【精華】風(fēng)箏作文500字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的風(fēng)箏作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏作文500字 篇1
那是一個(gè)適合放風(fēng)箏的一天，有一支年輕的風(fēng)箏和一根見(jiàn)多識(shí)廣的線。
這一天，風(fēng)箏飛上了天空，而線，在下面拉著他。但是自從風(fēng)箏出生后，他就對(duì)這根跟他在一起的線極為不滿意，于是，他對(duì)線說(shuō)：“你這根破線，快把我放得高一點(diǎn)! ”線并沒(méi)有說(shuō)什么，拉長(zhǎng)了一些自己的身體，但過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏又不高興了，他說(shuō):“你這根線，把我拘束著，讓我飛的這么低，還被其他風(fēng)箏嘲笑，太可惡了！”線聽(tīng)明白了風(fēng)箏的意思，只得無(wú)奈的將他放得高一些。到后來(lái)，線不能夠再隨風(fēng)箏的意愿了，因?yàn)樗拈L(zhǎng)度到達(dá)了極點(diǎn)，但風(fēng)箏又責(zé)怪起線來(lái)了：“你快把我放得高一點(diǎn)！聽(tīng)到?jīng)]有！我好讓其他風(fēng)箏見(jiàn)識(shí)一下我這美麗的風(fēng)采！哈哈！”就在這時(shí)，線終于開(kāi)口說(shuō)話了：“年輕人，你不能再向上飛了，再向上飛我就會(huì)斷的，到時(shí)候你就會(huì)被風(fēng)吹得到處亂飛，最后就會(huì)被風(fēng)吹的無(wú)家可歸的！”風(fēng)箏不聽(tīng)他的話，用力往上飛。線被風(fēng)箏扯斷了，他被風(fēng)吹得到處亂飛，被弄得千瘡百孔，最后他被吹到了一棵大樹(shù)上。這時(shí)候，他一個(gè)人孤零零的掛在樹(shù)上，想起了線的話，心想：如果我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不向線索取那么多，聽(tīng)線的話，也就不會(huì)落魄到這種地步了。唉，如果我早點(diǎn)知道這樣做的后果就好了，就不會(huì)這樣了！
風(fēng)箏與線的故事告訴我們：向別人索取更多，失去的就更多，則就會(huì)使自己陷入困境。聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，就不至于會(huì)使自己在最重要的一步上跌倒，更不會(huì)讓自己陷入困境無(wú)法自拔。
風(fēng)箏作文500字 篇2
春天來(lái)了，天氣漸漸變暖了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。這天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛。天上飄著幾朵白云，有的像跑來(lái)跑去的小狗，有的像潔白的'棉花糖，還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園的環(huán)境可真美，小草探出小腦袋，好奇地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。小花裂開(kāi)嘴正開(kāi)心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，有花花綠綠的“蝴蝶”，還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地，迫不及待地拿出風(fēng)箏放起來(lái)。我右手拿著線軸，左手拽著線，表哥拿著蝴蝶風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，表哥把“蝴蝶”往空中一拋，我就飛快地跑起來(lái)，可是風(fēng)一下子不吹了，風(fēng)箏也搖搖晃晃地落了下來(lái)。我剛才的興奮勁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。我奇怪地想：為什么別人可以放那么高，我就放不起來(lái)呢?
我正想著，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。我一扭頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口正放風(fēng)箏呢。一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏，爸爸在旁邊指導(dǎo)怎么把風(fēng)箏放得高高的，小弟弟手中的風(fēng)箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風(fēng)箏放飛起來(lái)，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣，彎腰撿起風(fēng)箏，表哥拿著風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)吹來(lái)，表哥把風(fēng)箏往上一拋。我飛快地向前跑去，邊跑邊不停地抖動(dòng)著手里的線。終于，風(fēng)箏飛上了天。
放著放著，我忍不住想：如果我是一個(gè)風(fēng)箏，那該多好啊!
風(fēng)箏作文500字 篇3
美好的三月份到了，在這個(gè)時(shí)候，春光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草，早已綠茵茵的了，到處煥發(fā)著一種奇特而又生機(jī)勃勃的自然景象。藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵，這么晴朗，美好的天氣，誰(shuí)不想出來(lái)放一下風(fēng)箏呢
今天，我?guī)е妹煤鸵粋�(gè)要好的朋友來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。一走上草坪，就看見(jiàn)草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風(fēng)箏了。哇，這么多的風(fēng)箏，天空都已經(jīng)成了風(fēng)箏們表演的舞臺(tái)了，看吶，有在天空中游泳的黃色小金魚(yú)，一條蜈蚣伸著它那無(wú)數(shù)只腳在天空中爬來(lái)爬去，還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸，好朋友舉起我的一只燕子形狀的風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線收線，朋友把風(fēng)箏往空中一拋。哇，風(fēng)箏飛上來(lái)了，但是風(fēng)箏卻像生了病似的搖過(guò)來(lái)晃過(guò)去，還翻了個(gè)大跟頭，最后還是掉到了地上。
我不甘心，我重新拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這一回啊，我吸取了上一次的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，等風(fēng)箏吃到風(fēng)以后我再慢慢放線。沒(méi)多久，風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈，眼看著馬上就要掉下來(lái)了，幸虧我拉了一拉線，風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了，他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩，就像彩虹一般。我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天上飛翔的風(fēng)箏，我十分高興地笑了。
經(jīng)過(guò)我們的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從此也飛上了天空，他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔。“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！哥哥，你真棒！”妹妹高興地叫了起來(lái)，臉上露出了開(kāi)心的笑容。就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人興奮的歡笑聲一直飄啊飄，飄向遠(yuǎn)方。放風(fēng)箏，實(shí)在是太開(kāi)心了。
風(fēng)箏作文500字 篇4
“太好了，太好了，我撿到一只風(fēng)箏。”你要問(wèn)我是怎么撿到的？事情得從那天說(shuō)起。
上個(gè)星期，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來(lái)到了一塊草坪上，我們給風(fēng)箏支好架子，開(kāi)始放了起來(lái)。“風(fēng)來(lái)了，快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!”我急忙把風(fēng)箏朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我在一旁看爸爸放著，自己也想放。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我放一下，好嗎？”爸爸把線遞給我，我一看風(fēng)箏快要落地，就快速把風(fēng)箏線往上一拉，風(fēng)箏飛得好高呀！我越放越開(kāi)心，就把線全部用完了。風(fēng)箏越飛越高，突然風(fēng)箏線斷了，它朝樹(shù)林飛去了。“不好了，風(fēng)箏被樹(shù)枝掛住了!”爸爸說(shuō)：“快去找一根長(zhǎng)竹竿，把風(fēng)箏挑下來(lái)。”因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不好找竹竿，我就近找了根枯樹(shù)枝，然后又飛快地遞給了爸爸，爸爸領(lǐng)著我，找到了掛風(fēng)箏的那棵樹(shù)。高大挺值的樹(shù)上，掛住的不僅我這一只風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，一只五顏六色的風(fēng)箏從樹(shù)上飄了下來(lái)，落到我旁邊。“太好了，我撿到了一只風(fēng)箏。”我手舞足蹈地說(shuō)。“爸爸，快點(diǎn)把咱們的風(fēng)箏摘下來(lái)吧。”爸爸拿起樹(shù)枝，嘗試挑了一下。樹(shù)枝太短，還差一段，怎么辦？我想到了個(gè)辦法：我讓爸爸抱著我，我又拿起樹(shù)枝朝風(fēng)箏那一推，它就飄下來(lái)了。就這樣，我有了兩只風(fēng)箏。
那天，我真開(kāi)心呀！我不僅放了風(fēng)箏，而且還撿到了一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一說(shuō)到放風(fēng)箏，總會(huì)想到這首詩(shī)。
那是一個(gè)春天的上午，風(fēng)和日麗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個(gè)小伙伴相約來(lái)到一片空曠的草地，拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚(yú)風(fēng)箏，好似把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚(yú)一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏，當(dāng)蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過(guò)，它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的，好像在對(duì)著你說(shuō)：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的毒牙咬你。”遠(yuǎn)處還有雄健的老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準(zhǔn)備放自己做的小燕子風(fēng)箏，他們一個(gè)人手握著線軸，一個(gè)人舉著風(fēng)箏線，他們兩個(gè)迎著風(fēng)跑，侯侯說(shuō)：“我說(shuō)放你就放。”只聽(tīng)侯侯說(shuō)：“放手！”小明立馬松開(kāi)手，一開(kāi)始風(fēng)箏還搖搖晃晃，好像要掉下來(lái)，在跟我們開(kāi)玩笑一樣，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，它一會(huì)搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)兒又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)有風(fēng)箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說(shuō)：“明天我找小蘭來(lái)跟我一起放風(fēng)箏，一定比你們的風(fēng)箏飛得更高。”
草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵(lì)他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來(lái)，父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng)，也能讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
風(fēng)箏作文500字 篇6
昨天，老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。
一進(jìn)體育場(chǎng)，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，真是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們一到體育場(chǎng)，就四處散開(kāi)，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請(qǐng)了一位同學(xué)，幫我拿著風(fēng)箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學(xué)手一松，風(fēng)箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒(méi)有風(fēng)時(shí)，我還不住地狂奔。終于，風(fēng)箏越飛越高，有大樹(shù)那么高了。我正在為我的風(fēng)箏洋洋得意時(shí)，風(fēng)就像淘氣的小孩一樣，說(shuō)翻臉就翻臉，風(fēng)越來(lái)越小了。正當(dāng)我回過(guò)神，拼命地用手拽線，想讓風(fēng)箏不掉下來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了，風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來(lái)。
我并沒(méi)有放棄，開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏。這次我自己拿著風(fēng)箏和線軸，先跑了一段路，再把風(fēng)箏放開(kāi)，可是風(fēng)箏剛放開(kāi)，另外一只手也就跟著松開(kāi)，線軸掉了。我已經(jīng)對(duì)放飛風(fēng)箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有的是橘黃色的蜻蜓風(fēng)箏；有的是巨大的燕子風(fēng)箏；有的是小小的三角形風(fēng)箏。突然，我看見(jiàn)一個(gè)三角形風(fēng)箏飛得最高，就像一個(gè)小黑點(diǎn)在空中。我一打聽(tīng)，原來(lái)是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時(shí)風(fēng)又來(lái)了，我正準(zhǔn)備再放一次風(fēng)箏，可是我的線軸卻被同學(xué)不小心踩斷了，只好放棄了。
這次我吸取了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次一定能將風(fēng)箏放得很高很高。
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