我和的作文500字

時間：2023-05-21 11:40:56 500字我要投稿

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【精華】我和的作文500字10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我和的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】我和的作文500字10篇

我和的作文500字篇1

　　如果我是一棵小苗，那書就是養料；如果我是鳥兒，那樹就是樹林；如果我是魚兒，那書就是陪伴我的泡泡；我的每一天都缺少不了書。我的生活就像是一曲五線譜，書本就是譜上的五彩音符，為我的生活增添色彩。

　　我最早的讀物是繪本。我以往的繪本大多是幼兒園訂閱的，也有一部分是買的。繪本的圖畫都是用彩鉛畫的，而且圖畫非常精致。優美，繪本中的故事不僅奇妙而且很夢幻。我記憶最深的是《兔子米蒂》和《燈下的艾米》。《兔子米蒂》中，兔子們的可愛舉動讓我捧腹大笑，而《燈下的艾米》中，艾米的生活，讓我為她流下了眼淚。雖然，這兩本書已經不見了蹤跡，但是它們已經給我留下了不可磨滅的印象。

　　開始我看得津津有味，可后來，時間一長，我識了一些字，繪本也滿足不了我的需求了。于是，媽媽為我訂了兒童周刊，這下我高興了，因為一本周刊里有好多版塊，圖畫欣賞、知道問答、航模博物館……周刊里的問題不是很難，很適合低年級學生閱讀，而且這種書里不單單是只介紹課內的知識，也能增長課外知識，周刊里還有讓你一笑解千愁的笑話。在周刊里，我最喜歡的'“動物世界”，因為里面能告訴我許多神秘的動物：白色蛙、巨鼠、叢林豹……

　　又過了幾年，我的興趣又改變了，喜歡看楊紅櫻、鄭淵潔的書了。

　　一翻開他們的書，我就被吸引住了，有時，半夜里做夢都會在想人物的遭遇，“貝塔去找誰了？”“夏林果比賽贏了沒？”鄭淵潔寫的書，有些類似童話，很神奇，故事中的人物有好有壞，個性鮮明；楊紅櫻寫的是校園小說，里面的人物都是今天的孩子，可愛的杜真子，胖胖的唐飛、小大人般的丁文濤……這些書，你一打開，就肯定停不下來。

　　書，就是我的朋友，我的家，更是我一輩子的老師。

我和的作文500字篇2

　　我有許許多多的夢想，我夢想當一名宇航員遨游太空，我夢想當一名潛水員探索海底奧秘，我想當一名醫生救死扶傷，我還想當一名發明家造祝福人類……

　　我給夢想插上創新的翅膀，飛向美好的未來。

　　新的一天開始了，我剛來到醫院，護士小吳便急沖沖地對我說：“龔博士，氧氣用完了，病人李大爺又昏過去了，怎么辦？”李大爺是我的一個病人，患了肺癌，呼吸困難，天天都離不開氧氣瓶。我從口袋里拿出一顆膠囊：“別急，有這個呢！”我把膠囊往李大爺鼻子前晃了晃，李大爺便蘇醒過來了，小吳目瞪口呆。這是我剛研制成功的壓縮氧氣膠囊，它只有普通藥用膠囊大小，是由特殊材料——海綿晶體制成的，別看它小，卻能收集儲存兩百平方米綠地的氧氣，可以在需要時隨時隨地釋放氧氣，可供一個人呼吸兩天。

　　下班了，我帶著幾顆膠囊來到海邊，縱身一躍，潛到海底，各種各樣的魚兒以及從未見過的生物在我身邊游來游去，我在珊瑚叢中穿梭，同魚兒嬉戲，好不自在！回家時經過一片垃圾場，蒼蠅嗡嗡地飛著、叫著，發出陳陳惡臭。我拿出一顆壓縮氧氣膠囊扔進垃圾場，頓時一股清新的氣味撲鼻而來，使人神清氣爽。

　　我的發明不但讓我的宇航員夢、潛水員夢、醫生夢變成了現實，也為全人類帶來了福音。

　　看，肺病患者不帶著沉重的'氧氣瓶；潛水員可以在兩百米水深處進行數小時的深水作業；越來越多的人登上了珠穆朗瑪峰，登上了太空；雪山哨所里的解放軍戰士個個精神抖擻……“缺氧”已經成了一個古老的詞語，我也因此獲得了諾貝爾最佳發明獎。

　　乘著創新的翅膀，我回到了現在。我相信只要我們肯努力，敢于探索奧秘，就一定會夢想成真，讓我們乘著創新的翅膀，為夢想而奮斗吧！

我和的作文500字篇3

　　偶然間得到了一個不知名的小盆栽，今天上網查了下才知道它叫竹柏，亞熱帶植物，喜溫潤陰涼環境，初得時，似霜打后的茄子奄奄一息，總覺得它活不了。幸而兩天澆一次水，也時常會給它松松土，偶爾也會讓它曬曬太陽…經過兩個月的細心照顧，它竟枝丫開始結實綠油起來，我在贊嘆它生命力頑強的同時對自己的付出得到的小小滿足而感到欣喜，于是我把自己的某種希冀寄托如此，每次出門前看著它的繁茂都會有個不一樣的好心情，像極了某種信仰。

　　突然想到小王子守候的紅玫瑰，它得到了悉心的照顧，雖傲慢不可一世，但卻也是單純可愛的。是他的唯一。因為注入自己的心血后而變得獨特，但如世間萬物中，不過是千千萬萬里普通的'一種，但卻是他的獨愛，而這小竹柏之于我，在每個朝夕相處的日子里我照顧它對它注入的心血而產生的感情就像小王子鐘愛它的紅玫瑰一樣。但目前來說它卻變成了個麻煩事兒，因為我將離開它，必須得離開，就如我偶爾心情小郁悶時忽略對它的照顧一樣，這次我會忽略它很久很久，久到可能再也可能照顧不了它，我想把它拿來送人，但又擔心別人不夠體貼細心，久而久之，卻發現最終連個可以送得人也沒有，所以現在只能給它找一塊風水寶地由著它自己了，或許它會自生自滅，又或許它會茁壯成長，我心憂著，只祈禱，暴風不會刮走它，驟雨不會擊垮它，愿甘露如期而至，因為它確實離不開水。。罷了，但愿它一切安好！

我和的作文500字篇4

　　周五下午，連著兩節都是作文課。我那兩天有點感冒，一上課就有點迷糊。老李同志在講臺上興奮地給我們講解。剛開始，我也專心地聽，聽了一會兒，上下眼皮直往一塊兒湊。慢慢地，周公就悄然而至，他用催眠曲悠悠地呼喚著我：“來吧，來吧，來吧。”他這么一喚，我的眼皮更不聽話了，不知不覺間，我的“心靈之窗”關閉了。老李發現我已經“入眠”，邊講邊走了過來，我似乎感覺到他的聲音從遙遠的地方向我逼近，猛地一個激靈，一抬頭，媽呀，老李就在我的.身邊！瞬間，教室里笑聲一片，我的臉也像蒸桑拿一樣熱。沒想到，老李沒生氣，笑瞇瞇地問我：“你夢到什么了？和周公見面是什么情景？和大家分享分享吧。”同學們一聽，笑得更起勁了，甚至熱烈地鼓起掌來。唉，我真想找一個地縫鉆進去，真是丟人丟到姥姥家了。

　　事情并沒有結束。第二節課一開始，我在心里提醒自己，一定要堅持住！可是沒幾分鐘，周公又來找我了，我再次在不知不覺中合上了眼睛。然后嘛，又不出意外地被李老師發現了。老李還是笑瞇瞇地：“你把我講的內容當成催眠曲了吧。你和周公關系不一般啊，不然，他怎么總來找你約會。快出去把臉洗一洗，清醒一下。”我出去洗了一把臉，哈哈，周公終于離開了。

　　回到教室，老李問我：“你今兒怎么了，總是想睡覺？”我低下頭，聲音像蚊子一樣：“我這兩天生病了，吃了退燒藥，老是犯困。”老師笑著讓我回到座位，并對我說下次困了可以自己站起來活動一下。我感動地坐了下來，還好，一直到下課，周公也沒再來找過我。

我和的作文500字篇5

　　這只雞——爺爺家自己養的，從我和它第一次見面后，我們倆就杠上了，結下了“不解之仇”。因為他實在太囂張，一身黃中帶白的毛發從頭到尾，極其順暢地長下來，一對有力的雞爪牢牢地抓住地面，好似是焊住的;一雙犀利的.眼睛和一個尖尖的雞嘴，再加上最引人注目的大紅冠，怪不得這么囂張，于是，我便叫它“紅冠好漢”。

　　按理說，雞都是怕人的，只要雞一看見有人，便會小心起來，若人再走近些，雞便會慢慢退后或走開。可“紅冠好漢”并不這樣。我和它相向而行，它見了我，好像司空見慣，什么事沒都。當我倆離得很近的時候，“紅冠好漢”只是在我的鞋上啄了幾下，邁開大步，威風凜凜地揚長而去，好像它就是這里的主人，院子里的一切，都歸它管。我當時就驚呆了，也許這是成天散養的緣故吧，已經不怕人了。不過，它惹了我，就要付出代價，更何況這還是一只乳臭未干的雞。我立刻追上去，朝著它就是一腳，“紅冠好漢”站起來，看起來很有斗志。我沒給它機會，又踢翻了它幾次，它可能知道跟我硬拼不是辦法，就往灰多的地方跑去，我繼續趕，在院子里玩起了“全員加速中”的游戲。突然，它扇起似乎足以遮天的翅膀，卷起一陣陣灰塵，我沒辦法，只能捂住口鼻，在“煙霧陣”中節節敗退。

　　從此，我一回爺爺家，就會想起與“紅冠好漢”較量的場景，因為它記載了我兒時最美好的回憶……

我和的作文500字篇6

　　前幾天，我收到了一份想了很久很久的禮物——捕昆蟲工具。工具箱里面有一個塑料鑷子，有一個可伸縮的網兜，還有昆蟲觀察器呢！當然最讓人興奮的是那個粉藍的昆蟲籠！

　　剛一拿到禮物，我和妹妹就迫不及待地出發去捉昆蟲了。可是我們在院子的椅子上坐了好半天，也沒見到一只昆蟲。正當我們要以失敗而告終的時候，我忽然發現一只小蜜蜂在地上低低地飛著，我趕緊揮起網兜將它網了個正著。它全身毛絨絨的，觸角一動一動，挺溫順可愛的，沒有大人眼中的可怕呢！可是我一把它放進籠子里，蜜蜂臉色一變，像暴躁的狂風一樣，在籠子里亂飛亂撞。我和妹妹靈機一動，呵呵，要不先把它餓餓暈，好服從我們兩個新主人啊。過了好半天，我們倆一看籠子，激動的直跳起來，小蜜蜂像乖巧的小貓一樣趴在那兒，好像在說：“我再也不鬧了，快給我一點兒吃的吧！”我們馬上去摘了一朵嬌艷欲滴的大花朵放在里面，小蜜蜂爬過來，我看見它伸出像吸管一樣的舌頭滿足地喝起了花蜜。可是好奇怪它為什么喝喝花蜜就喜歡搓搓腳呢？我馬上一查百度，原來它是在搓身上的花粉啊！哈哈，你瞧，“呼啦啦，呼啦啦”勤勞的`小蜜蜂又開始搓起了花粉來。

　　之后每一天的飯后散步，我和妹妹都會帶上小蜜蜂，媽媽還不忘笑我們呢！當然每天也會給她采上幾朵香噴噴的花朵。可是今天我發現捕蟲籠的門不知什么時候打開了，我們找了很久也沒找到那只可愛的小蜜蜂，雖然心里很失落，但我相信它更喜歡自由的生活，它也一定會更加快樂的！

我和的作文500字篇7

　　終于熬過了一個學期，迎來了盼望已久的暑假。為了度過一個有意義的暑假，我和老爸決定簽訂“合同“

　　爸爸自告奮勇的說：“讓我當‘先鋒’吧？“我苦笑不得：“董‘老將軍’，你年老體弱，還是讓你兒子去吧？”“不”老爸扛起‘先鋒旗’雄赳赳氣昂昂奔上戰場去了。

　　老爸一會兒放下筆抓抓癢，一會兒把筆叼在嘴里，一會兒抓抓腦袋。老爸寫完后，鄭重地說：“仔細看清楚，若沒有異議，就請簽字。”說完，他陰險的一笑，我一邊看一邊念道：“甲方（父親）；乙方（兒子）自7月10日至8月10日上午學乒乓球，下午3：00~5：00練習書法，5：00~7：00做作業。如有違背或有抵觸情緒，甚至不保質保量完成任務，則停止喝飲料”我覺得不公，便大聲嚷嚷：“抗議抗議……這太不公平了！從早到晚都被限制了，我哪有自由活動的`時間，還不如不放暑假！”“抗議無效！”老爸儼然一個大法官，一句話就把我打下去了。我說：“老爸你未免太獨裁了吧，現在不是提倡民主平等嗎？總該讓我發表一下意見吧！”我迅速的拿起筆接著在上面寫道：“乙方（兒子）；甲方（父親），如果星期一，星期三，星期五不帶兒子去廣場溜冰，則罰款三瓶飲料，如不耐心輔導兒子學習，則跑步三圈，如態度惡劣，語氣粗暴，則面壁三天”老爸看了，臉上馬上晴轉多云，緊皺著眉頭，嘴角微微的顫動，想要說什么。我得意地說：“老爸，你也看清楚吧，如果沒有什么意見，就請你簽字。”

　　為了尊重合同的嚴肅性，也為了保持它的公正性，更為了防止對方賴賬。我們特邀請老媽當公證人，讓他也簽上了自己神圣的名字。

我和的作文500字篇8

　　詩詞，是從小到大誦讀著的；詩意，卻是讀多了才隱約觸到的。有的詩，講述著人的生活；有的人，把生活過成了詩。

　　我和它的一切，源于一次邂逅。正當漢風步入潮流，在各大社交軟件逐漸露面時，朋友嘗試著入手漢服，來征求我的建議。這是我第一次正式地與它見面。

　　這一件，薄紗輕逸，淺色絕俗，那一件，隱入夜色，沉穩素雅。一件件衣，一樁樁事。衣經過那事，事記在那衣。雖然其中有著現代設計的眼光，然而，一套漢服記憶著一個人、記憶著一種風骨。

　　我終是按捺不住，也跟著挑選一件。假期閑來無事，叫上朋友逛逛步行街，約定一起穿漢服。漫步著，閑散著。夾在城市高樓之中的老建筑，沒有玻璃幕墻反射的光澤，只有歲月的劃痕，還有包子鋪前的裊裊白煙。迎面而來的，是同樣漢服出街的兩個女孩。遇見“同袍”的驚喜，也許只有親身體會才有所感觸。

　　出了店家，還能依稀記得店員的閑談，“我最近經常看到穿著漢服的女孩子，成雙成對的。這種衣服還挺好看，回去問問女兒喜不喜歡”嘴角總是不自覺地上揚。我為華夏人，身著華夏衣，這樣的自豪油然心生。

　　漢服，是漢文化的'體現，也同樣附著詩意的漢精神包容。

　　漢，經歷了千年沉淀，改朝換代也不乏不同的少數民族政權。若說漢是空白的調色盤，那么各異的文化便是多姿的顏料，它們不斷融合、不斷改變，最終調出的色調樸素柔和，有如云舒霞卷。

　　“晨曦驚擾了陌上新桑／風卷起庭前落花穿過回廊／濃墨追逐著情緒流淌／染我素衣白裳”詩意，滲透到了流行歌曲，動人音律，口口傳唱。還能說，這不是漢元素的魅力？

　　我與漢，相遇，相知。

我和的作文500字篇9

　　能干的我會玩很多花樣，彈琴、打乒乓、打羽毛球、溜冰。其中要數彈琴的年數最多，里面有我的喜怒哀樂、有我的酸甜苦辣。

　　小時候聽別人彈著電子琴，奏出美妙的樂曲。心想，如果我也能彈奏出如此美妙的音樂那該多好啊!上幼兒園的時候，媽媽給我買了一架電子琴，自以為是的我以為只要模仿一下就能練成。可惜，我大錯特錯，美妙的琴聲在我手下變成了煩人的.噪音。我問媽媽：“演員為什么隨便彈一下就能這么好聽，而我卻彈得如此難聽?”媽媽說：“哪有這么簡單的事啊!演員是一年年勤學苦練出來的，你沒辛苦練過怎么能一步登天呢?”原來做事情都要奮發努力的呀。于是，我拿起一份曲譜看了起來，天哪?五線譜的上上下下都擠滿了小蝌蚪，就像要捉弄我似。我好不容易才把它們認出來，你是哆，他是咪，但它們三個一群，五個一伙，馬上變成了十六分音符、三十二分音符，把我弄得眼花繚亂、暈頭轉向。我紙上談兵會了一點，但我的手指卻不聽話了，一慢就快不起來，一快就變成了噪聲，重輕不分，費用盡力氣還是毫無音樂感，更不用說“大珠小珠落玉盤”。但老師不斷地鼓勵我，讓我打節拍、練指法、聽原曲，慢慢地，我的手拱起來了，手指頭越來越靈活了，越來越聽話了。終于有一天，我站在了燈火輝煌的舞臺上，演奏起美妙的樂曲，那兩首曲至今我還記得，那是歡快的《喜洋洋》和《西班牙斗牛》。我在臺上演奏得如癡如醉，臺下的觀眾掌聲熱烈而持久，我多么自豪啊。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”后來，我又考了五級六級。現在我很少有時間彈琴了，但我只要有空還是會彈一彈琴，我要堅持下去，把琴練得更好。