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有關大王作文500字合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的大王作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大王作文500字 篇1
同學們讓賈聰明說出主意，賈聰明不告訴同學們。賈聰明心里打著如意算盤，想：現(xiàn)在我正餓著呢，正好利用這次機會讓他們請我大吃一頓。
同學們紛紛許愿：
“希望這次老師高抬貴手！”
“希望我們能找到一件好事。”
“這可怎么辦？希望老師能繞過我們。”
“希望賈聰明快點說出主意。”
“那你們隨我的手往上看！”賈聰明用食指指著天花板，眼珠也跟著往上看，“見到那礙事的繩子。夏天到了，每天熱得像蒸籠一樣，現(xiàn)在電扇也被繩子纏住了，多熱啊！”
同學們都呆住了，教室里非常安靜，每個人眼睛都瞪得大大的'，像是看見了寶藏。
頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。那聲音震耳欲聾，聲音透過玻璃穿到操場，把樹葉震落了一地。
同學們紛紛夸賈聰明：
“你好棒啊！”
“我看你不是假聰明，是真聰明啊！”
“你好聰明啊！”
“我好佩服你啊！”
小強心里想：我怎么沒想到呢！他可真聰明，比李書博出的主意好多了！
賈聰明又唱起了那首自創(chuàng)的歌曲：“我總是太聰明，太聰明，看所有的人都那么笨……！”
以前賈聰明唱這首歌就像公雞叫，怎么現(xiàn)在這么好聽，就像小夜曲一樣。
“你們給我聽著！”小強指著同學們，“再給賈聰明來點掌聲！”
“好——”同學們異口同聲。
“預備——”小強拿出鉛筆一揮，“開始！”
那掌聲如雷灌耳，同學們都瘋了似的把賈聰明拋的高高的，賈聰明笑得合不攏嘴。
大王作文500字 篇2
兔大王溜出森林后，終于意識到了自己的錯誤，他決心要讓小動物們恢復正常，而且要把兔家族們的“艾疾病”給治好。
還記得她那雙像雷達一樣靈美的耳朵嗎？他用那長耳朵法聽到了一個消息：有一位神秘的仙女，她可以實現(xiàn)任何愿望。他聽到這個消息后，當即立斷，決定去找這位神秘的小仙女。
可是找仙女的路途太困難了，要穿過可怕的荊棘森林，越過死亡沙漠。兔大王想了想，為了兔家族們，還是選擇背上行李，踏上了尋找仙女的遙遠路途。
走過平原，越過高山，渡過大河，兔大王往不停地走啊，走啊，終于來到了荊棘森林。兔大王一看，密密麻麻的荊棘，害怕了，她膽怯地想著：我怎么走過去呀，可是一想到得“艾疾病”的家族們，于是咬牙繼續(xù)向前走，荊棘刺劃破了兔大王的皮，疼得他嗷嗷大叫，疼出了眼淚，可他還是堅持著。等他走走出了精靈森林，身上本來漂亮的皮毛變成了紅一塊紫一塊的“花衣”。
可是兔大王還是繼續(xù)向前走，沒有休息。最后終于來到沙漠，火辣辣的太陽照射在兔大王身上，兔大王的傷口，開始一陣陣的疼了起來，原來傷口已經(jīng)化膿了。長時間的奔波，讓兔大王又累又渴，他意識到已經(jīng)昏昏沉沉了，到最后他昏倒在沙漠里。
恍惚間，他發(fā)覺自己身處在一個小山洞里，甘甜的`水滋潤著她的喉嚨，兔大王清醒過來，“我這是在哪兒啊？”仙女笑著說：“這是在我家，你已經(jīng)昏迷了一個星期，我已經(jīng)知道你來的目的了。我也派小龍阿雨去幫忙了，替你們兔家族們治好了“艾疾病”。不過作為你之前的懲罰，你要把你的王冠給阿雨。”“好的，這是必須的！”兔大王爽快地答應了。后來為了警戒后代兔家族，他們的紅眼睛還留著呢！
大王作文500字 篇3
在我們五（8）班這個大家庭里，各種各樣的人都有：有活潑型的，有文靜型的，甚至還有搞怪的。在同桌顧淑羽的前面，就有一個搞怪大王——馬藝展。
馬藝展的臉長得方方的，炯炯有神的眼睛仿佛會說話。他個子不高，也不是特帥，但你別被他那瘦瘦小小的身材所蒙騙，要知道，他特別能搞怪。這一點，我和我的`同桌感受頗深。馬藝展搞怪方式很特別，總是能出人意料地，把我們搞得措手不及。
上個星期三吃完午飯后，我一個人走回教室。這時，馬藝展來了。起初還沒什么，當顧淑羽走來時，突然，馬藝展站起身來，表情嚴肅，眉毛擰成一團，捏緊鼻子。我還沒來得及問他怎么了，他迅速地跑向廁所。過了一會兒，他回來了，說：“我剛洗過臉，現(xiàn)在鼻子沒問題了。”我疑惑地想：他這是怎么了，沒事吧！令我們意想不到的是他坐下又站了起來，開始像一條嗅覺靈敏的警犬一樣，擴大鼻孔，對著我的臉、手臂、衣服、褲子狠狠地吸了幾口氣，然后很失望地搖了搖頭。我奇怪極了，正想問他，他卻又用相同的方式聞了聞顧淑羽，然后，他捏緊鼻子，閉上眼睛，嘴巴張大朝下，捂住肚子，痛苦地“嘔吐”。我和顧淑羽馬上明白這個家伙的用意，氣得顧淑羽用鄙視的眼神狠狠地瞪著他，可那家伙居然臉上樂開了花。
馬藝展這個小機靈鬼下次又會有怎樣的搞怪呢？讓我們拭目以待吧！
大王作文500字 篇4
說起名人，同學們一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄，勞動模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學家，還有歌星、影星、球星等等。其實啊，要我說，三百六十行，行行出狀元。你像那些“泥人張”“賴湯圓”“張小泉剪刀”固然無人不知，無人不曉，其實，許多名人都在我們身邊，至少，我的三舅公就是一位我家鄉(xiāng)的名人。
在我的家鄉(xiāng)畢節(jié)有一個小村子，叫“靈峰村”，我經(jīng)常和外公去看望三舅公。一天，一個裝沙的駕駛員豎起大拇指，用贊嘆的語氣對三舅公說：“陳老三，你真了不起，成為我們靈峰村的首富了！”
我聽完后就納悶了：“怎么三舅公莫名其妙的就成了首富了？”我便走上樓去問外公，通過這么一問，我徹底明白了。原來以前三舅公買了一座荒山，在后面栽了一些板栗樹和核桃樹，準備拿去賣錢，可因為這里缺水，所以這里所有的`苗都枯死了，三舅公因此虧本了不少。到后來，三舅公發(fā)現(xiàn)荒山后的石頭可以用來打砂石，就大力發(fā)展打砂石，大家看他的砂石便宜，且用途大，都用他的沙石來做磚瓦，建房屋。最后，三舅公有了錢，在荒山買了棟房子，下面，便是他的砂石廠。直到現(xiàn)在，都還有許多人排著隊在搶購他的砂石呢！
現(xiàn)在走到他家，你會看到他還在那里指導工人們工作呢！看著這些來之不易的砂石，我總會想贊嘆三舅公幾句：“三舅公，你真不愧是靈峰村的首富，這里遠近聞名的‘砂石大王’”！
大王作文500字 篇5
我們班有個調(diào)皮大王，連老師都管不了他。因此，我們送了他一個綽號——“搞怪大王”。
瞧，他又開始搞怪了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，而他卻從容不迫的向教室外面走去，恰好被新來的老師碰了個正著，老師很疑惑：“上課了，你去干什么？”“去廁所”，一副理所當然的模樣。老師歷聲問：“下課了為什么不去？”這位“仁兄”可是一副驚訝的表情，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，用疑惑不解的語調(diào)回答：“下課時間那么寶貴，連用來玩都來不及，怎么用來上廁所呢？”全班頓時一陣寂靜，停頓了一兩秒，遍都哄堂大笑起來，這一下，教室里可鬧翻了天，像個菜市場。年輕老師臉上布滿了黑線，而這“家伙”還是一副我行我素的樣子，大大咧咧的出去了。
“喂！這位同學，這次英文測試你考了幾分？”看，我們英語老師正在“審問”搞怪大王呢？“額……”搞怪大王隨意的.說：“66分。”隨后，英語老師又指著他同桌問：“你呢，考了幾分”，“同桌淡定的回答道99分”。“看別人，考了全班最高分，還那么認真地聽老師講課，你呢？不僅考得這么差，還不聽老師分析試卷，腦子了都在想些什么？上課，還笑什么笑啊！”誰知，他慢慢吞吞停止了笑，說道“但是我的英文試卷倒過來也是99分，說明我和99分非常有緣分，對吧！”不出我們所料，這個搞怪大王被老師請到辦公室喝茶去了。
現(xiàn)在，你們知道他是誰了吧！沒錯，他就是搞怪大王——小李。
大王作文500字 篇6
新學期一開始，班主任宋老師讓我和張杰同桌，我心里一百個不愿意，因為他是出了名的“皮大王”。可我也沒有辦法，只能自認倒霉。聽說他下決心要改好，我才不信哩。
在和張杰同桌的頭幾個星期里，我沒跟他說過一句話。有時他想跟我說，我也只是愛理不理地“嗯”一聲。
有一天上午，天本來好好的多到上第四節(jié)課的時候，忽然下起了傾盆大雨。我不禁發(fā)起愁來，下這么大的雨，沒傘可怎么回家呀？
下課鈴響了，我呆呆地站在走廊上，不知該怎么辦，想不到張杰走過來，揚著手中的傘對我說；“王遐，我送你。”我覺得他是真心的.，就沒有拒絕。
在路上，他總把傘往我這邊打，而他自己的半邊衣服卻被雨淋濕了。我過意不去，就把傘往他那兒推了推，可他還是把傘朝我這邊打……就這樣，他一直送我到家門口。當我目送著他在雨中遠去的身影，想起平時我對他的冷淡，不禁有點內(nèi)疚起來。
不久，我家養(yǎng)著的一只小刺猾，咬斷了竹編的籠子逃了出去。不過還算好，我們又把它找了回來。我想該弄個結(jié)實點的鐵絲籠，關住這個小“逃犯”。可我去了好多店，都沒買到小鐵絲籠。沒辦法，我只得讓小刺猬暫住在一只大水缸里。
我跟張杰談起這件事，他告訴我，他家附近的店里有鐵絲籠賣。放學后我興沖沖跟著他去那商店，真遺憾，小鐵絲籠剛巧賣完。
張杰見我失望的樣子，安慰我說：“明天我媽媽休息，我讓她到城隍廟去看看有沒有。”瞧他這么熱心熱腸的，我笑起來。
我也在暗暗笑自己：“呀，王遐，可不要把人瞧扁了噢！”
大王作文500字 篇7
盡管老虎當上了森林之王，但是他一點兒也不滿足。因為他不想當一位沒知識、沒文化的大王。
有一天，虎大王向天神學來一套做科技實驗的方法。他決定在動物公民面前表演“魔術(shù)”。第二天，虎大王召來所有的公民，表演“手指點火”。他命令侍從拿來了40%的酒精，一個一次性紙杯，一小盆清水，一盒火柴，一支蠟燭和一只線手套。“魔術(shù)”開始了，虎大王把線手套放在水里浸濕，再撈上來。手套的水像雨點一般灑落下來。
接著，虎大王戴上線手套，把線手套的那只爪子伸入酒精里。驚心動魄的一幕即將開始——虎大王顫栗著“渾身”是酒精的爪子，打算伸向已點燃的.蠟燭上。
他猶豫地想：“會不會燒焦我的爪子呢？天神教給我的方法真有那么靈？”可他聽不慣動物們的嘲笑聲，心里雖然慌張，但虎大王表面上裝出鎮(zhèn)定自若的樣子，把爪子伸向蠟燭……“咦，怎么點不著呀？”虎大王納悶起來。動物們哄堂大笑。他只好再把爪子伸向酒精，然后放在火焰上。“燒著了！燒著了！”動物們歡呼起來。藍色的火焰在虎大王的爪子上躥動著，像藍色的旗子隨風飄揚……虎大王搓動手套把火熄了，準備脫下手套。膽小的兔子垂下長耳朵蓋住自己紅寶石似的眼睛不敢看，當聽到“虎大王的爪子完好無損”的聲音時，兔子和其他動物的掌聲都響起來。“魔術(shù)”表演完畢，兔子壯著膽子前來請教虎大王：“為什么那火不會燒焦您的爪子？”“因為酒精的燃點很低，手套上燃燒的是酒精，不是水，所以手指完好無損。”“那您剛開始不敢把爪子放在火上，為什么過了一會又敢了？”“因為我想‘不趟河不知水之深淺’呀！”虎大王笑著說。
從此，再也沒有誰反對老虎當森林之王了，大家更敬佩他了。
大王作文500字 篇8
看，他又穿了一件襯衣！他是誰？他就是我最喜歡的視唱練耳王老師----襯衣大王。
為什么叫他襯衣大王呢？每次上課，王老師穿的衣服都是襯衣，不管是條紋的，格子的，字母的，還是各種單純的白色、天藍色，又或是長袖、短袖等等，全都是襯衣！即使全都是襯衣，也掩蓋不了王老師的`獨特氣質(zhì)。
一張瓜子臉上，細長的眼睛，薄薄的嘴唇，尖尖的下巴，挺拔的鼻梁上架著一幅黑框眼鏡……王老師直直地站在講臺上，就像一棵挺拔的白楊。王老師坐在鋼琴前，修長的手指在琴鍵上時而柔軟時而有力，夕陽從窗戶照進來，干凈又清爽的白襯衣，顯得格外耀眼，帥氣的側(cè)臉讓人印象深刻，就像電影里的一幕。王老師要檢查了，本來輕松活躍的課堂瞬間變得鴉雀無聲。王老師的耳朵特別好，即使我們八個人一起唱，他一下就指出誰唱錯了第幾個音，誰唱錯了第幾個小節(jié)。如果有人完成得很差，王老師還會特意站起來走近一步，用手推一下眼鏡，皺起眉頭，再狠批幾句。真是一位帥氣又博學、溫和又嚴厲的老師！
上次音樂會，王老師和其他老師一起演出阿卡貝拉《我愛你，中國》，王老師穿的依然是襯衣，只不過這次是莊嚴而肅穆的黑色，老師們唱得鏗鏘有力、蕩氣回腸，讓人禁不住跟著一起唱。而我們的節(jié)目中，王老師的伴奏有幾個錯音，音樂會一結(jié)束，我們跟王老師合照時提到了他的錯音，只見王老師右手食指往嘴巴上一放，輕輕說：“噓----這是秘密，小點兒聲。”王老師臉有點兒紅，不好意思地笑了：“不愧是我的學生，都很厲害！”
王老師的每一件襯衣，就像一個個七彩閃光的臺階，讓我們一步步走向音樂殿堂。春蠶絲盡，蠟炬成灰，都比不上王老師對我們的諄諄教誨！
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