我們作文500字

時間：2022-03-08 11:14:02 500字我要投稿

【精選】我們作文500字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我們作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】我們作文500字4篇

我們作文500字篇1

　　星期六，烏云調(diào)皮地在空中嬉戲，我和媽媽一起去廈門大學(xué)參觀。

　　我從網(wǎng)上了解到，廈門大學(xué)的建筑十分有特色，中西合璧的嘉庚建筑，下面是西式建筑，上面則是特色的中式建筑。里面有一處處美景：鳳凰花開的盛景、芙蓉湖的波光、魯迅紀(jì)念館……我非常興奮，拉著媽媽說“媽媽，媽媽，我等不及了，咱們快點進(jìn)去吧！”

　　可一到廈門大學(xué)的大門處，眼前的景象使我停住了腳步，來這里的人像看到糖果的螞蟻大軍一樣，差不多有三百米長，他們都等著進(jìn)入廈大參觀。隊伍緩緩地向前進(jìn)，天空中下起了雨，我想：這要排到猴年馬月才能進(jìn)去呀？要是能快點進(jìn)去就好了！我不耐煩地說：“媽媽，我們還要排多久才能進(jìn)去呀？”

　　就在這時，一個阿姨湊過來小聲地對媽媽說：“大姐，我是這里的工作人員，給20元錢，就可以快點進(jìn)去哦！”媽媽看了看等不及的我，就毫不猶豫地掏出20元錢那位阿姨。

　　那位阿姨帶著我們向前走，我得意地朝后面的人望了望，終于可以快點進(jìn)去了。可誰知，她并沒有帶我們走快的通道，而是將我們?nèi)胛浵伌筌姷闹虚g：“站在這里吧！”

　　“不是說可以快點進(jìn)去嗎？”媽媽質(zhì)疑道。

　　“這已經(jīng)是隊伍的前面了，安心排著吧！”她快速地躲閃開了。

　　我和媽媽氣不打一處來，正準(zhǔn)備找她理論，這時，旁邊的人大聲說：“喂，你們怎么插隊呀？”我和媽媽覺得蹊蹺。旁邊的人又說：“你們一定是被騙了吧？我們剛才差點被她騙了。”我和媽媽恍然大悟，趕緊回到隊尾，想把20元要回來，可那個人早已經(jīng)跑得沒影了。

　　我們后悔不已，只得老老實實地排隊。這20元錢，讓我們明白了不要輕易相信陌生人的話，規(guī)則就是規(guī)則，以后更不要想著走捷徑。

我們作文500字篇2

　　“和諧社會”這個話題在近幾年人們談?wù)摰檬譄崃摇：椭C和諧，顧名思義，就是以和為貴，友好地相處在一起。

　　這和諧可不單單指人與人之間的和諧，還是指人與大自然之間，與世間萬物之間都應(yīng)該友好地相處下去。如今，社會上經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的行為，如：打架、賭博……我們是新社會的一分子，和諧需要我們來創(chuàng)造，萬物之間，應(yīng)該本著一種真誠相待，相互關(guān)心的原則。可如今，還是有很多現(xiàn)象打擾了我們這個社會的和諧。

　　就拿我們農(nóng)村來說吧，鄰里之間很容易為一件小事引發(fā)爭吵。比如曬谷、曬菜的地方誰家先爭了，誰家的東西又礙著誰家的地了……有時還會引發(fā)“戰(zhàn)爭”，而且一“戰(zhàn)”就是老半天，吵得各家各戶無法正常休息。

　　在我們農(nóng)村，村民的素質(zhì)和環(huán)境衛(wèi)生還需要一個和諧的過程。就說我們村吧，到處扔垃圾的現(xiàn)象比比皆是。有的`把垃圾倒在垃圾桶外面，有的把垃圾隨意扔在路上，更甚者居然把垃圾倒在了河里，使我們的母親河受到了污染，令我們江南水鄉(xiāng)的名聲大打折扣。

　　其實，我相信每個人的本性都是善良的，同時我也覺得，只有心中還存有一絲善念，多愛這個社會，多關(guān)注社會的和諧，那么“和諧社會”的目標(biāo)是不難實現(xiàn)的。

　　新時期，我們共同唱起“和諧”這首歌：民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……”

　　我們是新時代的一分子，就讓我們一起加油吧。和諧需要我們來創(chuàng)造。

我們作文500字篇3

　　“哇！原來這道題還可以這么解啊。似乎簡單了不少。”他的聲音嘹亮，在這個時候，同學(xué)們總會齊刷刷地向他望去，他有時也會尷尬地?fù)蠐项^。不過很快又恢復(fù)了他原來的本性。

　　他身材不高，與同齡人相比總是矮上幾分，而又有些偏胖，大家都會親切地叫他一聲“小胖”，他也不反感。他，永遠(yuǎn)剃著整齊的平頭，前面略微留一點劉海。但最引人注目的還是那一雙大眼睛，炯炯有神，顯得格外清明。

　　別看他平時大大咧咧的，總打馬虎眼，可是對班級的衛(wèi)生卻是極其負(fù)責(zé)的。打掃衛(wèi)生幾乎不需要老師督促和提醒，看到垃圾夠多了就主動去倒，一天有時要跑五六趟，也沒有聽到他叫苦叫累。更值得一提的是，教師后方的衛(wèi)生角其實并不算他的打掃范圍，但他一看到里面的拖把沒有放置到位便會自覺走去擺放整齊，往往衛(wèi)生角是很臟的，而他卻倘若沒事一般，并不嫌棄。他的所作所為，我們雖沒有明說，卻一直記在心里。盡管他在衛(wèi)生方面也有缺點——桌子底下喝凈的飲料瓶隨處可見，可經(jīng)同學(xué)一提醒，也會自覺去扔掉，對于衛(wèi)生委員這個職位，他也算是實至名歸。

　　他的優(yōu)點眾人皆知，而缺點也顯而易見。下課鈴地響起，那對于學(xué)生來說宛如天籟般地聲音似乎瞬間讓他渾身沸騰起來，天性活潑好動的他，怎能按捺的住寂寞？或許前一秒他還在專心致志地做筆記，后一秒便把課堂拋到了九霄云外，瀟灑地甩下了筆，身子往后一仰，好不悠閑。老師說過好幾次，可他似乎并沒有放在心上。往往，只聽老師一聲“下課”，他便猶如條件反射一般跑出位子，有時還被桌子帶到，引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　怎么想？他就是我們班的“開心果”。雖然有時行事莽撞，卻并不糊涂。他總會把歡樂留給大家，令班級氣氛十分輕松愉悅。他，就是我們班的——XXX。