 27

　　“比如，某某（一個坐在前排的同學），你在學校里是學生，可是你回到家叫了一聲‘爸爸’，這時，你就變成‘兒子’了。過了幾天，你去看望爺爺，剛一進門，你大喊一聲‘爺爺’，這時，你立即就變成了‘孫子’！”在一陣哈哈的笑聲里，同學們永遠地記住了“一個詞語在不同的語境中有不同的含義”。這是我們的`老班在上課。

　　老班的課堂，從來都是笑聲不斷的。相鄰班級的同學下了課就問：“你們班怎么了，怎么上課老是哄堂大笑啊？”等他們了解了原因，便禁不住羨慕起我們來：“這么有意思的老師，教我們班就好了！”

　　不光在課堂上，就連課下對同學進行批評、講道理，老班也讓人十分快樂。

　　“有兩個人，早晨一同外出辦事。可是剛走到黃河大橋上，就被突然躥出來的一條狗咬了。兩人都受了傷。其中一個人，忍著傷痛，趕緊跑到附近的醫院包扎了傷口，打了狂犬疫苗，繼續趕路。另一個人呢，被咬之后，非常氣憤，他非要教訓一下那條瘋狗不可，于是他毅然決然地趴下去，跟那條瘋狗對著咬了起來……到了傍晚，走掉的那個人大功告成回來了，看到他的同伴還在跟狗鏖戰，人和狗都已經遍體鱗傷……于是，他趕緊打了120……”老班用他自編的故事，讓我們在歡聲笑語里懂得了“小不忍，則亂大謀”。

　　我們的老班就是這樣使人快樂。不論是在課上，還是在課下，哪里有他，哪里就有快樂。在緊張忙碌的學校生活中，有這樣的老班相伴，您說，幸福不？

　　老班作文500字 28

　　乖巧老班，也有不同一面遠遠望去，有一位圓頭圓腦的男生，他是誰？他就是我們的老班——陸敬方。老班的作業永遠是干干凈凈，字總寫得端端正正，做起事來，都是一絲不茍的。“乖巧的好孩子”，這就是陸敬方留給我的第一印象。老班“乖巧”的印象，很快就有了一絲動搖。

　　有一次老師默寫，本來說全對的同學可以不抄詞語，可布置作業時卻有“抄詞語”這一項，后面也沒有括號注明全對的同學不要抄。于是，有一位同學就問：“老師，全對的同學可不可以不抄詞語？”老師聽了，說：“你看人家陸敬方也是全對，他怎么沒問？”那位同學聽后，只好怏怏地坐了下去。下課了，我正在收拾書本，突然聽到陸敬方說，“我本想問的，沒想到他替我說了。”我聽了，啞然失笑，如果那位同學做了其他同學的替罪羊，我或許還能理解，可那位同學做了陸敬方的替罪羊，那可就有點說不過去了。本就有點動搖的“乖巧”印象，很快就被我自己徹底否定了。我無數次的.看到陸敬方與別人嬉鬧，無數次的聽陸敬方開玩笑……

　　總之，凡是和我印象中“乖巧”一詞不符的事，陸敬方幾乎都做過了，這可不是我原來印象中那個乖巧的老班！不過，我覺得這樣的陸敬方才是真正的他，而不是一個被繁重學習變成“乖巧”的孩子。我還是樂意看到這樣的老班——陸敬方。

　　老班作文500字 29

　　老師們稀奇古怪，讓人猜也猜不透。我們的語文老師，是以個比孩子還要像“孩子娃娃”的人。

　　老師長相平凡，跟常人一樣，有一張嘴，兩只眼，兩只耳朵，一個鼻子，一雙手，兩只腳而已。不過老師有一頭漂亮的長發，臉部的器官構造均勻，才使她顯得與眾不同。但是，老師最大的閃光點，就是她像孩子一樣的幽默風趣，還有她的一身孩子氣。

　　記得有一次，語文課上，我們因為幾個字而開懷大笑，老師看見了，就開玩笑說：“你們的笑點也太低了吧！”我們聽了老師的`話，笑得更厲害了。老師看了，又為我們講了許多笑話，使我們笑得肚子疼。

　　還有一次，放學老師送我們過馬路。正當前面是綠燈的時候，一位老奶奶從紅燈的地方闖了出來，擋住了我們的去路。這時，老師勇敢地站了出來，與老奶奶“談判”。老師心平氣和地說:“老奶奶，現在是紅燈，您怎么在這時候過馬路呢？”老奶奶駝著背，摸了摸老花鏡，說：前面不是綠燈嗎？我那里闖紅燈了?”老師實在沒辦法了，便不與老奶奶糾纏了。走到大藥店門口，老師終于忍不住了，開始和我們發起了牢騷，老師說：“這個老奶奶是不是眼睛有問題呀！”接著，老師又向我們學了一下老奶奶當時的舉止。老師這樣子，真跟個受了委屈的孩子似的。

　　我們的老師不僅幽默風趣，而且有一身的孩子氣，真是我們的好朋友。

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