【精品】《陽光》作文500字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的《陽光》作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
《陽光》作文500字 篇1
當我一個人，邁著沉重的腳步，行走在一條小道上。仿佛頭上有一團烏云遮擋著自己原有的那片陽光。聽到一聲呼喊后，烏云消散了，那是因為有一縷陽光直射我的心上——朋友們給我的友情之光。
當我悲傷陰郁時，朋友們將燦爛的微笑陽光照在我的臉上；當我身陷困境時，也是他們幫助了那個即將放棄的我。我的快樂、我的成長都離不開我的朋友們，他們是我生活中不可缺少的那片陽光。
那一幕，記憶猶新。響午時分，天氣與往日相比較，卻是給人多了幾分暖意。可當時的我，想再用腳輕輕觸動地面都不是那樣的容易。只怪自己當初的不小心，把雙腳弄傷，以致三個月都不能和其他的孩子一樣嬉戲。而在這段讓人痛苦的期間，我沒有一絲寂寞，因為我擁有朋友，擁有他們帶來的一份祝福，恰恰是最美好的祝福，溫暖著我，鼓勵著我。盡管是一抹微笑，一句句問候，都給我帶來了快樂，是他們將燦爛的微笑陽光照在我的臉上；是他們，在我無助的時候，關心鼓勵著我，伴我一同成長
這一縷縷“陽光”，洋溢在我的臉頰。使我像春日的花朵一樣，綻放出最燦爛的微笑，使我走過的十幾度年華如春花秋月一般絢爛，美麗。我將一直緊握著這片陽光，那怕青春已逝，而他們就是我的那片陽光！是我應該珍惜的那片陽光！
《陽光》作文500字 篇2
烏蒙的烏蒙山，終年被大霧籠罩。這天，大霧卻一反常態地散去，陽光撒在山中曲折的小路上，撒在一個個孩子的身上。突然，山里傳來清脆的歌聲，在山谷中不斷的飄蕩，空靈而悠遠。
20xx年，一位吉他手梁俊和他的'妻子去度蜜月，他們沒有去歐洲而去了貴州的烏蒙山——中國最貧窮的地方之一，那里高寒陰冷，山高谷深，并且那些留守兒童大部分不會講漢語，梁俊十分苦惱，很久都沒找到解決方法。突然有天他發現山里的孩子愛唱歌，于是他靈機一動打算教會孩子們唱古詩詞，他打算上課唱，下課唱，清晨唱，日落唱，悲傷時唱，歡樂時唱，一群人唱，一個人也唱，想法很美好，可在網上卻不到歌詞，他一手托住腮幫子，一手在桌上敲打著，思考著，心里十分矛盾，是放棄這群孩子呢，還是……頭上冒出了豆大的汗珠，想起了山里透風的教室，遍地的蟲子，下雨便需要用盆接水的宿舍，他無比懷念城市的燈紅酒綠，是那么誘人……苦苦思索后，他決定自己給孩子譜曲，教孩子們一周唱一曲。一學期下來，孩子們個個都成為了小詩人。
春天，孩子們歡快地向學校走去，時不時停下，看見路邊發芽的青草，便唱“天街小雨潤如酥，草色遙祝看近卻無”；聽到樹上的杜娟啼叫，便唱“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”。
秋天，孩子們望見楓葉紅了，便唱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，看見空中飛過一排鴻雁，便唱“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。梁俊便是那陽光，照光了孩子們的心田，驅走了他們的自卑，他用了兩年了時間，改變了孩子的命運。
《陽光》作文500字 篇3
在暖暖的日子里，金燦燦的陽光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮，陽光像一個金色靈動的精靈，頑皮地壓在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花兒們昂著頭，舒展開花瓣，好像在進行一場親密溫馨的交談，人們被陽光包裹著，歡樂極了。
我愛陽光，不僅是因為這種美麗的畫面，更因為陽光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強地生活了31年，并寫下了無數不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住生命的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎？有了這希望的光芒，他感到內心充滿了無窮的力量，對生活充滿了無限眷戀，他感覺自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無限感慨地說：“能把人生活上千百次多美呀！”
我愛陽光，還因為陽光是一種語言，她告訴我：“歷經挫折時，不要被打垮，要用微笑面對生活。”
那是一個雨后晨光熹微的早晨，我們進行了一次語文測試，也正是那次，我迎來了挫折的考驗——考試失利。我心里難受極了，好像一把利劍從四面八方刺穿我幼小的心，那滋味，我至今銘名。當我品味失敗走出教室時，無意抬眼，我被震住了：遠處的山邊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，騰空而起，頃刻間，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽告訴我：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽光，不僅是希望，是信念，是語言，同時她還是一種生活態度，她讓我感受光明、溫暖，時刻提醒我向上。
《陽光》作文500字 篇4
真是太痛苦了，通考的厄運居然又一次降臨到我們五年級的頭上。我們的復習更加沉重了，陽光沒有了。
一日，我剛睜眼，急忙問了媽媽一句：“現在幾點了？”“7點。”“啊——”我馬上翻身下床，穿衣服，拿書包，瘋了似的向學校奔去。一到學校，班主任老師果然早已坐在講臺前，對我說：“如果等你開門，黃花菜也涼了。”我邁著沉重的步伐回到座位上。抬頭看天空，沒有一絲陽光。
剛上研究課，白老師進來時大家都高興地跳起來。嘴里喊著“耶——耶——”的話語，臉上帶著歡快的笑容。啊！陽光終于來了。好景不長，幾分鐘后一個身影推門而入。一看，呀，惡魔又來了，陽光又走了。“你去休息吧。”王老師說道。我想：切，說得比唱得還好聽，居然讓白國王退位，而自己又來上位，你以為你姓王就可以天天占課了。
考試前三、四天，根本就全是主課，天天早出晚歸，陽光沒了，鳥叫也像烏鴉叫，仿佛正在哀嘆。陽光啊，你快回來，別讓我在牢騷中等待。
大戰在即，每次上英語總做一份卷。王老師在走廊中穿梭，打罵聲也傳來。“這也不會寫，平時記什么來？每天不上課，光看也會了。”王老師面目兇惡，被打的人如同一只小綿羊。我緊張極了，小心翼翼地做著每一道題。太痛苦了，為什么要這么緊張啊。陽光，你快速速歸來吧。
考試前，太緊張。陽光啊，快回來！不要讓我再等待，快快快回來！
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