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【熱門】《成長》作文500字十篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《成長》作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《成長》作文500字 篇1
每一個人都在不斷地不斷成長，提升自我。這途中免不了許許多多的坎坷，挫折和磕磕絆絆。在經歷了無數個喜怒哀樂后的我，終于不再是在成長路上摸索前行，一眼迷茫的孩子。而是選擇了一條正確的，屬于我自己的路，也正如爸媽所說的那樣，我長大了，成大姑娘了。
曾經，我是一個幼稚，天真得可笑的小屁孩兒，對于那時候的我來說，爸爸媽媽就是我的一切，緊跟著她們就可以了。甚至在九歲那年，我還偷偷哭了，我怕自己會長大，要像爸爸媽媽那樣面對生活，我騙自己還小，沒有必要憂傷，我還有爸媽！我逃避著現實，沉浸在只有我和家人的世界里，用這些不可能永遠存在的生活緊緊裹住了自己……
然而夢，總是要醒的，隨著日子一天天的推移，爸媽越來越忙。爸爸經常在外打工，媽媽也常常外出，家里很長一段時間沒有了家的樣子，剛開始，我不習慣，心里總是空空的，可是后來這樣的情況反反復復出現，我也徹底習慣了。一日三餐自己解決，晚上只身趴在燈光下寫作業，習慣了一人躺在一張諾大的`床上，哄自己入睡，我開始疑惑，我之前的想法是對還是錯。
終于有一天。我暗暗告訴自己：我要成長，要改變，因為很多事很多時候必須一個人去面對。
有了自己的目標，我開始努力，努力地去成長。我學會了做家務，學會了學習，也學會了把秘密埋在心底，學會了為父母分擔，理解她們的心情……我徹底變了。
有時候想想以前，那樣的生活雖說幸福，可我卻無所作為，而現在，我過得很充實，明白了成長其實是一件幸福的事情。
以后的路很長很長，我要學會獨自面對現實。
真慶幸，我學會了反省自己，學會了成長！
《成長》作文500字 篇2
美麗的事物有很多，人們熱愛美，并不斷發掘美。我們震撼于長城，故宮的歷史之美，驚嘆于《史記》、《圣經》的人文之美，感動于特蕾莎修女的人性之美，羨艷于奧黛麗·赫本的容顏之美……雖然美麗不乏于世，但我認為最美的，應是成長之美。
一顆深灰色，毫不起眼的種子被遺棄在潮濕陰暗的墻角，它積蓄著不多的養分，野草、雜石笑它傻，個頭小，又長得丑，就算長成樹，還是會被人遺棄，但它從沒放棄成長的希望，一天又一天地努力，它發現它身邊的雜石、野草變小了，它有了青青的葉子，枝條雖脆弱，樹體雖單薄，但已可為一方遮蔭避陽，它脫離了種子時的自卑，美麗的成長使它變為一棵樹，一棵蒼綠清雅的樹。樹的成長真美！
一只黑色的小毛毛蟲，奮力攀向枝末，那兒的蝴蝶閃著翅膀，輕盈地飛繞著花朵，它深知自己是丑陋的，但它也向往美，向往成長。它用盡全部的絲，為自己編織一個暖房，一個供它架著夢想遠航的世界，它為了作蛹，累得筋疲力盡，沉沉睡去，夢中的它是那么美麗，它多愿久久沉浸在這夢里。夢醒，一切如初，它鉆出蛹，卻發現湖中的它的倒影如夢中一般，它的翅膀雖輕柔，卻不失歷經成長的韌勁，美麗的.蛻變使它從毛毛蟲變為一只蝶，化蝶雖辛苦，但值得。蝶的成長真美！
我們成長難道不美嗎？我們從稚幼的孩童長成青春而富活力的少年，我們感受著自然之美，山川河流的美為我們所愛， 祖國之美使我們自豪，我們的生活之美，學習之美，只有用心體驗，才能收獲美的享受。只有靠我們的保護與奮斗，才能保持社會、國家之美。
成長，是一種美麗的疼痛，但美麗似乎多于疼痛，從今天起，請不要厭倦于學習的繁忙，不要抱怨于生活的無趣，這是我們的成長，在今吸取營養，等待成長后的美麗吧！
《成長》作文500字 篇3
小時侯的我，是時光的孩子，憧憬著，可以不用長大，可以生活在好看的漫畫，甜的巧克力和濃濃的可樂里。可是，春.天真的來告別了，夏.朦朧的愛再沒來閑坐，秋.成熟的目光與時間奔走，冬.白色溫暖的手放開了，推著空空的小船，駛向復雜的圣地，不想長大的孩子不知在何時，已成了一位少年，從此，漫畫變得不再好看，巧克力變得無味，就連床頭那瓶超大型可樂，也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經疏落的斷言片章，才發現那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的'或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點兒，會說整句話，接著，學會了走路；隨后，便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱，純真爛漫、天真無邪。
如今的我，已是少年，有著怒放的生命和堅強的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的筆，為我自己的生命添上一筆，是奮發讀書助我成長！我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚，現在，我只需向前走，迎接一個個挑戰，用我堅定的意志，去戰勝一切！當意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱，只有為了為了理想目標，你若有一個不屈的靈魂，那么腳下就會有一片堅實的土地！
時光在錯中復雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨？是淚！
《成長》作文500字 篇4
電腦誠可貴，電視價更高，若要與書論，二者皆可拋。我喜歡玩電腦，也喜歡看電視，但我更喜歡看書。書，就像我的良師益友一般，見證著我的成長。
小時候，我常常依偎在爸爸的旁邊，聽爸爸給我講那迷人的故事：海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人向往的童話世界里流連忘返。我，就在爸爸講故事的聲音中成長。
隨著年齡的增長，別人讀故事，已經滿足不了我對書的胃口了，漸漸地，我又捧起了連環畫。盡管有時只是囫圇吞棗，但是總比別人讀故事有趣多了。我，就在這五彩的圖案中成長。
又過了幾年，全是圖案的小人書也滿足不了我的要求了，我的書架上慢慢出現了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識來吃力地拼讀。我，就在這拼讀的過程中成長。
慢慢的，拼音讀本已滿足不了我的求知欲望了。于是，我的書架上又出現了一些新的成員——厚厚的故事書，像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我，就在這些跳躍的文字間成長。
我曾為司馬遷四處搜集材料，歷盡艱難險阻，完成《史記》而感動，也曾為梁山好漢的.俠義之舉而叫好。
一套《十萬個為什么》讓我懂得了一些淺顯的知識，一本《資治通鑒》讓我了解了中國的歷史。書，能陶冶我的情操，也能開闊我的視野。
書，是一把鑰匙，可以幫你打開科學奧秘的大門；更是一面明鏡，可以讓你知得失。書，就這樣，見證著我的成長。
《成長》作文500字 篇5
大概要感謝一位美女面試官對我說過這樣的話：“三年前你的選擇決定了你現在的生活狀態，三年后你的生活狀態是你現在的選擇決定”，后來她要我回家好好考慮。
對于，我一直迷茫的求職生涯，能有幸遇到這樣一位明事理的人，真的好親切，不管她是有什么樣的目的，但是卻是刺重了我那顆搖搖欲墜的心。
我一直把自己的追求目標訂得也許是高，因為高追求的生活目標是每一個人的人生追求，而且這個高一直在我的成長字典里。
我承認高考失利，但我有努力在學校充實自己，但是現在面對畢業的`自己，我也拿不出什么像樣的東西。
三年前，這條路，不是自己的選擇，如今一直活在那一次的選擇岔路口，不過對于三年我都堅持下來的東西，我現在還有什么理由拒絕成長。
在那樣的學校里面，我只是保證自己不掛科，利用課余時間培養自己的興趣愛好，參加校內外的許多實踐活動，努力豐富自己的閱歷。
不能拒絕的成長，成長是有過程，任何人無法拒絕。或許我們一路走來聽到最多的是“雞湯文”，但正是因為有這樣的“雞湯文”才有了現在的我們，難道不是嗎。
“機會是往往留給有準備的人”這是學校時一位輔導員說的，成長的路上遇到幾位良師益友，是何其有幸，外面的世界誘惑很多，物質是一個實實在在的東西，而精神的超凡脫俗是一種唯心存在的狀態。
不能拒絕的成長，我正走在工作的這條路上。
《成長》作文500字 篇6
既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。——汪國真
作為一個新生，望著這個還有點陌生的校園，我感到新奇而快樂。因為我知道，在以后的三年中，我的智慧要在這里開啟，而我的理想要在這里插上翅膀。
是的，當我踏入這座校園的那一刻起，我就發誓，我一定要成為這座校園的驕傲。
我打開我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時的我稱為“寶貝”的垃圾，靜靜地躺在角落里，等待著我的遺忘。是該告一段落的時候了，我帶著幾分留戀、幾分傷感，又
帶著幾分安慰，將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許，這是遺忘的最好形式。
我已經不再是小孩子了，不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了，更不會纏著她買各式各樣的玩具和零食。因為老師曾告訴我們，理想是從拒絕誘惑開始的`。我必須是媽媽的驕傲。于是，我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請，悄悄地躲在家里，拿起厚厚的書，我將用它們來叩出我生命的火花。我必須證明我是最優秀的。
我要長大，我不會再像小孩那樣在校園里瘋追野跑，更不會在教室里狂喊大叫。是的，我已經不會再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢想出發的地方，我將在這里度過我的初中生活。三年時光，我會用激情迎接每一個黎明，用安詳告別每一個黃昏。
我能夠清楚地記得，在到這座校園報到的那一天，天上的太陽很紅，卻并不刺眼。我對自己說，這是世界在向我微笑，在向我注視。是一種鼓勵，也是一種鞭策。我對著太陽，充滿了信心，我輕輕地招了招手，那是對過去的一個告別，也是對未來的一個召喚。
《成長》作文500字 篇7
書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書可以使一個人前途無量，一本壞書又可以斷送一個人的一生。我家有許多好書，陪伴著我的成長。
一次，爸爸給我買來一本《格列佛游記》剛開始我看也不想看，可后來一看發覺挺好的，我就深深被書里面的故事所吸引了，如癡如醉地看了起來，還給它包了一層封面，作為保護。之后，我不斷地叫爸爸帶我去買書，先后買了《少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《世界少年奇才》、《愛的教育》、《冰心散文》、《唐詩 宋詞三百首》、《一千零一夜》、《紹興歷史文化叢書》……
我回家一有空，就經常捧起這些書看起來。有一次，我仿佛進入了書的殿堂，看到魯迅爺爺來到我的`面前，與我講起三味書屋課桌上的“早”字的故事；一個叫萬戶的前輩與我說：“由于我原來對航天科學一知半解，想用炸藥綁在椅子上想把自己送上天去，結果把自己炸死了，現在你們這一代人真正把人送上了天，實現了我的航天夢，我很激動。”；還有司馬光給我講了砸缸的故事；牛頓講了發現萬有引力的故事……正當我聽得入神時，媽媽叫我吃飯了，媽媽說：“琛煜，你在干什么，我叫了好長時間，你沒有回應。”我說：“我在書本里面。”
是啊，一本書的吸引力是十分的大，一本好書的吸引力更加大。毛澤東主席到湖南圖書館看書時，經常是第一個到館內看書的讀者，正是書給了他無窮的力量，使他成為了一位偉大的領袖。
書是人類進步的階梯，是事業進步的力量，同學們，我們要多看好書好報，掌握科學技術知識，將來為國家做貢獻。
《成長》作文500字 篇8
“呼——”長舒了一口氣，我盡可能地將那張滿是紅叉的試卷攥成一團，扔進了垃圾桶。望向窗外的天空，只有望不盡的灰暗，和那仿佛永遠下不完的雨。“快走吧，英語話劇馬上要排練了。”不知是何處傳過來的催促聲。我只得站起身，跟在隊伍的末尾，低著頭，默默地走著。狂風在肆意地呼嘯著，正歇斯底里地批判著我失敗的成績。那一刻，四面八方而來的壓力讓我的步伐好重好重……
在排練用的小亭子里，大家都在討論著這次的考試，真是幾家歡喜幾家愁啊，昔日的數學天才也已不復往日之風采。我盡可能地蜷縮在亭子的角落，奢求著自己僅有的一點自尊心不會被周圍的冷嘲熱諷而徹底擊碎。“丁，你怎么還傻坐在那兒，馬上就要排練話劇了。”彤不知是在什么時候坐在了我的身邊。“你也是來膜拜失敗者的'風采的？”冰冷的話語從我的嘴里飄出。
“喂，不就是一場考試嘛，只是一場小測驗，又不是期末大考，再說了，一次小的測驗又算得了什么？能打敗一個上進者的自信心嗎？”我抹了抹臉上的淚珠，轉過臉說：“對，當然不能！”卻發現排練話劇的演員們都圍在我的身邊。“咦，大家怎么都在啊？”差點嚇了我一跳。“丁，加油吧，你還會回來的，我們相信你！”大家都不由自主地把手伸出來了。“當然，等著我啊！”再次望向天空，無盡的黑暗早已煙消云散，取而代之的則是屬于春天，屬于生命，屬于勝利者的陽光，似乎能照亮我心中的黑暗。扭過頭去，亭子旁卻多了一絲嫩綠，竟是一根柳芽，它的欣欣向榮仿佛讓我找回了自己剛入學時心中的目標，以及真正的自己。在我的印象中，初一剛入學時還沒有呢。回想自己在剛開學時，還只是個成績中等的普通少年，而現在的我，不正像那根不停地生長的柳芽嗎？
《成長》作文500字 篇9
在成長中我們無時無刻不在分享，成長的旅途也正因為分享才會有著許許多多的亮色。分享樂趣，分享解題思路，分享自己的成果。
小的時候，我什么也不懂，總覺得把食物分享給他人，自己不就沒有了么。這種虧倍的買賣我才不會做呢。我當然要吃獨食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃，他們還是如此開心。后來經過那件事我明白了這其中的原因
記得那次我因為從來不分享，我也幾乎沒有朋友，只有那唯一的一個。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒有因為我不分享而不和我做朋友。同時也是他改變了我
那次小a請我去他家玩，當然請的不止我一人，而是五六個他的小伙伴，我們在他家玩了好一會，大家都玩累了，小a從冰箱拿出了所有的`冷飲一個一個的分給了我們，可最后自己卻沒了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來給大家呢”？我不解的問道“那樣你自己不就沒有了嗎”
他毫不猶豫地告訴我說：“這樣可以收獲快樂呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂嗎？”我再次不解的問道。他差點笑出聲來，然后又嚴肅的對我說“那當然！分享當然比你那些吃好吃的快樂多了”我小聲的質疑道：“真的嗎你可別騙我？”“那當然”我膽怯的說：“我試試。”
說完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對哈哈大笑起來。然后我倆一邊笑一邊走了出來。大家都十分疑惑的看著我倆，問：“你們笑什么？”
我們不約而同的說：“我們學會了一種新的快樂方法那就是分享”
那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂；分享才能為成長添一抹亮色！
《成長》作文500字 篇10
小時候，稚嫩的我們是否都許下過一個愿望：快快成人，早點長大。
現在，我們已逐漸實現這一愿望，卻可否有人留著謝遺憾，至少我是如此，我至少有些自責與當日的想法與急切，可是，過去的都已經過去了，無言回頭之后，最后，只能長嘆一聲，向前走去。
記得幼兒園時，我并不是南京市區的一員，而是在市郊揚子區，畢竟是幼兒園，輕松又天真，老師隔三差五地去帶我們郊游，當時的揚子真的沒什么地方去，又不能走遠，就帶我們去太子山，那里可是揚子當時最佳的風景區了！
每一次的郊游，我們都會唧唧喳喳地牽著手，一蹦一跳地跟著老師。一道山腳下，便開始競相攀爬，好在不高，一會兒，大家都上了山，氣喘吁吁的我們攤在山頂，望著天空，等待氣息喘勻。
天多藍呀，如同一朵藍布蓋在我們眼前，那絲絲的白云勾勒出無限的美。白云不一會兒有凝聚起來，一朵一朵的，無邪純潔的我們爭先恐后地將朵朵云兒比作成動物或植物，再一看，仿佛真得很像，真得很逼真，白如牛奶的云兒似乎也是我們真摯的朋友，無憂無慮地同我們一起嬉戲玩耍。
七年彈指一揮間，我們長高了，長壯了，想法也多了，往日的.那種天真的玩鬧在如今已感覺幼稚可笑，更不屑一顧。年齡的增長伴隨著學業的增多，以往的快樂已認為是虛度光陰。匆匆忙碌已逐漸成為人生的過客。緊張的學習氛圍腐蝕了我們的身體。
偶爾也看云，也只是匆匆瞥上兩眼，天已不那么藍了，便得灰蒙蒙的，徹底的蒙蔽了我們的雙眼，云兒也似乎躲在灰色的空中不想出來，我也不明白這是環境污染還是另有原由，但我明白，這真是我看云的一種心境。
成長，無奈的就像云。
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