主題作文500字

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的主題作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主題作文500字 篇1

　　我熱愛懷抱東風，因為面朝東方，將是一望無際的大海。此刻，東風為我而來！

　　那年夏天，不知道從哪里找來的兩棵樹苗，被我緊緊的抱在懷里，跑到爺爺面前，嬉笑著說：“我要種活它！”爺爺向下望了望我手中的那兩棵”不明生死“的苗兒，溫柔地拍了拍我的肩，找了一片地留我栽種……鄰居王大爺發現我的苗兒，覺得特別好，就尋著要走了。還好有兩棵，按著相同的順序使它舒適立在沐浴陽光下。我似乎想起了什么……

　　東風掠過，溫柔地向我迎面撲來拍打在樹葉上，使它輕輕飄動，帶來的.不僅僅是生機勃勃，也如希望，照亮前方。

　　一杯熱茶，不知多少遍經過你的手，傳送到我冰冷的手中；一句問候，即使在匆匆人群中，也不會覺得擁擠；一聲責備，或對或錯，聽進心中的都是成長必須的肥料；一滴眼淚，澆灌著我內心生長的樹苗，如同化學物質中細胞生長的主要物質和能量……這些，都在同我認識到的東風，關懷者，溫情滿滿。

　　“我不認為你是對的！”“啪！”門緊緊的關上了，你被無情的擋在門外，悄然無聲，無奈走開了。“在你眼中除了學習，其它都是不錯，在你的日常生活中，除了問我想吃什么，再也想不出多一句的話。”我小聲念叨著，外面還下著暴雨，沒有留意你何時出門的……

　　你打開我的房門，端著一大碗排骨面，身上沒有濕，嘴角泛白，細聲說了句：“快吃！”就走開了。門外雨還沒停，我故意留出了一條縫，留給東風！

　　我熱愛懷抱東風，因為東風帶給我的是希望，是溫暖，更是成長，“你”是東風，真正讓我懂得了母愛的偉大，容忍并幸福著。

　　此刻，東風為我來！不！它一直在！

主題作文500字 篇2

　　暮秋。炙陽。 我們的心靈就停泊在這一片草地上；不再彷徨；流光溢彩的風景也不能使我們的眼光分散；縱然駭人的太陽有多辣；我們依舊；指著軍魂的朝向；呼喊；我們知道；這里，有我們奔向另一個起點的希望。 這是一場軍訓。這真是一場軍訓，不要不知所云，當我看見軍人高大的身影，我就明白了。我知曉軍人的錚錚鐵骨將帶領我們向前，而軍人在穿上軍裝的那一刻，也便決定了生命的意義，肩負責任。軍魂只屬于軍人，一種軍人特有的精神，這是我首先的想法。 靜止了。教官想要表達給我們，“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，莫使惹塵埃。”在這軍訓過后，應有一個拭凈心靈的自己罷。我站在列隊中，聆聽教官洪亮的`聲音，骨子里透出來的軍魂，澎湃如潮，又有什么能動搖著鋼鐵般的聲音呢？我也想擁有這樣的軍魂，這樣的氣魄，于是低了低頭，無奈。九月在暮秋，本是秋高氣爽，卻在南方的草地上，愈發的熱起來，軍人的熱血沸騰了，向著肅然的軍魂，又有誰述汗水濕透了纖維呢？我們的眼里，不是燃燒著莫名的火焰么？我們正直的望著前方，于是，伴著軍魂的吶喊，我們站住了，喊出氣壯山河的軍人的聲音。 連我們自己也愣了，留下了笑靨。 我驚了，我這才明白，心靈潛滋暗長的是什么。如果軍魂只屬于穿上軍裝的軍人，那么我想，這個世界也將軟弱無能，蜷縮在天涯的角落了。 幾天夕陽下，我看到了我們擁有的堅強。軍魂也只屬于擁有堅強的人兒，軍魂的意義。 我們的心靈至今還停泊在那一片草地上；軍魂的堅強；便在這里面升華；誰還在彷徨；誰還在無奈；縱然迎著明天的太陽；我們依舊；指著軍魂的方向；呼喊；我們將；和著歌聲；這段難忘；一起飛奔至遠方。

主題作文500字 篇3

　　聽了“魔屋”這個名字，你一定以為這是一間充滿有趣魔法的屋子，其實不是。

　　魔屋之所以叫“魔屋”，是因為人一走進“魔屋”，就會被一股魔力牽引著，東倒西歪，站不住，使人感到頭昏眼花。我一進去就感到天旋地轉，趕緊靠著墻。魔屋的地板是傾斜的。有些人艱難地走著，有些人拉著欄桿，有些人就干脆趴在地上，還有些人像喝醉了酒似的，跌跌撞撞。我拉著欄桿，一步一步往出口挪。在我對門口只有一步之遙時，回頭看看，發現別人還在后面，正得意洋洋，手一不小心松了，撞在一位叔叔身上。我好不容易出了魔屋。

　　進入“魔屋”，您是否感到頭昏眼花，不會走路了呢？

　　你也許會認為：在“魔屋”里之所以會站不穩，走不了，是因為魔屋的地板傾斜著。通過查找資料，我發現其實不然。想一想你在山坡上走，盡管一腳高一腳低，不還是很穩當嗎？因為在這“魔屋”里，視覺發生了扭曲。魔屋的奧秘在于我們經常把地平線作為參照物，我們的大腦受過去的`經驗影響，“固執”地以為墻角線總是垂直于地面的，并按照在日常生活中形成的視覺，“指揮”我們參照它站直。但魔屋有20度的傾斜，實際上“魔屋”的墻角線是傾斜的，“站直”并不與地面垂直。于是你就踉踉蹌蹌，好像不會走路一樣。

　　現在你們了解魔屋了嗎？通過這次實踐，我了解了一些科學知識，又有了參與實踐的樂趣，還切切實實感受到了那些科學家們的探索精神。我愛科學。

主題作文500字 篇4

　　我個子不高也不矮，身體瘦瘦的；耳朵特別大，夏天準能扇風哩！一雙圓溜溜的眼睛中間鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼珠，媽媽生氣時，我就會表演斗雞眼，常常讓媽媽哭笑不得。我平時愛笑，可是一笑，我的兩顆大門牙就會露出來，顯得很張揚，媽媽總是說我的兩顆大門牙長得像倉鼠的門牙。可能是我太調皮了，老喜歡在太陽底下玩，所以我的`皮膚黑黑的，爸爸總是叫我“黑焦炭”。

　　我愛看電視。平時喜歡看的電視節目有：《大風車》、《探索·發現》、《我愛發明》……可是我最愛的還是《熊出沒》，里面我最喜歡熊二，因為它憨憨的，傻傻的，常常惹得我捧腹大笑。只要我一看電視，就忘記了時間，就連吃飯，也要奶奶三番五次地喊，才依依不舍地關掉電視機。

　　我很陽光。到任何地方都能交到好朋友。但是我有一個大缺點——愛哭鼻子。考試考得不好，哭！作業要重寫，哭！被媽媽罵，哭！上學要遲到，哭！……總的來說，我一遇到困難，就會哭鼻子，那眼淚就像調皮的娃娃老是跑出來，我怎么也控制不住。哎，以后一定要改掉這個缺點。

　　在家里，媽媽總喊我“沒頭腦”，我也喊媽媽“不高興”。因為，我一沒頭腦，她就不高興。就拿今天來說吧，早上，我迷迷糊糊地把衣服往身上一套，突然，“王熙然！”媽媽的聲音猶如一聲炸雷，把我徹底從夢中拉了回來，我低頭一看，哦，衣服又穿反了。我急急忙忙穿好衣服，吃完早飯，走到樓下，才發現紅領巾沒帶，媽媽無奈地說：“你這個沒頭腦！”

　　xxx學校三（9）班王熙然

主題作文500字 篇5

　　“呼一一呼”江南的雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑、絲絲綿綿落在江南的河中，落在江南的屋檐上，落在每個游人的心里。幾只黃鸝在樹梢上放聲歌唱，和著雨聲、蛙鳴、游人的歡笑，唱響了合唱的第一部分。

　　緩步踏上烏篷船，船夫將船漿往岸上一撐，那船便離了岸，緩緩問前駛去。那船夫悠悠地搖著櫓，“嘩啦——嘩啦”水面上蕩起一圈又一圈的漣漪，船上的游客聚在一起，聊的不亦樂乎，人群中，時不時爆發出一陣笑聲，幾個淘氣的小孩兒在岸上你追我趕：嬉戲打鬧，那充滿稚氣純真無邪的笑聲，回蕩在江南的上空中，隨著搖擺聲、笑聲，唱響了合唱的高潮部分——江南人們的熱鬧人生。

　　上岸，走在江南的街上，兩旁的房屋一座緊挨著一座，卻絲毫不顯得擁擠，不知是誰家的風鈴，微風吹來，總是帶來陣陣悅耳的鈴聲。踏上石橋，這橋已屹立于此千百年了，幾千年的'雨水仍舊沖刷不去它所經歷的滄桑，默默地注視著橋下河水，千百年來不息地向東流去。

　　歲月隨著這河水，緩緩地淌，千百年來，江南仍舊未改它的容顏。

　　“嘩——嘩”的流水聲，伴著清脆的鈴聲，唱出了江南的安詳寧靜，唱出了這首合唱的尾聲。

　　遠處的青山，傷佛被罩上了一層薄紗，捉摸不透。遠處的寺廟傳來悠長的鐘聲，夜幕降臨，華燈初上，江南的街上燈火通明，幾位婦女在河邊搗衣，“啪嗒——啪嗒”和著綿綿的細雨，仿佛是合唱的余韻，唱出了江南的繁華與安詳，回蕩在空中……

　　我獨自倚在窗前，望著窗外的雨落雨停，云卷云舒，棒起一杯茶，在濃厚的茶香中細細地品味著，人與自然獻給江南的大合唱……

主題作文500字 篇6

　　悄悄的，夏天走了，秋正在慢慢地向我們向我們走來。

　　秋，起初是靦腆。它吹來的風不是涼颼颼的狂風，而是有如春天般的微風。它并不張揚，讓不少人以為：“難道這不是夏天嗎？”

　　逐漸，秋與人們越來越熟悉，開始和人們玩游戲，有時還弄個惡作劇。剛才風還特別乖巧，輕輕撫過大地，不一會兒又如脫了韁的野馬，“呼呼”地刮過。搞得人們不知道穿什么衣服好。

　　游戲也玩完了，也該讓大地有一點秋天的樣子了。秋急忙拿出顏料，歡快地奔跑在大地上，不慎碰到了道路兩旁的樹葉，樹葉立刻變得枯黃，風輕輕一吹就會落下。不過沒關系，這才是秋天該有的樣子。有火紅的、金黃的……一夜之間，綠油油的世界被粉刷成紅的、黃的、橙的……

　　你以為秋把樹葉粉刷完了，就休息了。不！千萬別忘了人們在春天中辛苦播種的種子呀！經過夏天陽光的沐浴，它們已經長的差不多了，只等秋天給它們掛上各形各色的果實了。

　　秋當然不忍心辜負了那么多的期盼，拿出了它積攢多年的莊稼和果實。有掛在樹上的、粘在藤上的`、埋在地里的、包在皮兒里的……秋一樣一樣的整理。

　　游戲玩過了，給樹上了土豪的色彩了，把莊稼、果實全部掛到枝頭，埋到地下去了。那這時候，樹林里的腳步聲就多了，田野里，園子里的歡笑聲也多了。

　　這都是秋饋贈給人們的禮物。那現在秋又到哪里去了呢？噓，它太累了，正在休息呢，千萬不要去打擾它了。

主題作文500字 篇7

　　兼葭蒼蒼，曲不哀

　　秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的`柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。

　　曉風殘月，更與何人說?

　　曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。楊柳依依，今我別昔，離別的絕唱唯有曉風殘月。

　　紅樓夢斷，何處是香丘?

　　妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的離鄉怨，林黛玉的瀟湘館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實?質本潔來還潔去吧，一枉凈土掩風流，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

　　有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。

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