守護作文500字合集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的守護作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守護作文500字 篇1
有一件往事一直激勵著我，讓我學會誠實，我相信，我總有一天，會我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無聊賴的發呆，我的叔叔的女兒我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑問我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對哦，可是我不想吹呀。”“那拿我吹呀，真真好喜歡那只笛子吆。”看著真真那的樣子，我不禁笑了起來，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢。”對，逗逗她。我對真真說“你只要給我摘一根黃瓜來，我就把笛子給你。”
真真卻低下了頭，捏著的衣角，想了好一會兒才說，菜地剛澆過水，我怎么去呢。
“那我不管，否則，你就吹笛子了。”我故意逗她。
“別，別。我就去摘。”真真說完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開后，我好得意，可是過了好久也不見她回來，我有點擔心，該不會出事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到變成了，嗚嗚的哭了起來。到這時我才意識到做得太過分了，不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一會兒見她拿著一根小黃瓜來了，此時的我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來水，把她洗干凈。對她說，姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來一起吃黃瓜。
后來我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂真善美。
守護作文500字 篇2
我的守護對象是一個努力的人。
有一天大課間，我從外面溜達回來，來到教室。發現班里只有他和個別同學在做數學作業。我走近一看，原來他在演算數學題。他埋頭苦干，幾乎一刻不停地在那里寫，時而眉頭緊皺，時而嘴里還念叨著數學公式就在這時，他的一個朋友進來了，對他小聲說：“快點出來啊！再不走就沒時間玩了！”他猶豫了一下，明顯有些心動。可是他又低頭看了看自己作業，仿佛下了很大的決心似地說：“不。你們先去吧，我不寫完數學作業，就絕不去玩。你們別等我了，要不然你們也沒時間玩了。”說完，他又開始埋頭演算起來。我想，他一定很想出去玩，但是因為他作業沒寫完，他就克制著自己不出去。我決定幫幫他。我走過去問他：“你是不是需要幫助？要不要我給你講一下？”他卻頭都不抬地說：“我不需要幫助，謝謝。我一定會自己解出來的！”說完，他又繼續在紙上奮筆疾書。我第二次進教室的時候，他跑過來興高采烈地告訴我他的作業全對了。他的努力終于得到了回報。我看著他興奮的樣子，心里也暗暗為他高興。
世上無難事，只怕有心人。只要用心了，每個人都能成功。我的守護對象雖然不是特別的聰明，但是因為他努力了，他的成績甚至可能比聰明而不努力的人的成績還好。
愛迪生曾說過，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。從我的守護對象身上我看到了，努力才是一個人最重要的品質。
守護作文500字 篇3
從我還在媽媽肚子里時，你就是我的守護神了。
小時候，我崇拜你，認為你是“超人”。看，你只需要把我放到你的肩背上，讓我用雙臂勾住你的脖子，就可以騎著你，在床上爬邊“中國版圖”。你讓我隱約明白，這個人的背，好厚實，好溫暖。
后來，我漸漸長大，你也不再年輕，但是，我和你還是那么的“沒大沒小”——我為了勸你戒煙而到處藏你的打火機，還揚言要告訴媽媽。你只好甜言蜜語地勸我，一副可憐巴巴的樣子。
還記得嗎？有一次你和媽媽帶我去超市購物，可我卻不小心走失了。你瘋了似的尋找我去過的地方，甚至到了派出所報案。當民警問及我的出生日期時，慌亂中的你竟然報錯了。當然，最后還是你把哭哭啼啼的我領回了家。你沒有罵我，只是輕聲地對我說：“好了，不哭了啊。”我剎那間就感到了無比的安慰和幸福。
老師家的那棟樓的樓道里沒有燈光，一到晚上幾乎伸手不見五指。每次我上完課下樓梯時都心驚膽戰的，總覺得有人在看著我。一旦想到這里，我就覺得一陣寒氣逼來，全身都打了一個寒顫。但是，有你接送的日子里，你總會打開手機，讓柔柔的光在樓梯間里漫延開來。當我走在你旁邊時，就再也不會有擔驚受怕的感覺。或許你就是那個能讓我有安全感的人吧。
后來，再后來……你的`頭發開始變稀疏；你開始一遍遍嘮叨我小時候的事；你開始不再用胡子扎我，然后“邪惡”地聽我的大叫聲……但是，你還是在我傷心時安慰我；犧牲自己的時間開車來接我……終究有一天，你會變得很老，很老，但是你依然是我生命中的守護神，直到永遠。
你說對不對，爸爸？
守護作文500字 篇4
我們倆，并不是親兄妹，只是一次偶然的相遇，讓我們，成為了兄妹。
獨自一人，漫步櫻間小路，手捧《名偵探柯南》，里面灰原哀的身世不禁讓我潸然淚下……邊哭邊走，眼淚迷糊了雙眼，卻沒看到，靠在櫻花樹下的你…… 相遇，很不現實化，可恰恰是我們倆不經意間，因為一本書而相遇……
從此，櫻花樹下就多了我們倆的背影，一高，一矮，不常笑的我多了一份微笑，“哥哥”，多么好聽的稱呼，于是，你就稱呼我“妹妹”，僅僅是，你比我大了 兩個月啊！
在同一個學校，卻從不知，哥的教室就在我的教室旁邊 可從不知，有一個他啊，看來，他很安靜……
放學的路上，你總是在等我，給同學介紹“這是我妹妹”，畢竟六年級了，有些同學還是壞笑問我們倆……我們總是很認真的回答
偶然的中午，媽媽告訴我有一個表家的哥哥回來。我從未知道我有一位哥哥，一直……等到了他來。當開門時，我愣在那里，那竟是……哥
沒想到，我們倆竟是有血脈相連的
我依舊不會忘記，那個用血染紅的生日
生日那天，你正好也參加我的生日，我們倆一起買蛋糕。在回家的路上，我們倆說說笑笑，以至于，忘記了身旁來來往往的車輛……
忽然，眼前一黑，隨后 化成一攤血水，染紅天際。
我昏迷了2天，醒來后……殘酷的現實已擺在面前。墓園里，櫻花灑滿天際……華麗的死亡
以后的兩個月里，聽別人說，每天都有一個小女孩來到墓前，嚎啕大哭，此時……櫻花漫天飛舞
守護作文500字 篇5
燈光忽地照亮了舞臺。
臺下掌聲雷動。
臺上的小姨明顯愣了愣，將手中剛抖開的折扇放回了桌臺。搭檔上來了，好戲就要開場，我竟跟著有些緊張。
恍惚間又回到了那一方凈土，那狹窄舞臺上獨樹一幟的小破桌。她逗我捧，臺下僅有的幾個觀眾認真地聽。看她一抖折扇，唱那《黃鶴樓》，唱那《探清水河》，舉手投足拿捏極好，眉飛色舞吟唱俱佳。可誰又知道她臺后的刻苦不易，誰又了解她在師兄弟遠走高飛后的執著守護。
又是一陣掌聲，拉回思緒。
此刻我坐在臺下。看她拍了驚堂木，執起折扇。張嘴欲吟，目光及我，顯出些驚喜，但很快便隱了下去。我直了直身，口型給她“加油”。她笑著抖開折扇，“唰”的一聲，扇面全顯，白紙折扇上赫然是墨色綴著她的名字。筆鋒蒼勁，與她今天一身英姿颯爽相襯，看得我心顫。
“好！”不知哪位觀眾帶頭喝彩鼓掌，霎時間剛還被愣住的觀眾無不拍手叫好。
她一襲青衣，執扇而立，談笑自若：“今兒給大伙講個《黃鶴樓》。”情到深處，大喝一聲，仿佛真是張飛喝斷當陽橋這氣勢。接著又從容抖扇與搭檔談笑古今，不時沖拍掌起勁的我投來一個誠意的微笑，絲毫沒了當年怯場的青澀模樣。
臺下掌聲不斷。
劇轉結尾，伴著末句她清亮唱腔“將身且坐軍中帳，等候涿州翼德張”，她深深鞠了一躬。禮畢起身，她再次抖開折扇，壓在胸前慢搖，盯著我沖臺下莞爾道：“我愿意守護一方凈土。因為喜愛，所以執著。”我帶頭鼓起掌來，心中一片澄明。
她四抖折扇的神形皆印在我腦海里，那身段唱腔，那一番話仍令我難忘。
守護一方凈土，守護那一張小破桌，守護那一份銘記在心的執著與喜愛。
人們掌聲歡送。
下場那一刻，她又一次抖開折扇。
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